感悟一個道理作文4篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的感悟一個道理作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感悟一個道理作文1
大家的成長歷程，一定是五彩斑斕的，人世間酸、甜、苦、辣，就像在紙上染上不同的顏色，比如說：黃、粉、灰、黑，如果你的成長顏色是白色的，那你的成長就會沒有味道的，也沒有什么特別重大的事，我的成長歷程中有哪些讓我感悟道理的事呢？我成長中的那一張紙又會是什么顏色的呢？大家請跟我來看一看吧！
有一天，在音樂課上，發(fā)生了一件讓我傷心的事。那堂課上，我的同位故意給我倒亂，他的頭像睡覺似的放在了我身上，但
我還得認真地聽講，就把手不停的縮回去，這一幕被李老師看見了，批評了我，還說讓我不得“A”，我心里不由的泛起一陣憤怒：為什么明明是同位犯的錯，李老師為什么批評我？我犯什么錯了？老師為什么不批評他？不公平啊，抗議！
抗議！
堅決抗議！
“叮鈴鈴”下課了，等老師走后，我忍不住嚎啕大哭起來，那眼淚像斷了線的珍珠一串串掉了下來，有許多人安慰我。下節(jié)課的張老師了解了事情的經(jīng)過，把我拉到辦公室，意味深長的說：“江玥，你要學會堅強！如果你僅僅是為了這一點小事而去哭，那絕對不值得，按你這樣，生活中你要被氣死多少回��！”
我走在回教室的路上，想起了我以前也是這樣，舅舅一遍遍告誡我一定要做一個堅強的人，但每到關鍵時刻我總是掉“金豆”，以后我要做一個堅強的人，但我也會牢牢地記住張老師和舅舅所說的話。我的成長經(jīng)歷中有傷心的事，快樂的事，煩惱的事……我的紙是五彩繽紛的。
感悟一個道理作文2
夢，人人都做過，有的夢是美好的，有的夢是可怕的。夢，有的是自己在睡覺之前想到的，在夢中浮現(xiàn)，有的時候做的夢是從未來想到的。
那天我也做了一個可怕的夢，夢里是這樣的：在一個夜晚我獨自一人走在大路上，這時我看見路上走出來一個人影，悠悠晃晃的在我面前走來走去，他每走一步，就越來越大，越來越大，太可怕了，那個情景如果是在場，肯定會嚇了一大跳，跑來跑去不知道去哪兒，里面就像一個大迷宮，走也走不出去。可我那時而不知怎么變得膽子很大，我很勇敢地站起來了，問他：“你是誰，怎么在這里呢？這是什么地方，我怎么在這里呢？”那是他跟我說：“你在鬼島上�！蹦且粫r，我被嚇醒了，醒來時媽媽在我旁邊。媽媽看見我滿頭大汗，問：“是不是很熱？”我對媽媽說：“不是的，我剛剛夢見我在鬼島上，和鬼說話，我被嚇醒了�！眿寢屄犃诵呛堑�。我問媽媽：“你笑什么啊，我都快嚇哭了�！眿寢尨认榈貙ξ艺f：“你這個膽小鬼，平時這樣大膽，夢是假的，還這么怕。”我氣憤地說：“都怪這個夢，我被媽媽嘲笑了�！蔽覛獾靡贿吙抟贿厸_進廁所，洗了一把臉，在廁所里想：我為了這樣一點小事哭哭啼啼的真不應該。
這場夢，讓我明白了，心要寬容要堅強勇敢，不能被一點小事而嚇倒。
感悟一個道理作文3
“一個小男孩再穿過馬路時被一輛從后方疾馳而來的汽車撞倒，多處受傷”在看到像這樣的安全交通事故后，我的身體總會不禁地顫抖一下，不過很快又恢復正常，安靜下來思考。
安全，像風吹過蠟燭，生命會在一眨眼消失；安全，像鐘表上的秒針，滴滴答答不緊不慢地走這，生命也會在一秒之間變得有缺陷，變成淚水和痛苦；安全，更像是寺廟里的撞鐘聲，時刻提醒著人們要重視它，同時也要遠離它。
在生活中，在我們的身邊，安全和危險是并存的，有安全就有危險，有危險就不會有可能有安全存在。在我們的眼中，認為安全不過就是注意一點罷了，其實不然，只有我們了解了有關安全以及其他方面的安全知識，才能對安全有更深一層的'了解，才會引起人們對它的重視，也只有這樣，我們才會有安全，才不會有生命的遺憾。
媽媽會在我們上學、玩耍、出門的時候看著跑遠的子女的身影，在后面大喊：“路上注意安全，過馬路時要看車！”隨后只聽來短短的“知道了”的三個字的回答，這句回答很淡，但媽媽聽后，仍會高興地點點頭，微笑著又去做事了；在學校，老師也會不止一次地跟我們說：“注意安全“……還有很多這樣的事情，每一句話，每一件事都飽含了他們對我們的愛，所以淡薄了安全，就會缺少了愛。
關于安全的道理還有很多，每一種都需要我們?nèi)ニ伎�，所以，安全是神秘的�?/p>
感悟一個道理作文4
大家的成長歷程，一定是五彩斑斕的，人世間酸、甜、苦、辣，就像在紙上染上不同的顏色，比如說：黃、粉、灰、黑，如果你的成長顏色是白色的，那你的成長就會沒有味道的，也沒有什么特別重大的事，我的成長歷程中有哪些讓我感悟道理的事呢？我成長中的那一張紙又會是什么顏色的呢？大家請跟我來看一看吧！
有一天，在音樂課上，發(fā)生了一件讓我生了一件讓我傷心的事。
那堂課上，我的同位故意給我倒亂，他的頭像睡覺似的放在了我身上，但我還得認真地聽講，就把手不停的縮回去，這一幕被李老師看見了，批評了我，還說讓我不得“A”，我心里不由的泛起一陣憤怒，：為什么明明是同位犯的錯，李老師為什么批評我？我犯什么錯了？老師為什么不批評他？不公平啊，抗議！抗議！堅決抗議！
“叮鈴鈴”下課了，等老師走后，我忍不住嚎啕大哭起來，那眼淚像斷了線的珍珠一串串掉了下來，有許多人安慰我。
下節(jié)課的張老師了解了事情的經(jīng)過，把我拉到辦公室，意味深長的說：“江玥，你要學會堅強！如果你僅僅是為了這一點小事而去哭，那絕對不值得，按你這樣，生活中你要被氣死多少回��！”
我走在回教室的路上，想起了我以前也是這樣，舅舅一遍遍告誡我一定要做一個堅強的人，但每到關鍵時刻我總是掉“金豆”，以后我要做一個堅強的人，但我也會牢牢地記住張老師和舅舅所說的話。
我的成長經(jīng)歷中有傷心的事，快樂的事，煩惱的事……我的紙是五彩繽紛的。
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