觀察三年級(jí)作文(精選10篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的觀察三年級(jí)作文(精選10篇),希望能夠幫助到大家。
觀察三年級(jí)作文1
上周,我迫不及待地跑回家,向奶奶要了一把綠豆。大家猜猜看,我會(huì)用它來(lái)做什么呢?
我小心翼翼地拿在手上看了看,綠豆像一顆顆綠色的小珍珠,又像一個(gè)個(gè)綠豆小寶寶。奶奶說(shuō):“如果放在碗里,再加一些水的話,它會(huì)慢慢發(fā)芽!蔽揖桶茨棠陶f(shuō)的話照辦了,但心里嘀咕著:“綠豆寶寶喝飽了水會(huì)發(fā)芽嗎?”
我一直想著,不過(guò)大人說(shuō),明天就會(huì)長(zhǎng)出小芽的,它會(huì)長(zhǎng)得有多長(zhǎng)。第二天,我睜開(kāi)眼就興奮地起床,快速地跑到陽(yáng)臺(tái)上看我的綠豆小寶寶。發(fā)現(xiàn)它變胖了,鼓鼓的,把外面的衣裳給撐破了,在綠豆寶寶的一邊長(zhǎng)出了白色的小嫩芽,大概有五毫米長(zhǎng)。小嫩芽有的長(zhǎng)得直直的,有的長(zhǎng)得彎彎的,還有的長(zhǎng)得像英文字母“Q”。好可愛(ài)的綠豆寶寶呀!我覺(jué)得好神奇,像變魔術(shù)一般。
第三天下午放學(xué)回家,我看了我種的綠豆寶寶,發(fā)現(xiàn)它的身體胖胖的,半綠半白,像一顆顆藥丸。
綠豆寶寶的豆芽比以前長(zhǎng)得更多了。它的綠衣服快要了。它好像用可愛(ài)的目光跟我說(shuō):“謝謝你,我親愛(ài)的主人。”
這就是我觀察的可愛(ài)的綠豆小寶寶!
觀察三年級(jí)作文2
在我們小區(qū)有一種奇異的花,它的名字叫木棉花。
初春時(shí)節(jié),天氣還是那么冷,我驚奇地發(fā)現(xiàn)光禿禿的木棉樹(shù)枝上竟長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)花苞。過(guò)了一段時(shí)間,木棉花竟然開(kāi)花了,有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全展開(kāi)了,有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。蠻熟的木棉花白得像雪一樣。我不禁贊嘆道:“哇,真美呀!真是純潔的花呀!”過(guò)了不久,我再去看木棉花,發(fā)現(xiàn)了木棉花的花瓣竟然散落了一地,道路鋪上了一層皚皚白雪。而葉芽竟然悄悄地萌發(fā)。再過(guò)幾天,樹(shù)上長(zhǎng)滿了翡翠一般的嫩葉,給樹(shù)換上了一身新裝。
為什么木棉花先開(kāi)花,再長(zhǎng)葉呢?我上網(wǎng)查了資料,原來(lái)木棉花的花芽生長(zhǎng)所需的氣溫比葉芽生長(zhǎng)所需要的低溫低,因此初春的溫度已滿足了它們的生長(zhǎng)需要,于是花芽逐漸開(kāi)放餓了。但此時(shí)的氣溫對(duì)葉芽來(lái)說(shuō),還不能滿足它生長(zhǎng)的需要,要等以后氣溫逐漸升高才能生長(zhǎng)。所以木棉花是先開(kāi)花,再長(zhǎng)葉。
大自然多么神奇,只要我們仔細(xì)觀察,就能發(fā)現(xiàn)很多有趣的事。
觀察三年級(jí)作文3
媽媽拿了一個(gè)裝滿水的杯子,我把雞蛋放進(jìn)水里,然后開(kāi)始觀察。
一開(kāi)始雞蛋沉下去了。我在水里面加了點(diǎn)鹽,雞蛋浮到水中間了。我趕緊再往水里加鹽,雞蛋浮起來(lái)了。什么原因呢?我查了一下電腦,原來(lái)水里加了鹽后,密度就增大了,體積也加大了,浮力自然也加大,才能把雞蛋浮起來(lái)。做完實(shí)驗(yàn)我好開(kāi)心啦!
我懂得了:要多做實(shí)驗(yàn),多動(dòng)手,多動(dòng)腦才能有更多發(fā)現(xiàn)。
觀察三年級(jí)作文4
今天,老師帶我們?nèi)バ∞r(nóng)夫種植園里去看看我們自己種的蘿卜,我們高興極了。
在半路上老師對(duì)我們說(shuō)一個(gè)星期前撒在蘿卜地上那個(gè)黃黃的東西不是飼料;也不是糠,而是木屑,還告訴我們播種后撒上木屑是為了防止雨下得太大,種子會(huì)被沖走,或擠到一起。過(guò)了一個(gè)星期后的蘿卜種子怎么樣了呢?我猜大概已經(jīng)發(fā)芽了,走過(guò)去一看,蘿卜種子竟然已變成蘿卜苗了,長(zhǎng)出很嫩的葉子,有四張葉子了。它們都是對(duì)稱的,兩片葉子是心形的;2片是鋸齒形的。老師讓我們猜猜哪個(gè)是先長(zhǎng)出來(lái)的葉子。我們都認(rèn)為是鋸齒形的.先長(zhǎng),因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)得大,盧老師在讓我們觀察2張葉子的苗和4張葉子的苗,我發(fā)現(xiàn)果真是心形的葉子先長(zhǎng)。
那為什么先長(zhǎng)的葉子比后長(zhǎng)的葉子要小呢?盧老師及時(shí)幫我解決了這個(gè)謎團(tuán);先長(zhǎng)的心形葉子,它把營(yíng)養(yǎng)全給了后長(zhǎng)的鋸齒形葉子,鋸齒形的葉子迅速長(zhǎng)大了,過(guò)幾天,心形的葉子就要脫落了。
沒(méi)想到,通過(guò)小小的蘿卜,竟藏著這么多有趣的知識(shí)。
觀察三年級(jí)作文5
昨天,晚飯過(guò)后,火燒云上來(lái)了。
火燒云一會(huì)兒紅彤彤的,一會(huì)兒紫盈盈的,一會(huì)兒金燦燦的。葡萄灰、百合色、玫瑰紅、檸檬黃、橄欖綠,這些顏色天空都有,還有一些叫不出名兒的顏色。真是瑰麗無(wú)比呀!
突然,飛出了一條金色的巨龍,在山頂上盤(pán)旋飛舞。正當(dāng)我饒有興致的看著,巨龍卻消失在云端。
一頭獅子又映入我的眼簾。它正蹲在地上,給幾只小獅子喂奶。我一眨眼,就再也找不著了。
接著,游來(lái)了幾條小魚(yú)。糟糕,一條大魚(yú)要吃掉它們,正悄悄地向它們逼近。小魚(yú)發(fā)覺(jué)了,就飛快地游走了。正當(dāng)我為它們高興時(shí),小魚(yú)卻不見(jiàn)了。
我愛(ài)這絢麗多彩、變化莫測(cè)的火燒云,更愛(ài)這奇妙的大自然!
早上,蔚藍(lán)的天空中隱隱約約地出現(xiàn)了幾片風(fēng)帆,不久天空又披上了云紗,天空就像在和我們捉迷藏一樣,我們找都找不到,只見(jiàn)白茫茫的一片。
快到中午了,天空漸漸地把云紗脫了,露出了身子,天空把云紗撕碎拋在高空,變成了無(wú)數(shù)只長(zhǎng)了翅膀飛在空中的綿羊,接著又變成包子和餃子的形狀,可能是天空餓了,正在吃午飯呢!
到了傍晚,熱氣壓和冷氣壓構(gòu)成了風(fēng),云兒們正在空中進(jìn)行化妝舞會(huì),它們的衣服有紅色、黃色、黑色等許多顏色,衣服的形狀更不用說(shuō)有多少種了,馬、獅子、狗……,不久云兒們就退下了。
到了晚上,云兒們就變成了灰色,襯著同樣是灰色的天空一起休息,還有一些云隨著風(fēng)到處去旅游。
別看這些云平時(shí)看起來(lái)很溫柔,它們發(fā)起火時(shí)的情形實(shí)在無(wú)法想象,它們把臉漲得鼓鼓的,呈黑色,接著它就開(kāi)始瘋狂地降雨,造成洪水、泥石流、山體滑坡,這都是云兒們干的。
觀察三年級(jí)作文6
我在家里種了一顆綠豆,我天天都去給它澆水,仔細(xì)觀察它就是怎樣生長(zhǎng)的。我每個(gè)周末澆完水后都會(huì)觀察一會(huì)。
它已經(jīng)開(kāi)始發(fā)芽了。綠豆的嫩莖慢慢地從土里伸出來(lái),頭也露出來(lái)了。綠豆剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩莖就是青色的,沒(méi)有任何葉子。過(guò)了幾天,綠豆的莖漸漸變成了深綠色,莖上長(zhǎng)出一兩片葉子,這些葉子足足有一分米那么長(zhǎng)。
綠豆莖上長(zhǎng)出的葉子越來(lái)越多,足足有八九片那么多。上個(gè)星期長(zhǎng)出來(lái)的葉子長(zhǎng)得越來(lái)越長(zhǎng),葉柄漸漸受不住葉子的重量垂了下來(lái)。綠豆的殼也已經(jīng)消失了,上方變得平平的了。
綠豆已經(jīng)長(zhǎng)得有三分米多高了,就像一棵小樹(shù)。它的枝干越來(lái)越多了,葉子也綠了很多,漸漸變成深綠了。綠豆的葉柄上長(zhǎng)出五六條細(xì)絲,好看極了。你只要用手輕輕地拉一下綠豆的細(xì)絲,把他拉直,一松手,綠豆立刻就彈回去又變成彎彎的,像彈簧一樣,好玩極了。
再過(guò)一段時(shí)光它就會(huì)結(jié)出果實(shí)了,期望時(shí)光快點(diǎn)過(guò)。
觀察三年級(jí)作文7
這天,我閑著沒(méi)事干,便去看小烏龜“貝克”,只見(jiàn)它頭、腳和尾巴都縮起來(lái)了,東西一點(diǎn)兒也沒(méi)吃,我想他必須就是太孤單了吧!于就是,我便跑出去又買了一只烏龜,順便帶了二盒飼料,這只新烏龜“汗姆”和“貝克”一樣,就就是尾巴大了點(diǎn),但它們就是大家族巴西龜?shù)囊环葑印?/p>
回到家之后,我把“汗姆”放了下去,“貝克”沒(méi)反應(yīng),當(dāng)我撒下龜食的時(shí)候“貝克”沖上前去,它要吃東西拉!只見(jiàn)它碰了碰飼料,確定飼料軟硬程度后再吃,“貝克”只吃軟的,一至二毫米的飼料一口吞下,二毫米以上長(zhǎng)的它需要用嘴巴磨碎再吃,然后時(shí)不時(shí)會(huì)露出一點(diǎn)。我笑了笑,看來(lái)“貝克”餓了!而這時(shí)的“汗姆”在悠閑地水中漫步,二只烏龜絲毫沒(méi)有敵意,相處的很好。
一般一星期給小烏龜吃一次,一只烏龜一次吃四顆左右,我養(yǎng)了二只,一星期八棵就夠了,它們胃真小。
烏龜吃東西有自我控制潛力,飽了就不吃,不像魚(yú)一樣,吃飽了還吃,死了也不管。
我瞪著眼睛足足看了二個(gè)半小時(shí),我揉了揉眼睛,便回房了。
觀察三年級(jí)作文8
下午,我和小伙伴們一齊去菜地里觀察螞蟻。我抓了一只十分大的螞蟻,把它關(guān)在了一個(gè)玻璃瓶里,然后邊養(yǎng)邊觀察。因?yàn)樗膫(gè)頭個(gè)性大,還給它取了個(gè)名字叫“巨無(wú)霸”。
我發(fā)現(xiàn),小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣,它的牙齒像一個(gè)尖尖的彎刀,然后也許就就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻的身體分三節(jié),第一節(jié)就是它的頭部,第二節(jié)就是它的腹部,第三節(jié)就是它的尾部。長(zhǎng)了八條腿,搞笑的就是它頭上長(zhǎng)著兩根觸須,我想為什么它要長(zhǎng)二根觸須呢?于就是我跑回菜地去想弄個(gè)明白,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)地里有只死了的青蟲(chóng),它試著搬了搬可太大了搬不動(dòng),這時(shí)它急忙掉轉(zhuǎn)頭去尋找它的伙伴,它用觸須向伴們對(duì)話,過(guò)了一會(huì)兒我看見(jiàn)一只只的小螞蟻排著隊(duì)像條黑色的長(zhǎng)龍似的涌向了那條青蟲(chóng),然后,大家一齊奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對(duì)著媽媽大叫:“我明白了,原先螞蟻的觸須就是用來(lái)招喚同伴的,就是它們用來(lái)交流的!
透過(guò)觀察小螞蟻我還明白了一個(gè)道理,別看螞蟻小,但團(tuán)結(jié)力量大,然后不論做什么只要大家齊心協(xié)力就能成功。
觀察三年級(jí)作文9
近天我一個(gè)人在家很無(wú)聊,看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上有一缸魚(yú)缸,就走過(guò)去看了一下。發(fā)現(xiàn)魚(yú)缸里有三只小魚(yú)。它們很可愛(ài)。有一個(gè)小小的腦袋,腦袋上長(zhǎng)著一張小嘴巴和一雙珍珠大的眼睛。它們穿的衣服各有不同,有的穿著一身金燦燦的舞裙;好像要去參加舞會(huì)呢!有的還穿著一身大紅禮服,好像要和另一條小魚(yú)辦婚禮呢!
這些小魚(yú)花樣真是多姿多彩呀!
觀察三年級(jí)作文10
這天,我們小隊(duì)觀察了許多植物,觀察得可認(rèn)真了!
我觀察的第一種植物像根大蔥,它們半邊就是紅色的,下半邊就是綠色的,我奇怪的就是它相連的兩片葉子中間有一個(gè)黃色東西,上方居然有一個(gè)黑點(diǎn),這就是什么東西呢?我想可能就是另一些葉子生長(zhǎng)出來(lái)的地方吧!
第二種植物就是一種綠色的仙人掌,它就是在一個(gè)仙人掌上再長(zhǎng)一個(gè)小仙人掌,這種仙人掌可不一般,一碰它就會(huì)縮,再慢慢恢復(fù)原狀,真像一個(gè)膽小鬼。
第三種植物就是一種草,草長(zhǎng)得很像樹(shù)一樣壯大,葉子的邊上就是白色的,有刺,葉子的中央就是綠油油的,這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風(fēng)微微吹來(lái),那種草在風(fēng)中擺動(dòng),像就是和我招手。
這天,我很開(kāi)心,因?yàn)槲颐靼琢嗽S多植物的秘密。
【觀察三年級(jí)作文(精選10篇)】相關(guān)文章:
精選觀察作文02-14
三年級(jí)觀察作文03-06
觀察三年級(jí)作文01-22
觀察植物精選作文09-05
【精選】觀察三年級(jí)作文匯編五篇02-22
三年級(jí)作文觀察日記03-06
三年級(jí)觀察植物作文03-06
觀察植物三年級(jí)作文12-22
小學(xué)三年級(jí)觀察作文08-12
觀察的三年級(jí)作文12-03