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      感恩節(jié)的作文300字

      時(shí)間:2021-03-29 18:41:05 感恩節(jié) 我要投稿

      【精選】感恩節(jié)的作文300字錦集十篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的感恩節(jié)的作文300字10篇,歡迎大家分享。

      【精選】感恩節(jié)的作文300字錦集十篇

      感恩節(jié)的作文300字 篇1

        今天是感恩節(jié),我很想送媽媽一件禮物,感謝媽媽對(duì)我無(wú)微不至的疼愛(ài)?墒堑降姿褪裁礀|西好呢?對(duì)了!媽媽經(jīng)常說(shuō)如果有個(gè)面包機(jī)就可以給我們做香甜美味的新鮮面包了,只是她沒(méi)有時(shí)間去挑選。那我就用攢起來(lái)的零花錢買個(gè)面包機(jī)送給媽媽!

        我跑過(guò)去和爸爸商量去逛超市,爸爸看了看家里的“糧草”發(fā)現(xiàn)蔬菜水果也不多了,于是我拿著自己所有的零花錢出發(fā)了。我和爸爸首先來(lái)到超市的電器區(qū),只見(jiàn)架子上有好多好多電器,有電飯煲,有電磁爐,有豆?jié){機(jī),還有榨汁機(jī),玲瑯滿目電器真多啊!找呀找呀,終于找到了“面包機(jī)”。爸爸問(wèn)我:“你想買面包機(jī)?送給媽媽倒是不錯(cuò)!薄八匝,我要用我自己的零花錢買下來(lái)送給媽媽,怎么樣爸爸?”我抬起笑臉問(wèn)爸爸!巴耆澇!”爸爸伸出手掌來(lái),“太棒了!”我高興的和爸爸擊了一掌。我們還買了很多水果蔬菜,滿載而歸。

        回到家我把面包機(jī)交給媽媽一邊說(shuō):“媽媽,今天是感恩節(jié),我用自己的零花錢買了個(gè)面包機(jī),謝謝媽媽,祝您節(jié)日快樂(lè)!”媽媽給了我一個(gè)大大的擁抱說(shuō):“謝謝寶貝!今天媽媽很高興!”下午,媽媽用面包機(jī)給我們做了香甜的面包。吃過(guò)飯后,我?guī)蛬寢屗⒏蓛袅送肟辏职謰寢尶湮易兊枚露嗔?

        今天感恩節(jié),感恩媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。媽媽很開(kāi)心,我和爸爸也很快樂(lè)。我們一起過(guò)了一個(gè)愉快有意義的感恩節(jié)。

      感恩節(jié)的作文300字 篇2

        教師,這個(gè)神圣而艱辛的職業(yè),是每一個(gè)學(xué)生所敬畏和熱愛(ài)的!任何事物都無(wú)法占據(jù)他在學(xué)生心目中的地位。

        老師有時(shí)就如黑夜中的蠟燭,燃燒著自己的軀干,以照亮每一處角落。有時(shí)他害怕有的地方被黑暗所籠罩,便用最猛烈的火焰,燃燒著自己。星星之火,燎原之勢(shì),老師帶給了我們學(xué)習(xí)的熱情和對(duì)生活的樂(lè)觀!

        老師有時(shí)也似一股清泉,它不顧千辛萬(wàn)苦,流過(guò)密林山野,淌過(guò)深溝小溪,永不干竭,只為滋潤(rùn)每一塊心田,讓他們能夠生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)。

        老師有時(shí)更像是領(lǐng)航的海燕,引領(lǐng)我們這群雛燕,到達(dá)目的地,有時(shí)如嚴(yán)父般斥責(zé),有時(shí)如慈母般的呵護(hù)。以防我們航向錯(cuò)誤,誤入歧途。

        老師在我們的心目中,更像是一顆參天大樹(shù),他筆直樹(shù)立,直插云天,給學(xué)生樹(shù)立榜樣,希望學(xué)生能青出於藍(lán)而勝於藍(lán)。他無(wú)私地付出,造就了他在學(xué)生心目中偉岸的形象。

        老師在生活中葉與我們有著密切的聯(lián)系。

        他是照耀著我們的太陽(yáng),費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦,打破黑夜的阻攔,只為帶給我們美好的明天;他是路邊的行道樹(shù),吸著污濁的空氣,卻帶給我們清新。他的裝飾,只是一身抖不落的煙塵;他也是無(wú)處不在的風(fēng),穿過(guò)叢林,越過(guò)大山,只為吹拂我們,帶給我們涼爽。

        老師帶給我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是我們所不能忘懷的,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴值得我們銘記于心!

      感恩節(jié)的作文300字 篇3

        歐洲人吃火雞已有400余年的歷史了。從16世紀(jì)開(kāi)始,歐洲人就把火雞奉為圣誕節(jié)的主菜。不論是在圣誕夜還是在圣誕日,慶祝餐宴上都少不了火雞。這時(shí),即使是居住于外地的親人也會(huì)在餐桌上擺著土豆、蜜餞、葡萄干、水果餅、蔬菜等圣誕食品,而放在中間的是主菜火雞,美國(guó)人又比歐洲人多了一個(gè)感恩節(jié)吃火雞的節(jié)日。那是在1620年,100多名英國(guó)清教徒為了逃避宗教迫害,遠(yuǎn)渡大洋來(lái)到北美洲東岸,饑寒交迫使他們中的一半人死去。在印第安人的熱心幫助下,這些人得以將生產(chǎn)和生活維持下去。第二年,在新家園站住了腳的移民們?yōu)榱烁兄x上帝的佑護(hù)和印第安人的幫助,把自己收獲的果實(shí)和捕獲的野火雞拿出來(lái)招待印第安人,一起熱烈地慶祝了三天。

        從那以后,每年的這個(gè)日子―――11月的最后一個(gè)星期四,都要慶祝這個(gè)節(jié)日,就是感恩節(jié);痣u因此也就成了感恩節(jié)的主菜。不論是歐洲人還是美國(guó)人,吃火雞時(shí)只有一種做法,就是熏烤,這與中國(guó)人豐富多彩的烹調(diào)方法形成了鮮明的對(duì)比。

      感恩節(jié)的作文300字 篇4

        每年11月份的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié),它雖然已經(jīng)過(guò)去了,但在這飄走的節(jié)日里,我要感謝我的老師—沈老師和潘老師。在五年漫長(zhǎng)的歲月里,他們倆帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起成長(zhǎng),在教育我們知識(shí)的同時(shí)也帶給我們?cè)S多的快樂(lè)。

        前幾天,我的習(xí)作在《寧波晚報(bào)》上發(fā)表了!今天上午媽媽帶我去郵局拿稿費(fèi),一想到我的文章變成了鉛字,還有十元稿費(fèi)唾手可得,更是喜上加喜。當(dāng)我一拿到這稿費(fèi)時(shí),別提有多高興了,捧著它又唱又跳,像一只小白兔似的。突然,我想起我的文章能發(fā)表在報(bào)紙上是誰(shuí)的功勞?能拿到這稿費(fèi)又是誰(shuí)在文章背后默默修改?。∵@秘密人物是我的老師—沈老師。是她在身后為我加油,為我鼓勵(lì),我才會(huì)有今天的喜訊呀!

        潘老師是我的數(shù)學(xué)教師。前幾天是數(shù)學(xué)第三單元考試,我因?yàn)榇中拇笠獬煽?jī)考得很不理想,而且是考得最差的一次。潘老師知道后批評(píng)我不仔細(xì),老是算錯(cuò),不看題目,說(shuō)得我快哭了。但我知道潘老師這是在教育我,會(huì)使我下次不再犯老毛病。果然,這次期中考試我考了92分,潘老師給我發(fā)了喜報(bào)。我從這喜報(bào)看出來(lái)潘老師在為我加油,希望我下次再努力,爭(zhēng)取考到95分以上。

        有一句話說(shuō)得好:“老師是人也是神!崩蠋熡谐绺叩钠返拢I(lǐng)我們?cè)谌松牡缆飞献叩酶;老師有親人般的關(guān)心,我們有什么心里話會(huì)跟他傾吐。今天我深深地體會(huì)到了這句話的意思!感謝你們,我的好老師!

      感恩節(jié)的作文300字 篇5

        今天是感恩節(jié),語(yǔ)文課上,老師專門為我們播放了《感恩的心》這首歌,同學(xué)們聽(tīng)完后非常激動(dòng),東奔西跑給各位老師送去祝福。

        最精彩的節(jié)目還在下午,因?yàn)槲覀円o老師一個(gè)驚喜。按照班委臨時(shí)安排,下午第二節(jié)課下課后,同學(xué)們?nèi)w上陣,手忙腳亂的動(dòng)手裝飾黑板,快上課時(shí),我們已經(jīng)將整個(gè)黑板裝飾完畢。一朵朵嬌艷的花兒,一個(gè)個(gè)清秀的大字映入我們的眼簾,足以讓我們感受到感恩節(jié)的氛圍。

        上課鈴聲一響,聽(tīng)到有個(gè)同學(xué)悄悄的說(shuō)“老師來(lái)了”,同學(xué)們都慌忙回到自己的座位上端端正正的坐好,負(fù)責(zé)放音樂(lè)的副中隊(duì)長(zhǎng)孫云迪也立即打開(kāi)音樂(lè)回到自己的座位,等待老師的到來(lái)。隨著老師進(jìn)門的腳步聲,我們不約而同的隨著音樂(lè)唱起了《感恩的心》:“我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱,我來(lái)自何方……”優(yōu)美的歌聲襯托著大家臉上的笑容,洋溢著每個(gè)人感恩的心情。我們親愛(ài)的王老師看到這一切,先是驚呆,后是驚喜,隨后就發(fā)現(xiàn)她的眼睛開(kāi)始濕潤(rùn),嘴角蠕動(dòng)了幾下,愣是一句話也沒(méi)有說(shuō)出來(lái),她已經(jīng)被我們徹底的感動(dòng)了,我們的目的也達(dá)到了。

        世界因感恩而美麗,讓我們感恩老師、感恩父母、感恩世界,也感恩自己。我們會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)非同尋常的、充滿感恩的節(jié)日——11月24日,感恩節(jié)!

      感恩節(jié)的作文300字 篇6

        感恩節(jié),是一個(gè)感恩父母養(yǎng)育之恩,感恩朋友的節(jié)日......今天,我們就走進(jìn)了這個(gè)節(jié)日,我首先要感謝我的父母,父愛(ài)如山,母愛(ài)偉大!是他們養(yǎng)育了我,在我有不會(huì)的題目時(shí),他們總是不厭其煩的教導(dǎo)我。謝謝!下面我就跟你們說(shuō)說(shuō)在感恩節(jié)發(fā)生的真實(shí)故事吧:

        一位的了嚴(yán)重尿毒癥的6歲女孩,還有幾天就去世了,她的父母準(zhǔn)備為她捐獻(xiàn)器官,正好,有3位女士,正缺少器官,當(dāng)她們看見(jiàn)了那捐獻(xiàn)者只有6歲,當(dāng)時(shí)心就軟了,有一個(gè)馬小姐說(shuō):“這位小朋友只有6歲,和我女兒差不多大,太不忍心了!真的感謝她的父母!”后來(lái),做完手術(shù),這位6歲小女孩拯救了3個(gè)命在旦夕的外人,那3位女士在感恩節(jié),送上了最美的祝福,并發(fā)誓:“如果有人也需要器官,我們一定會(huì)捐,因?yàn)槲覀兊拿褪莿e人救的!”再次向小女孩父母表示感謝,謝謝他們肯捐自己心愛(ài)女兒的器官,感恩他們,并唱了感恩的心......

        聽(tīng)完了這則新聞,我深有感觸:“6歲女孩的父母真?zhèn)ゴ螅√煜碌母改付际且粯拥!”感恩父母,感謝命運(yùn)!希望在感恩節(jié)這一天,每一個(gè)孩子都對(duì)父母說(shuō)聲:“辛苦了!”并唱感恩的心,致謝父母的養(yǎng)育之恩!

      感恩節(jié)的作文300字 篇7

        用感恩惜福的心情過(guò)好每一天。

        在現(xiàn)實(shí)生活中有很多人,他們這也看不慣,那也不如意,怨氣沖天,牢騷滿腹,總覺(jué)得別人欠他的,社會(huì)欠他的的,從來(lái)感受不到別人和社會(huì)對(duì)他的生活所做的一切。他們就好像生活在土里的蚯蚓,即使有一天,鉆出土層,也感受不到陽(yáng)光的明媚,因?yàn)樗鼈兩眢w缺少感光細(xì)胞。一位哲人說(shuō),世界上最大的悲劇和不幸就是一個(gè)人大言不慚地說(shuō):“沒(méi)人給過(guò)我任何東西”......

        我們每個(gè)人都明白自然界中生命的整體是相互依存的,任何生物都不可能不依賴于別的生物而獨(dú)立存在;無(wú)論是父母的養(yǎng)育,師長(zhǎng)的教誨,配偶的關(guān)愛(ài),他人的服務(wù),大自然的賜予……

        人自從有了自己的生命起便沉浸在恩惠的海洋里!一個(gè)人真正明白了這個(gè)道理,就會(huì)感恩大自然的福佑,感恩父母的養(yǎng)育,感恩他人的幫助,感恩社會(huì)的繁榮,感恩食之香甜,感恩衣之溫暖,感恩藍(lán)天白云的賞心悅目,感恩苦難逆境的磨煉.....

        因?yàn)檎嬲偈棺约撼晒,使自己變得機(jī)智勇敢、豁達(dá)大度的,不是優(yōu)裕的順境,而是那些常?梢灾米约河谒赖氐拇驌簟⒋煺酆蛯(duì)立面;人有了不忘感恩之情,人與人,人與自然、人與社會(huì)也會(huì)變得更加和諧,更加親切。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種心理的存在而變得愉快和健康起來(lái);感恩之情是滋潤(rùn)生命的營(yíng)養(yǎng)素!

      感恩節(jié)的作文300字 篇8

        愛(ài)是幸福的代稱,幸福是心靈的.代稱,心靈是感恩的代稱。

        中國(guó)有句古話:“滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)!蹦沁@滴水之恩指的是什么呢?顧名思義,是愛(ài),是被人愛(ài),也就是感恩。所以,我說(shuō)愛(ài)的最高境界應(yīng)是懂得感恩。只有領(lǐng)悟到了愛(ài),才能學(xué)會(huì)感恩;只有學(xué)會(huì)了感恩,生命才變得有價(jià)值。

        天冷了,當(dāng)別人輕輕地為你關(guān)上一扇窗子的時(shí)候,你是否會(huì)感受到別人對(duì)你的關(guān)心呢?那么 ,你是否應(yīng)給別人說(shuō)一聲“謝謝”,回頭給人一個(gè)微笑呢?我想,在生活中大部分人都不會(huì)這樣的,他們覺(jué)得關(guān)窗子是一件小事,沒(méi)有什么好感謝的。因此,他們沒(méi)有領(lǐng)悟到愛(ài)。下一次天冷的時(shí)候,他們也就不會(huì)為別人關(guān)上一扇窗子。

        不要覺(jué)得別人為你做事是理所當(dāng)然的。父母生下我們,他們可以不管我們,但是他們沒(méi)有這么做,而我們能做的,就是努力學(xué)習(xí),為感謝父母而努力學(xué)習(xí),難道這不能算是人生的一大目標(biāo)嗎?如果我們只是認(rèn)為別人

        為我們做事是應(yīng)該的,那么你又有何顏面說(shuō)自己沒(méi)有所追求的目標(biāo),又有何顏面整天消沉,何況你是一個(gè)健全的人,你可以自己去奮斗。

        每個(gè)人都擁有被愛(ài)的權(quán)利,當(dāng)每個(gè)人不一定都懂得感恩,只有當(dāng)愛(ài)根深蒂固的時(shí)候,你才擁有一顆感恩的心。

      感恩節(jié)的作文300字 篇9

        金秋的野菊雖然沒(méi)有月季芳香,沒(méi)有牡丹華貴,也沒(méi)蘭花優(yōu)雅,但我覺(jué)得野菊花的美勝過(guò)初春的迎春花、盛夏的荷花、寒冬的臘梅。而我就在感恩節(jié)這一天獻(xiàn)上了我跟野菊花一般*的愛(ài)。

        這一天是西方感恩節(jié),我想:如今爸爸媽媽哺育了我十年了,我還沒(méi)好好報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩,前人說(shuō)過(guò),父恩比山高,母恩比海深。那我也該是時(shí)候?yàn)貘f反哺了。

        我來(lái)到媽媽面前,低聲低語(yǔ)的說(shuō)道:“媽媽,謝謝你哺育了我十年,今天是感恩節(jié),我要報(bào)答你的哺育之恩!”媽媽白了我一眼,說(shuō):“去去去,甭犯瘋,一個(gè)小孩子家能干什么,還是把你的功課搞好吧!”一聽(tīng)這話,我厥起了嘴,馬上把視線轉(zhuǎn)移到爸爸身上。爸爸略微沉思,冷靜地說(shuō)道:“那你就感恩*媽,嗯……整理房間吧!一來(lái)可以減輕*媽的負(fù)擔(dān),二來(lái)又可以滿足你的感恩*,快動(dòng)手,我?guī)湍闩恼。”一?tīng)這,我二話不說(shuō),抄家伙開(kāi)始整理。我先將抹布打濕,然后開(kāi)始擦?xí)。擦完之后,我又將床上的書本理到床柜上。再去洗抹布、疊被子……做完這些之后,我一屁股坐在床上,大口大口地喘著粗氣,但看到媽媽那欣慰的笑,我頓時(shí)感到心里一陣暖流……

        “太陽(yáng)溫暖天邊彩霞,努力代表汗水無(wú)價(jià)……”我開(kāi)心地哼著歌曲,因?yàn)榻裉煳腋卸髁司磹?ài)的媽媽!

      感恩節(jié)的作文300字 篇10

        俗話說(shuō)得好“媽媽是個(gè)寶”因?yàn)閶寢屖悄銖男〉酱蠹?xì)心照顧你一輩子的“貼身護(hù)士”無(wú)論發(fā)生什么事,她都是第一個(gè)趕到你身邊的人。

        玲玲……上課,同學(xué)們都安安靜靜地等著老師的到來(lái)。過(guò)一會(huì)兒,老師進(jìn)來(lái),她告訴我們:今天是西方的感恩節(jié),這個(gè)季節(jié)好比我們的春節(jié)一樣重要……老師給我們一個(gè)重要的任務(wù):給媽媽洗腳,感受一下西方的感恩節(jié)重要?dú)夥。說(shuō)到洗腳,我有點(diǎn)愧疚,因?yàn)槲疫B自己的腳都沒(méi)洗過(guò),都是我媽媽給我洗的,更別說(shuō)給媽媽洗腳。

        放學(xué),我回到家,媽媽立刻關(guān)心我今天過(guò)得怎么樣?還問(wèn)我有沒(méi)被人欺負(fù)……我這時(shí)想起老師給我們的任務(wù)。我立刻把媽媽拉到沙發(fā)上,讓她坐下。媽媽好奇地問(wèn)我要干什么?我沒(méi)說(shuō)話就走到浴室里打水,當(dāng)我來(lái)出來(lái)時(shí),媽媽就問(wèn):“你不會(huì)是要為我洗腳吧!”我害羞的點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽這時(shí)已經(jīng)快要笑出來(lái)。我立刻將媽媽的腳抬起來(lái),“哇”我嚇一跳,眼淚也隨后流下來(lái)。媽媽的腳長(zhǎng)滿繭,我心疼的摸摸并問(wèn)媽媽疼不疼,只見(jiàn)媽媽疼得咬牙說(shuō):“不……不疼”我要是沒(méi)看見(jiàn)這個(gè)情景的話,我現(xiàn)在包括以后可能永遠(yuǎn)也不知道!獘寢屆刻齑蚬ば枰軄(lái)跑去。

        我小心地洗著媽媽的腳,生怕弄疼我親愛(ài)的媽媽……從那以后,媽媽說(shuō)的話我都聽(tīng)……

        在那件事,我終于學(xué)會(huì)感恩……

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