生活高三作文
生活高三作文1
“大娘，今個(gè)兒又這么早��！””你也一樣��！一來就見到你……“
大娘是在這條街里賣菜的，擺賣的地方是在一個(gè)小菜市場(chǎng)的入口處，可以說是村里人口流動(dòng)的必經(jīng)之處。大娘今年七十來歲，每天都挑兩竹筐的菜到這兒賣。
”今兒個(gè)白菜有些地方抬價(jià)了，咱們要不也給抬抬，好賺多個(gè)錢“
大娘陷入了思量，幾根白發(fā)垂然而下，掠過粗眉兒，又經(jīng)過幽深的瞳目，直到臉頰邊。
”不大好，昨日幾天依那價(jià)賣也沒能賣出多少，高了可能今兒連個(gè)飯錢都掙不到了“，大娘一番沉思后回應(yīng)道。
”就是每天賣不了多少，才在這價(jià)里賺唄！“
“還是不行！這光顧的大都是老主顧，要是這會(huì)看了不樂意，今個(gè)兒咱們就甭想他們來買了，還是那樣吧！我自己每斤賺兩塊錢就好了，糊得過生活就夠了……
不遠(yuǎn)處走來的一個(gè)婦人，約四十出頭，看來是出門買菜的，大娘開始手足無措，時(shí)而朝著她看看，時(shí)而又轉(zhuǎn)過臉去裝成無所謂的樣子，只是當(dāng)她走到自己攤子面前時(shí)，大娘才按耐不住地說了句“今兒個(gè)菜不錯(cuò)��！挺鮮的！”婦人對(duì)菜的“姿色”似乎提不起絲毫的興趣，也就只是挑動(dòng)幾根手指掀著菜葉喵會(huì)。
“這怎么賣？""就三塊五一斤……“
婦人聽了，一臉激動(dòng)的樣子，就差點(diǎn)暴跳如雷的動(dòng)作了。
”別人賣三塊二，老太太怎就賣這價(jià)了“，她的聲音如雷貫耳，穿梭在整條街上，似乎怕吸引不到別人的注意。大娘有些尷尬，”哪里這么賣了，誰三塊二一斤了，你揪出來給我瞧瞧，人家賣三塊二你咋就不買呢！“
婦人見時(shí)機(jī)不合，嘴里就瞎頂幾句”現(xiàn)在賣菜的老太太也真不老實(shí)，不給你買了!"說完婦人若無其事地走了，舉止收斂了少許，沒等旁人幫老太太倒貼幾句。
旁邊賣菜的大媽看一切平定下來了，才湊上聊幾句”大娘，之前最低都四塊一斤了，您今兒怎么能再壓低呢？這樣一來生活還能怎么過？“大娘很想說什么，但只是嘴角稍微撥動(dòng)了一下，沒能說出來，也就只是笑笑，大媽看見那蒼白面孔上的笑不帶一絲甜意，也才領(lǐng)會(huì)了什么……
生活高三作文2
高三的學(xué)習(xí)生活，要有理想，因?yàn)橛欣硐朐诘胤�，地獄也能變成天堂；高三的學(xué)習(xí)生活要有希望，因?yàn)橛邢Ｍ诘牡胤�，痛苦也能成就�?mèng)想；高三的學(xué)習(xí)生活，要能耐挫，因?yàn)橹挥薪?jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；高三的學(xué)習(xí)生活要能刻苦，因?yàn)橹挥辛餮氖种�，才能彈出世間的絕唱。
“當(dāng)秋天來臨，樹葉紛紛落下來的時(shí)候，人也開始變得浮躁起來”，有的同學(xué)如是說，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)至少不像剛進(jìn)入高三時(shí)那么拼命了。 所以，我們認(rèn)為，“戒躁”是高三眾多考試之后的首要任務(wù)，誰能在這一時(shí)期踏實(shí)下來，靜下心來，誰成功的可能性就會(huì)更大。所以在這一時(shí)期收心、潛心是非常必要的。
在高三學(xué)習(xí)過程中，這里就涉及到一個(gè)問題，是盡力而為呢？還是竭盡全力呢？很多學(xué)生包括家長(zhǎng)可能為自己的定位，就是盡力而為。但如果盡力而為，這往往都給自己留了一個(gè)退路，或者說都在為自己失敗時(shí)找借口，最終的結(jié)果是沒有盡力從而沒有作為。這同時(shí)還涉及到一個(gè)人的潛能的問題。一個(gè)人的潛能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過他已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了的一切，奇跡往往都是在充分發(fā)揮潛能時(shí)產(chǎn)生。所以，我們要的不是盡力而為，而是竭盡全力。
在高三學(xué)生精神狀態(tài)形成的過程中，有四個(gè)方面的要素值得關(guān)注。一是激情。激情能給平淡、單調(diào)、機(jī)械的高三生活，帶來一點(diǎn)樂趣、充滿一種活力。正如恩格斯所言，“現(xiàn)代的命運(yùn)，取決于青年
人崇高而奔放的激情�！� 智慧的最大成就，也許要?dú)w功于激情。二是節(jié)奏。當(dāng)快則快，當(dāng)慢則慢，保持一種節(jié)奏，學(xué)習(xí)就不會(huì)感到很疲乏，學(xué)習(xí)的效益就能較好地體現(xiàn)。當(dāng)效益產(chǎn)生時(shí)，學(xué)生體驗(yàn)到一種成就感，高三生活的愉悅就能感受，節(jié)奏帶來成就。三是危機(jī)�！斑m者生存、優(yōu)勝劣汰”這是一個(gè)自然法則。當(dāng)今的社會(huì)無時(shí)無刻不充滿競(jìng)爭(zhēng)。高考作為一個(gè)高利害的考試，其殘酷性不言而喻，“千軍萬馬過獨(dú)木橋”。如果沒有一種危機(jī)感，溫水中的青蛙，其結(jié)局我們是可以預(yù)期的。四是責(zé)任。作為一個(gè)現(xiàn)代公民具備的一個(gè)基本素質(zhì)就是責(zé)任感�！安皇鞘澜缃o予我們什么，而是我們?yōu)槭澜鐒?chuàng)造什么�！边@樣一種責(zé)任，不能僅僅空乏的是為了民族的振興，說得更加實(shí)際和貼切一點(diǎn)的話，就是自己今后的人生之路該如何走的問題，高三學(xué)習(xí)，要為別人，更要為自己。
在高三生活中，學(xué)生如何保持一種良好的精神狀態(tài)呢？分?jǐn)?shù)、成績(jī)固然重要，但更為重要的是一種精神狀態(tài)和意志品質(zhì)。當(dāng)這些擁有了，過程也就好了，分?jǐn)?shù)、成績(jī)就會(huì)水到渠成。這里我提幾點(diǎn)建議，供高三學(xué)生參考。
一是要有一種強(qiáng)大的精神信念，并由此產(chǎn)生巨大的精神力量。解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，解放軍的一句口號(hào)“打過長(zhǎng)江去，解放全中國”。正是這句口號(hào)，激勵(lì)著成千上萬的解放軍，成為他們的精神支柱和重要財(cái)富。在高考的日子里，學(xué)生的精神世界在不斷的成長(zhǎng)和發(fā)育，更需要一種精神力量的支持。有些學(xué)生的做法，更富有可操作性。尋找
一句非常激勵(lì)人的話語或自己的一個(gè)夢(mèng)想，將它寫在三個(gè)紙片上，其中一個(gè)紙片放在自己的口袋里，可以隨時(shí)激勵(lì)自己；一個(gè)紙片放在自己的筆袋中，常常伴隨著自己的學(xué)習(xí)；還有一個(gè)紙片，貼在自己的床頭，每當(dāng)醒來時(shí)或睡覺時(shí)，念叨幾句。半個(gè)月后，再換一句，以此類推，讓激勵(lì)語伴隨高三生活！
二是要有一種抵抗外界誘惑的定力，讓自己沉潛和專注。同樣是一堆木材，要燒開同樣的水，有些人一會(huì)兒就燒開了，有些人始終燒不開。如果究其原因，主要是在一段時(shí)間只能做一件事情，才能做成這件事情，要持續(xù)不斷地?zé)皇菬裏Ｍ�。所以在高三生活中，要有一種定力，讓自己心無旁騖、專心致志、聚精會(huì)神、全力以赴，要能夠讓自己迅速進(jìn)入狀態(tài)，安捺住自己一顆躁動(dòng)的心，“靜得下、坐得住”，只有這樣才能“水滴石穿”、“鐵桿磨成針”，也才能讓自己在學(xué)習(xí)中有所突破和提高！
三是要有行動(dòng)表現(xiàn)，并且在學(xué)習(xí)和生活中有所體現(xiàn)。高三，大家一天的時(shí)間是一樣的，都是24個(gè)小時(shí)，所以有效的學(xué)習(xí)時(shí)間不是延長(zhǎng)出來的，而是擠出來的。如何擠？一個(gè)字“快”。一些后進(jìn)學(xué)生，普遍存在這樣一個(gè)通病就是拖拉和懶散。也正因?yàn)橥侠蛻猩�，也把自己的學(xué)習(xí)心態(tài)搞糟了，心態(tài)搞糟了，學(xué)習(xí)自然也就不會(huì)好到哪里去。如果，我們注意觀察，一些優(yōu)秀學(xué)生的行為特征，我們就不難發(fā)現(xiàn)他們優(yōu)秀的原因。優(yōu)秀學(xué)生普遍存在的一些行為特征：抬頭挺胸、面帶微笑、步伐有力、樂于助人、張弛有度、善于表達(dá)、勤奮刻苦、
永不服輸、積極質(zhì)疑、尋求幫助、動(dòng)作快捷等等。要想改變自己，我們從來不缺乏想法，我們?nèi)狈ν亲约旱男袨�。改變自己，從行為開始！
如果高三是一條通往大學(xué)的路，它也許充滿荊棘和坎坷，我們應(yīng)該這樣看待：這條路在兩條竹籬笆之間�；h笆上開滿了紫色的牽牛花，在每個(gè)花蕊上，都落了一只藍(lán)蜻蜓。
生活高三作文3
6月8日晚上，是一個(gè)難忘的夜晚，我結(jié)束了我的高中生涯，也對(duì)過往的一切說了句再見，而再見也許意味著再也不見!
那個(gè)晚上，我心里暗暗下定決心，無論結(jié)果如何，我絕不復(fù)讀!復(fù)讀熱潮一波又一波，通過復(fù)讀考上北大的也不少�？晌仪宄�，我自己不是那塊料，于是，我選擇上了一個(gè)省內(nèi)的普通二本高校，過著普通學(xué)校的普通生活!
剛來大學(xué)時(shí)，不甚適應(yīng)，去哪都迷路，找不著北；軍訓(xùn)天太熱，欲哭無淚!沒有朋友，只有室友；沒人聊天，只好網(wǎng)聊。無處排遣的寂寞，只好把自己的注意力放在另一邊，繼續(xù)堅(jiān)持著高中時(shí)的愛好，每天看書聽歌寫作，是唯一讓我開心的一件事!
室友說我，來無影去無蹤，極其神秘。因經(jīng)常不出現(xiàn)在她們的視野中，還開玩笑說我談戀愛了!天知道，我一個(gè)人走在路上，心情是多么的寂寥。
村上春樹說，“哪里有人喜歡孤獨(dú)，不過是不喜歡失望!”
雖然我可以享受孤獨(dú)，可這并不代表我不喜歡身邊知心好友相伴。不過，大學(xué)往往是一個(gè)人的形單影只，兩個(gè)人的如膠似漆!
朋友，不存在的!
慢慢的過著一如往常的生活，心情也會(huì)起伏，難過悲傷席卷的時(shí)候也只好自己化解，只是偶爾顧影自憐，不再渴望尋求別人的寬慰!
煩惱也有，慢慢的也被遺忘；目標(biāo)還在，漸漸的不再重要!日子如水流過，心情似乎只是擺設(shè)。忙的時(shí)候，死去活來，想罵娘；閑的時(shí)候，又不知怎么辦!
只好看看自己喜歡的書，翻翻喜歡的明星八卦，聽聽動(dòng)人的情歌撫慰空虛的心靈。還不行，就只好寫寫那些矯情做作的文字，付諸筆下的時(shí)候，似乎也把蒙在心上的灰塵吹掉，藏了很久的垃圾清光，坦坦蕩蕩的感覺挺好!
今天是20xx.12.3，離第一個(gè)學(xué)期的結(jié)束不到兩個(gè)月!
周日，學(xué)校卻安排了幾節(jié)有關(guān)心理情緒的課程。由于昨天班級(jí)轟趴有點(diǎn)累，晚上又熬夜沒睡好覺，今天上午的三節(jié)課，還是沒抗過去，趴在桌子上睡了將近一個(gè)小時(shí)。
大學(xué)還有一個(gè)吸引人的地方就是自由，從來沒有一個(gè)地方，可以任由你隨心所欲!最起碼，只要你遵守學(xué)校的紀(jì)律 其余的隨你!沒有聽課也沒關(guān)系，作業(yè)做了，沒有掛科就行!
迷迷糊糊睡過去之后，課程已經(jīng)講完發(fā)了一張作業(yè)紙，每個(gè)人做完交上去就可以離開教室!寫下近來的三個(gè)煩惱，以及你的看法!我認(rèn)認(rèn)真真的寫了，第一晚上熬夜睡不好覺，第二人際交往很多困擾，第三，期末考在即，功課沒學(xué)好!
三個(gè)煩惱，在別人眼中根本不是事，可是我卻一直無法掙脫它們帶給我的苦惱!
其實(shí)根本沒有解決的最佳辦法，唯一要做的不過是，自然的隨性的度過大學(xué)生活，不自卑不自憐，不逾越守底線，目標(biāo)還得實(shí)現(xiàn)，煩惱仍然在線!人生那么長(zhǎng)，怎么會(huì)沒有煩惱呢？
下午一個(gè)高中同學(xué)，向我倒苦水!
“其實(shí)我還有好多事情沒做，但是我現(xiàn)在，只想好好的玩一場(chǎng)。像昨天的話，我也是帶著心情的包袱去玩的，因?yàn)槲疫�有很多事情沒做，我不敢這樣玩，但也正因?yàn)檫@樣，我現(xiàn)在我都不敢去想自己到底還有多少事情沒做，我害怕我列出來后，又忙得沒空閑時(shí)間�！�
“好難受啊。這就是我的大學(xué)嗎？”
“忙著忙著，自己都控制不了自己，心在不停的拒絕。
有時(shí)候自己都不知道自己還忙什么，反正就是，生活基本被排滿。忙里又常常偷閑�！�
“但其實(shí)我的心并不是閑的。一直都是掛著一個(gè)包袱”
有點(diǎn)語無倫次，但基本上說清楚了他的現(xiàn)狀，每天都很忙，卻不知道忙什么，想放松自己卻苦于放不下，心里有一個(gè)包袱，時(shí)刻在侵?jǐn)_著他，他難受，卻無處安放!
最后，他說，“我感覺我的大學(xué)生活就是一場(chǎng)失敗而已!”
我只想說，一切為時(shí)尚早，未來不可測(cè)!
也許，大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期只剩下不到兩個(gè)月，但也許好好的度過，我們的心靈也會(huì)得到寬解，有時(shí)候，不必強(qiáng)逼自己，順其自然亦是大智慧!
可我還是想問，你的大學(xué)生活還好嗎？倘若不順心，何不放寬心!
生活高三作文4
我和高中的某一位同學(xué)在一起吃飯，偶而也有聯(lián)系，我原來沒有對(duì)她講過太多關(guān)于高中的生活，因?yàn)槲也辉敢饣貞浉咧械纳�，那�?duì)我是一種不大不小的折磨，但是今天在一起吃飯，由于我是請(qǐng)客的，是主人，所以我要照顧到在座的每位人，不能冷場(chǎng)。于是我總是找些話題和每個(gè)人閑扯一番，剛好我旁邊坐著的是我高中同學(xué)兼我老公朋友的妻子，我想我們的共同話題只有過去了，也就是那久遠(yuǎn)的發(fā)黃的高中生活。我本以為隨便說上幾句，也就完事了，但是我屬于那種要么沒什么激情，要么激情一旦燃燒起來，就難以熄滅的性格。結(jié)果聊上隱了，我把我高中的感受像彈珠似的發(fā)射出來，她唯有可憐的睜著略顯驚異的雙眼，聽著我那平淡而又壓抑的高中故事。
在鄉(xiāng)里的初中，我學(xué)習(xí)挺好的，當(dāng)時(shí)是老師認(rèn)為滿有把握考入重點(diǎn)高中的學(xué)生之一，但是由于我打心眼里討厭學(xué)習(xí)，最后沖刺的兩個(gè)月，我基本上是處于逃學(xué)、不聽課的狀態(tài)。所以我高中差了五分未被錄取，當(dāng)我知道這個(gè)消息的時(shí)候，我不知道何去何從、也沒有方向，完全喪失了逃學(xué)時(shí)候的英勇、反判的勁頭，整個(gè)暑假我都被夾裹在訓(xùn)斥聲中，基本上勞改了一個(gè)暑假，接受了各種各樣的體力勞動(dòng)的懲罰，站在酷暑的田地里，大人問：“還想不想上學(xué)。”我心里想著趕快逃離這種苦役，我違心的、毫無底氣的說：“想�！�
結(jié)果我上一中的時(shí)候，別人已經(jīng)上了一個(gè)星期了，當(dāng)時(shí)我和十幾個(gè)同學(xué)被安排在最后兩排，當(dāng)時(shí)的感覺是名不正、言不順的，就像在單位里臨時(shí)工的感覺，總是覺得低人一等。還有原來在鄉(xiāng)里，大家都穿得土里土氣的，也沒覺著自己和人家有什么兩樣，可是到了城里，那女孩美得跟花似的，自己連個(gè)綠葉都算不上，本來就易于敏感的我，更是緘默不言了，自卑時(shí)刻咬噬著自己的心，那就甭提學(xué)習(xí)了，考上重點(diǎn)的本來都是好學(xué)生，我在這一群佼佼者中成為了墊底者。我就這樣掙扎著度過了高一和高二。
在這期間還有一件事需要提一下，那就是退學(xué)。由于客觀與主觀的原因，我每天都想著退學(xué)，反正我在學(xué)校也跟不上課，家里人還辛苦的種地掙錢供我讀書，上學(xué)已經(jīng)沒什么希望了，還不如回家?guī)图依飹赍X，這不是一舉兩得的事嗎?尤其是聽到老師每次都苦口婆心的說：“一定要好好學(xué)習(xí)，你們能坐在這里安靜的上課、學(xué)習(xí)，都是你們父母用賺的血汗錢供你們讀書�！辈宦犨@句話還好，一聽這句話尤如萬箭穿心，更加堅(jiān)定了我退學(xué)的念頭。于是我騎著我的大輪自行車，載著我的箱子，回家了�；氐郊遥裁匆膊挥谜f，我媽就明白了，我想當(dāng)時(shí)我媽的心沉到了底，粉碎性的痛苦，她望著自己的孩子，不知是哭還是怒，我低著頭一聲不吭，兩腿軟綿綿的，因?yàn)槲乙豢吹絼诶鄣乃�，我就又開始懷疑自己做的是否對(duì)。我媽終究還是勸我回去，她說：“快點(diǎn)回去吧，你爸晚上回到家，要是看到你不上學(xué)了，他還不知道怎么打你呢�！蔽覌屨f到點(diǎn)子上了，我最恐懼的是我爸，他的歇斯底里的訓(xùn)話，不由分說的打人，還有最惡毒的語言詆毀，會(huì)把我整個(gè)人毀滅掉，我想我會(huì)死在他手里。一想起他來，我渾身都會(huì)發(fā)抖，我的膽小、懦弱促使我又回去了，回到了這所只有讀書、背書、做練習(xí)題的地方。
整個(gè)高一、高二就是在這種極度沮喪、極度自卑、極度壓抑的氛圍中度過的，一圈圈的把我套牢，我一生中性格的大部分形成，也開始于這個(gè)時(shí)候。
高三的生活達(dá)到了我人生中最瘋狂、也最不可思議程度，如果再有一個(gè)高三，我想我只有進(jìn)精神病院了。因?yàn)槲覠o路可退，因?yàn)槲冶粺o數(shù)的人、無數(shù)次的無情的訓(xùn)斥，進(jìn)入高三的時(shí)候我就立誓，我要學(xué)習(xí)，我要瘋學(xué)這一年，不管不顧，最終無論考上于否，都不要再來抱怨我，都不要再說是我的錯(cuò)，因?yàn)槲乙硇牡耐度氲綄W(xué)習(xí)中，我要把自己完全變成一臺(tái)學(xué)習(xí)的機(jī)器。
進(jìn)入高三暑假的補(bǔ)課，從第一節(jié)課開始，我在心里帶著極大的仇恨，發(fā)了血誓，這種仇恨可能針對(duì)我父親的，也可能是針對(duì)這萬惡的考試，當(dāng)時(shí)腦子里總是出現(xiàn)一個(gè)圖像“自己咬牙切齒的拿著刀子，對(duì)著自己的父親”，我想在當(dāng)時(shí)我是恨他的，恨的唯一的方式就是讓自己發(fā)瘋。
生活高三作文5
生命本無常，紅塵本浮沉，流年無恙，浮世清歡，很多時(shí)候，我們覺得自己很堅(jiān)強(qiáng)，無人的時(shí)候，才能卸下疲憊的偽裝；很多時(shí)候，我們覺得自己很快樂，回過頭，卻無法克制憂傷。而一隅寧馨，一處老舊，偶爾于悠然見南山中釋放的本真，卻可以讓靈魂與俗世有一個(gè)恰好的接點(diǎn)，用來安放疲憊的靈魂。
總覺得，人生就像一次次彈跳，有得有失，有升有降。總得走過一些經(jīng)歷，才會(huì)慢慢成熟；總得品味一些滄桑，才會(huì)慢慢成長(zhǎng)，每個(gè)人都有最脆弱的一面，誰也不是天生的堅(jiān)強(qiáng)。
不必抱怨生活給予了我們太多的磨難，大海失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾的個(gè)性；沙漠失去了風(fēng)沙的狂舞，就會(huì)失去原本的壯觀。生命于我們，恰似滄海一粟，卻承載了太多的情非得已。慢慢歷練，總會(huì)讓生命羽化成蝶；漸漸成熟，總會(huì)把某些風(fēng)景看透。時(shí)光消磨了我們的流年，卻讓我們收獲了生命的優(yōu)雅；歲月滄桑了我們的容顏，卻讓我們體悟了人生的厚重。
一花一葉一菩提，一箋一墨一心語，于時(shí)光深處翻閱流年，總會(huì)驚醒淡淡的疼，經(jīng)年的指尖滑過思想，于默默里溫婉了曾經(jīng)。這世上，總會(huì)有些人，讓你魂?duì)繅?mèng)縈；總會(huì)有些事，讓你念念不忘；總會(huì)有些過往，讓你刻骨銘心。
經(jīng)歷了滄桑的心，成熟、穩(wěn)重；經(jīng)歷了滄桑的夢(mèng)，深沉、恬靜；經(jīng)歷了滄桑的年齡，淡定、從容。生活，有許多溝坎需要跨越；歲月，有許多遺憾需要彌補(bǔ)；生命，有許多迷茫需要領(lǐng)悟。痛并快樂著，思索并追尋著，彩虹總在風(fēng)雨后，滄桑，何嘗不是人生一筆最珍貴的財(cái)富？
學(xué)會(huì)感恩，把每一次失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試，把每一次成功都淡看成一種必然。感恩生命，因?yàn)樯拇嬖�，我們才感知鳥語花香；因?yàn)樯拇嬖�，我們才品嘗幸福歡暢；因?yàn)樯拇嬖冢覀儾朋w悟情的快樂，愛的甘甜。
學(xué)會(huì)感恩，感恩生活，磨難也好，曲折也好，總會(huì)有峰回路轉(zhuǎn)。哭泣，不是屈服；后退，不是認(rèn)輸；放手，不是放棄，精彩的生活，往往在滄桑中創(chuàng)造。給自己一份堅(jiān)強(qiáng)，靜聽歲月低吟淺唱；給自己一份灑脫，笑看流年云卷云舒。取一份自信，泊一份沉著，優(yōu)雅前行。
學(xué)會(huì)感恩，感恩痛苦和挫折，是痛苦讓我們成長(zhǎng)，是挫折讓我們堅(jiān)強(qiáng)。生活，原本就是完美與缺憾的交響；人生，原本就是痛苦與快樂的和聲。苦了，才懂得滿足；敗了，才體會(huì)成功；錯(cuò)了，才知道后悔；煩了，才理解寬容。總有起風(fēng)的清晨，總有絢爛的黃昏，總有流星的夜晚，給自己一份灑脫，學(xué)會(huì)對(duì)自己說：生活，沒什么大不了。
試著微笑，試著回眸，納清風(fēng)為伴，攜日月為夢(mèng)，放松自己，不強(qiáng)求、不萎靡、不浮躁；簡(jiǎn)單生活，隨心、隨性、隨緣，做最好的自己，知足、微笑、恬淡。
知足的人，從不抱怨生活中有太多的磨難；知足的人，懂得陽光總在風(fēng)雨后。生命的色彩，不在于浮華三千，從容坐于方寸之間，一茶、一箏、一箋、亦是幸福。以一顆樂觀豁達(dá)的心行走塵世，看山山靜；以一份寵辱不驚的意笑對(duì)浮生，看水水清。生命無需華貴，擁有就是本錢，知足，是一種心態(tài)，一種感恩，一種領(lǐng)悟，更是一種財(cái)富。
微笑使人快樂，微笑使人年輕，微笑讓人充滿激情。傷痛沮喪的時(shí)候，不妨微笑，那是對(duì)自己的一種支持；寂寥無助的時(shí)候，不妨微笑，那是對(duì)自己的一種鼓勵(lì)；成功得意的時(shí)候，不妨微笑，那是對(duì)自己的一種回報(bào)。微笑是一種自信、一種釋懷，一種對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)。以一顆樂觀、豁達(dá)的心微笑著去面對(duì)挫折，去接受幸福，去品味孤獨(dú)，去戰(zhàn)勝痛苦，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天高水藍(lán)。不論得失成敗，微笑，都是人生的最佳選擇。
恬淡，是一種心態(tài)，一種空靈，一種品質(zhì)，一種超脫，一種對(duì)世事滄桑的理解。以冷靜而達(dá)觀的心態(tài)去面對(duì)一切，水靜香自遠(yuǎn)；以理性而閑定的視角去品味生活，風(fēng)輕月自明。多一份淡然，你就多了一份豁達(dá)與從容；多一份淡然，在你失意的時(shí)候，起碼會(huì)看開許多；多一份淡然，在你絕望的時(shí)候，更不會(huì)選擇毀滅；多一份淡然，就算風(fēng)塵仆仆，心也時(shí)刻溫暖。淡，是禪，更是悟。
偶爾回憶，珍藏溫暖；試著微笑，讓心陽光，心是快樂的，幸福就簡(jiǎn)單，不是嗎？風(fēng)雨中給自己一份承諾，讓夢(mèng)有一個(gè)不倒的支點(diǎn)；黑暗中給自己一份淡定，讓靈魂有一個(gè)思索的空間。生活，原本是苦辣酸甜，心累了，不妨靠岸，淡去浮華，靜品淺藏；禪意人生，讓生命深刻。抬起頭，是更勇猛的飛翔！
生活高三作文6
我們從很小的時(shí)候就知道生活中有各種隱喻，比方說手上的掌紋生命線、愛情線、事業(yè)線，甚至一條隱隱約約的藝術(shù)線，都仿佛是一種對(duì)人一生的隱喻。所以我們有各種理由相信，生活在存在之初，早已在生命之路上鋪好了各種青石泥板，而這些你我走過卻又不經(jīng)意的瞬間，恰似一部電影中的蒙太奇效果。
以前不懂電影，還以為蒙太奇是哪個(gè)外國潮人的名字，隨著觀影量的增加和專業(yè)知識(shí)的深入，才覺得，品一部電影就如同在親臨一段人生。大部分人都會(huì)忽略導(dǎo)演在拍攝剪輯時(shí)的某一個(gè)特寫或者移動(dòng)鏡頭，而將大部分的注意力都拴在了劇情的鏈條上，至于那些曾經(jīng)讓導(dǎo)演、演員、燈光、道具等等工作人員嘔心瀝血、作用較大卻并不很吸引人的場(chǎng)景往往需要觀眾的再次甚至多次回味才嘗得出其中咸淡，感受到其中冷暖。
同樣，生活中也常會(huì)有被忽略的場(chǎng)景。譬如我第一次坐公交車回家，作為一個(gè)資深路盲，因?yàn)闆]有找到我家附近的標(biāo)志性建筑，故而錯(cuò)過多走了兩站，無奈徒步返回。這當(dāng)然只是小事難做正論，但如果是人生的轉(zhuǎn)折處遭遇了諸如此類的情況，可就后悔莫及了。
所以電影又不似人生，影片喜歡可以看很多遍，不喜歡可以隨時(shí)走開或者隨手刪掉，但人生只有一次，你想再次回味之時(shí)想必已是風(fēng)燭殘年之際。故而，自命不凡之我擁有年輕這最寶貴的資本，便更應(yīng)該相信生活的隱喻，注重觀察、主動(dòng)回味。
事實(shí)上，生活要叫你該往哪兒走哪兒才會(huì)有天山的雪蓮能起死回生，哪兒才會(huì)有昆侖山的紫金葫蘆能裝天地，有時(shí)候全憑一種悟性巧合。正如捕魚為業(yè)的武陵人緣溪行會(huì)鉆進(jìn)若有光的山中小口，然后發(fā)現(xiàn)桃花源；也正如蘋果砸到牛頓的頭也砸開了人類的小宇宙。你感覺好奇，才會(huì)有奇跡。
所以我的每一天都像初戀似的，過得格外認(rèn)真與細(xì)心，生怕錯(cuò)過了哪一個(gè)或許能讓我成為偉人的機(jī)遇。我一直堅(jiān)持地相信生活就是一部電影，我們所見的都不會(huì)平白無故的來，又平白無故的去，換言之，存在即是有用的。就像電影里如果給了某一件物品（如玉佩、手鐲等）的特寫，那就一定會(huì)圍繞這件物品發(fā)展出很多故事。到了生活中也處處可見，就好比我今天上午在班主任的課上睡覺，她臨下課給了我一個(gè)頗為溫暖慈祥又險(xiǎn)惡犀利的眼神，這就暗示了我下午要么會(huì)被叫去談話，要么就會(huì)寫檢討主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。
對(duì)于電影與人生的.辯證關(guān)系，我常常企圖用一句話來概括，但仿佛是決然不可，可我仍然把這樣的思考時(shí)不時(shí)地提在唇上，唇齒一分一合，讓我在朋友圈里變得獨(dú)樹一幟，我自此明白：有些有道理的話，說的越模糊越有效果。記得我有一次和一個(gè)損友去看《阿凡達(dá)》，巨貴的影票讓我倆當(dāng)日山窮水盡，我們趁著余暉正要散落橋頭，弱弱地坐在已經(jīng)褪了漆、連邊角都磨圓了的廣場(chǎng)休閑椅上。忽然他用仿佛還在潘多拉星球與人類戰(zhàn)斗的糾結(jié)表情對(duì)我說：其實(shí)這就是人與人的對(duì)抗！我覺醒了！
我對(duì)你的崇敬已經(jīng)達(dá)到了理智與人性分離的高度了。你在那三個(gè)小時(shí)里把所有偽先進(jìn)的思想都剔除了？你現(xiàn)在這么說是不是覺得你就是阿凡達(dá)？你要為自然與正義而戰(zhàn)？我極忍笑抽的面部肌肉回問道。
沒錯(cuò)，一切都被顛倒了，仿佛那里才是真實(shí)的世界，那里才是夢(mèng)他故作回味地說完，我便覺得有些離奇，又忽然覺得非常合理，這些雖然是想象，但同時(shí)也是一種隱喻，它隱喻現(xiàn)代社會(huì)的種種矛盾，任何一個(gè)群體因沒有正義的舉動(dòng)都可能會(huì)遭到自身的背叛，總會(huì)有人作出和杰克薩利一樣的選擇，因?yàn)檫@樣的背叛意味著善與愛。
這種觀影的感受使我嘗試在每一部影片看罷之余，再細(xì)細(xì)思考一下其中的深層次暗語，以至于我總是希望自己能夠成為一名觀察家，洞悉一切。然而實(shí)在的說，對(duì)待生活的態(tài)度有時(shí)候還真應(yīng)該像看電影一樣，不能只順?biāo)浦鄣剡^，而應(yīng)回味又期待地活。所以�？措娪埃搜坨R越戴越厚，還真是沒什么壞處。
正如前蘇聯(lián)戲劇理論大師斯坦尼斯拉夫斯基所言：戲劇藝術(shù)的感受應(yīng)該從外而內(nèi)，然后從內(nèi)而外地表達(dá)出來。受益于此，常常無所事事宅在家里的我，就在不斷地尋求將外部的感覺轉(zhuǎn)化為思考，再沉淀成內(nèi)心的情感，最后才去真正表達(dá)。這有些像王陽明向內(nèi)探求的心學(xué)，但也并不排斥格物致知的傳統(tǒng)的求學(xué)問道的方法。反過來講，自己連《辛德勒名單》、《一個(gè)國家的誕生》都沒看過，就大談斯皮爾伯格、格里菲斯；還沒弄明白法國新浪潮，就信誓旦旦地說自己了解安德烈巴贊和特呂弗，這樣便背離了真正的生活表達(dá)的原則。
談及光影的變換可以援引阿爾貝岡斯之語：構(gòu)成影片的不是畫面，而是畫面的靈魂。同樣之于人生，構(gòu)成生活的不是一段又一段經(jīng)歷，而是在經(jīng)歷之中不斷錘煉的靈魂，錘煉可以是來自外部的磨礪，也可以是來自自身的感悟。畫面之所以有靈魂，是因?yàn)楫嬅嬷写嬖陔[喻，使得影片文藝而富有底蘊(yùn)；經(jīng)歷之所以錘煉靈魂，是因?yàn)榻?jīng)歷之后體現(xiàn)生活的隱喻，指引人生凌風(fēng)絕頂！
能夠經(jīng)常地獲得生活的靈感實(shí)在是難能可貴，但是每個(gè)人都可以經(jīng)常保持捕捉靈感的意識(shí)。于是，除卻看電影，我也喜歡探索新的領(lǐng)域比如，我也打籃球但我也練習(xí)雙截棍；我也有一本一本的漫畫書可我也要圍棋比賽的段位證書；我也去公園廣場(chǎng)ＫＴＶ，可我還嘗試著敲敲鍵盤做個(gè)金牌編劇......雖然最終我也許不會(huì)成為李小龍、吳清源或是嚴(yán)歌苓，但這個(gè)過程讓我感到快樂，就像看電影一樣充實(shí)。
記得學(xué)校里每周六都會(huì)組織連場(chǎng)電影，我就仿佛是那個(gè)和它簽了合同永遠(yuǎn)不會(huì)違約的合作者，就算是課程緊鑼密鼓、作業(yè)鋪天蓋地的高三，我也從不錯(cuò)過。憑借文化課較好的基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì)，我肆無忌憚地把那些電影看了又想，想了又看。還有我每一次都會(huì)在同一地點(diǎn)遇到也愛看電影的前排女生，有一回我問她每次都來？
她點(diǎn)點(diǎn)頭。
每部都看？
她又點(diǎn)點(diǎn)頭。
可是有的電影不好看耶。
哪有完全不好看的電影呀？她明朗地一笑。
就這一句話，我對(duì)她肅然起敬，之后我看電影也不總是去挑影片的毛病，而是多多的發(fā)現(xiàn)其中的閃光點(diǎn)。我幽幽地改變著心態(tài)，那種喜悅就好像孫悟空救活了人參果樹，唐三藏看到了雷音寺一般。
于是我覺得我青春的起飛階段并不只是枯燥地?fù)]著汗水，我還有哭笑不得，還有徹夜難眠，還有安靜遐想。我回想剛剛走過的青蔥歲月，就好像是靠在山旁傍在水邊，一葉紅蝶并沒有過早地在起風(fēng)時(shí)飄落了，精致得像陳逸飛的電影。那些原本支離如碎鏡的求學(xué)片段，在心中經(jīng)過巧妙地蒙太奇處理，忽然反射出也噴薄著絢麗的光芒。
生活，電影，其實(shí)就像拼七巧板、搭積木、轉(zhuǎn)魔方一樣，好多好多的瞬間，好多好多的鏡頭，每個(gè)人都是自己生活的導(dǎo)演，我們既可以平穩(wěn)地?cái)⑹�、冷靜地講述，去發(fā)現(xiàn)許鞍華的功力；也可以把歲月修繕的影影綽綽、神神秘秘，去體會(huì)陳凱歌的哲理；甚至可以瘋瘋癲癲、無所顧忌，去模仿周星馳的大笑、金凱瑞的表情。且行且珍惜，看生活，看電影，相似的。
生活高三作文7
高三是一把掛在墻上的六弦琴，靜夜時(shí)隱隱間有風(fēng)掠過，有琴聲響起。
高三是一間掛著鎖的小屋，許多故事被囚禁在里面，一條灰色的通道和一個(gè)背影從這里延伸出來，悄悄地伸向夢(mèng)鄉(xiāng)。
高三是一枝青青的橄欖，是歲月之唇上一滴苦澀的往事，絲絲縷縷的清香，喂養(yǎng)著綿綿的回憶……
當(dāng)石榴花吐盡最后一絲芬芳，當(dāng)七月的流火燃旺豐收的喜悅。高三，這扇令人望而生畏又令人向往的大門，巍然矗立在我的面前，向我敞開它的門扉。我沒有畏懼，昂首挺胸走進(jìn)這神圣的殿堂。我，高三了。
時(shí)間飛逝，流光易轉(zhuǎn)。在學(xué)校兩年多時(shí)間里，我已走過春的明媚，夏的旖琁，秋的豐盈，冬的冰清。細(xì)細(xì)的品嘗，我經(jīng)歷著生活的跌宕起伏，發(fā)出過無奈的嘆息，也收獲過提高的喜悅。今天回頭看過去，才真正覺得在這里的日子：天是這樣的藍(lán)，草是這樣的綠，生活原來是這樣美好。往事終于如綿綿梅雨滴落成苔蘚，而眼前呢，我人在高三。
高三的生活沒有彩排，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。高三的時(shí)間如破空流星，一閃即逝，眨眼間風(fēng)過云散已成空。高三不給我們駐足迷戀的時(shí)間。高三的同學(xué)不再像以往是游戲叢中的蝴蝶，更像埋頭苦干、勤勞繁忙的蜂，在為我們自己的“花”而忙碌。高三的我夜半憑軒，獨(dú)守孤燈，也在為自己拼搏。人生在世面對(duì)的是一座座高峰，一條條大河，更何況再高的峰也高不過認(rèn)的頭，沒有不可逾越的山，沒有不可跨越的河，有的是一顆顆勇敢、堅(jiān)持的心。
高三的我們?cè)谄床�、在努力，讓我們插上飛越心海的翅膀，懷揣發(fā)憤圖強(qiáng)展翅翱翔。讓鳥兒在耳邊歌唱，讓花兒在眼前綻放，渡盡山重水復(fù)，理想的夢(mèng)開始遠(yuǎn)航。
走進(jìn)高三，我們回味過去、珍視現(xiàn)在、憧憬未來，在有限的時(shí)間里，燃燒我們的激情，堅(jiān)持到底，
山的雄偉要靠我們腳去感受，水的靈魂要靠我們的手去體會(huì)，高三要靠我們的心去把握。
走過春天，沐浴過夏雨，踏過秋霜，玩過冬雪，年少的我們手牽高三的霓裳，腳踏著高考風(fēng)帆，去尋找心中的夢(mèng)想。
走進(jìn)高三，走好人生！
生活高三作文8
高中，一個(gè)令人向往的地方；高中，一條通往成功的大道；高中，一座洋溢著快樂與感動(dòng)的城堡！
高中城堡漫卷詩書喜欲狂
20xx年的夏天，我進(jìn)入了中學(xué)，感受了一個(gè)洋溢著快樂的課堂，我剛進(jìn)教室，就望了望窗外；天格外的藍(lán)，一株小草被風(fēng)的笑話逗得左右搖擺，一切的景物，似乎都在傳播快樂的氧氣。老師終于進(jìn)入了教室，走上講臺(tái)——“嗯哼”老師清了清嗓子�！皻g迎同學(xué)們進(jìn)入我們班，我們以后就在這里度過愉快的三年時(shí)光�！崩蠋熢捳Z剛落，一位不知名的同學(xué)大呼：“好耶！好耶！”這句話正如炸彈一般迅速將班中愉快的氣氛上升到了頂點(diǎn)�！肮钡男β暳⒖虜D滿了教室。在沸騰的血液正慢慢下降時(shí)，他這位開心果又來了一句：“笑什么笑，沒聽過這么好聽的聲音呀？”隨之，以是一陣爽朗的笑聲。我實(shí)在不敢笑得太大聲，將桌上的本子、文具整理了一遍又一遍。有時(shí)真的忍不住了，偷偷低下頭來
笑。愉快的時(shí)光總是偷偷溜走，不給人們過多的時(shí)間。“鈴鈴鈴”，一節(jié)課就這樣快樂的度過，只有愉快的回憶還雕鏤在我心中。
高中城堡?泣涕零如雨
經(jīng)歷了兩個(gè)月的風(fēng)雨，小李同學(xué)因?yàn)楦鞣N原因，離開了我們，離開了我們這個(gè)快樂無比的集體。這天旱上，天格外沉重，簡(jiǎn)直有著“黑云壓城城欲摧之勢(shì)，小草不堪重負(fù)，彎
下了纖細(xì)的腰，不時(shí)還掉下幾滴晶瑩的露珠。早餐還沒有開始，老師溫和地說道：“小李同學(xué)今天就要離開我們的班級(jí)，去別的學(xué)校了……”老師快語速漸漸放快，我知道，那眼
中的熱淚快要落下。老師實(shí)在忍不住了，淚珠兒花花流淌，原本白白的臉，也變得紅紅的。講臺(tái)下，同學(xué)們也嗚咽不斷，仿佛成群的兒雁劃過長(zhǎng)空，卻因此失去了一只的傷痛。我
摸摸自己的臉，燙燙的……，我才知道，原來老師如此的愛我們，為我們的一舉一動(dòng)，哭泣、快樂！
高中，我愛你，愛你帶給我如此多的歡樂！高中，我愛你，愛你帶給我如此的感動(dòng)！高中，我愛你，愛你帶給我的成長(zhǎng)！
我眼中的高中的生活是快樂的，是令人感動(dòng)的，是令人向往的！我愿意就這樣在我所喜歡的高中生活中不斷努力，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想！
忽然，一只小鳥緩緩飛向云層，盡力舒展雙翅……
生活高三作文9
美好的寒假，就是如此的短暫！在小學(xué)時(shí)，丫丫就對(duì)她的摯友婷婷說過：“假期眨眼而過，但是讀一天書，就如同讀十年一般。唉！”
今天，丫丫和婷婷相約來到了學(xué)校，因?yàn)榻裉焓情_學(xué)的第一天。她們倆都起得很早，一起來到了學(xué)校。她們的班主任是一個(gè)嚴(yán)厲的老師，長(zhǎng)得又矮又胖，她負(fù)責(zé)教英語。暑假里，向陽中學(xué)布置了許多作業(yè)，尤其是英語最多。 班主任非�？量蹋液醚狙竞玩面枚际怯⒄Z方面的尖子生，得到了老師的青睞，總算是逃過了一節(jié)�？墒�，她們兩個(gè)并不是很滿意這個(gè)老師。 在下課的時(shí)候，丫丫對(duì)婷婷說：“你喜歡我們的這位英語老師嗎？”“不喜歡，你說我怎么可能喜歡她呢？長(zhǎng)得又矮又胖，又臭美，而且她的英語講得也并不標(biāo)準(zhǔn)�！辨面谜f�！拔液湍愕南敕ㄒ粯印！毖狙菊J(rèn)真地說。
下一節(jié)是英語課，老師走了進(jìn)來，把丫丫和婷婷這對(duì)同桌給分開了。丫丫和婷婷都覺得莫名其妙。思維敏捷的丫丫頓時(shí)明白了老師的用意。她在心里暗暗地說：這老師怎么這么小心眼，而且她又怎么會(huì)知道我們?cè)诒澈笸低档刈h論她。這么快，就在我們身邊安了一個(gè)臥底。
休息時(shí)間，丫丫就把自己的想法秘密地告訴了婷婷。這回沒被人發(fā)現(xiàn)，婷婷對(duì)丫丫說：“走進(jìn)學(xué)校——《誤入虎穴》”丫丫也跟了一句：“班主任來了——《這里的黎明靜悄悄》”說完，兩人一同開懷大笑起來了。
中午吃飯，這個(gè)老師總是麻煩的要命。逼著我們把飯吃完，真是大大的苦惱。再說，學(xué)校里的飯菜也不是什么山珍海味。沒辦法啊，只能捏著鼻子往嘴巴里塞。不過，丫丫想：以后，習(xí)慣了一定會(huì)好一點(diǎn)的。
終于，一天可怕的校園生活過去了。丫丫和婷婷握著手，背起書包回家了。
走出寂靜的校園，丫丫大喊一聲：“我終于解放了！”
可婷婷卻說：“還有明天呢！”
丫丫說：“發(fā)泄一下也好！”
于是，丫丫和婷婷異口同聲地大喊：“我終于解放了！
生活高三作文10
生活是每個(gè)人都要面對(duì)的，它會(huì)有一萬種方式將你打倒，它會(huì)有一萬種方式使你痛苦，可它也會(huì)給你補(bǔ)償，只要你能站起來。
生活就是如此冷酷，它從來不會(huì)同情弱者，只要你站起來了，你就會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)，你就是成功者，如果你沒有站起來，你將一無所有，你就是一個(gè)徹徹底底的loser。
生活就像一個(gè)狠毒的朋友，他會(huì)讓你經(jīng)歷痛苦來感悟真理，他不會(huì)對(duì)任何一個(gè)人手軟，即使是一個(gè)十歲的孩童，
十歲那年，我出了車禍，左腿小腿骨折，對(duì)于一個(gè)頑童時(shí)期的我來說，不能活動(dòng)是多么煎熬，每一次，當(dāng)我想玩耍時(shí)，我發(fā)覺自己無法活動(dòng)，我卻會(huì)氣急敗壞的又哭又鬧，漸漸地，我明白了，眼淚是這個(gè)世界上最無用的東西，而我的哭鬧會(huì)給父母帶來一種心痛與折磨，我開始告誡自己：不要哭，不能哭，不許哭！我嘗試著以微笑去面對(duì)整個(gè)世界，因?yàn)槲颐靼琢�，哭泣只�?huì)讓別人憐憫，而我不需要憐憫，我遲早會(huì)恢復(fù)健康，我和正常人，沒什么兩樣，
可當(dāng)我憑著堅(jiān)強(qiáng)站起來的那一刻，我哭了，我的堅(jiān)強(qiáng)沒有白費(fèi)，我的努力沒有白費(fèi)！重新站在地上的感覺，真好！
但這種沒快樂只停留在了我身邊幾天而已，當(dāng)我拄著拐杖出現(xiàn)在學(xué)校時(shí)，就迎上了無數(shù)白眼與嘲諷，“瘸子”“拐子”的刺耳的字眼不斷涌現(xiàn)，我真的有一刻快承受不住了，但此時(shí)在我快要崩潰的心靈中，涌現(xiàn)了一種信念，我想與正常人一樣的欲望越來越強(qiáng)烈，我以堅(jiān)強(qiáng)為媒介，將淚水化為動(dòng)力。我開始瘋也似的聯(lián)系，每天都不停走動(dòng)，開始拄著拐杖走過了一段時(shí)間，后來扶著墻走，最后我干脆什么都不用了。我摔倒過好多次，可每一次我都堅(jiān)強(qiáng)的站了起來。
事實(shí)證明，命運(yùn)不是不可違抗的，我比醫(yī)生預(yù)估的痊愈時(shí)間早了三個(gè)月，是的，原來半年的時(shí)間我只用了三個(gè)月，我高興到喜極而泣，我終于擺托了那些可惡的字眼！
那時(shí)，年僅十歲的我，在生活的鞭撻下經(jīng)歷了痛苦，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
生活是一名刻薄的良師，他會(huì)讓你體驗(yàn)失去來懂得珍惜，他會(huì)讓你去謹(jǐn)慎自己的每一個(gè)決定。也會(huì)讓你去體驗(yàn)沖動(dòng)的后果，就像我正在接受懲罰……
再次站到她面前，有一絲熟悉，有一絲陌生，有一絲異樣也有一絲尷尬。在爸爸帶我來這里的路上，我就想過了，我是否要放棄這個(gè)決定，挽回那個(gè)與自己相識(shí)十二年的朋友，是否要放棄把痛苦進(jìn)行下去，無論站在那個(gè)角度講，我的選擇都是——放棄。放棄讓自己痛苦，放棄那個(gè)錯(cuò)誤的決定。
她一如既往的喜歡我的臉，可當(dāng)她手指上的溫度蔓延到我的臉上時(shí)，我還是有一種酸酸的感覺。半年了吧，我竟與曾經(jīng)形影不離的閨蜜，裝了半年的陌生人，只因?yàn)槟且粫r(shí)的誤會(huì)，有時(shí)，隱忍才是睿智，有時(shí)，退一步會(huì)讓你收獲好多，也能免去好多痛苦和煎熬。
生活就是如此，他不會(huì)告訴你干巴巴的真理，而是在你去選擇的時(shí)候，在你體驗(yàn)錯(cuò)誤的同時(shí)，告訴你怎樣才對(duì)，雖然很殘忍，可在我經(jīng)歷錯(cuò)誤時(shí)也明白了隱忍的重要。
生活是一個(gè)吝嗇的智者，他總不舍得給你永恒的平靜，他會(huì)用苦難把平靜換走，但是有些人正是用這些換來的苦難造就了自我，當(dāng)然也有人被這些換來的苦難毀滅，一切的一切都取決于你自己，取決于你如何對(duì)待生活。
生活就是體驗(yàn)，生活就是磨礪，生活是我們的良師益友，我們要學(xué)會(huì)去面對(duì)生活，享受生活，更多的是去體驗(yàn)生活，把握生活。
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