觀察蜻蜓的作文（精選26篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的觀察蜻蜓的作文（精選26篇），希望能夠幫助到大家。
觀察蜻蜓的作文 篇1
一天，我和爸爸、媽媽一起去散步，爸爸幫我捉了一只蜻蜓，我覺得很好玩，想了解它，于是問爸爸、媽媽，爸爸媽媽也不是十分清楚，就到網(wǎng)上查找。蜻蜓產(chǎn)卵是在小河濱或者池塘里的水草上。有時(shí)候看到蜻蜓在水面上飛翔，把尾尖貼在水面上，一點(diǎn)一點(diǎn)地用尾尖點(diǎn)水，這就是在產(chǎn)卵，俗語所說的“蜻蜓點(diǎn)水”就是這個(gè)場面。
蜻蜓的幼蟲水蠆，在水里起碼要經(jīng)過一年，時(shí)間長些的要苦熬七、八年才能羽化成成蟲。
水蠆的鰓生在腸子里，所以是從腸部來呼吸的，正因?yàn)樗梦膊渴径宋�，這也成了它的護(hù)身武器。
蜻蜓捕捉食物的方法也和別的昆蟲大不相同。當(dāng)它在空中飛翔的時(shí)候，遇到前方有食物可捕，它立刻把六只腳向前方伸張開，由于它每只腳上長有無數(shù)細(xì)小而銳利的尖刺，就像步兵，準(zhǔn)備沖鋒時(shí)步槍上上了剌刀一樣，它的六只腳下合攏起來的時(shí)候，就像一只小籠了，當(dāng)它朝著飛翔的小昆蟲加速猛沖過去的時(shí)候，小昆蟲就被捕捉到用六只腳合攏成的“籠子”里面去了。然后蜻蜓就用它的大嘴逍遙自在地大嚼大吃起來。所以應(yīng)該愛護(hù)，保護(hù)蜻蜓，讓它更多地為人類服務(wù)。
觀察蜻蜓的作文 篇2
八月三十日，我去丁鐳軒家玩。
暑假最后一天，可不能浪費(fèi)在玩電腦上。叫上毛倩雨和繆東豪，我們幾個(gè)孩子去了小區(qū)樹林那邊好好地“野”了一回。
也不知是誰想出的主意，玩著玩著，我們開始了捉蜻蜓。灌木叢那片，是捉蜻蜓最合適的地帶。蜻蜓在這里低低地飛翔著，無拘無束，自由自在。
我小時(shí)候可沒捉過蜻蜓，望著蜻蜓小小的身影，我更是不知所措，只好硬著頭皮捉。
我全神貫注地盯著一只藍(lán)蜻蜓。它個(gè)頭很大，一個(gè)大腦袋亮晶晶的，像塊瑪瑙，嵌在它修長的，黑色身子上。翅膀無聲地震動(dòng)著，在夜幕中泛著若有若無的銀灰色。
我很喜歡它。盡量保持周圍的安靜，不能驚動(dòng)了它。
但是它似乎特別靈敏，連我撥動(dòng)礙眼的樹葉，它也立馬飛起來，找另一個(gè)棲息地。似乎不愿意與我交朋友。呵！好高的警惕性！不過無論如何我也會(huì)捉到你的！
它簡直不知道累，一直上上下下地飛行著，把我弄得眼花繚亂，但我還是很有耐心地等待著。
它終于停下了。它是以一種優(yōu)雅的方式，落在一朵野花上的。我一點(diǎn)點(diǎn)挨近，絕不發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)聲音。我已經(jīng)離它很近了，甚至能看到它翅膀的顫動(dòng)了。就在那我合攏手指的一剎那，它飛走了。我卻撲了一個(gè)空，只抓到幾片花瓣。
我泄氣地扔了花瓣，一屁股坐在草地上，癡癡地望著那只死里逃生的蜻蜓，從我的視線里飛走，我感到無比的惋惜和欣慰。
觀察蜻蜓的作文 篇3
星期天上午，媽媽帶我到洹春園的假山上望遠(yuǎn)。在假山上，我發(fā)現(xiàn)了許多漂亮的蜻蜓，它們在我的周圍飛來飛去，好像并不怕人。我感覺很有意思，就追著一只蜻蜓從假山來到草坪，開始了追蜻蜓的游戲。
蜻蜓很狡猾，當(dāng)我追著蜻蜓正起勁時(shí)，它就像航模一樣猛地一個(gè)翻轉(zhuǎn)，向我的相反方向飛去；當(dāng)我準(zhǔn)備放棄不追時(shí)，它又在我不注意的時(shí)候，從我的肩膀上悄無聲息地飛過，好像在說：“嘿嘿！抓不著我吧。”
在一大群蜻蜓中，我發(fā)現(xiàn)了一只大蜻蜓嘴上叨著一只大白蠅。它飛呀飛地，好像在尋找什么，后來突然把白蠅吐到了草坪上。正好奇時(shí)，從旁邊飛來了三只黃色的小蜻蜓，它們你一口，我一口，一會(huì)兒就把大白蠅消滅了。我這才明白過來，原來是蜻蜓媽媽在幫孩子們尋食。
蜻蜓的顏色很漂亮，有紅色的，綠色的，黃色的，藍(lán)色的。其中藍(lán)色的小蜻蜓最漂亮了，它們的身體大約有兩厘米長，眼睛像黑芝麻一樣，除了頭部和尾巴是水藍(lán)色之外，身體和翅膀竟然是全透明的，一點(diǎn)紋理都沒有。
看著漂亮的蜻蜓，我想讓媽媽幫我做一個(gè)捕蜻蜓的網(wǎng)，好抓住蜻蜓仔細(xì)觀察。媽媽告訴我，蜻蜓是益蟲，應(yīng)該保護(hù)它們。我放棄了捕蜻蜓的計(jì)劃，讓它們自由地飛吧！
觀察蜻蜓的作文 篇4
我一直知道蜻蜓會(huì)點(diǎn)水，但一直不知道為什么，為了弄清這個(gè)問題，我決定觀察一下蜻蜓，看看他為什么點(diǎn)水。
我來到池塘邊，不一會(huì)兒，就飛來一只蜻蜓。它在池塘上空環(huán)視了一圈，最后快速俯沖下來，尾尖碰了碰水面，瞬間，又快速飛走了，水面上蕩起一圈圈漣漪。它點(diǎn)完水后，并沒有離開，而是在水面上又盤旋了幾圈后，又俯沖下來，用尾尖輕輕地點(diǎn)點(diǎn)水，又飛上天空，接下來又不斷地重復(fù)著剛才的動(dòng)作，我看來看去還是沒看出什么名堂。難道蜻蜓在洗澡？不可能！洗澡怎么可能只洗尾尖呢？他每次動(dòng)作都一氣呵成，僅用了幾秒鐘，而且不厭其煩的做著相同的動(dòng)作。它是不是在做游戲呢？許多問題縈繞在我的腦海里，令我百思不得其解。
第二天，受好奇心的驅(qū)使，我又來到了湖邊。蜻蜓仍然在湖面上盤旋。我決定站近一點(diǎn)兒，希望找到一些線索。飛來了一只紅蜻蜓，我看見它點(diǎn)水的一瞬間，往水里投進(jìn)了一些顆粒！難道是在產(chǎn)卵？這一念頭立即浮現(xiàn)在我的腦海里。我又查閱了《十萬個(gè)為什么》，終于肯定了答案：蜻蜓點(diǎn)水是在產(chǎn)卵。
什么事，只要不斷探索，終究可以成功。
觀察蜻蜓的作文 篇5
今天媽媽在單位值班，下午我就和媽媽一起來到了單位，我在媽媽的辦公室練了幾張書法，媽媽說：“寫的不錯(cuò)，今天晚上想吃點(diǎn)什么？”我立刻回答說：“我想吃燒烤。”沒想到媽媽同意了，我好高興啊。一會(huì)爸爸來接我們了，媽媽說：“不過現(xiàn)在就去吃燒烤時(shí)間有點(diǎn)早，不如我們一起先去濰河玩一圈，回來再去吃燒烤。”
于是我們就向?yàn)H河趕去，一會(huì)兒的功夫我們就到了濰河，爸爸停下車，我們一起來到小河邊，河岸上長著許多又綠又嫩的小草，五彩繽紛的小花圍繞著我們，一陣陣的清香鉆進(jìn)我們的鼻孔。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)一只只美麗的蜻蜓從我們眼前穿過，有紅色的，黃色的，還有藍(lán)色的，非常的好看，特別是紅色的蜻蜓我還是頭一次見過，它們在空中上下翻飛，一會(huì)兒互相追趕，一會(huì)兒在河邊玩游戲，一會(huì)在小草上嬉戲，一會(huì)兒它們又會(huì)舒展自己的翅膀，好像在跳美麗的'舞蹈，真是美麗極了！
我追著蜻蜓邊跑邊笑，和它們一起歡樂在這美麗的濰河岸上！
觀察蜻蜓的作文 篇6
那天，我們?nèi)ラ瓮�，看到許許多多的蜻蜓，就像小精靈一樣在空中飛舞著，好想抓一只。
我看見一只紅蜻蜓在牡丹花上面休息，它的身體是黑色的，翅膀是透明的，眼睛大大的，你們知道嗎？它有兩萬多只眼睛哦，多吧，而且它不能上下移動(dòng)，也不能左右移動(dòng)，說明蜻蜓不能像人類的一樣自如轉(zhuǎn)動(dòng)。我現(xiàn)在要抓它了，我小心翼翼，步伐輕輕地走了過去，伸出大拇指和食指，準(zhǔn)備要按住它的翅膀，可是，我不小心碰到花葉了，驚動(dòng)了它，它撲哧一下飛走了。
這只蜻蜓也太聰明了，好像翅膀上長眼睛，一下子就飛走了，好像天上的閃電一樣，一閃而過。
它并沒有飛遠(yuǎn)，只飛到了另一朵月季花上面，繼續(xù)休息了。我慢慢靠近，那只蜻蜓轉(zhuǎn)過身來，瞧著我，好像在說：“哈哈哈哈，休想抓到我，沒那么容易�！笨粗靡獾臉幼樱翌D時(shí)火冒三丈，大發(fā)雷霆地說：“我一定要抓到你�！苯Y(jié)果它一轉(zhuǎn)身，就把它抓住了。它一直看著我，好像在說：“放了我吧。”于是，我放了它，它高興地飛走了，一直看著我，好像在說：“再見了，我要走了。”說完，它飛走了。
觀察蜻蜓的作文 篇7
童年時(shí)的趣事有很多，比如說捉蜻蜓。
七月中旬，到處都可以看到蜻蜓這種生物，大眼睛、一雙翅膀、細(xì)長的身子我十分喜歡，于是我打算捉它回家。
我從家里拿來了一個(gè)網(wǎng)子，網(wǎng)的桿子很長可以伸出好遠(yuǎn)，但是網(wǎng)套卻不太大，因?yàn)槲业牧馓×嗣忝銖?qiáng)強(qiáng)能把它拿穩(wěn)。我首先選擇的地方是小池邊，因?yàn)槟抢镉幸环N藍(lán)色的大蜻蜓，大家都叫它水蜻蜓，沒錯(cuò)它被我盯上了。我埋伏在草叢邊，抬著大網(wǎng)子等著他停下來我就出網(wǎng)�？蛇@家伙好想知道我在等著捉它，遲遲不肯停下，我心里十分著急，手抬著網(wǎng)子也開始酸的發(fā)抖等不急了，他還飛在半空中我就太往上去捉它，可他反應(yīng)極快一下子就閃了過去，我不停地追著它，幾十個(gè)輪回仍舊如此，我已經(jīng)累得不行了心想：“著小妖精怎么這么機(jī)靈？我怎么才能把它放入我的口袋呢？”我靠在樹旁休息，它好像也累了，停在了一朵花上，我見此，手又握緊網(wǎng)子，一小步一小步小心翼翼的向那朵停了蜻蜓的花靠攏，一點(diǎn)一點(diǎn)……可以了，這個(gè)距離我的網(wǎng)子剛剛好可以套住它，我抬網(wǎng)到花上，猛地往下一扣，又迅速的把網(wǎng)子翻了下去，又把網(wǎng)收了回來，里面有那朵花還有那只藍(lán)色的水蜻蜓。我心里一陣歡喜，把王子舉得老高，一下子網(wǎng)口朝上，完了！它要跑了！我又趕忙收回來可惜為時(shí)已晚，他早就飛了。我抬頭看著他暗笑自己樂極生悲。
觀察蜻蜓的作文 篇8
有一次，我在老家玩的時(shí)候，腦子里突然想出了一個(gè)念頭，決定做一次實(shí)驗(yàn)，用竹蜻蜓飛在空中旋著，大家可能會(huì)以為不可能，但是我卻做到了。
事情是這樣的，我在玩竹蜻蜓的時(shí)候，它老是會(huì)掉下來，不能一直飛，這讓我覺得很無聊，我問我表哥說：“竹蜻蜓怎樣才能不停的飛呢？”他沉默了一會(huì)兒說：“我不知道，想一想吧，會(huì)想到的。”我心想，到底怎樣才可以嗎！
過了一會(huì)兒，表哥帶我去玩賽車，玩了一會(huì)兒，我覺得好奇怪，那為什么賽車會(huì)沖呢？我問表哥說：“那賽車為什么會(huì)跑呢？”他說：“我也不知道，不如我們把賽車拆開來看看結(jié)構(gòu)吧�！�
拆開后一看，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)馬達(dá)和輪子的根連著，我想了一下，腦子終于開竅了，原來馬達(dá)就是關(guān)鍵，我和表哥商議后決定用馬達(dá)和竹蜻蜓連接在一起，做了這個(gè)工作以后，發(fā)現(xiàn)沒效果，賽車要用電池，我們又解決了一個(gè)問題，真神奇�。】稍鯓硬趴梢赃B接那么大的電池呢？在此，我們決定自己制造一個(gè)機(jī)器，專門用來放電池的，我們用賽車的一些散零件來做，經(jīng)過我們1、2個(gè)小時(shí)的時(shí)間，終于將次完成，我真是開心，我們再用萬能膠將它固定起來后，再來和竹蜻蜓融合在一起，便做成了一個(gè)電子的竹蜻蜓，這都是我和表哥2個(gè)人的努力�。≌媸呛茈y得，我們將電源開啟，將手拿開，竹蜻蜓就在空中猛飛，為了不讓它能飛走，我們用繩子將它綁住，就像放風(fēng)箏一樣，牽住它，才能不讓我們的發(fā)明飛走，這同時(shí)也是我和表哥的情感、親情都在這個(gè)竹蜻蜓上。
這件事我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，這件事還深深的映在我的腦海里，我會(huì)將它永遠(yuǎn)的記住，不會(huì)忘卻。
觀察蜻蜓的作文 篇9
今天，我和媽媽上山去捉蜻蜓。
我們來到了山上，我發(fā)現(xiàn)了許多蜻蜓。有的身子發(fā)著藍(lán)光，有的翅膀是透明，有的翅膀和身子都是黑色的。我們想捉一只藍(lán)色的蜻蜓回家，因?yàn)樗纳碜影l(fā)的藍(lán)光像閃閃發(fā)亮，特別漂亮。
可是這種蜻蜓飛得實(shí)在太快了，我們怎么捉也捉不住，突然，媽媽發(fā)現(xiàn)了一只被蜘蛛網(wǎng)困住的蚱蜢，她把蚱蜢放進(jìn)了袋子，頓時(shí)，她有了主意，她把一根藤條圍成了一個(gè)圈，再把藤條的交接處打了個(gè)結(jié)，然后把這個(gè)圈內(nèi)粘滿蜘蛛網(wǎng)，哦！我明白了原來，媽媽想用蜘蛛網(wǎng)去捉蜓。可是，我們捉了很長時(shí)間，一只蜻蜓也捉不著，反而捉到了兩只蚱蜢，這是一大一小兩只蚱蜢，小的那只趴在大的那只背上，好像媽媽背著小寶寶在外面散步呢！我們就帶著這兩只蚱蜢回家了。
回到家，那只淘氣的小蚱蜢跳出了袋子，還拼命地往外逃，我看見了，連忙去捉，可是，它一會(huì)兒跳到椅子上，一會(huì)兒跳到桌子下，一眨眼工夫就跳得無影無蹤了，我也放棄了去追它的的念頭，還放了他的媽媽，讓他們自由自在地大自然生活吧！
觀察蜻蜓的作文 篇10
鄉(xiāng)村的風(fēng)景真美麗，引來了成群結(jié)隊(duì)的蜻蜓。我不由得抬頭數(shù)起來：一只、兩只、三只……“這么多呀！縣城里的蜻蜓恐怕加起來也沒這么多吧？”我禁不住發(fā)出一聲感嘆。農(nóng)家妹妹曉曉聽見了，便提議去捉蜻蜓，我和表妹還有曉曉的弟弟旺旺樂得一蹦三尺高。
穿過玉米地，來到一個(gè)長滿野草的地方，這里的蜻蜓真多，草尖上歇息著好些蜻蜓，空中飛舞著顏色各異的蜻蜒。發(fā)出一陣嗡嗡的聲音。我接過曉曉遞來的捕蟲網(wǎng)，抑止不住內(nèi)心的喜悅，朝著空中亂舞一陣，空中的蜻蜓被迫降落在了這片草地上。只見曉曉微微俯下身子，右手小心翼翼地朝中只黃色的大大蜻蜓伸去，只見她迅速地朝蜻蜓的尾上一捏，一只張牙舞爪的蜻蜓便被曉曉捉住了。我學(xué)著曉曉的動(dòng)作，開始捉蜻蜓，突然一只藍(lán)白相交的蜻蜓停在了我腳旁的野草尖上，哈哈，自投落網(wǎng)，不捉白不捉。我不禁暗想。我輕輕地走過去，屏息凝視，伸手飛快地一捏，誰知這這蜻蜓卻一溜煙地飛走了。我沒有灰心，繼續(xù)捕捉蜻蜓，經(jīng)過幾次嘗試后，我終于總結(jié)了一條經(jīng)驗(yàn)，就是在捏蜻蜓尾巴過程中，若發(fā)現(xiàn)蜻蜓的翅膀稍向前動(dòng)了一下時(shí)，千萬別秉勢一抓，因?yàn)檫@說明蜻蜓已經(jīng)警惕起你了，起了防范措施，你只需一動(dòng)不動(dòng)地靜等幾秒中，待它翅膀向后一移時(shí)，以最快的速度就能將它捉住。
不一會(huì)兒，我們就捉了七八只只蜻蜓。帶回家玩了一陣，就把蜻蜓放了。因?yàn)轵唑咽且嫦x，在城市里很少見，因此我們要保護(hù)它。
觀察蜻蜓的作文 篇11
夏天的陰天，沒有太陽，卻很悶熱。有人喜歡夏天的晴天，可以去河里游泳，到野外玩耍；有人喜歡夏天的雨天，使酷熱的夏天減少熱量，使我們不再成為熱鍋上的螞蟻。而我卻情有獨(dú)鐘于夏雨前的悶熱時(shí)節(jié)，那時(shí)便不由想起最難忘而深刻的事。
因?yàn)閻巯奶烨暗年幪欤悦慨?dāng)這時(shí)，我和妹妹便會(huì)不約而同地走向外面的“世界”，時(shí)而觀測烏云朝哪方飄動(dòng)，時(shí)而判斷風(fēng)吹向哪邊，又時(shí)而觀察地上的一切……蜻蜓在雨來臨之際會(huì)低飛，螞蟻會(huì)搬家，魚兒會(huì)露出水面……
而我最愛的莫過于蜻蜓了。天沉沉的，蜻蜓一群一群的低飛著，有黃色的、藍(lán)色的、綠色的；有大的、小的。我和妹妹拿著竹掃帚，由于我們個(gè)矮，力不大，所以，掃帚揮起來的高度并不大，自然而然捕捉到蜻蜓的機(jī)率就少嘍！但是我們?nèi)圆环艞�。每�?dāng)蜻蜓往低處飛到我們附近時(shí)，我們便一次又一次毫無章序地?fù)]著。
掃帚有時(shí)會(huì)碰到“障礙物”，給我們帶來了阻力。我們賣力地一次又一次揮過去揮過來，一次又一次地落空和失敗，使我們垂頭喪氣，失去了捕捉蜻蜓的興致。我?guī)е詈笠稽c(diǎn)希望拿著工具出動(dòng)。一次，二次，三次……無數(shù)次之后，便無精打采，準(zhǔn)備放棄。
可在我決定放棄的時(shí)候，一只蜻蜓飛過來圍著我轉(zhuǎn)，像是在安慰我似的。我一伸手就很輕易地抓住了它，它掙扎著，可終究抵不過我的“魔爪”。它不停地扇動(dòng)著翅膀，想從我手中逃走，由于我心軟，便放飛了它�？伤]有飛走，而是狠狠地墜地。
我頓時(shí)明白，原來它已經(jīng)受傷了。我感覺它是很脆弱的，是啊，蜻蜓是我們的朋友，和我們一樣，遇難，會(huì)逃；受傷，會(huì)脆弱。我們要像對待朋友那樣來對待他們，不傷害它們，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)。
觀察蜻蜓的作文 篇12
一個(gè)暑假的早晨，天剛下完雨，灰沉沉的，天上有無數(shù)只蜻蜓在飛舞，這個(gè)情景被正在窗前發(fā)愣的小明看到了，他高興地蹦了起來，說：”我知道玩什么了！”
小明興沖沖地從家里拿了一個(gè)網(wǎng)，下面綁了一根竹竿，他就蹦蹦跳跳地來到了小剛家樓下，大聲地喊：“小剛快下來吧！我們?nèi)プヲ唑�！”“我知道了。我馬上就下來。”小剛說。不一會(huì)兒，小剛也拿著塑料袋下來了。
他們來到草地上。蜻蜓還在興高采烈地飛舞著。當(dāng)他們開始用網(wǎng)開始抓蜻蜓時(shí)，蜻蜓們開始慌亂了�！澳憧矗易プ×艘恢�！好大啊！”“你看我這只多漂亮啊！這個(gè)地方還是藍(lán)色的呢！”“我這只最好！”“我這只才好呢！”他們正在熱烈地爭吵時(shí)，少先隊(duì)員小紅走了過來說：“你們在干什么呢？”小明和小剛急忙把手背起來說：“沒干什么。”“給我看看你們手里的東西！”小紅說�！澳銈冏ヲ唑眩∷麄兛墒且嫦x�。 毙〖t大叫。“什么益蟲，它能干什么？”小明和不服氣地說。“他們能吃蒼蠅，蚊子一類的害蟲。就連幼蟲在水里還可以吃害蟲的卵！”小紅說。小剛和小明慚愧地低下了頭，并把蜻蜓放飛了。蜻蜓在他們的頭上又開始?xì)g快地飛舞了。
從此以后，小剛和小明再也沒有抓蜻蜓，還當(dāng)了環(huán)保小標(biāo)兵呢！
觀察蜻蜓的作文 篇13
中午，我來到田野里，找我的好朋友聊天。
我的好朋友它身軀細(xì)長而輕盈，它的脖子非常細(xì)小，腦袋卻很大，更有意思的是它的眼睛，差不多占據(jù)了整個(gè)頭部，它的眼睛是復(fù)眼，猶如許多棱鏡疊加在一起，能準(zhǔn)確無誤地看到四面八方，它有一對薄得像絹樣的羽翼，別小看它哦！它卻具有搏擊風(fēng)雨的力量，這就是我的好朋友——蜻蜓。
不同顏色的蜻蜓在空中交叉飛舞，在陽光的照射下顯得非常壯觀。藍(lán)的像大海，綠得像小草，黃的像秋菊，紅得像草莓。偶爾有一只紅的掠過，像小小的火苗在空中劃過。
蜻蜓不但外表美麗，而且飛行技術(shù)還很高超。蜻蜓是飛行昆蟲中的佼佼者，它們飛翔的時(shí)候，忽高、忽低、忽快、忽慢，有時(shí)竟能懸在半空中一動(dòng)不動(dòng)，翅膀稍一抖動(dòng)，就能來個(gè)急轉(zhuǎn)彎，就像一位技術(shù)嫻熟的飛行員在藍(lán)天自由盡情飛翔，把它的本領(lǐng)發(fā)揮的淋漓盡致。
蜻蜓捕捉獵物也很有趣，只要它發(fā)現(xiàn)了獵物就用那雙大大的眼睛注視著，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)猛沖過去，用六只小腳同時(shí)鉗攏，死死抱住，任憑獵物怎樣掙扎，就像大海撈針——白費(fèi)力。
蜻蜓真是太有趣了！我喜歡它們。
觀察蜻蜓的作文 篇14
我是一只可愛的蜻蜓。我的腹部有著兩對透明的翅膀，腹部細(xì)長，還有三對細(xì)小的腳組成了一個(gè)小小的我。
下面，我向你們介紹一下我的本領(lǐng)吧！我有不少飛行的絕技高招。我的飛行速度非常快，許多高難的動(dòng)作就連飛機(jī)也做不到，我常常輪流振動(dòng)著前翅和后翅，突然又伸直雙翼滑翔飛行。
我還是個(gè)捕蟲高手，只要我遇到蒼蠅和蚊子等昆蟲，我都會(huì)一網(wǎng)打盡，我一生能吃掉幾萬只蒼蠅和蚊子等昆蟲。小朋友們，你們得好好感謝我吧！
我還是個(gè)氣象專家呢！我平常飛得較高，如果我飛得較低，那說明要下雨了。我的本領(lǐng)不錯(cuò)吧！
這就是我——蜻蜓，想和我交個(gè)朋友嗎？
觀察蜻蜓的作文 篇15
一天，我在野外玩，抓了一只小蜻蜓。我把它抓回家放在盒子里。我觀察到它的眼睛像一個(gè)小球，長長的尾巴像一根火柴。翅膀就像槳。
可是，它停在盒子里一動(dòng)不動(dòng)，像一個(gè)雕像一樣，我便搖了搖它，它還是一動(dòng)不動(dòng)的。我把它抓出來，一不小心，它逃走了。它直直地向玻璃沖去，被撞倒在地。這時(shí)候，我明白了：它向往外面自由自在的天空，它想念外面的朋友。
我把門打開，蜻蜓飛了出去，在廣闊的天空中，自由自在的飛。我的心情也不由得開心起來。
觀察蜻蜓的作文 篇16
我們在生活中常常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些奇怪的或者是以前不知道的事情，但很少人會(huì)發(fā)現(xiàn)一些小飛蟲的奇怪之處，而我卻在偶然的一次，發(fā)現(xiàn)了蜻蜓的奇怪之處。
那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期日，那天下午，爸爸帶我去電視塔那邊騎滑板車，我可高興了，一邊騎一邊東張西望著，忽然，我發(fā)現(xiàn)了兩只奇怪的蜻蜓，它們飛得很低很低，差幾厘米就貼到地面上了，著兩只蜻蜓的頭還是貼在一起的，它們的尾巴是翹起來的，翅膀是斜著的，真像兩個(gè)在跳交誼舞的舞蹈演員呢！我心想：這兩只蜻蜓怎么跟別的蜻蜓不一樣呢？難道它們是外星球的蜻蜓嗎？或者它們是機(jī)器人蜻蜓。我問爸爸這是怎么一回事，爸爸也說不知道。
大自然真奇怪啊。
觀察蜻蜓的作文 篇17
我喜歡的動(dòng)物是蜻蜓。它有一雙小珍珠大的眼睛，一條長長的尾巴和兩雙翅膀。蜻蜓的眼睛是一雙復(fù)眼，共有2億多只呢。它能不吃不喝飛行1000多米。在昆蟲世界里，蜻蜓飛行速度和耐力確實(shí)是首屈一指。
我發(fā)現(xiàn)蜻蜓像一位天氣預(yù)報(bào)員。一天，我看見幾只蜻蜓在草叢中盤旋，就去問媽媽。媽媽說：“因?yàn)樘鞙?zhǔn)備要下雨了，空氣中有許多小水珠，蜻蜓的翅膀附上了水珠，飛起來很困難，所以飛得那么低�！辈灰粫�(huì)，天果然下起了雨。原來，細(xì)心觀察身邊的細(xì)節(jié)，就能學(xué)到很多知識(shí)呢。
觀察蜻蜓的作文 篇18
在愉快的暑假里，我經(jīng)歷了一件令我十分難忘的事情。
那是一個(gè)天氣睛朗的下午，我和藍(lán)穎姐姐在魚塘邊漫步，藍(lán)穎姐姐無意中發(fā)現(xiàn)一只美麗的大蜻蜓，便叫我?guī)退絹硗嬉粫?huì)，我想都沒想就答應(yīng)了，因?yàn)槲乙卜浅Ｏ矚g那只美麗的大蜻蜓。
我慢慢地踮起腳尖，悄悄地向那只美麗的大蜻蜓靠近，反復(fù)捉了幾遍，終于捉住了，大蜻蜓在我手中動(dòng)著，用美麗的大眼睛十分痛苦地望著我，引起了我的沉思：大蜻蜓�。∧阍�(jīng)為我們捉蚊子，為人們消除一點(diǎn)搔擾，讓我們愉快地進(jìn)入夢鄉(xiāng)，那我就應(yīng)該保護(hù)你，而不是去傷害你。
想到這里，我向藍(lán)穎姐姐走去，把我的想法告訴她，藍(lán)穎姐姐聽了，便說：“既然它那么可憐，就讓它飛走吧！”我應(yīng)聲說：“好�！蔽覐堥_手，讓大蜻蜓飛走了，蜻蜓沒有馬上飛走，而是繞著我飛了幾圈，好像在感謝我。
我把大蜻蜓放飛之后，我仿佛覺得今天的天空特別的清晰，晴朗。
觀察蜻蜓的作文 篇19
星期天的早上，我和媽媽來到公園。
只見這里到處飛著一只只大蜻蜓，就好像一架架飛機(jī)在空中盤旋。我覺得很有意思，就拿著網(wǎng)子到處捕捉蜻蜓，一會(huì)兒跑東，一會(huì)兒跑西，追的蜻蜓到處亂飛。一只蜻蜓被追的暈頭轉(zhuǎn)向，落到了地上，我立刻把它網(wǎng)住。
這時(shí)，媽媽過來說：“蜻蜓是益蟲，專吃蚊子和其它有害飛蟲，是人類的好朋友。我們不要去傷害它們，如果保護(hù)了它，就像保護(hù)了大自然。”我聽了媽媽的話慚愧地低下頭。我趕緊把手中的蜻蜓放了，我和媽媽望著自由自在的蜻蜓高興地笑了。
觀察蜻蜓的作文 篇20
“敏敏，快來啊，這里有一只漂亮的蜻蜓！”媽媽站在臥室門口小聲地喊著。
聽到媽媽的喊聲我趕緊跑了過來，順著媽媽手指的方向看去：一只小蜻蜓趴在媽媽的蚊帳上，它全身上下綠瑩瑩，眨巴的大眼亮晶晶。哇，我從來沒見過這么美的綠蜻蜓！
“快抓住它，把它夾在書里，就是一個(gè)精美的標(biāo)本！”媽媽興奮地喊道。于是我躡手躡腳地來到綠蜻蜓跟前，迫不及待地抓住了它透明的雙翼。
“哈哈！我有標(biāo)本了！”我捏著這只綠蜻蜓手舞足蹈地來到書房，翻開一本《童話故事書》，把它小心翼翼地放了進(jìn)去，“抓緊合上書，不然會(huì)飛了！”身后的媽媽著急地說。就在我將要合上書本的一剎那，我忽然想起一年級(jí)時(shí)老師曾給我們講過：蜻蜓不僅是莊稼的好朋友，還是人類的好朋友，它能捕食蚊子和蒼蠅，是一種益蟲！我的心突然沉重了下來：自己是怎么了？一向被大家視為好學(xué)生的我怎么能傷害益蟲呢？“不！”我伸手把它抓了回來，“我不能傷害它！”我大聲地喊了起來：“我要放它回歸大自然！”一旁的媽媽沒有說話，只是靜靜地看著我。
我捧著這只綠蜻蜓來到窗戶前，輕輕地打開手心，蜻蜓撲扇著翅膀飛了起來，兩只大眼睛忽閃忽閃地看著我，接著又落在我的腿上輕輕地吻了一下，向窗外飛去……
我放飛了這只綠蜻蜓，也放飛了自己的心情！
媽媽笑了，我也笑了。
觀察蜻蜓的作文 篇21
秋天，我在池塘邊飛來一只小蜻蜓。
小蜻蜓樣子很可愛，我走過去，輕輕地將它捉住了，小蜻蜓撲著翅膀，好象很害怕我。我輕聲地對它說：“我是你的朋友，別害怕，我想把你看得更仔細(xì)些�！�
小蜻蜓的眼睛很大，好象在望著我，我仔細(xì)的觀察，發(fā)現(xiàn)它的眼睛是由許許密密麻麻的小眼睛組成，一對比身子還長的翅膀薄而透明，身上瘦長的，苗條極了，我對蜻蜓產(chǎn)生了很大的興趣，便在爸爸媽媽的幫助下到處找資料。終于在《天天學(xué)百科》書中找到了答案。
原來蜻蜓有很多名字：貓貓丁、咪咪洋、丁丁、丁丁貓、螞螂、河嘻嘻蜻蜻。蜻蜓體格比較強(qiáng)健，通常是比豆娘有力得多的飛行生物。蜻蜓擁有巨大而突出的雙眼，占著頭的大部分，有些蜻蜓的視野接近360度。足接近頭部以便于捕食。腹部細(xì)長。復(fù)眼突出，觸角小而不明顯。一般在池塘或河邊飛行，幼蟲稚蟲在水中發(fā)育。捕食性，成蟲在飛行中捕食飛蟲。食蚊及其他對人有害的昆蟲，蜻蜓是少數(shù)在民間文學(xué)及藝術(shù)中占重要地位的昆蟲之一。俗語常稱之為螫馬蟲，或魔鬼補(bǔ)衣針。在日本，蜻蜓受人尊重，少數(shù)的蜻蜓有一萬多只眼睛，多數(shù)的蜻蜓有兩萬多只小眼睛！是世界上“眼睛”最多的動(dòng)物。
世界真奇妙��！
觀察蜻蜓的作文 篇22
蜻蜓是個(gè)挺奇特的家伙。它的頭呈三角狀，兩對睜得滴溜圓的黑眸子炯炯有神，好像能看懂你的心思似的。小巧玲瓏的身子好像風(fēng)一吹就能把它刮到地球的極端去。撲扇的大翅膀與它的身體是多么勻稱，飛翔時(shí)好似一個(gè)窈窕淑女輕悠悠的漫步。
蜻蜓是個(gè)很挑剔的淑女呢！它們只選擇雨后的竹林安家，有時(shí)也會(huì)調(diào)皮的到人們家去做做客。不過，它可友善了，不會(huì)打攪你。蜻蜓就喜歡到我家來！所以，我經(jīng)常和蜻蜓戲耍，夢里，她就是國色天香……
蜻蜓可是消滅害蟲——蚊子的好幫手哩！捕食時(shí)，綠色的花紋能幫它作掩護(hù)，等悄悄的靠近獵物時(shí)，它就以迅雷不及掩耳之勢牢牢咬住獵物。但它畢竟是個(gè)窈窕淑女，吃東西當(dāng)然也是細(xì)嚼慢咽啦！它在捕食獵物時(shí)是英勇的戰(zhàn)士，可吃東西是就是脫下粗獷面孔的花木蘭嘍。
我喜歡蜻蜓，它真是個(gè)空中厲害的飛行員，可愛的昆蟲，俊俏的淑女，你真可愛�。�
觀察蜻蜓的作文 篇23
它是飛行大專家，也是滅害大專家；它的尾巴會(huì)點(diǎn)水，它滅害蟲是益蟲。這首歌謠猜的是什么？不錯(cuò)，你猜對了，它是大名鼎鼎的蜻蜓。
夏天，我發(fā)現(xiàn)許多小朋友到草地上和河邊去捕捉蜻蜓，玩弄蜻蜓，直到蜻蜓死亡為止。我看到了很心疼。蜻蜓是益蟲。它不光吃蒼蠅、蚊子，還吃稻虱子。一只蜻蜓一天可以吃掉約800只蚊子，20只蒼蠅，就是它的幼蟲也可以吃水中的孑孓，真是莊稼的好衛(wèi)士。如果殺死一只蜻蜓，也就殺死了一個(gè)滅害專家，多令人痛心呀！如果蜻蜓被消滅了，那成千上萬的害蟲由誰來消滅？沒有了害蟲的天敵，害蟲成災(zāi)，生態(tài)不平衡，這樣的后果真是不堪設(shè)想呀！蜻蜓還是飛行專家。它的翅膀是由些薄膜構(gòu)成的。它可以上下飛，也可以斜飛，還可以倒退著飛。它每秒飛行十米，每小時(shí)飛行三十六千米。蜻蜓飛過草叢時(shí)，害蟲紛紛逃躥，這就是蜻蜓的威勢。蜻蜓就是靠它的飛行優(yōu)勢來捕捉害蟲的。它的這一著也不可小視�。�
蜻蜓更是戲水的高手。“蜻蜓點(diǎn)水”是一幅令人叫絕的畫面：蜻蜓貼著水面飛來飛去，輕快、敏捷，偶然輕輕的地點(diǎn)水，一點(diǎn)，兩點(diǎn)，在水中創(chuàng)造一兩個(gè)美麗的漣漪后又悄然飛去，讓那瀟灑的倩影映在水中。一來一去；一點(diǎn)，兩點(diǎn)，多么美麗，多么瀟灑，難怪有人作詩這么贊美它：“穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛”呢！
蜻蜓是益蟲，是可愛的飛行家和戲水高手，是我們的朋友，所以，我們一定要保護(hù)蜻蜓。千萬不要傷害它們。
觀察蜻蜓的作文 篇24
俗話說：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。今天，我們一家三口就要去大白蕩公園的荷塘邊去捉蜻蜓啦。
出發(fā)前，我們在家把所需的裝備都放在了背包里，有可折疊的網(wǎng)兜，望遠(yuǎn)鏡，放大鏡，還有零食飲料……一切準(zhǔn)備好之后，我們出發(fā)了。在開往大白蕩公園的路上，我心里默默地想：現(xiàn)在才剛初夏，荷花估計(jì)都還沒有開呢！會(huì)有蜻蜓出現(xiàn)嗎？
不知不覺就到達(dá)了目的地，同時(shí)我也帶著我的“疑惑”進(jìn)入了公園。抬頭望向天空，太陽已經(jīng)高高掛起，氣溫逐漸升高，大地和四周的空氣也燥熱了起來。我迅速拿出我的網(wǎng)兜，踮起腳尖悄悄的向荷塘邊摸了過去，生怕被人發(fā)現(xiàn)一樣�？拷商吝叄灰娙齼芍或唑颜诤苫ò湘音[玩耍，心里不免有些失落：“怎么就這么幾只了？”但是我很快打起了精神，心里默默給自己鼓勁：“我是來抓蜻蜓的，只要有就不錯(cuò)了。”于是我使出100米沖刺的力氣，舉起網(wǎng)兜一把撲了上去，大力向蜻蜓的方向一掃，結(jié)果什么都沒有撲到，蜻蜓也被我突然的舉動(dòng)嚇得沒有影了，心里再次漾起失落與不高興。這時(shí)，爸爸提醒我：“你可以嘗試找一個(gè)涼快又有花骨朵的地方守株待兔�！甭犃怂脑�，我立馬找了一個(gè)涼快的，荷花開的最多的地方躲藏了起來。天氣越來越熱，時(shí)間也一分一秒的過去了，就在這時(shí)，有一對蜻蜓向我躲藏得荷花處飛了過來。我激動(dòng)極了，迫不及待地握緊裝備，蜻蜓剛一停在花朵上，我再次大力一掃，也許是蜻蜓太累或者太餓飛不動(dòng)了，兩只蜻蜓都穩(wěn)穩(wěn)地落入我的網(wǎng)兜內(nèi)。我即興奮又高興地把它們放進(jìn)了早已準(zhǔn)備的玻璃盒子里。蜻蜓剛?cè)牒凶觾?nèi)就不停地撞擊玻璃，仿佛在說：“救命啊，救命啊，放我出去……”我沒有理會(huì)它們的這一行為，拿起放大鏡對蜻蜓做了一系列的觀察，當(dāng)觀察到蜻蜓的翅膀時(shí)，發(fā)現(xiàn)翅膀上有小小的裂口，可它們還在不停地撞擊玻璃，我很是心疼，很怕蜻蜓撞傷自己，于是我毫不猶豫地打開玻璃盒子的蓋子，放走了蜻蜓。
看著飛遠(yuǎn)的蜻蜓，我心里升起了一抹笑容。
觀察蜻蜓的作文 篇25
星期天，天氣晴朗。今天我們放假。我和我的好朋友小丁約好下午一起去公園捉蜻蜓。我拿了四樣工具。有“網(wǎng)子”、“瓶子”、“安全玩具夾”、“蜻蜓電子棒”，來到了公園。卻發(fā)現(xiàn)小丁已經(jīng)捉到了三只蜻蜓。我不服，自己也想捉一只蜻蜓。于是，我找了半天，一只都沒有找到。
突然，我發(fā)現(xiàn)了一只蜻蜓，我覺得它很可愛，便給它取名叫“小藍(lán)天”。這時(shí)，小藍(lán)天已經(jīng)飛走了，我心想：“我好不容易找到了你，你還想飛走？”于是，我拿起網(wǎng)子，連跑帶追的，過了好長時(shí)間，我才把它抓住。可是網(wǎng)口太大，小藍(lán)天太小了，它逃了出去。我非常地傷心。這時(shí)，小丁握著我的手，對我說：“堅(jiān)持就是勝利。”然后小丁就開始教我怎么捉蜻蜓。但是因?yàn)轵唑阉俣忍欤疫�是一只都沒有捉到。
就在這時(shí)，我?guī)鲜痔缀托《∫黄鹱津唑�。正�?dāng)小丁差一點(diǎn)就捉到蜻蜓女王的時(shí)候，我就馬上拿出我的“蜻蜓電子棒”靠近蜻蜓，它一下子飛到了這上面，我用手抓住了它。這是我第一次捉到了蜻蜓。我興奮極了，連忙把它放到了瓶子里。
這時(shí)，我對小丁說：“我們比賽吧！”于是，我拿起了安全夾，剛要夾到蜻蜓，我卻發(fā)現(xiàn)蜻蜓的家掛在樹上。我左看看，右看看，我就往樹上爬。爬了好幾次都沒上去。我非常生氣，一腳踢向大樹，這下我被摔了個(gè)狗啃泥，但有四只小藍(lán)天掉了下來。我把它們也放進(jìn)了瓶子里。我一看，小丁都捉了九只蜻蜓了，真是厲害，我非常羨慕。
到了傍晚，蜻蜓突然多了起來，原來它們在蟲子。我對小丁說：“我們把蜻蜓放了吧，雖然我們捉到它們不容易，但是你看看，它們現(xiàn)在吃蟲子，不是在幫助我們，防止我們被小蟲子咬嗎？”小丁聽了，覺得有道理，于是我們放了這些小生物。
通過這次捉蜻蜓，讓我知道了很多道理。我們要愛惜昆蟲，愛護(hù)世界上每一只動(dòng)物。
觀察蜻蜓的作文 篇26
當(dāng)我想到“樂”字的時(shí)候，我的心里有很多種樂，但是讓我很難忘的就是捉蜻蜓那一次的快樂了。
一天我和爸爸媽媽去小屯公園，我?guī)еW(wǎng)子高高興興的，心想，抓蜻蜓肯定很容易，我要找個(gè)大袋子裝的滿滿的蜻蜓。等我們到了湖邊的時(shí)候，我看到有很多蜻蜓，有紅蜻蜓，藍(lán)蜻蜓，和黃蜻蜓。我以為很好抓，這一抓抓了半天，一只也沒有抓到，我特別沮喪。當(dāng)我回到媽媽身邊的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)有一種黑色的蜻蜓，它前面翅膀和后面的翅膀不一樣，前面的翅膀都是黑色的，而后面的短翅膀，邊緣是白色的，中間是黑色的，我很喜歡。它就停在離我最近的小草上面，我當(dāng)時(shí)來了好奇心，拿著網(wǎng)慢慢靠近它，我把網(wǎng)藏到我的后面，靠近蜻蜓時(shí)我馬上撩起來一看，我抓到了，這個(gè)蜻蜓還不小呢，我特別高興，特別喜歡這個(gè)蜻蜓，于是我就把它給放到小袋子里。
等到快回家時(shí)，媽媽說把蜻蜓放了吧，讓它回歸大自然的，在家里面也沒有什么用，只能白白等死了，到大自然里還能抓蚊子呢。我聽到了之后，覺得有道理，于是把它給放飛了，回到大自然，我特別的高興，想著它肯定能過到幸福的生活，我很快樂。
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