【精選】感謝作文10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的感謝作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
感謝作文 篇1
記憶是本泛黃的日記,它記錄著你們與我的喜笑歡樂,承載著你們與我的淚水,像刺青一樣的深刻,我從未想過,有一天當(dāng)我翻開它時,我會淚流滿面。
感謝你,姑父。我知道,你對我和妹妹存有期望,存有愛,但請原諒我曾經(jīng)犯下的過錯,原諒我這個不懂事的孩子,我沒有讓你省心過,你總會教我做人,做事的道理,我卻從沒認(rèn)真聽過,記過,哪怕自己已經(jīng)嘗到了苦頭。有次我為了友誼而給同學(xué)背黑鍋,老師叫我請家長,我有些懼怕,但最后還是撥通了你的電話,我相信那時的你一定很尷尬,因為表姐就沒有出現(xiàn)過這種情況,直到最后我向你說出真相時,你生氣地說:那不是友誼,你那是害她還有害你自己!你要清醒清醒!不能做一個傻瓜!你做這事時應(yīng)該想想后果,不是所有事情都那么簡單!我聽著,放假時又忘了。唉!我不知道該怎么說。你給了父親忘記給的關(guān)心和理解,還有愛。
感謝你,姑姑。我知道,你沒有姑父那樣的博學(xué)有文化,但你一直在默默付出著,你給予了我們母親離開后空隙的母愛,你會每天做出香噴噴的飯菜給我和妹妹補充體能,我們在家里閑坐,你并沒有說什么。洗衣,做飯,拖地,燒水,摘菜,澆地等等,一系列的活等著你去做,你的身影總在廚房里忙碌,每當(dāng)我想去幫忙時,你會推著我說:別洗了,你洗不干凈!我憋著嘴,出去了。你的手總是最巧的,你會每年給姐姐,姐夫做一雙鞋還不會忘了我倆,也做了一雙棉絨絨的鞋子。我記得姐姐結(jié)婚時,姑姑在給姐姐通新被褥,火紅火紅的被褥很招人喜歡,我羨慕地說:哇,這漂亮!姑姑打趣說道:別羨慕啦,你結(jié)婚的時候我也給你通,只要你不嫌姑姑老就行!當(dāng)時,我的心我的心確實暖暖的。
感謝你,奶奶。我對你最深的記憶是在我小時候你總會給我吃玉米糖,滋味兒甜甜的還參雜著點玉米香,一齊融化在嘴里。你很疼我倆,每次去你那,你都會把最好吃的送給我們,你會挑著我倆的臟衣服去井水邊清洗干凈,混著淡淡的洗衣粉味道,再炎熱的夏天也變得清涼,在酷寒的冬天也變得溫暖。如果可以,我愿用我一生換你歲月長流,換你白發(fā)變黑,換你一顆年輕的心,因為,這也是你對我們付出的愛應(yīng)該得到的。
你們在用愛澆灌我們成長,我知道你們付出了許多許多,人們都說:還錢債容易,還情債難!我不知該怎樣報答你們才是最好的,心里的千言萬語化為一句:感謝你們,一路陪我!
感謝作文 篇2
陽光斜斜地照在桌上,映得一張五顏六色的紙格外美麗。
明天母親節(jié),我要把所有和媽媽的美好時刻都寫出來,繪在紙上。
筆尖“唰唰”地在紙上滑動,留下兩個字,“媽媽”。腦海里瞬間無數(shù)畫面閃過。
很小的時候,媽媽就開始手把手教我練字,從最簡單的一橫一豎,再到逐漸變難。每當(dāng)我寫字寫得不好看時,她總會慈藹地笑,不畏辛勞地一遍遍教我;用她的大手攥住我的小手,一筆一劃地教我寫。大些,她便會笑著指著我的字:“這個字太方了,寫字要圓滑有力!狈路鹚男θ菀材芪兆∥业氖,一筆一劃;撫平我那浮躁的心,重新認(rèn)真練習(xí)。媽媽臉上那燦爛的笑容,也能帶走我所有的不快,重新振作起來。心里充滿了感謝你,母親!你毫不吝嗇地用美麗的笑容填補了我心靈的空缺。
心里暖暖地,也愈加堅定。拿起鋼筆認(rèn)真地練習(xí)。哦,媽媽說過,寫字要圓滑有力,這樣軟趴趴的字算什么?
或許是太久不練字了,寫了無數(shù)次卻仍不滿意。但是,我毫不氣餒,一橫一豎,一筆一劃。當(dāng)我的字終于可以入眼的時候,我方才發(fā)現(xiàn)母親把一個完全不會寫字的孩子教得一手好字的不易。
無數(shù)次練習(xí)后,我的字已經(jīng)好多了。取出一張紙,上面終于出現(xiàn)了圓滑有力的字體。我綻開了快樂的笑容。媽媽那美麗的笑容仿佛浮現(xiàn)在了眼前。每個字又都飽含著神情意,都仿佛在對我微笑,就像媽媽教我練字時那樣。
我又在上面畫上了母親教我練字時的圖畫,是啊,印象那么深,仿佛刻在了腦海里。那些華麗的照片根本無法相比。因為它在母親那笑容中逐漸升華。圖畫里的媽媽也在慈祥地對我笑。哦,感謝你,母親!
將它夾在日記本中,放在桌上,陽光灑滿在上面,格外五彩繽紛。懷著感恩的心去畫,仿佛所有的愛都融在了里面。
哦!感謝你,母親!你帶給我的那些溫暖,已經(jīng)深深烙在了我的心頭!
感謝作文 篇3
魚兒游向海底,野鶴飛入湖心,而我,走向你們的懷抱。
父母,是我們的第一任老師,你們用血液滋養(yǎng)著我們,用言談教化著我們,用愛溫暖著我們。母愛如水,父愛如山,你們可以在最孤獨的時候添上一杯溫?zé)岬呐D,在痛苦的時候告訴我還有希望。你們的愛是世間最真摯和純粹的愛,不為什么,也不要求得到什么,就是這樣的愛,讓我從一個咿呀學(xué)語的孩童成長為新一代的中學(xué)生,雖然磕磕絆絆,但是甜蜜無比,快樂十分。
老師,是人生道路的風(fēng)向標(biāo),師者,所以傳道授業(yè)解惑也。在父母遠離的時光中,老師扮演了十分重要的角色,你們教誨我明辨是非善惡,告訴我該活怎樣的人生,傳授豐富專業(yè)的科學(xué)文化知識。帶領(lǐng)我走向神圣而輝煌的知識殿堂。尤其因為住宿在學(xué)校,老師成為我最堅強的依靠和保護傘。一支粉筆桃李滿天,三尺講臺誨人不倦。老師啊,多么感謝你們辛勤的付出和細(xì)心的呵護!
朋友,是生活最璀璨的星辰。曾經(jīng)我不能很好的認(rèn)識友情的'重要,因而錯失了很多珍貴的情感和回憶。但現(xiàn)在,每當(dāng)我煩惱苦悶難受之時,都會去向朋友傾訴。你們告訴我還有奮斗的理由和前進的機會,賦予我力量和勇氣,給予我信心和熱情,鼓勵我重整旗鼓,告誡我全力以赴。在你們的引導(dǎo)下,我的抑郁得以驅(qū)除,取而代之的是滿滿的信任感和前進欲?赡芡g的你們和我在情感上能夠更加合拍,因而我覺得,朋友和同學(xué)是迷茫時的另一個自己。
生命的旅車上有各式各樣的風(fēng)景和形形色色的旅人,但是,總有那樣一行人,無論你在何方,處境如何,遭遇怎樣,總能靜靜的待在你的身邊,聽著你一肚子的苦言,然后報以最真誠的安慰,拍拍你的肩膀:繼續(xù)趕路。
所以,感謝一路有你,成就不一樣的自己。
感謝作文 篇4
我有一個溫柔的媽媽。這次期末考試我沒有考好,心里很害怕,怕媽媽批評我?墒菋寢屩篮,并沒有像我想像中那樣火冒三丈,而是仔細(xì)地幫我分析錯誤原因,然后撫摸著我的頭,親切地對我說:“沒事,一次失誤沒有關(guān)系,下一次一定要努力!”我知道了,以后做任何事情都要細(xì)心,再細(xì)心。
我有一個嚴(yán)格的媽媽。有一次我上閱讀課時忘了帶《階梯閱讀》,被老師批評了;丶乙院,爺爺、奶奶說,每天晚上讓媽媽幫我檢查書包,可是媽媽沒有同意,對爺爺、奶奶說:“他都三年級了,應(yīng)該學(xué)會自己檢查書包了,不能總是依賴別人!”我知道了,我已經(jīng)長大了,自己的事情應(yīng)該自己做。
我有一個善良的媽媽。每次出門看到愛心捐款的時候,媽媽都會毫不猶豫地捐錢;每次坐公交車,媽媽都會讓我給更需要幫助的人讓座。我知道了,人與人之間需要互相幫助、互相關(guān)心。
我有一個疼我的媽媽。有一次我生病發(fā)高燒,從醫(yī)院回來的時候,我就在出租車上慢慢地睡著了……到了家門口,媽媽為了讓我多睡一會兒,就抱著我從一樓爬到七樓,我迷迷糊糊地感覺到媽媽走兩步就蹲在地上,走兩步又蹲在地上……很累很累都舍不得把我叫醒。我知道了,媽媽真的非常愛我,我長大以后要好好報答媽媽。
媽媽教會了我很多東西,我感謝我的媽媽,可我不知道如何用語言來形容,就讓歌詞來替我表達吧:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝有你,花開花落我一樣會珍惜。
感謝作文 篇5
風(fēng)雨來臨時,有人遞與你一把傘,給予你寒風(fēng)蕭瑟中的溫暖,道一句感謝,周圍洋溢的愛,點亮了天邊的彩虹。
我至今忘不了那個晴朗的早晨。我悠閑地吃著早餐,手邊的手機忽然收到一條消息:今早升旗,你人呢?,遲到了!我頓時嚇出了一頭冷汗,猛地回頭看了眼表,7點了!二十五分鐘后就要升旗!抓起書包便摔門而去。
顧不得一身狼狽,看著電梯遲遲沒有動靜,我焦急萬分。李大爺悠悠地推著自行車走過,他看到我問這么著急干嘛?,我一心念著被扣的行圓分,糊弄地答道升旗要遲到了!。
走,上我車,我載你去學(xué)校
我驚訝地看著李大爺,獲救般欣喜?缟虾笞,它不忘叮嚀我坐穩(wěn)嘍!到了學(xué)校要好好學(xué)習(xí)啊!。自行車飛速穿梭于車水馬龍之前,李大爺緊緊盯住前方,快速蹬著自行車,為我爭取每一分、一秒的時間。我注視著他花白的頭發(fā),歷經(jīng)歲月的滄桑,雖已斑白,但梳得極為精神,干凈利落。滄桑之感便隱沒于長者的精明與智慧之間了。我頓覺得平日里不茍言笑的李大爺親切了許多,感激之情無以言表。
不一會,便到了校門口,李大爺幫我取下書包,還不忘再三叮囑我我就送你到這里了,好好學(xué)習(xí)。我看著他真切的神情,想說一句感激的話卻猶如噎住了,說不出。他輕輕拍了拍我的肩膀,跨上自行車,漸行漸遠,我望著他微陀的背影,一位慈眉善目的老爺爺,浮現(xiàn)在眼前,叮嚀的話語回響在耳邊。風(fēng)煙俱靜,柳樹經(jīng)春風(fēng)拂過,揚起了青蔥的枝條。
感謝你,李大爺,是你讓我鄰里間的溫暖,至今難忘,激勵著我在人生的路上義無反顧地前行。
感謝作文 篇6
快要畢業(yè)了,也即將告別我親愛的母校.這時涌上心頭的是深深的眷戀之情.心中一千一萬個舍不得.但我們?nèi)匀皇悄唛_了.
清晨我獨自漫步在母校,細(xì)細(xì)觀賞著這里的每一個角落.這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭,仿佛在和我這個已經(jīng)朝夕相處了快六年的朋友告別.這里的花仍是那么嬌艷,草仍是那么綠,花香一陣陣迎面撲來.柳枝很自然的垂落到地上......我陶醉了,讓我回想起:春風(fēng)中,我們在這里嬉戲,玩耍. 踏進和我們共同度過六年的教室.進門,目光便直接射入教室后面的黑板.五彩繽紛的畫面和一行行漂亮的文字.幾年來,我沒少抄過,為此碩果,我的臉上呈現(xiàn)出欣慰的笑容!
教室里的桌椅仍然擺放得整整齊齊.但仿佛都已經(jīng)那么蒼老了,上面是被我們用刀子刻上去的折痕,又是那么深.我不由得走向自己以前的座位,坐下,望著黑板出神,臉還帶著一絲歡樂的神情,似乎在認(rèn)真聽老師講課,而且十分專注的樣子......許久,我才從幻想中醒悟過來.慢慢站起來,邁著沉重的腳步,走出了這間寬敞明亮的教室.校園里回蕩著我的腳步聲.
隨步來到操場,這里有幾棵我們親手栽下的楊柳.經(jīng)過我們的辛勤培育,長得很茂盛.這是我們播種下的希望,但愿它茁壯成長.
想想自己,想想這些樹,不是很相似嗎?它們不論嚴(yán)寒酷暑,總是那樣生長著,我們是跨世紀(jì)的新一代,要學(xué)習(xí)更多有用的知識,深造祖國,成為祖國的有用之才.何況說:不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹.
頓時,我信心倍增,挺起胸,鼓足精神,我感到:天更高更藍了,云更白了,太陽金光四射,使花更艷,樹更蔥 ,一切便得更加美好了.
我望著校園里高高飄揚的五星紅旗深情地說了句:謝謝你,母校!再見了! 此刻我覺得自己精神煥發(fā),是那樣輕松,同時也懂得了今后該怎樣去做.想到這里我便邁著輕盈的步子,離去了......
篇十三:感謝母校作文400字
風(fēng)景如畫的校園、諄諄教誨的老師、朝夕相處的同學(xué)。面對這些無時無刻不伴隨我的事物即將消失,心中一種戀戀不舍的感情油然而生??
你還記得嗎?
在那高大茂盛的楓樹下,我們一起嬉戲,一起玩耍;你還記得嗎?那兩個高大的籃球架下,曾經(jīng)有過多少場激烈的比賽,曾經(jīng)有多少人在那里吶喊;你還記得嗎?在那并不大的操場上曾舉行過多少次令我們難忘的演出;你還記得嗎?那記載我們成長中每一個腳印的校園。
六年的時間說短就短,說長也長,還記得剛上一年級時看見高年級同學(xué)總覺得那六年是一段很漫長的經(jīng)歷,但現(xiàn)在的我再回想過去,才發(fā)現(xiàn)原來時間在不知不覺中流失,幼時的我總盼望能夠早一點放假,去飛向我心中玩的天空,但現(xiàn)在緊張的學(xué)習(xí)生活不但沒有讓我厭煩,反而讓我從中體會到很多同學(xué)們從不言表的情誼。
即將畢業(yè),你再也不會聽到同學(xué)們因為不合而吵架的聲音,即使是班里平時默默無語的同學(xué)在這幾天里和大家肩并肩,摟在一起,一邊享受相聚的歡快,一邊希望時間永遠留在現(xiàn)在。但天下沒有不散的筵席,人一輩子不可能呆在一個不變的環(huán)境里,但不可否認(rèn)的是,分別雖然痛苦,但在現(xiàn)在的這幾天里,因為它們的力量確實使同學(xué)們關(guān)系更融洽,更親密了。
在學(xué)校里,除了風(fēng)景如畫的校園、朝夕相處的同學(xué),還有諄諄教誨的老師,我想除了親人,他們大概就是我們最親的人了,六年來,哪里沒有老師的足跡,同學(xué)們因為受傷老師在醫(yī)院里徘徊,為了更好地讓我們學(xué)習(xí),老師又奔波于書店和教學(xué)樓之間,這并不是因為客觀原因,而是我們師生之間一種溫暖的情誼。
站在校門口,望著校園的一景一物,回想曾在這里發(fā)生的美麗故事,淚水弄濕了我的臉頰,我懷念這六年來的生活,懷念這六年來的一切一切?
感謝作文 篇7
是誰,在我痛苦時,給予我心靈的慰藉?是誰,在我迷茫時,點亮我人生道路上的明燈?是誰,讓我的想象力能夠無限發(fā)揮?是誰,帶我走進另一個美好的世界?是書!是閱讀帶給我無限的樂趣和力量。
感謝閱讀,為我的生活增添了很多樂趣。當(dāng)我空閑時,我不再坐著浪費時間,而是捧著一本書津津有味地看。每一本書都有靈魂,每一個故事和人物都令我著迷。
感謝閱讀,讓我更加了解社會上的人情世故。讀《駱駝祥子》,我感到了舊中國的黑暗,感到了當(dāng)時人民的悲慘生活;讀《巴黎圣母院》,我又感到了世間的溫暖,感到了友誼的美好;讀《狼牙山五壯士》,我感到了他們的壯志豪情,那種愛國情懷感染了我,深深地打動了我的心。
感謝閱讀,讓我明白了很多道理。讀《魯濱孫漂流記》,我明白了要靠自己的雙手去改變一切,不畏艱險,勇往直前;讀《居里夫人自傳》,我明白了鍥而不舍,頑強不屈,勤奮刻苦;讀《三國演義》,我明白了人要有理想與抱負(fù);讀《再見,小時候》,我明白了友誼的珍貴;讀《霧都孤兒》,我明白了生命力的頑強。
閱讀,是靜靜流淌的小溪,帶給我勃勃生機;是奔騰不息的河流,賜予我無限動力;是一望無垠的大海,讓人生盡展百態(tài)之美。閱讀拭去了我心靈上的所有塵垢;閱讀開啟了我對這個世界的認(rèn)知;閱讀讓我明白什么是真善美,什么是假惡丑。閱讀像是茫茫大海中行駛的風(fēng)帆,引領(lǐng)我直達人生輝煌的彼岸!
感謝閱讀!
感謝作文 篇8
窗外是一片陽光燦爛,點點光斑在樹梢間,清風(fēng)徐徐。歡聲笑語不絕于耳,操場上,是小區(qū)的小朋友相互追逐打鬧的情形,他們靈活地穿梭于健身器材間,為別人的追不上自己而放聲大笑。
仿佛看到了小時候的自己,無憂無慮,和姐姐玩著幼稚的游戲,卻能輕易從中獲取快樂。
姐姐大我七歲,現(xiàn)在讀大三了。她是黨支書,是孝順的女兒,是我眼中永遠三歲的小仙女。面對我,她永遠一開口就是毒舌:
“你怎么變黑了!
“你能不能不要邊吃東西邊做作業(yè)?來,我?guī)湍愠粤!?/p>
“幼稚兒童,你變矮了!
每次看到她一本正經(jīng)地說道我,為了能吃到她親手做的飯菜,我忍了。
這一次月考前,我曾打電話給她,“小仙女,我要月考了。你不鼓勵一下我嗎?我很緊張的!薄澳銜疾缓脝?”“不會!薄澳遣痪蛯α,放心去考,說不定你一考好,我就用獎學(xué)金給你買那套書了呢?”真是知我者,莫過于姐姐。
每一次我遇到郁悶的事,她總有辦法用幾句話開導(dǎo)我。當(dāng)然,她也特別喜歡打擊我,挑剔我哪里做的不好。向她請教,她總會說我笨,然后又細(xì)心地給我講題,教我怎么做。
她在我高興時,告訴我路還很長,保持低調(diào),實事求是地學(xué)習(xí);在我失落時,告訴我其實已經(jīng)做得很好了,但還是有哪里不足。
我們之間的對話,有時幼稚地像小孩子,可她卻毫不在意,對于我天馬行空的想象,她永遠認(rèn)真傾聽。
“小仙女,我作文該怎么寫?”
“寫你想寫的!
我想,這就是我想寫的。你總是嫌棄我這那,然后又細(xì)心地教導(dǎo)我,告訴我許多道理。你說過,自己想做就去做。因為我知道,無論我做什么決定,你都是支持我的那一個。
我還是你眼里的幼稚兒童,你也還是我眼里的小仙女。
感謝作文 篇9
“感恩的心,感謝有您伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心……”
——題記
“誰言寸草心,報得三春暉”這是詩人孟郊所作,從古到今的多少人都以一顆感恩的心來面對身邊的人和事,用行動來感謝他們。俗話說:“一日為師,終生為父!崩蠋熛窀改敢粯拥仃P(guān)心我們,愛護我們,難道我們不應(yīng)該用一顆感恩的心去報答他們嗎?
老師,是您教會了我們識字,是您領(lǐng)我們進入了知識的殿堂,遨游其中;是您用知識哺育我們成長,教我們做人;是您不斷地“燃燒”自己,“照亮”了我們;是您為我們搭起了通向成功的橋梁……
這一切的一切我們都難以報答您啊,老師!
“小時候我認(rèn)為您很美麗,領(lǐng)著一群鳥兒飛來飛去,長大后才知道那間教室放飛的是希望,守巢的總是您;小時候我以為你很神氣,說一句話也驚天動地;長大后,我才知道那黑板上寫下的是真理,擦去的是你付出的汗水……長大后,才知道那個講臺舉起的是別人,奉獻的是自己!倍嗝疵赖母柙~!道盡了一個孩子對老師無私奉獻精神的由衷感激。
古人說過,生命如同寓言,其價值不在長短,而在內(nèi)容。但遺憾的是現(xiàn)在有的人只知道索取,而不知道奉獻。而老師,卻與眾不同,您是人類文明的傳播者,學(xué)生成長道路上的指引者。您無私、偉大,總是“捧著一顆心來,不帶半根草去”。
寒來暑往,風(fēng)里來雨里去,您要為我們牽掛、擔(dān)心;每一天,總你那忙碌的身影滲透著的點點滴滴的關(guān)愛;化作無聲的甘露,滋潤著我們。
“落紅不是無情物,化作春泥更護花!辈还苁窍灎T還是落紅,我都要衷心的對您說一聲“謝謝您,老師,辛苦了!”愿您永遠桃李滿天下!
感謝作文 篇10
落日是憂愁的象征,是老年的象征。當(dāng)半點殘陽灑落在古道上時,馬致遠哀嘆道:夕陽西下,斷腸人在天涯。怪不得人們把老年說成是垂暮,就是取落日的意思吧。
落日雖是憂愁,仍有不少人偏愛落日的美景,但誰又能真正領(lǐng)悟到落日的神韻呢?我要感謝落日,因為他將我從迷茫的失意中解救,帶我走出了困惑。
在考場中失敗的我失落地走出了學(xué)校。這雖不是什么重要的考試,父母老師寄予了我很高的期望,我也是自信滿滿地走入考場并走出,然而宣布成績時我才震驚了,想到我是如何在父母面前夸下?,我就十分懊惱,又有些擔(dān)憂。那時正是傍晚時分,我獨自一人坐在山丘上看落日。
四下都是一片寂靜,偶爾有鳥叫蟬鳴的聲音隨風(fēng)飄入我的耳中,震出一片回響。如丹的落日早已失去了正午時刺眼的光輝,被濃密的云朵遮掩,仿佛是在茫茫云海中的一艘沉船,隨時等待著云浪將其吞噬。我覺得沉淪中的落日和我?guī)缀鯚o異。
這時一聲聲沉重而緩慢的拐杖拄地的聲音響起,回頭一看,是一個花白了胡子,面目可親,面帶慈祥微笑的老人。他很驚訝這么晚了,我怎么還不回家,我便將我的處境傾訴給他。
他看看我注視著落日的眼睛,閃爍的目光中帶著憂愁,似乎明白了我的心境,用平緩的語氣說:你還真應(yīng)該感謝落日呢!
這句話弄得我一頭霧水,不知如何回答。他看我一臉的迷茫,笑著說:現(xiàn)在你看這落日,你會覺得很憂愁,但明天早上你再看這太陽,他會充滿朝氣地升起。正是有了希望的出升,才會有失落地沉淪,因為太陽是在天空中轉(zhuǎn)的呀!說完了,他就走了,拐杖拄地聲隨風(fēng)越飄越遠,留下我一個人沉思——伴著落日。
人生就像在天空中旋轉(zhuǎn)的太陽,不可能一直穩(wěn)定著。進步了,人生的制高點就會向上爬,但終有一天還會掉下來,像這太陽一樣。成功,無非是在成功信念的旗幟下攀登;失敗,也無非是失足從云海中滑下來罷了。只要信念的旗幟不斷,所有人都還是有機會的。
回家前再看看即將沉淪的落日,云海里也找不到他的身影了,只剩那一星半點的光輝,向大地傳遞著落日的神韻。雖然他象征著憂愁,但今日落下的落日,明日依舊會富有希望的升起。
我要感謝落日,給我啟迪的落日;我要感謝那位老者,將我一語點醒的老者;我更要感謝,他們帶給我的明天。
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