感謝遇見高一作文（精選10篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的感謝遇見高一作文（精選10篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
感謝遇見高一作文1
當(dāng)我第一次推開這新世界的大門。開始咿語呼喚愛的時候，我開始生命旅程中的遇見。
感恩生命中那些最美的遇見。他們讓我學(xué)會了依戀與勇敢。
粉紅色的夢，白色的雪花。我第一次遇見了冥冥中家鄉(xiāng)中的一份依戀。
我討厭你。我的老家坐落在子昂故里的一個遠(yuǎn)山中，這里沒有爸爸媽媽。自記事起，我便生活在這。這個春天，我遇見了山底下一整排齊齊繞著丘陵的桃樹次第開花，她們總是第一個帶來春天的消息給人間，開的那么爛漫無邪，于是，4歲的我愛上了爬樹，常常躺在枝干上做著“桃花塢里桃花庵，桃花庵里桃花仙”的粉紅色的夢。卻不時成為了“樹下君子”，每每急得跺腳的時候，對著那粉色小船想起了“花氣襲人知晝暖”的溫柔，這怎生氣的起來。冬天，我遇見了初灑凡塵的小雪。它輕輕為小山蓋上了一層白色的紗衣。沉睡著，沉睡著，小溪不在跳躍，偷偷的打著呼嚕。一切都停在這一刻，是該靜一靜了，我抖一抖身上的小雪，也縮回小被窩里。呼~吸~呼，合上旋律的大家，不分彼此。
突然，夢醒了。曾無數(shù)次期待的場面，我的心中卻露出一片空虛。我有了爸爸媽媽的代價竟是你。我不停的回首，一遍又一遍，一遍又一遍，為你，千千萬萬遍。我懂了，這是結(jié)繩將你我聯(lián)系的愛與依戀。謝謝你陪伴我，那些個一個人的畫面。
火紅的燭影活躍的閃爍，一口長長的黑棺，將你我的世界清晰勾勒出邊界。遇見死亡，我學(xué)會在淚水翻涌的時候，去勇敢。
“奶奶，奶奶，你在哪里？”
“我好想你，快回來吧！”
雙鬢染著銀絲，兩頰染起飛紅，小小的人兒，小小的手，卻總是緊緊的握住我的手，熱乎乎的像太陽�？晌已矍斑@個一身素衣，嘴唇發(fā)白，渾身冰冷的人是誰？奶奶，不是說好要看妞妞穿紅嫁衣的嘛，突如其來的死亡，讓我坐在高高的門檻上，像個木頭。周圍好冷，好冷，一片黑暗。我的淚水反復(fù)翻涌在眼眶，不敢流下來，因?yàn)槟阏f過：妞妞，奶奶不在的時候千萬別偷偷哭鼻子喲，要勇敢，等著奶奶回來就好。奶奶，我沒哭，你會回來嘛？
一幕幕畫面拼湊出回憶，在我的一生中，遇見親人，親人用一生的時間換來一張我生命旅程中的有限期站票。遇見家鄉(xiāng)，永遠(yuǎn)在角落為你守候。
有多少愛，轟轟烈烈；有多少情，細(xì)水長流。感恩遇見，讓我學(xué)會勇敢，學(xué)會牽掛，學(xué)會感恩。謝謝你，遇見。
感謝遇見高一作文2
青春，這是一個美好的花樣年華。在跌跌撞撞的成長中，最少不了的是那些激勵我的人，讓我記憶深刻的人。青春，在每一個階段都少不了遇見，而每一次的遇見都是那么的刻骨銘心。遇見，是每一個階段必備不少；遇見，是我對新朋友或知己的新見解；遇見，是我對另外一個性格的新認(rèn)識。遇見你是我的榮幸，感謝遇見。
初三，是挑起夜燈，擼起袖子加油干的重要階段。因?yàn)槲覍⒁媾R人生的第一次大考——中考，而中考是我一直以來認(rèn)為最嚴(yán)格、最公正的考試。初三，我遇見了她，對我影響了一生的人。
“美美”，是一個聰明伶俐的女孩，擁有天使般的笑容，更是大家的“開心果“。作為同桌的我，已經(jīng)被她感染得也成為一個性格開朗活潑的人。但一開始，我和她只是普通朋友的關(guān)系，因?yàn)橐淮螜C(jī)遇，我們成為了很要好的朋友。她有一綹向左傾的秀發(fā)，平時扎一個不短不長的馬尾，一雙有神的眼睛，一張小巧玲瓏的臉，要是在古代，頗有“大家閨秀的風(fēng)范”。
我們的認(rèn)識來源于一個小故事：那一天，我撞見了我的一個好閨蜜，我們聊了會，后來美美來找我的好閨蜜，她們倆是好朋友，于是閨蜜說她人還不錯就介紹給了我，我們就認(rèn)識了，我們每一天都會見面，見面就會微笑對面。有一次，我們假期說好一起去玩，在我和我閨蜜的老地方見面，我想到了美美，于是我就喊上了她。之后，我們發(fā)展成為朋友關(guān)系了。
初三補(bǔ)課中，每天我們來的時間想差五分鐘左右，我們都像發(fā)了神經(jīng)似的，哈哈大笑，無憂無慮。課下中，我們以“互懟”為樂趣。上語文課中，老師在講課中，我出糗了，我不僅沒羞怯，還與同位“大笑”。我們有時還會不定的講故事，來充足我們的學(xué)習(xí)生活，以免徒增煩惱。
有一次，我們復(fù)習(xí)課文，復(fù)習(xí)到八年級上冊，老師說到名著。美美有一本《Red Star Over China》——《紅星照耀中國》，我特別喜歡看書，正好那是我心儀已久的書。放假了一天后，她早上說：“你要不？”當(dāng)時的我已經(jīng)忘得無影無蹤了，猛的一瞬間，想起來了。她拿出來了，我心里高興不已……
我感謝她來到我的生活，影響到了我的一生！
感謝遇見高一作文3
每個人的生命中，都會遇見一個人，他關(guān)心你，照顧你，為你付出心血與精力讓你成長。我的生命中，我遇見了我的“軍師”。
兒時，喜愛看《三國演義》勝過白雪公主，我很喜歡三國演義里的劉備，你假模假樣的捻起并不存在的長胡子，說：“那我就是諸葛亮，足智多謀，舌戰(zhàn)群儒，我做你的軍師�！蔽以谝慌孕Φ们案┖笱觯瑥拇吮闩c你沒大沒小起來，只叫你“軍師”。
你說，你與我最深刻的記憶往事就是那次爬山。
那個風(fēng)和日麗的日子，軍師說要和我一起去爬山，我欣然應(yīng)允。山上星星點(diǎn)點(diǎn)的小白花，一叢叢小灌木，陽光下生長在巖石上的地衣都似忘了呼吸般。整個山上除了風(fēng)聲，一切都靜悄悄的，生怕打破這靜謐。我興致勃勃的向上沖著，把軍師落在后面，還不時對在后面的軍師做一個鬼臉。
但慢慢的，我的肺擴(kuò)張收縮的幅度越來越大、腿也開始讓步伐變小，臉上也多了幾顆汗珠，當(dāng)它們聯(lián)合起來向大腦總部提出抗議時，大腦便向我下了“休養(yǎng)生息“這一指令，我干脆坐在了一旁的巖石上，軍師不一會兒就追上來了，軍師用挑釁的語氣問：“走不動了？開始不挺有力氣的嗎？”我嘴硬道：“這里的風(fēng)景多美，我坐下來欣賞欣賞�！避妿熜α诵�，望著山峰，說：“你看這山峰多么的高，多么的難以征服！像數(shù)學(xué)中一道難以解決的幾何題，但是面對它，你不可以放棄，嘗試去征服它，加油！”軍師向我伸出了手。我說：“軍師，你成功的說服了我！一座山峰，有什么征服不了的！”我重新邁開步伐，向著山頂進(jìn)發(fā)，我咬牙堅(jiān)持，望著軍師在前面的`身影，我更加努力，堅(jiān)定了心中的信念。
到了山頂，山下的風(fēng)光讓我如癡如醉。軍師說："爬山與學(xué)習(xí)的本質(zhì)都是一樣的，學(xué)習(xí)中你同樣要堅(jiān)持不懈，你同樣要拼搏，你同樣要拿出百分之二百的勇氣與毅力征服它。十年寒窗，愿你終有所得。”我的軍師善于用各種各樣的事情轉(zhuǎn)化成淺顯易懂的話來教育我。我今天學(xué)習(xí)能在上游，離不開他對我的苦心教導(dǎo)。
劉備三顧茅廬請諸葛亮，最后諸葛亮輔佐他成就一番偉業(yè)，我不必三顧茅廬就擁有一位軍師，關(guān)心我，照顧我，教導(dǎo)我，何其幸運(yùn)。
何其幸運(yùn)，我遇到了您，我的軍師——我的父親。
感謝遇見高一作文4
不經(jīng)意間，夏季悄然到來。
夏天午后，我待在房間里寫作業(yè)，數(shù)學(xué)的一道奧數(shù)題輕易被我解決。但到寫作文時，看到題目時，腦子一片空白，絞盡腦汁，左思右想，卻不知從何寫起，我毫無頭緒。爸爸見我抓耳撓腮，走過來說：“女兒啊，怎么了，遇到難題了嗎？”
“是的，這篇作文，我不知道從何寫起。”我皺著眉頭說。
爸爸說：“寫作文是靠平時的日積月累的，從小事情中寫出不平凡的事情，要不我?guī)愠鋈ド⑸⒉桨�！”聽到爸爸的話后，我便同意了�?/p>
走在這條小路上，左右兩邊都是蒼天大樹，猶如站崗的士兵。夏的小徑，悠長而又寂寥，走在石板上清涼清涼的，仿佛給煩躁的心送來了一絲涼意。爸爸指了指前面的一棵楊柳，然后說：“你看她，甜甜地笑著，笑彎了腰，女兒啊，你觀察一下此時的楊柳與以往有何不同？”
我仔細(xì)地打量著她，哦，我知道了！“此刻的楊柳，分外妖嬈迷人，仿佛一位舞者，她的長發(fā)及腰，飄在半空，舞動著婀娜多姿的身姿，腰仿佛比以前更加柔軟了�！�
爸爸說：“對呀，現(xiàn)在的你用不同的角度觀察，就會發(fā)現(xiàn)某一件事物有不同的美，只要你有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛，那么你就會充滿收獲與驚喜�！蔽椅⑿χ�，點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“謝謝你，爸爸，我知道了，你放心，我一定會做到的。”爸爸欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭。
剛要轉(zhuǎn)身離開時，一陣微風(fēng)吹過，伴隨著一陣芳香，吸引了我，回頭一看，原來是一池荷花。荷花在碧綠的水中格外動人，那池中的荷花亭亭凈直，她的花瓣是粉紅色好像化妝師給她化了美麗的妝容，好生艷麗！有朵睡蓮潔白，樸實(shí)無華，在池塘里甜甜地睡著，雖無任何點(diǎn)綴，但依然讓人心動。爸爸對我說：“女兒，我問你，現(xiàn)在用一句詩句來形容荷花，你會用哪一句呢？”我脫口而出，說：“亭亭凈直，出淤泥而不染�！�
“為什么是這句呢？”
“因?yàn)槲以鴮W(xué)過一篇文言文就是關(guān)于贊美它的，給我很深的印象，我喜愛它的那種精神。我們應(yīng)該向它學(xué)習(xí)，我愛荷花�！�
爸爸微笑著說：“嗯，看到你說這樣的話，讓我覺得你長大了，我很欣慰。”
望著爸爸欣慰的眼神，我笑了。
荷花，感謝遇見你，一陣微風(fēng)再次散發(fā)出撲鼻的香氣，濃郁而不浮華，沁我心脾……
感謝遇見高一作文5
聽媽媽說，我是在四歲才開始說話的，而且是進(jìn)了幼兒園才會說完整的一句話。受幼兒園老師的影響，我一說就是文縐縐的普通話，故此，同學(xué)都笑話我——不倫不類。也因此，我小時候很少和人說話，唯獨(dú)可以和我交流就只有我的父母。我曾找太多太多的理由安慰自己：也許這是黎明前的黑暗，也許是上帝造就一個普普通通的我，也許……為此，我很自卑，總是獨(dú)自斟酌這杯苦酒。
然而，上了初二，在我的生命中遇見了他，一位實(shí)習(xí)老師——覃老師。他說：“一個人不要太在乎自己的缺點(diǎn)，重要的是你用什么心態(tài)去對待自己�！笔前�，何必給自己勒上一條致命的繩索，與其以自卑的心態(tài)活在世上，不如以自信的心態(tài)面對未來。做不了高貴的白天鵝，那我就做個快樂、自信的丑小鴨，何況丑小鴨也有展翅高飛的那一天？
慢慢的，我喜歡上了這位老師，也就喜歡上他的課，而且，我的成績也就一鳴驚人。在相處的一個學(xué)期里，他經(jīng)常給我們講一些勵志的故事。比如華羅庚小時候的故事：華羅庚小學(xué)時期是個調(diào)皮搗蛋，不愛學(xué)習(xí)，讓班主任頭疼的學(xué)生。后來遇上了一位數(shù)學(xué)老師，在數(shù)學(xué)老師的教育下逐漸愛上學(xué)習(xí)，后來成為世界著名的數(shù)學(xué)家的故事等等。在老師的鼓勵下，我改變了自己的心態(tài)，報(bào)考了學(xué)校的文學(xué)社，入選了學(xué)校播音主持，又積極寫稿投到編輯部。日子過得很充實(shí)，認(rèn)識的朋友多了，我自己也變得開朗自信了。原來，抹去陰霾后，陽光竟然如此的燦爛。從此，在我的心中愈加感激我的覃老師了。
可惜時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，老師的實(shí)習(xí)時間結(jié)束了，意味著我們即將離別了。在臨走的那一天，覃老師送給我一本軟皮筆記本。他在筆記本寫著：再長的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。要想改變命運(yùn)，首先改變自己。記得那時，我捧著那本筆記本，看著老師留下的一行行筆墨，眼淚禁不住往外涌。直到現(xiàn)在，每當(dāng)想起，我的眼睛都會泛起了淚光。
“一個人不要太在乎自己的缺點(diǎn)，最重要的是你用什么心態(tài)去看自己……要想改變命運(yùn)，首先改變自己。”覃老師，您說得真好，知道不，您的話語點(diǎn)亮了我的世界。覃老師，感謝您！感謝我的人生遇見您！
感謝遇見高一作文6
這學(xué)期快要結(jié)束，再過一個學(xué)期，我們便要迎來人生的第一個十字路口——小升初。曾記否，考試失利后的抱頭痛哭，在賽場上共同拼搏的身影。即將，我們要結(jié)束了六年風(fēng)雨同舟的小學(xué)生活，離開生活了六年的母校，心中太多的不舍涌上了心頭……
六年級的校園生活使人記憶猶新�；厥琢甑囊徊菀荒�，使人心曠神怡；回首六年的學(xué)習(xí)生活，使人心情舒暢；回首六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使人難以忘懷；回首六年的歡聲笑語，使人心情豁然開朗。
六年，一眨眼就過去了，像秒針尖上的一滴水滴進(jìn)大海里，我的日子滴在了時間的河流里沒有聲音，沒有影子，我不禁心沉沉、淚汪汪了。
六年啊，去的盡管去了，來的進(jìn)盡管來了，來去的中間，是怎樣的匆匆呢？從無知到乖巧，從懵懂到懂事，從消極到樂觀……這之間又是怎樣的匆匆呢？
隨著升學(xué)的壓力越來越大，考試成了我們學(xué)習(xí)的常態(tài)�！鞍�，今天又考試，昨天考，今天考，明天還要考，然則何時而樂耶？其必曰:‘考試中自得其樂矣’”這時正臨近期末，今天語文考試，明天數(shù)學(xué)考試，今天這個老師霸占體育課，明天那個老師來霸占美術(shù)課，還讓不讓小學(xué)生活啦？四周一片唉聲嘆氣，比起高年級，那可還是身在福中不知福�。�
自習(xí)課上:只見同學(xué)們的課桌上的試卷、練習(xí)題、書啊，筆啊什么的，應(yīng)有盡有，不計(jì)其數(shù)，都快要堆積成山了，唉，還是一二年級時輕松��！
可現(xiàn)在仔細(xì)想來，低年級時好像并不覺得有什么壓力，也不覺得以后六年即將要分開了會怎樣，什么也不懂�，F(xiàn)在懂了，懂了什么叫做同學(xué)之間無微不至的照顧，懂了什么叫做六年級時刻骨銘心的別離。
我現(xiàn)在多么希望以后我們都考上同一個學(xué)校，都在同一個班啊，這樣我們就能風(fēng)雨同舟二十二年，在學(xué)習(xí)的生涯上永遠(yuǎn)都在一起。還有我最親愛的何老師、劉老師、李老師，感謝遇見!
我知道這些都是實(shí)現(xiàn)不了的，但俗話說:是前世的多少次擦肩，才換來了今生的一次相遇。我們是有多少的緣分啊？是緣分讓我們相聚在這個六年級三班，所以我想說:感謝遇見!我親愛的母校，我親愛的老師同學(xué)們！
感謝遇見高一作文7
徐老師是我校資深教師之一。聽學(xué)姐們講，五年前她教初三數(shù)學(xué)，在中考前一個月，醫(yī)生告知她要住院手術(shù)，她考慮到學(xué)生升學(xué)的重任，教學(xué)第一線，直到中考結(jié)束才去醫(yī)院手術(shù)。五年來，她堅(jiān)強(qiáng)地與病魔作斗爭，依然堅(jiān)守在工作崗位上。徐老師，從不放棄任何一位學(xué)生，同時要對每一位學(xué)生嚴(yán)格要求，多年來憑借自己踏實(shí)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，深受同學(xué)的敬畏以及家長的一致好評。
如今，她擔(dān)任了我們的數(shù)學(xué)老師，也仍是如此。徐老師對我們每一個人都充滿信心，認(rèn)為在自己的努力和學(xué)生的配合之下一定能把大家的成績提上去。
記得在初一上學(xué)期開學(xué)考的數(shù)學(xué)成績，別的班都有好幾個100分以上的，甚至110分以上的，而我們班卻是最高分都只有88分�？尚炖蠋焻s并沒有覺得我們是一個差的班級，她充滿斗志地告訴我們：“這一次的考試已經(jīng)過去了，那就讓這樣的成績成為過去吧，希望同學(xué)們一直勇往直前，能夠更加努力，我也會在一旁支持你們的�！�
徐老師，憑借著30多年來總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)一絲不茍地教我們，加上我們的堅(jiān)持不懈，終于在半個學(xué)期左右的時間后，我們班的數(shù)學(xué)成績?nèi)〉昧司薮蟮耐黄啤昙壍诙?/p>
徐老師備課很認(rèn)真。有一次，我去辦公室交數(shù)學(xué)作業(yè)，老師正在備課，當(dāng)時我才知道原來老師是這樣備課，才讓我們擁有一堂高效率的課。老師的課本上寫滿了密密麻麻的字，且那些字寫的清清楚楚，排列也很整齊，讓人看了很舒服，也一看便能懂。老師在上課時幾乎都不需要看課本，還會跟我們講一些課本上沒有的和很重要的例題與方法。老師還清楚地知道每一節(jié)課中容易犯的錯點(diǎn)、問題，并給我們指出還讓我們記下來。我想，這一定是因?yàn)槔蠋熣J(rèn)真?zhèn)湔n，并反復(fù)去看，去記的結(jié)果。
徐老師改作業(yè)很及時也很認(rèn)真，如果我們第一節(jié)下課把作業(yè)交去，第二節(jié)課下課就能拿到改好的作業(yè)。徐老師似乎不知疲倦，即使是加班加點(diǎn)，也會將同學(xué)們考的試卷親自改好。
這就是我們的數(shù)學(xué)老師，她對我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，讓我敬佩。我感謝她，是她讓我的數(shù)學(xué)成績提高，我想對她說：“遇見你，是我一生最美的緣�！�
感謝遇見高一作文8
翻過夏的篇章，又是一年桂花香。我又每天走在了匆匆去往學(xué)校的路上。往事如同潮汐般在心中翻涌，久久不能停息，心中總留存著一絲絲念想與不舍。
我和你曾經(jīng)相遇，伴隨著九月的風(fēng)兒，伴隨著桂花的盈香。
剛遇見時，你在校門口擺著攤賣雜糧餅，你總是系一條打了補(bǔ)丁卻依然潔凈的圍裙，一只手拿著鏟子，翻動著鍋里的雜糧餅，另一只手則嫻熟地拿起其它食材，你的臉上總是掛著一絲微笑，讓我們這些調(diào)皮的孩子忍不住靠近。
“一個雜糧餅，加雞蛋和香腸！”我一向聲音很響亮，就怕你聽不見。你那凝望遠(yuǎn)方的目光收回，轉(zhuǎn)過來望著我，淺淺一笑：“好嘞！”你的話音剛落，手上就忙活開了。只見你先嫻熟地從面缸里拔出一小塊面團(tuán)，隨即把面團(tuán)甩在桌子上，把搟面杖拿在手中，按在面團(tuán)上，向前緩緩擠壓。經(jīng)過來回的按壓，面團(tuán)變成了一張柔韌的面皮。然后，你把面餅放在起好油的鍋里，借此時間，你又拿出一只雞蛋，向杯口的邊緣敲去，“咔嚓——”雞蛋裂開了一個小口，你用手指輕輕地剝開蛋殼，倒進(jìn)杯中，隨即抄起一旁的筷子，攪拌起來。
在等待雜糧餅的間隙，我望向了馬路，路上車水馬龍，繁華喧鬧，再回頭望瞭望你，一頭泛著銀絲的頭發(fā)，歲月的印記在你的臉龐刻下了一道又一道深深的皺紋，眼睛卻不失光亮，嘴角的笑意一直都在。
“滋滋滋——”一陣裊裊的油煙從鍋里飄上來，你用鏟子把雜糧餅鏟上來，卷好裝進(jìn)袋子遞給我。“你太瘦啦！小孩子長身體的時候，早飯一定要吃飽�！蹦阕旖谴緲愕男τ忠淮螐浡_來。
第二天去學(xué)校的路上，我又遇見了你，你朝著我微微一笑，我朝著你點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中的陽光陡地鋪散開來。就這樣，你的微笑開啟了每一個明媚的日子，我的個子也在你的溫柔的注視中一點(diǎn)點(diǎn)竄高。
六年，光陰流轉(zhuǎn)，風(fēng)雨陰晴，你總是清晨傍晚守在這里，給每個路過的孩子送上溫暖的微笑。六年，每天都能遇見，你對于我，已成了親人般的存在。
又是一年的九月，走在去學(xué)校的路上，路邊已不見賣雜糧餅的你，因?yàn)槲乙讶チ肆硪粋�學(xué)校，不免有些心酸與失落。
但是我又多么感謝上天，讓我能遇見你，我會把你的微笑記住，帶走，撒給每一個與我相遇的人。
感謝遇見高一作文9
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝，那個秋天，感謝遇見。
當(dāng)期末考試還有兩個月的時候，別人也在課桌上奮筆疾書，而我卻在操場上奔跑，肆意揮灑汗水，可是意外就是來的這么突然，因?yàn)橐馔鈱?dǎo)致我在家休養(yǎng)了一個月，回過頭來就已經(jīng)是期末了，因?yàn)樾蒺B(yǎng)了一個月，本應(yīng)在尖子班的我退步到了普通班，在那段時間自己在后悔，家長的訓(xùn)斥讓我自己帶入了無底的深淵。
開學(xué)啊，我依舊如此郁郁寡歡，打不起精神來，直到遇見一位復(fù)讀生坐在我的位子旁邊，我本沒有什么心情去理會他，可是他卻一個勁得問這問那，最后飛出一句是不是不知道啊，這一句話引起了我的好奇心，我便把他拿過來的題目一個勁的全部做完了之后他便有一系列的問題就來問我，我也變得漸漸走出了自己內(nèi)心的意義，感覺到了這個班級的氛圍蠻好的，于是我便恢復(fù)了之前那般樂觀向上，那個秋天感謝你帶我走出陰影。
那個秋天一個陣陣秋風(fēng)拂面的秋天，學(xué)校組織了秋季運(yùn)動會，我報(bào)名了一個一千米長跑。在此之前我也已經(jīng)與他成為了形影不離的伙伴，每天下午我去訓(xùn)練。他便陪我一起訓(xùn)練，跑累了便坐下來與他談?wù)勑�，�?xùn)練，完了我的腳也走動了，他便把我一步一步的從操場背回寢室，過了不知道多少天這樣的經(jīng)歷，運(yùn)動會終于來了，站在起跑線上，隨著裁判的一聲令下，所有人宛如離弦的箭一般沖了過去，在一圈一圈的緊張賽跑中我一直位列第一，我欣賞沒有浪費(fèi)我這些年的辛苦訓(xùn)練，就在我走神的時候，我自己都不明白發(fā)生了什么，自己絆了自己一下，重重地摔倒了，在地上，他見我摔倒了飛奔過來，將我扶起問我“哪里受傷了?疼不疼?”我自己看了一下右腿刮出了血，估計(jì)是不能再跑了，可我不甘心，他一眼就看出來了便說，我扶你走過終點(diǎn)，我不禁感慨萬分，只說一句好，然后在他的幫助下，我們終于到達(dá)了終點(diǎn)，走過了最后的路程，雖然是最后一名，可是我卻感覺到如此比奪到冠軍還更開心之后，我們便在操場上坐著感受一陣陣秋風(fēng)拂面，感到無比歡快，在那個秋天我收獲了沉甸甸的友誼，我感受到了這樣的滋味，比蜂蜜還要甜，這友誼的重量比山還要重。
在那個秋天我感謝你，感謝這些遇見。
秋天是人的心靈與自然最為貼近的季節(jié)。這個季節(jié)，秋風(fēng)似歌，落葉如蝶，踩著秋葉散步，恍若走入一幅畫里。在自然的懷里，我們漸漸敞開久閉的心扉，又一次成了孩子，又一次領(lǐng)悟自然對人生的某種啟示。我的生命季節(jié)似乎是夏秋之交，由綠轉(zhuǎn)黃的過渡時期。這時，花還芬芳，葉還濃綠，秋還生在夏里。
感謝遇見高一作文10
來到省實(shí)附中以后，不盡的是對家的想念。想念家里的人，想念家里的東西，想念家里的一切。
但如果想令自己釋然一點(diǎn)，那就必須得把握住周三下午的自由活動時間。因?yàn)槟菚r家長是可以進(jìn)來的。可惜我家長不常來，有時便在走廊看幾眼。
一個平常的周三，平常的吃飯、洗澡、洗衣服后，又平常的來到了教室。拿了點(diǎn)帶來的零食，便在門外吃了起來。
邊吃著，邊看著樓下那些甜蜜的家人們溫柔的注視著自己的孩子。我也陶醉其中了，想象自己也是他們其中之一。
目光緊盯在一個家庭當(dāng)中。一個孩子坐在椅子上，手持作業(yè)板寫著作業(yè)。一旁的父親和母親先是把兩個保溫飯盒輕輕的放在地上，再是小心翼翼地把自己帶來的伸縮桌拿出并展開了，最后才從兩個保溫飯盒里慢慢地拿出了一碗飯和幾碗菜。這整個過程都沒發(fā)出很大的聲音，應(yīng)該是怕孩子受到了干擾。而孩子，也似乎很“聽話”，全程都沒有幫過家長，都在寫作業(yè)。
這時，母親動了幾下嘴，像在說：“孩子，別寫了，先吃一點(diǎn)飯吧，餓著也不好。”孩子便放下了作業(yè)，開始吃飯�？僧�(dāng)我扔完垃圾再回來看時，他又拿起了作業(yè)板寫作業(yè)，而不是享受著父母帶來的美味佳肴。
這時父親有點(diǎn)意見了，便把他的作業(yè)拿走了，還指著飯菜罵了幾句話，我在五樓都能聽到一點(diǎn)聲音，周圍的人們?nèi)滩蛔“涯抗廪D(zhuǎn)移過來，這使他們很尷尬。就算這樣，母親還是護(hù)著孩子，一下子按住了父親，并把作業(yè)板還給了孩子。還向父親搖了搖頭，像是在說：“好不容易見一面，你還這樣對孩子。”而孩子好像也在賭氣，低下了頭，勺起飯菜就往嘴里塞。母親無奈的看著他，又看看父親，再次搖搖頭，好像在說：“你看看，弄得孩子現(xiàn)在心情多不好！都怪你，唉……”孩子不一會兒就吃完了。吃完后便拿起作業(yè)板，背起書包，準(zhǔn)備往教室里走。
這時母親叫住了他，從袋子里拿出幾張紙巾遞給他，還和他說了幾句話，就讓他走了。隨后母親回到了吃飯地點(diǎn)，和父親一起收拾孩子留下的殘局，邊收拾著，邊聊著什么。他們在說說笑笑中，收拾好了。
我在欄桿上趴著看了大約二十多分鐘。回到教室，我的腦海里還在思考著“愛”，父母的愛，是無私的愛，是不求回報(bào)的愛，是偉大的愛。
其實(shí)，我每時每刻都能體會到這樣的愛，父母總會讓我心里有一種濃濃的甜蜜。
感謝那次遇見……
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