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      四年級(jí)作文:觀察螞蟻

      時(shí)間:2018-07-18 08:12:26 觀察 我要投稿

      四年級(jí)作文:觀察螞蟻

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的四年級(jí)作文:觀察螞蟻,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      四年級(jí)作文:觀察螞蟻

      四年級(jí)作文:觀察螞蟻1

        一個(gè)沉寂的黑夜,我在外婆家看電視,覺(jué)得很無(wú)聊就匆忙地跑了出去。

        我看見(jiàn)許多小螞蟻在搬一塊有我手掌般大小的面包。

        “這么巨大的面包,弱小的螞蟻怎么能搬得動(dòng)呢?”

        螞蟻的巢穴里又出來(lái)了幾只個(gè)頭挺大的螞蟻。

        那些“肌肉豐滿”的“大力士”們排著整整齊齊的隊(duì)伍,左一扭,右一扭,難道它們?cè)谔恢?yōu)美的舞蹈嗎?

        它們好像毫不客氣地在說(shuō):“喂,你們的力氣可真小啊,還是讓我們來(lái)幫幫你們吧!”

        “大頭螞蟻”們的力氣可真大啊,差一點(diǎn)兒就把面包抬起來(lái)了。

        小螞蟻也不甘示弱,它們用盡全力,總想把大螞蟻們比下去。

        現(xiàn)在正在舉行一年一度的“螞蟻力氣比拼大賽”組伍有:“小螞蟻隊(duì)”和力大無(wú)窮的“大螞蟻隊(duì)”。

        大賽正在火熱得進(jìn)行當(dāng)中,誰(shuí)都不服輸。

        不知不覺(jué)中,它們齊心協(xié)力又輕而易舉地搬起了沉甸甸的面包,興高采烈地回了家,我在一旁看這場(chǎng)比賽看得津津有味,不禁激動(dòng)地喊出:“哇噻,這太厲害了。”這七個(gè)字。

        俗話說(shuō):團(tuán)結(jié)就是力量

        只要團(tuán)結(jié)一心,沒(méi)有什么事做不到。只有團(tuán)結(jié)一心,困難將屈服于你的腳下。

        螞蟻教會(huì)了我團(tuán)結(jié)和堅(jiān)強(qiáng),要相信自己一定會(huì)成功,只要自信,沒(méi)有什么事做不到。

        這件事使我一生受益。

      四年級(jí)作文:觀察螞蟻2

        國(guó)慶節(jié)的一天,我去陽(yáng)臺(tái)澆花,在花盆下發(fā)現(xiàn)了一群不速之客——螞蟻,我很好奇,便饒有興趣的觀察起來(lái)。

        我看到螞蟻的身體是分為三個(gè)部分的:頭、腹部和尾巴。我想看他們是怎樣搬運(yùn)食物的,便拿來(lái)一小塊餅干,放在地上,看他們搬不搬。一開(kāi)始沒(méi)有螞蟻來(lái)碰餅干。過(guò)了一會(huì)兒,一只棕色的小螞蟻用它的觸角碰了碰餅干,但馬上走了。那只棕色的小螞蟻一走,另一只黑色的小螞蟻就跑過(guò)來(lái),嘗了一口,便回到了大部隊(duì)里。接著又有很多螞蟻用觸角碰這塊餅干。有一只螞蟻站在餅干上,把觸角往下一揮,所有螞蟻排成“一”字形,把觸角往上一揮,螞蟻們就開(kāi)始搬運(yùn)這塊餅干。它們一只搬給一只,就像接力賽一樣。等餅干到了最后一只螞蟻的手上時(shí),所有螞蟻都跑上來(lái)幫忙把餅干搬回家。在這過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)螞蟻?zhàn)鍪裁词虑槎紩?huì)跟大部隊(duì)說(shuō),從來(lái)都不私自行動(dòng)。

        那天過(guò)后,我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人的力量是弱小的,但是只要團(tuán)結(jié)起來(lái),力量就會(huì)變大,團(tuán)結(jié)力量大!

      四年級(jí)作文:觀察螞蟻3

        今天中午,我來(lái)到廣場(chǎng)上,看到幾只螞蟻,想起老師讓我們觀察東西,那我想:就來(lái)觀察這些螞蟻吧。

        螞蟻的啟示螞蟻們排著整齊的隊(duì)伍慢慢地向前走著,一邊走一邊左右嗅著,似乎在尋找什么東西。突然一只西瓜蟲(chóng)從它們身邊慢慢走過(guò)。一只最前邊的螞蟻忽地停住了,它轉(zhuǎn)過(guò)身碰了一下第二只螞蟻的'觸角,好像在說(shuō)什么似的。第二只又碰了第三只,依次來(lái),不過(guò)傳的很快。不一會(huì)兒,所有的螞蟻好像都領(lǐng)會(huì)了對(duì)方給它的信息。只見(jiàn)第一只趕緊轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,到了最后一只的后面,這時(shí)所有的螞蟻團(tuán)團(tuán)包圍住了西瓜蟲(chóng)。我想:西瓜蟲(chóng)雖小,但跟螞蟻比起來(lái),那不成了龐然大物了嗎?螞蟻PK西瓜蟲(chóng)能贏嗎?我決定繼續(xù)看個(gè)究竟。螞蟻們蜂擁而上,一個(gè)給一個(gè)搭梯子、疊羅漢,爬上它的殼。又是踢,又是打,又是咬,痛的西瓜蟲(chóng)不停地來(lái)回打滾,拼命的掙扎著,不過(guò),這都無(wú)濟(jì)于事,螞蟻們并沒(méi)有停止對(duì)它的攻擊。過(guò)了一會(huì),西瓜蟲(chóng)沒(méi)有了力氣,兩只螞蟻從它的脖子上一咬,它便四腳朝天、一命嗚呼了。它們團(tuán)結(jié)一致打倒了這只“龐然大物”把它齊心協(xié)力拉到了洞里。

        我想:這種團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

      四年級(jí)作文:觀察螞蟻4

        我在菜地里發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛,就仔細(xì)地觀察起來(lái)。

        蝸牛背上有一個(gè)堅(jiān)硬的殼,殼上有一圈一圈的花紋。一對(duì)明亮的眼睛長(zhǎng)在觸角的上面。它是用腹足慢慢地爬行,爬過(guò)的地方會(huì)留下滑滑的粘液。

        看著這只可愛(ài)的蝸牛,我想:它會(huì)喜歡吃什么呢?我拿了許多食物,有菜葉、黃瓜、蘋(píng)果、桔子、梨放在蝸牛面前。我發(fā)現(xiàn)蝸牛最喜歡吃菜葉、黃瓜,卻不喜歡吃蘋(píng)果、桔子、梨。

        我對(duì)蝸牛產(chǎn)生了濃厚的興趣,就回家查資料,原來(lái)蝸牛是陸生貝殼類軟體動(dòng)物,喜歡陰暗、潮濕、疏松的地方;嘴里有一條鋸齒狀的舌頭,可以咬破厚紙板。

        蝸牛真是一種奇特的動(dòng)物,我喜歡蝸牛!

      四年級(jí)作文:觀察螞蟻5

        在放假的這幾天里,我去了我姨姥家,也就順便觀察了姨姥家院子里的小螞蟻。

        我看到姨姥家有一盤(pán)瓜子兒,我就和弟弟一起剝瓜子。我們剝好之后,再用手指甲把瓜子仁弄得碎碎的,放在地上。一群螞蟻很快就聞到了香味,迅速地來(lái)到那些瓜子米跟前,吃起瓜子米來(lái)。看它們吃得那么高興,我也就忍不住笑了起來(lái)。它們就跟幾天沒(méi)吃東西似的。吃不完的它們就搬進(jìn)它們的洞穴里面去,一只螞蟻把食物搬進(jìn)洞里,另一只螞蟻又出來(lái)了,就這樣不停地反復(fù)循環(huán)著。

        接著我們又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),把灌滿水的啤酒蓋里放上一只螞蟻,再用另一個(gè)啤酒蓋蓋上,過(guò)一會(huì)兒把蓋子打開(kāi),只見(jiàn)那螞蟻一動(dòng)不動(dòng),但又過(guò)了一會(huì)兒,那只螞蟻又伸伸胳膊,活蹦亂跳的。

        下雨天小螞蟻要搬家,蛇要出洞等等,這些關(guān)于小動(dòng)物的一些知識(shí),還有很多呢!我一定要好好地觀察。

        這次的觀察讓我得到了許多的知識(shí),讓我長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí),動(dòng)物世界可真奇妙呀!

      四年級(jí)作文:觀察螞蟻6

        這次,我寫(xiě)一篇有關(guān)科普的小論文,我的觀察對(duì)象是一種小動(dòng)物DD螞蟻。

        我們平常見(jiàn)到的螞蟻身長(zhǎng)大約1D2厘米,全身黑色或棕色,有一對(duì)觸角和六條腿,身體明顯分為三節(jié),分別是頭、胸、腹三部分。

        螞蟻喜歡成面群結(jié)隊(duì)地住在一起,尋找食物時(shí)會(huì)單獨(dú)走開(kāi)。在一窩螞蟻中,螞蟻分別有工蟻、雄蟻和雌蟻三種,我們平?吹降闹皇枪は仯闹饕蝿(wù)是尋找食物。要看到雌蟻和雄蟻可不是一件容易的事,要等到螞蟻搬家時(shí),才能看到。在雄壯的螞蟻搬家隊(duì)伍中,那些身體肥大,長(zhǎng)有翅膀的便是雌蟻,而身體較瘦小也長(zhǎng)有翅膀的是雄蟻。在螞蟻搬家隊(duì)伍中,還可以看到有許多工蟻搬著白色的圓圓的東西,那就是螞蟻的卵。

        螞蟻喜歡吃的食物是甜味食物,如白糖和面包屑等。螞蟻尋食的情況非常有趣,只要你把甜食放在螞蟻經(jīng)常出沒(méi)的地方,在旁邊耐心地等待,仔細(xì)觀察,就可看到螞蟻尋食的全過(guò)程。螞蟻開(kāi)始是漫無(wú)邊際無(wú)目地到處爬,爬近你放的甜食附近,就會(huì)嗅到甜味,然后慢慢地爬過(guò)來(lái),先是用腿試探一下食物,看它有無(wú)反應(yīng),如無(wú)反應(yīng),它就會(huì)吃起來(lái),并會(huì)試圖把食物拖走。如果食物很大,它拖不動(dòng),它就會(huì)沿著來(lái)路回去叫同伴來(lái),這時(shí)你仔細(xì)觀察就可以找到螞蟻的窩。螞蟻鉆進(jìn)窩后不久,就會(huì)出來(lái)幾只螞蟻,沿原來(lái)的路線向食物方向爬去,爬到半路,有的螞蟻會(huì)轉(zhuǎn)回去,在路上碰到別的螞蟻,它們會(huì)用觸須交談。不一會(huì)兒,從螞窩到食物之間就會(huì)有許多螞蟻。

        螞蟻真是一種有趣的小動(dòng)物!

      四年級(jí)作文:觀察螞蟻7

        星期五晚上,老師布置了一個(gè)作業(yè)——觀察螞蟻,發(fā)現(xiàn)它的秘密。正巧,我吃完飯看見(jiàn)一只螞蟻在墻洞旁找東西吃,于是,我就觀察起螞蟻來(lái)了。

        螞蟻的身體很小,它的身體是黑色的,眼睛黑溜溜的,有兩個(gè)觸角,它有六條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿,看起來(lái)走路很快。

        我拿來(lái)一只死蒼蠅放在墻洞旁,只見(jiàn)螞蟻碰了碰蒼蠅又彈了回去,反復(fù)地彈了兩次,為什么螞蟻要這樣呢?我覺(jué)得很奇怪。只見(jiàn)這只螞蟻跑回墻洞旁,好像在“通風(fēng)報(bào)信”,緊接著一只只螞蟻排著隊(duì)從墻洞里爬了出來(lái),然后抬著那只死蒼蠅鉆進(jìn)了墻洞,我看呆了。我終于明白了螞蟻為什么碰了碰肉又彈了回去,原因是:它們很小心,怕落入別人的陷井,而且有堅(jiān)持不懈的精神。

        通過(guò)觀察小螞蟻,我還知道了一個(gè)道理,別看螞蟻小,但團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大,無(wú)論做什么,只要大家齊心協(xié)力就能成功。以后,我要向螞蟻學(xué)習(xí),要和同學(xué)們互相幫助、團(tuán)結(jié)一致,把我們班集體建設(shè)好。

      四年級(jí)作文:觀察螞蟻8

        一天,朋友送給我一個(gè)小漂流瓶。我就想;漂流瓶只能用一次,我何不在這之前捉一些生物養(yǎng)呢?因?yàn)檫@個(gè)漂流瓶實(shí)在是太小,于是,我就捉了一只螞蟻放在里面。

        我興高采烈地把這只螞蟻帶回家,把它放在面前,仔細(xì)地觀察起來(lái)。這只螞蟻挺大的,身體約有一厘米長(zhǎng),顯得碩大無(wú)比,和上面那個(gè)圓滾滾的大腦袋配合得恰到好處,我猜它可能是只蟻王?戳撕镁茫趺匆部床坏剿难劬,太胖的緣故吧!

        第二天一大早,我就迫不及待地坐在桌子前面,卻驚訝地發(fā)現(xiàn)那只螞蟻沒(méi)有昨天那么活躍了,一動(dòng)不動(dòng)的。原來(lái)它是在睡覺(jué)呀!我靜靜地坐著,不去吵醒它。直到上午十點(diǎn)鐘左右,它才醒過(guò)來(lái)。只見(jiàn)它伸了一個(gè)大懶腰,慢慢地爬動(dòng),好像是在散步呢!我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小螞蟻看,時(shí)不時(shí)會(huì)笑出聲來(lái)。

        有好幾次,我看到小螞蟻沿著瓶壁努力地往上爬,可不管它怎么努力,總是會(huì)掉下來(lái),因?yàn)槠孔犹。即便如此,它也不放棄,還在爬呀爬,真有韌勁!

        我很喜歡這只小螞蟻,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)!

      四年級(jí)作文:觀察螞蟻9

        群居在草地上的螞蟻,想必不家都知道,認(rèn)識(shí)它的原因可能是所有常見(jiàn)的地方都有它的身影,可能是因?yàn)樗莻(gè)“大力士”,也可能是從書(shū)上看到的。

        放完學(xué),我便到小院里玩了一會(huì)兒,在一個(gè)草叢中,看見(jiàn)了兩只螞蟻,我?guī)е闷嬉涣餆煹貨_到家里,拿了一個(gè)放大鏡,認(rèn)真地年,為了引螞蟻出來(lái),我還買了一根寶島烤香腸,咬了一小口,扔到離草叢不遠(yuǎn)的地方。不一會(huì)兒,那兩只螞蟻就爬了過(guò)來(lái),螞蟻的嗅覺(jué)真夠靈敏,我趕快拿起放大鏡,仔細(xì)地看著,我發(fā)現(xiàn),螞蟻的身體分三部分,頭、胸、腹。螞蟻有一對(duì)觸角,三對(duì)足。

        十幾分鐘,一只螞蟻領(lǐng)著一大堆螞蟻士兵過(guò)來(lái)了,另外一只在原地焦急地等著。隨著時(shí)間的延長(zhǎng),螞蟻越來(lái)越多了,有21只螞蟻,浩浩蕩蕩地殺進(jìn)了戰(zhàn)場(chǎng),那些螞蟻爬上香腸,把胸反抬起來(lái),咬了一小口,又順著他走過(guò)來(lái)的高速公路,回到了窩里。接著又不斷地增來(lái)了援兵,逐漸的,有了30只螞蟻了。工程越來(lái)越大,27分鐘后,已經(jīng)有45只螞蟻了。我不斷地看著螞蟻,但不知他們的洞穴在哪,終于在一個(gè)長(zhǎng)滿青草的草叢中找著了。

        不一會(huì),那一塊香腸已布滿了螞蟻,從遠(yuǎn)處看,就是一團(tuán)黑糊糊的東西。

        過(guò)了幾分鐘,香腸已經(jīng)搬走了一小半,但螞蟻還在搬,不放棄。突然,我站起來(lái),放大鏡“叭”的一聲掉在了地上,正好落在螞蟻搬食的地方。這些小家伙四處逃亡,真是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),但是,過(guò)了不多久,它們又像家人一樣聚在一起,像是在召開(kāi)會(huì)議,肯定商量怎么把這一塊豐盛的美餐,安全地搬回去,后來(lái),螞蟻又繼續(xù)搬運(yùn)香腸。

        天色漸漸暗了下去,我也沒(méi)法再看下去,螞蟻這種團(tuán)隊(duì)合作精神是我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的榜樣。

      四年級(jí)作文:觀察螞蟻10

        今天寫(xiě)完作業(yè),我照例去露臺(tái)上和狗狗玩兒。突然,我發(fā)現(xiàn)花壇里有一個(gè)螞蟻窩,我興致勃勃的看起了螞蟻,我看到一群螞蟻從窩里進(jìn)進(jìn)出出的忙碌,螞蟻的窩里是什么樣子的?我特別想看個(gè)究竟。

        于是我拿了一根小木棍,小心翼翼的撥開(kāi)螞蟻的窩,一群螞蟻驚慌失措的四處逃散,我看見(jiàn)縱橫交錯(cuò)的螞蟻窩,我看了半天也沒(méi)明白各個(gè)窩的功能。我把一小塊土輕輕地放在螞蟻窩上,螞蟻又跑開(kāi)了,過(guò)了一小會(huì)兒,螞蟻看看沒(méi)什么危險(xiǎn),膽子放大了,有幾只螞蟻用嘴推著小土塊兒,把小土塊兒推到洞外。

        想想自己真是好過(guò)分,好端端的把螞蟻的家園破壞了,趕快將功補(bǔ)過(guò)吧!我又拿小樹(shù)枝在螞蟻洞旁邊,輕輕地捅幾個(gè)小洞,想做為螞蟻的新家園,有幾個(gè)螞蟻興高采烈地跑進(jìn)我為他們?cè)斓男录,有幾只膽小的螞蟻,到新家之后不敢進(jìn)去,轉(zhuǎn)悠了一會(huì)兒就退回去了,正在退的時(shí)候,后邊來(lái)的螞蟻把他推進(jìn)了洞。但愿螞蟻能夠喜歡它們的新家,為了彌補(bǔ)我的過(guò)失,我打算以后喂養(yǎng)這群螞蟻。

        正在這時(shí),媽媽喊我練琴了,我戀戀不舍的和螞蟻告別,小螞蟻,我明天再來(lái)看你們。

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