以感恩為話題寫(xiě)作文
感恩是人最樸實(shí)，最真誠(chéng)的一種情感。也是一種高尚的價(jià)值觀和人生觀的體現(xiàn)，懷有一顆感恩的心，才懂得尊重。以下是小編整理的以感恩為話題寫(xiě)作文，歡迎閱讀。
以感恩為話題寫(xiě)作文1
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己�！睂�(duì)啊！是老師從我們走進(jìn)校園開(kāi)始傳授我們知識(shí)，從我們無(wú)知開(kāi)始，老師就一天一天不停的教我們做人。
老師是辛勤的園丁為我們這祖國(guó)的日夜操勞，累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應(yīng)該回報(bào)一下他們嗎？尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦，尊重老師的勞動(dòng)。
老師，您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)最偉大，最無(wú)私，最神圣。
一天，您冒著風(fēng)寒來(lái)到學(xué)校，您的臉臘黃臘黃，走路都顫微微的，可您還是強(qiáng)忍著痛苦，滿臉微笑給我們上課，那天我們還不領(lǐng)情，亂說(shuō)話，惹您生氣，現(xiàn)在想來(lái)我真是后悔莫及呀。那天中午同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)錯(cuò)了許多，您就留下來(lái)陪他們，中午飯也沒(méi)吃，那天您的侄女去叫您說(shuō)您家來(lái)了客人，您卻為了學(xué)生忘記了客人，直到同學(xué)走后，您拖著疲倦的身子回到家，客人卻走了。后來(lái)我們聽(tīng)您侄女說(shuō)客人非常生氣。
老師，您的職業(yè)是偉大的，光榮的，是無(wú)私的，您應(yīng)該為您有這種愛(ài)業(yè)精神而感到驕傲自豪！
老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導(dǎo)我們走好人生之路，當(dāng)我們遇挫折，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí)，老師是為我們指點(diǎn)迷津；當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。
老師我感謝您，是您教會(huì)了我無(wú)私、教會(huì)了我容忍、教會(huì)了我以廣大的胸懷來(lái)接納別人。您工作的今朝，卻建立著祖國(guó)的明天，您教學(xué)在課堂，成就卻在四面八方。
老師您的偉大精神永駐我心，您的寬廣胸懷激我前進(jìn)，老師您偉大的職業(yè)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，未來(lái)的明天會(huì)被我們這一代接替，祖國(guó)的明天會(huì)更加繁榮富強(qiáng)。
老師您的偉大精神永駐我心，您的寬廣胸懷激我前進(jìn)，老師您偉大的職業(yè)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，未來(lái)的明天會(huì)被我們這一代接替，祖國(guó)的明天會(huì)更加繁榮富強(qiáng)。
以感恩為話題寫(xiě)作文2
朝陽(yáng)東升，夕陽(yáng)西落，無(wú)論是晴空萬(wàn)里還是陰雨纏綿，大自然給予了我們太多，就像媽媽永遠(yuǎn)無(wú)盡的嘮叨，爸爸贊許的'目光，這些都需要我們?nèi)ジ兄ヮI(lǐng)悟。
雨又下了，望不盡的雨簾懸掛在天與地之間，雨雖無(wú)聲，卻有痕，落在滿是泥土的屋頂上、樹(shù)葉上、路上。緋紅的瓦片、鮮綠的葉子、干凈的馬路，都向我們展示秋雨的功勞。雨，讓我說(shuō)聲謝謝吧，代表那些被你滋潤(rùn)的萬(wàn)物。
陽(yáng)光終于透過(guò)陰沉的烏云照在大地上，鳥(niǎo)兒抖抖身上的雨珠在空中飛翔，時(shí)而高展一喉，時(shí)而遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)方，孩子們出來(lái)嬉戲，老人就享受“日光浴”，有時(shí)幾個(gè)老人聚在一起，談長(zhǎng)談短，笑著露出一嘴不完整的牙，真是“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅”。陽(yáng)光，讓我說(shuō)聲謝謝吧，代表被你溫暖的大地上的一切。
冬雪會(huì)如約而至，那是個(gè)粉裝玉砌的另類(lèi)世界。“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，那時(shí)，老老少少都會(huì)出門(mén)賞雪或者把雪團(tuán)變?yōu)榭蓯?ài)的雪人，快樂(lè)的笑聲在世界里穿插。雪花不僅為人們帶來(lái)了快樂(lè)，也為田地的莊稼帶去了溫暖。雪花，讓我說(shuō)聲謝謝吧，代表因你而快樂(lè)的人和物。
大自然給予我們“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”的生機(jī)，給予了我們“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁，給予了我們“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”的愜意，給予了我們“孤舟衰笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的脫俗。學(xué)會(huì)感悟大自然吧，它會(huì)使你的生活充滿了斑斕的色彩和的滋味;學(xué)會(huì)感恩大自然吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它給予了我們太多太多。
以感恩為話題寫(xiě)作文3
人，應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心，古人說(shuō)得好：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。”感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德是一種思想境界，我最感恩的老師是我的班主任康老師。
康老師，在我有問(wèn)題不懂時(shí)，他會(huì)耐心的幫我講解，所以我要用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您，當(dāng)我取得不理想的成績(jī)時(shí)，迎來(lái)的不是老師的責(zé)罵，而得到的是老師幫我找出錯(cuò)誤的根源，當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，迎來(lái)的是康老師慈祥的微笑和表?yè)P(yáng)，當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，你會(huì)用嚴(yán)歷的目光看著我，我要改正錯(cuò)誤來(lái)報(bào)答你。
我記得有一次，在中午托管時(shí)，已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，我和幾個(gè)同學(xué)在外面玩，康老師就派幾個(gè)同學(xué)去找我們，那幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有找到我們，康老師著急了，就親自去找我們，找到了我們，當(dāng)著同學(xué)們的面批評(píng)了我們一頓，我非常不服氣，小孩子玩有什么嗎?小孩子天生都是愛(ài)玩，過(guò)了一會(huì)兒，我的同桌對(duì)我說(shuō)：“康老師為了找我們把腳都扭傷了，”這時(shí)我心情聽(tīng)了非常難過(guò)，看著康老師忍著疼痛還堅(jiān)持為我們講解作業(yè)，我在心理發(fā)誓，我以后再也不貪玩了。還有一件讓我回憶的事，也是中午的時(shí)候，康老師為我們端菜的時(shí)候摔了一跤，連手都摔破了，他還是忍著疼痛為我們端菜端飯，吃完飯后也顧不上擦紅藥水，就跟我們講解題目，使我們非常感動(dòng)，老師為了我們的學(xué)習(xí)和生活付出的太多太多，說(shuō)也說(shuō)不盡，道也道不完。
回想往事，老師比冬天的陽(yáng)光還要溫暖，老師就象蠟燭燃燒了自己照亮了我們，老師就像園丁，用知識(shí)和露水培育滋潤(rùn)著我們，老師像慈祥的母親細(xì)心的關(guān)愛(ài)和教導(dǎo)我們，帶著幾分憧憬，懷著感恩的心情，相信今后的腳步將會(huì)邁得更加踏實(shí)，更加有力。
【以感恩為話題寫(xiě)作文】相關(guān)文章：
1.以感恩為話題作文