【精華】感恩節(jié)的作文600字集合7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的感恩節(jié)的作文600字7篇，歡迎大家分享。
感恩節(jié)的作文600字 篇1
人，應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心，古人說得好：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報。”感恩是一種生活態(tài)度、是一種品德、是一種思想境界，我要感恩的人是我們以前四年級的彭老師……
彭老師，當(dāng)我在生活中遇到困難時，是您細心教導(dǎo)我，讓我明白了做人的道理。我有問題不會做時，是您耐心幫我講解。我取得不理想的成績時，要面對的不是您的責(zé)罵，而是您幫我指出錯誤的根源。我取得好成績時，您教育我：“每當(dāng)你考到理想的成績時，你不要驕傲，考到不理想的成績時，你也不要灰心，下次努力考好來。”這句話，我一直銘刻在心，因為我知道，“驕傲使人落后，虛心使人進步�！蔽矣浀蒙蟼�學(xué)期的一次單元測試時，我不知道只考了八十幾分，試卷一發(fā)下來時，您叫我上講臺上拿試卷，我一看到這個分數(shù)，眼睛就已經(jīng)濕潤了，回到座位上，眼淚也不由自主的流了下來，同學(xué)們安慰我，可是，這個學(xué)期以來我沒考過這么低分的呀!直到放學(xué)回家時，您叫我別哭了，但我一想起那試卷上的叉叉，我又想哭了。回到家，正好表姐在門口等著我，我誰也沒叫，直闖進門，躲在床上哭泣。媽媽走過來問我：“怎么了，寶貝，你怎么哭了?”我沒有說話，直接把那張成績不理想的試卷交給了媽媽，媽媽把我抱起說：“你哭又能怎樣?你哭了分數(shù)就會變好嗎?”我聽了這番話之后，便拿起試卷開始訂正，晚上去補課時，您問我：“怎么眼睛哭得那么腫啊?”我說：“額”進去教室后，您在大家面前說：“大家看看，許辛茹同學(xué)的成績及格，但就因為差一分就考到九十分了，對于你們來說差一分嘛!有什么啊，你們無所謂而已，但她卻哭了……您對我說了一句：“加油啊!你是最棒的!不要辜負我們大家對你的期望啊!”彭老師，感謝你的教育之恩，我一定會以最好的成績報答您的!!
回想起這件事，我覺得您比冬天的陽光還溫暖、您就像蠟燭一樣，默默無聞的為我們奉獻、也像是園丁，用辛勤的汗水哺育我們成長。您放心，我不會辜負你的期望，在今后的日子好好學(xué)習(xí)，天天向上!
感恩節(jié)的作文600字 篇2
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。
因為心存感恩，所以勵志進取!
“誰眼寸草心，報得三春暉”。看母愛的平凡，看母愛的偉大，感恩之心油然而生。細讀著那一根根的細線和銀針，細線蜿蜒曲折如山間細流，飄忽來去。而那銀針，發(fā)出淡淡的輕光，刺著游子們的心微微發(fā)痛。遠行的游子，是母親的牽掛，孟郊不負母親所望，寫下了眾多優(yōu)美詩篇，流傳至今，孟郊心存感恩，所以勵志進取!
“讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個春天……”看朋友的情誼，感恩之心油然而生。細讀著汪國真與朋友最真摯的友誼，它雖無黃色般耀眼，紅色般絢麗，卻有著綠色的清新、典雅。朋友的聲聲鼓勵是最美最溫柔的詩歌，朋友與我們攜手同行，是我們?nèi)松飞献盍磷铋W耀的導(dǎo)航標(biāo)。風(fēng)無定，云無常，人生就如浮萍一樣，聚散無常，相遇是有緣，相識是用心，相知貴乎真心。朋友給了我們許多，使我們收獲了許多，汪國真真心感謝朋友，他心存感恩，所以勵志進取!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”�？蠢蠋煋]灑汗水，看老師無私奉獻，感恩之心油然而生。細讀著老師那飽經(jīng)風(fēng)霜的面龐，許多情景像電影一樣一幕一幕地從我眼前閃過。在漆黑的深夜，老師正在批改作業(yè)，面對堆得比自己還高的作業(yè)，臉上仍掛著微笑，手一直在不停的揮動，不時抬頭望著那一簇丁香花，芬芳的香味滋潤著老師的心田，不知那一簇丁香花，那一盞小臺燈，已陪著老師度過了多少日日夜夜。老師總是很堅強，聲音已經(jīng)沙啞，但老師也裝作輕松的樣子，大聲的為我們講課，殊不知自己臉已被漲得通紅……而我們在做什么?成績才是對老師的最好回報，所以，我們跟著老師的步伐，徜徉在文字的暗流中。我們心存感恩，所以勵志進取!
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜�！倍吇仨懫疣诹恋母杪�，我們還在等什么?心存感恩，勵志進取吧，不要辜負父母，朋友，老師的期望!
感恩節(jié)的作文600字 篇3
轉(zhuǎn)眼二十載已悄然遠去，驀然回首，我才發(fā)現(xiàn)原來自己成長的歷程是在無數(shù)人相伴之中度過的，有親人，有朋友，有老師，有同學(xué)，還有一些曾給予我鼓勵與支持的勝似朋友的陌生人。一路走來，幸而有你們的相伴相守相攜，才使我曾在迷惘中由困惑掙扎到豁然開朗。
忘不了勞累的高中生涯，爸爸媽媽在身后默默的支持我，在我暗自責(zé)備自己的時候，他們用濃濃的愛使我釋然，使我增強信心。忘不了那數(shù)不清的日日夜夜，當(dāng)我在家里的床上熬夜打點滴直到凌晨一二點時，爸媽守在床邊細心的照顧；忘不了每天早晨在爸媽的愛心早餐和溫和的告別話語中，我的心里是如何的甜蜜幸福，在愉悅中迎接伊始的朝陽；忘不了高考時爸媽關(guān)切鼓勵的眼神，那是我在臨考前收到的讓我內(nèi)心平靜的溫馨禮物；忘不了親人們殷切的期盼眼神，讓我時刻記得自己還有未完成的使命，也讓我很幸福身邊有這么多關(guān)心著自己的親人；
忘不了高中的班主任老師諄諄教誨，那慈愛的眼神就像對待自己的孩子一樣，的確，他把我們當(dāng)成了他的孩子，時時刻刻為我們著想，在我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績后，他會喜笑顏開，那是不加修飾的最美麗的笑容；在我們犯錯時，他會悉心教導(dǎo)，用最真切的話語來糾正我們；忘不了他與我們在一起時，那最苦最累的高中生活卻別有一番風(fēng)味，值得我用一生去品讀；忘不了每天陪伴在我身邊的親密的朋友，是你們讓我感受到了不一樣的溫暖，在我最需要幫助的時候給予我關(guān)心與安慰，那是無可替代的.；是的，與我，你們的友誼就是我最看重的情誼，與你們相遇相知是我的榮幸，也值得我用一生去珍惜。我也希望我們的友誼可以直到永久。
值此感恩節(jié)之際，特獻此文，以表感恩之心。
感恩節(jié)的作文600字 篇4
在這個世界上，感恩無處不在。為勞累的父親端上一杯茶，為剛下班的媽媽說一句親切的問候，為辛勤的老師倒上一杯水……這些看起來非常小的事，卻蘊含了對他人的感恩。
我最應(yīng)該感恩的是我的父親，他給了我太多的幫助。學(xué)習(xí)上，他給我細心地講解難題;生活上，他給我無微不至的照顧，做人上，他那語重心長的教導(dǎo)讓我永遠難忘。
在學(xué)習(xí)上，他對我嚴格要求，每次考完試的卷子，他總要和我一起分析錯題原因，告訴我哪應(yīng)該注意，哪題不應(yīng)該錯。每次分析完后，他總對我說，錯過的題下次千萬不能再錯，不能馬馬虎虎的，每道題都應(yīng)該嚴格認真思考，保證做一道對一首。我總是點點頭，表明我已經(jīng)記住了這些話。父親對我嚴格要求，就是想讓我好好學(xué)習(xí)，不斷提升自己。我也會更加努力，不辜負父親的心意。
在生活中，父親盡全力地給我創(chuàng)造好的條件，上了小學(xué)，父親為了讓我每天上學(xué)方便，不但搬了家，還給我買了輛自行車，吃穿上，更是無微不至的照顧。父親給我創(chuàng)造了這么好的條件，使我豐衣足食，為的就是讓我能在一個好的環(huán)境里，更加安心地去學(xué)習(xí)。我也會刻苦學(xué)習(xí)，讓父母滿意。
做人上，父親對我的教導(dǎo)是最多的，有一次，我和同學(xué)鬧了矛盾，互相打了起來。父親知道這事后，回到家讓我先把這事說清，再干其它事。他讓我先找自己身上的原因，自己哪做錯了。我把事情告訴他后，他語重心長地說：“你也不小了，還和同學(xué)鬧矛盾，這件事主要是你的錯誤，你應(yīng)該把心放寬，不要為了自己的利益而傷害別人，這樣損人也不利已。更不應(yīng)該打架了，遇到矛盾要講道理，君子動口不動手，你要好好反思”。父親對我教導(dǎo)了將近一個多小時。這樣做，是為了讓我學(xué)會如何待人處事，讓我今后在激烈的社會競爭中生存下來，這番教導(dǎo)，我終身難忘。
“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”父親在學(xué)習(xí)上，生活中，做人上對我的幫助是無盡的，我應(yīng)該不辜負他的期望，好好學(xué)習(xí)，勤奮努力，將來報答父母。
感恩節(jié)的作文600字 篇5
早上剛剛醒來，媽媽就問我：“乖，知道今天是什么節(jié)日嗎？”我當(dāng)然知道了，昨天晚上媽媽已經(jīng)給我講過，今天是感恩節(jié)，媽媽還給我講了感恩節(jié)的來歷：
1620年，著名的“五月花”號船滿載英國國內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達美洲。當(dāng)年冬天，他們處在饑寒交迫之中，冬天過去時，活下來的移民只有50多人。這時，心地善良的印第安人給移民送來了生活必需品，還特地派人教他們怎樣狩獵、捕魚和種植玉米，南瓜。
在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，按照宗教傳統(tǒng)習(xí)俗，移民規(guī)定了感謝上帝的日子，并決定為感謝印第安人的真誠幫助，邀請他們一同慶祝節(jié)日。1863年，林肯總統(tǒng)感恩節(jié)定為法定節(jié)假日。到1941年，美國國會通過一項法令，把感恩節(jié)定在每年十一月的第四個星期四 。
媽媽說：“今天是感恩節(jié)，那你要怎么做？”我大聲說：“要說感恩的話，要對所有的人說�！眿寢屝α�。
下課后，我對魏老師說：“魏老師，你知道今天是什么節(jié)日嗎？”
魏老師反問：“什么節(jié)日��？”
我回答：“是感恩節(jié)啊！”我看著魏老師說：“魏老師，感恩節(jié)快樂！謝謝你教給我這么多的語文知識，還有好多做人的道理�！�
魏老師沒有說話，但是她笑了。其實，我還想說：“魏老師，因為有你耐心和嚴格的教育，我才會更加努力，更加進步，謝謝你！”
我對海老師說：“海老師，感恩節(jié)快樂！謝謝你教給我這么多的數(shù)學(xué)知識�！闭f完，我又調(diào)皮的問：“海老師，你天天給我們上課，累不累啊？”
海老師回答：“累啊，但是為了你們，再累也值得！”聽了海老師的話，我心里暖洋洋的。
我對牛老師說：“牛老師，感恩節(jié)快樂！謝謝你教給我這么多英語知識，教我學(xué)會很多的英語單詞�！�
牛老師笑著說：“不客氣！”
體育課上，我對體育老師說：“老師，感恩節(jié)快樂！謝謝你教我這么多的體育項目，抖空竹、跳繩還有做操，讓我們的身體變強壯�！�
中午在藝術(shù)中心排練鋼琴時，我對秦老師說：“秦老師，感恩節(jié)快樂！我要謝謝你教會我彈鋼琴，教會我很多優(yōu)美的曲子，讓我有機會參加各種演出和比賽，讓我更有自信，也讓我更優(yōu)秀！”
最后，我要對爸爸媽媽說：爸爸媽媽，謝謝你們，你們每天要上班，還要送我上學(xué)，給我洗衣服，給我做好吃的飯菜，送我上藝術(shù)班，你們辛苦了！爸爸媽媽，感恩節(jié)快樂！
感恩節(jié)的作文600字 篇6
清早，我看了看日歷。今天是11月23日！不是感恩節(jié)嗎？我愣愣的望著這數(shù)字，一段記憶閃過我的腦海，我的鼻子酸酸的。事情是這樣的：
由于爸爸出差了，媽媽又不會燒飯。所以外公、外婆就來幫我們做飯�？捎植恢趺戳�，媽媽居然和外婆鬧矛盾了。外婆一氣之下，和外公一起自己回家了。
我埋怨的看著媽媽，說：“媽媽，我們今天去哪里吃飯啊？”“附近全是大飯店，兩個人去吃飯店。未免也太浪費了吧！”媽媽有些無奈�！耙粙寢尳o你燒？”“燒什么？方便面可沒了！”我說�！皨寢尳o你燒大雜燴。”大雜燴，大雜燴，好像是乞丐幫吃的……
這時，門鈴響了。我開門一看，是外公。只見他氣喘吁吁的拎著兩個保溫鍋，汗流浹背的。我連忙接過他手里的東西，請他進屋。外公坐下對我說：“你外婆一回家就忙著燒飯，生怕你餓著了�！闭f著，外公打開保溫鍋：“你們快趁熱吃了吧。我走了�！蓖夤执掖蚁г跇翘菘�。我和媽媽就開吃了。呵呵，外婆真好！一直想著我呢！
吃完飯，我就開始做作業(yè)了。正做到一半的時候，電話響了，我忙去接電話：“喂，你好！”“真兒��！”原來是外婆“外婆想和你說件事�！薄芭�，說吧。”“今天外公可是背了那兩個保溫鍋走到你家的！”“啊？外公不還腰疼嗎？”我的腦海中又浮現(xiàn)出了外公喘吁吁的拎著兩個保溫鍋，汗流浹背的樣子，心疼極了�！巴馄�，那外公為什么不做公交車�。俊薄八桥虏朔�，你不要吃啊！”
電話里，一片沉默。良久，，我開口說：“外婆，謝謝你為我燒飯，也替我謝謝外公。”“好。對了，明天要降溫，多穿衣服；天冷了，冰箱里的棒冰別吃了；放了學(xué)餓了，自己買個面包；冰箱里的東西要問問有沒有過期再吃；帶水要帶熱水，要用保溫瓶帶；手機別掛在脖子上，有輻射……”
我坐在床邊，手握著聽筒，微笑著聽完每一句話。終于，淚流了出來，我仿佛看見幸福小精靈圍著我轉(zhuǎn)啊，轉(zhuǎn)啊。世上不是只有媽媽好，對我好的有很多人，譬如：外公、外婆。
今天是感恩節(jié)，我拿起電話，要把感恩節(jié)的第一聲祝福，送給我的外公、外婆。
外公、外婆，千言萬語，表達不了我對你們的感激之情，我只能說，我已銘記在心。
外公、外婆謝謝你們！祝感恩節(jié)快樂！
感恩節(jié)的作文600字 篇7
是誰像我們的第二父母一樣，教導(dǎo)我們關(guān)懷我們，教我們怎樣活著、怎樣活得有價值、怎樣走正途、怎樣學(xué)習(xí)、怎樣應(yīng)對困難……是老師，是她，使我懂得了做人要誠實;是她，教我懂得了感恩……
還沒開學(xué)同學(xué)們就相互傳遞著一條爆炸新聞：這個學(xué)期我們班要換語文老師!當(dāng)初聽到這個消息，我一臉的不高興，好好的為什么換老師，“十個老師九個兇”――怕是上學(xué)期我們太調(diào)皮了，學(xué)校要找一個嚴厲的老師來治治我們吧。以往的經(jīng)驗讓我一開始就對將要到來的新老師沒什么好感。
第一節(jié)語文課，進來的是一位容貌姣好的女教師，她帶著甜甜的笑容站上講臺，叫道：“上課!”聲音溫聲細語，我一下子就喜歡上了她。新老師姓刁，非常有趣的是，她說話很柔和，但是班里誰都聽得清清楚楚;她講得并不比以前的老師詳盡，但大家都聽的特別明白。班里的同學(xué)戲言道：“如果誰還聽不明白刁老師的課，那他一定是個大笨蛋�！�
刁老師經(jīng)常在課后和我們談心，問我們的學(xué)校與生活情況，跟我們談做人的道理，教我們要學(xué)會感恩――學(xué)會體諒親人的苦心。同學(xué)們都很喜歡刁老師。
有一次，單元測試，老師給我們作了單元小結(jié)，并要求我們回去復(fù)習(xí)。我自以為語文基礎(chǔ)不錯，所以沒做復(fù)習(xí)。第二天，卷子發(fā)下來了，我憑著自己的小聰明，很快就做完了卷子。在剩下的時間里，我洋洋自得地看著別的同學(xué)抓腮搔腦、苦思冥想的洋相。這一切都被老師看在眼里。
中午回到宿舍，同學(xué)們在對答案，我聽在耳里急在心里，因為他們認可的大部分答案我都很陌生――難道……
卷子發(fā)下來了，我用手捂住那紅紅的分數(shù)，臉紅得像一只大公雞。老師的講解我一句讀都聽不進去。
放學(xué)后，刁老師把我叫到辦公室，她并沒有批評我――可能她已經(jīng)看出我懊悔的心，依然像以往一樣的溫聲細語。老師詳細的跟我重新講解了卷子，最后，她語重心長的說：“我們做什么事，都要帶著一顆感恩的心去做，那樣，我們在成功時就不容易驕傲，失敗時就不容易沉淪――因為我們受著父母的恩，受著社會的恩，受著祖國的恩……”刁老師師對我諄諄誘導(dǎo)著，誘導(dǎo)著……
是的，我們要學(xué)會感恩――謝謝您，我敬愛的刁老師，雖然您教我們的時間不長，但卻教給了我一生中彌足珍貴的東西。
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