成長(zhǎng)路上感謝有你作文400字(精選11篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)路上感謝有你作文400字(精選11篇),歡迎大家分享。
成長(zhǎng)路上感謝有你作文1
“姐姐,關(guān)上電視吧,浪費(fèi)電!”一個(gè)稚嫩的、熟悉的得不能再熟悉的聲音又傳來(lái)了!
在生活中,你是個(gè)嘮叨的人,與其說(shuō)你嘮叨,倒不如說(shuō)你勤儉節(jié)約。正如文章開(kāi)頭一樣,你的這句話,我不知聽(tīng)過(guò)多少次。不只是我······
記得有一次,你的“嘮叨病”又犯了,被正在氣頭上的哥哥罵了一頓,結(jié)果就是你淚流滿面,泣不成聲。但是你的個(gè)性依舊不改,總纏著哥哥,用節(jié)約“報(bào)復(fù)”著他,最后,你的那股“黏勁兒”被哥哥“贊嘆不已”,從此,哥哥就成了你的學(xué)生,一向花錢大手大腳的哥哥學(xué)會(huì)了考慮以后的日子!
是!你的勤儉節(jié)約,我也應(yīng)該學(xué)習(xí)!
那是一個(gè)雨天,這場(chǎng)雨,打破了你和朋友的游玩計(jì)劃,淅淅瀝瀝的雨,呼嘯的風(fēng)使你焦躁不安,一直在“去”還是“不去”之間來(lái)回徘徊著。“如果去了等不到他們,那豈不白去了,如果不去那他們?cè)谀抢锏戎趺崔k?”
最后,你還是頂著風(fēng),打著傘,向約定地點(diǎn)奔去,在那兒等了半個(gè)小時(shí)!我還記得,那天回來(lái)后你發(fā)燒了,卻擁有了更真摯的友誼。
是。∧愕男攀刂Z言,我也應(yīng)該學(xué)習(xí)!
正如爸爸媽媽所說(shuō)的一樣,我沒(méi)有個(gè)當(dāng)姐姐的樣兒,我是個(gè)不稱職的姐姐,甚至有時(shí)候在學(xué)校遇到煩心事,心中的火總是對(duì)你爆發(fā),你的眼淚,仿佛在訴說(shuō)著你的委屈!但是,在這一天之后,你依舊憨憨地笑著,親切地叫我姐姐,每到這時(shí),心中那一處脆弱的角落,便會(huì)因此而被愧疚掩埋!
是啊,你的寬容、懂事,我也應(yīng)該學(xué)習(xí)!
十年的歲月,有你相伴,我的天空有了幸福的色彩。每當(dāng)看到你憨憨的笑,我的未來(lái),恍若掛滿了彩虹!
弟弟,我應(yīng)該感謝你,但是,我該怎樣感謝?
成長(zhǎng)路上感謝有你作文2
感謝父母,給我擋風(fēng)遮雨的家;感謝老師,向我傳授知識(shí);感謝朋友,陪我分享生活的苦辣酸甜……我還想感謝一位陌生的滑雪教練,他告訴了我該怎樣面對(duì)困難。
兩年前的寒假,我在滑雪場(chǎng)上學(xué)滑雪,滑幾步,就摔一個(gè)跟頭。我坐在地上,雙腳套著長(zhǎng)長(zhǎng)的滑雪板,怎么也站不起來(lái)。狂風(fēng)呼嘯,仿佛嘲笑我的笨拙。我望著白茫茫的景象,心一下子沉到谷底,感到十分無(wú)助。
忽然,一個(gè)堅(jiān)定的聲音響起:“從哪里摔倒,就要從哪里爬起來(lái)!”我抬起頭,一位滑雪教練微笑著對(duì)我說(shuō)。他慈祥的眼神中充滿鼓勵(lì)。
我低下頭研究滑雪板,使出吃奶的勁兒扣動(dòng)滑雪板的開(kāi)關(guān)。一次、兩次、三次……經(jīng)過(guò)努力,“咔”開(kāi)了!我如魚(yú)得水,輕松站了起來(lái)。稍作休息后,我重新鼓起勇氣,朝著雪坡爬去。我一邊走,一邊念叨:從哪里摔倒,就從哪里爬起來(lái)!我憑借自己的努力站了起來(lái),我也一定能成功滑下賽道!“撲通”一聲,我又摔倒了,但我沒(méi)有哭泣,而是吃力地爬起來(lái),繼續(xù)向前……
爬到坡頂,我深吸一口氣,沿著雪坡慢慢滑出去,我小心翼翼地控制著身體重心,保持正確的姿勢(shì)和腳型,這時(shí),天地間仿佛只剩下我一個(gè)人在這冰雪世界里翱翔,又緊張,又興奮。近了、更近了,在大家的掌聲中,我成功完成滑行。我成功了!雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄舞,優(yōu)雅而美麗。
這件事過(guò)去很久,可教練的話;厥幵诙叄骸皬哪膬核さ,就從哪兒爬起來(lái)!”他的教導(dǎo)讓我越挫越勇。更加堅(jiān)強(qiáng)。成長(zhǎng)路上,感謝有你!
成長(zhǎng)路上感謝有你作文3
我的老師是一個(gè)溫柔、善良的人,平時(shí)對(duì)我們非常嚴(yán)格,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),她很關(guān)心我們的生活。尤其在疫情期間老師為了做到“停課不停學(xué)”,更是對(duì)我們辛勞付出,和無(wú)微不至的關(guān)懷。
我們?cè)诩彝嫠5臅r(shí)候,老師卻在家里認(rèn)真的備課,為了讓我們更好的聽(tīng)懂聽(tīng)會(huì),老師不辭辛苦的準(zhǔn)備資料。老師為了效果更好就提前給我們錄好了,讓我們看回放。一次不行兩次,兩次不行三次,直到毫無(wú)瑕疵的時(shí)候才讓我們聽(tīng)。每次網(wǎng)課老師都會(huì)給我們留作業(yè)。每當(dāng)有同學(xué)提交上了作業(yè),老師就認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)地批改,老師經(jīng)常給我們打電話詢問(wèn)我們的學(xué)習(xí)情況。還叮囑我們:保護(hù)好視力,學(xué)習(xí)之余加強(qiáng)體育鍛煉,不要外出,在家里好好學(xué)習(xí),宅在家里就是為疫情做的最大的貢獻(xiàn)。
每天老師組織我們打卡,讓我們的生命更安全,如果漏掉了一個(gè)孩子,老師會(huì)通過(guò)電話來(lái)詢問(wèn)情況。如果有一個(gè)孩子流動(dòng),老師會(huì)更加的惦念。老師為了豐富我們課余時(shí)間,還組織我們閱讀了《孔子的故事》,讓我們畫(huà)了思維導(dǎo)圖,做了《人物大事記》,借著這個(gè)活動(dòng)我們更加深刻地了解孔子。老師還讓我們每天寫(xiě)一篇作文,增強(qiáng)寫(xiě)作能力。
老師,謝謝您的付出,因?yàn)槟,這個(gè)超長(zhǎng)寒假多了溫暖。我在家一定好好寫(xiě)作業(yè),每天堅(jiān)持做好個(gè)人衛(wèi)生,堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人。
成長(zhǎng)路上感謝有你作文4
每個(gè)人都會(huì)遇到困難,每當(dāng)我遇到困難時(shí),我就打開(kāi)筆記本中夾著的珍貴的糖紙。那是一張帶有小太陽(yáng)的,淺黃色的糖紙。每當(dāng)看到這張?zhí)羌,我就?huì)會(huì)心一笑,充滿勇氣。
記得那一次,在月考中,我最擅長(zhǎng)并且最容易提分的一門科目失利了,還是有史以來(lái)最差的一次。當(dāng)老師宣布分?jǐn)?shù)時(shí),同學(xué)們投來(lái)驚奇的目光,老師投來(lái)失望的目光時(shí),我的臉一下子變得火辣辣的。身邊同學(xué)竊竊私語(yǔ)的聲音讓我把頭埋得更低了。
面對(duì)老師憤怒的神情,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地等待著老師的批評(píng)。我也不知道我是如何挺過(guò)來(lái)的,只是覺(jué)得我就像用紙牌摞成的,只要輕輕吹一口氣,全部牌都會(huì)倒,不堪一擊。
我正心灰意冷地往座位上走,這時(shí),我身邊突然蹦出來(lái)了一個(gè)人,一把把我摟住了,她說(shuō):“別難過(guò)了!誰(shuí)沒(méi)有沒(méi)考好的時(shí)候呀,別太放在心上了!”她一邊安慰我,一邊挽著我的手,這讓我舒服了一些。
她把我拉到座位上,和我一道一道地分析錯(cuò)題,并且耐心地幫助我想補(bǔ)救措施,避免下次再出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤,我感到無(wú)比的溫暖。
在所有題講完后,她拿出了一顆糖,對(duì)我說(shuō):“欣怡小朋友表現(xiàn)真好,獎(jiǎng)勵(lì)你一塊糖吃!比缓螅覀円黄鹦ζ饋(lái)。那顆糖吃完了,可糖紙被我小心翼翼地夾在了筆記本里。因?yàn)槭撬屛易兊貌慌吕щy,遇事不慌,冷靜地思考問(wèn)題,同時(shí),我們也成為了很要好的朋友。
成長(zhǎng)路上,有風(fēng)霜雪雨,也有陽(yáng)光普照,她就是我成長(zhǎng)路上的小太陽(yáng),讓我不懼風(fēng)雨,充滿勇氣。感謝你,我的小太陽(yáng)。
成長(zhǎng)路上感謝有你作文5
在成長(zhǎng)的路上感謝有你,因?yàn)橛辛四悖疑铣踔,我的作文大有長(zhǎng)進(jìn),如果沒(méi)有你,我的作文不知道會(huì)寫(xiě)成什么樣。
七年級(jí)開(kāi)學(xué),老師就說(shuō)語(yǔ)文老師是個(gè)教授,教作文教的特別好,剛開(kāi)始我還有點(diǎn)不信,到后來(lái)我們開(kāi)始寫(xiě)作文的時(shí)候,你告訴我們,你交作文交了是非常好的,最開(kāi)始我們的寫(xiě)作水平都是不好,如果你們上課認(rèn)真聽(tīng)的話,你們的作文水平就會(huì)大有所進(jìn),一年之后就能達(dá)到發(fā)表的水平,但是我聽(tīng)完之后還是有一點(diǎn)不相信,覺(jué)得你是在騙我們,可是通過(guò)你一次又一次的教我們?cè)鯓硬拍馨岩黄魑膶?xiě)好,寫(xiě)好之后再給我們進(jìn)行修改,然后到下一次寫(xiě)作文就會(huì)告訴我們哪一些毛病,作文怎樣把句子變得簡(jiǎn)短又優(yōu)美,后來(lái)我的作文就一次比一次寫(xiě)的好,但是還會(huì)有一些細(xì)節(jié)上不好。
到了下學(xué)期,在上學(xué)期的時(shí)候想找一篇好的`作文很難找的,可是到下學(xué)期的時(shí)候就有很多寫(xiě)的很好的作文,寫(xiě)的好的話就會(huì)打成文件發(fā)給你,然后你進(jìn)修改,每次寫(xiě)作文你還是會(huì)告訴我們細(xì)節(jié)上的哪一點(diǎn)問(wèn)題出錯(cuò),讓我們注意,然后再給我們念一些好的作文,讓我們收集好詞好句,提高我們的寫(xiě)作水平。
在成長(zhǎng)的路上,你讓我知道了,做出好的事情就要努力,就像寫(xiě)作文一樣,我從剛開(kāi)始的二十多分到現(xiàn)在的三四十分,都是你教給我的,在我成長(zhǎng)的路上,很感謝有你的陪伴。
成長(zhǎng)路上感謝有你作文6
真正的朋友之間就像手和眼睛那樣,手受傷了眼睛會(huì)流淚,而眼睛流淚了手也會(huì)去拭淚!}記
已經(jīng)不記得我們是什么時(shí)候認(rèn)識(shí)的了,也不知道我們分開(kāi)了多久。唯一值得我高興的是,我們的友誼依在。雖然我們平日里的聊天由面對(duì)面變成了冰涼的手機(jī)屏幕,可我依然可以想象出你再打每一句話時(shí)的表情。
冬天又來(lái)了,在那個(gè)滿是枯葉的樹(shù)下面坐在滿是憂愁的我。記得我們?cè)?jīng)約好了,誰(shuí)如果傷心難過(guò)了,就來(lái)這棵樹(shù)下吐訴。而另一個(gè),總會(huì)在這個(gè)時(shí)候遞來(lái)一杯溫?zé)岬乃。如今,我又坐在了這里,卻不見(jiàn)了你。
即使我們只相處了幾年的時(shí)間,可我依然想對(duì)你說(shuō):謝謝你,感謝在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,有你。
有人說(shuō),我們倆一個(gè)像熱情似火的夏天一個(gè)像孤獨(dú)寒冷的秋天,可在一起的時(shí)候,總能把寒風(fēng)刺骨的冬天變成陽(yáng)光明媚的春天。可是無(wú)奈時(shí)間過(guò)得太快,你永遠(yuǎn)不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么,就像我永遠(yuǎn)想不到你會(huì)突然離開(kāi)我。
還記得我們?cè)?jīng)許下的承諾:無(wú)論健康年輕,還是生老病死,我們都要在一起。友情不同于其他感情。純真的友誼,是最值得保存的。
感謝你帶給了我溫暖,感謝你在我傷心難過(guò)時(shí)陪伴我安慰我,感謝你讓我體會(huì)到了友誼,感謝這一路上有你。
不知現(xiàn)在的你,還好嗎?
成長(zhǎng)路上感謝有你作文7
小草感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲屗聣;高山感恩大地,因(yàn)榇蟮刈屗呗;蒼鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔,而我要感恩媽媽,她讓我不斷成長(zhǎng)。
俗話說(shuō):“父愛(ài)如山,母愛(ài)似海。”因?yàn)槲业陌职珠L(zhǎng)期在外地工作,所以媽媽既是慈母又是嚴(yán)父。
媽媽對(duì)我的生活照顧得無(wú)微不至,做我愛(ài)吃的飯菜,買我愛(ài)吃的水果,夜里還要起床幾次給我蓋被子,經(jīng)常為我睡眠不足帶著黑眼圈上班。媽媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我要求更是嚴(yán)格,每當(dāng)我取得優(yōu)異成績(jī)而沾沾自喜時(shí),她總說(shuō)驕兵必?cái);?dāng)我寫(xiě)錯(cuò)題時(shí),她并沒(méi)有指責(zé)我,而是耐心地幫我分析原因。媽媽還特意為我準(zhǔn)備了錯(cuò)題本,讓我做錯(cuò)的題重寫(xiě),開(kāi)始我不理解,但長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)后我發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)?cè)絹?lái)越穩(wěn)定了,這與媽媽的關(guān)心密不可分。
媽媽平時(shí)說(shuō)得最多的一句話是“不成材,要成人!睂W(xué)習(xí)上盡最大努力,品德要高尚。記得有一次在公交車上,人很擁擠,雖然她幫我背著沉重的書(shū)包,但還是給一位老人讓座,她用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我要尊老愛(ài)幼。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!蔽乙兄x媽媽,我要學(xué)會(huì)感恩。我一定努力學(xué)習(xí),用像母愛(ài)一樣無(wú)私的情懷去回報(bào)這個(gè)社會(huì)。
成長(zhǎng)路上感謝有你作文8
感謝有你,感謝你在我自卑時(shí)給我鼓勵(lì),給我力量,千言萬(wàn)語(yǔ)都難以表達(dá)我對(duì)你的感激——爸爸。
還記得我小學(xué)的時(shí)候下象棋非常厲害,在學(xué)校舉行的象棋比賽中,我大展身手奪得冠軍并贏得代表學(xué)校參賽的名額,我非常高興,驕傲得不行。
我回家把消息分享了給我的師傅——父親。父親也很高興,問(wèn)我對(duì)比賽有信心嗎?我胸有成足地說(shuō):“當(dāng)然!你女兒喔!這么棒!肯定拿獎(jiǎng)!”爸爸寵溺地摸摸我的頭,淡笑道:“需謹(jǐn)記,人外有人!”
比賽結(jié)束的下午,我失落極了,自信心大受打擊。我第一局就出局了,沒(méi)能拿到獎(jiǎng)。昔日的太陽(yáng)也早早地墜入了山谷。我失落地早在回家的路上。
回到家,爸爸早已知道了,他安慰我說(shuō):“孩子,別太傷心了。你應(yīng)該高興,你也該感謝這次失敗,沒(méi)有這次的失敗,你只會(huì)沉浸在唯我獨(dú)尊中,沒(méi)有看清自己,不知道人外有人,F(xiàn)在你知道自己不夠優(yōu)秀,再繼續(xù)履歷就好,我相信你是最優(yōu)秀的,你要經(jīng)得起考驗(yàn),別輕易被打!”
我聽(tīng)了,恍然大悟,抱住爸爸說(shuō):“爸爸,謝謝你,我懂了!薄吧岛⒆,”爸爸笑道。
感謝有你,父親。是你讓我走過(guò)失敗,認(rèn)清自己。
失敗是考驗(yàn)自己的一種方式,我們要勇敢面對(duì)。
成長(zhǎng)路上感謝有你作文9
時(shí)光匆匆,太匆匆。在不知不覺(jué)中,時(shí)光已從我身邊悄悄溜走。11年的光陰,讓我認(rèn) 識(shí)了一些知心好友和一些富有智慧的人,是他們?cè)谖沂r(shí)鼓舞我,在傷心時(shí)開(kāi)導(dǎo)我,其 中有一個(gè)人,我一直想感謝,可又因?yàn)楹ε露f(shuō)不出口,她就是——我的語(yǔ)文老師。
老師,您知道嗎?我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,相比來(lái)說(shuō)我也較為懂事了,看懂了一些人情世故, 明白了您和父母的良苦用心。您不要說(shuō)我們還小,我們不小了,真的不小了!我想我是到了該回報(bào)您和父母的辛苦付出的時(shí)候了。
所以,現(xiàn)在呢!我也會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),馬上臨近考試了,我這種“大懶蟲(chóng)”也得好好“沖 刺”幾天了!可不能和上次一樣創(chuàng)下“輝煌的戰(zhàn)績(jī)”讓您失望嘍!所以請(qǐng)您放心,我這次 一定會(huì)考出優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您和父母的!
在我的心里老師您是綿綿小雨,而我們是干涸的小溪,是您把甘露澆在我們的身上使我 們不再干涸。在我心里您是藍(lán)天,而我們是小鳥(niǎo),在藍(lán)天自由地飛翔。在我的心里,老師 您是園丁,而我們是花壇中的花兒,等待您的澆養(yǎng)。
老師,人生路上——感謝有你!
成長(zhǎng)路上感謝有你作文10
英語(yǔ)單元考試從天而降,因此,我開(kāi)始了復(fù)習(xí)之路。
“下課。”英語(yǔ)老師說(shuō)道。其他同學(xué)像籠里的鳥(niǎo)兒似的,把籠門打開(kāi),他們就“飛”了出去,有些卻留在教室里看書(shū)。
我拿出英語(yǔ)書(shū),把老師剛剛講的那些知識(shí)又重溫了一遍。忽然,我發(fā)現(xiàn)有個(gè)重要的對(duì)話。正要讀時(shí),發(fā)現(xiàn)第一句我就不會(huì)了。我去問(wèn)看書(shū)的同學(xué),但他們說(shuō):“不知道。”我又去問(wèn)玩的同學(xué),他們卻兇巴巴地說(shuō):“不要吵我們玩游戲!”我沮喪地回到教室,正想放棄,合上書(shū)時(shí),你走到我身邊,笑著對(duì)我說(shuō):“我來(lái)教你吧!
你一句句有耐心地慢慢地教我。當(dāng)我有詞不會(huì),你先教我字母,然后連起來(lái)讀。當(dāng)我發(fā)音不準(zhǔn)時(shí),你把我糾正過(guò)來(lái)。在你的耐心指導(dǎo)下,我終于會(huì)讀了。
之后我有不會(huì),就去問(wèn)你,你會(huì)教我,會(huì)指導(dǎo)我。
到了考試那一天,我自信滿滿,飛快地把考卷做完,交了上去。
當(dāng)考試成績(jī)發(fā)下來(lái)后,我高興壞了,因?yàn)槲铱剂?00分。
我對(duì)著你笑,你也對(duì)著我笑,你小聲地對(duì)我說(shuō):“恭喜你,考了100分!蔽覍(xiě)了張紙條:謝謝你,如果沒(méi)有你幫助我,我可能連85分也考不起呢!
你看了,笑得比之前還甜。好像在說(shuō)不客氣。
感謝有你。
成長(zhǎng)路上感謝有你作文11
相信每個(gè)人在人生的道路上都經(jīng)歷過(guò)很多。受到過(guò)表?yè)P(yáng),也接受過(guò)批評(píng);獲得過(guò)獎(jiǎng)勵(lì),也遭受過(guò)懲罰……每一段經(jīng)歷,都有一個(gè)人的陪伴,都有一個(gè)人需要我們?nèi)ジ兄x。今天,我要感謝的,是在我人生道路上給予我知識(shí)和智慧的人——老師。
一次數(shù)學(xué)課上,老師讓我們做作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著,我遇到了一道難題。左思右想,也沒(méi)有想到解決方法。于是,我就想偷懶,跳過(guò)了那道題,快速做起了下面的題目。
過(guò)了不久,我做完了作業(yè),便給老師檢查。我本以為老師只是大概地看一下,很容易就能應(yīng)付過(guò)去。但出乎意料的是,老師竟一題一題地檢查,還拿出草稿紙對(duì)照答案。我很害怕,因?yàn)槲抑滥堑李}一定會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)。
果然,老師的神色嚴(yán)肅了起來(lái)。他輕聲問(wèn)我為什么有道題沒(méi)做。老師的聲音很輕,卻如一記耳光,有力地扇在我的臉上。我紅著臉把頭低下,再無(wú)話可說(shuō)。
老師看著我,狠狠地批評(píng)了我一頓。接著,他開(kāi)始給我講解這道題的解題思路。我低著頭回到座位上,艱難地解決了這道題。老師再次檢查完后,便對(duì)我說(shuō):“你想快點(diǎn)休息,就能偷懶嗎?你拿著沒(méi)有完成的作業(yè)給老師檢查,不是在欺騙老師嗎?記住,你要是不以誠(chéng)待人,不腳踏實(shí)地,那你走的每一步都不會(huì)堅(jiān)定!”
“以誠(chéng)待人”“腳踏實(shí)地”,這樣的道理使我受益一生。我感謝老師在我人生路上的指點(diǎn),感謝老師不遺余力地教導(dǎo),更感謝老師無(wú)悔無(wú)私的付出……
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