觀察中的發(fā)現(xiàn)作文20篇
導(dǎo)語(yǔ)：在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的觀察中的發(fā)現(xiàn)作文20篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
今天，我看見一條蛇在脫皮，我問爸爸蛇為什么要脫皮呢？
爸爸說：“蛇要脫皮是因?yàn)樯甙褱\皮脫掉，把暖皮穿上�！蔽疫�是不知道蛇為什么要脫皮，就又問爸爸，爸爸說：“蛇就表示把你夏天穿的短袖脫掉，把棉衣穿上�！爆F(xiàn)在我知道蛇為什么要脫皮 了。然后我就把蛇穿的淺皮拿上去告訴小伙伴們蛇為什么會(huì)脫皮。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
聽說綠豆的生命力很強(qiáng)，我想做個(gè)試驗(yàn)。
我把綠豆跑進(jìn)水里。綠豆圓圓的，小小硬硬的，顏色呈深綠色。我想：又小又硬的綠豆怎么能發(fā)芽呢？
第二天，我發(fā)現(xiàn)沉睡的小豆子吸飽了水變大了，顏色也變淺了，有的綠豆中間還裂開了一條縫，好像想脫掉綠色的衣裳。綠豆居然發(fā)芽了！我不敢相信自己的眼睛。細(xì)小的嫩芽，像一個(gè)個(gè)小逗號(hào)。
第三天，綠豆的芽長(zhǎng)長(zhǎng)了，有一顆綠豆完全脫掉就外衣，換上了淡淡的白袍。
第四天，綠豆芽又長(zhǎng)長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn)。好多顆綠豆都脫掉了綠色的外衣，換上了白袍，像一個(gè)個(gè)小蝌蚪，又像一組五線譜的音符。
綠豆的生命力真強(qiáng)�。⊥ㄟ^這件事，我明白了只要仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)事物的奇妙。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
一天，爸爸領(lǐng)著我從新世紀(jì)廣場(chǎng)玩得正開心，突然，烏云密布，空氣悶得很，看來(lái)馬上就要下雨了。我們只好戀戀不舍地離開廣場(chǎng)，回家避雨。
在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)燕子飛得很低，我很驚奇，心想：燕子會(huì)不是得了一種傳染病吧，怎么飛不高了？我把這個(gè)問題問了爸爸，爸爸笑著把事情的原因告訴了我，我這才恍然大悟。
原來(lái)，在下雨前的一段時(shí)間，因空氣潮濕，蟲子的翅膀上都沾上了小水珠，所以都飛不高了。燕子為了能吃到蟲子，就會(huì)像小蟲子那樣飛得那么低了。
大自然真奇妙��！
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
有一次，爸爸帶我去農(nóng)家樂，我看見地上長(zhǎng)了許多草，枯枯的，不那么鮮嫩，但又長(zhǎng)得很茂密，一下子吸引了我的注意力。
回家之后，我查了資料，我知道了那種植物叫“斷腸草”，他的宿根有一尺多長(zhǎng)，獨(dú)莖從根部長(zhǎng)出，從不分叉。葉子是綠色的梭形，互生。花是一簇一簇的，每一簇都有許多小花，大概有四五朵吧！下面粉紅上面純白的花瓣，一簇花從四周往里開，開后就像一團(tuán)雪。有時(shí)四周開了，里面還有粉紅色的花蕾，花托就是下面的葉子。
斷腸草上開起來(lái)的小花總是讓人感覺很溫暖，但是為什么叫斷腸草呢？我還想一直研究下去，大家如果有興趣，歡迎和我一起討論。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文 篇5
一天，我閑著沒事就去玩魚缸里的魚。魚是彩色的，有紅、灰、黃等各種顏色。突然，我發(fā)現(xiàn)有一條小魚一動(dòng)也不動(dòng)，嚇了一跳。我連忙跑去問爸爸，爸爸說讓我自己去查百科全書。我查了一下，原來(lái) 金魚沒有眼皮，睡覺也得睜著眼。我想：這不是很累嗎？我問過爸爸，爸爸說：“金魚身體結(jié)構(gòu)跟人不一樣，當(dāng)然不累了�！�
認(rèn)真觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你的知識(shí)就會(huì)淵博一尺。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文 篇6
許多人都認(rèn)為看電視是浪費(fèi)時(shí)間�？晌也贿@樣認(rèn)為，因?yàn)�，只要留心觀察，從中也能學(xué)到很多知識(shí)。
有一次，我寫完作業(yè)打開電視，看“智慧樹”欄目的“科學(xué)泡泡”節(jié)目。主持人綠泡泡說：“怎樣才能知道什么食物里面含有淀粉呢？”主持人紅果果說“用一種神奇的水，就可以知道。這種神奇的水就是“碘酒”，比如，在饅頭上滴上碘酒，饅頭就會(huì)變?yōu)樽仙蚝谏�。如果一種食物滴上碘酒后有著兩種顏色的話，就說明這種食物中含有淀粉�！�
通過這個(gè)節(jié)目，我掌握了檢查哪些食物中含有淀粉的方法。只要做一個(gè)有心人，留意觀察，注意學(xué)習(xí)，就能學(xué)到很多東西。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文 篇7
今天晚上媽媽帶我去吃米線，我不小心在發(fā)票上撒了一點(diǎn)兒水，媽媽對(duì)我說：“這是熱敏紙�！蔽野胄虐胍桑^察起這張發(fā)票來(lái)。
過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)發(fā)票上灑了水的地方，字跡淡了，奇怪，這是為什么呢？我問媽媽，媽媽也說不明白。我上網(wǎng)查了查，因?yàn)闊崦艏埳贤苛艘粚訓(xùn)|西再印刷的，如果見了水，就會(huì)慢慢消失。
我恍然大悟，終于明白了為什么熱敏紙上的字遇到水會(huì)慢慢變淡，生活中細(xì)心觀察，你會(huì)收獲很多呀。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文 篇8
動(dòng)物的觀察日記寫完了，該寫植物了，我今天講滴水觀音，名字聽著好聽，卻不要被迷惑了，是有毒的。
從前，有個(gè)小朋友拿手碰了碰，沒過一會(huì)兒就臉色蒼白，渾身無(wú)力，原來(lái)是中毒了，他被送去了醫(yī)院，他真是死里逃生，與“死神”并肩擦過，他的爸爸媽媽才松了口氣。
但是它的樣子倒是挺像荷葉的，如果青蛙誤以為把滴水觀音看成荷葉，剛“呱”的一下，就中毒了。
怎么樣，滴水觀音可怕吧。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文 篇9
平時(shí)我喜歡觀察橡皮，橡皮大大小小，有硬有軟，形狀不同。關(guān)于橡皮的問題我有一大團(tuán)，對(duì)于橡皮的發(fā)現(xiàn)，我也有一大堆。
有一次，我在擦字時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題：為什么有的橡皮比另外一種橡皮的碎屑多得多呢？這是為什么呢？一開始，我趴在桌上沉思了片刻，然后又跑去問哥哥，哥哥吞吞吐吐說了半天，我還是沒 聽明白。過了一個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)橡皮屑少的擦不干凈。過了一段時(shí)間，我又發(fā)現(xiàn)橡皮屑多的在桌子上橡皮屑粗，它自然擦得干凈。今天，我終于找到了這個(gè)問題的原因。
在找這個(gè)問題的答案中，讓我更加相信自已，更加喜歡橡皮。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文 篇10
今天中午午飯后，老師帶著小朋友們?cè)谧呃壬⒉�，有幾個(gè)小朋友跑到了自然角，在觀看我們種植的植物和飼養(yǎng)的烏龜、小魚。這時(shí)彤彤小朋友突然喊道：“老師你快來(lái)看，我的大蒜頭又長(zhǎng)高了�！�
丁丁說：“是的是的，要給它澆點(diǎn)水，它就會(huì)長(zhǎng)的更高�！苯又鴮殞殏兡阋痪湮乙痪涞淖h論起來(lái)�？粗鴮殞殏冇^察的那么仔細(xì)，我就參與到其中，支持、并鼓勵(lì)幼兒去觀察，讓幼兒在自己的觀察中發(fā)現(xiàn)事物的變化及其中的奧妙。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文 篇11
第一天，媽媽幫我準(zhǔn)備了一個(gè)盆子和綠豆，又找來(lái)一些沙子。我先在盆子里放些沙，接著倒入一點(diǎn)水，水不能太多，再把綠豆放在沙上。
第二天早上，我一早起來(lái)迫不及待地去看綠豆，發(fā)現(xiàn)有幾顆小綠豆上冒出一個(gè)個(gè)小小的小白芽，原來(lái)綠豆已經(jīng)發(fā)芽了。其它小綠豆還是無(wú)動(dòng)于衷，還懶洋洋的在那里睡懶覺。
第三天早上，我再給綠豆喝點(diǎn)水，發(fā)現(xiàn)好多綠豆已爭(zhēng)先恐后地發(fā)芽了。有的綠豆已經(jīng)脫去了綠衣裳，小白芽使勁往沙里鉆，原來(lái)小白芽是它的根部，再過幾天這些綠豆肯定會(huì)變成一棵棵綠豆苗了，好期待那一天。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文 篇12
今天，我觀察了一條金黃色的小魚。從它的的上面看下去，它就像一個(gè)金黃色的水滴，真漂亮！可是令我疑惑不解的是魚在水里怎么呼吸呢？ 哦，我終于知道了，書上說魚用嘴巴吞水，呼吸水中的氧氣 ，剩下的水則通過鰓排出去了。
原來(lái)，魚在水里是這樣呼吸的。我還看見它的“小手”在那里不停地?cái)[動(dòng)。我想，大概是用來(lái)平衡身體的吧。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文 篇13
今天，老師和我們用肥皂水吹泡泡。老師輕輕一吹，一個(gè)個(gè)泡泡就歡蹦亂跳地跑了出來(lái)，好像一只只調(diào)皮的小狗。這些泡泡五光十色、絢麗多彩，美麗極了！它們雖然美麗但是也很脆弱。輕輕一碰 泡泡就會(huì)爆裂，發(fā)出難以聽見的響聲，落下幾滴超級(jí)小的水珠。我仔細(xì)觀察，突然發(fā)現(xiàn)泡泡剛吹出來(lái)的時(shí)候還是五光十色的，后來(lái)顏色越來(lái)越淡，最后就變成透明的了。
這是為什么呢？在陽(yáng)光下肥皂泡會(huì)是五顏六色的。這是因?yàn)榭此茻o(wú)色的光實(shí)際是由赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種單色光組成的復(fù)光。只要有光照到泡泡，泡泡就會(huì)變成七彩的。照這樣說要是光沒 有照到泡泡，那泡泡身上美麗的衣服就不再存在了。我終于解開這個(gè)密秘了！
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文 篇14
星期五吃過晚飯，我站在陽(yáng)臺(tái)上抬頭觀望夜空，發(fā)現(xiàn)天空中的星星一個(gè)個(gè)閃爍著美麗的眼睛，一眨一眨的，象是在對(duì)我微笑好看極了。她們?cè)谔炜罩蟹植汲梢唤M一組的，有的像一個(gè)“Z”型；有的像一串串小葡萄；有的星星連成一線，像個(gè)“1”字。望著形狀各異、閃閃發(fā)光的星星，我高興的向媽媽介紹著她們，有北斗星、牛郎星……還有一些叫不出名字的我又迫不及待的問媽媽：“那顆比北極星還亮的是不是‘黃金星’呢？”媽媽微笑著說：“寶貝你的想象力真豐富�！毙切墙忝冒颜麄�(gè)夜空裝扮的格外漂亮。
看著美麗的夜空，她們真的很神奇，要想了解就必須好好學(xué)習(xí)，才能真正探索其中的奧妙！
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文 篇15
在活力十足的上海，有個(gè)名叫“昆蟲館”的昆蟲世界。
走進(jìn)昆蟲館，要先過一個(gè)小竹橋，下面有一個(gè)大玻璃缸，里面養(yǎng)著一些水蚊子，水蚊子的腳細(xì)的跟一根筆芯差不多。正因?yàn)檫@樣，所以蚊子才可以浮到水面上吧！
過了小竹橋，有一只被關(guān)在缸里的眼鏡蛇就要馬上映入你的眼簾。
這條眼鏡蛇有4米長(zhǎng)，它的脾氣非常不好，如果你指著它的'嘴巴，它絕對(duì)不會(huì)對(duì)你手下留情，張開它的大嘴，把那舌頭靠在那玻璃。這時(shí)，你一定會(huì)嚇得哇哇叫。那蛇呢？把大嘴收回來(lái)，好像在說：“看看，這就是碰我的結(jié)果�！�
我們繼續(xù)往下走，來(lái)到一個(gè)缸子前，如果你不仔細(xì)看，是永遠(yuǎn)看不出來(lái)那種昆蟲。其實(shí)呀，這只昆蟲是昆蟲界的“偽裝大師”——青竹絲。這只青竹絲的顏色是咖啡色，跟樹干的顏色一模一樣，說以敵人來(lái)了，它們就“變”成一根根咖啡色的樹干。
游玩昆蟲館后，如果你感覺有點(diǎn)依依不舍，那沒關(guān)系，你可以
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文 篇16
人們總是在不斷的發(fā)現(xiàn)中長(zhǎng)大，從小到現(xiàn)在我有很多發(fā)現(xiàn)，但記憶如新的是那天。
記得有一次我在樓下玩時(shí)，一只小蟲子突然從我眼前“飛”過，落在我前面不遠(yuǎn)的地上，嚇了我一跳。只見它六條細(xì)細(xì)的小腿四下展開趴在地上，圓圓的身體像半顆“紅豆”，身上披著紅色的“襯衣”，背上還有七個(gè)黑點(diǎn)兒。我松了一口氣，說道：“原來(lái)是七星瓢蟲呀！”
我突然靈機(jī)一動(dòng)，想到科學(xué)老師讓我們抓昆蟲的作業(yè)，于是就輕輕地走上去，用手按住了它的背。頓時(shí)，一陣惡心地味道傳來(lái)，但是七星瓢蟲突然不動(dòng)了。
我拿起放大鏡，拾起七星瓢蟲，把它的眼睛往后輕輕翻，可它還是沒動(dòng)靜。正常的人或動(dòng)物翻了眼睛后一定努力地想閉眼，可它沒動(dòng)靜，真沒勁！我邊想邊將它隨手一扔，原來(lái)是只死蟲！不料，這一刻它竟飛了起來(lái)，跑掉了，飛在花上面，我不禁好奇起來(lái)：它不是死了嗎，怎么活回來(lái)？難道……
我又開始抓它，可一碰到它，只聽一陣響聲，它噴出了臭味，然后沒動(dòng)靜了。我好奇心又來(lái)了，把手一松，跑到草叢里觀察起來(lái)，不過五分鐘，它又動(dòng)了，并飛走了。
我急忙回家上網(wǎng)開始查資料，看看放出的不明氣體和裝死的昆蟲是怎么回事？原來(lái)，這都是七星瓢蟲的自衛(wèi)能力，用氣體把敵人趕走，讓敵人以為它是臭蟲，有毒。如果還趕不走，那就要使用絕招——“裝死”了。
原來(lái)生活中有那么多有趣的事情，等著我們?nèi)ビ^察發(fā)現(xiàn)，那就讓我們一起去探索和發(fā)現(xiàn)吧！
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文 篇17
一天，劉老師要我們回家泡幾天豆子，看看它有什么變化。
回到家后，我向奶奶要了幾顆小黃豆，便在家泡了起來(lái)。
過了一天，我發(fā)現(xiàn)，原本干扁的黃豆，已經(jīng)變的飽滿起來(lái)了。
深黃色的也漸漸變成了淺黃色的了。
第二天，我又發(fā)現(xiàn)黃豆變得更飽滿起來(lái)了，而且水已經(jīng)變黃了，還有小水泡呢!我趕緊換了一晚碗干凈的水。
三天過后，飽滿的 黃 豆 竟然長(zhǎng)出一根小細(xì)芽，哦!原來(lái) 黃 豆 發(fā) 芽了呀!
第四天、第五天……等到豆子泡了六天之后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)很短的芽?jī)�，已�?jīng)長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng)了。
別的黃豆也都陸續(xù)地長(zhǎng)出了芽?jī)骸?/p>
看到這兒，我心里想：觀察 黃 豆 發(fā) 芽的生長(zhǎng)變化真是其樂無(wú)窮呀!
小作者觀察細(xì)致，把黃豆在水中一天天的變化，清楚地記錄下來(lái)了，并表達(dá)了自己在觀察中體驗(yàn)到的快樂之情。
語(yǔ)言樸實(shí)流暢，敘述條理清楚，意思表達(dá)明確。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文 篇18
上個(gè)星期天的下午，我爸爸騎電動(dòng)車帶我去圣獅大橋那邊的一塊空草地上玩。
我們?cè)诓莸厣险盎ㄍ娴臅r(shí)候，突然，一個(gè)什么東西從我們身邊閃過。
我和爸爸追上前一看，原來(lái)是一只綠色的蝗蟲。
我爸爸伸手去抓，它又向前一跳，一會(huì)兒功夫便消失得無(wú)影無(wú)蹤。
它竟然能跳這么高，是什么力量使它能跳這么高呢?為了找這個(gè)問題的答案，我們決定抓一只蝗蟲，仔細(xì)觀察一下。
我爸爸繼續(xù)向前追，終于把它抓住了。
原來(lái)蝗蟲綠綠的身子上長(zhǎng)著一雙翅膀和六條腿。
它的后腿很特別，又長(zhǎng)又強(qiáng)壯，邊上還有一排小刺，看起來(lái)很有力氣。
但它的前腿要比后腿短很多。
我想：它能跳這么高，肯定跟它粗壯的后腿有關(guān)。
后來(lái)，我爸爸怕它跑了，就把它的兩只后腿和翅膀弄掉了，放在地上，我們繼續(xù)觀察。
驚奇地發(fā)現(xiàn)它不跳了，怎么動(dòng)它也跳不起來(lái)了。
這時(shí)，我更加堅(jiān)信，自己的想法是對(duì)的。
為了證實(shí)這個(gè)想法。
我爸爸在電腦上查閱了一些資料，資料證實(shí)：它能跳那么高是它的后腿的作用。
通過觀察，我還發(fā)現(xiàn)蝗蟲腹部?jī)蓚?cè)有一行小洞，我想是蝗蟲用來(lái)呼吸的，這個(gè)問題希望大家能和我一起來(lái)探討。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文 篇19
在我們家有一個(gè)長(zhǎng)48厘米，寬22厘米，高55厘米的魚缸，魚缸里養(yǎng)著一群五顏六色的熱帶孔雀魚。每天放學(xué)回家我做的第一件事情就是一邊給魚兒喂食，一邊看著小魚歡快地在水里游來(lái)游去。
今天，回到家給魚兒喂食的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一條肚子胖胖的魚呆在假山后面的水草里一動(dòng)不動(dòng)，我想：魚是不是睡覺了還是死了？就急忙大聲喊來(lái)爸爸：“爸爸，你看你看，這條魚兒怎么了？”爸爸過來(lái)看著魚缸，摸著我的頭笑著說：“兒子，你仔細(xì)看看那條魚肚子下面有什么東西出現(xiàn)了？”我揉了揉眼睛，盯著大肚子魚又仔細(xì)看了看，說：“爸爸，什么也沒有啊。”爸爸笑著說：“你再仔細(xì)看看，下面有沒有像白色小線頭一樣的東西在動(dòng)呀？”在爸爸的提醒下，我終于明白了：原來(lái)是大肚子魚媽媽生產(chǎn)魚寶寶了。我又問爸爸：“孔雀魚是怎么生寶寶的呢？”爸爸說：“這個(gè)問題爸爸也不懂，你自己去請(qǐng)教一下百度吧�！�
我在電腦上搜了搜，終于查到了答案。原來(lái)卵生是大多數(shù)魚類的生殖方式，孔雀魚將卵產(chǎn)到體外，與母體就沒有了營(yíng)養(yǎng)關(guān)系，母魚容易把魚寶寶當(dāng)成魚食，所以一定要把母魚和小魚寶寶分開，防止大魚把小魚吃掉。
在觀察中我明白了，生活中處處都有奧妙，只要你仔細(xì)觀察，一定會(huì)有更多意外收獲的。
觀察中的發(fā)現(xiàn)作文 篇20
不要小看屬于動(dòng)物的世界喲!想想它們?yōu)榱嗽谧匀唤缰猩嫦聛?lái)，肯動(dòng)腦筋，會(huì)用自己的智慧來(lái)保護(hù)自己，它們的方法真是五花八門。我們現(xiàn)在就來(lái)探尋神奇的動(dòng)物世界吧。
假日里，我們小隊(duì)的四個(gè)同學(xué)通過仔細(xì)地觀察，驚奇地發(fā)現(xiàn)：不少動(dòng)物為了生存，都有一套自己保護(hù)自己的辦法。它們的辦法真是千奇百怪，五花八門。像竹節(jié)蟲，它的身體是綠色的，和竹子的顏色十分相近，所以它就寄生在竹子上面，乍看上去像不存在似的，所以想捕捉它十分困難。刺猬是大家常見的動(dòng)物，它的身上有一根根細(xì)長(zhǎng)的刺，誰(shuí)要是去碰它，它就會(huì)刺誰(shuí)，可兇猛了!還有一些蝴蝶身上的花紋像一片枯葉，它落在樹葉上，誰(shuí)都認(rèn)為那是一片枯黃的樹葉。本領(lǐng)最大的要數(shù)壁虎了。記得有一次，我和幾個(gè)同學(xué)一起做游戲時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)樹枝有一只壁虎，我們嚇得驚叫起來(lái)，這時(shí)，從身后走來(lái)一位同學(xué)，笑著說：“你們真膽小，看我的!”只見他迅速捉到了壁虎，給我們看。此時(shí)，大家看見它的身子不見了，只剩下了一條尾巴。哈哈，原來(lái)壁虎會(huì)忍痛舍去自己身體的一部分來(lái)迷惑對(duì)方，自己乘機(jī)逃脫，過些日子，它的身后又會(huì)長(zhǎng)出一條新的尾巴，很有趣吧。
動(dòng)物的本領(lǐng)不只這些，還有很多很多。當(dāng)它們遇到敵害時(shí)，有的動(dòng)物會(huì)用外表的尖刺保護(hù)自己，有的用硬殼、鱗片保護(hù)自己，有的把自己偽裝成枯葉、樹枝、石頭等逃避敵害，還有的會(huì)像壁虎那樣舍身體的一部分來(lái)迷惑對(duì)方�？偠灾�，通過研究，我們明白了，動(dòng)物保護(hù)自己的本領(lǐng)是各有千秋的。正是因?yàn)橛辛诉@諸多的保護(hù)自己的本領(lǐng)，它們才能在大自然中生存下來(lái)呢!
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