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      小學(xué)觀察作文400字

      時間:2021-03-24 17:48:32 觀察 我要投稿

      有關(guān)小學(xué)觀察作文400字匯編六篇

        無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的小學(xué)觀察作文400字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      有關(guān)小學(xué)觀察作文400字匯編六篇

      小學(xué)觀察作文400字 篇1

        大家一定知道很多植物,但是大家知不知道長得像個刺猬的植物呢?對!就是仙人球,下面我就說說仙人球吧!

        我家的窗臺上種有一盆仙人球,它全身長得像小刺猬一樣,這是它的“武器”,我被它刺了一次又一次,媽媽也被刺過。疼死了!有一次媽媽想把仙人球扔了,我不肯。春天,仙人球周圍長出了小仙人球,可是小仙人球很柔弱,一陣微風(fēng)吹來。小仙人球就被吹得晃來晃去,好像在跳舞一樣。下雨時,小仙人球差點就被雨打折了,仙人球“媽媽”很擔(dān)心自己的“孩子”所以每次下雨刮風(fēng),仙人球“媽媽”就保護自己的“孩子”。

        廈天走了,秋天來了。我五個星期忘給仙人球澆水了,突然記起來。馬上跑過去看,仙人球就跟沒事一樣,依然挺立著在窗臺上“曬太陽”呢。爸爸看到一幕,對我說“兒子,仙人球是不用天天澆水的。它是熱帶植物”“哦!原來是這樣,那我就放心了”。

        冬天,我忘了給仙人球把雪掃下來,可是仙人球的身子柔柔的,刺也柔弱了,簡單的說,仙人球全身沒精打采的,小仙人球也垂頭喪氣的低著頭。我心情也跟著不好了。

        春天來了,仙人球又奇跡般地“復(fù)活”了。我?guī)е闷娴男那閷Π职帧跋扇饲蚴遣慌吕涞摹薄?/p>

        這是我自己觀查到的仙人球,你們也來說一說你們觀察到的事物吧。

      小學(xué)觀察作文400字 篇2

        前段時間,媽媽從網(wǎng)上幫我買了三十條蠶寶寶。

        剛買回來,蠶寶寶全身都是黑色的,我都看不出它們的眼睛長在哪里了,我把小家伙安置在一個竹籃子里。每天早上起床,我的第一件事便是給蠶寶寶喂桑葉。我用剪刀把桑葉剪得細細的,喂給蠶寶寶吃,蠶寶寶可能吃啦,一會兒工夫就把我準備的桑葉吃了個精光,再看看它們,似乎個個都長胖了一圈。

        現(xiàn)在,經(jīng)過我三個星期的精心照顧,蠶寶寶已經(jīng)從黑色,變成了白色。這段時間,我看到了蠶寶寶的兩次蛻皮,它們從原來的身長1厘米,到現(xiàn)在的身長6厘米。從吃嫩桑葉,變成了啃大桑葉了,F(xiàn)在的蠶寶寶可以清楚地看到它們的眼睛,嘴巴了。我發(fā)現(xiàn)有的蠶寶寶是濃眉大眼,有的蠶寶寶則是小眼睛。我把蠶寶寶抓在手里仔細觀察,蠶寶寶的胸部有3對足,小小的,尖尖的,它的腹部有4對腹足,腹足上有一個個的小鉤子,我把手輕輕地碰了一下它的腹足,腹足把我的手牢牢地鉤住了,像是一個小吸盤,很難拿下來;蠶寶寶的尾巴上還有1對尾足,它還會用尾足抓桑葉呢。

        再仔細一看,我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶腹部的前幾節(jié)身體上每邊都有一個黑色的“圓片”,媽媽告訴我,這就是它的鼻子——氣孔,它們都靠這些小孔呼吸的,在呼吸的時候,我看見它們的背上有一條會時粗時細的線,感到十分好奇,就問媽媽那是什么,媽媽告訴我,那叫“背脈管”,是蠶寶寶“輸送血液”的地方。我一下子又學(xué)到了許多知識。

        我多么希望蠶寶寶快快長大,早日功德圓滿!

      小學(xué)觀察作文400字 篇3

        今天下午,放學(xué)了。

        我走出校門,準備回家,卻被一家蛋糕店的香味所吸引。理所當(dāng)然的走進蛋糕店。原來是招牌蛋糕在作怪。無奈,買了2個招牌蛋糕,濃郁的牛奶香味,立刻散發(fā)出來。

        不料,剛走了十幾步,招牌蛋糕沒被我拿穩(wěn),兩個全掉到了地上,沾了許多灰,不能吃了。我思量片刻,又轉(zhuǎn)身走到蛋糕店買了2個招牌蛋糕。

        走到剛才掉蛋糕那個地方時。我驚奇的發(fā)現(xiàn),那兩個蛋糕上爬滿了螞蟻,我不禁贊嘆道,這些螞蟻可真是迅速啊,僅僅5分鐘時間,就找到了美味的食物。

        在蛋糕的旁邊,站著幾只較大的螞蟻,它們一定是蟻群中的指揮官吧,正氣勢昂揚的指揮著其它的螞蟻。讓它們動作再快一些。

        這些螞蟻在蛋糕上努力的揮動著腿和腳,從蛋糕上抓下了許多粉末,放在背上,越積越多,逐漸形成了一個大粉球?雌饋砻兹椎姆浅?蓯,還有幾只螞蟻因為食物打起架來。

        指揮官看著食物差不多了。又命令螞蟻們一排排的從蛋糕上下來,其中有幾只或許是因為美味的食物而樂得手足舞蹈吧。指揮官帶領(lǐng)著大家走在不引人注意的墻壁上,背著大過自己幾十倍的食物,整齊的走向他們的洞穴。

        我也沒心情再吃已經(jīng)涼掉的蛋糕了,于是我繼續(xù)跟蹤著螞蟻隊伍?纯此麄兊纳睢

        它們走了幾分鐘。終于,在巖石中一條窄小的縫隙中停了下來。又有許多螞蟻從縫隙中走了出來,

        這一定是他們的洞穴吧,螞蟻們一隊又一隊整齊的來 迎接覓食的螞蟻們,接過食物它們一起高興的回洞穴了,一起慶祝覓到了美味食物。我的觀察也結(jié)束了。

        螞蟻的生活可真是有趣。但也非常辛苦,每天它們覓食,搬運著大過自己身體幾十倍的食物。真不愧是大力士呢!

        我要向螞蟻學(xué)習(xí)它們這種勤勞的精神。

      小學(xué)觀察作文400字 篇4

        今天語文課上老師留了一個作業(yè)就是種一種植物;氐郊液笪掖蛩惴N花生,就問媽媽“花生是怎么種出來的?”媽媽說“把花生種在土里在澆上水就行了!痹瓉矸N花生這么容易。話音剛落,我就奔向我家的陽臺,一個小小的花盆里立刻多了幾粒“小紅點兒”,我用土把花生米小心的蓋上,心里別提有多高興了。

        過了兩天清早,我還沒起床,爸爸就驚奇的喊起來了:“哎呀!明明,你的花生芽長出來啦!”我一震,飛身下床跑到花盆邊,哇!土里真的長出了幾個厚厚的嫩綠的“小不點”,“還不止這些,土里還有呢,”爸爸把土撥開,土下面竟有四五個只長了一點點的嫩黃色小苗,我又把土輕輕的蓋上了。

        過了幾天我那可愛的花生苗!它們已經(jīng)長的比原來高多了,還長出了翠綠翠綠的莖和小葉,似乎迫不及待地想把頭伸到花盆外面去瞧瞧,希望它們能把根扎的更深,吸收更多的養(yǎng)分,長的更強壯;ㄉ缢坪趺靼琢宋业男囊,那一片片小葉在風(fēng)中向我點頭。我又給小苗澆了水,又給小苗培了培土。晚上我夢見我的小花生苗正茁壯地成。我也從中明白了一個道理——只有不停的付出和播種希望,人才會生活得更充實和快樂。愿我的花生長得一天比一天強壯,一天比一天堅強!

        我的花生苗已經(jīng)比花盆高出很多了,葉子也從翠綠漸漸變?yōu)樯罹G,而且,花生苗的莖上也開始長出了細細的絨毛,在花生苗莖和葉的分叉處,每天總是長出還未打開的小葉片,雖然只是一個小小的花盆,但是這束縛不了小花生苗向上的決心和意志!它們正努力的吸收養(yǎng)分,比誰長的高,長的壯!都不甘示弱,望著一天比一天高,一天比一天壯的小苗,我開心的笑了。現(xiàn)在結(jié)不結(jié)花生,已經(jīng)不重要,花生苗們已經(jīng)盡力了,!

      小學(xué)觀察作文400字 篇5

        我家里有一只小兔,它可愛極了!頭小偏長,眼球大幾乎呈圓形。身上披著一身灰色的毛絨大衣,而且特長,媽媽告訴我它的品種叫獺兔。它有一對長長的耳朵,喜歡聽一聽周圍的動靜。最引人注意的.是:它那紅寶石般的大眼睛鑲嵌在小鼻子上方,小鼻子下面是小小的三瓣嘴。它整天都是東找找,西嗅嗅,一看就知道一定是一個小饞嘴。

        這只獺兔與其它兔子與眾不同。白天它顯得特別安靜,放在它面前的蘿卜、青菜,它很少吃。但一到晚上,它就出來活動,并不斷進食。獺兔還特講究吃、住。平時吃的蘿卜、青菜必須是清洗過的,否則它不屑一顧。住的小屋必須每天幫它清理,要不它會顯得局促不安。

        獺兔的膽子特別小。只要有點風(fēng)吹草動它就縮成一團準備逃跑直到四周靜下來.它才恢復(fù)常態(tài)。有一次我為它吃東西時突然打了一個噴嚏它嚇得立刻拋下食物飛快地竄回窩里老半天才露出頭來。嘿可真是個膽小鬼!

        獺兔還是個“破壞分子”。有一天晚上,我們都已入睡。小家伙竟跑出自己的窩,來到我家客廳。它用那大大的門牙啃起了茶幾,茶幾怎經(jīng)得起這番“折騰”,變得面目全非。結(jié)果,媽媽一氣之下把它送人了。

        后來,我查閱了資料,了解到:獺兔的生活習(xí)性,表現(xiàn)在夜食性、

        嗜眠性、警惕性、愛潔性、獨居性和啃咬性。它的門齒具有不斷生長的特點,每月可生長到0.8-1.5厘米,要依靠采食和啃咬硬物來保持門齒的長度。原來是我們“誤會”了它,可憐的小獺兔。

        小獺兔,但愿你能重新回到我的身邊,我會好好照顧你的。

      小學(xué)觀察作文400字 篇6

        螞蟻對人們來說,只不過是一種微不足道的生物罷了。但是,有一些螞蟻的奧秘,連科學(xué)家都沒解開,所以,我就特地觀察了一下螞蟻。

        我拿來一把小鐵鍬,順著一個螞蟻常進出的地方輕輕刨開,不一會兒,我就發(fā)現(xiàn)了一個小洞穴!不斷有螞蟻從小縫隙里爬進爬出,找到螞蟻的通道嘍!我把一只死蜈蚣放在小洞穴的旁邊,等待螞蟻來吃它。

        不一會兒,兩只螞蟻爬了過來,一只螞蟻和蜈蚣玩起了捉迷藏,一會在蜈蚣的前面,一會在蜈蚣的后面,鉆來鉆去的。另一只螞蟻則原路返回,估計是去搬救兵了。路上遇見同伴就用觸角相互碰一碰,其它的螞蟻就朝著蜈蚣的方向進軍。不一會,就召集了一大群螞蟻過來,有的咬蜈蚣的背,有的咬它的頭,還有的螞蟻鉆到它肚子下面去咬它的肚子。

        這只死蜈蚣對于螞蟻來說可是一道美味佳肴,可是這“龐然大物”怎么搬呢?別急,小螞蟻有的是辦法。

        它們有的在后邊推,有的在前面拉,有的在兩邊拽,還有的使勁兒給它們打氣兒,仿佛在喊:“一二三,加油!一二三,加油!……”到了陡坡這一道難關(guān)的時候,它們不停地推,使勁地拉,可蜈蚣總是滑下來,在第十三次的時候,小螞蟻們眾志成城,終于將蜈蚣搬回了家。

        它們團結(jié)協(xié)作的精神讓我深深的感嘆到:啊!這么小的生命竟然也有如此大的力量,真是了不起啊!

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