人關(guān)愛(ài)人作文600字四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的人關(guān)愛(ài)人作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
人關(guān)愛(ài)人作文600字 篇1
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”是的，我們要關(guān)愛(ài)他人，這樣也可以快樂(lè)自己。
記得那年冬天，天氣特別冷，寒風(fēng)刺骨，我去少年宮上作文課。在做公交車的時(shí)候，不知怎的，人特別多。我想：要不要等下一輛車？不行不行，要不然會(huì)遲到的。于是，我毫不猶豫地?cái)D了上去。
上了車，我找了個(gè)人少的地方站著。旁邊的售票員阿姨問(wèn)：“車站路有人下車嗎？”只聽(tīng)我左邊坐著的叔叔大聲地說(shuō)：“有！”真是天助我也，正好有座位坐了。
又坐了幾站，有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上車了。站在車上，她雖然緊緊地把住了扶手，但依然搖搖晃晃，好像隨時(shí)都可能摔倒似的。這時(shí)，售票員阿姨說(shuō)：“希望哪位年輕人給這位老人讓讓座？”這個(gè)聲音在我的耳邊持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間。我又看看其他人，大家都若無(wú)其事：有的悠閑地看報(bào)紙；有的放松地玩手機(jī)；有的把椅子放低，倚靠在椅背上裝睡覺(jué)，眼睛不時(shí)地抬起；有的……
這時(shí)，我的身邊出現(xiàn)了兩只小精靈。一只“小天使”對(duì)關(guān)愛(ài)他人的作文我說(shuō)：“高遠(yuǎn)，你是少先隊(duì)員。少先隊(duì)員難道是這樣的嗎？你應(yīng)該給老人讓座呀！”我剛要先起身，又有一只“小惡魔”對(duì)我說(shuō)：“高遠(yuǎn)，你千萬(wàn)不要讓座，如果讓座就沒(méi)座了！況且這里離少年宮還有很長(zhǎng)時(shí)間呢。”我想：它們都說(shuō)得很有道理�？晌曳磸�(fù)思考，我是一名少先隊(duì)員，就應(yīng)該讓座！
于是，我站起身，走向老人身邊，親切地對(duì)她說(shuō)：“老奶奶，您坐這吧�！闭f(shuō)著，我指向那里。老奶奶說(shuō)：“還是你坐吧！”我趕緊推辭：“不用不用，我還年輕，沒(méi)事的！”這樣，老奶奶才放心地坐了下來(lái)，滿臉帶著笑容的說(shuō)：“太謝謝你了！”售票員阿姨對(duì)我笑了笑說(shuō)：“這位小朋友，你是哪個(gè)學(xué)校的？我一定給你寫(xiě)封表?yè)P(yáng)信！”而我去笑了笑，沒(méi)說(shuō)什么，用眼神告訴她：“不用了，這是我應(yīng)該做的。”全車人不約而同地看著我，投來(lái)敬意的目光。雖然現(xiàn)在是寒冷的冬天，可我的心卻猶如春天一樣溫暖。
�。∽屛覀儗W(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，去關(guān)愛(ài)他人，會(huì)使我們的生活更加美好，使我們的生活充滿快樂(lè)，也會(huì)讓人與人之間的關(guān)系更加密切，感情更加深厚！
人關(guān)愛(ài)人作文600字 篇2
人們總說(shuō)：我們是生活在集體中的，我們都要去幫助他人，也能獲得他人的幫助，幫助別人，快樂(lè)自己。
我們陳老師經(jīng)常在黑板上寫(xiě)道：要想成為尖子生，就要爭(zhēng)當(dāng)小老師。當(dāng)每個(gè)人將問(wèn)題弄懂后再教給別人，自己也能從中獲得快樂(lè)與進(jìn)步。而每當(dāng)想起這些，我便想起了我自己，因?yàn)閼械米鲞@些題而不愿將這些知識(shí)傳授給他人。
在我小學(xué)的時(shí)候，我總是最快將作業(yè)做完，心中也很少有些疑惑。但有許多同學(xué)不像我這樣，他們總是有數(shù)不盡的問(wèn)題要請(qǐng)交往，但我總是很不耐煩地將作業(yè)拿給他們抄。時(shí)間久了，干脆動(dòng)真格的了，十幾個(gè)人圍在我的桌子前將我的答案翻來(lái)覆去搗弄了很久，直到我的作業(yè)已“面目全非”他們才肯罷手。但每到考試的時(shí)候，我總能考出一個(gè)好成績(jī)，而那些平常抄我作業(yè)的人呢?——幾乎沒(méi)有考得好的。當(dāng)他們拿到試卷后才醒悟：這種方法竟是害了他們啊!
也有許多與我十分友善的朋友，他們有問(wèn)題一就來(lái)問(wèn)我，我也是很爽快的向他們解釋了一遍又一遍，我們?cè)诨突ブ谐砷L(zhǎng)、進(jìn)步，都得到了應(yīng)有的回報(bào)。
當(dāng)我到了初中后，可能是因?yàn)槲遗c他們還不太熟悉，很少有人前來(lái)請(qǐng)叫我問(wèn)題，我便用了最常用的方式：一手含蓄半遮面。有人來(lái)問(wèn)我問(wèn)題時(shí)，我還沒(méi)等他說(shuō)完，便立刻回他話：“不知道。”造成了許多同學(xué)都對(duì)我的印象不好。我卻沒(méi)有在意這些，而是一如既往地堅(jiān)持我的原則，除非能找到真心對(duì)我好的同學(xué)，不然我依舊是沉默寡言，不愿開(kāi)口幫助他人。
在我從前的'腦海中，有著這樣一個(gè)想法：別人將他的知識(shí)授予了我，我得到了一份知識(shí);我不將授予他人，他人的不到我的知識(shí)。以此相衡量，我們賺了，他人仍是保守以前，他們虧了。正因如此，我才沒(méi)有幫助他人。
但我先進(jìn)卻看到了另一番現(xiàn)象：同學(xué)們?nèi)栽诨突ブ�，共同進(jìn)步著。而我，卻像是一只離群的孤雁，獨(dú)自一人徘徊在清冷的天空。我看到了他們奮斗的景象，他們正歡樂(lè)著、快樂(lè)著，這份愉悅，卻是我換不回來(lái)的。
正因我很少幫助他人，自己也尋不回從前的歡樂(lè)，我此時(shí)才明白，老師說(shuō)得不錯(cuò)，正是要互幫互助，自己才有提高。我要將老師的話發(fā)揚(yáng)，在我的心底用心去感受，體會(huì)從中的真諦!
人關(guān)愛(ài)人作文600字 篇3
關(guān)愛(ài)，一個(gè)溫暖且動(dòng)人的字眼，誰(shuí)聽(tīng)到了這個(gè)字眼誰(shuí)就仿佛聽(tīng)懂了愛(ài)，聽(tīng)懂了溫暖，每個(gè)人都需要得到別人的關(guān)愛(ài)，而別人，也都需要得到我們的關(guān)愛(ài)，所以，我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)身邊的每個(gè)人。
關(guān)愛(ài)像春天的一縷暖風(fēng);關(guān)愛(ài)如夏天的一汪清泉;關(guān)愛(ài)似秋天的累累碩果;關(guān)愛(ài)更和冬天里的一杯熱茶一般。
當(dāng)你感到寒冷時(shí)，是否會(huì)有一件棉衣為你遞來(lái)?當(dāng)你感到炎熱時(shí)，是否會(huì)有一根冰棍送到你的手上?當(dāng)遇到那陰雨連綿的季節(jié)時(shí)，是否會(huì)有一道身影站在校門口，等你放學(xué)歸來(lái)時(shí)，為你用傘撐起一片晴天?當(dāng)你生病感冒時(shí)，是否會(huì)有一個(gè)人，日夜守在你的床前，時(shí)不時(shí)為你端上美味的雞湯和一杯暖暖的開(kāi)水?當(dāng)你犯了錯(cuò)誤時(shí)，是否會(huì)有人用溫柔的口氣對(duì)你語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)上許多道理?是的，這便是關(guān)愛(ài)，這出自于父母的關(guān)愛(ài)，它深沉、它溫柔。且又是那么的細(xì)心。
在你失意時(shí)，有沒(méi)有一個(gè)人對(duì)你說(shuō)出一番激勵(lì)你的話語(yǔ)?在你誤入歧途時(shí)，有沒(méi)有人對(duì)你苦口婆心，坦誠(chéng)相勸?在你感到迷茫時(shí)，有沒(méi)有人為你指點(diǎn)迷津?沒(méi)錯(cuò)，這便是關(guān)愛(ài)，這是出自于朋友的關(guān)愛(ài)，是豪言、是仗義、是真摯，且又是那么的體貼。
也許，在我們看來(lái)，關(guān)愛(ài)僅出自于朋友和家人，它不會(huì)出現(xiàn)在別處。其實(shí)不然，關(guān)愛(ài)有時(shí)也會(huì)出自于陌生人。有這樣一個(gè)故事：有個(gè)醫(yī)生，到英國(guó)南部一所小學(xué)去拜訪老同學(xué)。剛走進(jìn)校園，她就看到一個(gè)拄著拐杖的男孩，不一會(huì)兒，又看見(jiàn)一個(gè)眼睛蒙著紗布的女孩，被一個(gè)比她小三四歲的男孩攙扶著，走進(jìn)了教室。這就是出自于陌生人的關(guān)愛(ài)，兩個(gè)素不相識(shí)的孩子，其中有一個(gè)孩子愿意幫助另一個(gè)孩子，這便是陌生人的關(guān)愛(ài)。
在街上，有些人在需要我們的幫助時(shí)，我們要毫不猶豫的過(guò)去幫他們，而不是裝作漠不關(guān)心，不理不問(wèn)。
關(guān)愛(ài)不是憐憫，更不是同情，而是快樂(lè)的以一己之力助他人成長(zhǎng)，并讓受助人也感到快樂(lè)，這才是關(guān)愛(ài)的本質(zhì)。我們不但要學(xué)會(huì)如何去關(guān)愛(ài)他人，還要學(xué)會(huì)用心去關(guān)愛(ài)他人，只有發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)，才是最真實(shí)，最無(wú)微不至的。若問(wèn)關(guān)愛(ài)在哪里?我會(huì)大聲的告訴你：關(guān)愛(ài)就在人世間，在我們每個(gè)人的心中!
人關(guān)愛(ài)人作文600字 篇4
在我們的生活中，處處充滿愛(ài)，如果每個(gè)人都懂得關(guān)愛(ài)他人的話，這個(gè)世界一定會(huì)變得更美好。
在我們身邊，有許多需要關(guān)愛(ài)的人。如孤寡老人、殘疾人等，他們心靈上受到的創(chuàng)傷、巨大的打擊，承擔(dān)的痛苦是無(wú)法令人想象的。而對(duì)于這些需要關(guān)愛(ài)的人們，我們不能袖手旁觀，要用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)心他們，用自己的雙手幫助他們，使他們感到人間的愛(ài)，受到大家的關(guān)懷。
敬老院里的老人們就非常需要我們的關(guān)愛(ài)，那里的老人們都是一些被兒女遺棄的父母，整天待在房子里，生活枯燥乏味，沒(méi)有任何的快樂(lè)，因?yàn)閮号倪z棄，造成了在他們心靈上很大的創(chuàng)傷，我們更應(yīng)該去關(guān)愛(ài)這些老人們。
我曾去過(guò)一次敬老院，那里顯得很寂靜，四周仿佛都寫(xiě)滿了寂寞，可見(jiàn)生活在那里的老人們一定都非常孤單、難過(guò)。老人們見(jiàn)到同學(xué)們，像見(jiàn)到了自己的孫子孫女似的，左手摟一個(gè)，右手摟一個(gè)，臉上露出久違的笑容。同學(xué)們更是熱情地幫老人捶捶背、剪指甲，有的則幫老人剝果皮、削蘋(píng)果，那股熱情的勁兒真是難以形容。老人們都感動(dòng)得落淚了，他們仿佛看到了自己的親人，心中充滿了對(duì)親情的憧憬。我深知這些老人們是非�？释H情的，自己含辛茹苦養(yǎng)大的兒女現(xiàn)在卻遺棄自己，那是一件多么痛苦的事啊!我希望我們能夠用自己的雙手去減輕他們的痛苦，用實(shí)際行動(dòng)溫暖他們孤獨(dú)的心，用愛(ài)讓他們感受到自己渴望已久的親情。生活中需要關(guān)愛(ài)的人當(dāng)然不止是這些孤寡老人，還有更多的人，在等著我們的幫助，他們需要我們的關(guān)愛(ài)，需要大家的愛(ài)心。
關(guān)愛(ài)他人，是我們的美德，我們要懂得“關(guān)愛(ài)他人，快樂(lè)自己”，在幫助別人的同時(shí)，自己也能得到快樂(lè)，可謂是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。我在此呼吁人們：多關(guān)心一下身邊那些需要關(guān)愛(ài)的人們吧!要懂得體諒他們內(nèi)心的痛苦，給予他們自己最真摯的愛(ài)，愛(ài)，讓這個(gè)世界更美好、更和諧!
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