精選感謝作文6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的感謝作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感謝作文 篇1
花兒感謝陽光地呵護，使它絢麗綻放；雨露感謝云彩的陪伴，使它從容飄落；魚兒感謝大海的包容，使它自由遨游。而我要感謝我的母親，一個平凡的女人，卻為我默默奉獻。
七年級下學期期中考試，我只考了490分，在年級第38名，回到家時，彎彎的月牙發(fā)出清冷的光芒，樹葉發(fā)出颯颯的聲響，仿佛都在嘲笑我。枯黃的路燈一閃一閃，也像在譏笑我。回到家，迎來的是母親陣陣批評，是父親無情白眼，讓我不敢抬頭。
自此以后，我的雙休日、我的空余時間都被擠得滿滿的。搞補習，做資料。雖然我不情愿，但迫于壓力，我不得不按照母親的“成龍計劃”照辦。
我曾不止一次想到，這么死搞就有效果嗎？成績就能提高嗎？我恨她，恨她！恨她奪去我的自由，奪去了我的歡樂。
于是，一天晚上，我故意不帶書本回家。一回到家，媽媽發(fā)現(xiàn)了，就大聲質(zhì)問我：“你怎么空手回家，你學習搞飽了？”我理直氣壯回答：“我一整天學習都搞累了，要休息。”緊接著，便遭到了媽媽“狂風暴雨”的打罵，嚇得我以后再也不敢空手回家。這樣自然而然，便養(yǎng)成了一種習慣，自然而然，我的學習困難逐漸減少。
期末考試后，晚上班主任告訴我，考了600分，排到了第5名。聽到了這個消息，我連忙向家中跑去。天上圓圓的月亮發(fā)出皎潔的光，似乎在祝福我，星星閃爍似乎朝我一眨一眨。我心里更像吃了蜜一般甜滋滋的。
回到家里，回到家里，我興高采烈把考試消息告訴媽媽，媽媽聽了一個勁地夸獎我。過一會，媽媽問我：“你知道我為什么逼你搞學習嗎？”
我疑惑地說：“就為我提高成績吧！”
媽媽笑著說：“不只是提高成績，是為了你多學到文化知識，以后長大好到社會上生存�。�，是為了你今后生活得更幸福�。 �
我聽了，心里充滿感激，想到媽媽在每個早晨買來美味可口的早餐，在每個中午，為我烹制營養(yǎng)豐富的午餐，在每個夜晚添加香噴噴的牛奶……這一切都是為了我的健康成長啊！此時我注意看媽媽的面容，40多的人已是兩鬢斑白，臉上刻下深深皺紋，這手已不像以前那樣細膩，變得粗糙。我脫口而出：“媽媽，謝謝您！謝謝您為我長遠的人生作打算�！�
媽媽又把眼睛掙得大大的，叮囑說：“雖然你這次考得好，但千萬不能驕傲，否則就應(yīng)了那句老話，‘驕傲使人落后’。”
媽媽，感謝有你，為我操碎了心；感謝有你，為我的嚴厲教育；感謝有你，為我默默奉獻！以后不管怎樣，我都會好好孝敬你！
感謝作文 篇2
眼睛，我們每個人都有，但又是如此的迥異，在我的生活中，就遇到了這樣的兩雙眼睛。
爸爸的眼睛
爸爸的眼睛特別大，大得足以裝進一切，卻又容不進一粒沙子。
小時候，我很調(diào)皮，三天兩頭惹點麻煩，闖點小禍，爸爸的眼睛也沒少瞪過。因此，爸爸的眼睛我最熟悉。每當我做錯事的時候，爸爸的眼睛總是瞪得出奇的大。有一次，我不小心把花瓶弄碎了，要是我主動承認錯誤，那我還可以逃過一切，可我卻死不承認。然而，我終究低頭承認了錯誤。我之所以低頭是不敢看爸爸的大眼睛，我也沒有必要看，因為我完全可以想象出那雙充滿血絲、滾圓的大眼睛。在那雙大眼睛的威懾下，我再也不敢撒謊了。
奶奶的眼睛
不知道為什么，爸爸的眼睛如此之大，而奶奶的眼睛卻異常的小，我也不管它了，反正我知道，爸爸的眼睛再大也敵不過奶奶瓜子般的眼睛。
還記得六歲那處，我趁奶奶燒菜時不注意，抓了一大把鹽放進了湯里。結(jié)果被爸爸發(fā)覺了，爸爸雖然一言不發(fā)，但他那嚴厲的目光卻已落在了我的身上。我趕緊逃到奶奶身邊，抱緊她的.腿。這里爸爸拿起了尺。奶奶回頭一看，便呵斥道：“你想干什么？快把尺放下！”爸爸只好無奈的把尺放下。瞧，奶奶的小眼睛制服了爸爸的大眼睛。
在奶奶的庇護下，我逃過了一劫又一劫。
我真感謝爸爸的大眼睛，盡管它是那樣的嚴厲。
我喜歡奶奶的小眼睛，因為它讓我感到安全和溫暖。
我喜歡這兩雙眼睛，因為它讓我走上了正確的道路，給我無窮的動力。
感謝作文 篇3
在生活中，有很多事情我們應(yīng)該感激，但我想感謝的是不同的。我要感謝你們的苦難。不是嗎？為了真正懂得關(guān)愛他人，珍惜生命，在苦難中重生的人。
我要感謝這些磨難，因為只有盡力的人才能成功。欣賞我聽過的張海迪的故事：張海迪身患重病，胸部以下癱瘓，但她一直在自強不息。憑借驚人的毅力，她自學了小學和中學的所有課程，以及英語、日語和世界語。她歷經(jīng)種種艱難困苦，終于成功了。現(xiàn)在她不僅會翻譯，還會寫作，成為社會有用的人才。張海迪在這條充滿曲折、危險的人生道路上，雖然經(jīng)歷了無數(shù)磨難，但她是自強不息，敢于拼搏，跌倒總是爬上去，最終克服一個又一個困難走向美好未來，這不是一個經(jīng)典的例子嗎？
其實，像張海迪這樣的人很多。有多少殘疾人經(jīng)歷了各種困難才成功。他們不想盲目地度過一生。他們都是身心殘疾，但身體殘疾無法掩蓋自己的光芒。對每個殘疾人來說，理想等于生命。他們不想在醫(yī)院里度過一生。他們還想為社會做出一點貢獻。
無邊無際的世界，漫長的生命，經(jīng)歷了磨難，獲得了重生，生命有意義；經(jīng)歷了磨難，知道了勇往直前，將堅持到成功的彼岸；經(jīng)歷了磨難，永遠保持著運動員沖刺般的活力，讓自己不要浪費這一生。我要感謝你們的磨難。經(jīng)過磨難，我們有了自己的成功果實。誰不想享受成功的喜悅？
感謝作文 篇4
媽媽說：從我生下來，奶奶就一直照顧著我，至今已經(jīng)十二年了。
奶奶不管什么天氣，都雷打不動的給我們做午飯，每聽到奶奶的三輪車滴的一聲，我就知道她要來了。有一次我爸爸媽媽都外出有事，那天又下大雨，放學沒人接我，正當我灰心意冷準備冒雨跑回家之際，奶奶穿著雨衣來接我了。剛回到家，便立刻招呼吃我午飯，我心里十分高興，感覺像媽媽在家一樣安心。吃完飯，我總是說：奶奶您做的飯比飯店里的都好吃。每次聽見奶奶都會心一笑。
還有一次周六，我在家里呼呼大睡，直到九點多才醒來，準確來說是被餓醒的，便萬般不情愿的下了樓。沒想到奶奶正坐在沙發(fā)上看報紙，靜靜的等著我，一看見我就叫我趕緊去吃飯，說飯都快涼了。我進廚房一看，有奶奶準備好的豆?jié){和炒飯，我餓虎撲食般的奔向我的早餐，沒有幾分鐘，我便風卷殘云般地把早餐吃得干干凈凈。
寫完作業(yè)后，奶奶有時會帶我到她家玩，每次去奶奶家，奶奶總會準備很多好吃的，讓我一邊看電視一邊吃著，真是不亦樂乎。
感謝您，我的奶奶，感謝您對我無微不至的關(guān)愛。
感謝作文 篇5
“感恩”是一種認同，一種欽佩，是我們心靈里共同的真正的認同。它是一個人與生俱來的本性，一個人不可磨滅的良知，一個連感恩也不知曉的人必定有一顆冰冷的心。
有一個人，她總是給予我們諄諄教誨，在我們幼小的心田里播下快樂的種子。她是我最感激的人——華老師。她留著披肩長發(fā)，雖談不上美麗，卻和藹可親，待人熱情。華老師是我的幼兒園老師。記得有一次，班里分湯。
我們誰都想搶到湯，便爭先恐后地一擁而上。只聽“嘩啦”一聲，原來湯桶被最前面的我一腳踢翻了，滾燙的湯不僅灑了一地，更重要的是潑到了一位男生的腿上，那男生痛得尖叫起來。“黃予欣闖禍啦——”一時間，班里炸開了鍋。有同情我的人，有責備我的人，有因為喝不上湯而罵我的人，也有因為我出丑而幸災(zāi)樂禍的人。我愣在那里，不知道怎么辦，但是那男生的小腿已快脫皮了。華老師來了。這時，我的心撲通撲通跳個不停，當時我太小了，恐懼像一張大網(wǎng)把我籠罩住，我在網(wǎng)里徒勞地掙扎……
可華老師只是把我拉到了辦公室，讓我向那個男生道歉，責怪我太不小心，然后給我講了些關(guān)于粗心的見解。我誠惶誠恐地聽著，直到她的最后一句話說完。我很感激老師對我的寬容。因為那一次的寬容，我以后做任何事都特別細心。
感謝作文 篇6
是誰給了我更多？
我看著那頁頁作文上鮮紅的評語，仿佛就是又回到了那初春夏未至的小學課堂，這些耀眼的筆跡都出自于我那時的語文老師——陳老師。
她是我三四年級的語文老師，她慈祥溫柔，總是用那凜冬中的篝火般的心情對待學生。她語文水平好，不僅字飄逸灑脫，連說話也時不時用上幾個優(yōu)秀的成語，讓人感覺這三月的話語似流水般和諧動聽。
剛從低年級的幼稚氣中成長出來，進入這新的三四年級，心里還是有點慌的，加上班主任換成了剛認識的語文老師，心中更是有點心不在教室的感覺。每次您上課，即使您講的是真的好，我的語文期中成績還是一如既往地停在了八十分左右。您帶著我到教室外，沒有一絲責怪的語氣姍姍飛來：“其實，你的語文基礎(chǔ)已經(jīng)打得差不多了，只是作文壓低了你的分數(shù)，如果你按照自己的方法去學習，再稍微聽聽老師的建議去努力，我們一起在期末超越自己，好嗎？”我在短暫的驚訝后，落下了悔恨的淚水，我被感動了。陳老師在完全可以選擇和其他老師一樣教育我懲罰我的情況下，毫不猶豫地選擇了第二條路。就是在三年級的這個轉(zhuǎn)折點上，使我開始喜歡上了作文，每天的日記不在是最令我厭倦的作業(yè)，字數(shù)也從從來沒到達兩百字達到了不可思議的接近三百。我開始喜歡上語文這個學科，開始喜歡上古詩，開始喜歡上生活。
手里拿著的張張試卷，早已被水墨和時光摧殘，可它們依舊磨滅不去的，是那見字如面的紅字，是那讓人忘不了的紅字�！白⒁鈺鴮懸�(guī)范”，“注意標點符號”，“多運用細節(jié)描寫”，“標點符號不可以占定格”等等，這些親切的話語也許會讓人不開心，但總使我的心情如飽受春風般暖暖的。我跟隨陳老師的指導，總結(jié)優(yōu)缺點，“每天進步一點點，一年就是一大截”。終于，我的作文“告別”了不堪入目的流水賬，作文不再是想象中的硬骨頭，我的語文成績也不再成為拉低總分的科目。我到現(xiàn)在都還記得當時陳老師那甜美的笑容和那暖三冬的寄語：
“期末的進步是你自己努力的標志，你就是那連翅的雄鷹，你知道嗎？鳥類在出殼時只有靠自己的掙扎，才能更安全得度過一生；反之，就會在那剎那中更痛苦的死去。你現(xiàn)在的努力不會白費，加油吧！”
我向您索取一枚石粒，您卻賦予我一座汪山。我與您訴說一朵暗星，您回贈我一輪永月，陳老師，謝謝您！
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