實用的感恩節(jié)的作文200字3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的感恩節(jié)的作文200字3篇,希望對大家有所幫助。
感恩節(jié)的作文200字 篇1
感恩節(jié)是美國和加拿大共有的節(jié)日。美國的感恩節(jié)是每年11月第4個星期四,它的來源來自當(dāng)時最初的移民逃出了饑餓和疾病的兩大魔掌,感謝上天賜予他們豐收的狂歡,這一習(xí)俗被延續(xù)和傳播開來,從此美國就有了感恩節(jié)。
今天剛好是11月第4個星期四,是感恩節(jié)。我為了對媽媽表示感恩了,決定給媽媽洗襪子。我先把襪子放在水里泡了泡,然后在水里把襪子搓一搓,下來把襪子拿到臺子上,用肥皂認(rèn)真的搓,讓襪子一面打上肥皂,然后翻過來認(rèn)真的搓洗,搓出一大堆白白的肥皂泡,把我的雙手都蓋住了。接下來我把襪子泡進(jìn)清水里認(rèn)真的漂洗,等洗干凈后,拿出來擰擰干后晾著。我發(fā)現(xiàn)泡泡把我的手都弄白了!媽媽看見那潔白的襪子,媽媽笑著對我說:“你真董事”。我說:“不客氣,這是我應(yīng)該做的”。
洗完襪子以后我特開心,我覺得我已經(jīng)能幫爸爸媽媽做事了。我們要懷著一顆感恩的心,要滴水之恩涌泉相報。
感恩節(jié)的作文200字 篇2
感恩節(jié)那天,報紙登載了一則小故事:有位小學(xué)一年級的老師叫班上的同學(xué)畫出他們感恩節(jié)的東西。
這些小孩家境貧苦,所以她猜想他們大多數(shù)會畫一桌的感恩節(jié)美食,比如一只香噴噴的火雞。但但看到達(dá)爾斯的畫后,她十分驚訝,因為上面畫著的是一只手!這是誰的手?班上的同學(xué)都興致勃勃地開始猜測,這一定是上帝的手,賜給我們食物的。一個同學(xué)說道。不對,是農(nóng)夫的手,他用這手養(yǎng)出火雞。另一個同學(xué)說道。在一陣爭議后,同學(xué)們又跑回座位畫畫。這是老師走到達(dá)爾斯的身旁,彎下腰問他那是誰的手。那是您的手,老師。他看了老師一眼,低下頭怯怯地回答。
達(dá)爾斯個頭矮小,長得也不可愛,但老師在下課時總會過去牽牽他的手。她常常這樣做,覺得很平常,但對達(dá)爾斯而言,意義卻不一樣,也許過感恩節(jié)的'真正意義不是接受有形物質(zhì)的給予,而是借此機會回饋他人,無論是如何微小的付出。
感恩節(jié)的作文200字 篇3
感恩節(jié)快到了,我想起了一件小事,雖然已經(jīng)過去很久了,但我仍記憶猶新。
那是20xx年上半年的時候,我在學(xué)校操場上摔了一跤,右腿膝蓋上跌了一個大窟窿,大窟窿流出了許多血。傍晚回到家,我在院子里玩耍奔跑,不幸再次跌倒,剛剛結(jié)疤的傷口又滲出許多血,疼得我眼淚都快掉出來了。這時候,一個細(xì)小的聲音從耳邊傳來:姐姐,你沒事吧?原來是院子肖駿逸弟弟,他問完后,迅速地跑開了。
正當(dāng)我蹲在地上,獨自承受著鉆心的痛苦時,一只胖乎乎的小手伸了過來給,姐姐,創(chuàng)可貼!貼在那里就不疼了。肖駿逸再次出現(xiàn)在我面前。我心里立即涌上一股熱流,眼眶濕潤了。
謝謝你,小弟弟!我接過創(chuàng)可貼,淚水終于從臉上滑落,打濕了創(chuàng)可貼,而剛才的疼痛卻奇跡般地消失了。
一個五歲的小弟弟,在我傷痛時,能夠這樣善解人意,伸出援助的手,是多么可貴啊!所以感恩節(jié)來臨的時候,我要再次說聲謝謝你,肖駿逸弟弟!
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