【實(shí)用】感恩節(jié)作文8篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的感恩節(jié)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感恩節(jié)作文 篇1
九有一次爸爸出差，可我突然發(fā)燒，媽媽拿溫度計一測，居然有40度，媽媽馬上背起我就往醫(yī)院去，那時媽媽也有些感冒，可是她沒有說，不想讓我擔(dān)心，打了退燒針，我感覺好多了，但還是覺得眼皮好重，我模模糊糊的看見媽媽眼睛里的擔(dān)擾，媽媽一直握著我的手，讓我感受到了媽媽手里的冰度與眼淚的熱度，經(jīng)過這件事后，爸爸決定再也不出差了。
我感恩我的老師們，是他們教我們許多知識，還有三年時間我就要跟我的老師說再見了，在這三年里，我要好好學(xué)習(xí)，不要老師為我操心。
我還要感恩我的同學(xué)，是你們給了我快樂。我不開心的時候，你們會講笑話哄我開心。我受傷的時候，你們會陪我去醫(yī)務(wù)室，我感謝你們做的這些。
我還要感恩我的父母，是你們給了我生命，從小到大都是你們在關(guān)心我、呵護(hù)我，帶給我幸福和快樂！
感恩節(jié)作文 篇2
人的一生中，小而言之，從小時候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩，工作以后，又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩，年紀(jì)大了之后，又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩；大而言之，作為單個的社會成員，我們都生活在一個多層次的社會大環(huán)境之中，都首先從這個大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)
展機(jī)會，也就是說，社會這個大環(huán)境是有恩于我們每個人的。感恩，說明一個人對自己與他人和社會的關(guān)系有著正確的認(rèn)識；報恩，則是在這種正確認(rèn)識之下產(chǎn)生的一種責(zé)任感。沒有社會成員的感恩和報恩，很難想象一個社會能夠正常發(fā)展下去。在感恩的空氣中，人們對許多事情都可以平心靜氣；在感恩的空氣中，人們可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的一件事做起；在感恩的空氣中，人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已寬以待人；在感恩的空氣中，人們正視錯誤，互相幫助；在感恩的空氣中，人們將不會感到自己的孤獨(dú)……
人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報嗎？感恩的關(guān)鍵在于回報意識�；貓螅褪菍Σ赣�、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激，并通過自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動予以報答。
“感恩”是個舶來詞，“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”。“感恩”是因?yàn)槲覀兩钤谶@個世界上，一切的一切包括一草一木都對我們有恩情！
“感恩”是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認(rèn)同。我們生活在大自然里，大自然給與我們的恩賜太多。沒有大自然誰也活不下去，這是最簡單的道理。對太陽的“感恩”，那是對溫暖的領(lǐng)悟，對藍(lán)天的“感恩”，那是我們對藍(lán)得一無所有的純凈的一種認(rèn)可。對草原的“感恩”那是我們對“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的嘆服。對大海的“感恩”，那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。
“感恩”是一種回報。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們，從不要求回報，但是我們必須明白“感恩”。
“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。
“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；
“感恩”之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微；無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的`生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動人的風(fēng)景。
“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會感恩，是為了將無以為報的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的父母雙親。
“感恩”是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達(dá)地處理。
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”，這對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因?yàn)�，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人。所以，要讓他們學(xué)會“感恩”，其實(shí)就是讓他們學(xué)會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。
“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上，隨時都會產(chǎn)生令人動容的感恩之事。且不說家庭中的，就是日常生活中、工作中、學(xué)習(xí)中所遇之事所遇之人給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與幫助，都值得我們用心去記恩，銘記那無私的人性之美和不圖回報的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記，才能真正對得起給你恩惠的人。
“感恩”是尊重的基礎(chǔ)。在道德價值的坐標(biāo)體系中，坐標(biāo)的原點(diǎn)是“我”，我與他人，我與社會，我與自然，一切的關(guān)系都是由主體“我”而發(fā)射。尊重是以自尊為起點(diǎn)，尊重他人、社會、自然、知識，在自己與他人、社會相互尊重以及對自然和諧共處中追求生命的意義，展現(xiàn)、發(fā)展自己獨(dú)立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學(xué)會做人的支點(diǎn)；感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利悾?/p>
“感恩”之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會主動地幫助別人。讓孩子知道感謝愛自己、幫助自己的人，是德育教育中重要的一個內(nèi)容。
感恩節(jié)作文 篇3
孺慕之愛、親情之愛是最純潔最暖心的�？傆诩�(xì)微處見真情，一點(diǎn)一滴，一切都是那么寧靜、安全，如同置身在溫暖的春天，環(huán)抱的都是陽光與春風(fēng)。讓我們學(xué)會感恩，回報那世間最純潔最暖心的愛。
我可以悲嘆，在成長過程中，父母有那么多東西沒能給我，我也可以感恩，因?yàn)樗麄冏屛医蹬R人世。
我可以抱怨那些背地里說我壞話的朋友們，也可以感恩，因?yàn)樗麄冏屛艺业阶约旱牟蛔�，讓我通過改正缺點(diǎn)來完善自己。
我可以咒罵上帝為什么給我一個如此糟亂的家，也可以感恩，因?yàn)樯系圪n給我一個靈魂、思想和身體的庇護(hù)所。
我可以因天氣的糟糕而沮喪，也可以心懷感恩，因?yàn)橛暄┫村篱g的一切，讓骯臟的心靈變得清澈而純潔。
我可以為沒有很多錢而嘟囔不停，也可以感恩，因?yàn)槭挆l的經(jīng)濟(jì)狀況讓我懂得父母掙錢的艱辛。
我可以為電腦弄壞我的眼睛而傷心，也可以感恩，因?yàn)殡娔X讓我學(xué)到許多課本上學(xué)不到的東西。
細(xì)細(xì)回想，當(dāng)你咒罵一些骯臟的靈魂時，你是否發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)?
學(xué)會感恩，感恩生活中的每一件事。
感恩每一件事，包括失意和挫折。因?yàn)椴辉敢庠谑б庵谐翜S，所以堅(jiān)定人生志向，鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆;因?yàn)椴辉冈俅煺壑姓垡�，所以一次次在挫折中崛起，讓人生在夕陽下，�?chuàng)造生命的輝煌!
學(xué)會感恩，是從一個生命呱呱墜地開始要學(xué)的第一門課。以一顆感恩的心去看待世間所有生命，是每個人必須具備的。
感恩節(jié)作文 篇4
時間匆匆，歲月匆匆，我們在馬年的金秋相聚，轉(zhuǎn)眼間，又要在鼠年的盛夏分別。今天，是我們小學(xué)生涯的最后一天，望著校園里熟悉的一草一木，望著班級里一張張熟悉的面孔，望著老師慈祥的面龐，我的心中充滿了不舍，而的是感恩。
一、感謝老師
我覺得我非常幸運(yùn)，小學(xué)階段所接觸的老師有幾十位（包括綜合科）：有“千金難買一笑”的體育老師——h老師；有穿著時尚，話語詼諧的語文老師——g老師；有樸素嚴(yán)厲，兢兢業(yè)業(yè)的數(shù)學(xué)老師——y老師；有高挑美麗，一絲不茍的英語老師——x老師……他們都給我留下了很深的印象，記得有一位教授說過，一個好的老師，對你的人生是一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而一個不好的老師，對于你的人生，是一場噩夢。我想，我遇到的每一位老師，都是我人生的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，他們教會了我許多許多。
每一次參加演講比賽時，語文老師總是會陪伴在我的身邊。每次上臺時，她都不停地給我鼓勁兒，驅(qū)散縈繞在我心頭的緊張；演講臺下，她總是面帶微笑，一副很陶醉的樣子，給臺上的我力量。每當(dāng)公布分?jǐn)?shù)時，我覺得，老師比我還緊張，直到聽完我的分?jǐn)?shù)，得知我取得了好成績的時候，老師才放下心來。訓(xùn)練期間，老師同樣不斷地鼓勵我，哪兒需要改進(jìn)，她總會以探討的口吻與我交流，營造了一個很輕松的氛圍，讓我取得了事半功倍的效果。老師的內(nèi)心非常細(xì)膩，訓(xùn)練時，倒一杯涼開水?dāng)[在桌上是老師的“保留節(jié)目”，休息期間，她還會詢問：“喝水了嗎？”其他年段的老師一句不經(jīng)意的話給我留下了很深的印象：“你們老師對你就像在照顧自己的兒子一樣�！痹谖倚W(xué)生涯中，g老師確實(shí)給了我很多的關(guān)懷，教會了我們許多技能，乃至今后的為人處世�，F(xiàn)在回想起來，心中總激蕩著一絲感動。
畢學(xué)式上，g老師還送給我一份畢業(yè)禮物——一本精彩的散文集，還用我最喜歡的hellokitty的墻紙進(jìn)行了精美的包裝。不知我和老師是否心有靈犀，前不久，我去書店，正看中了這本書，只是因?yàn)樾挠杏喽〗饚炖锏膍oney不足，久久沒有買下來。而今天，老師卻送給我，我最想要的一本書，再次對老師說聲：“謝謝！”
當(dāng)然，其他老師同樣給了我很多的幫助，同樣感謝他們！我想，我只能把心中的感激化成美好的祝愿和實(shí)際行動，祝老師們身體健康，工作順利，永遠(yuǎn)年輕！
二、感謝我的一群死黨們
我的死黨們，很難忘卻一年級時，我們手拉手，在操場上“丟手絹”的情景；我的死黨們，很難忘卻二年級時，我們肩搭肩，在操場上玩“老鷹捉小雞”的畫面；我的死黨們，很難忘卻三年級時，我們?nèi)鲩_腿，在操場上玩“四個字”（及一個人抓，被抓的要說出一個成語）的場面；我的死黨們，很難忘卻六年級時，我們圍坐在一起，討論自己心儀的中學(xué)的場景；而今天，我們只能揮揮手，say"goodbye"了，想起來，真有些傷感，畢竟大家在一起六年了，盡管有時會因一些雞毛蒜皮的小事兒拌嘴，有時會因死黨幫自己的名字寫上“黑名單”而心生怨氣，有時會因一場小誤會那不和，有時……但不管怎么樣，我們終究是朋友，對嗎？感謝你們與我度過的快樂時光，感謝你們給予我學(xué)習(xí)上的動力，不管我們今后走到哪里，我們永遠(yuǎn)是六年3班的一員，我們永遠(yuǎn)是最好的朋友！不要忘了你們管班時嚴(yán)厲，生活上友好，學(xué)習(xí)上與你們齊頭并進(jìn)的班長同志；不要忘了你們眼里那個追夢的女孩；不要忘了你們班外號“阿凡提”的聰明女孩……
三、感謝我的學(xué)校
我畢業(yè)了，學(xué)校也即將“舊貌換新顏”了，但我的心中永遠(yuǎn)會裝著陪伴我度過六年時光的校園。感謝學(xué)校的老師、領(lǐng)導(dǎo)給予我的關(guān)懷，如果沒有你們給我的一次次機(jī)會，我不可能在小學(xué)時期手捧一張張獎狀，滿載而歸，如果沒有你們的辛勤工作，我們不可能在書香校園里接受心靈的洗禮，謝謝你們！
七月如火，七月如歌，揣著盛夏的激情，踏著青春的旋律，走出熟悉的校園，向著心中的夢想，前進(jìn)……
感恩節(jié)作文 篇5
我們?nèi)巳硕家幸活w感恩的心。
感謝我們的父母親。是他們生我養(yǎng)我，十年來，他們辛辛苦苦地養(yǎng)育我：我失敗時，他們跑過來安慰我;我傷心時，他們跑過來撫慰我;我生病了，他們不管風(fēng)有多大，雨有多大，都會抱著我去醫(yī)院。以前有兩件事，至今我還記憶猶新：那兩次我都是因?yàn)樯�，一次是我發(fā)高燒，竟高到四十多度，可把媽媽急壞了。她趕緊拿一條毯子裹著我，把我抱上三輪車，帶我火速趕到醫(yī)院。打好點(diǎn)滴，都以經(jīng)是深夜十二點(diǎn)了，在這過程中，我安然的睡著，可媽媽卻很忙，我餓了，給我去買東西，我想上廁所了，她陪我去，她就這樣照顧我。
還有一次我牙疼得哭了，外面又下很大的雨，我的心情很是煩躁。媽媽最后冒著傾盆大雨給我去買藥。雖然藥是苦的，但我的心卻甜甜的。
感謝老師，他們一個個教我學(xué)會了怎樣做人，還傳授了許多知識。每次我有問題，他們總是耐心解答。
我最今知道了一段話：生活給予我痛苦，也給予我快樂。但無論如何，它教會我許多，因而才會心存感激，感謝每天有親人的陪伴，感謝失憶時朋友的鼓勵，感謝身邊有那么多關(guān)注我成敗的人們……
我們都要有一顆感恩的心。
感恩節(jié)作文 篇6
當(dāng)我把所有的作業(yè)都完成了，媽媽對我說，她在感恩節(jié)要感謝我。我很高興地準(zhǔn)備好，聽聽她要感謝我什么。媽媽說：“我要感謝你，來到了我的世界里。在沒有你的日子里，我的生活是那么的平凡。因?yàn)橛辛四�，有了溫柔、善良、可愛的你，我的世界才如此與眾不同。我要感謝你，那么小小的年紀(jì)就學(xué)會了自己刷牙洗臉涂香香，好讓媽媽少辛苦;我要感謝你，有勇氣可以自己一個人睡一個房間好讓媽媽多休息;我還要感謝你，努力地學(xué)習(xí)以前不會的本領(lǐng)，努力地學(xué)習(xí)如何交朋友，這一切都是因?yàn)槟氵@樣地堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。娓娓，我希望你相信，不管媽媽發(fā)多大的火、生多大的氣、用多大的聲音和你說話，我都永遠(yuǎn)愛你�！�
我哭了，我不知道自己為什么這么感動，我只知道我從來沒有像今天晚上那樣愛我的媽媽。我緊緊地抱住我媽媽。媽媽，我也要感謝你，一直陪在我的身邊。今天晚上，是我們本來約定一起睡覺的時間，那么媽媽，今天晚上，你不要到我的房間里來了，我想把我的小被子抱到你的大床上，和你一起在你的房間里睡，好嗎?媽媽說：“當(dāng)然好的，因?yàn)槲乙蚕Ｍ@樣。”
感謝感恩節(jié)。
感恩節(jié)作文 篇7
曾看過一本書，書的內(nèi)容已經(jīng)不記得了，但其中的一句話給我印象特別深：我們生活在這個世界上，要永遠(yuǎn)記住這六個字：感恩、知足、惜福！是的，這簡簡單單的六個字，足以涵蓋了生活。
一切知道感恩父母的人，才算的一個完整的人。記的在我上一年級的一天晚上，天下起了大雨，當(dāng)時我還還在學(xué)校，我不知道怎么回家，因?yàn)橛旰艽�，就是跑都不可以安全回家。我的眼睛被雨水打著。�?dāng)時眼睛看不清周圍的一切。就在那時一個身影離我越來越進(jìn)，我看的很模糊。我不知道是誰。就在那時我聽到了有人在叫我的名字，我擦擦眼上的雨水看清了是我的媽媽。媽媽把我背起用雨衣把我蓋上冒著傾盆大雨沖忙的往家趕�；氐郊椅页酝觑埦退X了。就在三更時事情發(fā)生了。當(dāng)時我覺的自己全身很熱，就像身上著火一樣。我很受不了。我暈過去了，以后的事我一點(diǎn)不級的了。當(dāng)我醒來的時候我躺在醫(yī)院的床上，爸爸媽媽都在哭。我叫了一聲媽媽，媽媽就把我抱在懷里，不停的說嚇?biāo)缷寢屃�。我�?dāng)時很小知道什么，但我知道爸爸媽媽是擔(dān)心我而哭的。外面還下著大雨，看看爸爸的身上濕淋淋的。我知道爸爸是為了救我不顧一切的送我到醫(yī)院來。
我現(xiàn)在長大了，懂得了很多道理。我要用我的一生去感謝我的父母，如果沒有父母最博大最無私的愛傾具所有的真愛，所有的情感來灌溉、毫無顧及自己的勞累和艱辛，起早摸黑的養(yǎng)育，怎能有我的今天呢。
親愛的朋友讓我們帶著一顆感恩的心，一生一世牢記父母的恩情，愿普天下的孩子愛自己的父母，感恩自己的父母，朋友們讓我們深情的對自己的父母說：＂爸媽我愛你們＂。
感恩節(jié)作文 篇8
匹諾曹是我們班成績頂差的男生，所以他去學(xué)了美術(shù)。不知道從什么時候開始，美術(shù)成了那些不學(xué)無術(shù)成績糟糕的學(xué)生的避難科目。
物理實(shí)驗(yàn)快要結(jié)束的時候，這個叫匹諾曹的男生，突然在我的筆袋里塞了張字條。那些細(xì)薄細(xì)薄的紙片溜到了我那些熒光筆、中性筆、圓珠筆中間去了。我嘩啦嘩啦翻了幾下，終于把它找了出來。
那上面寫了六個字：出淤泥而不染。我沒頭沒腦的問了匹諾曹一句：什么�。克倚Γ簺]讀過《愛蓮說》嗎？只可遠(yuǎn)觀不可褻玩唄。
老實(shí)說，要是當(dāng)時我不努力克制，我的臉肯定會紅的。我心里樂壞了，表面上卻不動聲色。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束，我跟隨廖廖去吃飯。穿越大大的操場的時候，廖廖說，喂，你知道嗎，我們班的匹諾曹最近正在追求高一那位在軍訓(xùn)時昏倒的白巧克力小姐呢，聽說還給她寫了情書哦。
我的腦子轉(zhuǎn)得飛快，聯(lián)想到匹諾曹的字條。我想，他的意思輥不是我太清高了，所以不敢來追求我，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我呢？
我暗自有些得意。與所有16歲的女生一樣，我有點(diǎn)小小的虛榮，還有點(diǎn)小小的想像力。我不想戀愛，但我渴望被人欣賞。
其實(shí)，我是不會對匹諾曹這樣的男生感冒的。他邋里邋遢，經(jīng)常穿一件籃球背心，敞開的襯衫由于走路像一陣風(fēng)而鼓得像只球，而且還一臉壞笑。今天坐這個女生旁邊有侃，明天又坐另一個女生邊上亂謅。
但，不爭的事實(shí)是，我挺希望匹諾曹來找我聊天的。因?yàn)樗徽移恋呐f話。
匹諾曹在教室后面拍籃球，拍得巨響。同學(xué)們都不在了，我沖他喊，匹諾曹，麻煩你出去打籃球好不好？
他一手抱住籃于，沖著我笑。我想到他給我的那張字條，有些失神了。他忽然露一個鬼臉：閔琳，你過來，過來。
如果說，我對生活的倔強(qiáng)與不屈服，是鏗鏘的，凜冽的，那么匹諾曹，則向我展示了另一種對抗的方式，那就是輕松的，可愛的。
我走過去。他湊到我耳邊，好像有話要說的樣子�？墒怯诌t遲不說話。我的臉慢慢紅了起來，好燙。終于我像一只螞蚱一樣跳出去好遠(yuǎn)，說，干嗎啊你？
他撓一撓頭皮：哦，沒什么，只是看你有沒有頭皮屑啊。
他真的很無聊�？墒菑拇艘院�，我每天都提前半小時起床，然后去食堂打開水洗頭。我覺得要是被匹諾曹這樣的男生發(fā)現(xiàn)自己的頭上有頭屑，是件非常丟人的事。我也不知道為什么。
匹諾曹發(fā)現(xiàn)了我的秘密
其實(shí)匹諾曹只是姓曹而已。他得了這個代號，當(dāng)然是與他經(jīng)常撒謊有關(guān)。比如他經(jīng)常跑到市中心的市民廣場上曬太陽，回來跟同學(xué)們說看到什么染著藍(lán)顏色頭發(fā)的、穿露臍裝的美女啦，卻總跟教師說。
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