關于高二敘事的作文（精選37篇）
大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，尤其是講究條理的敘事作文，敘事作文是一種注重把事情講清楚書面文體。如何把敘事作文做到重點突出呢？以下是小編整理的關于高二敘事的作文（精選37篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高二敘事的作文1
我昨晚做了一個夢，夢見我在一個酒吧當伙計。掌柜是一副兇面孔，主顧也沒有好聲氣，教人活潑不得；只有孔乙己到店，才可以笑幾聲，所以至今還記得。
孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看著他笑，有的叫道，“孔乙己，你臉上又添上新傷疤了，是被暴踩了嗎！”他不回答，對柜里說，“兩打啤酒，一袋榨菜�！北闾统鲂庞每�。
他們又故意的高聲嚷道，“你一定又惹城管臨時工了！”孔乙己睜大眼睛說，“你怎么這樣憑空污人清白……”“什么清白？我前天親眼見你放了城管局長越野車的氣，吊著打�！�
孔乙己便漲紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭辯道，“那車是下屬單位借給局長的…………臨時的車，能算他的么？”接連便是難懂的話，什么“領導干部大多是貪官嗎？”，什么“國際局勢”，什么“正能量”之類，引得眾人都哄笑起來：店內(nèi)處充滿了快活的空氣。
聽人家背地里談論，孔乙己原來家里也闊過，考上了北京的大學，但成天玩DOTA，畢業(yè)沒找到工作；于是愈過愈窮，弄到將要討飯了。幸而不怕吃苦，便四處闖蕩，換一碗飯吃：在河北賣過奶粉，在北京練過長跑，在上海撈過死豬，在海南當過校長，在長沙偷過井蓋，在中儲糧的糧庫當過保管員。
孔乙己自己知道不能和他們談天，便只好向孩子說話。有一回對我說道，“你買房了么？”我略略搖一搖頭。他說，“呵呵……我以前也有房，你相信么？”我想，討飯一樣的人，也買房？便回過臉去，不再理會。
孔乙己等了許久，便懇切的說道，“我以前在北京的五道口有一套房……后來賣掉炒股了�！�
然后我就笑醒了。
高二敘事的作文2
的時候是人一生中最美好的時候，正處在童年的我們更是在這無憂無慮的生活中健康成長著，幸福的生活著……
我愛我的老家，那兒有我童年中最美好的回憶，有我童年中最自由的天地！
老家里有許多土雞，其中數(shù)雛雞最多，看它們那園滾滾的身子，全身柔軟的皮毛，活像一個毛茸茸的打球，小雞的毛披在身上，就像一群可愛的孩子們身穿羽絨服在庭院里散步。家里的小雞總喜歡在溫暖的地方呆著，經(jīng)常跑到屋里來，因此在老家又多了一種游戲：逮小雞。
在一個新春的傍晚，月亮掛得老高，好似一塊月餅，卻不知被誰家淘氣的孩子啃了一口，漫天都是星星，它們總是一閃一閃的眨著眼睛，把大地閃的亮堂堂的，我和姐姐正坐在軟軟的床上看著電視上的“春節(jié)聯(lián)歡晚會”。皎潔的月光從窗外射了進來，不知是哪只淘氣的小雞悄悄的跑了出來，“嘰嘰”“嘰嘰”地叫著，我和姐姐突然心血來潮，想去捉那只頑皮的小雞，我和姐姐拳頭對拳頭，打賭說：“誰先捉住小雞，明年所有活就讓對方做！一言為定！”說完，我們姐倆便馬不停蹄的捉起小雞來，我立馬沖向門前，把門緊緊的鎖住，又手忙腳亂的開始尋找小雞的蹤跡。我掃視了一下四周，看見桌子底下有余個淡黃色的球，我以為是小雞，便一手抓住了它，再定眼一看，原來不是小雞，而是一個拳頭大的臍橙，我失望的將球扔到一邊，繼續(xù)尋找小雞。
我將手伸向床底，掏剛才因為過于激動而脫落的鞋子，突然，一張尖銳的小嘴正輕輕的啄著我的手，我撫摸了一下那個東西：一身柔軟的皮毛，一張尖尖的嘴——是小雞！我將另一只手也緩緩地伸向小雞，輕輕的將它捧起來，并得意洋洋的宣布道：“我捉到了喲，我贏了！你可要說話算話哦！”姐姐將頭轉向我這邊，朝我做了個鬼臉，我手里的小雞似乎對我產(chǎn)生了感情，賴在我的手心里，一動不動。我望著小雞，似乎它是我的傳家寶似的。
那天以后，我天天拿米來喂這只小雞，小雞用嘴啄著我手上的米，有時也會啄一啄我的手心，仿佛像是對我表達著對我的友愛和依賴。沒過幾年，當年的那只小雞，現(xiàn)在已是一群“孩子”的母親，我卻依然是那個充滿童稚的孩子……
小雞也不會像以前那樣粘著我了，它現(xiàn)在又一大堆孩子等著它的撫養(yǎng)，但我依然相信，我們的友情依然存在，我們還是那傍晚的小孩和小雞……
高二敘事的作文3
這幾天，我讀了一本書——《放慢腳步去長大》，書中精彩的開頭與情節(jié)便像一塊吸鐵石，把我?guī)У秸录t阿姨描繪的精彩故事中去。
小說講述的是女孩“楊等等”在整個小學階段的成長故事。圍繞著主人公“楊等等”，媽媽“唐妮”、班主任老師“老班太”、小學生“袁子瀚”、“艾菲兒”等一系列獨特的人物形象，細膩而真切地反映了現(xiàn)在小學生的學校和家庭生活。
這是一本讀起來令人愉悅的小說，讀著讀著，我就會情不自禁地被一個個有趣故事所感染，還會不由自主地邊讀邊笑呢！
文章開始講的是“名字風波”，由“楊天籟”到“楊無賴”再到“楊等等”的變化與反差，就像一出喜劇的開場，引人入勝。隨后，有去的故事和對話接連不斷：“在錯別字的海洋里游泳”讓人重溫童年的粗心和天真，“以灰椋鳥的方式進入廁所”展現(xiàn)出童心巨大的創(chuàng)造力，“有沒有不是冤家的同桌啊”反映了好玩有趣的校園生活……在這一個個晶瑩透明的童心世界，每個孩子都能從中找到自己生活的影子。
書中的人物我最喜歡楊等等。她很天真透明，最喜歡地方就是廁所了，有時還喜歡坐在馬桶上看《哈利波特》呢！就像在沙發(fā)上一樣安心，實在搞笑。他最愛看的是動畫片，卻從未看完《白雪公主》，因為看到惡毒的后媽時，就會害怕飛奔而逃。她還喜歡一到家就換上滑輪鞋，“滑翔”著去做任何一件事。
其實，楊等等就和我一樣，相信也和所有孩子一樣。我們共同擁有的是那份童年的美好，可能幼稚，可能無知，可能不可理喻，卻是那么寶貴，如果錯過了就不會再有。
我還喜歡故事中楊等等的媽媽唐妮，她在生活中始終在觀察孩子，走進孩子的心靈，而且愿意反省自己的過錯。而袁子瀚的爸爸卻把兒子變成了敵人，平時很少陪伴孩子，與孩子幾乎沒有交流，而管教的方式就是用拳頭。我想：這兩位父母不正是現(xiàn)實生活中兩個鮮明的對比嗎？很幸運，我的爸爸媽媽屬于前一種，我感到很幸福，每每想起他們對我的愛，心中充滿溫暖。
輕輕合上書頁，閉上眼睛，仿佛書中的事情就發(fā)生在自己身邊一樣，那么親切、那么熟悉。我們的小學生活豐富多彩，讓人覺得快樂和溫馨，但有時也不免有點悲傷。在我們的成長路上有喜怒哀樂，酸甜苦辣，但它們恰恰成了我們最真、最善、最美的童年。
我決定把這本書帶去學校，讓沒看過書的同學也能讀一讀，讓我們一起來分享童年的歡樂，共同守護多姿多彩的童年吧！
高二敘事的作文4
童年可以是一幅畫，畫里有我們五彩的生活，童年是一首歌，歌里有我們歡樂的笑聲，童年也可能是一場夢，夢里有我們天真的想像。童年是一場比賽，對手是“失敗”，而我們就要去克服“失敗”，獲得最后的勝利。
在我很小的時候（大約五六歲吧），每一次去杭州堂哥家拜年，吃過飯后表哥和堂哥總是要去小區(qū)里的籃球場打球，我當然是纏著他們嘍。
到了球場之后，他們便開始激烈地“戰(zhàn)爭”，我只有旁觀的份，最多球出界的時候他們指揮我去撿一下球，那時候我便會很興奮，拿到球，不停地跑，如果是正規(guī)比賽的話，估計早已被罰下場N次了。跑到球籃下，用哥哥教我的投籃法（現(xiàn)在才知道叫“三八式”投籃）一扔，用力過猛，球砸到籃板后彈回來打中了我，我眼睛里立刻涌出淚，然后就會聽見“哇……嗚……”的哭聲，這時我便會生哥哥們的氣，轉身背對著球場坐在界外的地上，口袋里拿出個機器人玩弄起來。過了會兒見他們并不理會我，只管自己打他們的球，我便迎上去拿他們的球。
玩了一會兒真的玩膩了，便吵著鬧著要回去了。他倆沒辦法，使出最后絕招“我們每人給你一顆糖，你讓我們再打會兒。”見到糖，我便滿口答應�？粗麄兇蚯颍掖舸舻刈�，一個和我相差七歲，一個和我差九歲，由于年齡的懸殊，他們不大喜歡跟我這個小不點玩。糖也吃完了，他們還玩得興高采烈，迎著微風，聽著樹葉的沙沙聲，聞著青草的清香，我無助地看著他們，我知道我被忽略了，氣不打一處來，大喊道：“我自己回去！”表哥和堂哥欣然應允，本以為他們會著急，可是出乎意料的是他們最渴望我自己回去。我當然不走，不是不想走而是不敢，怕迷了路。
“我就要你們陪我回去！”我強詞奪理。他們實在無計可施，悻悻地收回球陪我回家。
到了家，他們把我騙到書房，和我玩了會兒電腦，然后一個人說去廁所，一個人說去喝水，讓我自己玩會兒，便揚長而去。玩了半小時，并沒發(fā)現(xiàn)他們倆已經(jīng)失蹤了，我已經(jīng)沉浸在游戲的樂趣中。直到吃飯我才回過神來，他們倆又去打籃球了，瞧！又把我耍了一回……
一晃七年過了去了，我再也不會吵著鬧著要回去的小不點了，而是迎上去跟著玩，雖然從沒贏過，打籃球的人也變了，只有我和19歲的堂哥了，那21歲的表哥只知道坐在電腦前玩他的高級游戲。
回想七年前幼稚的想法和樣子，忍不住想笑出聲來……
高二敘事的作文5
我大部分的童年是在山上奶奶家的大院，里面是我的童年，觸不可及，回首不在的童年。
——題記
小時候，一到周末便會瘋似般坐汽油三蹦子到遙遠的金河鎮(zhèn)子，下車就沖向奶奶家，穿過一條熙攘的小街，上一個那時看起來很大的坡，后到一個狹窄的小路，我還記得小路旁邊有一所小幼兒園。
穿過后會看到一盆盆豆瓣，那是奶奶的朋友曬的，再走向小鎮(zhèn)的議院，那里有一面紅旗，插在桿子上，再上一層樓梯，再上一層石梯，就看到一個小壩子，那里有個小賣鋪，啥都有的小賣鋪，再上樓梯就看到一條小道穿上去，到岔路后看到的屋子就是奶奶家，我一到經(jīng)常奶奶家的狗就會叫，那只狗叫老久它的眼中總是充滿著希望，那么澄澈。
到院子里，狗是我的玩伴，我經(jīng)常牽著它在院里到處跑，不時還在廚房“打劫”一些“裝備”，以鍋蓋為盾，以吹火棍為矛，沖出廳子，到院子里，舞刀弄槍一番，再過點的就是把鍋底灰抹在臉上，牽著老久下街去玩，害奶奶找我半天，但她從來就沒罵我，也沒打我，回家時也是如此。
有時候玩累了就在雞籠旁的水臺喝點水，一下轉過來嚇雞一跳，之后爺爺就聞聲而來瞅著要打我，我便一溜煙鉆到屋里，記得有一次，嚇完雞，爺爺又出來，我沒有到屋里而是到門外邊去了，一出門就看到一條青色圓腦的蛇豎著身子朝我吐舌頭，我趕快轉身可門關了，我開始打門，一邊哭一邊叫，奶奶便開門，一看有蛇，一把把我抱住。
跑去爺爺那里，爺爺又找來鄰居，拿好鋤頭、烈酒，爺爺出門就要打蛇，蛇一看一溜煙鉆到洞中，鄰居用鋤頭后邊沾上酒捅了一下，蛇立馬就射了出來，要走，爺爺落下鋤頭，蛇一分為二，我瞠目結舌。那天晚上表姐回來一起，我們便在那里嗑了一宿的瓜子，吹了一晚的電風扇，好不愜意。
小時候，最好喝的啥也不是，就是那一杯橙汁，一種粉末，化水后很好喝，奶奶知道我愛喝，每次我來都有一杯在桌上，走時奶奶又裝一瓶在塑料瓶中，還是冰的。最好吃的就是奶奶做的素面，只有鹽，小白菜，面是奶奶自己揉的，她經(jīng)常問我好吃不，我當然說好吃，又問奶奶對你好不，我只顧著吃面只是連忙的點頭，奶奶臉上露喜色，忙說：“你愛吃就好，以后你一來我就一定煮給你吃！”
現(xiàn)在，老久不在了，爺爺也傷了，奶奶當起梁子，我只有偶爾看看她，我的童年只剩下回憶，那是最快樂也是最快的一段時光，想起，又想不起，碎碎散散，回首不在。
高二敘事的作文6
童年是最快樂的時候；童年是最幸福的時候；童年是最無憂無慮的時候。童年，在我們心中留下了一道永不可磨滅的回憶，童年的腳步漸漸遠去，讓人感嘆懷念、珍惜。
一次郊游，我們帶了滿滿一袋子的東西，我卻對一瓶紫色液體感到好奇：“咦，那是什么，好喝的嗎？不會是葡萄汁吧……”一路我盯著它死死不放，真想快快到達目的地，嘗一嘗。我們很快來到一片寬闊的草地，湛藍的天空下碧綠碧綠的草地就像一塊綠毯，挺拔的大樹聳立著，耳畔還傳來陣陣清脆的鳥叫……
我們立刻搬出一張桌子，把食物統(tǒng)統(tǒng)擺在了桌子上。我眼睛放射出了一道“金光”掃過那瓶紫色的液體。嘻嘻，趁爸媽不在，要不，我打開偷偷喝一口吧！我像一個小偷，左看看右看看，生怕爸媽突然出來，以迅雷不及掩耳之勢抽出那瓶液體，躡手躡腳地躲到樹下，偷喝了起來！這蓋子，也太緊了吧，怎么拔都拔不開，唉，試了半天，絲毫沒有松動！好不容易得手就這樣放回去嗎？當然不行，拿到了，乞有不喝之理！既然手打不開，那就用這個最笨的方法吧——用牙齒。我咬著瓶蓋，拼死里往外拔，世上無難事“我來就不難”，蓋子在我的強力“威脅”下，“嘭”地一聲，開了！
我小心翼翼地把鼻子湊上去，聞了聞，一股什么味道？我便拿起瓶子將瓶口對準嘴巴猛地灌了一大口。怎么回事，這味兒，怎么不是甜的？還有點嗆人？好不容易獨占了，可不能浪費。我愣是吞了下去，又喝了幾口。咦，怎么回事，我的頭有點暈乎乎的，眼前一切景物在瞬間移動，整個世界天旋地轉，我搖搖晃晃地走到野營的地方，呼喊著爸爸媽媽。
爸爸探出頭來，大驚：“丫頭你喝什么啦？怎么一身酒味？”
我舉起手中的瓶子，低聲說：“我剛偷拿了這瓶飲料，可是味道一點也不好，我現(xiàn)在還覺得頭暈，我不會是中毒了吧？”
“小傻瓜，這是酒！”媽媽捧腹大笑。
我恍然大悟：“什么，那是酒，我還以為是葡萄汁呢！”
“笨蛋，不知道是什么你就喝啊，萬一出事了怎么辦！”
我摸著腦袋瓜子，傻呵呵的笑著，鬧了這么出笑話，真是尷尬！
小時候的我是多么的天真無邪啊，可惜，再美好的日子，終究會離去，想留也留不住，現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級的大女孩了，像這樣的啥事我再也不會做了，真希望自己永遠也不會長大，我要抓住我童年的尾巴，盡享童年的快樂！
高二敘事的作文7
在這由鋼筋混凝土建成的冰冷世界里，我一直在苦苦追逐著漸漸遠去的童年。
童年的歡笑，在一群孩子中閃過，一個個歡呼雀躍的身影是多么地令人懷念，驀地，我想起了我在四季中的追逐。
春
不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。路旁剛開的迎春花，并正在吐出翠芽的嫩葉，都洋溢著生機。我們每一個人都顯得那么地興奮，冬天的煩悶全都在一次次捉迷藏里灰飛煙滅。灌木叢中閃動的人影，大樹上躥動的歡笑，低矮的屋檐下大氣不敢出的緊張，以及被發(fā)現(xiàn)時的驚叫，全都融入了一幅早春的畫卷。停止追逐，驀然回首，原來童年就隱藏在早春的樹林里。
夏
炙熱的天氣令人難受，火辣的太陽正擦拭著臉上的汗珠。外邊樹梢上知了的叫聲正襲卷著整個夏天。我被熱得頭冒蒸氣，連個午覺也睡不著。忽然，一陣陣涼風襲來，啊，原來是外婆。記得小時候，外婆總是把我放到搖椅上，一邊推著搖椅，一邊唱著童謠：搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋，外婆請我吃年糕；長板凳，短板凳，我家有個小板凳。聽著這永不過時的好聽的童謠，我進入甜甜的夢鄉(xiāng)，這炙熱的太陽，竟牽掛著外婆的愛。停下腳步，驀然回首，原來童年就隱藏在初夏的童謠里。
秋
秋高氣爽，果樹豐收，沉甸甸的果子掛滿了樹梢，長滿了樹梢的果樹擠滿了果園。矮的，用手摘，高的，用棍打，小小的手里總能捧滿一大堆金燦燦的果子。蘋果、梨、橘子，啊，還有草莓！紅彤彤的草莓熟得就快掉下去了。嘗一嘗，隨即，滿嘴清香和又酸又甜的滋味，一下子涌上心頭，令我心曠神怡。停下腳步，驀然回首，原來童年就隱藏在中秋的碩果里。
冬
剛剛下完大雪，大地銀裝素裹，空氣是如此清新。一步踩在松軟的雪地上，身后就留下了一個腳印。啪，哎呀，是誰這么頑皮，往我臉上丟了一個雪球。定睛一看，幾個嬉皮笑臉的朋友正笑得前俯后仰呢。我不由地拿起雪球，向他們?nèi)尤�，雪球嗖嗖地飛過，一下撞成了晶瑩的冰花，連旁邊看熱鬧的大人也忍不住來玩一把，大樹在風中搖蕩，雪花在空中飛舞。停下腳步，驀然回首，原來童年就隱藏在寒冬飛舞的雪球中。
我終于明白，四季輪回，哪里不充滿了童年？每當我伸手要抓住它時，它卻一飛而過，說我在前方等你。其實，童年就在你身邊，只要你時刻保持一份童真，那么，童年永遠不會走遠。
童年，盡管道阻且躋，我還是會不斷將你追逐。
高二敘事的作文8
記得讀幼兒園時，常常跑去外公外婆家，那時他們在大陽臺上架著葡萄架，綠綠的藤蔓爬了竹竿，一到夏天，一串串紫紅的葡萄掛在枝葉間，水靈誘人的可愛，每次我吵著要吃，外婆便笑著摘下最大的一串來，剝好了皮喂我吃，我也不閑著嘴，總要吃到牙酸嘴澀為止。
雖然在外婆家總是很快樂，但我有時也是不愿意去的，因為二舅和外婆外公住在一起，這本無妨，可二舅是一名警察，人高馬大，十分魁梧，渾身上下都散發(fā)著嚴厲的氣息�？啥藚s是喜歡我的，待我如親生兒女一般。他常常對我笑，可這本充滿喜愛親情的笑，卻成為了我懼怕二舅的原因之一：那神秘的笑在我幼時的心中就仿佛有著滿滿的敵意。打小我就怕他，每次去外婆家前我都會問媽媽：“二舅在家嗎？要是在，我就不去了�！睘榇耍瑡寢尶偸浅靶ξ�，嗔怪我沒膽量，還說我對不起二舅的愛。也不知為什么，漸漸成長的我也漸漸不害怕“神秘的微笑”了�，F(xiàn)在的我不在家鄉(xiāng)，時常想念二舅，想念他的慈祥的，猶如父愛般的笑。
舉家搬遷到新縣城的第三年，我讀小學三年級，整天無憂無慮，自由自在。夏天，我常與鄰居家的那個小女孩一起玩，在偌大的院子里摘野花，找雨后出來“散步”的蝸牛，最有意思的是一起捉蝴蝶。小孩子估計都是不愛睡午覺的，我也不例外，等爸爸媽媽睡著了，就給奶奶打聲招呼，便一溜煙而跑到樓下，等小伙伴如約而至。我倆就在午后坐在樓下的長椅上談天說地，時而還找找四葉草。百無聊賴之時，我倆便決定捉蝴蝶了。夏季的午后，蝴蝶總有很多，我們躡手躡腳地靠近一只立在三葉草花上的白蝴蝶，屏息凝神，眼睛死死地盯著那美麗的生物，正要“下手”時，卻見對面又飛來一只蝴蝶，帶著他的朋友“遠走高飛”了。我們也毫不氣餒。不一會，我倆又看準了一個黃色的蝴蝶，美麗異常，細長的觸角，精致艷麗的翅膀……手指對準了它的一對大翅膀，猛地一下就夾住了它，蝴蝶在我的指間掙扎著，翅膀上的粉末又細又滑，一個不小心，蝴蝶滑落了下來，不等我們反應過來，有撲騰撲騰著翅膀，優(yōu)雅的飛走了。我從大喜到大悲，氣憤不已，便再也不捉蝴蝶了。
回想我的童年，還真是頑劣至極：曾用一種帶小倒刺的野果扔在父母同學的頭發(fā)、身上，然后目睹他們難堪的模樣；求助于表哥一起讓各種小物品掉在母親頭上——盡管沒成功，卻著實讓我挨了一頓狠揍。
清點我們的童年吧，它永遠值得回味，因為只有童年才有那樣的單純可愛。
高二敘事的作文9
童年，就像沙灘上五彩繽紛的貝殼，數(shù)也數(shù)不清；童年，就像一罐五味瓶，酸甜苦辣咸一應俱全；童年，就像一望無際的大海，時而風平浪靜，時而波濤洶涌。有一件趣事，像翻騰的浪花，映在我的腦海里，令我難以忘懷。回想起來，還是會忍俊不禁地哈哈大笑。
幼兒園大班時，我經(jīng)常會買一些書，像《中華上下五千年》，《十萬個為什么》，我經(jīng)常會看。
周末，我拿著一本《中華上下五千年》，躺在床上看，手里還捧著冰涼的果汁。真過癮！正看得入迷，忽然，手一抖，杯里的果汁淘氣地從杯里滾落下來。霎時，紙就變成了一幅“潑墨山水畫”，綻開了一朵朵橙色的“菊花”。我頓時嚇傻了，想：完了，這書可才剛來我家?guī)滋�，卻這樣變得傷痕累累，后面還好幾頁沒看完呢！我又想：衣服、蔬菜、水果都可以洗，那書也應該能洗吧？
想著我就跑進衛(wèi)生間，接了滿滿的一大盆水，又倒了一點兒洗衣粉，讓泉水般清澈的水變得像牛奶一樣的白。我跑進房間，把書拿來，還拿了一塊毛巾。這樣，“洗書行動”就開始了
我把書小心翼翼地放了進去，手還不停地搓著書，紙變得柔軟起來，聞著洗衣粉的好聞的清香味，嘴里還哼著小調(diào)。我還拿了洗衣皂，把那頁“潑墨山水畫”狠狠地大搓了一通。我使勁地把衣物柔順劑倒在小盆兒里，給書泡了一會兒，泡得紙都變薄了，我心里盤算著怎么把自己的“明智之舉”告訴媽媽，想想將要得到夸獎。嘿嘿，覺得自己真是個天才。我這時才把書撈上來。
這本《中華上下五千年》終于“華麗轉身”了：紙變得皺皺巴巴的，封皮上“后羿”的表情由嚴肅的變成了半哭半笑的。書里的紙都粘在了一起，掰開一頁，女媧那為了拯救人類的堅定表情變成了魔鬼般擠眉弄眼的表情，黃帝已經(jīng)抓著蚩尤那勝利的表情變成了傷心的表情。字跡也都看不清了，“一”變成“十”了。該掉的“菊花”也都沒掉。我垂頭喪氣地坐在凳子上，媽媽看到我這個樣子，輕聲問道：“怎么了？”我傷心地把事情的一五一十都告訴了媽媽。媽媽聽完后，哈哈大笑。我不解地問道：“您為什么要哈哈大笑呢？難道我又做什么錯事了嗎？”媽媽笑得直不起腰了，說：“好女兒，書室不能洗的��！”我恍然大悟，低著頭把書放回原位。
童年猶如捧在手心里的一串串美麗的珍珠，每一顆都會讓你開懷大笑、忍俊不禁！
高二敘事的作文10
兩年后，再次踏上這樓梯，卻是來告別。
這是我出生的地方，珍藏著我十年的歡笑，這里的每一縷陽光都被我銘記，這里的每一絲空氣都為我熟悉�？扇缃裎锸侨朔�，它也不再屬于我。惆悵著，父母打開門。映入眼簾的客廳空蕩得厲害，映照著我空落落的心。
曾幾何時，它是那么的充實。以前的我喜歡買很多裝飾品，并將它們一件一件擺上去，看著它們?nèi)麧M房間的每一個角落，心也似乎會變得很充實。
“媽媽，你總說客廳亂，現(xiàn)在是不是太干凈？”我隨口開了個玩笑，卻見母親甚是失意，喃喃著，“其實亂一點也挺好，也挺好……”
緊抿著唇，我一步一步踏進這個曾經(jīng)的家。以后也許沒機會了，現(xiàn)在多留幾個腳印也好。
不知怎的，腦海里響起一陣琴聲。我慌忙朝那兒望去。
一個小姑娘正在彈琴，她彈得不好，磕磕絆絆，甚至因為陽臺的一點風吹草動就跳下玩去了。而她的老師恨鐵不成鋼，皺著眉頭，搖搖頭，嘆氣道：你這樣，5級肯定考不出……
我突然收回思緒，再看向那個地方。鋼琴早已搬去新家，而這里的黑地白墻，沒了鋼琴，再怎么看也只是徒添幾分孤寂罷了。
那么，還有什么痕跡能夠證明我曾在這里度過的漫長童年呢？我想起了我兒時的玩伴，一只近一米的大白熊。小時候，我總想方設法將它立起，然后塞一個洋娃娃給它，自己則彈起《洋娃娃和小熊跳舞》的鋼琴曲，好像它也真的有生命，在聆聽我的演奏一般。明明是自娛自樂，我卻并不孤單，還常被媽媽說，樂得跟個傻子似的。
哦，我記得搬家那會兒，在我的強烈要求下，大白熊并沒有扔。
一絲希望的火苗躥上心頭，我趕忙朝臥室跑去。它肯定在那兒，像以前那樣，睜著大眼等我回房，陪我酣然入睡……
推門而入，一大片的空蕩使我的身形一顫，險些跌倒。
我的熊呢？疑惑間，母親走了過來，沉默許久，幽幽開口道：“留個大熊總不合適，新主人看房時……扔了……”
我怔愣，心里不覺生出幾絲怨氣，這個房子里還有什么嗎？為什么一點回憶的物件都不留給我？
心中酸澀得很，我跑到陽臺——像以前那樣，對著窗外的樹林凝神，然后告訴自己，一切都沒事的，我還會有一個新家，會有新的回憶……
就在這時，新東家來了。看著那小小的女孩兒，心中卻也釋然了。人終將向前走，沒什么會永垂不朽。
而那個女孩，她的童年，也要在這兒度過了吧？也許她長大后，也會離開，然后再有一個小孩過來，度過她的童年。
而我們，不免有一天會對這一切說：
童年，再見。
高二敘事的作文11
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，回味無窮，童年似一縷雨后的陽光，炫麗無比。
童年期間發(fā)生的事猶如樹葉長在“童年”這棵樹大樹上。我慢慢成長，生活中繁瑣的事也越來越多，我已沒有時間坐下來細細清點我童年的事，樹枝繁葉茂我也沒去修剪。
童年成長思想之水潺潺，感情之水戀戀。
有一天我忙完了手中所有的活兒，我坐下來靜靜地清點童年，再一次趟過時間與空間的河，流回到如詩如畫一般的童年，把我的心靈浸在無憂無慮之中，腦海中，生活中的畫面勾起童年回憶的身影。
3歲
最喜歡在晴日里玩耍嬉戲，在洋溢的陽光下，藍天白云下，舔著神圣無比的棒棒糖坐在草地。
6歲
最喜歡海邊，因為去過幾次，便愛上了那兒，夜空中璀璨無比的星星與泛著點點熒光的海面銜接在一起，仿佛是一幅油畫，又似一匹看不到盡頭的，蔚藍的綢緞。海面上點綴著星星白浪，在大風陪伴下，迸射出無數(shù)晶瑩剔透的浪花。
9歲
便已對晴日無太大情感，只因愛上了夜晚那特有的寧靜。天空滿是碎云，半圓的月亮在云中穿行，時隱時現(xiàn)。天空是藍色的，亮晶晶的星兒，像寶石似的密密麻麻布滿了廣闊無限的夜空。乳白色的銀河，從西北天際，橫貫中天，斜斜地瀉向那東南大地之上。我常常與小伙伴朝天躺著，仰望著星星，看星星劃過天空那瞬間的無限美好。
12歲
差不多是現(xiàn)在，對兒時的記憶時常模糊，已差不多忘記。在時間流逝里，它會一團團淡去�？坦倾懶牡模挥心敲磶讉�回眸，牢不可破的粘在了記憶里。如今，找不回那時對海邊，晴日，夜空的那份喜愛與欣賞，尋不回那時快樂，悲傷的片段。
白駒過隙，時光荏苒，是忙碌催快了腳步？似乎再也沒有看到過那令人神往的海，日和夜空。
兒時總是喜歡在榕樹下玩耍，又喜歡在那兒靜坐著，聽著老人講古老的神話……
兒時總是喜歡躺在院中草地上欣賞春風吹拂著的清悠，看著鳥兒與花兒地爭先舞蹈……
兒時不知為何總愛做夢，在夢中偶而找不到出口，一次次被鎖在迷茫之中。心里無限恐怖，無限迷�！�
時光只有前進，童年也只有回味。
童年隨時光匆匆離開，卻留下了那生活中最美好的回憶。
人在長，樹在長。童年那棵大樹也因我修剪清點越來越茂盛。我只希望這顆大樹可以久伴我。
高二敘事的作文12
歲月枯榮，韶華如夢，時光就這樣匆匆走過，化作過眼云煙，空留下些許回憶�；秀敝�，我抬起了頭，大步向未來走去�！}記
風雨滌心，卻難忘歲月之榮。我的童年生活，如若星空中那顆最耀眼的流星，來去匆匆，卻若驚鴻，讓人難忘。
那時我們尚年少，讓喜悅充滿于悠然中。當時的我們無憂無慮，俯首時，低數(shù)石子；抬頭時，直面南山。韶華芊芊卻不外乎那么幾年，悠然的風中，我們笑著，鬧著，讓天真的喜悅飄散在悠然的童年中。
感謝童年，讓我們相識于悠然中。
那時我們尚年少，讓怒火消泯于輕風中。當時的我們愛發(fā)脾氣，動不動就鬧絕交，認真時還煞有介事地簽一份所謂的“絕交書”，卻被一夜的微風吹散了怒火，第二天便撕毀了那無謂的“絕交書”，再次重歸于好。日子慢慢流淌，蠶食著年少的稚嫩，可童年的我們天真無邪，沒有勾心斗角的虛偽，因而堅固的友誼始終牢不可破地抵擋著歲月的打磨，如一件精雕細琢的玉器，愈發(fā)清亮。我們唱著，叫著，讓怒火消泯于輕風徐來的童年中。
感謝童年，讓我們相知于輕風中。
那時我們尚年少，讓離殤蘊藏于眼淚中。相聚于秋，相知于冬，相惜于春，相別于夏……歲月總是如此殘酷，不留絲毫余地，在友誼最為純樸時，六年已從指縫中劃過。依稀記得畢業(yè)那天，風吹得很柔，卻拂不去我們心中的傷。雨下得很大，從每個人的眼角滑過，輕輕地觸動著每個人心底最柔軟的一角。當驪歌響起的那一剎，時間仿佛凝固住了，每個人的臉上都濕漉漉的一片，分不清究竟是雨還是淚。我們在笑，可笑中分明透著一股傷感。
感謝童年，讓我們相惜于暮雨中。
在那個載滿我們回憶的地方，我們曾一起鬧過，笑過，唱過，叫過，哭過，跑過，失落過，開心過，緊緊相擁過，黯然神傷過……如今回首，卻發(fā)現(xiàn)自己所擁有的，只有童年結束時離殤的空洞。
童年是夢，夢出外婆的橋，童年是橋，接著未來的路，童年是路，帶著我們走向成長。童年是風，吹出朵朵天云；童年是云，化作新生的雨；童年是雨，滋潤初生的花；童年是花，伴我暮看晚霞。
五彩的童年，五味雜陳，固然難忘，但神秘的未來，卻緊握在我們自己的手中與其沉浸在過去的美好中，不如主動地張開雙臂，擁抱未來。
回憶薄涼，寫我童年彷徨；回憶滄桑，書我六年獨殤，回憶微黃，記我過往風霜。
高二敘事的作文13
流年在指尖竄過，轉眼間便過去了一整個童年。童年呀！你的腳步漸行漸遠，漸漸遠去了。我極其渴望追上你，只是眼睜睜的看著你遠去。不做任何停留的遠去，率性而決然。
不過多時，我便要與這從小淘氣到大的班級說再見了。依稀記得剛入學的時候，同學們用稚嫩的眼光看著這新的讓人感覺陌生的環(huán)境，老師們親切的對我們說：“你們要向大哥哥大姐姐們學習呦！”六年小學生活的時光一點點的流逝，如沙漏中的沙子一般。我們越長越大，闖下的禍也數(shù)不勝數(shù)，老師們常常嚴厲且咬牙切齒的對我們說：“你們要想弟弟妹妹們學習了！”
依心春去夢不歸，昨日場景今猶新。是誰在大戰(zhàn)一場后又稱兄道弟；是誰熬到凌晨只為一個賭注；是誰冒著被老師批評的風險在課堂上傳紙條；又是誰在操場上歡聲笑語的打鬧？當時的歡聲笑語，紙條，時光已統(tǒng)統(tǒng)把他們收了去，這歡樂的回憶啊，鑄就了我的童年。因為曾經(jīng)歡樂，所以現(xiàn)在甜蜜；因為當初無知，所以現(xiàn)在深刻；因為懵懂，所以有了這難忘的率性童年。
如今熟悉到一葉一草的校園，才是一方凈土！同學們間毫無心機，沒有城府，留下的只是一陣歡笑，一段回憶，一場旅行。到后來，漸行漸遠，似水流年有如白煦過隙，愕然回首，才發(fā)現(xiàn)我們都走得遠了，回不去以往了。不是忘懷，而是不能。這時光終是秋水無痕。
在這可以任意揮霍的童年，我們肆無忌憚的釋放著自己的無知；在這還可以肆無忌憚大哭大笑的年紀，就該你追我跑，你奔我跳！還剩下的點滴時光，就讓我們好好享受吧！
如果童年是一幅畫，那它便是五顏六色的風景畫；如果童年是一杯茶，那它便是回味無窮的上等西藏白茶；如果童年是一朵花，那她便是百花之中最美麗嬌艷的玫瑰。是的，童年是每個人心里最美的一部分，它無憂無慮，充滿歡聲笑語，童年的回憶，美麗而甜蜜，留在了我們記憶的深處，留在了花叢中，樓道里，還有美妙的音符中……令我們魂牽夢繞。
我愛繽紛的童年，愛這率真的童年。這年華，恍然如夢，一去不復返，不泣而終，不訴終殤。
文章以飽滿的激情，描寫了作者眼中的率性童年。敘述自然生動、結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出；整篇語言通俗易懂，引起同齡孩子共鳴，讀起來令人倍感親切，作者以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮，整篇散文以感受開頭，以感受結尾。這樣便使文章前后照應，首尾連貫，同時又使文章主題回環(huán)復沓，感染力極強。
高二敘事的作文14
逝去的東西是永遠不會再回來了，即使你心中帶有遺憾，也無法挽留回轉，因為時光就是時光，它不會因為你想改變就能改變的。所以只能在腦海中回想消失了什么，又或者是失去了什么，不禁感嘆原來消失的超乎你我之所想，或景、或物、亦或者是人。
回想起童年的點點滴滴，就感覺它離我真的好遠呀！或許是時間讓我離童年越來越遠了吧！因為每天一如既往的過著屬于我們自己的生活，當然自己所承擔的也慢慢的加增，兒時的童趣也悄然流失，也許是那種幼稚亦或者是和朋友無話不談的感覺吧！無論是什么我都感覺童年是真的好，童年好像是每一個人心中的一片凈地，它承載著我們的童真和這個世界對我們的善意，讓我們感覺也許某一刻好像擁有了全世界。
小時候可以說是無憂無慮，也許別人也會覺得那時好傻呀，其實不然那時候才真的是返璞歸真，看看如今這快節(jié)奏的生活，人們也許有了錢，但是好像少了一份快樂呀！兒時的時候我和自己的小伙伴在田野里奔跑，現(xiàn)在想想還真是羨慕呢！那時候手機并不是那么的普遍，我們的樂趣就是和自己的小伙伴一起玩，你追我趕，歡聲笑語，好不快活。
小時候我們每一個人也非常的單純，勾心斗角這四個字都沒聽過，我們也不知道什么叫爾虞我詐，我們只知道一包辣條可以很多人吃，一個冰棍可以讓很多人感到?jīng)鏊矝]有誰說誰長得丑，穿的破。我們只知道我們是一起穿過開檔褲奔跑的孩子，有一說一有二說二，絕對是比情侶之間的起誓還要真，一起抓魚摸蝦，伴著夕陽西下，炊煙縷縷，父母淳樸的家鄉(xiāng)話讓我們知道了什么是家。
但現(xiàn)在一切都變了，變的明明彼此認識卻和陌生人沒有區(qū)別，大門不出二門不邁是我們現(xiàn)在很多孩子都在做的事，就算重見天日我們也是手拿“板磚”，見到人也是視而不見。我不知道這是為什么，但是我知道的是我小時候的一切都消失的一干二凈了，偶爾的談話也是彼此的攀比，所以常常我選擇一個人坐在夕陽下，看著原來這里美好的身影，但現(xiàn)在一切都成了回不去的往日，我心中不禁有幾分說不出來的難過。
其實我們每個人心中都有那美好的記憶，但也許被別的物質(zhì)所取代，又或者年齡變成了我們的借口，我知道長大了每一個人都需要有所承受，不論是來自各個方面的壓力，但是我想說，無論你正在經(jīng)歷什么請記住你心中的那一份美好。
高二敘事的作文15
“童趣在春天，是一根風箏線。放飛蜻蜓花蝴蝶，笑聲呀飛上天……”每當聽到這首叫《四季童趣》的兒歌，我就覺得自己的童年時那么地幸福，那么地快樂。
悄悄地，悄悄地，春姑娘來到了人間�！安蓍L鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”活潑好動的我，當然不能浪費這么美好的時光。一放學，我就叫上一群要好的小伙伴，帶上我的“大笑臉”風箏，讓它去工業(yè)園區(qū)上空玩玩。
“飛呀，快飛呀！”我高興地喊�？墒俏业娘L箏似乎有“恐高癥”，沒飛多高就趕緊跑回地面了。不行，我一定要讓它克服“恐高癥”！于是我順著風跑，像百米沖刺似的，跑得飛快�！吧咸靽D，飛上天嘍！”終于，它克服了“恐高癥”，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卦谔焐巷h了。一張鮮艷的“大花臉”好像在沖著我做著鬼臉，我也像個得勝的將軍一樣，心里樂開了花。
“哦，我的風箏也飛上天了！”“我的風箏摔跟頭了，哈哈！”“他的風箏好漂亮��！”……
一時間，空地上，呼喊聲，笑聲，吼叫聲，歡呼聲混成一片，好不熱鬧。飛上天的有那一只只五彩繽紛的風箏，還有我們那無憂無慮的童年。
冬天到了，雪花姑娘穿著雪白的紗裙，踏著優(yōu)美的舞步從天而降。我們更是不能錯過這樣難得的時光了。哼，學校里不讓玩，我就回家玩去。將書包往家里一放，就迫不及待地沖出家門。
男孩子們都撒開腳丫打雪仗去了，我就堆個雪人吧。我先做個小雪球，在雪地上不停地滾。雪球越滾越大，越滾越大。呵呵，雪人那大大的，肥嘟嘟的身子完成了。我再做個小雪球，作為雪人的頭。要做最重要的部分啦，我找來兩塊碳，鑲嵌在雪人頭上，兩只眼睛有了。將媽媽做菜用的胡蘿卜悄悄地拿來一根插上，匹諾曹的長鼻子有了。紐扣沒地方找，我就用紙片剪了三個圓形按上�！笆帜兀┤说氖衷撛趺醋�？”我犯難了。哦，有了，看到不遠處的樹枝，我眼睛一亮，跨步向前……大功告成，看著自己親手做的雪人，雖然有些怪模怪樣，我還是像撿著了什么寶貝似的，大聲喊起來：“快來看哪，我堆了個雪人，大雪人！”
夏天的時候，雖然太陽是那么地炙熱，空氣是那么地沉悶，我們也不會閑著，去舞龍峽，去夾溪風景區(qū)，去橫店水上樂園……我們有的是功夫，有的是快樂。
童年的時光是那樣的短暫，一轉眼，我都已經(jīng)讀五年級了，所以我更是倍加地珍惜。就讓那一只只搖曳的風箏和雪地里的笑聲，帶著我們的童年放飛吧！
高二敘事的作文16
那時，夏天是我們最歡樂的時候！小伙伴們成群結隊的出去游玩，一會兒到河里去捉蝦，一會兒到廟里看歌戲，一會兒到草叢里去捉蚱蜢……
記得有一次，我和小伙伴們一起去捉知了。我們來到一顆梧桐樹下，這棵樹清秀挺拔，枝葉繁茂，知了在樹上不停地叫著。我抬起頭，像偵探員一樣尋找著知了。時間一秒一秒地過去了，可是我一只知了也沒有發(fā)現(xiàn)。“哈哈，我捉到了！”丹丹第一個喊了起來。接著，小薇也捉到了�？粗齻兡歉吲d勁兒，我心急如焚，暗暗為自己加勁。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)一根細小的樹枝上有一根細長的黑東西，定睛一看，這不是知了嗎？我趕緊拿起竹竿，撲下去，可這東西十分伶俐，竟從我的眼皮底下飛走了。唉！好不容易找到的知了，又讓它逃了，我有點泄氣了�！皼]關系，再來一次�！毙∞惫膭钗艺f。于是，我又鼓起信心，仔細地尋找起來。終于，我捉到了一只知了�？粗@只個兒挺大的知了在網(wǎng)中掙扎、撲騰，我心里喜滋滋的。
在不知不覺中，夏天過去了，冬天的腳步臨近了。
過新年了！家家戶戶都忙著辦年貨，殺雞宰鵝，到處洋溢著節(jié)日的喜慶，年幼的我卻十分害怕殺雞。那一年，我來到姨媽家過年，姨媽特地從菜場上買來了兩只大公雞，殺雞時，我害怕地躲到一張很大的八仙桌下，不敢出來。聽著大公雞的哀鳴，我不禁渾身的汗毛豎了起來。等雞殺完了，我才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地從桌底下鉆出來。
春節(jié)里我們還一起去做年糕。在熱氣騰騰的年糕加工廠，大家都忙得不可開交。有的磨米，有的蒸面粉，有的疊年糕，不亦樂乎。我也是其中之一，做的工作是疊年糕。但由于我從來沒有做過年糕，再加上心太急，不知剛剛出來的年糕是燙手的`，結果手被燙起了一個小水泡，火辣辣的疼。這會兒我才領悟到：心急吃不了熱豆腐！漸漸地，我的動作熟練了，疊年糕的速度也加快了許多，我把一條條又白又滑的年糕四條一疊整齊地疊好，受到了大人們的表揚。
現(xiàn)在，我長大了，邁入了學校，已經(jīng)很少有時間再去體驗小時候的那種快樂生活，因為，童年，這段美妙的時光，已經(jīng)不再屬于我這個十三、四歲的小學生，這只能成為我美好的回憶，因為學習占據(jù)了我的大部分時間。
時間的列車駛出了我童年的小站，我已經(jīng)邁上新的旅程。哦，快樂的童年，Goodbye！但是，每當我看到小孩子們在村里嬉鬧、玩耍，我便覺得，我又在他們中間，又成了一個天真、爛漫的小孩子！
高二敘事的作文17
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”，每當我哼起這首小曲兒時，心中百感交集，童年時生活的一幕幕場景便在我眼前呈現(xiàn)，你還記得你的童年嗎？——題記
童年，對于我們來說剛剛過去，但過去的終究還是過去了，剩下的也就是一個美好的回憶了，童年歲月那些天真爛漫的場景，無憂無慮的笑臉，回憶起過去的點點滴滴，也有一絲小小的傷感，但更多的卻是對童年的頗多感悟。
此時的我們已經(jīng)是一名朝氣蓬勃的少年了，走的路更為寬闊，在前方向我們招手的，是火紅的太陽，我們也奮盡全力向他奔去，但時刻都不要忘記——偶爾回過頭，看一看那一條我們曾蹣跚走過的一條溫馨小道——童年。
你還記得你是如何走過的這條路嗎？我們都一樣，當時還沒有強健的體魄，在路上小心翼翼地一步一個腳印，時不時就會摔倒，但依舊要爬起來，繼續(xù)走下去；有時獲得了一點小小的成就，我們是那樣的開心，那么的興奮，可以說，我們笑過、哭過、開心過、沮喪過，但我們終究走過來了。
那時的我們，是如此的幼稚，如此的天真，還沒懂得享受，想到的只是長大，不是嗎？想的是長大后的獨立，長大后的堅強，想著早日獨處于世，卻沒有將目光平視到童年的路上，看看周圍的風景，享受享受……
忽略的是什么？沒錯，親情！
一路上，不止是我們獨自一人，伴我們走過這條童年的道路的，是我們的親人、朋友。路上，摔得輕一點，自己爬起來；摔得重一點，我們就只能無助地坐在地上號啕大哭了，這時，我們的親人、朋友便成為了我們唯一的肩膀，在我們摔倒、臨近絕望時，他們將我們扶起來，為我們擦干眼淚，再與我們一起繼續(xù)走下去，這正是親情、幸福真諦，正如白朗寧所說：“我是幸福的，因為我愛，因為我被愛”。可我們依然茫茫然的。如今長大了，堅強了，獨立了，不愿依靠了，便松開了手中的親情，但親情仍舊默默地伴隨著我們，我們雖然“沒愛”，但我們依然“被愛”。就這樣，很多人的一生，童年不知體驗親情，長大了，不愿體驗親情，這一生中唯一體驗幸福之時，浪費了，可惜了！
童年的回憶是難忘的，童年的心靈是純潔的，童年的歌是動聽的，童年的夢是美好的，童年，是每個人一生中的必經(jīng)之路，他讓我們成長，帶給我們感悟，讓我們體會到幸福，讓我們帶著一顆寧靜之心去感悟自己的童年。感謝你，童年，讓我長大了！
高二敘事的作文18
記得小時候最高興的事便是去農(nóng)村奶奶家了。在那里，我能盡情地享受大自然給予的快樂，那里，給我留下了兒時無數(shù)美好的回憶。
每年十一，爸爸都要帶我去奶奶家。臨近那里，湛藍湛藍的天空下，是一望無際的黃燦燦的稻田，沉甸甸的果實預示了這個秋天又是一個豐收的季節(jié)。
叔叔家的堂弟住在奶奶家，我們經(jīng)常一起玩耍。一天，表弟跟我說，現(xiàn)在正是秋收時節(jié)，咱們一起去田里捉田鼠吧！我們一拍即合，說干就干，一人拿一個鐵鍬，沖到了田里。堂弟說，田鼠喜歡在剛收割完的玉米地的隴坡上建倉。我們沿著隴坡細心地尋找，功夫不負有心人，終于找到了一個洞，我們興奮地用鐵鍬在洞邊挖了一個小坑，放一些干草，拿火柴點燃后，再放一些濕草，不一會兒，就咕嘟咕嘟地冒出了濃煙；依照經(jīng)驗，在三到五米內(nèi)一定會有另一個洞。果然，另一個洞口也找到了，在洞邊又挖了一個深深的、四壁光滑的坑。我站在上風口，拿著扇子，朝洞里邊扇，表弟在另一側看著。終于，田鼠一個個地從另一個洞口跑出來了，掉進了坑里。我們興致勃勃地看著這些偷糧食的"小壞蛋們"到處亂竄，然后用鐵鍬挖開了它們的糧倉，取出了糧食，搗毀了它們的"家"。絕望的小田鼠們"唧唧"地叫著，被困在了坑里。我和表弟像打了一場大勝仗一樣歡呼雀躍著！
離奶奶家約50里處有一個鹿場。一次，叔叔帶著我和堂弟去鹿場玩。這里的鹿都是放養(yǎng)的，我們進去時拿著一袋鹿食，準備給鹿吃，可是我的膽子小，一靠近鹿，看見它并非如我在圖片上見到的那樣可愛，大驚失色，轉身就跑，而鹿卻追了過來。我在前面跑，鹿在后面追。叔叔見了，大聲說："鹿是草食動物，很溫順的，她追你，是因為聞到了你袋子里的鹿食，不用怕，她不會傷害你的。"果然，我一停下來，鹿也停下了，并沖著我的袋子聞，我抓了一把鹿食，試探性地喂她，只見她那濕滑的大舌頭在我的手里舔來舔去，并沒有對我造成傷害，我便放心了，摸摸她的頭，又摸摸她毛茸茸的身體，她一副很舒服的模樣，幸福地享用著美食，令我好不歡喜！從那以后，我就很喜歡各種鹿，每到動物園，只要見到鹿，都要過去給它們喂食。
今天，生活在城里的孩子們很少感受到我這般的樂趣。我很慶幸自己能夠親身走進自然，聆聽她的聲音，感受她的氣息。在歡聲笑語中，感受著自然帶給我的無窮的樂趣。
高二敘事的作文19
現(xiàn)在我揮舞著畫筆，描繪著我多彩的童年。一眨眼，時間回到了幾個小時前。
去幼兒園畫畫？當我津津有味地吃著早餐的時候，媽媽的問題從我耳邊傳來，我忍不住把所有的心思都放在了吃上面。我差點咳出肺來。用什么畫？我等了一會兒，用一個問題回答我媽。丙烯酸顏料。
丙烯是什么？能吃嗎？為什么我沒聽說過這種油漆？我唯一學過的就是水粉畫。只覺得腦子里有成千上萬的問題嗖嗖飛過，可我怎么會問出這么無聊的問題呢？于是我就簡單問了一句：和水粉畫差不多嗎？說完我又裝作若無其事地吃晚飯，嗯，差不多了。這個回答讓我眼前一亮，差點又咳嗽早飯，嚇得我趕緊喝口水。但是現(xiàn)在我終于可以安心吃飯了，因為，只要是類似水粉畫的東西，對我來說都不是小菜一碟。
吃完早飯，我們很快就到了幼兒園。
這個幼兒園真的很簡單。一點可愛的氣氛都沒有。除了一個滑梯和幾個球，沒有其他裝飾。真看不出這是幼兒園。
我什么都沒說。我只是專心使用手中所有的材料。只要能拿來畫畫或者參考，沒有一個能逃過我的眼皮。
應該畫什么？我開始寫作。撅著嘴，低聲說道：“我能畫些什么來把所有的墻連在一起？”喃喃自語后，我開始閉上眼睛，回想童年的每一點，想著廣闊的天空；想著一望無際的大草原；想著鮮花的清新淡雅；想起迎著白云的嫩草，我躺在草地上，幻想著自己在空中自由飛翔，就像鳥兒一樣，無憂無慮地度過了一個無憂無慮的下午。
我知道我應該畫什么！我歡呼的時候，在座的老師都疑惑的看著我，好像我是個小傻瓜。不過，我沒在意。我反而舉起手中的畫筆，開始淡化自己的童年。
拿起沁人心脾的藍色，我一張一張地畫著，查看著童年的湛藍天空；撿純白，我一個個畫，突出童年的變化；撿著鮮艷的綠色，我一張一張地畫著，突出了童年的綠草；拿起迷人的微紅顏色，我一朵一朵的畫著，突出童年的花朵；最后我把顏色拿出來，一個個畫了一個小人，就是我，悠悠我，自由我，快樂我，快樂我的童年。
放下手中的畫筆，擦擦額頭的汗水，回頭看看眼前的幼兒園，它已經(jīng)完全不是幼兒園了，那是我苦苦尋找的童年！
童年是一幅充滿活力的畫，漫長而漫長，讓你永遠享受。只要我們有足夠的勇氣和毅力，我們就能描繪出自己的童年和獨特的童年。
高二敘事的作文20
每個人都有自己的童年，我也不例外，相比之下，那段美好的金色歲月，對于我來說，更多的可能是在玩耍中摸索著前進，解決一個又一個疑問。那段日子就像是一條條歡快流淌的溪水，在不斷地探索中激起無數(shù)的小水花，而我現(xiàn)在就捧起其中一朵，向你講述我童年的趣事。
夏日的中午，太陽高高掛在天邊，散發(fā)著灼熱的光線。蟬鳴聲不斷，似乎也在抱怨：這火熱的太陽散發(fā)的熱氣如此讓人難熬。我在陰涼的房間里，邊吃雪糕邊胡思亂想著，琢磨著一些撲朔迷離的故事。一聲清脆的電話鈴響打破了屋里的沉寂，原來是幾個小伙伴“召喚”我出去玩，我停止跳躍著的思想，急忙跑下了樓。她們已經(jīng)在等我了，我們想不出該玩點什么，大家都來征求我的意見。我四處望望，發(fā)現(xiàn)了一個大水洼，這是前夜的雨水匯集的，我腦子里突然閃過一個想法，我說了出來，小伙伴們都覺得不錯。
于是，我們這些“行動派”立刻開始了游戲的準備工作。只見，大家都一頭扎進了綠油油的草叢里，眼睛一眨不眨的盯著腳下，手也揮舞著，時不時還小心翼翼的蹲下，用手掌扣住什么東西。也許你猜到了，我們是在捉螞蚱啊!隨著一聲聲歡呼，大家湊齊了游戲的用具，重新走回大水洼，開始了游戲。我們把撿來的幾只小瓶蓋發(fā)在水上，然后，把螞蚱一個一個的送進“小船”里，看著螞蚱們驚慌失措的模樣，大家大有一種干壞事的刺激感，熱情都紛紛高漲起來。拿來路邊摘來的狗尾草和樹葉，在小船后面輕輕地擺動，我們命名這兩種植物為“船槳”。小瓶蓋隨著我們的動作有規(guī)律的前進，螞蚱沒了恐懼感，倒多了分好奇，他不知道自己正在“漂流”只是睜大眼睛看著四周，我們都樂了。玩到開心處，我們紛紛脫了涼鞋，把小腳丫放在了水中蕩來蕩去，水冰涼涼的，對汗流浹背、瘋的滿頭是汗的我們簡直是“及時雨”。鬧夠了，把腳丫從水中抽了回來，在最后一點陽光的照耀下晾干，現(xiàn)在不像中午日頭那么足，此時的光線是暖融融的，照在身上舒服極了，我們昏昏欲睡。我拍拍她們，大家一起把小螞蚱送回了“家”。望著落日的余暉，望著小伙伴們離去的背影，我心里感慨萬千。我多想留住這一切，永遠活在童年最快樂的記憶里。但是，地球不會為誰而停止轉動，時間也永遠無法定格，我能夠做的只是在我成長的每個階段都踏踏實實的完成自己該做的任務，在最后的時刻畫上圓滿的句號，這就夠了。
回想過去，也許，我們誰也無法走出自己的童年……
高二敘事的作文21
每當想起童年，便能記起這句話：“回首往事，既喜且憂”不知有多少次我在夢中又把自己變成了可愛的小男孩兒，同兒時的伙伴在老地方玩耍。
草坪總有幾個孩子和我一起踏上那塊草坪，用每一個夜晚去感受她的柔軟，她的親切。夏天，她擴展地遮蓋了原本狹窄的鵝卵石小徑，鋪滿綠油油的草。我們在上面盡情地玩游戲，什么“四個大字”，“木頭人”“三步半”都是我們喜愛玩的。累了，就躺在草上面，枕著鞋看星空，草坪上洋溢著純真的歡樂的氣息。冬天她枯了就點火玩，燒得黑點到處都是，她燃燒自己帶給我們快樂。在春風掠過后，她重新變綠，重新生機勃勃。池塘她沒有“接天蓮葉無窮碧”的浩渺，也沒有“樹蔭照水愛晴柔”的幽雅。可她默默地給每一株荷養(yǎng)料，讓人們舒適。我雖然膽小，但畢竟要面子，作為男孩，就是搗蛋一下。記得一次和伙伴們解開船帶，撿一支長樹枝，跳上船向蓮葉叢中駛去摘蓮蓬。我不管三七二十一，只要能吃，就算合格，不容分說地摘掉了船經(jīng)過地方的所有的蓮蓬，之后把船系好，處理好現(xiàn)場，一人分幾個蓮蓬，坐在池邊亭子中吃蓮米，邊唱邊吃，微風拂過吹得空氣中滿是蓮香……那場景，多么懷念��！……可等我翻完彩色的碎片后，剩下的，只有灰黑色的一片。樹記憶中的那棵樹，虬勁蒼然，郁郁蔥蔥。他曾枝繁葉茂，最巧的是他的根先與地面呈45°角，再緩慢彎上去，是我們爬樹的最佳選擇。個兒市制，力大的孩子處在隔遠處沖上去，像我這種笨拙的胖男孩就只有拿凳子搭臺，坐上去后，前面用人拉，后面用人推上去了�？删褪沁@一個孩子們心中的萬年樹，也抵擋不了時間的力量，歲月的電鋸切掉了他頂上的枝丫，光陰的斧頭，砍掉了分岔的大枝頭。最后，只剩下孤零零的樹干和光禿禿的小枝丫。再去看他的時候，只是灰黑的一片了……房子那是一排排磚紅的瓦房，曾經(jīng)我住在那里。高一點的堂屋，矮小的廚房，一個十來平方的院子。我們曾在那捉迷藏說笑。她很小，但卻充滿幸福。在我最后一次在它前面摘完辣椒時，它被拆了。我未曾看見她毀滅前的憂傷的眼神，也不曾聽見她最后的吶喊與呻吟，卻在無數(shù)個夢里，看見夕陽中的她發(fā)出磚紅色的光，宛如一雙手招呼我回家吃飯，可我向她走去時，她去消失了，和門前未成熟的微笑著的朝天椒，和那座頹圮的墻一起，一起被鏟土車和工人手錘擊得粉碎，留下無盡的灰塵，環(huán)繞，環(huán)繞成灰色的霾……
那些記憶碎片，有喜色的，有憂色的，但把它們拼湊到一起，就是我的童年，平凡而難忘的，讓我魂牽夢繞的童年！
高二敘事的作文22
童年里有許多令人難以忘懷的事，最讓我難忘的是第一次去“捕魚”的事兒。雖然這件事兒已經(jīng)過了很久很久，但那時的情形現(xiàn)在還歷歷在目。
那是一個散發(fā)著金色油菜花芬芳的早晨，溫馨的風兒帶著淡淡的清香撲鼻而來，甜美的鳥鳴送進耳朵。我朦朦朧朧睜開睡意惺松的眼睛，外面一點聲音也沒有，只有太陽驅(qū)趕黑夜發(fā)出的“沙沙”聲。我興奮的去把大家都一一喊醒（因為那天剛好是節(jié)假日我們都在住在奶奶家），顧不得洗臉漱口就圍坐在一起討論去哪里玩。有人提議去爬山，結果被大家否決了，說是關照我和表弟、表妹，怕我們到半山腰就爬不動了（其實我是能爬上去的）……經(jīng)過反復討論，最后選擇了我的提議——去楠溪江“捕魚”，因為去那里大人們可以坐著乘涼，我們小孩又可以玩水、捕魚、摸螺絲、抓螃蟹什么的，兩者都能兼顧。決定下來，就開始行動，我們快速洗臉漱口，準備好一切，向著目的地出發(fā)了。
一路上，我們在車上看著車窗外飛閃而過的風景，嘴里一直吃著各種零食，心里期盼著快點到達目的地。感覺過了好久好久（其實也沒多少時間，只是心里急，所以覺得時間過的好慢），終于到達目的地了。
我們幾個小孩一下車就大聲歡呼，急不可耐地撲向刮著陣陣涼爽微風的楠溪江邊而去。抄起魚網(wǎng)，連鞋子都來不及脫就踩著滑溜的鵝卵石下水找魚去了。我運氣還真的不錯，不費吹灰之力就找到一片全是小魚的水域�？粗@魚群，我心里別提有多高興，計劃著用計將它們一網(wǎng)打盡。我拿出早就準備好的面包屑來“賄賂”小魚，哈哈，它們上當了，紛紛跑來搶食，這就是我最好的時機啦！我抄起魚網(wǎng)，將這群搶食的魚群一網(wǎng)打盡。真是應了“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句諺語�？粗掷镆痪W(wǎng)的小魚，我心里別提有多得意。遠處的表弟表妹渾身濕透，握在手里的魚網(wǎng)濕漉漉的滴著水，網(wǎng)里卻空無一物。他倆眼巴巴地望著我，眼里充滿著的都是羨慕和崇拜。
我不僅是抓魚高手，還是抓螃蟹高手呢。不過這回我的運氣可就沒那么好了。我翻遍了身邊所有的石頭，連個螃蟹的影子都沒發(fā)現(xiàn)。正當我因找不到螃蟹而垂頭喪氣時，遠處傳來表弟表妹的高喊聲：“哥哥、哥哥，你快點過來，這里有好多螃蟹��！”聽到這消息，我興奮得像是打了雞血似的，就如離弦之箭飛奔而去。哇！好多螃蟹啊！我忍著激動的心情，小心翼翼地翻開一個個石頭將這些小可愛們都變成我了的戰(zhàn)利品�？粗袄锏捏π吩絹碓蕉啵淼鼙砻门d奮得一直在邊上手舞足蹈、大呼小叫。
童年的趣事讓我難忘，讓我掛懷！
高二敘事的作文23
沈從文說過，值得回憶的哀樂人事總是濕的。
我總以為，向前看，才是風景一片。現(xiàn)在看來，未免也太過輕率從事了。
當我還有豐余的生命留在后面，在時光的賬上我還有可觀的儲蓄，我會斤斤計較寸金和寸陰的市價么？
怎么我會起了這些古怪的念頭呢？應該是最近的一個黃昏。我隨著盎然的春意走去，是爛漫的孩子在嬉戲玩鬧。天真無邪的笑容分明在顫抖，是太過興奮的緣故吧。想到這，我停了下來。我不也有過這般幸福的童年么？哦，怎給忘了？
十幾年前的時候，當這里還沒有座座高樓拔地而起的時候，當這里依舊安詳美麗，當可愛的白頭翁還在登高遠眺，記起了我別樣青春。
漫溯童年，恰沒了相思點點。長大了的人，是離家了的人。他們從童年中走來，如今卻借以憑吊的悲痛來悼念逝去的童真時代。
桃花爛漫的季節(jié)，也是冰雪消融殆盡的最后時光。河堤上的水漫了上來，往返的船也起漿了。掙掉暖和的被窩，一個人跑到河堤上來。這里很是美麗。
先前，我家的前面還是一片片稻田，陽光暴曬著金黃的谷粒。我坐在田埂上玩弄著蟋蟀、蚱蜢和甲蟲。玩著，玩著，無意間，也玩弄我的光陰。同時，我也想起了一個人的故事。
做為一個從革命時期走來的人，奶奶是歷經(jīng)了滄桑。冬日圍在火旁取暖時，她依舊會念起那段永抹不去的記憶。
奶奶出生在一個普通的農(nóng)民家庭，而那時的“普遍”是無數(shù)農(nóng)民擺不去的窘迫。因而，在這之下，造就了她吃苦耐勞的品質(zhì)。
她的確吃了不少苦。她小的時候沒有我們今天肆意的嬉笑的，取而代之，是壓迫脊梁的沉重的柴捆。然而，她又是喜歡讀書。在把家里的雜務干完后，便沖到學堂里讀書。或許，在那時學習成了她唯一得以慰藉的方式了吧！但有時是趕不上的。幾年下來，總算識了幾個字，懂的了些道理。
充盈著苦澀，這就是奶奶童年的味道。
我，自然是幸運的。我想起了我兒時的伙伴，追逐在田野里，個個可人的精靈。冬季，當?shù)厣线�鋪著白雪的時候，我們便從家里跑出，拿了籮筐、木條和繩子來捕鳥，這和魯迅百草園中追憶的捕鳥情節(jié)頗有幾分相似。因而總能歡喜一番。等到雪消融，便可到河堤上尋找枝椏了。柳條上點綴了綠芽，小花也零星的閃爍著。再之后，便看到禾苗綠油油地搖曳在春風中，欣喜之狀，不盡詳說。
一切，想來都是如此美好。
我有多少次看見陽光的足從我的桌面爬過，我有多少次看見陽光從我的窗口探入，又悄悄退出。
可，光陰它帶不走歲月的故事。
就在記憶中，令人懷想的童年。
高二敘事的作文24
跳脫出童年的稚氣，拾撿起童年的記憶，打點行裝，準備出發(fā)。雖然還有眷戀，但我更堅信美好的未來。 ——題記 凝望著美麗如故的歲月，腳踏著馳騁的歸途，夢幻著玫瑰所寄托的夢境，企盼著歲月帶來的祝福，遐想著未來人生的藍圖，贊嘆著往日熱鬧的舞臺，想著已經(jīng)過去的每一個日日夜夜，猛然發(fā)覺，童年時代的純真與夢想，隨著時間的小船，悄悄地航行，悄悄地漂流，隨著那波浪似的人生海洋，離我而去…… 從前的嬉戲、歡笑、天真、幼稚，還有那個夢里也相隨的可愛的眨著大眼睛的洋娃娃都已經(jīng)成為了我記憶中珍貴的扉頁。
小時候，我只知道世間有美的，卻不知道也有丑的；只知道有善的，卻不知道也有惡的。知道的太少太少，明白的也太少，在那純真無知的童年世界里，我只有往前走，往前走，任憑那稚嫩的小手，頑皮地調(diào)弄著那溫暖的河水和那柔柔的沙石。 曾經(jīng)在小河里撈星星，相信那顆最亮的星星一定屬于我；曾經(jīng)在樹上摘果子，津津有味地享受著勞動成果；曾經(jīng)為自己的一點小成績而手舞足蹈；曾經(jīng)在乞丐的碗里投下真誠的硬幣……
至今耳畔還回響著和小伙伴們玩“老鷹捉小雞”的串串銀鈴般的笑語。 直到有一天，我的一切，被裝進了書包，塞進了告別童年的漫漫路途，大人們說的，這是成長的開始。長大了，不再頑皮地糾纏河水，也不再在沙灘上留下歡樂的腳印，只是靜靜地坐著，靜靜地聆聽河水流淌的聲音，讓自己的歌聲隨著河水漂向遠方，讓自己插上翅膀，放飛曾經(jīng)的夢想。 記住吧，記住自己該記的——那曾屬于我一個人的天空，那天空中的云層上留下的一條條幼稚的路，一行行天真的詩，一串串歡樂的笑聲。忘掉吧，忘掉自己該忘的——善意的也罷，惡意的也罷，一宗宗是是非非，一絲絲纏纏綿綿。 渴望自己快點長大，讓夢想帶著自己開闊視野。望著蔚藍的天空，幻想美好的未來。明天，夢想會令自己怎樣成熟長大？當風依舊地吹，吹不走童年的鉛華；當海不停的沖打，沖不走兒時的痕跡。猛然回頭又驀然回首，草地上已經(jīng)留下我一串長長的腳印。向遠處望去，腳印逐漸淡沒以至消失。我知道當我再走一段距離，又會有許多腳印在我的視野里消失。我的心悸動了，這不正像人生嗎？時間的流逝會淹沒許多往事，還會出現(xiàn)許多新事。它給了我人生的啟迪，一經(jīng)踏上生命之旅就應該走好，往事不必回首。太陽下山了，還有整夜的星空，失去了童年，我還有更多的追求！ 時間的輪回沖淡了一切那些驀然回首卻上心頭輪回我不相信我只堅信——美好一定會來。
高二敘事的作文25
童年是多么快樂，多么自在。長大的我，成熟了許多，但是童年的點點滴滴我依然念念不忘。
令我印象深刻的是一次暑假發(fā)生的有趣的事情，一直令我難以忘懷。那一年暑假非常熱，太陽公公毫不留情的把刺眼的光芒投射在大地上。知了躲在樹蔭下，拼命的叫著，好像在說：“好熱呀，好熱呀！”就在那個時候，哥哥來到我家做客。我一見哥哥來了，非常高興：“哥哥，我?guī)闳ヒ粋�好玩兒的地方。”“嗯”哥哥微笑著答應了。于是我拉著哥哥的手，蹦蹦跳跳的走了。
不大一會兒，我們就到了。映入眼簾的是一條清澈的溪流，周圍環(huán)繞著許多郁郁蔥蔥的大樹，小溪兩旁，一叢叢的狗尾巴草，你擁我擠，隨風搖動。我高興的說：“哥哥，這兒有好多蜻蜓，我們來捉蜻蜓玩吧，比一比看誰抓的多�！备绺珧湴恋恼f：“那一定是我贏�！�
我生氣了，還撅起小嘴巴：“哼，別說大話，比比就知道。”
比賽開始了，我東張西望，到處尋找著。突然我看見遠處一叢低矮的狗尾巴草上，有一只小蜻蜓停在上面。那是一只非常漂亮的紅蜻蜓，正撲閃著一對薄如蟬翼的小翅膀，瞪著一對圓圓的眼睛看著我。我心想：我就抓它！我從一顆樹旁悄悄地繞過去，小心翼翼的一步一步輕輕的走過去，我心想：動作千萬要小心，要把蜻蜓嚇飛了那就不好了。離蜻蜓越來越近了，我的心也撲通撲通的跳的厲害，我躲躲掩掩的一點一點的把腳挪過去，嘗試著盡量離它近一點�？墒牵斆鞯男◎唑岩幌掳l(fā)現(xiàn)了我的企圖，扇了扇翅膀飛走了，又停留在另一株小草的葉子上，還用狡黠的圓眼睛盯著我這邊，仿佛在說：來呀，來捉我呀，看我們誰厲害！我著急了，這小東西還很厲害呀，我就不信抓不到你，不抓住你我絕不輕易放棄。我把自己的腳步放得更輕，更加小心的一步一步接近那小蜻蜓，近了，我張開兩只小手，猛的一合：“抓住你了，抓住你了！”我高興的大叫起來：“小家伙，看你還往哪里逃？”費盡了九牛二虎之力，還是被我給抓住了。
當我再去看哥哥時，他已經(jīng)抓住了幾只蜻蜓，不過也累得滿頭大汗。小蜻蜓在我們手中痛苦的掙扎著，我的心里有一種說不出的感覺：他們本可以在天空中自由的飛翔，并且他們是人類的朋友，幫農(nóng)民捉害蟲。我對哥哥說：“不如把他們放了吧！蜻蜓是益蟲，是人類的朋友呀！”哥哥點了點頭表示同意。我們把手張開，小蜻蜓們撲撲翅膀飛走了，不是還回頭看看我們，好像在感謝我們。
蜻蜓雖然飛走了，我們依然很開心，因為我們在這一瞬間長大了。
高二敘事的作文26
童年，是單純的記憶，是七彩的夢幻，是耀眼的光芒。童年，在漫漫的人生旅途中，成為了一道靚麗的風景線，誰也抹不去這段燦爛幸福的日子。因為在那五彩繽紛的歲月里，發(fā)生了許許多多有趣的事情，它們就像天上的星星一樣繁多而明亮。而我的童年又何嘗不是如此呢？
那是在我五歲那年發(fā)生的一件趣事，現(xiàn)在回想起來，可真是令人哭笑不得��！
小時候的我，酷愛喝飲料，經(jīng)常央求媽媽給我買，可媽媽總說：“我哪有那閑功夫啊�！�
一天，爸爸和媽媽都不在家，只留我一個人在家中，我閑著沒事干，便到哈哈哈房間里玩，順便找找有沒有什么好吃的，可以解解饞。真是“皇天不負有心人”，我終于在抽屜里搜出了一個包裝精致的玻璃，瓶，里面裝著一種淡綠色的液體。我見了，驚喜萬分，心想：��！這一定是媽媽給我買的飲料，還沒來得及告訴我！看顏色應該是青蘋果汁吧！哦，真是太棒了！嗯，我現(xiàn)在就把它喝掉！于是，我擰開瓶蓋，迫不及待地喝了一大口。剛下肚，我便瞪圓了眼睛，“天啊，怎么這么苦！哦，這不是飲料，肯定是媽媽買的——殺蟲劑！噢，我的天哪！我喝了殺蟲劑還活得過今天嗎?”我驚叫道。一想到自己馬上就要“駕鶴西去”了，我便好好打扮了一番，死也要死得漂亮些——穿上新衣服，抱上新買的洋娃娃，還用拼音寫了一封“遺囑”，讓爸爸媽媽以后在給我上墳時，別忘了多買些我愛喝的飲料。
寫完后，我就閉上眼睛，躺在床上等死。過了一會兒，我果然沒了知覺。（其實我是睡著了）不知過了多久，突然聽到一陣急促的喊聲。我想：像我這么可愛善良的孩子應該能去天堂當個小天使吧！咦，我才死了多久呀？爸爸媽媽就來看我了。啊，還帶了一瓶果繽紛來給我！我便高興地說道：“爸爸媽媽，給我送飲料來了吧？快給我吧！”
媽媽聽了我的話，先是一愣，接著又看了看我的“遺書”，恍然大悟，又無可奈何地笑了。媽媽撫摸著我的臉說：“我的寶貝女兒，你沒死，你把哈哈哈香水給喝了。你呀你，這只小饞貓，差點沒闖下大禍。以后啊，管好你的嘴，別再饞了！”說完，媽媽便把我擁入懷中。
啊，如夢幻一般的童年！它們是多么的有趣，多么的幸福，多么的絢麗，又是多么的甜蜜啊！它們就如一只只可愛的小蝴蝶，在春風的懷抱中翩翩起舞；它們就如一棵棵矮小的樹苗，在陽光的照耀下茁壯成長；它們又如一朵朵美麗的小花，在記憶的長河邊盡情地綻放，綻放……
高二敘事的作文27
“嘩啦啦，嘩啦啦…… ”一條七彩的記憶之河緩緩流淌，浪花打在河岸上，飛濺起一串串水珠。輕輕觸碰那些晶瑩的“水珠”，我仿佛回到了美好童年……
那一天，媽媽買了一袋蝦，準備展示她的廚藝。我看著一只只晶瑩剔透的小蝦，眼前仿佛已經(jīng)出現(xiàn)了一盤味道鮮美的紅燒大蝦，真是“口水直流三千尺，疑是銀河落九天”!突然，我靈機一動：我先把這蝦養(yǎng)著，這樣以后吃蝦就不用買了!我蠢蠢欲動，在養(yǎng)蝦和吃蝦間徘徊猶豫。要不還是先養(yǎng)著吧!說干就干，我擼起袖子，拿了一只魚缸，往里面灌滿了水，然后躡手躡腳地跑到廚房，小心翼翼地抓了兩只蝦出來丟進魚缸。我托著下巴，靜靜地看著它們游來游去。
看蝦
兩只小蝦剛搬了家，還不太適應，像無頭蒼蠅一樣，在魚缸里橫沖直撞。過了好一會兒，它們才慢慢平靜了下來，我才得以仔細觀察它們：別瞧蝦只有一條尾巴和幾只細細的足，它可是游泳的能手!它為什么能游得這么快呢?蝦自有自己的“高招”。蝦雖然沒有魚兒那樣的大尾巴，但它能用腿游很長距離。它游泳時那些足像木槳一樣頻頻整齊地向后劃水，身體就徐徐向前游動了。我把手伸進水中，兩只小蝦驚慌不已，腹部敏捷地屈伸，尾部向下前方劃水，連續(xù)向后躍動，在水中跳起了迪斯科。我越看越愛，但之后的事卻讓我始料未及。
蝦熟了?
夕陽西下，黃昏來臨了，天漸漸從蔚藍變成了橘黃色，好像是一位美麗的少女穿著橘黃色的衣服緩緩地走來，讓人如癡如醉。天氣漸漸轉涼，晚上氣溫低，我擔憂地看著小蝦：它們不會被凍死吧?我得想個辦法!我坐在魚缸前，撐著腦袋冥思苦想。保暖，保暖……有了!我在房間里翻箱倒柜，拿出了取暖神器——電熱水袋!我把熱水袋加熱，把魚缸放到墻角，然后在魚缸底下放了一只熱水袋。好了，這樣就萬無一失了!但是……過了一會兒，我再來看小蝦時，它們渾身通紅，蜷縮成一團，一動不動地漂在水上。我顫抖著手指戳了戳它們的身子，它們卻毫無反應。這明顯是熟了!我呆呆地看著小蝦，怎么會這樣呢? 我百思不得其解，只好詢問媽媽。 “你這傻孩子，蝦又不怕冷，不然它們怎么能在野外生存下來呢?”媽媽哭笑不得，伸手撈出已經(jīng)熟了的小蝦，清洗干凈一同扔進了鍋里。我如夢初醒地點點頭，懊悔不已。
五彩繽紛的河水繼續(xù)流淌，不時濺起一串串水珠，我陷入了美好的回憶……
高二敘事的作文28
童年，多么美麗的詞匯，是一陣微風拂過，卻給我們留下了不可磨滅的記憶。
——題記
在我們沒搬到城里的時候，我們是住在鄉(xiāng)下的，那時，我才三歲，依稀記得那兒的人和物。家里別提有多糟了，地是用泥土鋪成的，屋頂是用瓦鋪成的，電燈只有一個，也不算太亮�，F(xiàn)在當我再去的時候，屋內(nèi)雜草叢生，又讓我想到了十年前的生活。
我每天在山里到處閑逛，渴了就以露水為飲，餓了就以野果為食，整天無憂無慮，自由自在，身后還跟著小白，小白是一只狗，它有這黑珍珠一般的眼睛，身上的毛發(fā)猶如雪一般，可愛極了！不過那時沒有那么多的肉和狗糧，就算有我們也買不起，所以導致小白肥也不肥瘦也不瘦，不過有一次，小白看見了一條菜花蛇，沖上前去，二話不說就把它的頭給咬下來了，它叼著蛇帶著我回了家。那一次，小白是我們家的大功臣，不過我卻知道小白是被蛇狠狠地咬了一口，才把蛇頭咬下來，雖然傷不嚴重，但我知道小白還是很痛很難受，要不然它是會跟我們一起把蛇肉吃完的，瓦盆里的蛇肉一連吃了幾天，小白才勉強把肉吃完。
后來，爺爺教我用狗尾草或蘆葦，編成了一個小籠子，我就拉著小白去抓蛐蛐放在籠子里，小白的聽力比我好太多了，一會就抓住一個，不過才剛剛等我跑到小白的身邊，那只蛐蛐就已經(jīng)跑到小白的腹中了。嘻嘻！小白太壞了。
不過小白也是我的救命恩“人”，那一次，我和小白玩瘋了，我把手伸進它的嘴里，它也不咬我，我還扔木棍讓它去撿回來，它也毫無怨言，誰讓狗是人類最忠實的朋友呢！，可是，當我和小白在追逐時，我差點就摔下了我家前的坎下，還好小白在前面拉了我一下，但它卻——摔下去了，我以為小白會受傷有或者永遠離開我了，但當它平安無事地出現(xiàn)在我面前，我不安的心才終于放下，直至今天，我知道了，如果那個時候掉下去的是我，那我已經(jīng)不在這個世上了，謝謝你！小白。
童年，一去不復返了，但留下了對我們最好的禮物——回憶，失去的再也回不來了，我們也回不去了，再也無法回到那時的無憂無慮，自由如風的童年了，我們的童年像風一樣吹過，陪伴過，開心過又不著痕跡的離開過。
童年，讓我們度過了最安逸的時光，那段日子會讓我感到不后悔，我會將自己定在新的起點上，使童年的努力不付之東流，使自己看上去不狼狽，不后悔。
原來歲月帶走了我們的時光，卻也給我們留下了最美好的回憶，于我于己都是珍貴的回憶。
童年，你好！謝謝你曾來到我身邊。
高二敘事的作文29
梔子花開，綻放出純白的花朵，白色的花瓣隨風吹來的方向輕輕搖曳，沙沙作響著，美得令人屏息，搖曳的花瓣就仿佛是微笑的精靈，開心地笑著，玩鬧著。我愛梔子花，愛著它的純潔，愛著它的美好，更愛它似如童年。
童年如梔子花，是純白的，沒有一點雜質(zhì)。單純、天真、無憂無慮這是我對童年的印象�，F(xiàn)回想起童年的一件件趣事覺得那時候真的好傻好天真，有時還會情不自禁的笑出來。正是這單純與天真使我鬧出了一個個令人捧腹的笑話。
記得有一次，我生病了。在醫(yī)院打針的時候，我又哭又鬧地死活也不要打針。這時，媽媽就哄我說：“你乖乖打完針我就買了一個氣球給你�！蔽衣犃烁吲d極了，雖然打針很痛，我總是會哭，但為了氣球，我還是乖乖的打針去了。打完針媽媽真地給我買了個氣球，一路上我都蹦呀跳呀的，可開心了。這個氣球是我最喜歡的米老鼠的樣子，所以我對這個氣球可喜歡了，不管走到哪里，我都不會忘記帶上它。那時正是冬天，天很冷，我身上穿了許多衣服可是還是覺得冷。我坐在屋里，看著心愛的氣球，自言自語道：“我穿了衣服還冷，那氣球它沒穿衣服可定會凍壞的。怎么樣才能讓它暖和起來呢？”我皺著眉頭倒在床上苦思冥想著。這時，靈光突然閃現(xiàn)。我想到媽媽在做飯時，我站在媽媽旁邊覺得暖和極了，那么氣球也會暖和了。我為自己想到了一個好主意而興奮不已。于是，趁著媽媽去午睡了，我?guī)е鴼馇蜇堉宦窛摲綇N房。我學著媽媽的樣子好不容易打開了煤氣灶。我小心翼翼地把氣球就到了煤氣灶上方。正當我的意的時候，只聽見“砰”的一聲巨響氣球不見了。我見氣球不見了，還發(fā)出那么響的聲音被嚇哭了。媽媽聞訊趕來，她看見煤氣灶還開著，急急忙忙關了后，生氣地質(zhì)問道：“不是跟你說過動煤氣灶很危險，讓你不要動嗎！”我委屈地說：“我只是想給氣球取暖嘛！誰知道它竟然把我的氣球吃了，而且還來嚇我，真實壞死了�！甭犃宋业谋г�，媽媽“撲哧”忍不住笑了出來。
梔子花凋落，飛舞的花瓣猶如從天而降的白雪，純潔無瑕，而所有的一切似乎都被如雪的梔子花鋪就一片純白。梔子花給天地間帶去了一片清新的香氣。我們的童年也如那凋落的梔子花一般，雖然那綻放的時間過去了，但是卻留下了美好的回憶，留下了那帶著淡淡清香的回憶。
梔子童年，帶著淡淡的清香，銘刻在心中，無法忘記，除非我忘記呼吸……
高二敘事的作文30
上帝在云端，只眨了一眨眼，我們就這樣長大了。
春天的植樹節(jié)到了，我們一群孩子由爸媽帶著在空地上種小樹苗，每一棵小樹苗都跟孩時的我們一樣高，樹種好后，我們一群毛孩子在一棵一棵小樹間穿來穿去，笑聲也就這樣回蕩在小樹之間，之后還幼稚地采著地上五顏六色的小花，一朵一朵小心翼翼地放在樹上，之后開心地叫來同伴:“看，我的小樹開花了”。于是在這個春天，我們就有了事，每天一有空就去看看自己的小樹苗長高了沒，心中有著濃濃的期盼和喜悅，那種感覺滿滿地溢出心房，擋也擋不住。
夏天就是夏天，從以前到現(xiàn)在，陽光總是喜歡在夏天欺負人，小時候的我們，總喜歡從爺爺奶奶，公公婆婆那里撒嬌要點零錢，之后一群孩子趴在冰柜上，肥嘟嘟的小手指揮來揮去，討論著買什么冰激凌，買好了以后，再一群人你一口，我一口地吃起來，接著就喜歡在一家附近的銀行里玩捉迷藏，吹著空調(diào)，嘻嘻哈哈地鬧成一片，結果總是被一群阿姨連哄帶騙地趕出來�？梢粡垙埿δ樕蠀s沒有一點點不高興，小臉笑的比太陽都燦爛。
秋天的記憶不多，我只記得，我們會難過地蹲在小樹苗下自責，怎么了，玩了一個夏天，都忘記來看小樹苗了，好了，現(xiàn)在小樹苗光禿禿的了，心中，就會因為責任感而痛苦不已。
下雪的冬天總會給我們這些南國的小孩最大的驚喜。當冬天的哪一天早上，拉開窗簾，看到一片銀裝素裹時，那就是我們最快樂的時候了。我們拿著工具去空地上玩雪，小樹苗站在一邊，雪大的時候，小樹苗上厚厚的積雪像是一層厚厚的大棉襖，裹在小樹苗身上，我們會天真的認為小樹苗不冷了，這時我們也會感到暖暖的。我們打雪仗，堆雪人。等雪化了，在再在積水中“吧嗒”“吧嗒”地踩，即使將襪子和保暖鞋弄潮了，回家要被媽媽罵，也不在乎。
童年就是這樣，你因為玩警察抓小偷跑太快跌倒，弄傷了腿，流了好多血而哭過。你因為在課堂上抽去回答問題同學的椅子，讓人坐在地上而笑過。
這就是童年，無憂無慮的童年。
這就是童年，充滿歡笑的童年。
這就是童年，天真無瑕的童年。
這就是童年，充滿幻想的童年。
童年是首歌，你的句句話語是最和諧的音符。
童年是幅畫，你的所作所為是最美麗的線條。
可惜，我們都回不去了，還好，它在我們記憶最深處。
高二敘事的作文31
隨著時間齒輪的加速轉動，我多彩的童年逐漸離開了我，我記不起那些美好的回憶。所以，我來到了這里——童年的家。
我沿著狹窄的小路走著，我周圍的花不再像以前那樣鮮艷芬芳了。附近的石墻不像以前那么光滑了。在石門旁邊，有一叢紅色美麗的野花。突然，一幅畫面出現(xiàn)在我的腦海里——一個小女孩提著一個竹籃走到花前。當她正要把它摘下來時，她被它鋒利的刺扎了一下，流出了一點血。小女孩的眼淚在打轉，但她沒有放棄。相反，她更加堅定和勇敢地伸出雙手，忍住疼痛，迅速摘下憤怒的花朵。美麗的花朵，就像成功的花朵，閃耀在小女孩的臉上，帶著燦爛的微笑。
我輕輕地摘下那一年的花，心里充滿了無盡的嘆息。一開始我很執(zhí)著，現(xiàn)在我想更加執(zhí)著！堅持是伴隨一生的品質(zhì)。
繼續(xù)往前走，看著沒有枝葉的梨樹，沒有生機的小草，還有微微有些傷感的溪水，記憶在我腦海里不斷涌現(xiàn):女孩在梨花雨和桃花雨的洗禮中快樂地起舞，腳步輕盈，臉上帶著鮮花般燦爛的笑容。那時，桃樹被無數(shù)的花所追逐，就像我美麗的女士，梨樹就像一個對名利無動于衷的女孩，它們輕盈的姿態(tài)讓它們像仙女一樣安靜祥和。
最初，在那個時候，我知道什么是生活，并享受生活。
那時候，我經(jīng)常坐在柔軟的綠色草地上，它是綠色的，是綠色的，讓人似乎生出一種愛，一點點的心疼。我經(jīng)常站在小溪里，讓清涼的水沖擊我的“纖纖玉足”。我彎下腰，舀起一根水。清涼的溪流，像薄荷糖一樣，流過我的手指，觸摸我的指尖，然后回到水中。
走向階梯形的石階，前方有一條河流，被干花環(huán)繞，旁邊有一艘船。似乎還不錯，我心中的記憶突然變成:一個女孩坐在船上，一手劃船，一手拿著一個蓮蓬。夏風吹得很涼爽，這讓我感覺很舒服。
向左看，有一大片楓林。像鳳凰一樣的紅楓葉正在表演“九天鳳舞”。它穿著華麗的衣服非常漂亮。我走過去，心里生出一種感覺。有些人想回到童年。我脫下鞋子，用腳踩在松脆的樹上，發(fā)出“吱吱”的聲音。我心里很高興，覺得恍惚回到了童年，不禁笑了，咯咯笑...
繼續(xù)向前走，走到幾塊“鍋”做的石頭前，不禁回想起那些日子，那純凈的笑聲似乎在我耳邊回蕩。這一刻，我的心里涌出了復雜的情緒——有不舍，有懷念，有無奈...
這項工作不僅讓我找回那些逝去的記憶，也讓我明白如何堅持和享受生活。
高二敘事的作文32
如果人生是一棵大樹，童年就是其中最稚嫩的一片葉子；假如人生是一串奪目的鉆石項鏈，童年就是其中最璀璨的一顆寶石；倘若人生是黑色夜幕上的閃爍群星，童年就是其中最奪目的一顆星星……
童年是遺留在我們記憶深處最美好的回憶。今天，就讓我們重新拾回我最美好的回憶吧！
兒時，我總喜歡學習大孩子們讀書，一看到大哥哥大姐姐們興高采烈地背著書包上學堂，我就特別羨慕他們，還總幻想學校的生活是多么的有趣!我便纏著媽媽叫我學習，于是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“少壯不努力，老大徒傷悲”……我就這樣咿咿呀呀地學起來了。
那天，我正在讀書，媽媽從超市回來了。我聞到一陣撲鼻的酸酸甜甜的香氣，一下子把我的饞蟲勾出來了。我一臉饞樣地趴在媽媽身上，媽媽卻鄭重其事地把我推向書堆前，然后便轉身去做飯了。
哼!不給我看是什么東西，我就偏偏要看！明著看不行，來暗的不就行了！
于是，我便躡手躡腳地溜到了冰箱前，四處查看了好一會兒，發(fā)現(xiàn)沒人，我才伸出手準備打開冰箱�？墒菋寢尣皇且恢苯虒乙鲆粋�聽話的好孩子嗎？我把將要伸出的手又縮了回來，我呆呆的站在那里。突然，門外傳來了“砰”的一聲，我被震得退后了幾步，腦中閃過一聲，是媽媽嗎？我仿佛有一種“做賊心虛”的感覺，真想“腳底抹油”趕緊開溜。
可好一會，沒見媽媽的身影，我又壯起膽來。我對著冰箱里的那袋東西充滿了好奇，正是這種好奇把我和那袋東西漸漸拉近了�！把剑⊥藦谋淅锇亚嗖四浅鰜砹�。”我聞訊趕緊溜之大吉，跑到書桌前捧起一本書，大聲地朗讀起來：“鵝鵝鵝，曲項向天歌……”
還好，還好，沒被發(fā)現(xiàn)，算我逃得快呀，還是安心讀書吧！
后來，媽媽為了獎勵我今天讀書讀得好，把那袋東西拿給我看。我好奇地湊了過去，把它打開一看，原來是一粒粒棕色的誘人的山楂卷。媽媽就把它獎給我了。
我別提有多開心了!一會兒手舞足蹈，一會兒又是一蹦三尺高的樣子。臉上笑得燦爛如花，眼睛都瞇成一條縫了！窗外的鳥兒唱著歡樂的樂曲，和煦的陽光普照大地的萬物，落葉在秋風中跳起了旋轉舞。
那些小獎勵對于大人來說是微不足道的，但對于一個天真的孩子來說，卻是她最珍貴的寶物。
如果人生是一片汪洋，童年就是其中一朵最美麗的浪花；如果人生是一座花園，童年就是其中一株最嬌艷的鮮花；如果人生是一本書，童年就是其中一頁最動人的詩篇……
高二敘事的作文33
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個初二的學生了，再也不是以前那個傻乎乎的背著“鋤除禾日當午”伸手要巧克力的小女孩了。我，已經(jīng)長大了。唉，小時候總想快點長大，長大了卻又想回到童年。一天，發(fā)生了一件奇怪的事：
我忽然站在了一條陌生而又熟悉的街道旁，并且聽到一個熟悉的聲音：“我的心肝寶貝，快回來，馬�！蔽一仡^一看，咦，那不是我媽媽嗎？再看看兩旁，一切似乎都變了。我跟著媽媽往前走，經(jīng)過一家商場的試衣鏡時，我發(fā)現(xiàn)鏡子里面有一個好眼熟的小女孩，便沖她搖了搖手，不想鏡子里的小女孩也沖我搖搖手；我又搖搖頭，她也搖搖頭；好奇怪的看看自己，這才發(fā)現(xiàn)我就是鏡子里的那個小女孩……
媽媽把我?guī)У綄W校，老師已經(jīng)開始上課了。老師說：“今天，我們準備學習乘法……”我便不知不覺的把乘法背了出來。老師驚訝的望著我，試探著問：“兩位數(shù)的乘法你會做嗎？”我點點頭。老師在黑板上寫下了“17×18”。“306”我大聲說。老師驚呆了，好半天才回過神來，口里直說：“奇跡！奇跡！”
短短一個星期，學校乃至全縣都知道了我這位“神童”的名字，知道才讀小學一年級的我已經(jīng)有了初中的知識水平。于是，記者來了，專家來了，來采訪我，來研究我，來請我談學習經(jīng)驗，來請我上……媽媽和爸爸都不敢上街了，只要一露面，就會被那些望子成龍的父母們圍住，問爸媽是怎么教育我、培養(yǎng)我的，還有我每天吃什么，看什么，聽什么，玩什么……
我的老師和學校領導出名了，因為他們教出了一名智力空前超前的優(yōu)秀學生。他們經(jīng)常去做報告，談體會，送寶……
我卻越來越害怕了，因為我失去了。我的都有人看著，都有人模仿。我喜歡吃雞翅，菜場里的雞翅立即被一空；我上學時拿了根冰淇淋邊走邊吃，冷飲店的冰淇淋馬上變得十分搶手……更有不少廠家找上門來，把一沓沓錢放在我面前，讓我說“我這么聰明，就因為我喜歡吃××。”我疲憊不堪，頭痛欲裂，大聲喊：“不要──”忽然一雙溫暖的手握住我的手說：“不要什么？”我睜眼一看，媽媽正坐在床前，關切的望著我，說：“你做了？”
[簡評]作者善于聯(lián)系現(xiàn)實生活寫作。文章通過自己夢中回到童年成為“神童”一事，把的炒作、的一窩蜂等不良現(xiàn)象及其給當事人帶來的諸多不便和負面影響寫得出神入化。文中“我”夢醒時分的大喊“不要”，更可以理解為對當今追星一族的大聲疾呼與善良提醒。
高二敘事的作文34
夢的彼岸，春暖花開
夢回童年，我獨枕一輪孤月;夢回童年，我挽著編織著七彩夢的竹籃;夢回童年……我猛然驚醒，童年，不過是一場夢罷了。唯一不變的，唯有童年黃角樹的悠悠清香。
黃桷樹：又名黃葛樹、大葉榕、黃桷榕，為�？泣S桷樹屬高大落葉喬木。其莖干粗壯，樹形奇特，懸根露爪，蜿蜒交錯，古態(tài)盎然。枝杈密集，大枝橫伸，小枝斜出虬曲。樹葉茂密，葉片油綠光亮。在高樓林立的都市里長大的我，最幸福的，是去鄉(xiāng)下的奶奶家。登上大巴車，一下車就投入到帶有山野氣息的田地。爬進齊腰深的草叢中捉蚱蜢，跳進一人高的麥垛里，帶有暖烘烘太陽味道的麥草扎滿在你身邊，運氣好時，還能發(fā)現(xiàn)鳥蛋、雛鳥等玩意兒。玩累了，草地上一躺，柔柔的草地帶著花香，勝過天下任何一張床。
無須迷戀青草地，樹林里也有我的一席之地。爬上奶奶家的黃角樹，正值花開時節(jié)，悠悠的香味不知吸引了多少蝴蝶在它身邊流連忘返。我呢，摘下柳條和黃角梅編進花籃，所到之處是一股甜甜的味道。老松樹上到處滲透出金黃色蜂蜜一樣的松脂，折下一根樹枝，聽那枝干與樹干猝然分離的聲音，”咔嚓“，多么清脆，多么動聽!空氣中頓時飄散一股樹木的清香。
最有趣的要數(shù)蕩秋千了。深山老林中有座天然石橋，只有一人寬，橋底下就是激流，一不留神很容易掉下去。石橋?qū)γ媸且黄L滿枯藤的樹林。那些老藤很粗壯，很結實。找?guī)灼瑯淙~當坐墊，隨意挑一根枯藤都能優(yōu)雅地蕩漾在空中。長著金黃羽毛的小鳥兒嘰嘰喳喳地對著太陽大唱贊歌，螞蟻們在地上忙著找食物，在地上形成一條黑線。我覺得他們的行為極為有趣，時常取根樹枝就開始了我的惡作劇——把這個螞蟻挑走，把那個螞蟻打暈。這種小游戲我玩的不亦樂乎，現(xiàn)在回想起來，當時的我真是可笑極了。
日暮四合，現(xiàn)在是欣賞黃昏日落的最佳時段。太陽漸漸西沉，最后像被海水吞沒了似的消失了。月亮升起來了，趕快回家，也許還能嘗到奶奶的番薯。回家了，家的感覺，好溫暖啊!捧著番薯，甜甜的滋味像潮水一樣抓住了心，暖洋洋的，像甜水一樣。真好!
童年的腳步不再停留，匆匆地走了，再也不會回來了。留不住的歡樂，留不住的童年!相信現(xiàn)在少年們對童年的感覺早已是灰飛煙滅，但我對童年的依戀，卻依舊存在。童年的游戲，永遠是我最珍貴的記憶。
高二敘事的作文35
秋葉落舞盼春歸，花開花落已成灰。
烈日當頭清風吹，梅香飄散雪紛飛�！把�
秋風輕輕拂過我的臉，有些冷，又有些許溫柔。秋，紅了葉，黃了草，落在我心頭，蕩起心中一片思念的漣漪。
我的老家并不美，水有些渾濁，路有些顛簸，住著幾戶人家，小兒嘻嘻哈哈——這是一個村子，也是我兒時的玩伴。
下雪了——小孩子總是愛雪的，興奮地跑出去，穿著厚衣，戴著棉帽，張開嘴，任由雪花飄進嘴里，可通常沒到嘴里就化了。偶爾飄進幾個，落在舌尖上，冰冰的，涼涼的，便大呼小叫，在雪地里蹦著，跳著，鬧著……
凌晨，雪停了，一點溫柔的光，靜靜地灑在雪身上。梅花悄悄開了，有白的，與雪融為一色;有彩的，點綴在綿錦上。雪也下滿了，白嫩嫩的，臥在屋頂上，臥在枝頭上，臥在大地上。小孩兒出來了，睜開朦朧的雙眼，頓時興奮起來了，跑著，滾著，興奮著，臉漲地通紅。
雪化了，鳥歸了，春天的娃娃長大了。又是一個春天。以前，都喜愛看柳枝，誰一看見柳枝發(fā)芽了，便興奮地告訴伴兒，于是，一大群小孩兒圍著柳樹邊，一邊驚嘆一邊欣賞。
樹葉子才剛出芽兒，便下起了雨，疏疏的，蒙蒙的�！盃敔�，下雪了!下雪了!”一個孩子蹣珊地跑了過來，“屋頂兒全白了�！�
“哦!那是雨水，在房頂上的確像雪�！�
“那雨水是落在您頭上了嗎?您頭發(fā)也白了�！�
小學，我搬到鎮(zhèn)上。小孩子，到了陌生的環(huán)境，少說也有些興奮，不用多長時間，便能認識幾個玩地來的。
夏，悶熱的天，不明傳來幾聲轟鳴，接著便是豆大的雨點，剛在路上打鬧的孩子匆匆跑到屋檐下，你看看我，我看看你，都忍不住大笑起來。
夜晚，月亮升在空中，高照著，蟬臥在枝頭上，高歌著，蟬臥在枝頭上，高歌著。夏天的小孩頑皮地不怕熱，玩累了，便一頭躺在草地上，面朝著天數(shù)星星。偶爾發(fā)現(xiàn)幾只螢火蟲從眼前掠過，又跳起來，叫著，嚷著，又去追螢火蟲去了。
葉被染黃了，草被染白了。楓葉悄悄吻了一下水面，碎了一片。水有些冷，風有點涼，勾勒了一幅水墨畫。頑童的影子倒在水面上，又一閃而過，嘻嘻哈哈。
果子都成熟了，沉重著，掛在枝頭，垂下來。有幾個調(diào)皮的，爬上墻，摘下一個嘗嘗鮮，看見有人來了，嚇嚇地直往回跑，最后還得回去賠禮，臉羞得通紅。
落葉紛飛，化作灰，花開又落，不復回。
烈日清風，不復從，冬日大雪，又匆匆。
高二敘事的作文36
中國歷史是一座難以攀登的大山，裝載著五千年來各代人智慧的結晶，埋藏著戰(zhàn)爭的泥沙平復后的沉淀。他們都太過雄偉龐大，難以覽清，我們好似僅僅只從書中了解到他們。殊不知，在不覺中，中國文化早已蒂固在華夏兒女的心中。它是一縷清風，或下了千年的細膩的雨，用活的方式將文化的種子播種在我們的心里，在生活的點滴里，在小鎮(zhèn)的小巷里，在小時的家鄉(xiāng)里，傳承，延續(xù)……
回憶童年，就好似在回味從未經(jīng)歷過的歷史。
童年的每一個午后，便有棍棒敲擊碗發(fā)出“鈴鈴”的聲音從小巷那頭傳來，我聽到了就會站在門口等賣豆花的小車過來，老爺爺慢悠悠的推著，我也靜靜地等著。姜糖的香氣已飄滿整個小巷。老爺爺接過手中的錢，便開始用勺子刮開一層層豆花，再澆上濃濃的姜湯，就好了。黝黑的雙手將豆花遞給了我，小巷里只有我和爺爺，我坐在門口吃，看著他的背影漸行漸遠，這是味道的傳承。
晚上，大街上就熱鬧起來了，外婆帶我去看戲，那里有一個不大的臺子，放著幾個表演用的道具，臺下的人卻很多，我和外婆只能站在很遠的地方看。我被抱上一個高高的石臺上，他們唱的戲我一句也聽不懂，只看到臺下的人會笑，或興奮地站起，我有時會從石臺爬到另一邊，看到幕布后的人脫下戲服，安安靜靜地坐著，與臺上的活潑模樣格格不入，總讓我詫異。
鄰居們也是我童年里難忘的人。大街邊的豬肉店老板娘，胖胖的，總是笑嘻嘻的跟我打招呼。隔壁的小姐姐和我關系很好，我們經(jīng)常一起玩。再遠一點，有一個老奶奶家，每到冬至他們家大門就開著，作了一大鍋冬至丸，給鄉(xiāng)鄰們吃，我總是空著肚子進去，飽飽地出，出去時還會塞給我一堆零食。還有很多人我也記不清了，卻都給我留下了善良熱情的模糊印象。有淳樸的鄉(xiāng)民陪伴過我的童年，真是一大幸福時光。
那些味道，那些色彩，那些人，那口家鄉(xiāng)話，都是中國文化里最淳樸的、最難忘、最珍貴的記憶。有了這些回憶，讓我感悟了余光中的鄉(xiāng)愁，那是無論走多遠，行多久，都不會忘記的根源所在。家鄉(xiāng)的存在，將中國文化里最溫暖的部分，潛移默化地傳承了下來，烙印在每個人的心中。牽引著我們，團聚了我們，給我們歷久彌新的力量，走在人生的路上，再匆忙，也從不慌張。
我的家鄉(xiāng)我的根，我的童年我的夢！
高二敘事的作文37
五年的小學時光，就像一條歡快流淌的小溪水，不知不覺流走了；五年的小學生活，就像一條揚帆起航的小船，載著我們美好的夢想駛向嶄新的陽光彼岸；五年的小學回憶，就像校園采摘節(jié)上飽滿的果實，讓我們細細品味與分享。
懷著難忘的心情，我們迎來了在小學的最后一個六一兒童節(jié)。你看！我們班正在進行“幸福童年”六一畢業(yè)聯(lián)歡會。同學們都爭取用自己最精彩的表演，來表達對老師、同學和母校的依依不舍和感恩之情。
舞臺上炫麗的燈光亮起來了！只見班主任李老師穿著一身莊重的晚禮服走到舞臺中央，發(fā)表了一番深情真摯的開場講話。她告訴我們，我們都是她的孩子，她就是我們的媽媽。許多同學和家長留下了感動的淚水。
是呀，老師與同學五年來相處的一幕幕，一點點，一滴滴都浮現(xiàn)在我的眼前，現(xiàn)在，我感到這一切倍感珍貴�？磥�，我們只要用自己精彩的表演來表達自己的心情了。
我和同學們精心排練的課本劇《神機妙算》排在節(jié)目單的前面，因為準備時間很短，我們每個人穿古裝，準備道具，還都要佩帶耳麥，上臺前有些手忙腳亂，我的耳麥聲音小得可憐……噢，my god!有些同學甚至沒來得及戴耳麥！怎么辦？這可怎么辦！
舞臺如戰(zhàn)場！在這個緊張時刻，我和同學們發(fā)揮了大將風范，臨危不亂，從容上場，盡量用平時排練的默契把動作、表演、臺詞發(fā)揮到最好！伴隨著大家熱烈的掌聲，我們排成一排謝幕時，我懸著的一顆心才漸漸落了下來。我想，雖然表演不是最完美，但我們盡力了！
緊接著，我又和另三位同學一起表演了詩朗誦《春江花月夜》，身邊還有我們班的才子、才女們的古箏伴奏，書法和繪畫表演。美中不足的是這次我的耳麥聲音依然不大，但我還是鎮(zhèn)定地用自己最大的聲音去激情朗誦。我們的表演贏得了滿堂喝彩。我想，表演中遇到的這些困難，對我們來說也是最寶貴的財富。
同學們的表演都很精彩，有幽默的三句半表達對老師、母校的留戀，有歡快的歌舞給大家?guī)硐硎�，有搞笑的啞劇讓大家哄堂大笑，�?jié)目中間還穿插了令人興奮的游戲。
一聲清脆的禮花爆竹響起，舞臺上撒下了五彩的花瓣，我們的畢業(yè)聯(lián)歡會圓滿結束了，唐校長為我們每人送來一本書作為禮物。大家在歡快的合影中結束了聯(lián)歡會。我多想永久記住每一位老師，同學燦爛的笑臉，來裝點我小學里的幸福童年！
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