【精選】感恩節(jié)作文合集八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的感恩節(jié)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩節(jié)作文 篇1
我像一艘搖搖擺擺的小船，在知識(shí)的海洋里亂蕩著，幾乎找不到任何知識(shí)的珍珠。而老師像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)師，指引我向光明的海域劃去。
多少個(gè)夜晚，無(wú)論是星空晴朗，還是北風(fēng)呼呼，您的房間總是透露出一束微弱的光。您為我們的爭(zhēng)吵而煩惱，您為我們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步而高興，您做的一舉一動(dòng)，您說(shuō)的一字一句，都是為了我們與我們的未來(lái)。
老師教我們的不僅僅是知識(shí)，更是人生的真諦：人如果沒(méi)有了健康，談不上學(xué)習(xí)，更加談不上有一番作為。所以，我們不可去追求一個(gè)次要的，而耽誤了最重要，當(dāng)然，重要的不錯(cuò)了，次要的還是要去追求。
是誰(shuí)為我們嘔心歷血，是誰(shuí)為我們春蠶到死絲方盡？他有一個(gè)親切而又響亮的稱號(hào)——老師！
感恩節(jié)作文 篇2
我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大,
我們滋潤(rùn)著人間的愛(ài)成長(zhǎng),
多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),
多少次含著感動(dòng)的淚花回到家鄉(xiāng),
熟悉的環(huán)境, 親切的家人, 微笑, 感動(dòng). 11月的最后一個(gè)星期四, 是感恩節(jié)， 一顆感恩之心，感激之情永駐心間。
幸福, 美好.
感恩節(jié)作文 篇3
現(xiàn)在我是二年級(jí)的小學(xué)生，我有好幾個(gè)老師，語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師是天天見(jiàn)，因?yàn)槊刻於加兴齻兊恼n。
我喜歡語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師，因?yàn)樗齻儗?duì)我們很好，教課非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，還幫助我們養(yǎng)成學(xué)習(xí)生活好習(xí)慣。其中，語(yǔ)文老師對(duì)我們要求最嚴(yán)格，每天作業(yè)都不敢不寫，不寫的話還得補(bǔ)上，中午放學(xué)前必須補(bǔ)完。雖然，語(yǔ)文老師很嚴(yán)格，但是我們都喜歡她，因?yàn)槔蠋焽?yán)格是對(duì)我們好，是讓我們好好學(xué)習(xí)天天向上，以后能成才。
對(duì)于語(yǔ)文老師，我還有聲謝謝沒(méi)有說(shuō)，國(guó)慶70周年紅歌演唱，本來(lái)我不能上臺(tái)了，跟老師說(shuō)了，老師給了我機(jī)會(huì)，謝謝你，我的語(yǔ)文老師。
感謝所有老師，你們的好我會(huì)記著，你們的嚴(yán)格也是對(duì)我們負(fù)責(zé)。
感恩節(jié)作文 篇4
每年11月的第四個(gè)星期四是美國(guó)傳統(tǒng)的感恩節(jié)。在美國(guó)人的心目中，感恩節(jié)的重要性僅次于圣誕節(jié)。這是一個(gè)感恩的日子，人們按習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱;這是一個(gè)團(tuán)圓的日子，身處天南地北的人們聚到一起分享火雞;那你了解感恩節(jié)有什么習(xí)俗嗎?國(guó)外在感恩節(jié)應(yīng)該做些什么呢?現(xiàn)在我們大家一起來(lái)看看吧。
每逢感恩節(jié)這一天，美國(guó)舉國(guó)上下熱鬧非常。城鄉(xiāng)市鎮(zhèn)到處舉行化裝游行、戲劇表演和體育比賽等，學(xué)校和商店也都按規(guī)定放假體息。孩子們還模仿當(dāng)年印第安人的模樣穿上稀奇古怪的服裝，畫上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。當(dāng)天教堂里的人也格外多，按習(xí)俗人們?cè)谶@里都要做感恩祈禱。而在感恩節(jié)，每家的家庭成員總是力爭(zhēng)從天南海北歸來(lái)，一家人團(tuán)團(tuán)圍坐在一起，大嚼美味火雞，暢談往事，這怎不使人感到分外親切、溫暖。
吃火雞：感恩節(jié)的食品極富傳統(tǒng)色彩。每逢感恩節(jié)，美國(guó)和加拿大人必有肥嫩的火雞可吃�；痣u是感恩節(jié)的傳統(tǒng)主菜。歐洲移民到美洲后，覺(jué)得火雞的外觀與土耳其身黑頭紅的服裝特色很相像，于是叫它們?yōu)門urkey(土耳其)。1947年杜魯門總統(tǒng)當(dāng)政時(shí)期增加了一項(xiàng)總統(tǒng)放生火雞的儀式。實(shí)際上這個(gè)傳統(tǒng)儀式可以追溯到林肯總統(tǒng)當(dāng)政時(shí)期。1863年的一天，林肯的兒子泰德突然闖入內(nèi)閣會(huì)議廳，請(qǐng)求赦免一只名叫杰克的寵物火雞。因?yàn)檫@只被送進(jìn)白宮的火雞，即將成為人們的感恩節(jié)大餐。20xx年11月20日，布什總統(tǒng)在一年一度放生火雞的儀式上，放生的兩只火雞分別叫May和Flower。它們的名字連在一起就是當(dāng)年清教徒來(lái)到新大陸所搭乘的五月花號(hào)的意思。
送食物：從18世紀(jì)起，美國(guó)就開(kāi)始出現(xiàn)一種給貧窮人家送一籃子食物的風(fēng)俗。當(dāng)時(shí)有一群年輕婦女想在一年中選一天專門做善事，認(rèn)為選定感恩節(jié)是最恰當(dāng)不過(guò)的。所以感恩節(jié)一到，她們就裝上滿滿一籃食物親自送到窮人家。這件事遠(yuǎn)近傳聞，不久就有許多人學(xué)著她們的樣子做起來(lái)。
感恩節(jié)作文 篇5
什么是母親？她是我們的親戚。她是給我們生命的人。她是在我們身后默默關(guān)心和愛(ài)我們的人。母愛(ài)是沉默的，就像春雨默默地滋潤(rùn)著一切。母愛(ài)是一支蠟燭，默默地奉獻(xiàn)著她的生命。母愛(ài)是潤(rùn)澤大地的雨滴。
媽媽有時(shí)會(huì)責(zé)怪你什么？是給你的！我不想讓你再犯一個(gè)錯(cuò)誤！媽媽為什么嘮叨？是想讓你吃得暖，穿得暖！我擔(dān)心你會(huì)因?yàn)椴话褧鴰У綄W(xué)校而被老師批評(píng)。俗話說(shuō)，說(shuō)得好！“良藥苦口，良言逆耳�！蹦隳赣H越是批評(píng)你，這就越是你生活的真諦！
是誰(shuí)呀？當(dāng)你每天放學(xué)回家的時(shí)候，你會(huì)準(zhǔn)備美味的食物，在餐桌旁等著饑餓的你，但是你卻不愿意吃一口。是誰(shuí)呀？當(dāng)你生病時(shí)，你會(huì)忽略一切，和你在一起。是誰(shuí)呀？當(dāng)你每晚開(kāi)夜車時(shí)，靜靜地等待。誰(shuí)能給你這么多，那個(gè)人就是媽媽！
我記得有一次，我媽媽嚴(yán)厲批評(píng)我沒(méi)有背誦英語(yǔ)課文�！芭畠�。如果你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)呢？如果我不能上大學(xué)怎么辦？誰(shuí)把你養(yǎng)大的？如果你不努力學(xué)習(xí)，你會(huì)撿垃圾的！”那時(shí)我不認(rèn)識(shí)我媽媽。我很難過(guò)，我心想：媽媽真煩人！我一次都沒(méi)記住！至于這個(gè)嗎？我回到房間，鎖上了門。我母親匆忙敲門，擔(dān)心我可能有事情要做。毛，女兒，出來(lái)！媽媽不會(huì)錯(cuò)嗎？”只有那時(shí)我才會(huì)出來(lái)。我很生氣，但是我媽媽和我談了很長(zhǎng)時(shí)間。直到今天我才明白，哦！不，應(yīng)該是理解我母親的認(rèn)真努力！
你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你媽媽總是拿你和別人的孩子做比較？那是因?yàn)閶寢尣幌胱屇惚葎e人差！
媽媽。你真好，媽媽！你真好，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你！我會(huì)在學(xué)習(xí)中努力學(xué)習(xí)，我會(huì)在各方面努力工作，相信我，我會(huì)成功的！
媽媽，我愛(ài)你！
感恩節(jié)作文 篇6
11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日，也是美國(guó)人合家歡聚的節(jié)日，因此美國(guó)人提起感恩節(jié)總是備感親切。
美國(guó)國(guó)定假日中最地道、最美國(guó)式的.節(jié)日(holiday)，它和早期美國(guó)歷史最為密切相關(guān)。
1620年，一些朝拜者乘坐"五月花"號(hào)船去美國(guó)尋求宗教自由。他們?cè)诤Ｉ项嶔ち藘蓚�(gè)月之后，終于在酷寒的十一月里，在現(xiàn)在的馬莎塞州的普里茅斯登陸。
在第一個(gè)冬天，半數(shù)以上的移民都死于(die)饑餓和傳染病，活下來(lái)的人們?cè)诘谝粋�(gè)春季即1621年開(kāi)始播種。整個(gè)夏天(summer)他們都熱切地盼望著豐收的到來(lái)，他們深知自己的生存以及殖民地的存在都將取決于即將到來(lái)的收成。最后(finally)，莊稼獲得了意外的豐收，為了感謝上帝賜予的豐收，舉行了3天的狂歡活動(dòng)。從此，這一習(xí)俗就沿續(xù)下來(lái)，并逐漸風(fēng)行各地。1863年，美國(guó)總統(tǒng)林肯宣布每年十一月的第四個(gè)星期四為感恩節(jié)。感恩節(jié)慶�；顒�(dòng)便定在這一天，直到如今.屆時(shí)，家家團(tuán)聚，舉國(guó)同慶，其盛大、熱烈的情形，不亞于中國(guó)人過(guò)春節(jié)。
感恩節(jié)慶祝模式許多年來(lái)從未改變。豐盛的家宴早在幾個(gè)月之前就開(kāi)始著手準(zhǔn)備。人們?cè)诓妥郎峡梢猿缘教O果、桔子、栗子、胡桃和葡萄，還有葡萄干布丁、碎肉餡餅、各種其他食物以及紅莓苔汁和鮮果汁，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火雞(roastturkey)和南瓜餡餅(pumpkinpie)，這些菜一直是感恩節(jié)中最富于傳統(tǒng)和最受人喜愛(ài)的食品(food)。
人人都贊成感恩節(jié)大餐必需以烤火雞為主菜�；痣u在烘烤時(shí)要以面包作填料以吸收從中流出來(lái)的美味汁液，但烹飪技術(shù)常因家庭和地區(qū)的不同而各異，應(yīng)用什么填料也就很難求得一致。
另外，加拿大的感恩節(jié)是在十月的第二個(gè)星期一。
感恩節(jié)作文 篇7
感恩節(jié)就要到了，老師讓我們要感恩身邊的人，特別是爸爸媽媽。想到爸爸，我的思緒不禁開(kāi)始紛亂了。
我的爸爸在我心目中就是一個(gè)“討厭鬼”，就知道打我罵我，好像事事都和我過(guò)不去，怎么看我都不順眼，整天板著個(gè)臉。我一見(jiàn)到他就像“老鼠見(jiàn)貓”，恨死他了。好幾次我都想叫媽媽和他離婚，為我找個(gè)好爸爸�？墒沁@一次讓我徹底改變了看法。
前幾天我生病了，發(fā)高燒。下午放學(xué)后爸爸帶我去醫(yī)院打吊針，我的頭很暈，渾身乏力，想躺著。爸爸就把我的書包當(dāng)枕頭，還找了一床醫(yī)院臟兮兮的的舊床單給我蓋。我躺得很不舒服，感覺(jué)這個(gè)“枕頭”硬邦邦的，就對(duì)爸爸說(shuō)：“這個(gè)書包墊得不舒服”。爸爸竟惡狠狠的回了一句：“想舒服呀，躺在太平間更舒服！”我心里頓時(shí)充滿了怨恨，委屈的淚水往肚里流。
第二天，又是這個(gè)“可惡”的爸爸帶我去打針，路上我故意跟他的距離拉開(kāi)，看都不看他一眼。到了醫(yī)院，我發(fā)現(xiàn)墊在我頭下的不再是硬邦邦的書包，而是一個(gè)柔軟又舒服的小枕頭，蓋在身上的是爸爸干凈的工作服。剎那間，我感到全身都很溫暖。他表面上對(duì)我兇巴巴，其實(shí)是對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心。這一刻，我才認(rèn)真地看著爸爸，發(fā)現(xiàn)他廋了，爸爸每天早出晚歸，無(wú)論刮風(fēng)下雨，總是辛苦的工作，還經(jīng)常受傷，下班后依然變著花樣燒出可口的飯菜，想到這我的眼淚一滴一滴的流下來(lái)。他平時(shí)對(duì)我的嚴(yán)厲其實(shí)都飽含著濃濃的愛(ài)��！讓我感受到了父愛(ài)的溫暖、無(wú)私……
爸爸，感恩節(jié)快樂(lè)！對(duì)不起，以前是我太任性了，不懂得你的付出。我為我之前的一切任性的想法向你道歉，希望你原諒我，我愛(ài)你，親愛(ài)的爸爸！
感恩節(jié)作文 篇8
世界，因?yàn)閻?ài)，而多了感動(dòng)，世界，因?yàn)楦袆?dòng)，而多了感恩，誰(shuí)能說(shuō)誰(shuí)沒(méi)有被愛(ài)過(guò)，沒(méi)有被感動(dòng)過(guò)，那感恩，這束美麗的火花，也會(huì)在你的心中悄然燃起。
——題記
母愛(ài)，讓我學(xué)會(huì)感恩十二年，就這樣匆匆地過(guò)去了，一個(gè)人，能有多少個(gè)十二年，母親為我匆忙了十二年，勞累了十二年，換來(lái)的，就僅是女兒長(zhǎng)大了。吃飯的時(shí)候，看到母親的頭上，又多了幾根銀絲，眼角的皺紋，像一條條河流，愈來(lái)愈多了。
飯后，我獨(dú)自一人走在銷路上，夜，靜靜地，我抬頭望著天空，似乎星星上，都刻著一個(gè)個(gè)熟悉的字眼——媽媽……女兒長(zhǎng)大了，是該為媽媽做些什么了。過(guò)后，我學(xué)會(huì)了一些家務(wù)，拖地板、擦桌子、洗碗、洗衣服……我學(xué)回的家務(wù)越來(lái)越多，母親的壓力也越來(lái)越少，媽媽時(shí)常感慨道：“女兒長(zhǎng)大啦!”我也高興，為了媽媽，學(xué)回感恩!在學(xué)校，想媽媽時(shí)，我就抬起頭，天上的月亮對(duì)我微笑，仿佛在說(shuō)：“女兒，想媽媽啦!”我的嘴角，也會(huì)稍稍抬起……第二章師恩，讓我理解感恩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，就是這春蠶，就像蠟燭，給予了我們，犧牲可自己�！办o靜的深夜，群星在……”這首歌，歌頌了老師的偉大。有誰(shuí)知道，老師深夜里提燈批改作業(yè);有誰(shuí)知道，老師曾多少次為不聽(tīng)話學(xué)生，悄悄流下眼淚;有誰(shuí)知道，老師的青春，是什么時(shí)候結(jié)束的;有誰(shuí)知道……在老師的導(dǎo)引下，我們理解了感恩。古語(yǔ)有：“一日為師，終身為父。”老師啊，你對(duì)我的恩情，我沒(méi)齒難忘，你對(duì)我付出的汗水，我便要用我最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您……擁有愛(ài)，而感恩愛(ài)。
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