精選人生關(guān)愛(ài)作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的人生關(guān)愛(ài)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
人生關(guān)愛(ài)作文 篇1
陽(yáng)光,是最溫暖的詞,天空中只有一個(gè)太陽(yáng),但是心靈中卻暗含著無(wú)數(shù)道給于我力量的陽(yáng)光,給我無(wú)私的關(guān)懷,使我快樂(lè)的成長(zhǎng)。
陽(yáng)光下,孩子們嬉笑玩鬧著,當(dāng)睜開緊閉的雙眼第一眼看到和這個(gè)世界,就開始了成長(zhǎng),第一聲“媽媽”里包含著太多的關(guān)懷和庇護(hù),快樂(lè)就是他們的海洋。
陽(yáng)光下,昔日牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童已成為祖國(guó)的花朵,他們?cè)跁@镝溽,在求學(xué)園里認(rèn)真的學(xué)習(xí),少先隊(duì)員鏗鏘的誓言敘說(shuō)著他們的熱血。
陽(yáng)光下,一只只纖柔的手一只只布滿老繭的手,莊重的將手里的錢塞進(jìn)募捐箱,捐助的手是他們熾熱的心,盡自己的力量擦去別人頭上的陰霾。
快樂(lè)是陽(yáng)光,痛苦是陰影,陽(yáng)光下斑駁的樹影是人生交錯(cuò)的美景,用一顆含笑的心去善待每一顆心,用充滿陽(yáng)光的雙眼去看待這個(gè)世界。
如果說(shuō)母愛(ài)是溫柔的水,那么父愛(ài)對(duì)我來(lái)說(shuō),就像是陽(yáng)光,父親的愛(ài)讓我成長(zhǎng),他沒(méi)有母親的那么細(xì)致入微,他只在我希望得到鼓勵(lì)的時(shí)候給我一個(gè)冷冷的眼神,但是后來(lái),我漸漸懂了這份感情,父愛(ài)是不需要驚天動(dòng)地的去表達(dá),父愛(ài)只是默默的投下守望的目光,兒女便一生走不出父親關(guān)愛(ài)的視線,父之愛(ài),如陽(yáng)光,深似海,有悲愴輕輕彌散,一個(gè)眼神便是一生的期盼,父愛(ài)時(shí)刻帶給我陽(yáng)光,愛(ài)之真切,卻被無(wú)言掩蓋,平凡之中鑄造件事的堡壘,為孩子洞開一方晴空。
我終于明白,我一直是在炙熱的父愛(ài)與溫柔的母愛(ài)下成長(zhǎng),有溫暖暈染我生命的每個(gè)季節(jié),抬頭陽(yáng)光依舊明晰,感受溫暖相傳。
人生路上風(fēng)云變幻,沉浮不定,有坎坷的山路,有陰晦的沼澤,也有美麗的彩虹,我愛(ài)陽(yáng)光,我愛(ài)生活,我要努力的在這一片溫暖的天空下成長(zhǎng),我要在這一片眼光下長(zhǎng)大,我要成長(zhǎng),我要長(zhǎng)大,我要在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。
人生關(guān)愛(ài)作文 篇2
父母養(yǎng)育我們成人,教我們做人,一切好的東西都給我們,幾乎我們的一切都是父母給的,那么父母的寵愛(ài)我們,我們是不是應(yīng)該做些什么呢?
當(dāng)我與媽媽去超市時(shí),一路上無(wú)話講似的,我就算說(shuō)再多的有趣的話題,她都會(huì)冷靜回答我,到了超市時(shí),她走到服裝店那里選服裝,我在家沒(méi)什么衣服,我只穿校服,她在每一件衣服留意十幾秒鐘用專注的眼神來(lái)打量,我以為是媽媽她自己想買衣服,結(jié)果她輕聲對(duì)服務(wù)員說(shuō):“有我女兒穿的嗎?”我很意外,但我那時(shí)不聽從媽媽的話,而且還抱怨,她生氣的對(duì)我說(shuō):“你一輩子也不可能穿你這身的校服啊!”媽媽說(shuō)的有道理,但為什么我要反抗呢?明明就是穿校服小事,媽媽精心為我挑選衣服的,我為什么那是不接受媽媽的好意啊。
購(gòu)物時(shí),我在蔬菜區(qū)那里看了看西紅柿,沒(méi)有很想買的欲望,然后已經(jīng)買了很多東西了,再買下去錢沒(méi)帶夠啊,我在那打量一下西紅柿,然后到處亂逛去了,沒(méi)想到我一走時(shí),她到西紅柿旁邊,仔細(xì)的挑選西紅柿是好是壞,媽媽也是平常一樣跟我說(shuō):“你想吃吧,買吧沒(méi)事。”我心里點(diǎn)觸動(dòng),媽媽準(zhǔn)備去稱東西時(shí),我一把搶走媽媽手上的購(gòu)物車說(shuō)·:“我去吧!泵看我獘寢屓ヅ抨(duì),我真令人討厭,所以我決定去幫媽媽的忙,她感覺(jué)很幸福,我也一樣很開心。
父母給我們的好,我們接受也要去報(bào)答他們,你們?nèi)绦淖约旱母改缚吹阶约旱呐畠毫钊擞憛挼臉幼訂?能夠自己做的自己做,多感恩自己的父母。
人生關(guān)愛(ài)作文 篇3
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”說(shuō)的正是她。她的愛(ài),讓我成長(zhǎng)。因?yàn)樗膼?ài),我的生活增添了一絲芬芳;因?yàn)樗膼?ài),我的學(xué)業(yè)更上一層樓;也因?yàn)樗膼?ài),我的身邊有了更多光彩。她就是我小學(xué)時(shí)代的最后一個(gè)班主任。
烏黑閃亮的頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾辮,兩顆黝黑的眼珠有一種獨(dú)特的親和力,嘴角總是微微上揚(yáng)著,帶著微笑,總是十分自信,白色襯衣搭配著一個(gè)粉紅色的外套,藍(lán)色的牛仔褲下穿著一雙粉紅色的運(yùn)動(dòng)鞋。每天清晨,當(dāng)幾縷陽(yáng)光剛照進(jìn)教室的時(shí)候,她已待在教室里,讓同學(xué)們?cè)缱x。英語(yǔ)老師有事不能來(lái),她就領(lǐng)著我們讀英語(yǔ)。聲音鏗鏘有力,吐字清晰,讓每個(gè)同學(xué)都能夠聽清楚。陽(yáng)光從講臺(tái)走到門前,早讀結(jié)束了,她才離開教室,然后準(zhǔn)備上第一節(jié)課。
還記得您的微笑,老師,您還記得嗎?那一次我考試考得還不錯(cuò),自以為您會(huì)好好表?yè)P(yáng)我,但您只是微微地笑了一下,既是對(duì)我鼓勵(lì)的方式,也是不讓我驕傲的方法。還記得我考試不理想的那一次嗎?我以為您會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我,但您卻微笑著對(duì)我說(shuō):“成績(jī)不能代表一切,重要的是學(xué)習(xí)的勤奮努力!蹦梦⑿o予我安慰,給了我鼓勵(lì)。
深秋了,刺骨的寒風(fēng)吹在我的臉上和手上。我覺(jué)得頭有點(diǎn)痛,手冰涼,臉滾燙,爸爸給我體溫計(jì),我試過(guò)后看到那條很長(zhǎng)的黑線所在的地方,發(fā)高燒。爸爸帶我到近的衛(wèi)生室取了一些藥,卻不是很管用,持續(xù)發(fā)燒了幾天。您打來(lái)了電話問(wèn)候我,我又聽到了那和藹的聲音,吐字依然清晰。我的手是冰涼的,心,卻是滾燙的。我回到了學(xué)校,這個(gè)熟悉的地方。您在下課時(shí)間把我叫的了辦公室,走到辦公桌前,看到了桌上的`東西有條有素的擺放著。您依然用那種聲音說(shuō):“好些了嗎,還難受嗎?”接著把這幾天我沒(méi)學(xué)到的東西用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言講給了我。又看見(jiàn)了您的微笑。
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,您奉獻(xiàn)了自己,就像落花一樣,謝謝您,我的老師。您像蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了我,更指引我前進(jìn)的方向;您是一本百科全書,海納百川,給予我知識(shí)。謝謝您,我的老師。抬頭看夜空,在漫天繁星中,最明亮的那一顆星星,寄托著我對(duì)您的想念,抬頭看一看吧。每當(dāng)我在柔和的臺(tái)燈燈光下學(xué)習(xí)時(shí),總會(huì)瞥見(jiàn)您的身影,謝謝您,我的老師。
每次想到“老師”這一個(gè)詞,我就會(huì)聽到那聲音,看見(jiàn)那微笑。她的愛(ài)給了我智慧、溫暖、希望與力量,讓我成長(zhǎng)。
幸甚至哉,我可以做您的學(xué)生。
這是我的老師,她關(guān)愛(ài)著我。
人生關(guān)愛(ài)作文 篇4
關(guān)愛(ài),這個(gè)世界需要互相關(guān)愛(ài),去關(guān)愛(ài)身邊的人,人與人之間要互相關(guān)愛(ài),人與自然之間也要互相關(guān)愛(ài)。
上個(gè)月,我去奶奶家。傍晚,奶奶給我了幾個(gè)芒果。芒果只有我拳頭那么大,裹著黃色的外衣,看上去像個(gè)胖乎乎的小娃娃。用手捏一捏,軟軟的,嗅一嗅,還有淡淡的清香。讓我忍不住吃了幾個(gè)。
第二天,上學(xué)一進(jìn)教室就聽見(jiàn)常道康驚訝的說(shuō):“史鵬飛,你的臉怎么了?”我摸了摸自己的臉,麻麻地,這時(shí)候一旁的吳巍看到我的臉起了許多小豆豆,急忙拿出自己書包里的鏡子,遞給我說(shuō):“史鵬飛,你昨天吃什么了?快拿鏡子照照!”看到他們驚訝。急切的神情,我心想:“莫不是吃芒果又像上一次一樣過(guò)敏了?”難道這次比上次還嚴(yán)重了?我拿鏡子一看,哎呀!原來(lái)還真是過(guò)敏了,這時(shí)一旁的方欣媛說(shuō)道:“對(duì)了,你千萬(wàn)別去撓,我也過(guò)敏過(guò),就是因?yàn)閾,過(guò)了一個(gè)月才好。”這時(shí)不知誰(shuí)來(lái)了一句,拿涼水拍一拍緩解一下。
這時(shí),王曦說(shuō):“對(duì)了,我上次過(guò)敏時(shí)吃的過(guò)敏藥,還在書包里,我給你拿去,快點(diǎn)吃一片吧!睆埑?說(shuō):“藥不能亂吃!彪m然沒(méi)有吃,但是我感受到同學(xué)對(duì)我深深的關(guān)愛(ài),在同學(xué)們的左一言右一語(yǔ)中,我感受到到了同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛(ài),我感動(dòng)極了。
我回到了座位上幾乎每一個(gè)同學(xué)都問(wèn)我怎么回事,沒(méi)辦法,我又說(shuō)了34遍可是我卻從同學(xué)們關(guān)心的話中體會(huì)到同學(xué)們對(duì)我深深的關(guān)愛(ài),這時(shí)我仿佛明白了,關(guān)愛(ài)就是那么簡(jiǎn)單,不用刻意的安排,只要用心感受,他就可能出現(xiàn)你我身邊。
終于,我的臉,不像在之前那么癢了,臉也不像剛才那么紅了,同學(xué)們焦急地神色舒展開來(lái)。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛(ài)。這個(gè)世界需要互相關(guān)愛(ài),去關(guān)愛(ài)身邊的人,人與人之間要互相關(guān)愛(ài),人與自然之間也要互相關(guān)愛(ài)。這將使我銘記終生。
人生關(guān)愛(ài)作文 篇5
揣著滿心的歡喜和期待,我跟隨媽媽到了上海世博園。來(lái)到這里,放眼望去,盡是人頭,我還是第一次看到這么多人,看來(lái)我既得欣賞世博園內(nèi)風(fēng)格各異的館,也得習(xí)慣聽不同的方言,習(xí)慣排隊(duì)等候。
雖然有心理準(zhǔn)備,但來(lái)到稱為月光之船的沙特阿拉伯國(guó)家館時(shí),還是有些害怕,畢竟烈日當(dāng)空,人頭攢動(dòng)。在熱心的志愿者的帶領(lǐng)下,我們也排進(jìn)了前往沙特館的隊(duì)伍。
剛剛站定,就聽到志愿者的溫馨提示:“沙特館的排隊(duì)時(shí)間大約需要五小時(shí),請(qǐng)要前往參觀的人員做好相關(guān)的準(zhǔn)備,注意防暑!甭牭竭@話,僥幸的心平靜了許多,耐心地等待隊(duì)伍向前挪動(dòng)。
大約過(guò)了半小時(shí),隊(duì)伍動(dòng)了動(dòng),大家都友善地互相提醒:“別靠得太近,以便可以坐坐。”大家會(huì)意地笑笑,能互相騰騰位的就坐下了,我也擺開了小凳子。這時(shí)耳邊傳來(lái)慈祥的聲音,一位奶奶一邊夸我能干,一邊問(wèn)我的情況,當(dāng)聽說(shuō)我來(lái)自綿陽(yáng)時(shí),她的眼睛里明顯透露出關(guān)切,問(wèn)我現(xiàn)在的生活情況怎樣,雖然心里抵觸提到災(zāi)區(qū),但很接受這份關(guān)愛(ài)。
隊(duì)伍又挪動(dòng)了,奶奶提醒我收起小凳,我們又前行了十多米,一位很稚氣的志愿者哥哥提醒大家不要擁擠,等隊(duì)伍停下時(shí),還和附近的人講講笑話,隊(duì)伍里傳開了笑聲,排隊(duì)的枯燥被排解了,隊(duì)伍中還有人開玩笑說(shuō),看來(lái)排隊(duì)也是一件很快樂(lè)的事,大家不是很高興嘛。
隊(duì)伍停下時(shí),剛才那位奶奶就給我們傳授參觀世博的經(jīng)驗(yàn),包括怎樣能取得中國(guó)館的預(yù)約券,怎樣安排路線等,使我們豁然開朗。不知不覺(jué)過(guò)去了3小時(shí),我們來(lái)到了中間有過(guò)道的地方。旁邊的人就建議孩子們到過(guò)道坐坐,等候大人。我們迫不及待地翻越欄桿坐下,才知道那是多么放松。在這里,孩子們還玩起了游戲,全然忘了自己還排著隊(duì)呢。我們幾個(gè)玩得正高興時(shí),聽見(jiàn)“這是誰(shuí)家的孩子”,原來(lái)是一個(gè)小小孩想媽媽了,被志愿者看見(jiàn),高高舉起,大聲問(wèn)詢。可是隊(duì)伍太長(zhǎng),又有拐角,小朋友看不見(jiàn)媽媽,志愿者哥哥就在旁邊哄著。我明顯聽見(jiàn)隊(duì)伍里有人說(shuō),這些志愿者真不錯(cuò),他們也還是孩子啊,真懂事,我下意識(shí)多看了幾眼那位哥哥,也很佩服。
隊(duì)伍緩慢、有序地挪動(dòng)著,我在想,為什么今天那么容易感動(dòng)呢?慢慢地,我想明白了:其實(shí),我們生活中、人生旅途上充滿了關(guān)愛(ài),只是平時(shí)我們習(xí)慣了被愛(ài),不注重體驗(yàn)生活而已。在這個(gè)特殊的時(shí)間、特定的環(huán)境里,我們才能體會(huì)出,這應(yīng)該是觀世博的額外而有價(jià)值的收獲吧!
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