描寫哥哥的作文4篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的描寫哥哥的作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫哥哥的作文1
我將你放下，放在你我認(rèn)識的起點(diǎn)上。你我都只是平凡人，各自有屬于自己的路途，我又何必非要踏著你的舊路，那并不是我想要的。
——題記
哥哥，你雖不是我的親哥哥卻勝似親哥哥。你為人體貼入微，平易近人，有著女子一般的柔情；遇到突發(fā)事件，辦起事來所露出的男兒本色比起大人也毫不遜色。在學(xué)習(xí)方面，你在班級里總是名列前茅，像一匹充滿生機(jī)與活力向前奔馳的馬，永不止步。從各個方面看，你都是我要學(xué)習(xí)的榜樣，也許是這個原因，我的父母都要求我向你看齊。就這樣，我曾走過一段你所走過的路：參加小提琴培訓(xùn)班、口琴興趣班、夏令營、冬令營……這段路并不好走，盡是曲折崎嶇或布滿荊棘，走得磕磕跌跌的，累得筋疲力竭；每當(dāng)我想離開這條路時，你總對我說：“忍著點(diǎn)，你的未來和我不一樣�！笔堑模业奈磥淼拇_與你不一樣。
畢竟我和你不是同一個人，所以你的路，并不完全適合我踏。但至少我能在泥濘的小路上，看見你不懈努力的足跡，一步一個腳印，那怕再艱苦，你也堅持走下來。我離開了你的路，回頭張望，那條路真的很遠(yuǎn)、很深。那里有你的辛酸，可那是你的奮斗歷程；向前望去，那兒是漫無邊際，沒有盡頭，但是我要去尋找屬于我自己的路，它等著我去創(chuàng)造與鋪設(shè)。終于，我?guī)е愕墓膭钆c祝福，踏上自己的征程，去開辟前往理想的道路。
在自己選擇的道路上，也避免不了坎坷與挫折。也許人正是要經(jīng)歷坎坷與挫折，才能茁壯成長，乃至成熟。我一路走過，碰傷了手腳，磕傷了額頭，哭著鼻子來到你跟前，訴說自己的辛酸，你便微笑地說：“路上的燈忽明忽暗，我那沉重的步伐踏在石板路上，陪伴我的只是寂寞的響。從那時起，我知道這條路不是我一個人走過�！蔽夷攸c(diǎn)頭，牢牢地記住你的這一番話。從你的身上，我學(xué)會了與孤單為伴，學(xué)會與寂寞為侶，學(xué)會與辛酸為友。我繼續(xù)往下走，終于在你的引導(dǎo)下，體會了父母對我寵愛的真諦，拋棄了任性；領(lǐng)悟了老師們的諄諄教誨，剔除了陋習(xí)；收獲了友情，感受到真情的可貴，摒棄了冷漠；學(xué)會進(jìn)取，擊退懦弱。沒有你的攙扶，這條路會顯得很長，很遠(yuǎn)、很深，并不好走，不禁令我心中略顯涼寂。但走過后，往往有著意想不到的驚喜與收獲。于是，心里又是驚又是喜的前進(jìn)著，不斷邁進(jìn)，逐漸接近自己的象牙塔。
看著你那穩(wěn)健的腳步，踏著自己的路，在路上翻開自己的人生總要閱讀的書卷，呼吸其氣息，任花開花落，云卷云舒，品人生似茶。
描寫哥哥的作文2
哥哥是我姑姑的兒子，今年讀初二，個子不高不矮，臉龐很好看，不僅白白凈凈的，而且透著股書生氣，特別是一副精致的眼鏡架在他那棱角分明的鼻梁上，更增添了他幾分儒雅的氣質(zhì)。
從我對哥哥的相貌描寫中，一定能猜得到我哥哥喜歡什么了吧，對，他特喜歡看書。一看見書就著迷，一看見書就愛不釋手，一看見書就如癡如醉，好象書是一塊巨大的吸鐵石深深地把他給吸住了，任憑你鍋碗瓢盆怎么響，他都無動于衷，或者說雷打不動，所以一到吃飯時姑姑就望著他發(fā)愁，不喊他八遍十遍，他是不會出來吃飯的。
有一次，我請哥哥陪我到小區(qū)廣場上踩滑板，我剛剛才學(xué)會踩滑板，還不太熟，還不敢獨(dú)自一個人出去滑，怕摔倒�？墒俏以僭趺囱肭螅绺缇褪嵌阍跁坷�，不肯出來。喊急了，他冷冰冰地撂一句："我要看書。"然后，我找姑姑，姑姑對哥哥說："你就去陪妹妹踩一會嘛。"沒想到，平時溫文爾雅的哥哥這次口氣卻象冒了火，大聲地說："別吵別吵，我正在看諸葛亮是怎么草船借箭呢。"原來他躲在房間里看《三國演義》。姑姑說："看書是好事，但也要勞逸結(jié)合啊。"哥哥不耐煩地說："書是租來的，一天五毛錢呢。"就是不肯陪我玩。
還有一次，姑姑有事要出去，可能到傍晚才回來，走時特地吩咐哥哥，說陽臺上曬了衣服和被子，耳朵放精靈點(diǎn)，如果天下雨了，就把衣被收進(jìn)來。到了半下午，天氣果然變了，一陣?yán)钻囉牦E然而降�？墒歉绺邕�是被書迷住了，根本不知道外面發(fā)生了什么。我急得一邊大叫："哥哥，下大雨了，快收衣服！"一邊飛快跑進(jìn)書房拉起哥哥。當(dāng)哥哥趕到陽臺上時，衣服和被子早已濕透了。
不過，愛看書的哥哥優(yōu)點(diǎn)還是挺多的，學(xué)習(xí)成績在班上始終處于上等，特別是作文，寫得比較生動。前不久，哥哥寫的'一篇作文，題目叫《有個性的英語老師》，還被報紙發(fā)表了呢。瞧，我哥哥多棒。在這一點(diǎn)上，哥哥是我學(xué)習(xí)的好榜樣，或者說，我一定以哥哥為楷模，也熱愛看書，努力學(xué)習(xí)。
正因為哥哥書看得多，所以哥哥在為人處世方面也很懂事。家里不論來什么客人，不用姑姑囑咐，哥哥自然知道泡茶遞水，"叔叔好""阿姨請坐"，熱情地稱呼著，招待著。特別是出門在外，過馬路時攙扶著老人過馬路，乘車時給殘疾人讓座。哥哥舉止文質(zhì)彬彬的，說話斯斯文文的，所有的人無不夸獎哥哥知書識理，是一個有出息的好孩子。
愛看書的哥哥真棒。
描寫哥哥的作文3
開學(xué)我最開心的是就是我哥生日，同學(xué)，親人生日雖然我過了很多次，但都沒有這次新鮮。
今天的早餐和午飯都沒在家里吃，因為我的哥哥過十四歲生日，我們都去“開心吧”吃，我特別開心。
可是，那天卻不是我想像的那樣完美。
早上，8點(diǎn)起了床，去了五菱大廈聚合，可是他們們都來了，我哥卻沒有來，我們非常著急，我們打電話給他，他竟然手機(jī)靜音，聽不見，真是郁悶。終于打通了，我哥竟然在金大陸悠閑的喝早茶，我無語了。幸好只有五個人去他生日，而且跟他關(guān)系很好，要不然后果是什么，都不知道。我們站累了，就去了離五菱大廈最近的阿江家休息休息，一進(jìn)阿江家，兩只貴賓狗就撲了上來，嚇到了我，阿江抱著啊魯站起來說：“不好意思，我家的狗嚇到你了，這只狗叫啊魯，那只狗叫啊溜，你可以摸摸它們�！蔽蚁矚g上了啊魯和啊溜，就和它們玩了一個上午，早上的時間就這樣被消耗了。
真是夠了，真是服了我哥了。喝個早茶要喝到11點(diǎn)47分嗎，啊謝心急如焚，按捺不住了，打了一個電話過去，我哥激動地說：“我在車站等你們�！蔽覀凂R上關(guān)了電腦，像脫韁的野馬瘋狂的跑過去，到了車站，我和我哥的見面是一個深情的擁抱，我哥微笑的說：“讓你們久等了，啊婕，你頭發(fā)好亂，也好濕，弄得我臉都濕了�！蔽覠o辜的說：“都是你，讓我們等這么久，等一下我要好好整你�！�
我們來到了“開心吧”，我任性的說：“哥，你付錢，”哥哥看著我說：“好，我付錢，得了吧，我的好妹妹。”我們挑了一個舒服的地方坐下了，大家都統(tǒng)統(tǒng)把禮物獻(xiàn)上，終于準(zhǔn)備開禮物了，第一個是啊江的，阿江送給我哥的禮物是海賊王的耳麥，酷極了，到了啊謝的禮物了，送給我哥的是一雙雖然不是銀不是金而是銅的兩條項鏈刀，很漂亮，是兄弟刀，我哥把一個給了啊謝，一個自己帶著。第三個應(yīng)該是我送給我哥的禮物，我哥傻笑的說：“我妹妹的禮物我最后開，”我給了我哥一個鄙視的眼神，第三個變成了瑩瑩的，瑩瑩送給我哥一個很大的棒棒糖，終于到了我的禮物，我哥深吸了一口氣說：“啊婕開始整人了�！蔽也粷M意的說：“額，是嗎，我整的就是你�！蔽腋绱蜷_了，我送的是曾小賢的雞，公雞，戰(zhàn)斗雞。同學(xué)們驚呆了。開心吧來了，我害羞的說：“得啦，餓死了，吃東西，吃東西，肚子餓了�！辈灰粫䞍�，就吃完了。
開學(xué)，我哥過生日就是最開心的也是最新鮮的，哥，生日快樂!
描寫哥哥的作文4
有人為屢敗不勝的遭遇而自菲，有人被些許的成功所束縛，有人甘做命運(yùn)的奴隸，有人敢為生活的狂徒。但還有人能正視自己，正視成敗得失與喜怒哀樂，這——方是生活的知者與強(qiáng)者。
自卑者認(rèn)為自己技不如人，他既不像自暴自棄那樣自甘墮落，也不像自強(qiáng)不息那樣勇往直前。有自卑感的人如同陰影中的萌芽，他們向往成功、羨慕輝煌，卻又拒絕生長無法舒展。他們往往看不起自己，在乎別人的眼光，種種顧慮鎖住了前進(jìn)的腳步，面對困難一籌莫展……他們常在每次企圖奮起直追之時不由自主地反問自己：我行嗎？我還能趕得上去嗎？唉！我已失敗了那么多次……多次失敗的打擊，已完全挫傷了他們繼續(xù)前進(jìn)爭取的勇氣與力量。
比自卑更可怕的就是自負(fù)。自負(fù)感的產(chǎn)生往往源于已經(jīng)獲得的一些成績，是自滿情緒的進(jìn)一步惡化。有自負(fù)感的人，我們可以說他有一定的“本兒”當(dāng)作資歷，但在成功面前不小心便失去了自我，以為自己已成圣果，惟我獨(dú)尊而聽不進(jìn)去他人的勸諫，其結(jié)果往往是一意孤行，在南墻拌個頭破血流還不知省悟。有自負(fù)感的人還可能經(jīng)不住失敗，一旦失敗便轉(zhuǎn)為自卑，心中黑暗一片，再也鼓不起斗志與信心。
自卑與自負(fù)就像一對孿生兄弟，有時令我們難辨真?zhèn)危阂晃活H有名氣的老師面對同學(xué)在公開課上指出的錯誤予以否定或含糊其詞不了了之；一位大文豪在一篇無名作家的優(yōu)秀作品扉頁批上：改、退；兩個具有相當(dāng)實力、參加同一競賽的同學(xué)不指出對方的不足之處為的是減少自己奪魁的威脅……表象看來這是自負(fù)，究其實質(zhì)卻是自卑。你若肯定自己的水平就不該掩蓋自己的過失；你若筆桿子過硬就不該擔(dān)心新秀層出的光芒將你照成黑影；你若自己信自己的實力就不會拒絕助他人完美……這也是一種自卑，是一種成功者的自卑。
由此看來，無論是自卑還是自負(fù)，其根本原因都是沒有正確認(rèn)識自己，不能客觀評價自己。自卑者夸大了自己的短處或是別人的長處；自負(fù)者夸大的自己的長處或別人的短處。
心態(tài)決定行動，行動決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。我們不做命運(yùn)的奴隸，不做生活的狂徒，自卑與自負(fù)以外的一種境界便是自強(qiáng)。自卑者或自負(fù)者要走出它們的誤區(qū)，自強(qiáng)者面對自己不能發(fā)作的自己卑感與自負(fù)感，要邁開闊步繞道走。那么到底什么是自強(qiáng)呢？
畫出一條有原點(diǎn)有正方向的數(shù)軸來，負(fù)半軸是自卑，正半軸是自負(fù)，你想要建立直角坐標(biāo)嗎？縱軸要過原點(diǎn)的噢！原點(diǎn)就是自強(qiáng)，以原點(diǎn)沿縱軸向上攀登，你將走向的是青去直上的正無窮，你將看見的是追求中的風(fēng)光無限！
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