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      感恩節(jié)的作文

      時間:2021-03-26 11:17:18 感恩節(jié) 我要投稿

      感恩節(jié)的作文(精選15篇)

        在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的感恩節(jié)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      感恩節(jié)的作文(精選15篇)

      感恩節(jié)的作文1

        九月是豐收的季節(jié)!九月是收獲的歲月!金燦燦的九月十日即將到來。這是“辛勤的園丁”——敬愛的老師的節(jié)日。

        欲窮千里目,更上一層樓

        在我們的學(xué)習(xí)生涯剛剛啟程的時候就會有鮮為人知的“乘客”與我們一起遠(yuǎn)渡。在這既迷茫又廣遠(yuǎn)的海上,我們又應(yīng)該何去何從呢?我們的愿望只是想看的更遠(yuǎn)些,這“乘客”知道了我們的心愿。,就交給了我們“指南針”,又交給了我們“掌航技術(shù)”。他們的含辛茹苦和心血漸漸浸透到我們的靈魂之中。最終我們在幾年的遠(yuǎn)航中發(fā)現(xiàn)了“新大陸”,就這樣,我們和第一批乘客告別了。接而迎來的是第二批、第三批乘客,他們同樣地幫助我們發(fā)現(xiàn)一次又一次的新大陸,他們始終引導(dǎo)我們向遠(yuǎn)去搜索……

        春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干

        我們在花園里雜亂地生長著,只見一批整齊的園丁向我們昂首闊步地走來,我們并不在意,也不重視他們,而是對他們充滿了敵意。都體會不到他們的動機(jī),感受到他們的愛。他們拿起那骯臟的“剪刀”開始修剪起來,只見那不起眼的“剪刀”在他們手中龍飛鳳舞般的修改著我們,有時我們也會豎起全身的刺向他們進(jìn)攻,可他們一點也不計較,只懂得他們自己的職責(zé),最終在他們的辛勞下我們有了“人型”。他們連一棵小草都不帶就走了,在我們的身上只留下了汗水和結(jié)晶。

        落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花

        我們一次又一次的道別了我們的啟明星?晌覀兊年P(guān)系更密切了,這難道就是所謂的“距離產(chǎn)生美”。當(dāng)我們經(jīng)過一段時間的搏擊后,擺著傷痕累累的身軀來到了他們的身邊,他拿起靈丹妙藥給我們治傷,只要等待片刻后我們就精神煥發(fā),生機(jī)勃勃。他們真是妙手仁心呀。

        是的,每一個教師節(jié)都值得感恩,風(fēng)雨兼程,正是因著教師的青春與血汗才生機(jī)勃勃,才有熱望和奔頭。以什么樣的方式紀(jì)念教師節(jié),我們需要思考——深入而實在的思考,所以,請先賦予天下教師快樂的能力,再祝福他們快樂幸福。

      感恩節(jié)的作文2

        今天早上到教室,聽王奕晨說,今天上午孫老師回不來,但是下午可以回來,不如我們給孫老師一個驚喜吧。

        等到中午的時候,有幾個同學(xué)來得比較早,把我們的教室打扮得超級棒。黑板正中間寫著“歡迎孫老師回家”,大屏幕兩側(cè)掛著氣球。我一進(jìn)教室,王奕晨讓我蹲在課桌后面,張夢陽還說:“要當(dāng)個好的潛伏著。”我知道我們要給一個星期沒見面的孫老師一個驚喜,我懷著激動的心情很自覺地蹲在自己的課桌后面,后來到校的同學(xué),也都躲在課桌后面。

        為了互相配合默契,我們還演練了幾遍,假裝孫老師回來了,我們?nèi)w站起來,歡迎孫老師。然后我們集體等待著孫老師,有幾次有同學(xué)說孫老師回來了,結(jié)果沒有來。后來等到孫老師真的來時,我們?nèi)w站出來,大聲地喊道:“歡迎孫老師回家!”

        孫老師看到這個場面,非常地感動,老師去外地學(xué)習(xí)了,離開我們一個星期了,肯定也很想我們。老師還給我們每個人帶了禮物:有海的味道,就是海苔。我們都津津有味地吃起來。

        孫老師說,今天是我們?nèi)灏嗟墓?jié)日,我們起個名字吧,大家七嘴八舌地討論起來,最后我們定今天為“感恩節(jié)”,定我們?nèi)灏嗟陌嗝麨椤巴愣剐∥灏唷。我們有了自己的班級名字,也有了我們班的班級?jié)日。

        今天真是個值得慶祝的日子,孫老師還給我們帶來了“幸福糖”和“快樂糖”,我抽到了“快樂糖”,真的好快樂。

      感恩節(jié)的作文3

        風(fēng),輕輕吹來,感恩的種子慢慢播入心房,微笑,灑在每個人的心上,感恩,陣陣飄香……

        夏日,蟬聲如織,媽媽切了一盤橙汁給我吃,便忙身于家務(wù)中。我拿起一片橙子,掰開下面的橙皮,放入嘴中,細(xì)細(xì)品味,真甜,還有一股愛的香味。當(dāng)我要拿起第二片時,我的眼前浮現(xiàn)了媽媽忙碌著做家務(wù)的樣子,我不禁想:是啊,媽媽多么勞累啊,不如把這些橙子做成橙汁,回報回報勞累的媽媽吧!

        說干就干,我躡手躡腳地到客廳“偷”了媽媽的杯子,就返回房間。準(zhǔn)備開工,可榨汁機(jī)在廚房里,如果用榨汁機(jī)的話,就會被媽媽發(fā)現(xiàn)的,那只好用手啦,這樣才更能更好地表達(dá)我的心意嘛!

        我拿起一片橙子,把籽細(xì)心的挑了出來,把手挎在媽媽的杯子上,輕輕地擠著,橙汁流了出來,直到這片橙子擠到了沒汁,我就扔掉橙皮,拿起另一片再擠,直到這盤橙子都用完了,橙汁也剛滿了一杯,我心想:這橙汁一定很甜,媽媽會喜歡的,趕緊給媽媽送去。

        我走出房間,看見媽媽正在擦玻璃,便說:“媽媽,歇會吧,我給你準(zhǔn)備了一份小禮物哦!”媽媽沒回過頭,只是笑著說:“呀,什么禮物呢?要不先放那吧,我忙完了再來看看吧!”我坐在沙發(fā)上等待媽媽,媽媽擦好后,回過頭來,看看桌上的橙汁,先是皺了皺眉頭,后是著急地問我:“這不是我給你切的橙子嗎?你怎么把它弄成了了橙汁呀?”我忙著說:“這是我送給您的禮物,希望您喜歡!”“孩子,還是你喝吧!這可是你的勞動果實呀!”我靈機(jī)一動,說:“橙子里有媽媽你對我的愛,橙汁里有我對媽媽你的愛,媽媽的愛我已領(lǐng)了,但媽媽還不愿我把我對您的愛也領(lǐng)了嗎?”

        媽媽聽后,摸了摸我的額頭,她喝完了這杯溢滿愛的果汁,我無意間見到了媽媽那燦若夏花的微笑,那么美!看見媽媽笑了,我也不禁笑了。夏日,即使再熱,我的心也是涼涼的。

        媽媽的愛,我感恩不盡,但我們可以以一點一滴的愛,來回報媽媽那無盡的愛意……

      感恩節(jié)的作文4

        這次“感恩父親節(jié)”活動我參加了,感覺還是很不錯的。

        這次活動最讓我喜歡的是二人交談的環(huán)節(jié),這個環(huán)節(jié)讓老師,同學(xué),家長都打開了“心靈之窗”,在那個環(huán)節(jié),我的搭檔是一位爸爸,他的孩子是六(2)班的郭正凱,雖然我不認(rèn)識他,但我知道了他有一個很慈善,有好的父親,這位父親他把自己的孩子當(dāng)成自己的朋友,當(dāng)然,他的兒子也把自己的爸爸當(dāng)成自己的朋友。這位爸爸在兩人對話的環(huán)節(jié)對我說:“我和我的兒子就像是朋友的關(guān)系,只不過是一個大朋友和一個小朋友,當(dāng)我們意見有分歧的時候,我們都會像朋友那樣共同討論,當(dāng)然,有時候大朋友的意見會比較大,就像我?guī)е撸阉胝_的路徑,這就是我最快樂的事!”我想,這已是這位郭爸爸現(xiàn)在,以前乃至以后最快樂的事情!斑@段時間最快樂的事情”這個話題,我是這樣說的:“我這段時間最快樂的事就是這一段時間,我在學(xué)校里吃小飯桌,吃完飯就回到教室做試卷。有一次當(dāng)學(xué)生都開始進(jìn)校時,我從六(1)的教室走回了六(3),因為班長還沒來,我就在門口等候。等著等著,劉老師聽見了我的聲音,便讓我把做的試卷拿給劉老師看,劉老師看后說我答得很好,這便是我這段時間最高興的事了!蔽液芨吲d地說著,手上還帶著一些動作(最近不知怎么地,總是像大哲學(xué)家那樣,手上有一些向老師講課時的手勢,動作)。

        不管走樣,這次活動真的很好,希望上初中回來看望老師的時候,能趕上這樣的活動,就在我寫這篇體會的時候,心中還津津有味地回想著當(dāng)時那充滿愛的校園,我會帶著這回一走進(jìn)中學(xué)的大門、高中的大門、大學(xué)的校門、甚至,帶著這段回憶走完一生。

      感恩節(jié)的作文5

        父母總是那么愛我們,但我們總是對他們有各種不滿,看看這次我們的小主角,在爸爸的辦公室過了一個非同尋常的兒童節(jié)后都懂得了些什么道理?

        這次,我過的兒童節(jié)是一個非同尋常的兒童節(jié),當(dāng)別人的爸爸媽媽帶著他們出去玩時,我卻在爸爸的辦公室里度過的,這時,我感覺自己是多么的孤獨。

        就在昨天,中午,我去午托班睡覺的時候,三年級的一個同學(xué)告訴我,她爸爸媽媽明天會帶她去香港迪斯尼游玩,聽到這些,我頓時感到無比的羨慕她,一樣的節(jié)日,但是別人都出去玩,而我卻一個人在爸爸的辦公室呆著,這是一個多么強(qiáng)烈的對比,我不免覺得有點難過。

        可是,這個“六.一”兒童節(jié),卻出現(xiàn)了非同尋常的事情,我得到了不一樣的溫暖,在爸爸辦公室的時候,雖然,因為爸爸實在太忙,而沒有時間來管我,可是爸爸那的叔叔阿姨卻對我無畏的照顧,假如我渴了、餓了,那些叔叔阿姨便把最甜蜜的糖果、點心塞到我的手里,對我說:“今天是你的節(jié)日,祝你快樂哦!”聽著這些話,我的心暖暖的,雖然,我沒能像別人一樣到歡樂谷、海洋公園玩,但是,我卻得到了不一樣的溫暖,而那些同學(xué)只得到了爸爸媽媽的獎勵,我卻得到了不認(rèn)識的叔叔阿姨(爸爸同事們)的祝福,在這,我又覺得自己無比的幸福。

        原來,看不見摸不找的一種溫暖也是一種特殊的禮物,就像昨天,老師給我們講的《獾的禮物》,在獾生前,他給朋友了許多許多的幫助,而這些幫助,也就是獾那無形的禮物。當(dāng)他走的時候,所有的朋友都回想起了以前獾在的日子,當(dāng)他們想到獾給予他們幫助的那一刻,才明白,那是獾一生中最可貴、最重要的一份禮物。

        雖然,白天在苦悶中度過了,但是,到了下午,媽媽要帶我去書城買書,頓時,我感到慚愧,因為,工作那么忙的爸爸媽媽還要抽出時間來替我過節(jié)日,而我卻總是羨慕其他同學(xué)。

        這就是我的“六.一”兒童節(jié),一個非同尋常的兒童節(jié),你擁有過嗎?

      感恩節(jié)的作文6

        悠悠寸草心,感恩父母情。在我很小的時候,父母花了很多時間教會我用勺子,筷子吃飯。父母教會我洗臉,梳頭,擦鼻涕。父母教會我們唱第一首歌,教給我做人的道理。

        因為有了父母才有了我們,才我們有機(jī)會在五彩繽紛的世界里體味人生的`冷暖,享受生活的快樂與幸福。父母給了我生命,我這一次一定要回報父母。

        周末時,我決定要為父母做一件事,就幫父母梳梳頭。梳頭,在我看來最簡單不過了,所以我要為父母梳梳頭。

        我讓父母紛紛坐在梳臺前,順手操起了一把梳子,在頭發(fā)上梳理著。猛然之間,我看見,他們那烏黑的頭發(fā)中夾雜著幾根白發(fā),他們在頭發(fā)之中顯得特別扎眼。我的心,不由得緊了一下,有一種受不出來的感覺,糊在心頭。我知道,那幾根白發(fā)記錄著做事的辛勞;記錄下父母為我操的心;記錄下父母對我的愛。

        恍然之間,我又注意到鏡子里的媽媽。媽媽臉上的皺紋又添了幾道,眼角的皺紋也明顯多了,就像曹子刻上了一樣,再也抹不掉了。我想,就我雕刻上去的吧。

        我用手輕輕梳著父母的頭發(fā),輕輕向下梳,腦海中不停的浮現(xiàn)出小時候的情景:哭鬧時,父母哄我;沮喪時,父母鼓勵我;驕傲?xí)r,父母為我降溫……想到這,鼻尖一酸,真想哭!靶睦锵胍院笠欢ㄒ貓蟾改浮薄

        父母養(yǎng)育了我們,我們要懂得報答。將來,我長大要用實際行動來報答父母。

      感恩節(jié)的作文7

        敬愛的姜老師,您好!感謝您這么多年對我的關(guān)懷和教育,轉(zhuǎn)眼間,我們就要畢業(yè)了,不知何時起,我對母校的一切又著深深的眷戀。

        還記得嗎,我一開始跟您教的那一年我個性內(nèi)向,學(xué)習(xí)也不太好,您為了讓我走出陰影,每一天下午放學(xué)后寧愿讓自我的孩子在幼兒園里獨自一人孤單的等您也要和我聊天,叫我學(xué)習(xí)。

        是您,讓我愛上了讀書,養(yǎng)成了天天讀書的好習(xí)慣;是您,讓我明白了做人的道理;是您,讓我學(xué)會了感恩您:是您,讓我明白時間的匆匆;是您,讓我明白了人世間的真情。

        我總喜歡看您那雙炯炯有神的大眼睛,因為它給人一種親切的感覺;我總喜歡盯著你那張嘴巴,以為他總給人講述無窮的知識,我是多么想一向呆在您身邊啊,但是不久我將離開您,離開母校,但一想起您,我心中總會產(chǎn)生無限的感激。

        老師您說“時間就像是金錢!薄叭松恢趯W(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲!庇辛藭r間才能學(xué)會一切,不會利用時間只能一事無成。于是我等得了珍惜誰間,每一天早早起床練習(xí)跑步,晚上也要學(xué)習(xí)的快10點。您還說:“書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難,”只有多讀書,好讀書,才能使我們受益終生!睆拇宋覑凵狭苏n外閱讀書,養(yǎng)成了每日多讀書的好習(xí)慣。

        感謝您,親愛的老師,您含辛茹苦的教育我,回憶起您為我們付出的點點滴滴,對您的感激之情就充滿了我的心房,離別之際,我對您的不舍是無法用語言表達(dá)出來的。

        再次感謝您,祝您以后的日子里身體健康,萬事如意。

      感恩節(jié)的作文8

        在西方國家,有一個感恩節(jié),那個節(jié)日是用來感謝他們的上帝耶和華給予他們住所和食物的。

        可是我卻并不認(rèn)為我們感謝的應(yīng)該是上帝。我們該感謝的,應(yīng)該是千百萬個無私奉獻(xiàn)的勞動人民才對。如果沒有紡織工,我們就沒有現(xiàn)在這些花花綠綠的衣服;如果沒有建筑工,這些樓房將如何拔地而起;如果沒有搬運工,工具糧食將無法運輸;如果沒有人挖掘,將沒有水井和窯洞;如果每一項工作都很重要,盡管它們有的并不起眼,但它們卻是不可以缺少的工作。就像農(nóng)民。耕耘播種可是十分累的活兒,可他們卻從沒有抱怨一句。初春,春意盎然,鳥語花香,正是游玩的好時節(jié)。

        可是他們卻駕著耕耘機(jī)一刻不停地吭吭吭地耕著地。既沒有流連春色,也沒有游手好閑,而是辛勤地播種插秧。夏天,烈日當(dāng)頭,農(nóng)民們卻頭頂烈日,汗流夾背地為稻谷施肥、除蟲,每天起早貪黑。春天的辛勤,夏天的努力,為的全是秋天的豐收。看著推車上一堆堆的谷子,我們怎能不感激呢?有了農(nóng)民的辛勤耕耘,才有了我們口中的糧食,碟中的蔬菜。如果沒有農(nóng)民,這些食物將不復(fù)存在。世界上沒有上帝,我們該感謝的應(yīng)該是成千上萬的勞動人民。雙手創(chuàng)造成果,千萬個勞動人民用自己的雙手創(chuàng)造了我們現(xiàn)在美好的世界,創(chuàng)造了我們現(xiàn)在幸福的生活。感恩節(jié)時,讓我們感謝成千上萬位勞動人民吧!

        感恩節(jié)時,讓我們感謝成千上萬位勞動人民吧!祝他們幸福平安,吉祥如意!

      感恩節(jié)的作文9

        李老師老師在課堂上告訴我們今天是感恩節(jié),講了好多關(guān)于感恩的事,并且讓我們感謝最讓我們自己感恩的人。

        于是,我決定要個禮物給我要感恩的人,我用了一節(jié)課的時間終于做了一個又難看又能表答感恩的禮物。在一個怪模怪樣的信封里塞上我寫好的紙條,說是紙條那卻是我的一顆心,我要把它送給我最親最愛的人。

        媽媽和往常一樣又來接我,到了家我把書包放下,(.)打開書包,把個那很丑的自制信封遞給她,馬上低下了頭,因為淚水不知為什么要涌出眼眶,我不想讓她看到。媽媽微笑著打開來看,媽媽很激動,我再也控制不住了,撲向她的懷里,“這個禮物做的很差……”我的聲音哽咽著,我連聲叫著媽媽,我感到媽媽的手臂也緊緊的摟抱著我,她也落淚了,是欣慰的眼淚。我一邊哭一邊有一種說不出的感覺,我一肚子的話要和她講,卻怎么也說不出來,只有緊緊的摟抱著,媽媽呀,您為我付出的太多太多,我愛您!此時此刻我只會用擁抱表達(dá)我的心意,原諒女兒的不善言語。媽媽的關(guān)懷點點滴滴的體現(xiàn)在我的生活中,哪怕只是一雙小小的鞋墊,您都及時為我更換,讓我倍感溫暖。每個星期的輔導(dǎo)班從未間斷的接送我,支持我,和我一同學(xué)習(xí),陪我度過每個日日夜夜。雖然爸爸媽媽面臨著離婚可是我不怕苦,我要和媽媽相依為命,我要陪伴媽媽度過以后的日子,因為我是她的女兒,我的生命是她給的,我該怎樣回報媽媽的恩情,她

        付出的辛勞,血汗不能白費,我要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真掌握所學(xué)的專業(yè),將來學(xué)有所用,日子總會好起來的!

        媽媽說她會永遠(yuǎn)保留這張紙條,因為這也是她收到的最有意義的禮物,“媽媽,這是我給您過的第一個感恩節(jié),以前我不知道,感恩節(jié)快樂!”一張小小的紙條一段小小的故事,包涵著我們的愛。

        小小紙條不起眼,它是我送給媽媽的真情一片,一個特別的感恩節(jié)“禮物”。

      感恩節(jié)的作文10

        “感恩的心,感謝有你,與你同路,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽到這首歌,心中就會感到激情澎湃,無比親切。是啊,感恩,一個多么令人熟悉的字眼。但是,又有多少人真正做到感恩呢?

        曾經(jīng)聽過這樣一個故事:有一個青年去一家大公司應(yīng)聘工作,他帶著自己的簡歷來到老板面前。老板看了他的簡歷后,嘴角勾起了一絲笑容。隨之問的一個問題令這位青年大吃一驚:“你給你的母親洗過腳嗎?”青年很茫然,如實的搖了搖頭。老板嚴(yán)肅起來,說:“你現(xiàn)在就回去,給你的母親洗一次腳,明天在來!鼻嗄臧偎疾坏闷浣猓仓缓谜辙k了。他回到家里,打了一盆水,便要給母親洗腳。母親被他這突如其來的舉動給震住了,眼角溢出了淚水。當(dāng)青年把母親的雙腳浸在水中,他清楚的看到了一雙滿是裂痕的腳,他一下子什么都明白了……第二天,他又一次來到老板面前,老板還沒開口問他,他就鄭重的對老板說:“老板,謝謝你!我終于明白了:一個人要懂得感恩!崩习迓犃耍χf:“年輕人,你被聘用了,一個真正懂得感恩的人,才是我們公司所缺少的人才!”由此看來,懂得感恩是多么重要,一個人只有懂得感恩,才是一個完整的人,一個有思想、有抱負(fù)、有愛心的人。

        朋友,讓我們做一個懂得感恩的人。在收獲恩惠的時候付出一些,這樣我們會更快樂。

      感恩節(jié)的作文11

        人人都要懂得感恩,感恩自己的爸爸、媽媽、老師……我也不例外。

        我想感恩教過我的張梅蘭老師。

        在五年級的時候,我的語文老師是一位50來歲的樣子,長著一雙銳利無比卻時常面滿血絲的眼睛,一頭濃密的黑頭發(fā)卻夾雜著少許白發(fā)。

        張老師愛教作文,也愛講作文,更愛讓我們寫作文。開學(xué)第一天,張老師讓我們每人寫一篇自我介紹的文章。第三天,第五天又讓我們寫了兩篇作文,但我卻不知道該怎么寫好作文。星期五的晚上,我很不高興的說:“這是什么樣的老師呀,剛開學(xué)第一個星期,就讓我們寫了三篇作文!

        上課的時候,老師認(rèn)真的給我們講寫作文的方法,而我卻沒有認(rèn)真聽,結(jié)果還是不知該怎樣寫。這可怎么辦呢?我想來想去,最后決定去張老師的辦公室里向她請教如何把作文寫好。

        放學(xué)的時候,我膽怯的站在老師辦公室的門前,鼓足勇氣敲了敲門,輕輕的推開門來到張老師的面前,拿著包準(zhǔn)備回家的張老師看見我來了,又坐了下來。我緊張的說:“張,張老師,您上課時,講寫作文的方法時,我沒聽懂,您可以為我再講一遍嗎?”“當(dāng)然可以”張老師說:“我再為你講一遍吧!睆埨蠋熀吞@的望著我:“寫作文要分一波三折去寫……這樣才能寫好作文,徐藝允,你聽懂了嗎?”“聽懂了,謝謝您,張老師,耽誤了您回家的時間”我滿懷歉意的說!皼]關(guān)系,你這種不懂就問的精神,很值得全班同學(xué)學(xué)習(xí)。”我聽了心里可得意了,從此我對作文有了很大的興趣,也養(yǎng)成了不懂就問的好習(xí)慣。

        那年教師節(jié),我將親手做的賀卡送給了張老師,還送上了最溫馨的祝福語,并決心要好好學(xué)習(xí),我認(rèn)為這是對老師最大的感恩,好好做人,好好學(xué)習(xí)。

        老師,您是無私的,您是偉大的,您將您的知識教給了我們……

        張老師,我永遠(yuǎn)感恩您。

      感恩節(jié)的作文12

        感恩是中華民簇的傳統(tǒng)美德,所以在中國每個人都必須學(xué)會如何去感恩。每個人都會有一些需要感謝的人,比如我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶以及培育我們的老師們等等。

        我要感謝的是我的爸爸,原因很簡單:我是單親家庭,我家很窮,所以媽媽在我九歲,弟弟六歲那年拋棄了我們。是誰供我們上學(xué)?是誰為了我們起早貪黑的工,是我的爸爸。

        我的爸爸很善良,雖然爸爸兄弟姐妹有好幾個,但照顧臥床不起的奶奶的擔(dān)子還是落在了爸爸身上,但是爸爸從未有過任何的怨言。爸爸就是這樣一個任勞任怨的人,我怎能不從心底里感到敬佩呢?

        盡管這樣,爸爸還是力所能及的滿足我們,生怕有什么不能滿足于我。記的有一次,我開見村里的孩子都玩芭比娃娃,我就又哭又鬧的要買。那次,爸爸第一次打了我,我哭了,對著爸爸大聲喊道:“我恨你,我再也不向你要什么東西了!”

        晚上,我聽見爸爸抽噎了,我意識到自己做錯了,不應(yīng)該說出傷害爸爸的話。

        現(xiàn)在我長大了,我變的懂事了,成熟了,知道爸爸這么多年的不易了,每當(dāng)我看到爸爸又多了一絲白發(fā),增添了一絲皺紋,我就在心里暗發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí),長大了回報他老人家。

        我現(xiàn)在想對爸爸說:“爸爸,現(xiàn)在我長大了,能自己照顧自己,還可以幫助您照顧弟弟,您應(yīng)該歇歇了。爸爸,我為以前我做過的傷害您的種種行為,傷害您的一句句話,感到后悔,在此真誠的說一句:爸爸,我錯了。”

        爸爸我一定不辜負(fù)您的期望,好好學(xué)習(xí),長大做一個對社會有用的人。

      感恩節(jié)的作文13

        今天是西方的感恩節(jié)。在西方,人們會感謝神靈給予他們的一切。而在我看來,我認(rèn)為最應(yīng)該感謝的是自己!

        在你出生時,自己的生命把你帶到了人間;當(dāng)你生病時,自己的毅力就會使你克服病痛的折磨;在你看書時,自己的思考能力就會讓你看到書中的真諦;在你高興時,自己的心就會使你感到快活不已。

        雖說應(yīng)該感謝給予你生命、給予你愛的人,但是,如果不感謝自己,你能感受到愛的存在、體驗到愛的溫暖嗎?有人會覺得自己用不著去感謝自己,因為對于這個世界來說,自己太渺小。不!你也應(yīng)該去感謝。感謝自己的頭腦,是它讓你清醒的知道自己很微小,這樣你才有前進(jìn)的方向。有人會覺得自己已經(jīng)不用感恩,因為對于這個世界來說,自己也已是一個知名人物。不!你也要感恩自己,感謝自己的努力,是它使你有了現(xiàn)在的成績。

        窮人可能會認(rèn)為由于自己的無能,使自身家境貧寒,根本無法感謝自己。不!窮人也要感謝自己,是自己每天辛勤的勞動,才讓自身有了吃苦耐勞的美好品質(zhì)。富人可能會認(rèn)為自己有吃有喝,就不用再感謝自己。錯!你還應(yīng)該感謝自己高超的能力,是它使你現(xiàn)在有了萬貫家財。

        感恩節(jié)這一天,全世界的每一個人都要感謝自己,每一個人都有資格感謝自己。在這一天,所有的人都必須學(xué)會感恩,因為自己的生命使你嘗到了人間的溫暖、快樂、悲傷……對自身的感恩可以使窮人感到自信,富人感到自豪,平凡的人感到自己很有光彩,知名的人感到自己具有非凡的能力。

        感恩自己,感謝自己吧!

      感恩節(jié)的作文14

        每年六月份的第三個星期日是父親節(jié)。這個由外國人率先設(shè)立的節(jié)日,它表達(dá)了全世界人民對父親的尊敬和對長輩的愛戴,他同樣符合我們中國人。因為我們每個人都是在母親和父親的關(guān)懷呵護(hù)下健康成長的。

        在人類愛的長河里,父愛和母愛同樣偉大;叵胍幌伦约旱某砷L歷程,教我們堅強(qiáng)、教我們自立、教我們樹雄心立大志的是父親;父親是勇氣和力量的源泉,是希望和信心的化身。尤其在做人、求學(xué)的歲月里,父親留給我們的是堅強(qiáng)和忍耐,如同巨石山峰,能抵擋住風(fēng)雨的洗禮、雷電的怒吼、波濤的洶涌。無論春夏秋冬,不管爸爸在哪里,一個電話,一句教導(dǎo),一個叮囑都證明了父親的愛是無限的。難怪人們會選擇一年之中陽光最炙熱的6月來過父親節(jié),原來它蘊(yùn)含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛。

        感謝父親,感謝他深沉而熾熱的愛;感謝他無私的付出,讓我在優(yōu)越的條件下生活,在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí),讓我享受童年的快樂;感謝父親成為我們的人生加油站,成為我的良師益友,成為我們溫暖的避風(fēng)港。同學(xué)們,在我們歌頌和贊美母愛的同時,千萬不要忘記父親的偉大。高爾基說過:父愛就像一本震撼心靈的書,讀懂這本書,就讀懂了整個人生。

        最后,希望在父親節(jié)這個特殊的日子里,讓我們懷著真誠的心,真誠地對自己的父親說聲:"親愛的爸爸,您辛苦了。祝您父親節(jié)快樂!”

      感恩節(jié)的作文15

        “你給我一句話,就打開我一扇窗;你給我一個微笑,我就渾身是力量;你給我一個眼神,我就找到了方向你放開雙手讓我遨游知識的海洋……”我相信這首歌——《老師》大家都聽過吧。老師是人類靈魂的工程師;是培育祖國花朵的辛勤園丁;是使我們走向正確道路的指航標(biāo);是我們記憶最深刻的人……老師們把我們培養(yǎng)成祖國的棟梁,是多么辛苦呀,我們難道不應(yīng)該報答他們嗎?

        轉(zhuǎn)到這個學(xué)校上二年級的時候,我的膽子很小,每次老師讓回答問題的時候我都不敢舉手,就害怕回答錯了。過了一段時間老師把我叫到辦公室,對我說:“你不要害怕會回答錯問題,有時候自己的意見是對的,即使自己回答錯了也不要氣餒,記住這次錯的地方,下次就不會犯同樣的地方了!边@使我明白了:要大膽,要積極發(fā)言,也許自己的是最好的答案,即使是錯的我們也知道錯在哪兒了,下次就不會再犯。老師這幾句話對我來說是刻苦銘心。

        我記得有一次我有一道題不會做,下課后我去辦公室去找老師。老師給我又講了一遍,我還是聽不懂。老師又耐心的給我講了幾遍;侍觳回(fù)有心人,我終于聽懂了,老師欣慰的笑了,突然我發(fā)現(xiàn)老師的笑容是那么的漂亮和美麗。

        我們應(yīng)該大聲的說一聲:“老師謝謝你們!是你們這些辛勤園丁,用愛和心血來澆灌我們成為祖國的棟梁!”

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