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      對老師的感謝作文

      時間:2021-02-22 19:45:18 感謝 我要投稿

      【實用】對老師的感謝作文六篇

        在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的對老師的感謝作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      【實用】對老師的感謝作文六篇

      對老師的感謝作文 篇1

        老師,一份崇高而神圣的職業(yè)!皣I心瀝血,勤勤懇懇”是您的代名詞。飄飛的粉筆粉染白了您的一頭長發(fā),不盡的操勞使您的臉上爬滿了歲月的痕跡;三尺講臺洗盡了您的風華,讓您一生奮斗在這個平凡而又偉大的地方,而您卻無怨無悔,執(zhí)著奉獻。我的啟蒙老師——楊老師,就是這樣恪盡職守的好老師。

        記得開學的第一天,媽媽領著我去報名,我害怕極了,緊緊牽著媽媽的手,因為小時候的我還不知道“老師”是什么概念,害怕老師像爸媽說得那樣嚴厲,令人生畏。可是我又抗拒不了父母的意愿,沒有辦法,我只能懷著忐忑不安的心情去見楊老師。當我來到您的面前,我害怕地低下了頭,臉紅紅的,心“撲通,撲通”直跳。這時,您把手輕輕地搭在了我的肩上,我頓時有了一種莫名的親切感,竟不由自主地抬起了頭,只見您是那樣的和藹,用親切的眼神望著我,我直盯著您的雙眼,看到了你眼底深處的一份對學生的愛,還有那一份對學生要求的嚴格。頓時,我被您的魅力感染了,心中對您有一種肅然起敬的感覺。

        而接下來發(fā)生的另一件事,更讓我對您刮目,“這次考試你考了72分”,你仍然和藹地看著我,“你現(xiàn)在把錯題再做一遍,然后再告訴老師你是怎么做的,好嗎?”我小心翼翼地做著,并告訴老師,我的解題思路,說對了,老師立即表揚我;說錯了,老師認真地講解著,我耐心地聽著,窗外,知了不停地叫著,那叫聲現(xiàn)在竟令我覺得有些刺耳。當時正值酷暑,承受著這能夠烤死人的溫度,您一直講了一個小時之久,豆大的汗珠往下滴,沒有停止您的話語,您的嗓子啞了,您透徹的分析卻沒有結束,您越堅持,我越覺得慚愧,自責。當時,我多想化作一塊手絹,擦去您臉上的汗珠,化作一縷甘泉滋潤您嘶啞的喉嚨,可惜,我不能,我只能認真聽講,保證以后再也不犯這樣幼稚的錯誤。

        我們師生之間的情誼,已深深刻在我的心里,小學六年里,有著太多太多抹不去的回憶,至今想起,也久久不能釋懷。為了讓我們的寫作水平有所提高,每個雙休日,您總是不辭辛勞地為我們搜集許多寫作素材。課下,您總是與我們談心,讓我們成為了無話不說的知心朋友,還有您深夜批改作業(yè)的情景,都令我十分感動,是您,為我今后的學習打下了良好的基礎,您永遠是我們心目中的好老師!

        感謝您,楊老師!是您,培養(yǎng)出祖國的棟梁,用雙手捧起明天的希望,您就是園丁,辛勤地澆灌著我們這些祖國的花朵,讓我們擁有了一個美好的燦爛的春天。

      對老師的感謝作文 篇2

        鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它展翅飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多的人:感謝給予我生命的父 母,感謝給予我友情的同學,感謝給予我力爭上游的勇氣的對手,但我更要感謝——給予我精神財富的老師,因為是他們讓我在知識的海洋里遨游;因為是他們讓我 看清了是與非,善與惡;因為是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣……

        從我記事起,老師就開始陪伴著我,給予我快樂、知識、精神財富,感謝老師的作文。

        六歲時,剛接觸老師,老師教我們要做一個乖孩子,要誠實,教給我們最基本的知識:“a、o、e”“1、2、3”。為我們今后的學習打下夯實的基礎。引導我們踏上的學習之路,初中一年級作文《感謝老師的作文》。

        九歲時,老師教我們更深一層的知識,他告訴我們。自己的事情自己做,不要過分依賴家庭,依賴父母。要知道父母不是我們永遠的頂梁柱,不會一直為你撐起一片天。要知道,一切都要靠自己的努力,是老師讓我們知道了人生中靠自己努力而擁有的,是那么幸福和美好。

        十二歲時,老師給予我最大的鼓勵與支持。老師說,通過六年的努力學習,證明你們是最棒的時刻到了。你們要努力、努力、再努力,一定要考進自己心中向往的中學,不要讓父母失望,不要讓老師失望,一定要把自己最好的一面展現(xiàn)出來。

        十五歲時,老師教給我們?nèi)松缆飞鲜芤娼K生的道理,教會我們怎樣在青春期———這個叛逆期控制自己,調(diào)整自己的心態(tài),好好學習,才不會讓成績一落千丈,讓我們度過美好的花季。

        十八歲時,老師……

        師愛是山,呵護生命的火;師愛是火,點燃希望的燈;師愛是燈,照亮前行的路;師愛是路,引領你的一生。

        感謝你,我的老師!

        感謝你像一支紅燭一樣默默無聞地照亮我的.人生道路。

        范文站點評:老師我們成長的明燈。作者從老師的教育與關愛入手,伴隨著自己的成長,老師的教導的內(nèi)容發(fā)生變化,但是師愛去更加濃重。這種層層遞進的情感表達讓人讀起來也更有感同身受。

      對老師的感謝作文 篇3

        教師節(jié)到了,我想對我的數(shù)學老師周老師大聲問好。

        周老師是一個擁有豐富教學經(jīng)驗的老師。她在給我們上課時,總是面帶微笑,那一雙炯炯有神的眼睛總是在鏡片后流露出慈愛的光芒。周老師的課很精彩,我們都喜歡上她的課,她講起課來生動形象,總是啟發(fā)我們自主思考、探究,鼓勵我們勇于展示發(fā)言。

        她第一次給我們上課的時候,很多同學都不怎么愛發(fā)言,在周老師的不斷鼓勵下,同學們積極參與小組合作,爭先恐后地上臺展示,在各個方面都得到了很好的鍛煉,我們也越來越喜歡上周老師的課了。

        周老師的教育方式很特別。她給自己定下的課堂目標是吸引同學們的注意力,讓全體都陶醉在數(shù)學課堂之中,讓同學們下課了也不愿老師停止講課。這就是周老師上課的最高境界——求拖堂,F(xiàn)在,在她的數(shù)學課上,沒有一個同學在抽屜里做小動作,大家都坐得整整齊齊地聽講。她走到哪個地方,我們的目光就向哪個地方“聚焦”,兩只眼睛瞪得像聚光燈一樣,緊緊跟隨著她,甚至連下課了都沒有察覺。

        周老師對每一個同學都十分嚴格。不管是誰,只要是她布置的作業(yè),哪怕只是一點點錯誤,她都要讓這個同學把作業(yè)改到正確為止。我們有不會做的題,她都會耐心地為我們逐個講解。有的同學作業(yè)沒完成或者上課不認真聽講,周老師總是單獨找那位同學,耐心地開導他(她)。起初,大家都很不理解她的做法,甚至有埋怨。但幾周過去,我們比其他班更快地走入了正軌,也就明白周老師嚴格要求我們做好每個細節(jié)的良苦用心了。同學們因此越來越尊敬周老師了,她是個十分負責的老師。

        這個教師節(jié),教學有方還嚴慈相濟的周老師,獲得了“特殊貢獻獎”,我想為我的數(shù)學老師周老師大聲叫好!

      對老師的感謝作文 篇4

      感謝您,老師

        老師,您是辛勤的園丁,培育了我們這些嬌嫩的種子,使我們生根發(fā)芽,在永豐實驗小學茁壯成長;老師,您是蠟燭,點燃自己,照亮別人!我永遠不會忘記您對我的諄諄教誨和無限關愛。

        老師,是您教會我面對挫折要勇敢克服。您還記得嗎?去年的一天,我在學校的鼓號隊學吹隊號,我不小心把號給弄丟了。當時,我非常害怕。您的講課我一句也沒聽進去,想了許多理由來對付您和媽媽。于是,我回到家里告訴媽媽,是我喜歡吹號,所以想自己買一個來天天練習。我撒謊騙過了媽媽。第二天,在思想品德課上,您教育大家說:“做人要誠實,要敢于面對自己的錯誤。知道錯了改正就是一個好孩子。沒有人不犯錯的,承認錯誤,大家都會原諒你的!碑敃r,我覺得老師您就是講給我聽的,是您的話給了我勇氣和信心。于是,放學回家,我就把事情的來龍去脈一五一十的告訴了媽媽。媽媽和我一起把事情圓滿的解決了。壓在我心中的大石頭終于落下來了。這件事情以后,我明白了一個道理:做人要誠實,面對困難要勇敢克服,不能因此而影響學習。

        老師,也是您培養(yǎng)了我的責任心。我是被爸爸、媽媽和姐姐寵愛著的小男孩,在家里我什么都不做,什么都不管,一點責任心都沒有。為了培養(yǎng)我的責任意識,您把管理班級中隊長的重任教給了我。是您給我樹立起了責任心,我盡心盡力為班級工作著。在您的教育和鼓勵下,我不管是在家里,還是在學校里,都是個有責任心的小男孩,每次都認認真真地去做每一件事情,組織好班級里的每次活動。連姐姐也很佩服我。

        老師,感謝您為培養(yǎng)我付出的一切,同時也祝福您身體健康,愿您永遠這么年輕、漂亮!

      對老師的感謝作文 篇5

        一想到老師平時對我點點滴滴的關愛,我的心情就十分激動起來。都說老師像園丁,因為老師們在辛勤地培育著祖國未來的棟梁;都說老師像蜜蜂,因為老師們整天不停地工作,采集甘露,為養(yǎng)護祖國的棟梁滋補營養(yǎng);都說老師就像是一根拐杖,因為老師們讓我們從牙牙學語那么大就開始接受老師的呵護?傊谖覀兊某砷L道路上,缺少不了老師帶給我們的幫助,老師就像第二個父母一樣,無時無刻地不在默默無聞地關心著我們,給我們以光和熱。當我們遇到困難時,老師會幫助我們;當我們遇到挫折時,又是老師會來安慰、鼓勵我們;對于老師無私奉獻之情,我們實在是難以回報。

        每天晚自修前,不管是不是您的課,您總要來到教室,看我們學習。有時候您在離教室不遠處看我們,雖然我沒看見您,但是,我感覺得到您就在我們身邊。我看到您的背影總是那么匆忙,您還有許多的事要做。老師,您的每一天都在為我們操勞,卻沒有給自己留一點的空間和時間……老師我想對您說:您就像蠟燭一樣默默的燃燒自己,為我們在茫茫學海里指明道路。您把我們從一個無知的孩童,培育成一個全面發(fā)展的學生,這里凝聚著老師多少心血和汗水啊!老師,是您給我們知識,給我們力量,給我們戰(zhàn)勝的勇氣。老師您就像大海,我們是一條小魚您用細細的波濤為我們按摩,讓我們在這知識的海洋里長大。

        老師將永遠被我們尊重和愛戴,在此我發(fā)自內(nèi)心的道一聲:“感謝老師!

      對老師的感謝作文 篇6

        假如讓我感謝一個人,我會不由自主地說:“我最感謝地就是從三年級一直教我到現(xiàn)在的循循善誘地江老師。”

        江老師矮矮瘦瘦地,個子不高,扎著馬尾巴似的辮子,還戴著一副眼鏡,江老師笑起來非常的美。

        我最最最感謝的就是我的老師——江老師。記得有一次,江老師生病了,江老師還堅持來給我們上課,出作業(yè)給我們做,到了中午,我們都到宿舍往睡覺了,老師還要在辦公室里備課下午給我們上課,不知到了什么時候,老師還要往醫(yī)院打點滴,為了早點來學校給我們上課,老師還較快點滴的速度,下午江老師來給我們上課的時候,我都看見老師的手腫了起來。就是這樣,老師日晝夜夜地批改我們的作業(yè),給我們備課,老師這樣無私奉獻的精神深深的感動了我。

        江老師那雙明亮有神的眼睛里流露出對每一個同學的關切之情。有一次,我們在宿舍里睡覺,實在好多同學都睡不著,江老師這道我們只是牢牢地閉上眼睛,但她說:“閉目養(yǎng)神也是一種休息!笔茄剑形玳]上一會眼睛,下午上課時就能精神抖擻了,還挺有效呢。我們經(jīng)常偷開眼睛,或是把眼睛睜開一條縫,這是,總能看到在講臺上一幕情景:此刻,江老師戴上眼睛,放棄了她的午休,一邊督促我們晝寢,一邊批改著我們的作業(yè)。

        人生路漫漫,老師憑著他的聰明為我們打開聰明門。在我們眼中,老師永遠是不落的太陽……

        所以,我最感謝的就是我的老師。我時時刻刻都會記住這位循循善誘地。默默奉獻的老師!

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