懂你高一記敘作文（精選25篇）
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的懂你高一記敘作文（精選25篇），歡迎閱讀與收藏。
懂你高一記敘作文 篇1
每每吃飯時，父親總會端來一杯熱氣騰騰的茶，那些早已泡黃的茶葉安然地躺在里面，象是一顆顆沉穩(wěn)的心。我問父親好喝嗎？父親說“不，茶里有人生的味”。
我喜歡橙汁，那活躍的分子能燃起我的激情。在我看來父親是永遠保守落伍的人。所以我排斥父親，漸漸地我感到我們之間有了一座墻，常常壓的我透不過氣來。
那是一個百無聊賴的下午，看完了高次方程，便不由得打開錄音機，美妙的歌聲讓我好不愜意，我把聲音調(diào)到了最小，然而父親還是發(fā)現(xiàn)了，面對他的臉，我無言相對，更無力爭辯，當他去拿錄音機的那一剎那，我多么希望他能溫和地說：“孩子，累了就歇歇吧！”但他沒有，他拿走了錄音機，留下關(guān)門聲，留下欲哭不淚的我……
那夜，失望的我來到街上，想發(fā)泄一下怨氣，昏暗的燈光又為我平添了幾許憂傷。父親，你為什么不能理解我？
我每天對著繁重的學習壓力，每一根神經(jīng)都是那么疲憊，回到家里還要受你的訓(xùn)斥你可成考慮到我的感受？為什么你的思想，你的行為總是和我的意愿背道而馳呢？我苦悶，彷徨，隨便踢走了路邊的一個小石子，這時，耳邊傳來了一個小姑娘甜嫩的聲音，我不由得看著那邊。“爸爸，我撿到5角錢！”小姑娘高興地對一位叔叔說�！昂⒆�，這錢不是我們的，我們要給警察叔叔’’。我呆住了，這情景，這語調(diào)是那樣的熟悉。十年前，我不正是這樣的一個幼氣未脫的女孩嗎？還記得父親也是這樣語重心長地拉著我的手告訴我人生的哲理，那時我對父親的每一句話都奉若神靈，可現(xiàn)在。
父親老了，我開始嫌棄他了，我突然覺得自己有些過分，我總是乞求他的理解，可我又何時真正地體諒過父親呢？他整日操勞，望女成鳳心切，而我卻偷閑，不務(wù)正業(yè)，還埋怨父親老套，不懂時尚，卻從來不知道他把整個心都用在這個家上，那有時間追隨那些無聊的東西。父親，女兒錯了。
月光灑給地面一片銀輝，不知道從那里傳來一首歌“花，靜靜的綻放，在我突然想你的夜里，多想靠近你，告訴你我一直都懂你。
懂你高一記敘作文 篇2
在我們身邊，愛是無處不在的。讓我真正懂得愛，觸動我內(nèi)心，使我心靈得到洗禮，對我來說，影響最為深刻的，還是跟母親一起鋤地那一次。
那一次，媽媽本來不讓我去，是我想著好玩兒，強力要求跟著媽媽去的。到了地里以后，我和媽媽就開始鋤。我鋤的很慢，而且一邊鋤一邊想著回家之后的犒賞。不一會兒，我就累了，不想干了。心想鋤地真沒什么好玩兒的。她依然在鋤，并且看起來比我輕松多了，我心里想：這該不會就是長期賣力干活而出現(xiàn)的“后遺癥”吧！掄起鋤頭就像我們拿起筆一樣，并且媽媽還不停地對我說累了歇一會兒，而她自己佝僂著瘦弱的身軀，連頭也不抬，身子隨著鋤頭的一上一下自然地舞動。
鋤了一個下午，回到家中，我自己累得四肢疼痛，渾身像散了架一般，癱坐在沙發(fā)上。媽媽卻在廚房里忙忙碌碌的，一會兒燒水，一會兒淘米，一會兒切菜，我心想：媽媽該有多辛苦啊！一會兒都不舍得休息，比比自己，每天放學回家就吃上香噴噴的飯菜，在學校學習不努力，只知道跟同學瘋著玩兒，我真想狠狠抽自己幾巴掌。我好不容易反省過來幫媽媽干點活，媽媽卻說我?guī)退z地也累了一下午，該歇歇了，她自己能行。母親平時不停地勞作，她應(yīng)該是很累，但她從沒說過苦，叫過累。頓時，我心里像刀絞一般，恨自己平時沒有體會到母親的良苦用心。
晚飯很快就做好了，當我去端飯的時候，看到媽媽已經(jīng)把飯盛好了放在那里，并且準備自己把飯端到飯廳，我連忙接住那碗飯，心里別提多難受了。
吃飯的時候，我突然感覺今天飯菜的味道非常的好。不經(jīng)意間，往母親那里望去，忽然看到母親的臉上多了幾道皺紋，黑發(fā)中也夾雜著幾縷白發(fā)。我頓時感到了心酸，更多的是心痛。想起以前和媽媽爭吵的時候，跟媽媽發(fā)脾氣的時候，不懂事的時候，我頓時明白了一個道理，也更想告訴大家：珍惜幸福，懂得感恩。
千萬要記住風雨中，學校門口他們翹首以盼的眼神，廚房里他們忙碌的身影，生病使他們緊鎖的眉頭，快樂時他們舒展的皺紋，懂得這些就會懂得感恩，記住，一定要珍惜幸福。
懂你高一記敘作文 篇3
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。中秋佳節(jié)，皓月當空，望著遠方的月亮，時而被云層包圍，時而鍍上一層銀邊，恰似一位身披薄紗的神秘少女，多愁善感。一絲清風掠過我的臉龐，內(nèi)心的情感再無法抑制。我多想跨越天地間這遙遠的距離，來到你的身邊，輕聲耳語：“懂你！”
兒時，父母在外工作，我時常想念他們。舉頭望明月，想到唐代李白坐在冰冷的窗榻前，望著天際的明月，不禁又垂下頭去，勾起一絲對故鄉(xiāng)和親人的懷念……月兒，你自古以來承載著無數(shù)游子的思鄉(xiāng)情，閱盡了兒女盼回家的故事。我懂，每每你看到這些情景，會感動悲傷，總是背過身去，拿云層來遮蔽，自己默默地哭泣。你是如此地脆弱、敏感。也許，陰晴月缺對你來說只是一種風韻，只是增添了一種別樣的美罷了。天空的舞臺依然屬于你，你依然會散發(fā)出迷人的光芒。
“還似初生三月魄，嫦娥滿月即成珠�！庇质且惠啙M月。此時的你好像披著一層輕紗，發(fā)出幽幽的光；又像是水墨畫上被云開的墨團，暗黑的天空是宣紙。一輪銀白的月，襯得天空無比的明亮，格外引人注目�！靶r不識月，呼作白玉盤”，偶爾調(diào)皮一下，躲到云層后邊，只露出條小尾巴，也算是種情趣。有時快樂極了，把甜蜜分給大家，你一塊，他一塊，不一會兒，你的嘴角微微上揚，如同一條小船兒，慢悠悠地漂呀，漂呀，漂向遠方。
月，別再為他人嘆氣了。你知道嗎？現(xiàn)在也有人為我嘆氣。我不想讓別人那么悲傷。所以，我總是在夜深人靜時，躲在角落里，舔舐著自己的傷口，也是對自己一種最大的安慰。其實，我一直與你心靈相通。你與我的性格十分相似。你總是內(nèi)心多愁善感，或是不經(jīng)意地為他人流淚；你遇到心事，總一個人默默地忍受著，不讓別人發(fā)現(xiàn)；你向往幸福，美好，害怕黑暗。所以，你總是活在黑暗中，如同一位行人，提著燈籠，卻怎么也走不出這茫茫無邊的黑暗，但是，唯一令你高興的是，你為他人照亮了前方的道路。有時，做一個平凡而偉大的人也是很滿足的。
月，我懂你，只有殘缺與圓滿并有才是最美的。
月，我懂你，人生之路平平坦坦有何意義？談何奮斗？
月，我懂你，再大的苦也要自己扛著，不需要依靠，照樣能活出自己的精彩，散發(fā)出閃耀的光芒。
……
今夜，微風襲人，琴聲幽幽，花香沁人。佳人，身襲一層素紗，翩翩起舞；內(nèi)心，蓄著言萬語，月白風清。你，是否也在傾聽著，我綿綿的訴說？
懂你高一記敘作文 篇4
你是我夢里彌漫的芬芳，你是我青春余下的味道。
——題記
還記得嗎？那個榆樹出新芽的季節(jié)。那是我們初次見面，清晨的陽光穿過校園里榆樹新鮮葉子形成的縫隙，留下幾點斑駁，你坐在樹下看書，周圍的混亂仿佛與你無關(guān)，看到你的那個瞬間，我好似看到了七月的木槿，安靜地散發(fā)著屬于你的氣息。也就是那一次的一瞥，注定了我們一世的友情。我曾天真的認為，你就是那個讓我可以相信、依賴的人。
還記得嗎？那個落葉飄落一地黃金的季節(jié)。那段時間，分數(shù)、升學的壓力像一張無情的大網(wǎng)，縛的我呼吸困難。我的物理分數(shù)一直徘徊在五十分，我一個人努力過，可結(jié)果依然不好，在看到那布滿紅叉的周測時，淚水終于止不住了，像洪水一般涌出。此時的你走過來，手里是一本練習冊和那接近滿分的試卷，坐在我身邊，輕輕的對我說：“別著急，有我呢！我們一起努力�！币晦D(zhuǎn)頭，是你明媚的微笑。在那一地黃金的深秋，你的微笑如同春天和煦的陽光，驅(qū)散了我心中的陰霾。
從那以后，我變得越來越依賴你，任何問題哪怕只有一點的想不通，我也會去問你，漸漸地你有些煩了，每當我去問題時，你總會露出一份不耐煩的神態(tài)，講的時候也心不在題上，跳躍性越來越大，我央求你講慢些，你卻說：“這么簡單的題，怎么不會，你上課有沒有跟上老師？”說罷，轉(zhuǎn)身離開，只留下我一個人呆呆地愣在那里。
之后的每一天，我一個人潛心研究物理，只有迫不得已的情況下才去找你，你也給我講，但只是點一下，之后就我一個人計算。
還記得嗎？那個大雪紛飛的季節(jié)。我的成績上來了，班級前幾名，那天我收到一封信。信上說，對不起，為了讓你的成績上來，我不得不出此下策，可能傷到了你，請原諒！但成績上來了，我很開心。下一秒漫在心頭的委屈化作淚水，噴涌而出。
是的，你為了我的成績，你用不耐煩和絕望的離開來讓我學會單獨思考，感動過后的我，才真正懂你的良苦用心。
樹又出芽，葉又飄，雪又飛，你總?cè)缒鹃劝泔h香，盛開在那個我懂你的季節(jié)。
懂你高一記敘作文 篇5
老家小院的楊樹下，一位老人，正拿著一把木扇輕輕的給躺在椅子上的女孩扇著風，她眼中的目光慈祥、溫柔，仿佛可以滴出水來。院里的丁香花花香四溢，耀眼綻放。
奶奶，如果可以，我們能否回到以前的小院，再享受那小院里的時光？
還記得那是一個秋天，楊樹的葉子枯黃，一陣風吹來，片片飄落。我們搬離了小院，生活在了大都市里。好像也正是從那時，我們之間的關(guān)系開始疏遠，我不在溺著你，而你也不在輕摸我的頭，拉著我的手個給我講你小時候的事情，常常把頭望向窗外，看向老家小院的地方，我想，你可能想以前的家了吧！
后來，應(yīng)許長大了，又或許是叛逆期，我我總和你吵架，也總是把你惹生氣，甚至有時晚上起來喝水時能聽見你房里傳來的嗚嗚聲，是的我不懂，我不明白這有什么可傷心的……
后來當你有一次的望向窗臺詩，我終于不耐煩的和你說，“窗戶那邊有什么好看的？你要是不喜歡這里，就自己回去唄，又不會攔你”我記得你那是的眼神，失落與無助。
你每天都會給我變這樣做菜，其實我挺好奇你怎么會知道這么多道菜的做法？我也挺好奇，你怎么每天早上都是睡不醒的樣子？
于是在那一天，我趁著你熟睡，偷偷溜進了你的房間，我看到……你枕旁是兒時我與你在小院的照片，想必是你在深夜里一遍又一遍的撫摸回憶里起往事，忍不住流淚；我看到桌子上放了一本菜譜和你的老花鏡，想必是你一遍又一遍的看著菜譜給我做菜；我看到了那未織完的毛衣……終于眼淚奪眶而出！對不起奶奶，原來你一直對我這么好，而我卻和你發(fā)脾氣，從來都不懂你，奶奶嗎，才現(xiàn)在開始，讓你試著再次走進你的世界開始懂你好嗎？
我會在假期的時候陪你去小院生活一段日子，會在你腳疼時給你捶腿：會聽你講故事：會把學校發(fā)生的事情講給你聽：會握緊你的手，不再放開……所以奶奶，往后的日子里請換我來照顧你好嗎？讓哦們再次互道那段記憶里，那個時光……
奶奶，我會去慢慢了解你，想你了解我那樣，去懂你……看，我們回到了小院了！
懂你高一記敘作文 篇6
沒有讀懂你的時候，總覺得自己不夠快樂。別的同學只要一開口，零花錢就滾滾而來，而我，哀求你好久卻只得到一點點；別的同學只要手指一動，mp4就會隨即送到，而我，卻只有羨慕的份——你無論如何不會答應(yīng)買給我的。于是，小小的日記本里又出現(xiàn)新的字跡：媽媽不疼我，我要什么她都不會給……
開始讀懂你的那一天，我卻發(fā)現(xiàn)自己原來是那么幼稚與愚蠢。
那一天，我正津津有味地看著書，你卻突然命令道：“鞋子都那么臟了，還不快去洗干凈！”我懶洋洋地“哦”了一聲，其實根本沒有聽進去。過一會兒，你又過來了：“你的鞋子怎么還沒有洗？我怎么養(yǎng)了你這么懶的女兒……”又是那千篇一律的訓(xùn)話。我實在受不了，沖著你大聲說：“我在看書，為什么要我去洗鞋子？真是莫名其妙！別人的鞋子都是媽媽代洗的，怎么我的待遇那么差？”說完，我冷笑一聲，跑進房間，重重地摔上房門，心里充滿了報復(fù)的快感。
不知過了多久，我從迷糊中清醒過來，才發(fā)現(xiàn)自己睡了一覺。我的怒氣早已煙消云散了。打開房門，客廳里沒人，廚房也沒有……你不在家。無意間，我瞥見茶幾上的一張被筆壓著的紙條。上面是你清秀的字跡：
女兒：對不起。媽不應(yīng)該那么罵你，不應(yīng)該對你嘮叨……可能是近來工作壓力太大了……對不起，媽下次不會了。可是，媽不能過分寵愛你，什么事都為你包辦。那樣，你會連最基本的生存本領(lǐng)都不會，以后怎么在社會上立足？……鞋子我已經(jīng)洗干凈了，不要再生氣了，好嗎？
我抬起頭，一雙洗得干干凈凈的鞋子正安靜地躺在陽臺上，享受著陽光的溫暖。此時，一股酸溜溜的感覺蔓延我的全身。那一刻，我覺得自己是多么不孝，居然那樣頂撞你；我是多么愚蠢，不了解你的良苦用心。
往事一幕幕像電影在我腦海中回映。我生病時，你焦急地在燈光下徘徊；學校要求買資料，你給錢從未猶豫……你不是不愛我，是你關(guān)心我的鏡頭被我忽略；你不是不疼我，只是不想把對我無益的東西收容進來。
媽媽，我懂了。你用愛束縛我，是希望我能夠長出健全的羽翼；你用愛放飛我，是希望我能夠在天際自由翱翔。
懂你高一記敘作文 篇7
回望歷史，歷史猶如一條奔流不息的大河，每個人都是其中的朵朵浪花。有的浪花來去匆匆，墅而遠逝；有的浪花奮勇?lián)舸蛟趦砂�，激起萬丈驚瀾，留下澎湃之聲流傳萬代。而在千年之后的今天，我邂逅了你
“彼可取而代也�！蹦阏驹诮值琅裕厥蓟实能囮牶坪剖幨幍丶柴Y而過，脫口而出。一旁的項梁急忙掩住你的嘴，道：“毋忘言，旋矣！”他自然不會想到，你一句豪言竟會成為歷史上華麗的一章，另一戰(zhàn)爭局面的興起。
秦末亂世中，你盡情揮灑你的青春與抱負。從會稽引入八千子弟兵起義到巨鹿之戰(zhàn)破釜沉舟大破秦軍。當初年少英豪的你逐漸成長為一名統(tǒng)帥千軍的將領(lǐng)。只是當年的少年爛漫，兒女情長，輕生重義。鐵骨錚錚仍深深地烙在你的心頭。鴻門一宴，范增舉所佩玉玦以示之者三，你默然不應(yīng)，是珍惜對手，還是傲視群雄？樊噲闖帳，你且道“壯士——賜之卮酒�！笨梢娔銓τ⑿酆澜艿恼湎Вハ乱粦�(zhàn)，你與虞姬生死相依，一首《亥下歌》飽含著牽掛與豪邁，裹著霸王別姬的柔腸，回蕩在江東水鄉(xiāng)的蒙蒙細雨中。烏江河畔，你不忍殺烏騅，賜予烏江亭長，獨自一人殺漢軍數(shù)百，何人敢敵？面對敵人，你只道“吾聞漢購我頭千金，邑萬戶，吾為汝德。”便自刎獻友。
“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何？”
跨越古今，縱橫寰宇，你渾厚的歌聲久久地回響在我的耳畔。我仿佛覺得自己就是當年的你，站在街道旁，喃喃自語：“彼可取而代也�！笔堑�，我與君相知。
我懂你，你年少壯志，不甘為燕雀，只想做那鴻鵠翱翔于九天，將百二秦關(guān)，神州大地盡收眼底，做一個胸懷天下之人。
我懂你，為了能讓自己的生命在世界上燃燒的更亮麗，為了不辜負江東父老的期盼，你大義凜然地領(lǐng)導(dǎo)義軍推翻秦朝殘暴的統(tǒng)治。你的責任感與使命感鑄就了你半壁江山的榮耀！
我懂你，秦皇掃六合，兼并天下，創(chuàng)古今帝王之大舉。如此雄偉帝國，你也敢視之為草芥，覆手即滅。你表現(xiàn)出來的大智大勇�！胺蜻\籌帷幄之中，決勝于千里之外�！弊屛疑钌钫鄯�
我懂你，你寧可光榮地戰(zhàn)死，也不肯茍且偷生，那烏江畔的橫刀一抹，要多大的決心和勇氣，那蒼勁的江風，吹來了你的悲壯情懷！
古人云：“大丈夫手提三尺劍便可以縱橫天下。”也許今日我們是默默無聞的有志少年，明日便是頂天立地的錚錚偉人。我們要用我們的勇敢與堅毅，在歷史的長河中，驚起洶涌的大浪。
上邪！千古澎湃，與君共勉；冥冥之意，與君相思。
懂你高一記敘作文 篇8
夢里，我看到一個美麗的女人向我走來，向我張開雙臂沖我微笑，那是誰？她臉部的輪廓越來越清晰，瞇眼一看，那是媽媽。
時光倒流。
我上了幼兒園，調(diào)皮的我總是惹出不少事情，比如不好好睡午覺，弄得老師只好把我關(guān)進廁所；上課時間擅自跑出去抓蝴蝶，把老師氣得叫來了我的家長；再比如，跟別人小朋友打架，遇到不順眼的小孩總要上去比劃一番，園里園外亦是如此，有一次我吃了虧，對方比我厲害多了，把我抓的遍體鱗傷，回到家，我看到你頓時紅了眼圈，一邊罵著：“怎么又去跟別人打架，不要命了啊，怎么這么不珍惜自己！……”罵著罵著你突然哭了起來，眼淚像斷了線的珍珠，想抓卻抓不住。那時的我不懂，你為什么傷心。
時光過得真快，一眨眼就過去了，帶走了一絲不知名的東西。我上小學了，聽你的話，我一直很努力的學習，卻感覺漸漸吃力，力不從心。不知聽了誰的話，放棄了自己最討厭你的學科，果然輕松了很多，但當我第一次拿回一張74分的試卷時，你毫不留情的打了我，直到我疼得只剩下抽氣聲。那時的我不懂，你為什么生氣。
光陰似箭，日月如梭。我上了初一，新的班級，新的老師，新的同學，全部都是嶄新的，說不上是因為環(huán)境的影響，還是內(nèi)心的覺醒，我開始上進，也許只是因為新鮮感。成績一次又一次的進步，分數(shù)一步又一步的提高，我開心得告訴你我的成績，而你只是淡淡的說：“不是最好的就不要炫耀。”那時的我不懂，你為什么冷漠。
又一年，我上了初二，似乎進入了叛逆期，又或是你的冷漠打碎了我原本的夢，我開始變的任性，不聽話，交不好的朋友，晚上不回家，玩到很晚，你打來的電話也從不接。當回到家看到你站在門口等我，我看到你眼里暗藏的波濤，時而洶涌，時而平靜。那時的我不懂，你為什么不安。
從左手指頭數(shù)到右手，在校生涯已經(jīng)過了九年。初三的我內(nèi)心逐漸安定。我可以靜下心來去看一些書，聽一些歌，賞一些畫。我讀過史鐵生的《母親》，母愛的力量使我震撼，為了孩子能獻上一切；我聽過《燭光里的媽媽》，當我們都已入睡，媽媽卻還在忙碌；我看過一幅畫《母親》，簡單的顏色卻能折射出母愛的光輝……我學會用正確的眼光看人、看事。你的微笑，你的傷心，你的冷漠，你的不安，全都深深的印在我腦子里，那是，因為愛啊。
人生路上，我有了你，是我最大的福分。我讀懂了你，收獲了一筆巨大的財富。
懂你高一記敘作文 篇9
你雖然沒有高大的身軀卻給我如山般的愛，你的愛已伴我十六載，我讀你，懂你。
我的數(shù)學一向很好，每次數(shù)學競賽都能獲獎。我還記得小學時我獲獎時高興的.情景。那天，我走在回家的路上，想象著你得知這件事后的心情。我健步如飛般奔向家中，回到家中。你正坐在沙發(fā)上看報，我就跑到你面前興奮地告訴你我獲獎的事。誰知你連頭都沒抬地“哦”了一聲，就再沒說什么。我高興的心情如同澆了涼水般蕩然無從。你見我遲遲沒有離開，便抬起了頭，四目相對。那是怎樣的眼神？眼神平淡，但閃過一絲驚喜，雖然你沒有說話，但我從你眼神中讀懂了另一種含義：就是不要太看重眼前的榮譽，要戒驕戒躁，繼續(xù)努力。那一絲驚喜，雖然只是一瞬，但我也知道你心中一定也是快樂的。我讀懂了你的愛：勝不驕。
父親如我一樣不善于言表，但在我看來，你的眼神仿佛就能說話，而且蘊藏著無窮無盡的話。步入初中后我的語文成績很差，每一次都不是很理想。在剛剛結(jié)束的期末考試，語文成績也是不堪入目。那次我把成績單遞給你時，發(fā)現(xiàn)你眉頭緊皺，嚇得我頓時低下了頭，不敢與你對視，八十分的成績誰不會生氣，在我看來那并不是兩個阿拉伯數(shù)字那么簡單，那分明就是一把利劍刺著你的心。我與你都沉默著，直到你打破這片刻的沉靜，你用寬大而溫暖的手拍打著我的肩，在那一刻我不覺一驚，你對我說：“下次加把勁�！蔽姨痤^看你，我看見那是怎樣的眼神啊，那眼神中充滿了對我的信任與鼓勵，我讀懂了你的愛：敗不餒。
如今你的身軀不再挺拔，你的眼神已沒有往日的光華，歲月也在你臉上留下了深深的印痕，春去秋來，你的愛無聲，但我已長大，懂你那深沉、厚重、濃烈的愛。十六年來，你的愛是我前進的動力。
懂你高一記敘作文 篇10
“家樂，把你的作業(yè)拿過來我檢查�！蹦棠逃忠袄泄隆绷�，我細細地品賞著奶奶那帶著微笑的眼神，十幾年了……
我小的時候，爸媽就去外地打工了，奶奶是我的保護神。每每奶奶“例行公事”時，我都不敢怠慢，總是恭恭敬敬地將作業(yè)奉上。奶奶總坐個小椅子，一只手拿著本子，另一只手指指劃劃，嘴里似乎還在呢喃著，時而眉頭緊鎖，時而釋懷一笑，這個過程真叫人膽戰(zhàn)心驚�。〔贿^，今我奇怪的是奶奶很少發(fā)過評論，只是說我的字，太大出了格，太潦草看不清。字要寫的方方正正，就像做人一樣。我雖不大懂，但是我會奉奶奶之命去一絲不茍地改正，奶奶開心地笑了。奶奶的笑讓我感到很慈祥，卻又有一種說不出感覺在里頭……
不過，也有那么幾次，我做作業(yè)時，開了小差，自然也沒發(fā)覺，奶奶也沒檢查出來。于是那天我意料之中地受到了一邨批評，我委屈地回到家中責問奶奶：“你知道我錯，為什么不跟我指出呢？還讓我被老師批評�！蹦棠棠菚r一怔，然后卻說：“我其實早就知道，我故意讓老師批評批評你，讓你吸取教訓(xùn)，看你以后還敢不敢粗心大意�！编�，奶奶說得很有道理，不過還是那么令人懷疑。可是她的話毫無破綻……
冥思苦想之下，我決定揭開奶奶的“廬山真面目”——看看她是否識字，是否會做數(shù)學題。
“奶奶，十份，拿出五份，拿出的占總共的幾分之幾��？”我得意地一口氣問出早已想好了的問題。奶奶一怔，又伴隨著那奇怪的笑，對我說：“想考你奶奶呀！我不知道哇，你說得幾呢？”“我也……不知道�！蔽疫�是有些心虛。
“你不會不知道吧？”奶奶又露出那令人琢磨不透的笑容。“二分之一。”我洋洋得意地說出早已算好的答案，“沒錯，也就是二一添作五，二一添作五�！蔽衣犝f過，是算盤上的口訣。喔！原來奶奶讀過書，識字，會算術(shù)。我依舊對奶奶恭恭敬敬，把每天的作業(yè)給奶奶檢查。
終于有一天，當我滿腔熱忱地請教奶奶時，她愣了半天，然后輕輕一笑。哦！我捕捉到了，那形容不出的笑原來含著詭秘。
“其實，我不識字，不會做算術(shù)題，奶奶只讀過幾天書。對不起！”
霎時，我呆住了，不為多年的欺騙而感到憤怒，只是因為多才的奶奶突然變成文盲讓我有些不甘。淚，輕輕地滑落下來，我靜靜地伏在奶奶的背上，任淚水悄悄地流。
這是我突然發(fā)現(xiàn)，奶奶其實識字，識得比我多，比我深。而我，盡管啃了十幾年的大磚頭，卻比不上她的一點，她把一個“愛”字識得透透徹徹。
奶奶，我懂你了嗎？“把愛全給了我，把世界給了我……”奶奶，懂你！真的懂你！
懂你高一記敘作文 篇11
掛上電話，我的淚水也不由自主地滑過臉頰，我知道，電話的另一端一定遲遲沒有放下，有一顆充滿愛的心散發(fā)出縷縷的牽掛。
置身于充滿競爭的高四階段，我已忙得暈頭轉(zhuǎn)向，也記不起時光究竟走到這一年的第幾天，更不用說自己的生日了，在我的世界時里，只有后黑板那醒目的高考倒計時，那幾個清晰的數(shù)字早已占滿了我的大腦，再也沒有余地去記自己的出生年月，而母親，她卻用她不善記憶的大腦，清楚地為我記住了每一年的屬于我的這一天。
電話里，母親充滿愧疚地說，不能在我生日的這天回來陪我。讓我自己去買點東西，囑咐著讓我不要舍不得花錢。零星的言語像片片瓦礫，擊垮了我鑄起的心的冰墻。
很久都沒有流過淚水了，對于早已習慣用堅強偽裝自己的我來說。沒有什么值得讓我放下那份冷漠與固執(zhí)的東西，曾經(jīng)以為親情也不能例外，在我眼里，我與父母之間似乎沒有像其他家庭那種溫暖的愛。他們常年奔波在外，給我的只有偶爾的一次電話和每月的生活費，他們沒有在我最需要的時候陪伴著我，他們沒有在我迷惘與無助時引導(dǎo)過我，我與他們的距離不僅僅是千里之外，甚至是無法逾越的心靈上的鴻溝。久而久之，我也習慣了一個人的天堂，也忘記了對家的向往，我總渴望快快長大，就可以脫離他們獨自飛翔。然而，到現(xiàn)在才明白，我走多遠，走到哪里，都會有他們牽掛的目光。
也許，太多的任性蒙蔽了我的眼睛，我忘記了父親那黑發(fā)中又萌生出幾縷白發(fā)，我忘記了看一看母親眼角又添了幾條皺紋，對他們沒有陪我成長的埋怨，助長了我的囂張與狂妄。記不清多少次用冷漠的話語刺向那顆博愛的心，當看見母親那宛如水波的眼睛里晶瑩的淚光，我才明白，我又一次中傷了那份愛，而任性的我卻依然昂著頭大步走開，沒有說過一句對不起。
其實，該承受的，他們都默默地承受了，他們是為了我們而在外打拼，奔波于不屬于他們的繁華都市，有時候，還不得不低聲下氣地懇求別人，另一面還要為我們操心。我記得每逢年底，風塵仆仆歸來的父母臉上掛滿疲倦?yún)s依然充滿笑意的樣子，我也能讀懂每次他們離家時眼睛里鐫刻的不舍。我想，如果能讓他們選擇，他們一定不會選擇離開我們的。
如果時光可以倒流，我很想用自己的行動彌補曾經(jīng)的任性，很想為勞累的父母捶一捶背，讓他們在疲憊時也能幸福地笑著……
一陣風吹過，如母親的手擦干了我的淚痕，此刻，心里暖暖的。也終于明白，其實，每個孩子都是一只風箏，一直被父母的那份愛編織成的線拉著，而斷了線的風箏，只能得到片刻的自由便會被風摔下，注定是飛不遠的，只有被父母的線牽著，風箏才能平穩(wěn)而順利地飛得更高更遠。
懂你高一記敘作文 篇12
母親節(jié)那天，老師給我們布置了一道親情作業(yè)——給媽媽洗一次腳。晚上，我端著一盆熱水對媽媽說：“媽，我給你洗腳！”我站在媽媽面前傻笑。媽說話了：“哎！太陽打西邊出來了，你想洗就洗吧�！庇捎谖沂墙曆郏[約看到媽媽臉上掛著一絲微笑。
我?guī)蛬寢屆摿诵�。這是一雙大而厚實的腳，腳指甲很厚，腳上布滿老繭。突然，一個場景在我腦海里浮現(xiàn)出來：幾年前的一天晚上，我發(fā)燒得厲害，媽媽背著我去看醫(yī)生。她剛從地里回來，還穿著拖鞋，沒來得及換就背著我往醫(yī)院跑。突然，我聽到媽媽“啊”地叫了一聲，之后我什么也不知道了。
第二天醒來，我已經(jīng)躺在醫(yī)院里了，還輸著液。我習慣性地向左望了望，“媽！”我叫了一聲。我看見媽的腳被包扎過了，走起路來還一瘸一拐的。原來媽媽背著我來醫(yī)院時，腳被玻璃劃破了。我洗著洗著，只感到眼眶里一熱，眼淚掉落下來�！鞍�，哎，哎，你哭什么？”媽用手摸著我的頭，疼愛地說。我只是默默流淚，沒有吱聲。
洗完腳，我和媽媽坐下來看電視。我拉著媽媽的手，這雙手好粗糙，手指甲有的向上翻起，有的向下彎著，不成樣子。媽媽帶著我們姐妹生活，省吃儉用，十分辛苦。別的女人在這個年齡都買化妝品來打扮自己，而媽媽始終都擦著廉價的大寶，穿的還是老爸過去買的幾套已過時的西裝，顯得異常寒酸。我時常勸媽媽買幾件像樣的衣服，而她總是說：“衣服能穿、夠穿就行�！蔽业难劭粲旨t了。媽媽坐在一旁驚訝地說：“你這孩子，今天怎么怎么老哭，都這么大的人了�！蔽亿s緊擦掉眼淚，沖媽媽甜甜地笑著。
媽媽，我懂你。你給了我生命，還養(yǎng)育我長大，對你我除了感激只有感激。在我生病時，你對我百般照顧；在成長中，你悉心呵護我……別看我有時很任性，跟你頂嘴，其實我懂你，明白你心中的苦與樂。媽媽，在這個世上，你是我最親的人，是我最愛的人，你為我們付出的點點滴滴，我都懂。
“誰言寸草心，報得三春暉。”媽媽，女兒會銘記你的深恩，在以后的歲月里，女兒一點一滴地報答你。
懂你高一記敘作文 篇13
當同學們在背后慢怨你，說你太過嚴厲、不進人情的時候，我明白你那么嚴厲都是為了我們好，縱使一時不被理解，懂你也仍然會這樣做下去，只為了心頭的“責任”二字。所以，老師，我想對你說一句：我懂你！
猶記得那一年，在一次期中考試中，我們班的數(shù)學成績讓人不忍直視（實在是太差勁了）。大家都對自己的數(shù)學成績很不滿意，最后不知怎的，竟一致聲稱，是數(shù)學老師的問題，誰讓她平時給人的思考時間太短，就說出答案呢？害得我們平時不寫也不練，成績又怎么可能會高呢？即使老師再三說明，也沒有使我們改變這種錯誤的認知。直到最后，學校為我們班重新?lián)Q了一位數(shù)學老師，這場風波才逐漸平靜。
終于有一天，在我無意間經(jīng)過教師辦公室的時候，聽到了老師們的一場閑聊，才發(fā)現(xiàn)原來我們錯得是那么的離譜。那一年是數(shù)學老師教學的最后一年了，數(shù)學老師又是一個好強的人，因此，她對我們傾注了不少心血，但是我們的成績和行為都讓她傷透了心。自此。每次想起，便總有幾分愧疚……
從此以后，我吸取了教訓(xùn)，開始用心且認真的對待每一位我所接觸的老師；與老師有矛盾時，也盡量冷靜下來思考后再找老師調(diào)解。因而我與老師們的關(guān)系也愈加融洽，這是我度過了一段快樂的小學生活。升入初中后，隨著年齡和閱歷的增長，我也更加理解老師，從而對老師充滿了敬重與愛戴，甚至有時候我也夢想著成為一名偉大的人民教師！
文之將近，我想對所有我認識的和不認識的老師致以由衷的敬意與感謝——原因無它，只是為了老師們對我們辛勤的付出和孜孜不倦的教誨……
懂你高一記敘作文 篇14
空，下起了淅淅瀝瀝的小雨，校門口的小草在雨水的滋潤下顯得一片翠綠。
上最后一節(jié)課，我坐在教室里聽老師講課。因為下雨，老師提前放了學。我背起書包，向校門外跑去。
果然，不出我心中所想，媽媽下班了來接我。只見媽媽雙手舉著一把藍傘，目光在一個個同學臉上搜尋�？匆娢視r，媽媽趕忙上前，拉著我的手，為我撐傘。我和媽媽并排共撐著一把傘往回走。
我們邊走邊聊，媽媽問我學習情況，我調(diào)皮地不告訴她，媽媽用手刮我的鼻子，揉了揉我的頭發(fā)。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)傘往我這邊歪了，一路上，傘一直慢慢地、慢慢地向我這邊歪，傘的一大部分遮著我。我說：“媽媽，傘歪了，你看你那邊都淋雨了�！眿寢屨f：“哪有啊，我都沒感覺得到我淋雨了，你哪感覺得到啊�！睜幉贿^媽媽，我便不說什么。
回到家，媽媽把傘收好。進了門，我照例打開久違的電視，收看著我喜歡的節(jié)目。媽媽忙著做飯。
節(jié)目間隙，又穿插著廣告。揉了揉眼睛，我看見了媽媽瘦小的身軀，媽媽左半身全是濕的！我的心猛地一震�！皨寢專茨_�！彪娨晱V告里清脆的稚嫩的聲音又傳入我的耳中。回想起今天回家路上的情景，媽媽原來我不懂你呀。
往日，教科書上說母愛的偉大，母愛的無私，此刻我才有了真實的感受。媽媽，我終于懂你，頓時眼淚迷糊了雙眼。
第二天早上，媽媽送我上學。依舊是那把藍傘，我和媽媽共撐�！敖裉煳襾頁蝹�。”我對媽媽說。媽媽沒有出聲。走在路上，我悄悄地把傘往媽媽那邊一點點地歪，自己遮了一小半�；仡^間，我看到媽媽微笑的臉上洋溢著淚光。媽媽用手緊緊地擁著我，來到學校。
遠望媽媽返家的路，我突然發(fā)現(xiàn)校門口的小草在雨水的澆灌下也變得更加翠綠，更加耀眼了！
懂你高一記敘作文 篇15
都說眼睛是心靈的窗戶，此話不假。你可以從人的眼睛中看出他的喜怒哀樂、心情變化，甚至可以看出他內(nèi)心的世界：可能是鳥語花香，可能是流水清風，也可能是自由歡樂的天堂。動物也是如此，你可以從它的眼睛中讀懂它的內(nèi)心。
我從一只鳥的眼睛中看到了這些，也讀懂了它——它渴望自由，渴望享受翱翔天際的自由，和與伙伴追逐飛翔的歡樂�？墒区B的主人卻并不這么認為。他雖擁有了它，卻沒有懂它。只是把它當做為自己提供音樂和歡樂，且玩弄于掌心的玩物，僅此而已。
初見這只鳥，渾身披滿了白色的羽毛，純潔得沒有一絲雜質(zhì)，也極其光滑。如果藏在雪地中，很難被發(fā)現(xiàn)；即使翱翔在藍天上，也只會在那純藍色的畫布上增添一抹耀眼的白。
鳥的嘴是深紅色的，小小的，很難想象每天早晨它是怎么唱出高昂又婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)，也許這就是鳥的獨特之處吧。
最吸引人的還是鳥的眼睛。大大的，圓圓的，又黑又亮，說它像桂圓的核，一點也不過分。黑亮的眼睛仿佛是雪白的羽毛上鑲嵌的兩顆價值連城的黑鉆石，富有靈氣，卻又不顯得華麗。這是最美的點綴，也是通往心靈的窗戶，更是讓我進入它內(nèi)心的門扉。
當這只原本屬于藍天的鳥被我的鄰居殘忍地捉進了籠子里的時候，它顯得很憤怒，也很不耐煩，不停地用頭撞擊鐵籠子，并且發(fā)出尖叫似的鳴叫聲，似乎不滿意人們打破了它原來快樂的生活。幾天下來，它一口飯也沒吃，眼里滿是倔強，也滿是頑強，仿佛它的眼睛變成了隨時會爆發(fā)的火山。哦，鳥兒，我懂你。
漸漸的，這只原本固執(zhí)的鳥熟悉了這囚犯似的不自由的生活，也開始啄食籠中的谷粒了，眼里的倔強少了許多，似乎那黑鉆石里的更多能量被平靜所占去——它已經(jīng)習慣了。眼里寫滿了無所謂的樣子，但從它的眼睛中，可以看見藍天、白云，和它過去的伙伴，只是顯得灰暗了許多，但它還是向往投入它的懷抱——哪怕這個夢很遙遠，很遙遠，或許不可能實現(xiàn)。哦，鳥兒，我懂你。
此后，這只鳥的眼里便充滿了羨慕。它常常呆在籠子的角落里，望著天空，一動不動。從遠處看，活脫脫得像一尊和平鴿的雕像。偶爾有幾只鳥飛的離籠子近了點，它便會撲到籠子的邊緣，大聲鳴叫著，眼睛隨著鳥飛翔的弧線上下跳動，眼里滿是興奮，當這只鳥一飛過，它便又臥在了那個角落里，眼里映著的，依然是藍天白云的美景——那是它的家。如今，它想家了，想回去了，不，應(yīng)該是它從沒忘記過想要回家的這個念頭。這是它的一個夢，惟一的夢，已經(jīng)在它心里扎根，并且根深蒂固，這夢的花似乎馬上就要綻放——它從未懷疑過它能見到這花。哦，鳥兒，我懂你。
這只鳥就這樣一天天地望著天空，和那已經(jīng)微微泛黃的樹梢，以及隨風飄零的落葉。不久，落葉已經(jīng)全部回到了大地母親的懷抱，冬天到了。往常的這個時候，都是候鳥南飛的季節(jié)，鄰居家的這只鳥也不例外�？上Вw不走了，也見不到藍天了，更等不到它心中那夢的花綻放的時機了。它把這遺憾留在了悠悠落下的秋葉中，留在了隨風搖擺的雪花間，但它的靈魂卻把它那永恒的夢帶走了，帶到天堂去實現(xiàn)。哦，鳥兒，我懂你。
望著它微合的雙眼，和它離去的姿勢，很愜意，又像是飛翔前的征兆。它的肉體雖不存在了，但在它的未完的夢里，也依舊是朝著天空的方向。但愿在夢里，它能永遠翱翔，它心中的花，也能永遠盛開。哦，鳥兒，我懂你。
鳥兒，你的眼睛里散發(fā)著淡淡的憂傷，心，卻從未停止飛翔。我從你的眼睛里讀懂了你，也讀懂了你的夢。你的眼睛里分明寫著你想要自由，但你的主人卻從未知曉，也許，他從未認認真真的看著你的眼睛，讀懂你的一切。
望著飄零的雪花，我仿佛看見了你潔白無瑕的身影，隨著雪花一起飄揚，向著藍天……
在你的眼里，更在你的心里，懂你……
懂你高一記敘作文 篇16
她的名字叫靜，今年上初中二年級，在靜的心里，媽媽似乎一點也不懂她，一點也不關(guān)心她，只在乎她的成績。今天，她又一次摔門而去。原因還是因為她的成績。
其實，靜在小學成績一直名列前茅，但上了初中后，她也不知怎么了，心思好像都放不到學習上，老師上課時講的重點，好像都像是催眠曲，怎么也聽不進去。靜原來是有很強的好勝心的，這次考不好，她心里也很難過。回家后媽媽又不理解她：“你看看你自己，成什么樣子了，考這么一點分，你也好意思！”靜也不甘示弱：“我考什么樣的成績，那是我自己的事，用不著你管！我好不好意思，關(guān)你什么事，反正你從來都沒關(guān)心過我，這次我考不好，也有你的責任，別把自己撇的那么干凈！”說完，靜已經(jīng)哭得不成樣子了，摔門而去……
靜覺得她真的快煩死媽媽了，她覺得媽媽真的很虛榮，小學時，媽媽還可以拿靜的成績炫耀炫耀，現(xiàn)在，媽媽沒了炫耀的資本，就把氣都撒到她的頭上，靜真的快被氣瘋了。她決定再也不要回那個家了。
靜生著氣，過馬路時連路也不看，甩手就走，這時有一輛電動摩托車極速沖來，靜被嚇呆了，就在這千鈞一發(fā)之刻，靜感覺被人推了一下，摔倒在地上，只蹭破了一點皮兒。而救靜的那個人，被車撞倒在地上，捂著胳膊呻吟著。靜趕緊跑過去，心想一定要好好感謝她。而到了那個人面前，她驚呆了，憑著昏暗的燈光，她看見那個救她的人，竟然是她的媽媽。原來媽媽雖然很生氣，但終究還是不放心她，悄悄地跟在靜的后面……
靜連忙喊了一個路邊的行人，幫她把媽媽送到了醫(yī)院。醫(yī)生檢查過后，說是骨折了，不過不是很嚴重，需要躺在床上靜養(yǎng)幾天。
回到家，靜把媽媽扶到床上，媽媽慈祥地看著她，靜的心里很不是滋味兒，她不知道該怎么樣面對媽媽。“沒事的�！眿寢屨f，“靜靜，你去寫作業(yè)吧，媽媽這條胳膊沒多大事，不用擔心�！�
仿佛在媽媽救她的那一刻，她懂了媽媽愛她愛得多辛苦，媽媽也懂了她內(nèi)心的世界。她們的心靈彼此相通了。
懂你高一記敘作文 篇17
夜幕降臨，皎潔的月光下，你身披一件紅衣，我悄悄走近你，想一睹你的容顏。
風，輕輕地撫摸著身旁的鮮花與綠葉，你的頭發(fā)微微飄動，似在于風兒嬉戲，你慘白的臉上，寫滿了憔悴，你卻努力的揚起嘴角，對我微笑，我從你的眼中，看出了你的倔強，你的不屈，還有你的堅強。
當那張打著大大小小的紅叉的卷子，落到你手里的時候，你的心是顫抖的，一股莫名的痛，劃遍全身。往日你在燈光下的奮筆疾書，辛勤閱讀，都在這張卷子上，宣告無功。你往日的微笑，消失殆盡；你的理想和豪言壯志，離你越來越遠，淚水，模糊了你的視線。你茫然的看著遠處，將手中的卷子握成一團。你不知道該如何面對這個成績，和面對期待成績的家長 。
經(jīng)過多次的思想斗爭，你決定將這個成績?nèi)鐚嵉母嬖V家人，坦然的面對這個成績�；氐郊依�，你不安的走到父親面前，看著他因生活的勞累而略有皺紋的臉，和那雙有著薄繭的大手，慚愧占滿了你的整顆心�？粗赣H那由期待變到失望的眼神，你難受極了，當那句：“你太讓我失望了”從父親的嘴里說出時，你強忍著淚水，小聲的說“我會努力的”，而這句話，父親沒有聽到，只是一直的嘆氣，那沉沉的嘆氣聲，重重的撞擊著你的心，在那里留下了不可磨滅的痕跡。
你靜靜地站在月光下，明亮的月光灑在你的身上，與周圍的花兒，小草形成了一道美麗的風景線，然而，你哭紅的雙眼與這美麗的風景卻顯得格格不入。
我站在你的對面，靜靜的看著一言不發(fā)的你，忽然間，我明白了你，明白了你的努力，你的傷心，你的痛苦，你的失落，當然，我也同樣明白，你此時的一言不發(fā)，是為以后的努力奮斗做鋪墊，為以后的沖刺積蓄力量。因為你明白，明天的太陽是新的，今天的一切都已成為過去，只有走出今天的悲傷，將今天的痛苦，化作明日奮發(fā)的動力，明天的太陽才會光芒萬射。
此時，你心中已變得十分平靜，以充滿了無窮的斗志，開始向往著明天的太陽。
此時，你的臉上漸漸露出了笑臉，與美麗的風景融為一體，一起感受風兒的輕撫。
我懂你，我支持你，我是你形影不離的伙伴，我不會放棄你，不會拋棄你，不會讓你萎靡不振，因為，我就是你。
懂你高一記敘作文 篇18
本以為自己最不懂的就是你，拼命的追隨你，把自己埋藏在你的身影里，驀然回首，竟發(fā)現(xiàn)自己如此的了解你。
你不甘落后，一直奮力向上，你渴望破繭化蝶，擁有一片屬于自己的天空，可你又喜歡將自己置于高處；你不甘于埋沒人群，希望有著自己的光芒，而有時又寧愿懦弱，放棄機會，可又偏偏希望自己是山嶺上的那頭領(lǐng)頭羊，你總是這樣的矛盾，不是嗎？
你常常埋怨自己太笨，只能在題海中掙扎，任憑時間在耳邊游走，卻也無能為力；你常常覺得自己很失敗，有痛哭的沖動，可堅強的意志嚇退了懦弱的淚，連哭的勇氣都沒有，你常常對我說寧愿醉死在童話世界里，也不愿在赤裸裸的現(xiàn)實面前眼睜睜的窒息，當時我不住地笑你的無知，如今卻也默然。
你總是固執(zhí)的一直向前，不回頭，就算錯了也讓他錯下去，總是相信前方總會有路了；你常常告訴我你討厭別人像駕馭烈馬一般管束自己，可你又偏偏善于服從。你總是欣賞率真，討厭做作，你說那是在偽裝而不是在長大，你就是這樣的固執(zhí)。
你喜歡將自己狠狠的丟棄在忙碌中，不給自己留絲毫的空暇，你跟喜歡在忙碌之后回首，看著以前走過的路，那么坦然，你說過那些都是你活著的見證；你喜歡只能跟著朋友講述自己的世界觀，人生的價值觀，你不住地點頭，心里思索著自己的無知。
因為你的忙碌，大家都在笑你，甚至說你是瘋子，而你，依舊故我，你說他們永遠不會明白你的快樂，因為你常常望著藍天思索，居然被同桌說成林黛玉，于是你開始反抗，因為你說你向往率真，而不是多愁善感。
你欣賞鄭愁予那“美麗的錯誤”，你的心正如寂寞的小小的城，你感嘆郭敬明那明媚的憂傷，你也敬佩魯迅那永不滅的精神，你喜歡閱讀，作文卻怎么也寫不出自己的意境，你說你不知怎么辦，在你的嘆問下，我只能埋藏在你的身影里。
因為懂你，所以告訴你：你應(yīng)該自信。
原本以為自己最不懂的就是自己，驀然回首，其實我很了解自己，知道自己想要什么，我要得到什么，只是沒有勇氣去實踐罷了。
因為了解你，所以告誡自己：你要學會自信。
懂你高一記敘作文 篇19
父母總以為我們不會長大，他們錯了；我總以為父母不會衰老，我也錯了。——題記
時間總是拉著流年易逝，催著容顏易老，好在每次回頭，你都在我的身邊，帶著滿腔的堅定�，F(xiàn)在，慢慢懂你，是我最大的課題。
小時候，總以為你就是最偉大的神，揚起手臂就能給我整個世界。喜歡騎在你的肩頭，就像到達了別人無法企及的夢想的高度，眺望遠方。那時候，明白了你是港口，是溫暖，能停泊我倦飛的翅膀。
長大一點點，覺得你是最美的太陽。帶給我無限光明的時候，也仍然有直達心中最深、最柔軟處的溫暖。感謝并驚喜你能在人群擁擠中一眼找到渺小的我，你不顧一切朝我狂奔而來時，眼里的急切讓我感受到生命存在的意義，讓我明白親情不朽的力量。那時候，明白了你是發(fā)光體，是教科書，給予我所有你擁有的溫暖，傾盡全力傾盡奉獻。
現(xiàn)在呢，才知道原來你只是一個普通人。大概是發(fā)現(xiàn)連染發(fā)劑也無法隱藏的白發(fā)開始吧，大概是發(fā)現(xiàn)眼角細細的皺紋開始吧。這些在別人章節(jié)上出現(xiàn)過無數(shù)次的細節(jié)描寫此時印刻在了你原本無比美麗的臉上，竟有滄桑之色！我只好呆呆地望著你，努力尋找曾經(jīng)那個高大挺拔的你。引得你嗔視著我，卻也什么都說不出口。我張開自己還不夠豐滿的羽翼去擁抱你，我看見自己已不再肥嘟嘟的小手，每個關(guān)節(jié)都清晰分明，但是他們卻在吶喊！還不夠！還再更加有力才能保護你！這時，我感受到你是易碎的珍品，要好好保護著才行。
認真讀你，慢慢懂你，時間總是不待人，但我已經(jīng)知道，是你用奉獻做殼，用愛做指針，組裝起一個名為“幸�！钡臅r鐘，每一分每一秒的轉(zhuǎn)動，都是愛在跳躍。
慢慢懂你，不急，因為這是我生命的課題。
懂你高一記敘作文 篇20
我會記得，那時候的他，如同綻放了一朵花。
哪怕是在高高的懸崖之上，看到了那些寶貴的風景。我知道，你會一直都在期待，一路上尋找，一路上等待。那些你自己都看不清楚的結(jié)果，最終也變成了故事。
那樣端正的價值觀，其實就算是不在一個愛情故事里，而是在一個江湖中，我同樣也會喜歡。
不是有多么的蠻不講理，而是有一點點的小智慧，可以為了自己眼前的所有一切，去看清楚哪些所謂的代價，也能夠看懂這些虛構(gòu)其實從來都不是真的可怕。
如果有一天，你也會認錯。
那么將來的某一天，你會從遠處走來，看到一朵花兒開始綻放，看到那些花香，看到所有的情緒都被釋放出來。而你來這里，其實什么都不知道的。
我也想為你解釋，為你描一幅畫。
可是當我們走過了哪一處的風景，錯過了哪一出的山河，似乎就在也看不清楚，那些描寫到底有多么夸張。如果你一直都在渴望被愛，那么將來即便是不去嘗試，也沒有什么關(guān)系。
我知道，你也是在這，猶豫且徘徊。
可是，我也懂得你的悲哀。
懂你高一記敘作文 篇21
早晨，我被太陽的微光叫醒。睜開惺忪的雙眼，天已蒙蒙亮。我走到窗前，向外望去，恍惚間，仿佛看見有一對朋友在依依惜別。不舍、淚花，這送別引我無限的遐思……
別
清晨，微光，拂柳
一絲微風拂過柳條，千萬絲絳中隱現(xiàn)那一張憂傷的臉。屋外，清晨，太陽灑下縷縷微光。你站在樹下，望著這張熟悉的臉龐，淚光閃爍在眼眶。時而輕語寬慰，時而淚雨紛紛。即使時辰已過，卻還是心有不舍。
哭了，你哭了，你不僅傷心在這春風拂醉之中，更傷心在這即將別離一刻。你用手撫去她臉頰上的淚，沉浸在這難分難舍的傷情之中，吟誦出這千古名句：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾�！眲e離傷感，傷感別離。
送
午時，溫暖，桃花。
已近午時，日照在你欲乘的小舟上，河水順著風流向遠方。
“時辰到了，我也該回家了�！蹦氵~上了小舟，欲把鎖鏈解開。忽然岸上傳來了歌聲。你回頭望去，只見汪倫正疾步趕來站在岸上來為你送行。你感動的落下了淚，一滴一滴的滴在小舟上。他舍下繁多的事務(wù)趕著來為你送行，可是你們又不得不分離。舟離岸邊越來越遠，他的身影也越來越小。淚花模糊了你的雙眼�！疤一ㄌ端钋С�，不及汪倫送我情。”就算那桃花潭的水再深，恐怕也抵不過你們之間的情誼深吧。
離
江南，春江，征帆。
江南，溫暖如春。暮色深，天已晚，就此一去春江滿，卻留一人念腸斷。你擔心他的前途未卜，而此刻他也愁緒滿腹。雖然就此一別，但你的心卻依然會為他牽掛�！叭漳赫鞣翁幉�，天涯一望斷人腸�！�
送別的風拂過，眼角的一滴淚悄然隨風而落。
我合上書，思緒仍停留在那一幕幕分別的場景中。相見歡，離別苦，世事總是難料，愁煞性情中人。在這散著墨香的古詩卷中，踱步流連，你的心思都藏匿在了這凄婉憂傷的字句間。所以，我懂你。
懂你高一記敘作文 篇22
一杯白開水，平淡無常，但在我的心中卻充滿了溫暖與關(guān)懷。
每當我做題而燒腦的時候，媽媽總會悄悄地走進我的房間，手里拿著一杯白開水。放到桌子上，說：“兒子，別著急，先喝口水�！蔽液攘艘豢谒械綗o味，又煩躁地將那杯白開水放了回去。然而，有時候我也會產(chǎn)生疑惑，媽媽為什么不像電視中的媽媽那給孩子香濃的牛奶鮮美的果汁。我也向媽媽提出過抗議，可是，媽媽只是微微一笑，仍然每天給我倒一杯白開水，我有時跟媽媽賭氣，就是不喝白開水。
日子一天天地過去了，可白開水卻一天都沒變。
有一天我發(fā)燒了，燒得我的臉像紅太陽，媽媽給我量體溫，一看都快40度了，媽媽趕緊開車把我送到了醫(yī)院，我躺在床上輸液，口有些渴，想喝水，媽媽就從拿床頭的儲物柜上，拿起一杯早已在涼著的白開水，一手扶著我的頭，一手端著水杯，輕輕的放在我的嘴唇上：“兒子，來喝口水吧。”，我就勢一飲而盡，雖沒有什么甘甜之味，感覺潤澤了許多。
經(jīng)過醫(yī)生的治療，還有媽媽那神奇的白開水，我的燒漸漸的退了下去。
出了院，回到家，我不由的上網(wǎng)查閱了白開水的功效，：“每天喝一杯白開水，有助于身體健康，在發(fā)燒感冒時可以多喝白開水，能排除毒素，有效地緩解病情�！蔽乙幌伦用靼琢藡寢尩挠靡�，原來，媽媽是為了我是為了我的健康著想�。�
體育課上，當我們大家都滿頭大汗的時候，同學們都在喝橙汁，可樂等各種各樣的飲料，而我一人在獨享媽媽給我倒的一杯白開水，一直甜到我的心里。
野炊了，大家都拿這各種各樣，五花八門的飲料，而我喝著媽媽給我準備的白開水，甘甜十分。
爬山的時候，當我手腳酸痛，口干舌燥的時候，我都會隨手從背包中拿出媽媽給我準備的白開水，喝上一口，頓時感到口中十分地甘甜涼爽，又有了向上爬的動力。
一杯白開水，藏著媽媽那深深的愛。
懂你高一記敘作文 篇23
在那個陽光明媚、微風習習的下午，我遇見了你，也讀懂了你�！}記
那個星期六的下午。陽光輕輕地灑在我身上，微風輕輕地吹拂著。我坐在書桌前，看著一道數(shù)學題，一邊在紙上胡亂地勾畫著。在思考了多次仍無果后，我決定到外邊走走，曬曬太陽，順便放松一下大腦。
下樓以后，迎面撲來的是一陣微風，微風中夾雜著鮮花的芬芳香氣�；▋憾奸_了，蜂蝶在花下翩飛。鳥兒時常從頭頂飛過，灑下一串優(yōu)美的鳥鳴。今天天氣真好��！我懷著愉悅的心情繼續(xù)向前走著。
走過了一段瀝青路，就來到了一條石磚路。突然，我放慢了腳步，我看到了你——一只殘翅的蝴蝶。當我看見你時，你正在朝一叢低矮的灌木叢爬去。我對你產(chǎn)生了興趣，在離你不遠的地方蹲了下來。
你緩慢地爬著，一步又一步，雖然慢，但卻十分堅定。一陣微風吹來，吹在了你身上。這時，你那引以為傲的大翅膀卻拖累了你。風將你吹跑了，吹的偏離了你原本的方向。待風停了，你便慢慢地爬了回來。漸漸地你終于爬到了灌木叢的最高點。
你停了下來，似乎在等著什么。一陣微風吹來，你便從上面跳了下來，用力地撲扇著你的翅膀。本以為你會飛上藍天，可是，你卻摔了下來。然后，你又爬起來，再次向那里爬去。一次，兩次，三次……。可惜，每次的結(jié)果總是那么的相似�？粗阋槐橛忠槐榈厮は�，我有些不理解。明明注定要失敗，為什么還要堅持呢？
我望著你，望著你旁邊石頭下的小草。風又悄無聲息地來了，其中還夾雜著小草的鮮嫩氣息。我突然明白了，明白了你為什么堅持。堅持，是因為不想放棄，是因為，也許下一次就會成功！
我心頭一熱，趕緊跑回家，又坐到了書桌前。經(jīng)過了一番艱苦的思考，我那緊皺的眉頭舒展開來。沒錯，我成功了！我望向窗外，柳枝在風中輕輕搖擺，鳥兒在春風中唱著歡樂的歌。我似乎看到了你，看到你撲扇著那雙殘缺的大翅膀，驕傲地迎著陽光，向太陽飛去！
這個下午，我遇見了你，讀懂了你，懂得了你的堅持和永不放棄。陽光灑在身上，很柔、很暖。
懂你高一記敘作文 篇24
時間就像貼在教室里的那張泛黃的課程表，隨著風嘩嘩地響。
不知不覺，中考越來越近，側(cè)邊黑板上醒目的倒計時，仿佛也在同時間賽跑，我甚至可以聽見時光老人開啟中考之門的鑰匙聲……唯有那個幽默的身影，依然如三年前初見時的夏天一樣。
復(fù)習時，再次看到了初一時的第一篇課文《在山的那邊》，竟然密密麻麻記了那么多筆記，我看著當年稚嫩的字跡笑了，同時也想到了曾經(jīng)課堂上的歡聲笑語，想到你穿著一件黑色風衣，努力地伸長手臂，做著各種姿勢向我們解釋文章內(nèi)容，我再次笑了。
午后的陽光總是那么溫暖，使得同學們總想投入它的懷抱，課桌上趴著一片片黑壓壓的腦袋，你總會這時走進教室，突然冒出一些嚴厲卻不失風趣的話語來。
時常憶起每個讀書的早晨，你總是如期來到教室，在黑板上寫下朝讀課上依次應(yīng)完成的讀書任務(wù)�？赡芪易x書的好習慣就是在那時養(yǎng)成的吧。先復(fù)習，再預(yù)習，每次讀到疲倦時，抬頭總會看到黑板上的“活力充沛，激情投入”之類的激勵話語，便又接著讀了下去。
不知何時，你不再是我們的班主任，卻依然是我的語文老師。當夕陽灑落了整個校園，余暉灑滿了整個教室，你依然微笑著帶著滿懷期待的口吻對中下成績的同學說：“其實我一直認為你們每個孩子都是有希望的，如果你不想讓自己后悔，不想讓父母操更多的心，那么就盡自己最大的努力刻苦復(fù)習吧。中考還有一段時間，至少在這之期間還能學到很多的知識……”想到你那殷切的目光，總會讓我覺得一切都是那么美好。
翻開三年的語文書，總會看到一串長長的文章名稱，又不禁想起那些我們一起走過的花開日子，回憶那么綿長，有時候我真想一覺醒來依然在你的課堂。
三年來，我對不甚感激。初二的我沒有了初一的朝氣，深深陷入了“偏科”的陰霾之中，依然是你，在一次考試后，因為我語文成績的下滑，你在全班同學面前教訓(xùn)我，那時的我難堪極了，但我忍住了眼淚不往下落。課后，你把我叫到辦公室詢問情況，可能是在你的面前，我又一次難過地哭了。經(jīng)過你的諄諄教導(dǎo)，讓我懂得了你是多么的愛我，希望我進步，鞭策我努力。你讓初三的我堅定了目標，少了倔強和低落，多了感激和向往。每每想起這些，我總會勾起一抹淡淡的微笑。
課堂上犀利的語言、幽默的動作，我們早已習慣，甚至成為了我們學習生活的一部分�？偸窍肫鹉汶S便的一句玩笑話，便引得全班同學的歡聲笑語；總是想起你提及的工作過往，心酸或是感動都會濕潤你的雙眼；總是想起你為了更形象的詮釋一些知識，夸張而雷人的語言讓大家瞬間都懂……一一想起，卻訴說不盡……
三年的光陰隨著校園那棵古老的黃角樹一同走過，三年間的歡聲笑語都幻化成一片海，一片或許我再也不會遇見的海。
因為我懂你，懂你一直以來的用心良苦，使我留下的腳印如此充實、有力！
懂你高一記敘作文 篇25
“咱們做朋友吧！”
“好啊！”
這段對于大多數(shù)人來說看似簡短的對話，卻時常浮現(xiàn)在我的腦海中……
他個子高高的，模樣憨憨，不愛說話，一臉高冷，有種拒人千里的感覺。我們的座位離得很近，卻開學半個多月沒有說過一句話�！斑@個人好奇怪��！還要不要理他？”我心里一直嘀咕著。
日子一天天過去，我似乎已經(jīng)忽略了他的存在。直到有一天……
一次數(shù)學考試后，我拿著考得一塌糊涂的試卷呆呆坐在座位上，眼淚不知不覺地順著臉頰流下來�！鞍パ�，她這次考成這樣，還哭呢！”“還以為她多棒呢！”聽著這些不太友善的聲音，我的淚水更是一發(fā)不可收拾�！霸蹅儼嗟幕@球冠軍回來了！”隨著同學的一聲呼喊，幾乎所有同學都跑出了教室，到學校門口迎接冠軍的凱旋。聽到“冠軍”這個字眼，再看看自己的試卷，我無法再控制自己的情緒，索性趴在桌子上嗚嗚地哭出了聲。正當我傷心欲絕時，一個充滿磁性的聲音在我耳邊響起。“面對一個小小的挫折就這樣了？這可不是你的作風！”我抬起頭，模糊的視線里仿佛看到了那個高冷的同學。我不相信自己的眼睛，使勁揉了揉，真的是他！“這些數(shù)學題都是紙老虎，你強它就弱，你進它就退，光哭是不會把它們嚇跑的，要分析出錯誤的原因才行�！敝灰娝�是平日里那不茍言笑的表情，但眼睛里流露出的卻是發(fā)自內(nèi)心的真誠。這些話語如同陰霾后出現(xiàn)的一縷陽光，照亮了我的心，更如同一陣清風吹散了籠罩著我心靈的烏云。說著，他幫我一道題一道題地分析起來，并幫我歸了類。哪些是馬虎錯的，哪些是概念不清導(dǎo)致的，哪些是需要平日里多加練習鞏固的……在講解過程中，他時刻關(guān)注著我的表情，只要是我有略顯遲疑，他就會停下來，問清我疑惑的具體問題，并放慢語速，舉一些事例幫助我理解。他時而輕聲講解，時而在紙上幫助我驗證，直到我聽清聽懂。他分析得既清楚又詳細，使我逐漸找回了學習的自信。
“冠軍回來了！”原來是同學們簇擁著冠軍們剛剛巡游了整個校園。我們的分析也恰好結(jié)束了�！爸x謝你！”我感激地對他說。他只淡淡地說：“沒事。加油！”我從他的眼中看到了滿滿的鼓勵。
接下來的日子里，我們?nèi)諠u了解，成了親密無間的朋友。雖然他還是板著那張高冷的臉，但我讀懂了那張高冷面孔下熱心助人的心。
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