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      小學(xué)觀察作文400字

      時(shí)間:2021-04-03 10:47:26 觀察 我要投稿

      【推薦】小學(xué)觀察作文400字錦集7篇

        無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)觀察作文400字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【推薦】小學(xué)觀察作文400字錦集7篇

      小學(xué)觀察作文400字 篇1

        一天,我和媽媽一起上街買(mǎi)了一盆含羞草。據(jù)說(shuō)含羞草這種植物的生長(zhǎng)很特別,因此把它帶回到家后我就開(kāi)始注意觀察了。

        我先輕輕地?fù)崦艘幌滤,它就快速地收回了葉子,好像一個(gè)害羞的小姑娘收住了自己的笑臉一般,過(guò)了一會(huì)兒,那葉子才慢慢地又展開(kāi)出來(lái)?吹竭@個(gè)現(xiàn)象我感到很奇怪,心里立刻想出了好多的問(wèn)題來(lái):難道它要枯死了嗎?難道它真的像人們所說(shuō)的它感覺(jué)到害羞嗎?還是它覺(jué)得我很可怕呢?……媽媽看到我疑惑的神情,仿佛摸透了我的心思似的對(duì)我說(shuō):“覺(jué)得奇怪是吧,那就好好地觀察它,而要找到準(zhǔn)確的答案,還要注意學(xué)習(xí)有關(guān)這種植物的生長(zhǎng)知識(shí)哩”。

        我覺(jué)得媽媽說(shuō)的這番話很有道理。于是,我除了經(jīng)常觀察含羞草,還讓媽媽幫我打開(kāi)電腦,上網(wǎng)去查看有關(guān)的知識(shí)介紹,終于找到了正確的答案,解開(kāi)了我心中的那些疑團(tuán)。原來(lái)含羞草是生長(zhǎng)在遙遠(yuǎn)的南美洲,那個(gè)地方常常有狂風(fēng)暴雨,又有許多專(zhuān)門(mén)吃植物的昆蟲(chóng)存在,所以為了保護(hù)柔弱的自己,這種植物造就了一種習(xí)慣,那就是一有東西碰到它,它就會(huì)本能地合攏起自己的葉子,以免被蟲(chóng)子的咬食而能夠安全地生存下去。人們觀察到這種植物為適應(yīng)自然生存環(huán)境而具有的特別現(xiàn)象,就給它起了一個(gè)很形象的名字——“含羞草”。其實(shí),這種植物它并不害羞,而是為了生存而生就一種抗拒侵害的一種本領(lǐng)。

        “含羞草”真神奇。∥蚁嘈湃绻覀兡軌蜃屑(xì)地觀察大自然的話,我們還可能會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。

      小學(xué)觀察作文400字 篇2

        中午,驕陽(yáng)照射著大地,那刺眼的陽(yáng)光好像一團(tuán)火一樣蒸籠著大地。這時(shí)一只貓咪走了過(guò)來(lái)。我蹲在旁邊,靜悄悄地瞅著它。小貓一身咖啡色,腦袋上有幾條白色的毛,一雙透亮的大眼睛像是一對(duì)玻璃球,櫻桃似的小嘴鑲嵌在鼻子的下面。

        那一條細(xì)長(zhǎng)的尾巴不停地?cái)[動(dòng),拍在地上塵土飛揚(yáng)。小貓熱的不停地舔爪子,好像在說(shuō):“哎呀呀、哎呀呀,實(shí)在太熱了!敝灰(jiàn)小貓“嗖——”的一聲躥到了樹(shù)上,有綠葉的遮掩它不在受驕陽(yáng)的折磨了。

        它靜靜地趴在樹(shù)上,腦袋靠著樹(shù)枝,爪子扒著樹(shù)干,劃出了一道道痕跡,那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大尾巴,不停地旋轉(zhuǎn),就像電風(fēng)扇一樣扇著涼風(fēng),那軟軟的耳朵,動(dòng)來(lái)動(dòng)去,像是在打著節(jié)奏。小眼睛滴溜溜亂轉(zhuǎn),嘴里不停地喵喵直叫,原來(lái)它是在開(kāi)演唱會(huì)呀!一會(huì)一只大貓?jiān)跇?shù)下叫了一聲。

        小貓一下子就躥下了樹(shù),躺在了大貓的懷抱里。小貓和大貓真像我和媽媽呀!它為什么在樹(shù)上叫呢?小貓到底為什么要爬上樹(shù)呢?看著它們的背影遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去,心中的問(wèn)號(hào)更多了,只見(jiàn)大貓溫柔的抱著小貓,小貓調(diào)皮的靠著大貓。

        它們的身影漸漸遠(yuǎn)去了……酷夏的炎熱沒(méi)有了,有的是幸福的滋味。它們的身影消失了,給我留下的是一棵根深葉茂的大樹(shù)。

      小學(xué)觀察作文400字 篇3

        沈老師種了許多植物,有油菜、西紅柿、牽;ê突ㄉ@蠋熥屛覀冞x一種植物來(lái)觀察,我選擇了油菜,便開(kāi)始觀察起油菜來(lái)。

        油菜,別名蕓苔,原產(chǎn)于歐洲與中亞一代,植物學(xué)上屬于一年生,草本植物,十字花科。油菜長(zhǎng)大后可以榨油,我們炒菜用的菜籽油就是用油菜榨的。

        我看到沈老師種的油菜,在這幾天內(nèi),有幾片底下的葉子枯黃了,還有一片葉子沒(méi)發(fā)育好,葉片都沒(méi)長(zhǎng)完整。它的葉子是綠色的,毛絨絨的,形狀是不規(guī)則的,邊上是鋸齒形的。不知道是澆水澆少了,還是缺少陽(yáng)光照耀,它長(zhǎng)得不是很茂盛。我還發(fā)現(xiàn)油菜的葉子上有白色的潛葉蠅幼蟲(chóng)的通道,而其它幾盆植物的葉子上都沒(méi)有,這是為什么呢?我覺(jué)得可能是油菜有一種特殊的味道,所以才會(huì)有潛葉蠅在上面,我回家后查了查百度,百度上也沒(méi)寫(xiě),我只好去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)我說(shuō)的有道理,還說(shuō)也可能是因?yàn)橛筒说娜~子嫩,西紅柿、牽;ê突ㄉ娜~子太老了,所以蟲(chóng)子就不會(huì)破壞它們的葉子。

        油菜是我國(guó)主要的經(jīng)濟(jì)作物,油菜的莖和葉子可以當(dāng)蔬菜食用,它的花可以讓蜜蜂采集花蜜,它的種子可以榨油,所以油菜全身都是寶,大家可別小瞧它哦!

      小學(xué)觀察作文400字 篇4

        我家養(yǎng)了一盆翠綠而又淡雅的蘆薈。它的身旁長(zhǎng)滿(mǎn)了許多綠油油的小苗苗,正在逐漸地越長(zhǎng)越高。再過(guò)幾天,這些小苗苗就會(huì)慢慢的長(zhǎng)大,變成青綠色的小蘆薈。以后會(huì)帶給我無(wú)限的快樂(lè),我也會(huì)天天精心地養(yǎng)育它。

        這些小蘆薈的排列很有順序,小蘆薈嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的包在很里面,它們的邊上都長(zhǎng)滿(mǎn)了小小的刺,只要你重重地一捏,你的手就會(huì)出血,像仙人掌一樣。它們的顏色也分得均勻,最外面的大蘆薈葉是深綠色的,再慢慢地往里面淡下去,直到最里面的小蘆薈葉。這些小蘆薈葉長(zhǎng)有黃色的斑點(diǎn),都是被各種各樣的青蟲(chóng)吃掉的。不過(guò)沒(méi)關(guān)糸,過(guò)幾天就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的。

        這些蘆薈的作用可大了,蘆薈可以涂沫在劃傷的地方。首先要把蘆薈邊上的'刺剪掉,再把蘆薈身上的皮割開(kāi),里面有一層透明的肉汁,只要把汁提取出來(lái),涂沫在劃的地方,過(guò)幾天就會(huì)好的。蘆薈還可以吃,大家很好奇吧!當(dāng)然,不可以從盆子里撥出來(lái)就吃,不能連根撥起,不然的話,這盆蘆薈會(huì)死的,要用剪刀先把蘆薈剪下一段,再一小段一小段的剪起來(lái),放入榨汁機(jī)榨一分鐘,把汁取出來(lái),加入蜂蜜,就可以飲用了。蘆薈的汁不但味道鮮,而且很營(yíng)養(yǎng)。還是透明的,很好看喔!

      小學(xué)觀察作文400字 篇5

        豆芽生長(zhǎng)

        9月6日 星期日 晴

        快樂(lè)魔方作文 縣街小學(xué) 四11班 馬郡焓

        聽(tīng)老師說(shuō),下周要觀察豆子的生長(zhǎng)。一回到家,我就急忙拿出一個(gè)碗,把綠豆放了進(jìn)去,給他們加入一些水。布置好了以后,我就把它放在了陽(yáng)光下,等著,盼著。

        9月7日 星期一 晴

        下午放學(xué)后,我飛奔回家連忙去看我的豆子,。“l(fā)芽啦!只見(jiàn)豆子裂了一個(gè)小縫,仿佛在咧著嘴兒笑呢!

        9月8日 星期二 晴

        今天下午,我懷著一顆好奇的心向豆子跑去。一看,天哪!芽?jī)洪L(zhǎng)得好長(zhǎng)啊,就像大象的鼻子一樣。有的爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)著自己的“小尾巴”,有的擠在一起好像在說(shuō)悄悄話,還有的在比誰(shuí)的“尾巴”最長(zhǎng),可愛(ài)極了!

        9月9日 星期三 晴

        豆子撐破了她的“外衣”,露出了雪白的身子,東張西望,就像許多小蝌蚪在水中嬉戲。

        9月10日 星期四 晴

        今天我又跑去看我的綠豆,它們終于長(zhǎng)大了。它們長(zhǎng)出了嫩黃的葉子,像一把小剪刀一樣向兩邊張開(kāi),我摸了摸,軟軟的,好玩極了!這時(shí),我腦海里出現(xiàn)了一個(gè)念頭:不如把它們都吃掉!就在我準(zhǔn)備把它們撈出來(lái)的時(shí)候,它們好像在開(kāi)口求饒:“求求你了,不要把我們吃掉!笨粗麄兲煺婵蓯(ài)的小臉兒,我取消了這個(gè)念頭,等著它們長(zhǎng)成像樹(shù)苗一樣高再吃。

        通過(guò)觀察綠豆生長(zhǎng),我明白了:我們有著一雙明亮的眼睛,就要去留心觀察發(fā)現(xiàn)身邊的事物,處處留心皆學(xué)問(wèn)。

      小學(xué)觀察作文400字 篇6

        今天下午,放學(xué)了。

        我走出校門(mén),準(zhǔn)備回家,卻被一家蛋糕店的香味所吸引。理所當(dāng)然的走進(jìn)蛋糕店。原來(lái)是招牌蛋糕在作怪。無(wú)奈,買(mǎi)了2個(gè)招牌蛋糕,濃郁的牛奶香味,立刻散發(fā)出來(lái)。

        不料,剛走了十幾步,招牌蛋糕沒(méi)被我拿穩(wěn),兩個(gè)全掉到了地上,沾了許多灰,不能吃了。我思量片刻,又轉(zhuǎn)身走到蛋糕店買(mǎi)了2個(gè)招牌蛋糕。

        走到剛才掉蛋糕那個(gè)地方時(shí)。我驚奇的發(fā)現(xiàn),那兩個(gè)蛋糕上爬滿(mǎn)了螞蟻,我不禁贊嘆道,這些螞蟻可真是迅速啊,僅僅5分鐘時(shí)間,就找到了美味的食物。

        在蛋糕的旁邊,站著幾只較大的螞蟻,它們一定是蟻群中的指揮官吧,正氣勢(shì)昂揚(yáng)的指揮著其它的螞蟻。讓它們動(dòng)作再快一些。

        這些螞蟻在蛋糕上努力的揮動(dòng)著腿和腳,從蛋糕上抓下了許多粉末,放在背上,越積越多,逐漸形成了一個(gè)大粉球?雌饋(lái)毛茸茸的非常可愛(ài),還有幾只螞蟻因?yàn)槭澄锎蚱鸺軄?lái)。

        指揮官看著食物差不多了。又命令螞蟻們一排排的從蛋糕上下來(lái),其中有幾只或許是因?yàn)槊牢兜氖澄锒鴺?lè)得手足舞蹈吧。指揮官帶領(lǐng)著大家走在不引人注意的墻壁上,背著大過(guò)自己幾十倍的食物,整齊的走向他們的洞穴。

        我也沒(méi)心情再吃已經(jīng)涼掉的蛋糕了,于是我繼續(xù)跟蹤著螞蟻隊(duì)伍?纯此麄兊纳睢

        它們走了幾分鐘。終于,在巖石中一條窄小的縫隙中停了下來(lái)。又有許多螞蟻從縫隙中走了出來(lái),

        這一定是他們的洞穴吧,螞蟻們一隊(duì)又一隊(duì)整齊的來(lái) 迎接覓食的螞蟻們,接過(guò)食物它們一起高興的回洞穴了,一起慶祝覓到了美味食物。我的觀察也結(jié)束了。

        螞蟻的生活可真是有趣。但也非常辛苦,每天它們覓食,搬運(yùn)著大過(guò)自己身體幾十倍的食物。真不愧是大力士呢!

        我要向螞蟻學(xué)習(xí)它們這種勤勞的精神。

      小學(xué)觀察作文400字 篇7

        今天,我在家附近捉了兩只蝸牛,把它們放在飼養(yǎng)盆中,準(zhǔn)備仔細(xì)觀察。

        蝸牛的背上背著一個(gè)殼,殼的上面有一圈一圈的紋路。我捉的兩只蝸牛紋路都是順時(shí)針旋轉(zhuǎn)的,那么,所有的蝸牛都是這樣的嗎?我上網(wǎng)查了一下,終于弄明白了:蝸牛的殼大部分都是順時(shí)針旋轉(zhuǎn)的,逆時(shí)針的十分稀有。蝸牛頭上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短,長(zhǎng)觸角頂端長(zhǎng)著兩只烏溜溜的眼睛,只有芝麻那么大。它的嘴巴雖然只有針尖大小,可里面卻有一萬(wàn)多顆牙齒,是不是很神奇?

        蝸牛喜歡吃什么呢?吃肉,吃米飯,吃菜葉?我把這三樣食物放在蝸牛跟前,看它們到底會(huì)選擇哪種食物。兩只蝸牛從殼里探出頭來(lái),伸了伸懶腰,徑直向菜葉爬去,狼吞虎咽地吃起來(lái)。難道它們不吃肉?我把菜葉拿走,把肉放在它們面前。誰(shuí)知,它們理也不理,縮進(jìn)殼里睡大覺(jué)了。

        蝸牛還喜歡玩“裝死”游戲。其中“汝兒”(蝸牛的小名)可比“糖糖”(另一只蝸牛的小名)裝得逼真多了!放學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)“汝兒”把頭縮進(jìn)殼里,一動(dòng)不動(dòng),真像死了一樣。這時(shí)候,我便使出我的“殺手锏”——把它放進(jìn)水里,水里的“汝兒”連忙伸出腦袋透氣。

        動(dòng)物世界真神奇!讓我們一起去探索大自然的奧秘吧!

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