在感恩中成長(zhǎng)作文集錦5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的在感恩中成長(zhǎng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
在感恩中成長(zhǎng)作文1
皎潔的月光灑滿(mǎn)人間，是對(duì)太陽(yáng)之感恩，翠綠的青草鋪滿(mǎn)世界，是對(duì)大地之感恩，因?yàn)楦卸�，悠悠歷史才孕育出“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”這千古佳句。而我們，因?yàn)楦卸�，也在這時(shí)空的長(zhǎng)河中，不斷成長(zhǎng)……
孩提時(shí)代，第一次懂得感恩是從第一聲謝謝開(kāi)始。
那時(shí)還未從有過(guò)自己獨(dú)立的意識(shí)，只知要遵循媽媽的話。一次在面對(duì)陌生人的友好相待時(shí)，媽媽耳邊的低語(yǔ)，便使得第一聲“謝謝”降臨世間。再到后來(lái)，從親人到朋友，老師，再到陌生人，“謝謝”已成為溝通的橋梁，已不是無(wú)意識(shí)的聽(tīng)從，而轉(zhuǎn)變?yōu)檎嬲饬x上自我的感謝。
直到一次，學(xué)校開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)，我頗有自信的報(bào)了我最擅長(zhǎng)的項(xiàng)目---50米短跑，然而在決賽中，我卻眼睜睜地看著冠軍被他人搶去，沖刺到終點(diǎn)后，鮮花與掌聲都涌向了他，而我卻一個(gè)踉蹌?lì)j廢地摔倒在地，我不禁把頭埋進(jìn)雙腿之中，凄冷的秋風(fēng)一次次刺穿我的身體。突然，我感覺(jué)一只強(qiáng)有力的大手，將我扶了起來(lái)，我一臉感激的看去，卻是那位可恨的“冠軍”，他抹了抹珍珠般的汗水，而我嘴邊的“謝謝”也支支吾吾地說(shuō)了出來(lái)，他笑了笑，便走開(kāi)了�？粗x去的背影，我心中的倔強(qiáng)使我有一百個(gè)不情愿，然而隨即，我又便釋然了。
我漸漸明白感恩無(wú)限，無(wú)論是敵是友，無(wú)論是強(qiáng)是弱；無(wú)論是腳下的塵土，還是聳入云端的高峰；無(wú)論是身邊的青草，還是一望無(wú)際的草原；無(wú)論是手捧的露珠，還是浩瀚博大的海洋都值得感恩，感恩不是一種束縛，而是一種理解。
直到如今，感恩依舊陪伴在我的身邊，然而感恩已不是僅僅空洞的二字，更是心靈上的觸碰與感悟。面對(duì)實(shí)習(xí)老師的離別，歡送班會(huì)成為一個(gè)感恩的平臺(tái)，而我也送給了老師一段話，雖寥寥數(shù)語(yǔ)，但無(wú)不包含著感恩之情，每每說(shuō)出一個(gè)字，曾經(jīng)的一幅幅畫(huà)面便躍然腦中，心中的感激之情也涌入淚中，不經(jīng)意間，便悄然落下。
窗外，落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋潤(rùn)他的大地的感恩；浪花在大海中翻騰歌唱，描繪著一幅幅感恩的畫(huà)面，那是浪花在對(duì)大海母親的頌揚(yáng)。因?yàn)楦卸�，真情才降臨人間；因?yàn)楦卸鳎庞辛耸篱g百態(tài)。
當(dāng)感恩從心底萌芽，宛若春天的到來(lái)，溫暖的陽(yáng)光如母親的'手撫摸著我的內(nèi)心。
當(dāng)感恩成為一種理解，宛若大地披上了青紗，在我的心底形成一處最美的風(fēng)景。
當(dāng)感恩成為一種境界，世間萬(wàn)物都變得如此美好，處處彌漫著愛(ài)的芬芳。
回首來(lái)路，竟才發(fā)現(xiàn)自己在感恩中早已邂逅成長(zhǎng)。
在感恩中成長(zhǎng)作文2
一顆小小的種子成長(zhǎng)成參天大樹(shù)，它感恩的是讓它生機(jī)勃勃，一直生長(zhǎng)的水、陽(yáng)光、土壤，同時(shí)也要感恩那些打擊過(guò)，吹倒過(guò)它的狂風(fēng)暴雨，是它們讓它能高大挺拔。而我們能成長(zhǎng)為一名大人，要感恩的是將自己帶到這世間來(lái)的父母，教會(huì)我們知識(shí)的老師，陪伴我們的伙伴。而我還要感恩那曾經(jīng)讓我既高興又擔(dān)憂(yōu)的生日禮物一事，是它讓我不再攀比和講面子。
參加朋友生日本是一件很好的事，可這件事在我們班卻變了味，但當(dāng)時(shí)的我卻樂(lè)中于參加這種生日宴會(huì)。今天，我又有一個(gè)同學(xué)過(guò)生，他對(duì)每一個(gè)同學(xué)都發(fā)出了邀請(qǐng)，做為他最好的朋友，我當(dāng)然是義不容辭。這不，我一放學(xué)便回家要錢(qián)買(mǎi)東西叫。
“喂，老爸，給我二十多元錢(qián)，今天同學(xué)過(guò)生日，我要給他買(mǎi)禮物！”我叫道。
聽(tīng)到又要給錢(qián)，爸爸皺了皺眉，說(shuō)：“怎么又有同學(xué)過(guò)生日呀！前天才買(mǎi)了東西，今天又要給，只給15元�！�
“老爸，你看吧，今天這個(gè)是我最好的朋友過(guò)生日，不送他一個(gè)體面點(diǎn)的禮物會(huì)被別人笑的！”我一本正經(jīng)的胡說(shuō)八道。
老爸剛想說(shuō)話卻又咽了下去，嘆了口氣后便拿出一張20元遞給我，我一拿到錢(qián)便飛奔了出去，說(shuō)道：“謝謝老爸！”飛奔出去的我只聽(tīng)到了老爸的一聲嘆息，對(duì)此我并沒(méi)放在心上。腦海里早已是該選擇什么禮物，這一類(lèi)的想法了。我一路疾馳，來(lái)到了精品店，一進(jìn)門(mén)便看到了琳瑯滿(mǎn)目的禮物，有龍貓，有玩偶，還有一從沒(méi)看到過(guò)的新鮮事物。面對(duì)眾多的禮物，我從左到右，從上到下看了許久，精挑細(xì)選，既要便宜又要好看，既要好玩又不能及俗氣了，看了十多分鐘，終于挑出了一件十分經(jīng)典的人物——唐老鴨，它不貴，18元錢(qián)，等下還能另買(mǎi)糖來(lái)吃了。我拿著我個(gè)唐才鴨玩偶，對(duì)著收爭(zhēng)員說(shuō)：“阿姨，能不能幫我包裝一下！”阿姨說(shuō)：“好，可以！”阿姨一邊包裝邊說(shuō)：“現(xiàn)在的小孩子呀，送別人個(gè)東西，還要講面子，東西還要好看……”我聽(tīng)著這些話，并放在心中�！昂昧恕�，說(shuō)道：“謝謝！”拿著禮物我便飛奔到了同學(xué)的家。
許多同學(xué)早已來(lái)了，現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)十分熱鬧了，一些同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始送禮物了，我剛想把自己的唐老鴨送他，卻聽(tīng)見(jiàn)旁邊的小林說(shuō)：“小明，這是我送你的生日禮物，它可是最新版的，400多！”“你這算什么，小明，你看我這個(gè)機(jī)器人，可是我老爸從國(guó)外買(mǎi)回來(lái)的，進(jìn)口貨！”越來(lái)越多的同學(xué)那出了自已的禮物，一個(gè)比一個(gè)貴，一個(gè)比一個(gè)好。再看看我手中的唐老鴨，不經(jīng)有一點(diǎn)寒酸是，生日宴會(huì)開(kāi)始了……
晚上，我走在回家的路上，心里回蕩著剛才小吳說(shuō)的話：“下周我過(guò)生，大家一定要來(lái)呀！”在想了想之前那位阿姨說(shuō)的話，不經(jīng)陷入了沉思……
在感恩中成長(zhǎng)作文3
曾經(jīng)我也是這樣的，隱匿自己的內(nèi)心，但父母的愛(ài)和無(wú)私像一縷香，飄入我的心中，改變我。那時(shí)候我還是在念小學(xué)，晚春，已經(jīng)開(kāi)學(xué)一段時(shí)間了。那次又和家里鬧矛盾，我隨手抓了一件衣，裹在身上，氣沖沖地跨著步子，拉開(kāi)門(mén)走了出去。
我走得很快，路旁的花開(kāi)得正盛，露珠在玫紅色的花瓣上滾動(dòng)著，像只脫韁的野馬眨眼的功夫從層層疊疊的花瓣中落下，露珠把花濃烈如酒的香氣和它自己一同帶到大地中，像一個(gè)騎士等待著在下一個(gè)凜冬守護(hù)著他的公主。我邊走著，淚水一滴滴是擦過(guò)膝蓋的聲音虐著我的耳朵，剛才的畫(huà)面又不自主地竄上心頭。我也是這樣的小家子氣呀！不一會(huì)兒，我的腳步變漸漸緩慢了，全身瑟瑟發(fā)抖。我搓捻著雙手，拉扯著衣袖，愕然低頭，看著身上，這么�。∧橗嬙趺磿�(huì)痛？原來(lái)颯颯的風(fēng)來(lái)安慰我呀。朝霞光從地平線一直鋪到天上，好高好高。我浸在里面縮著身子，沒(méi)有任何感覺(jué)�？粗宦飞媳伙L(fēng)掠起而在地平線上起舞，也不知道是不是在笑我錯(cuò)得那么的純粹。
突然聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)一聲聲喚我的聲音，是父親。我止住了腳步，回頭看，父親穿著一件毛線抱著兩件衣服向我跑過(guò)來(lái)，再看看路程，已經(jīng)過(guò)半了。父親跑到我的跟前，氣喘吁吁的，他把其中一件遞給了我。我縮著身子低著頭接過(guò)了衣服，不敢抬起頭。然后他對(duì)我說(shuō)：“穿上！”“我——”我支支吾吾的，“先去學(xué)校，等你回來(lái)再說(shuō)！”他說(shuō)，他見(jiàn)我穿上衣服，這才回去了。我也去了學(xué)校。
放學(xué)后，我十分不情愿回去，所有走得很慢，西下的太陽(yáng)把我的影子拉得好長(zhǎng)。我一步步地走，可還是到了家里。我不敢進(jìn)去，只好停在離家不遠(yuǎn)處的田圃上，等著夕陽(yáng)西下……
他們終于還是找到了我，本以為躲在那里就可以了，事實(shí)證明我太天真了。他們臉上的驚喜和一種如重重釋?zhuān)F(xiàn)在已經(jīng)已經(jīng)很晚了，我怎么這么笨！
我們一起回去了，月亮把陰影拉長(zhǎng)了，路上的小徑好像一條銀灰色的蛇中間睡覺(jué)，田圃周?chē)臉?shù)彎彎區(qū)區(qū)的陰影成了蛇的紋彩。樹(shù)枝迎風(fēng)搖，像是在撫摸月亮的臉，想抹除掉那遮掩清光的灰色皺紋。
我們回到家里，他們問(wèn)了我原由后，便是一陣一陣的嘆息。然后母親拍著我的肩膀“大家都不對(duì)，這次不會(huì)打你，但是你要為早上的事情到欠，而且以后絕對(duì)不能夠再這樣了！”……
我虧欠他們的情緒真的好多，父母的溫柔我的冷漠讓親情起霧了，如果親情起霧，那畫(huà)在窗口是模糊還是清晰？我想我有答案了。
在感恩中成長(zhǎng)作文4
人赤條條來(lái)到世界上，卻不能說(shuō)一無(wú)所有。雖然每個(gè)人都被動(dòng)降生，無(wú)法自主選擇生身父母和家境寒暖，但有誰(shuí)不是母親懷胎十月的結(jié)晶?有誰(shuí)沒(méi)經(jīng)過(guò)親人含辛茹苦的撫養(yǎng)?因此每個(gè)人從一出生就應(yīng)該心懷感恩。
如果一無(wú)所有表示物質(zhì)的極大匱乏，那么我的小學(xué)生活應(yīng)該算一無(wú)所有。教室里用泥坯堆起桌椅，老師的粉筆用到握不住才扔掉。學(xué)生沒(méi)有紙和筆，用黑色的電池芯在操場(chǎng)上寫(xiě)字，冬天手都凍得皸裂。在那樣艱苦的環(huán)境下，孩子們依然心懷感恩認(rèn)真學(xué)習(xí)。感恩于老師孜孜不倦的教誨，感恩于父母艱辛的勞動(dòng)，甚至感恩于一支電池芯、一塊平整可以用來(lái)寫(xiě)字的土地和冬天的一片陽(yáng)光。心懷感恩，即使面對(duì)貧寒和艱辛，也能洋溢著幸福去感染別人，又怎么能說(shuō)一無(wú)所有?如果一無(wú)所有表示在社會(huì)上毫無(wú)立足之本，沒(méi)有文憑沒(méi)有資金沒(méi)有靠山，那么當(dāng)我花掉家里所有積蓄去上大專(zhuān)又退學(xué)后，就是這種境遇。但是我依然感恩于父母，是他們賜予我身體，最終我靠體力打工養(yǎng)活自己考上了理想的大學(xué)。我也感恩于那個(gè)“剝削”我體力的老板，是他給了我打工的機(jī)會(huì)讓我立足于社會(huì)。
如果一無(wú)所有表示愛(ài)情的失敗，如歌中所唱的她“一直不跟你走”，那么每個(gè)人都有過(guò)一無(wú)所有的經(jīng)歷，沒(méi)有誰(shuí)的愛(ài)情一帆風(fēng)順。當(dāng)愛(ài)情離你而去，不要詛咒，不要痛恨，應(yīng)該心懷感恩，畢竟她曾溫柔地依偎在你肩頭，因了她，你才沒(méi)有一輩子孤單;你更應(yīng)該心懷感恩的是，因了她的離去，你真正的另一半才有機(jī)會(huì)走到你身邊。那么，用你最真心的祝福送別她，雖然愛(ài)情已逝，但你收獲了甜蜜的回憶，也顯示了寬廣的胸懷和高尚的人格。
當(dāng)梭羅放棄了都市的一切來(lái)到瓦爾登湖，他幾乎一無(wú)所有，但他心懷對(duì)大自然的感恩，當(dāng)天就開(kāi)始喂馬、劈柴，開(kāi)始關(guān)心糧食和蔬菜，因此他不僅擁有了品嘗湖光山色的權(quán)利，更有了享譽(yù)全球暢銷(xiāo)百年的名著，以及讓后人心馳神往夢(mèng)寐以求的湖畔天堂。
沒(méi)有真正的一無(wú)所有，只有永遠(yuǎn)的感恩。生命給予什么，就心懷感恩去享受什么，因?yàn)樯揪褪求w驗(yàn)的過(guò)程，而體驗(yàn)即財(cái)富。無(wú)論悲歡離合，還是成功失敗，都是生命賜予的福祉，都是天將降大任的前奏，只有心懷感恩去接納、去思考，才能真正理解生命的真諦。同時(shí)感恩本身也是活著的理由，正是有了對(duì)父母、對(duì)愛(ài)人、對(duì)孩子、對(duì)朋友的感恩，我們才堅(jiān)強(qiáng)地活著。
每個(gè)早晨醒來(lái)，讓我們開(kāi)始感恩，因?yàn)槊看翁?yáng)的升起都和上次不一樣，即使陰雨連綿，也可撐一把油紙傘在大街上尋找雨巷的韻味。不論是太陽(yáng)明媚地普照大地，還是細(xì)雨浪漫地遍撒人間，不管你是身價(jià)百萬(wàn)還是一文不名，只要心懷感恩，就能每天品嘗到這人間美景，而不會(huì)覺(jué)得一無(wú)所有。不僅如此，只要心懷感恩，就會(huì)不斷追求上進(jìn)，最終也不會(huì)一無(wú)所有。
在感恩中成長(zhǎng)作文5
今天是感恩節(jié)，坐在書(shū)桌前，面對(duì)窗外的一片蕭瑟，我想寫(xiě)下一篇溫暖的。我想：感恩節(jié)最美好的一點(diǎn)就是在陰冷的冬日，讓我記取生命中的溫暖與感動(dòng)，讓每一次感動(dòng)都變成感恩，猶如人生路上的四季，伴我成長(zhǎng)。
感恩父母，你們的愛(ài)，猶如溫暖的春。
“豈無(wú)寸草心，珍重三春暉”。清代詩(shī)人蔣士銓在《遠(yuǎn)游》中，借小草報(bào)春暉，烏雛反哺表達(dá)游子思親的感情。小草有報(bào)春之心，烏雛有反哺之情，何況是人呢？
我的媽媽很喜歡看周星馳的電影《大話西游》，看了一遍又一遍，越來(lái)越變得像里面的“唐僧”，隨時(shí)在我耳邊念叨：“不要去買(mǎi)飲料喝，個(gè)子長(zhǎng)不高……午飯要記得多吃點(diǎn)，要不然下午就餓昏了……放學(xué)后按時(shí)回家，不要跑到小賣(mài)部東看西看……”但是，她會(huì)在我上學(xué)前，默默把榨好的果汁放在我書(shū)包里；會(huì)偷偷在文具盒里給我塞入一些零花錢(qián)。
我的爸爸喜歡看《福爾摩斯探案集》，我家書(shū)架上有整套的小說(shuō)。我覺(jué)得他也變得像福爾摩斯一樣，富有敏銳的觀察力和“破案”能力。每當(dāng)我偷偷拿出手機(jī)，借著查閱資料的理由玩游戲時(shí)，我爸就會(huì)如神兵天降一般出現(xiàn)在我的面前！啊……啊，說(shuō)起來(lái)都很可怕！但是，自從跟游戲絕緣之后，我“被迫”愛(ài)上了閱讀，以前想都不敢想的古典名著，現(xiàn)在也看得津津有味。
感謝師恩，你們的愛(ài)，猶如火熱的夏。
“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”。清代鄭板橋的《新竹》寫(xiě)出了新長(zhǎng)的竹子要比舊竹子高，它們的生長(zhǎng)全憑老的枝干扶持。作為學(xué)生，要銘記老師的扶持教導(dǎo)之恩。
我的語(yǔ)文老師是一位深受學(xué)生喜愛(ài)的老師！他的課堂充滿(mǎn)激情，課文中的人物都被他講得活靈活現(xiàn)，就像出現(xiàn)在我們教室里一樣。但是，他的課堂也很“可怕”！我們必須全神貫注，一點(diǎn)兒也不敢走神。老師有一雙火眼金睛，哪怕是坐在最后一排的角落里，他也會(huì)迅速發(fā)現(xiàn)你眼里的空洞：“我發(fā)現(xiàn)某某同學(xué)茫然思考的眼神，我看出了他內(nèi)心想要站上來(lái)回答問(wèn)題的渴望”。然后，這位“無(wú)辜”的同學(xué)就被請(qǐng)上了講臺(tái)，在引發(fā)全班同學(xué)哄堂大笑的同時(shí)，再也不敢上課“開(kāi)小差”了。
我還要感恩生命中的遇見(jiàn)，無(wú)論給我的是秋的收獲，還是冬的嚴(yán)寒。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。求學(xué)的路上，會(huì)遇到各種各樣的困難，面對(duì)一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)。感恩挫折，給我成熟；感恩磨礪，給我堅(jiān)韌。感恩這一切的一切，讓我成為一個(gè)完整的人。
在這個(gè)寒冷的冬天，在這個(gè)溫暖的日子，我想說(shuō)：感恩親情，給我摯愛(ài)；感恩老師，引我前行；感恩命運(yùn)，給我成長(zhǎng)。淺柔春風(fēng)、半夏殘陽(yáng)、冷月清秋、寒冬無(wú)雪，邂逅成長(zhǎng)的四季，讓我心懷感恩！
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