自導自演高三作文
黑板與講臺,那是一個教師用一生澆筑的。黑板是背景,講臺是舞臺,在舞臺上展現的,是教師;在深沉的黑色背景后面導演的,仍然是教師。
演員有自己的導演,歌手有自己的經紀人,主持人有自己的演說詞……一個教師,除了給他一個課題,一個講臺,一塊黑板,便什么也沒有了。熬夜的備課為四十分鐘的演講,還有那些非常挑剔的“觀念”,如何才能得到滿足。為了使演講能夠具有說服力,自己不得不與自己辯論教學過程中產生的問題。辯論的過程是痛苦的,教師只有說服了自己,才能說服觀眾。一個教師,默默地導演著自己的戲,我們觀眾誰也看不見。
走上講臺,精神飽滿,唯獨濃重的黑眼圈出賣了他們。帶著自信的微笑,四十分鐘的演講在優(yōu)美鈴聲后便開始了。成功是留給有準備的人的。有經驗的老師已經熟悉了舞臺和心跳,不會有所畏懼,自如地演著自己的戲。而年輕的.老師,則抵抗不了心臟的跳動,不自覺地緊張起來,來回地踱步,語言的僵硬,爆冷的課堂。或許早已對著鏡子演說十多遍,卻還是因為緊張而表現不佳。緊張并不是因為才能欠缺,每個老師都是佼佼者,都有自信。他們是因為兢兢業(yè)業(yè),所以戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。他們要做的不僅僅是一個舞臺上的表演,還要讓每個觀眾都有所感觸,有所覺悟。
講臺上每一句話都經過臺下數遍的練習,講臺上每一個所舉出的例子都經過臺下嚴謹的考證。做一名教師是不容易的,做一名年輕的教師更為不易。那曾被社會懷疑過的80后,他們走上人生路程,走上講臺,刻意努力的臺下和自信滿滿的臺上,所表現出來的,不禁讓我媽贊嘆。我想說,老師才是最偉大最無私的藝術家,他們自導自演走下講臺時,已經把最珍貴的東西分享給了所有的觀眾。
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