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      二狗經(jīng)典作文

      時間:2017-10-16 12:31:22 我要投稿

      二狗經(jīng)典作文

        二狗是小女的乳名,東北人謂之小名是也。如今,已屆“躺下睡不著,坐著打瞌睡”之年的我,一看見那些牽手孩子逛街的夫婦,我就會替他們體會著無限的幸福!就定能想起自己那些曾有過的,稚子牽手的往事。那情景,當年我并未覺得有如何的溫馨美好。覺得其溫馨美好無比的卻是今天,那一幕幕讓我充滿流連,并因此而一聽到;丶铱纯茨鞘赘,就滿懷惆悵。

      二狗經(jīng)典作文

        上世紀九十年代,我家還住著城東新蓋起來的平房,離房子不遠的東北就有一條小河——沙溝子。一次,我為小女買了一雙彩色的朔料涼鞋。那時節(jié),這種鞋還是新鮮物,六七歲的她,穿起來高興得不得了!幾天后,這漂亮的鞋子卻少了一只。為什么?原來是被沙溝子所搶去,說準確些是丟了。沙溝子本是一條水僅及踝的小河,怎么能把鞋子丟了呢?俗話說海無邊,河無底,河雖淺卻總要有稍深的地兒。定是小女踏進河水玩耍之時,不經(jīng)意間被河中細沙把鞋拔掉了。不見了那只心愛的鞋子,小女那個找!摸!就是百尋而不見。當然,我知道后又為其買了一雙。而讓我銘刻心頭的,是小女當時那心疼的模樣!任時光流去,那情景卻歷久彌新。

        二狗還是一個不甘人下的孩子。大概是一九八六年的春節(jié),我工作的單位——通河縣紀律檢查委員會舉行了可以帶家屬的聯(lián)歡會,會上,大家各出節(jié)目。久之,孫書記見我一藝未獻,便點將曰;“小李!來一個!”我見還有不少老同志還未曾一展,便謙虛說;“我不行啊!”

        “那就讓孩子來一個!”

        “她也不行!”

        誰知小女卻從座位上一躍而起并回答說;“大大;我行!”說著,她就自己走到臺前唱起來!眉宇間一派自信,那是首兒歌,唱得雖不能說多么的好,但卻贏得了一片掌聲。我想,這掌聲多半是對其勇氣的嘉許。當時她那穿著兩只小大頭鞋,勇敢并自信著,走上前臺的形象,就永久的留在了我的'腦海里,從那時起,我就堅信,她的人生之路,無論有多少坎坷,她都會面對!

        果然,在就讀小學二三年級時,孩子遇到了麻煩。這麻煩就來自她的班主任——一位黃性女老師。其先,是把小女座位安排到最前排最北邊,一坐四年而不換。結果就是,課雖聽得見,而黑板卻看不清,這是座位與黑板角度太大所致。繼之,黃性老師又總是對小女無端加之以錯,結果便是小女被孤立和邊緣化。更有甚者,是其慫恿同在一班的其子——宋姓男同學對小女時加欺凌。但小女不僅硬是挺住,而且以好成績考上了縣重點中學。要說黃老師迫害小女原因,就一個,即在我擔任縣二輕局局長期間,黃性老師的丈夫——縣常委秘書宋某向我局以借為名索要三千元未果。十數(shù)年后,已是大學生的小女寒假歸來,就在那所小學邊上,我們一起遇見了黃老師。小女就如毫無前嫌一般,禮數(shù)中規(guī)的進前問好。此際,在其丈夫宋某攙扶下,走路業(yè)已畫圈的她,該做何感想!

        大學本科畢業(yè)后,小女求學之志愈堅,最終考取哈爾濱師范大學中文研究生。“志其有乎”?曰;“在己也”。

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