【精選】成長感恩的作文九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的成長感恩的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
成長感恩的作文 篇1
今天是感恩節(jié)，坐在書桌前，面對(duì)窗外的一片蕭瑟，我想寫下一篇溫暖的。我想：感恩節(jié)最美好的一點(diǎn)就是在陰冷的冬日，讓我記取生命中的溫暖與感動(dòng)，讓每一次感動(dòng)都變成感恩，猶如人生路上的四季，伴我成長。
感恩父母，你們的愛，猶如溫暖的春。
“豈無寸草心，珍重三春暉”。清代詩人蔣士銓在《遠(yuǎn)游》中，借小草報(bào)春暉，烏雛反哺表達(dá)游子思親的感情。小草有報(bào)春之心，烏雛有反哺之情，何況是人呢？
我的媽媽很喜歡看周星馳的電影《大話西游》，看了一遍又一遍，越來越變得像里面的“唐僧”，隨時(shí)在我耳邊念叨：“不要去買飲料喝，個(gè)子長不高……午飯要記得多吃點(diǎn)，要不然下午就餓昏了……放學(xué)后按時(shí)回家，不要跑到小賣部東看西看……”但是，她會(huì)在我上學(xué)前，默默把榨好的果汁放在我書包里；會(huì)偷偷在文具盒里給我塞入一些零花錢。
我的爸爸喜歡看《福爾摩斯探案集》，我家書架上有整套的小說。我覺得他也變得像福爾摩斯一樣，富有敏銳的觀察力和“破案”能力。每當(dāng)我偷偷拿出手機(jī)，借著查閱資料的理由玩游戲時(shí)，我爸就會(huì)如神兵天降一般出現(xiàn)在我的面前！啊……啊，說起來都很可怕！但是，自從跟游戲絕緣之后，我“被迫”愛上了閱讀，以前想都不敢想的古典名著，現(xiàn)在也看得津津有味。
感謝師恩，你們的愛，猶如火熱的夏。
“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”。清代鄭板橋的《新竹》寫出了新長的竹子要比舊竹子高，它們的生長全憑老的枝干扶持。作為學(xué)生，要銘記老師的扶持教導(dǎo)之恩。
我的語文老師是一位深受學(xué)生喜愛的老師！他的課堂充滿激情，課文中的人物都被他講得活靈活現(xiàn)，就像出現(xiàn)在我們教室里一樣。但是，他的課堂也很“可怕”！我們必須全神貫注，一點(diǎn)兒也不敢走神。老師有一雙火眼金睛，哪怕是坐在最后一排的角落里，他也會(huì)迅速發(fā)現(xiàn)你眼里的空洞：“我發(fā)現(xiàn)某某同學(xué)茫然思考的眼神，我看出了他內(nèi)心想要站上來回答問題的渴望”。然后，這位“無辜”的同學(xué)就被請(qǐng)上了講臺(tái)，在引發(fā)全班同學(xué)哄堂大笑的同時(shí)，再也不敢上課“開小差”了。
我還要感恩生命中的遇見，無論給我的是秋的收獲，還是冬的嚴(yán)寒。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。求學(xué)的路上，會(huì)遇到各種各樣的困難，面對(duì)一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)。感恩挫折，給我成熟；感恩磨礪，給我堅(jiān)韌。感恩這一切的一切，讓我成為一個(gè)完整的人。
在這個(gè)寒冷的冬天，在這個(gè)溫暖的日子，我想說：感恩親情，給我摯愛；感恩老師，引我前行；感恩命運(yùn)，給我成長。淺柔春風(fēng)、半夏殘陽、冷月清秋、寒冬無雪，邂逅成長的四季，讓我心懷感恩！
成長感恩的作文 篇2
第一次聽到《約翰�？死锼苟喾颉凡⒉徽J(rèn)為它是一本了不起的書，當(dāng)時(shí)只任認(rèn)為羅曼。羅蘭最得意的作品是《名人傳》。后來在歷史課上才知道羅曼。羅蘭最杰出的作品是《約翰�？死锼苟喾颉罚⑶覒{借此書獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，于是我便懷著崇敬而又好奇的心里開始閱讀這本書。
真正閱讀這本書時(shí)，才發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過以上文字對(duì)它的評(píng)價(jià)。文中塑造了一位嫉惡如仇，堅(jiān)強(qiáng)，向上的主人公形象。約翰。克里斯多夫不僅在音樂上表現(xiàn)出高超的才能，而且在對(duì)他的母親，他也表現(xiàn)出深深的愛。
克里斯多夫所在的家庭環(huán)境并不和諧，因?yàn)楦赣H和母親并不是門當(dāng)戶對(duì)的結(jié)合，所以外界對(duì)這件婚事有很多異議，而父親梅里奧也是一個(gè)沒有主見的糊涂蟲，聽多了外界的言論，竟真以為自己當(dāng)初只是一時(shí)沖動(dòng)，而這件婚事完全是一個(gè)錯(cuò)誤，于是他便整日借酒消愁，每天喝個(gè)爛醉才回家。
自己本來在音樂方面很有天賦，卻被他的消沉與墮落完全葬送。小約翰在小時(shí)候便與母親相依為命，他便是母親唯一的精神支柱。但隨著時(shí)光的流逝，年齡的增長，以及許多變故的發(fā)生。小約翰越來越顯得穩(wěn)重與成熟。隨著父親與祖父的相繼離開，家庭的重?fù)?dān)落在了他一個(gè)人身上。生活所迫，他不得不做自己不喜歡做的事，在外人看來，他是公爵家的鋼琴師，可謂風(fēng)光十足�？墒牵挥兴约好靼�，自己只不過是公爵的玩偶罷了。就連他的母親也不明白他在想什么。因此，他與母親之間的愛顯得越來越深沉。他們之間的話也越來越少。
當(dāng)他心中的苦悶無處訴說時(shí)，他便把它們宣泄在鋼琴上，他有時(shí)徹夜彈琴，只有在音樂世界他才是真正快樂的。因?yàn)檫@時(shí)他才有了知己——寂靜的黑夜與滿天的繁星，但是他對(duì)母親的愛并沒有減少，因?yàn)樗靼啄赣H是愛他的，正如他自己所說：“母親只懂得愛我，卻并不理解我。”在他闖禍要離開家時(shí)，他唯一的牽掛便是他的母親，他在給母親的信中一面不斷自責(zé)，一面告訴母親她該怎么做。而母親則也表現(xiàn)出她對(duì)兒子深深的愛。這時(shí)她似乎有點(diǎn)明白兒子了，她在回信中一面說自己過的很好，讓他放心；一面也鼓勵(lì)兒子做自己想做的事。
此時(shí)此刻的約翰。克里斯多夫一定在心中暗暗發(fā)誓，一定要做出一番事業(yè)來回報(bào)母親。他最后的確成為了一名了不起的音樂家。可是母親已經(jīng)不在了。他的這種感恩是深沉的，雖然母親在世時(shí)沒有過上錦衣玉食的生活，但在她心里，兒子一直都是她的驕傲。他們母子之間的愛不是語音，金錢所能衡量的。那是一種深沉，無私的愛！
現(xiàn)在再來看我們的現(xiàn)實(shí)生活，有許多同學(xué)與家長之間有代溝，他們總是以父母不理解他們?yōu)橛蓙矸穸ǜ改笇?duì)他們的愛。我們應(yīng)該時(shí)刻謹(jǐn)記：父母是愛我們的，他們只是一心一意地希望我們好。我們也應(yīng)該以深沉的愛來回報(bào)父母。所以，讓我們努力吧，以行動(dòng)來詮釋感恩。
成長感恩的作文 篇3
“感恩的心，感謝命運(yùn)……”當(dāng)我第一次聽到這首歌時(shí)，就有了這樣一個(gè)問題：什么是感恩?通過查字典，我知道了感恩就是獲取別人的勞動(dòng)成果后，從內(nèi)心發(fā)出的真摯的感謝。
我們最應(yīng)當(dāng)感謝自己的父母，是他們養(yǎng)育了我們，他們已經(jīng)把我從一個(gè)懵然無知的小孩培養(yǎng)成一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，說到這里，我不由的想起一件事：那是一個(gè)陰天，我放學(xué)回家，卻感到有點(diǎn)頭暈。媽媽一摸，“呀，怎么燙!”便趕忙把我扶到床上，蓋上被子，又拿了一塊濕毛巾放在我頭上，接著，就去給我拿藥。吃完藥后，我不知不覺地睡著了，當(dāng)我一覺睡醒，已是傍晚了，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，媽媽還在不停的忙著，大滴大滴的汗珠從她的面額上流下來。我真想對(duì)您說：“媽媽，您辛苦了!”
除了父母，我們還應(yīng)當(dāng)感謝很多人，因?yàn)榻處熃o予了我們豐富的知識(shí)，不僅開拓了我們的視野，還告訴我們做人的道理;醫(yī)生送給我們健康，讓我們的生活沒有疾病的困擾;建筑工人建造了房屋，使我們?cè)诹己玫沫h(huán)境中生活。
仔細(xì)想想，假如沒有教師，哪有一個(gè)個(gè)才華橫溢的學(xué)生?假如沒有醫(yī)生，哪有一群群健康長壽的老人?假如沒有建筑工人，哪有一條條寬闊的柏油馬路和一幢幢鱗次櫛比的高樓大廈？
無微不至的關(guān)懷伴隨著我們長大，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，在感恩中成長。
成長感恩的作文 篇4
似水年華，成長的路上，我與它相識(shí)、相知，愿我與它永恒相伴-----感恩。
成長的路程中，在我的腦海里不斷涌出現(xiàn)出一幅幅動(dòng)人的畫面，我把它編織成了一個(gè)回憶錄，記錄了那美麗、精彩的時(shí)光。
一陣哭聲傳出來了，似乎傳遍了每個(gè)角落，從此，一個(gè)嬰兒誕生了。她一直哭著，面對(duì)這個(gè)陌生的世界，她的內(nèi)心充滿了恐懼。這時(shí)，她的媽媽來到了她的身邊，抱著她，給予她溫暖，她似乎感覺到了什么。在媽媽的懷抱里，她慢慢地入睡了。從此，在她的心中播種下了一粒種子，慢慢地萌發(fā)出它那細(xì)小的芽兒，她帶著她那細(xì)小的芽兒，慢慢地尋找著，探索著。
在那個(gè)花季時(shí)節(jié)，她長大了，變成了一個(gè)少女，她每天看著爸爸媽媽為她所做的一切，為撐起這個(gè)家而忙碌著。于是，她心中那個(gè)小小的芽兒逐漸長大了，開出了一朵美麗的花兒，隨著她的長大，她心中的小花已經(jīng)結(jié)成了一個(gè)果實(shí)-----感恩。
這個(gè)結(jié)果實(shí)成熟了，她也懂得了，她最初的那個(gè)感受就是想要對(duì)媽媽的感恩。她已懂得了感恩父母陪伴著她，鼓勵(lì)著她，呵護(hù)著她；她已懂感恩朋友，因?yàn)樵谒龅嚼щy的時(shí)候，是朋友幫助了她，是朋友的陪伴是她每天快樂成長；她已懂感恩老師，因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)和指點(diǎn)，才使她不斷進(jìn)步；她已懂的感恩國家和社會(huì)，因?yàn)閲液蜕鐣?huì)，才能讓她在一個(gè)和平環(huán)境下健康成長著，享受著國家和社會(huì)所帶來的科技成果；她已懂得感恩大自然，因?yàn)榇笞匀唬拍芸吹揭粋�(gè)繽紛的世界，才能享受著大自然所提供的各種資源。
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。他懂得了，世界萬物，都互相感恩著，懂得，滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報(bào)。她，就是我。在這個(gè)芬芳而多彩的世界里，我懂得了這個(gè)世界都在互相感恩著，懂得了我們每個(gè)人都應(yīng)心存感恩。
我會(huì)與它永恒相伴-----感恩
成長感恩的作文 篇5
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是唐代詩人李商隱對(duì)老師的高度評(píng)價(jià)，蠶犧牲了自己而為人生產(chǎn)出華麗的絲綢，蠟燭點(diǎn)燃了自己，照亮了別人，這不是對(duì)老師死而后已的精神做出的最生動(dòng)的比喻嗎？
山感恩地，方成其高峻，海感恩溪，方其成博大，鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔，因?yàn)楦卸�，才有了豐富多彩的社會(huì)；因?yàn)楦卸�，才有了世間的種種真情，因?yàn)楦卸�，才讓我們明白了生命的真諦。
感恩是愛神虔誠的使者，它居于人的心中，幫人共建溫暖的人間，心存感恩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)鳥兒為你歌唱，花兒為你開放，微風(fēng)為你而起。
既然對(duì)陌生人的一次關(guān)懷而念念不忘，，我們又怎能忘記父母的恩情。如果別人對(duì)我們的幫助，是一杯水，那父母對(duì)我們的的恩情是一片汪洋，記得那是我剛上小學(xué)時(shí)，我不善于與別人交流，所以不認(rèn)識(shí)同學(xué)。也不敢回答老師的問題，所以經(jīng)常有問題不會(huì)做，回家后，我向爸爸訴說了我的苦惱，爸爸開導(dǎo)我：“不要怕，與人溝通可以理解別人，，也可以使別人了解自己的心意，老師和同學(xué)都是你的朋友，你直接把你想表達(dá)的意思說出來就可以了。”在爸爸的開導(dǎo)下，我認(rèn)識(shí)了許多朋友。遇到不會(huì)的難題也可以放心大膽的請(qǐng)教老師。孟子說：“不得乎親，不可為人”我們每個(gè)人都要關(guān)心自己的父母。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是唐代詩人李商隱對(duì)老師的高度評(píng)價(jià)，蠶犧牲了自己而為人生產(chǎn)出華麗的絲綢，蠟燭點(diǎn)燃了自己，照亮了別人，這不是對(duì)老師死而后已的精神做出的最生動(dòng)的比喻嗎？可以說，老師再造了我們的靈魂，記得那次在課堂上，老師讓我回答問題。我緊張極了，早以想好的答案也不知道跑到了哪個(gè)角落，這時(shí)，老師鼓勵(lì)的目光落在了我身上，我的心中突然涌出了一種力量，答案也從心里跳出來，大喊著：“我來，我來！”我流利地說完了在心里蓄勢(shì)待發(fā)的答案，老師表揚(yáng)了我，我非常開心，所謂“一日為師終身為父”我們應(yīng)該尊師敬師，把老師像父親一樣對(duì)待。
感謝天空，給我提供了一個(gè)施展的舞臺(tái)；感謝大地，給我無窮的支持與力量感謝太陽，給我提供光和熱感謝天上所有的星，與我一起迎接每一個(gè)黎明和黃昏；感謝鮮花的綻放，綠草的如茵，鳥兒的歌唱，讓我擁有了美麗，充滿生機(jī)的世界；感謝日升，讓我在白日的光輝中有明亮的心情感謝日落，讓我在喧囂疲憊過后有靜夜可依；感謝日落，讓我在喧囂疲憊過后有靜夜可依……感恩是雨露，滋潤著我們的心田，感恩是春風(fēng)，給我們帶來溫暖，拂去了心靈的塵灰，讓感恩，一路伴我行！
成長感恩的作文 篇6
小草感恩大樹為它遮風(fēng)擋雨，大樹感恩小草為它襯托神奇的偉岸；溪流感恩大海包容含納了它，大海感恩溪流為它增添神秘的色彩；小鳥感恩藍(lán)天讓它自由翱翔；藍(lán)天感恩小鳥為它增添無限的生機(jī)……邁上時(shí)代的舞臺(tái)，需要懷著一顆感恩的心。
春暖花開，秋風(fēng)落葉，邁著成長的步伐，消磨了15個(gè)春秋。在我眼里，父親似乎沒多大地位，因?yàn)樗偸悄菢觼砣ゴ掖遥瑢?duì)我“莫聞莫問”。
出于成長心靈的需要，我總是嘗試著讀懂父親的心，嘗試著為他做些什么……我仍努力著，那天，縷縷白發(fā)，額頭的條條皺紋映入我眼簾里，我似乎我所感觸，于是提筆寫下《我的父親》。
秋風(fēng)習(xí)面，月色皎潔。一天飯后，父親無意間看到了我的本子，便習(xí)慣地拿起來。我的心高懸著，我不敢再望著父親，因?yàn)楸咀永镞�描繪著另一個(gè)父親。他會(huì)有什么感觸呢？
果然，在紙一頁一頁的翻換種，父親的目光定格在“父親”上。他那不屑的神情變得嚴(yán)肅了，他的目光如饑似渴地掃射在自立行間，那緊皺的眉毛似乎舒展了些，眼角伴著淡淡的淚痕。
一遍，兩遍，三遍……他整整看了五遍。他的臉上浮現(xiàn)出欣然時(shí)貫有的微笑，不舍地放下本子。他用欣慰，驚喜，激動(dòng)的目光望著我。此時(shí)，我的目光與他的目光碰撞出感恩的火花。驀然間，我讀懂了他的心。歪扭的感恩字在父親眼里是佳文；生硬的感恩語在父親眼里樂章。在五彩繽紛的時(shí)代舞臺(tái)上，太多太多被人們淡忘，然而那僅有的一顆感恩的心，是怎么也不能丟失的啊！因?yàn)楦赣H們的心是如此的簡單，它僅需兒女的一句感恩語，一片孝心……！成長的歲月，需要感恩的心。
河北承德興隆縣平安堡中學(xué)初一:張子珺
成長感恩的作文 篇7
在成長中，我應(yīng)該要感謝許多人。
首先是我的父母。父母的愛像大海的水，取之不盡，用之不截。父母的愛是最真摯，他們的養(yǎng)育之恩，難以為報(bào)。俗話說鴉知反哺，羊知跪乳人要知恩回報(bào)，感恩盡孝。媽媽教我邁出人生的第一步，開口一個(gè)字。
從小我就體弱多病。上月發(fā)燒生病，連夜爸媽把我送入醫(yī)院。他們?cè)卺t(yī)院陪了我一夜。第二天一大早，爸爸沖忙趕回家，帶著洗淑用品又趕入醫(yī)院。因?yàn)槲壹毙苑窝鬃≡毫�。看著爸媽一夜未合眼，那蒼白憔悴的面容，我心理好難過心想：爸媽為了我受了好多罪，就情不自禁的流下了眼淚。媽媽看見了關(guān)切的'問：寶寶，怎么了，那兒不舒服，我去叫醫(yī)生。我無力的搖了搖頭說：媽媽，你在我身睡一會(huì)兒吧？媽媽說：孩子，我不困。其實(shí)我明白，媽媽怕床小，擠著我，堅(jiān)持著不困。
我還要謝謝我的老師一日為師，終生為父。老師，您是我學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，人類文明的傳播者。在我生病時(shí)，您不僅關(guān)心著我的學(xué)習(xí)，還惦記著我的身體，時(shí)刻打來電話詢問我的病情。您的愛就像太陽的光芒溫暖著我，時(shí)刻提醒著我要努力學(xué)習(xí)。你的關(guān)懷像一盞燈指引我學(xué)習(xí)奮勇前進(jìn)，讓我在以后的學(xué)習(xí)和生活中充滿的陽光。
在醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的照護(hù)下我的病好的很快，我也應(yīng)該感謝社會(huì)給了我們歡樂、美滿的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
成長感恩的作文 篇8
感恩的定義是什么呢？對(duì)別人所給的幫助表示感激。這是它在詞典里的意義，可是我認(rèn)為感恩更是一種愛的傳遞，愛的接力，正是因?yàn)檫@種愛，才讓人與人之間溢滿溫暖，充滿關(guān)懷。
回憶在小學(xué)里的一次考試中，我讀到了這樣的一篇閱讀短文一個(gè)貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷商品，但他推銷的很不順利，傍晚時(shí)分，他十分的絕望，走投無路的他敲開了一扇門，希望主人能給他一杯水，熱情的主人給了他一杯熱牛奶，男孩很感激她，從此男孩對(duì)生活又重新鼓起勇氣，皇天不負(fù)有心人，終于，男孩當(dāng)上了醫(yī)生，在女主人生命垂危的時(shí)候，男孩無條件的救了她，因?yàn)樗酶卸鳌?/p>
花兒們用她們嬌艷的色彩感恩著春天的到來；白云用她們變化莫測的美圖與感恩著藍(lán)天的存在；落葉用她們營養(yǎng)的身軀感恩大樹的撫養(yǎng)感恩無處不在，溫暖處處存在，感動(dòng)相隨相伴。
蜜蜂從花中啜蜜，離開時(shí)營營的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的。這是泰戈?duì)査f的一句名言，它使我感觸萬分。是啊，世間萬物，無論是誰都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩。其實(shí)細(xì)細(xì)想來，我們身邊有許多事情等待著我們?nèi)ジ卸鳎焊改傅酿B(yǎng)育之恩，老師的教育之恩，朋友的關(guān)愛之恩如果有人問我們難道一定要報(bào)答他們嗎？我會(huì)很堅(jiān)定的說：是的。因?yàn)榭梢哉f是愛讓這個(gè)地球不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，作為地球的孩子，我們就有義務(wù)把這種溫暖傳遞下去。人們的友誼就是建立在互相的愛之上的，它既是崇高的，又是平常的。是否懂得愛和感恩就是衡量一個(gè)人是否真正長大的標(biāo)準(zhǔn)。
正如歌中所唱：感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜感恩是精神上的一種寶藏，感恩即是靈魂上的健康，沒有感恩就沒有真正的美德。
成長感恩的作文 篇9
我們常常聽到身邊的人不斷的抱怨，抱怨命運(yùn)的不公平,為什么別人擁有那么多金錢而自己卻如此的貧窮，抱怨別人擁有一切而自己一無所有，然后仰首大呼，老天不公平！
其實(shí)老天真的很公平！因?yàn)樯咸煸缫褜⒆钫滟F的東西免費(fèi)的賜予了每一個(gè)誕生在這個(gè)世界的生命。
我們每時(shí)每刻不能停止呼吸，而空氣卻是免費(fèi)的；我們不能沒有太陽的照射，而陽光卻是免費(fèi)的；我們不能沒有雨水的滋潤，而雨露卻是免費(fèi)的；我們享受著春風(fēng)的輕撫，而春風(fēng)卻是免費(fèi)的；我們擁有親情的溫暖，而親情是不需要付出任何代價(jià)的；我們沉醉于朋友的關(guān)愛，而友情也是無需任何代價(jià)的；還有我們的意志，我們的信念，我們的希望，我們的夢(mèng)想……這些珍貴的無價(jià)之寶都是免費(fèi)的，怎能說我們一無所有呢？
我們無需任何代價(jià)就已得到世間上最珍貴的一切，我們難道不應(yīng)該心懷感恩嗎？我們哪有權(quán)利責(zé)問老天的不公呢？就我們現(xiàn)在所擁有的一切，我們之中又有多少人表示過感謝呢？難道我們就應(yīng)該得到這些寶貴的資產(chǎn)嗎？
帶著感恩成長。心懷感恩的人才能真正體會(huì)到什么是幸福，心懷感恩的人才能真正了解什么是偉大，也只有心懷感恩的人才會(huì)擁有海洋般的胸懷和至純至善的愛——出自對(duì)一切生物的關(guān)愛和感激的愛。
帶著感恩成長。如果沒有父母辛苦的哺育，哪有我們現(xiàn)在的成長？感謝天下父母的養(yǎng)育之恩，是你們不辭勞累的辛苦，才有了今日的我們。對(duì)于父母，我們心懷感恩。
帶著感謝上路。在我們的人生之路上，不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)有點(diǎn)困難，有些挫折。面對(duì)失敗，身處困境，是我們的朋友無私的支持我們，幫助著我們，和我們同舟共濟(jì)，與我們患難與共，因此我們心懷感恩，感恩我們能夠擁有純潔偉大的友情。
帶著感恩成長。感恩體現(xiàn)了一個(gè)人靈魂的貴賤，心懷感恩會(huì)使一滴水珠變得非凡，心懷感恩會(huì)使一株小草變得特別，心懷感恩會(huì)使天空呈現(xiàn)不一樣的色彩！
讓我們一起帶著感恩成長！
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