那份關(guān)愛(ài)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的那份關(guān)愛(ài)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
那份關(guān)愛(ài)作文1
關(guān)愛(ài)，時(shí)時(shí)存在于我們每個(gè)人的身邊�？赡軆H僅是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，也可能是摔倒后的一次默默扶起……
英語(yǔ)老師是小學(xué)階段我最不喜歡的一個(gè)老師，因?yàn)樗偸窍挛缱钸t放學(xué)，英語(yǔ)只要不過(guò)關(guān)，副課就會(huì)被全都取消。
伴著清脆的鳥(niǎo)叫聲，春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，這是我們?cè)谛W(xué)階段的最后一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，所以同學(xué)們都格外珍惜。
比賽無(wú)比激烈地進(jìn)行著，輪到我和郜桐的兩人三足跑了，我們高度緊張，聚精會(huì)神爭(zhēng)分奪秒，可是由于太慌張猛然摔倒在地了，這時(shí)隱約可以聽(tīng)到同學(xué)們那滿(mǎn)是遺憾的感嘆之聲。我們兩個(gè)努力掙扎著想要坐起，但卻因?yàn)閮赏冉壴谝黄鸲鵁o(wú)法站立。就在這時(shí)，坐在一旁的英語(yǔ)老師毫不猶豫快速來(lái)到了我們身邊，充滿(mǎn)愛(ài)意地把我們兩個(gè)扶了起來(lái)，還不時(shí)拍打著我們褲子上的灰塵。霎那間，我覺(jué)得原來(lái)英語(yǔ)老師竟也這么溫柔而美麗……
如今我已很少能夠再見(jiàn)到小學(xué)的老師了，可是英語(yǔ)老師那善良動(dòng)人的關(guān)懷，卻會(huì)是我生命里永遠(yuǎn)不會(huì)消失的星光……
那份關(guān)愛(ài)作文2
關(guān)愛(ài)是什么？就是在你悲痛的時(shí)辰，給你奉上的一句慰藉；關(guān)愛(ài)是什么？就是在你滿(mǎn)頭大汗的時(shí)辰，為你遞上的一塊毛巾；關(guān)愛(ài)是什么？就是在你碰著堅(jiān)苦的時(shí)辰，讓你感覺(jué)到一陣溫順的對(duì)象。人與人之間處處都有愛(ài)，哪怕是素不體會(huì)。
那一天，我來(lái)到學(xué)校，下意識(shí)地搜查了一下我的紅領(lǐng)巾，卻發(fā)明紅領(lǐng)巾忘帶了，可我已經(jīng)到了學(xué)校的大廳，出也不是，進(jìn)也不是。這可怎么辦呢？
大廳里人聲鼎沸，我靈機(jī)一動(dòng)，此時(shí)溜出去，值周西席必然不會(huì)發(fā)現(xiàn)的，于是我便抱著必然能已往的設(shè)法，規(guī)劃鬼鬼祟祟地溜出去。我存心用手遮住掛紅領(lǐng)巾的部位，偷偷摸摸地往外走，眼看可以過(guò)關(guān)了，誰(shuí)知一個(gè)值周生走上前來(lái)，一動(dòng)不動(dòng)地盯著我的手，高聲說(shuō)：“你沒(méi)戴紅領(lǐng)巾！”即刻，我慌了手腳。前幾天，剛被西席罰過(guò)，要是本日再給班級(jí)扣分了，又得罰了。誰(shuí)知，值周生說(shuō)：“趕忙把紅領(lǐng)巾掛好，此刻不記你的.名字，掛好后再上去�！蔽议L(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口吻。然則我基礎(chǔ)沒(méi)帶紅領(lǐng)巾，方才放下的心又懸了起來(lái)，要不我先蒙一下值周生，溜進(jìn)去再想辦法？到底要不要進(jìn)去呢？我糾結(jié)極了。
這時(shí)，一個(gè)二年級(jí)的小男孩見(jiàn)我由于沒(méi)戴紅領(lǐng)巾站在哪里，不假思考地從他的書(shū)包里拿出其它一條紅領(lǐng)巾，大步地走到我的眼前說(shuō)：“給你！”我喜出望外，馬上三下五除二地掛上了紅領(lǐng)巾，“小伴侶，你叫什么名字��？”然則他微笑著看了看我，跟我搖搖手就走了。一陣溫順的感受頃刻涌上我的心頭。
直到此刻我還一向珍藏著那條艷麗的紅領(lǐng)巾，惦念著那份不經(jīng)意的關(guān)愛(ài)。
人與人之間處處都有相互關(guān)愛(ài)的故事，要靠我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)，專(zhuān)心靈去感覺(jué)。關(guān)愛(ài)大概就是那么一條紅領(lǐng)巾，大概就是兩個(gè)素未碰面的人不經(jīng)意的相遇。
那份關(guān)愛(ài)作文3
廣大緊密的因特網(wǎng)，連接了五湖四海，而我卻因妄下結(jié)論錯(cuò)過(guò)了遠(yuǎn)道而來(lái)的那份關(guān)愛(ài)……——題記
四年級(jí)的時(shí)候，我擁有了自己的第一個(gè)博客，常把自己的隨筆散記變成小詩(shī)發(fā)于此，偶爾還發(fā)英語(yǔ)作文，漸漸擁有了一群固定的讀者。大家互不相識(shí)，來(lái)自四面八方，卻又似乎心心相連，從我的博客中，他們說(shuō)自己也有過(guò)這樣快樂(lè)的童年。
于是，不久后我便收到了第一封讀者的信，那是一位叫娜的阿姨，她來(lái)信說(shuō)她很欣賞我的文筆，尤其喜歡我的小詩(shī)。信后還附了我一張英語(yǔ)作文，我看到上面批改了許多地方，幾處并不明顯的語(yǔ)法錯(cuò)誤也被她細(xì)心地勾了出來(lái)�！跋Ｍ隳軋�(jiān)持下來(lái)，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，阿姨會(huì)一直關(guān)注、支持你的，”在信中，她這樣告訴我。
而當(dāng)初年少氣盛的我并沒(méi)有在意，只是沾沾自喜地相信會(huì)有更多的贊美，于是我高興了一會(huì)后，就把信扔在一邊自顧自的玩去了。驕傲自滿(mǎn)迷亂了我的雙眼，拒絕了她要和我用英語(yǔ)書(shū)信的好意，也拒絕了自己前進(jìn)的腳步。
她依舊會(huì)時(shí)常給我寫(xiě)郵件，而我卻每次草草閱過(guò)，沒(méi)有回復(fù)，沒(méi)有在意，更沒(méi)有像信中的建議那樣修改多遍。我得意地想自己會(huì)得到更多的贊揚(yáng)，可是實(shí)際卻是讓我大失所望——那個(gè)輝煌熱鬧的博客清靜了，那么多四面八方的讀者也漸漸稀少了，曾經(jīng)那些爭(zhēng)著搶評(píng)論的讀者很快就銷(xiāo)聲匿跡了，她給我寫(xiě)信的頻率也從“時(shí)�！弊兂闪恕芭紶枴�
起初，我不明白為什么會(huì)這樣，后來(lái)看到自己作文本上的分?jǐn)?shù)一次比一次低，我突然恍然大悟，明白了這一切都是自己造成的�；诤揲_(kāi)始不斷從我的心中激起澎湃的浪花，深深的自責(zé)讓我無(wú)言面對(duì)這一切……
那天整理郵箱，又翻出那位阿姨的信，仔細(xì)閱讀，才品味出了當(dāng)初的那份關(guān)愛(ài)，可是此時(shí)，我們已不再通信。從這幾封信中，阿姨對(duì)我的鼓勵(lì)，她那份體諒、關(guān)懷和仔細(xì)躍然紙上，一次次地抨擊著我的心。一封封寫(xiě)著“你學(xué)習(xí)忙吧，不必回復(fù)了”的信，一封封寄來(lái)卻沒(méi)有回去的關(guān)愛(ài)，是不是也讓她在電腦前感到些許寒心呢？或許，當(dāng)時(shí)如果聽(tīng)了她的話，英語(yǔ)作文是不是就不會(huì)扣這么多分了？如果接受了這份關(guān)愛(ài)，那些幼稚的小詩(shī)會(huì)不會(huì)就會(huì)有可能被雜志社采用了？而此時(shí)，剩下的只有遺憾了罷。
我打開(kāi)自己的新博客，認(rèn)真地寫(xiě)下每一個(gè)字每一句話。遠(yuǎn)在千里之外的娜阿姨是否能看到一個(gè)正在成長(zhǎng)的我？是否能看到我的幾個(gè)小小成功呢？但愿如此……
何人無(wú)喜悅之時(shí)？何處無(wú)關(guān)懷，但少智者珍惜關(guān)懷耳。
曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的那份關(guān)愛(ài)，讓我回味留戀；立足當(dāng)下，影響深遠(yuǎn)……
珍惜現(xiàn)在身邊的每一份關(guān)愛(ài)！不要因自大而讓今生多一個(gè)遺憾！