一次觀察優(yōu)秀作文
一次觀察優(yōu)秀作文1
蝸牛喜歡潮一濕的環(huán)境。這只蝸牛就是在一個(gè)雨過天晴的下午被我發(fā)現(xiàn)的。當(dāng)時(shí)，他和他的小伙伴正悠閑地散步呢！
我們仔細(xì)看這只蝸牛，他全身呈褐色，身上背著一個(gè)右螺旋形的硬殼，這是他隨身攜帶的房子。他的身一子軟一軟的，黏黏的，頭頂上長著一對豎一起來的觸角，他的兩只眼睛就長在這觸角的頂端。蝸�？扛棺阈凶撸辛烁棺�，他無論在平地，還 是在凹凸不平的沙子上，他都能行走自如。蝸牛走路總是慢悠悠，不發(fā)出任何聲響，只留下一串白白的，亮亮的足跡，真是一位儒雅的紳士啊!
我們再來看這只蝸牛，我只輕輕碰了他一下，他立馬把身一子退縮到殼里去了。真是一位害羞的家伙�。∥以谂赃呾o觀其變，過了一會(huì)兒，他才謹(jǐn)慎地探出觸角，伸出腦袋。我偶爾聽外婆說；“菜園里的菜又被蝸�？惺沉恕！蔽伵Ｕ娴南矚g吃菜葉嗎？我想做個(gè)試驗(yàn)。我把幾片菜葉放在蝸牛的下面。過了一會(huì)兒，他就津津有味地吃了起來。蝸牛果然喜歡吃菜葉。
謝謝你給我們上了一節(jié)生動(dòng)的課，現(xiàn)在該把你放回大自然了。再見，小蝸。
一次觀察優(yōu)秀作文2
“哎呀媽呀！老師呀，你嚇?biāo)牢伊耍彀堰@可怕的東西拿開呀！”這是什么聲音，哦，原來是金筆作文學(xué)校三樓五教室在上觀察課呀！我們趕快去看看吧！
在上課之前，高老師給我們一人發(fā)了一只金蟬，金蟬都是活的，是讓我們用來觀察的。
開始觀察金蟬了，金蟬的個(gè)頭兒就和我的大拇指差不多大。金蟬的外殼又堅(jiān)硬又光滑，活像一位身披鎧甲的大將軍。金蟬的頭上長著兩顆大眼睛，就像兩顆又黑又亮的花椒籽一樣。接著眼睛的下方是它的一張三角形的嘴巴，嘴巴上還有兩根又細(xì)又長的胡須，就像老爺爺長長的胡子一樣翹著，嘴巴的下方長著一根細(xì)細(xì)的`管子，你一碰它的細(xì)管，它就會(huì)用它那似兩把大剪刀的鉗子來夾你。不過，它的那一個(gè)細(xì)管的作用還很大呢！它用那根管子能扎進(jìn)樹干里吮吸樹汁。它還有四條腿，整個(gè)金蟬看起來就像一條在海里劃行的小船，四條腿就像船槳。
把金蟬反過來，你會(huì)看到它的尾部上有很多細(xì)長的斑紋，好像少女在手中擺動(dòng)的金絲帶。最有趣的是金蟬尖尖的小尾巴，這條尾巴就像一根針?biāo)频�，如果你不注意就�?huì)把它的尾巴當(dāng)作蜜蜂的尾巴，還會(huì)認(rèn)為它會(huì)蟄你呢。你看，金蟬漂亮吧！
金蟬不僅漂亮，而且還是一味中藥。金蟬的殼可以做藥引，治療許多疾病。經(jīng)過我們對金蟬的了解，發(fā)現(xiàn)金蟬變身還是非常痛苦的，就和“化繭成蝶”的過程是一樣痛苦的。
接著，我們觀察完之后，老師還為我們準(zhǔn)備了炸好的香噴噴的金蟬讓我們品嘗，我吃了一只，就還想要吃第二只，心想：這金蟬可真美味呀，聞著就知道很好吃，回家后我一定讓媽媽做給我吃。
你們看，這次觀察課好玩吧！可以讓我們觀察，又能讓我們品嘗，而且還能讓我們知道金蟬的秘密，我還想再上一次這樣的觀察課，你們?nèi)绻矚g的話，也快來加入吧！
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