精選螞蟻觀察的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的螞蟻觀察的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
螞蟻觀察的作文 篇1
吃香梨時,我仔細地觀察了螞蟻。我記得同步作文上的一個小實驗,便學(xué)著別人的樣子做了起來。誰知,螞蟻一下子就看穿了!我就把食物拿起來壓螞蟻,不小心壓傷了一只老螞蟻。我心里很難過,我只不過是想嚇唬螞蟻,卻弄傷了螞蟻。不知道我該怎么辦。我想給老螞蟻包傷口,可我太大了,會把它壓死!我只好眼巴巴地看著它死去。這時,有兩只螞蟻跑過來扶它,它好像好了一點,后來,它在許多螞蟻的幫助下灰復(fù)了!
它的心里永遠記得伙伴們那溫暖的心!當(dāng)然也忙不了我對他的所做的事。我覺得我們?nèi)擞悬c自滿、驕傲了。其實,螞蟻比我們懂得要互相團結(jié)。要有禮貌。大家甘心落后嗎?如果不甘心,就請大家做好每一件事吧!
螞蟻觀察的作文 篇2
今天星期五,我們學(xué)校在下午三點半就放了學(xué)。我一回到家里,就把書包放在椅子上,然后,就去看起了電視來了。我看著看著,看到一則科學(xué)小故事。它說螞蟻從高空掉下來也不會死。我看了以后半信半疑,我想我們?nèi)藦母呖盏粝聛硪欢〞に赖,螞蟻難道會有什么神奇的力量摔不死的嗎?耳聽為虛,眼見為實,我要親自看一看,螞蟻從高空摔下來到底死不死?于是,我停止了看電視,走出房門,來到外面,想去抓幾只螞蟻來做實驗。我無意間發(fā)現(xiàn)自己不小心踩到了一只螞蟻的身上。我想糟糕,本來可以拿它來做實驗,現(xiàn)在可惜給我踩死了 。唉,看來還得另外找?guī)字晃浵亖碜鰧嶒。我提起腳看到,這一只螞蟻居然還活著,沒有死!啊,我非常驚奇!我馬上把這一只螞蟻捉起來拿到高出我的頭上,然后我把手一松,立刻蹲下身子去看螞蟻。呀!真的,這只螞蟻落到地上,立刻爬行起來。它照樣一步一步地往前爬。我把它又一次捉了起來。我拿來了一條凳子,自己站到上面。然后,我還是把手舉過頭頂,松開手,螞蟻掉了下去。我想這一回這只螞蟻看來活不成了。我從凳子上面走了下來。蹲下身子找到了這一只螞蟻。我看到這一只螞蟻摔在地上一動也不動。啊,真的摔死了!看來,螞蟻從一定的高度摔下是不會摔死的,從更高的地方摔下來就會被摔死的。唉,我真不該拿這只螞蟻做這第二次試驗。咦,我沒有料到這一只螞蟻居然又抬腿動胳膊的。過了一會兒,它又往前爬了起來,居然,還爬得非?。看來它是怕我再把它拿來做實驗。我輕聲對它說:“螞蟻啊螞蟻,你不用害怕,我不會再拿你做實驗了。”
電視還在繼續(xù)播放。我立刻看了下去?赐赀@本電視我才知道螞蟻摔不死的原因:螞蟻從高空落下來的時候,它的六條腿都張開,減慢了下落的速度,所以它就不會被摔死了。原來它好象人利用降落傘一樣,多聰明的螞蟻。
我小時候有段時間在鄉(xiāng)下外婆家住。外婆家住在山上,一整座山全都是果樹,郁郁蔥蔥。外婆家門口有一塊草坪,我常在草坪的樹下鋪上一塊毯子,躺在大自然的懷抱里,真是很愜意。
有一次,我像往常一樣躺在一棵樹下,聆聽鳥兒的歌聲,感受大自然贈送的陣陣清風(fēng)。突然,我發(fā)現(xiàn)旁邊有一條不知名的小蟲在慢慢的蠕動著。我啊的一聲叫了起來。因為我從小就怕蟲子了?墒沁@條小蟲好像沒有聽見似的,繼續(xù)朝前爬、爬、爬。突然,它停了下來,我以為它要攻擊我,正想快跑,卻沒發(fā)現(xiàn)它要走近我的意思。我好奇的湊近一看,它正在把什么東西刁起,然后又沿原路折回去。我對這只小蟲子發(fā)生了興趣,我跟著它后面,心想:這是一只勇敢的小蟲子,它不怕危險爬到我身邊找食物,我大叫的時候,它也沒有逃走。
我正想著,它又一次停了下來,前面是一個草堆,草堆前有一個細小的`洞,跟著,一只比它小一點的蟲子爬了出來,刁起它放下的食物朝洞里爬去。那只爬進洞里的蟲子再次出來的時候,食物已經(jīng)沒有了,但緊跟著出來的是一只更小的蟲子。我觀察了一下,那只更小的蟲子應(yīng)該是它們的孩子吧。
那一家三口一起朝前爬,它們爬到另外一個小洞,大概探訪親戚去了。我回到毯子上仰望著樹。突然,我想:我可以給它們一些食物那它們就不用那么辛苦了,它們看起來是那么的弱小。
我回家找了一些面包屑,回到原地喂蟲子。我把面包屑撒在洞旁,好久不見它們出來,我就把毯子鋪在附近的一棵樹下等它們。等啊等,不知不覺,我睡著了。
醒了之后,我發(fā)現(xiàn)面包屑不見了,我再撒了些下去,蟲子聞到味道后,爬了出來,又把面包屑刁了回洞里去。我就這樣跟它們玩著,居然不怕它們了,比起我來,它們真的是太弱小了。
我一抬頭,看見晚霞染紅的天,回過神來,收好毯子,把剩下的一些面包屑撒在洞旁,踏著草坪,回家去了
螞蟻觀察的作文 篇3
我發(fā)現(xiàn)我們家園里的高墻下,有一個螞蟻洞,我經(jīng)常跑去觀察它們的行動。
螞蟻雖小可它們團結(jié)起來,能搬動比自己身體大幾倍的食物。螞蟻是一種非常小的昆蟲,頭部有一對觸角,這是留著傳遞信息用的。當(dāng)一只螞蟻發(fā)現(xiàn)他們眼里非常巨大的食物時,它搬不動,于是它便使用觸角碰同伴的觸角,向同伴打招呼。這樣,一只螞蟻告訴第二只螞蟻,第二只螞蟻再告訴另一只螞蟻……就著樣,所有的螞蟻都知道了,他們齊心協(xié)力把食物搬回家。
螞蟻有著遇到難事從不放棄的品格。有一次,我拿一小塊面包放在離螞蟻洞不遠的地方。過了一會兒,有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了它,它圍著看了一會兒,便走過去用觸角碰了碰另一只螞蟻的觸角,那只螞蟻馬上明白了一切。然后,那只螞蟻又到別的地方去做“宣傳”了。不一會兒,從洞里出來了幾十只螞蟻。眼看著它們就要把面包搬走了,我淘氣地把面包放回原位,以為螞蟻會放棄,但是,它們卻從頭搬起。我被它們的這種精神感動了。
螞蟻還能準(zhǔn)確地預(yù)測天氣,它體內(nèi)的蟻醛是治療人類多種疾病的良藥。
螞蟻觀察的作文 篇4
星期天,我去花園里觀察螞蟻,我剛走到樓下的草叢邊,就看到一大堆螞蟻,我跑了過去,從包里拿了一些面包渣和谷粒撒到螞蟻的旁邊,突然一只螞蟻跑了過來,不知道為什么?它又跑了回去。過了一會兒,一大群螞蟻一個接一個地往食物這里跑來,拖著面包和谷粒就往蟻巢里跑呢!這只是個小實驗。
觀察開始了,我捉住了一只跑得最快的仔細地觀察起來,發(fā)現(xiàn)螞蟻有三部分:頭、胸、腹,頭上有一對觸角,胸部有三對足。我突然看見有一只螞蟻離蟻巢很遠,便跑過去對它說:“小螞蟻,需要我?guī)兔?”小螞蟻拼命地跑著,好像在說:“不用幫忙,謝謝!”
“不用謝!那你怎么能找到家呢?”我對螞蟻說。
“我靠一種信號來傳遞信息的!
果然,那群小螞蟻接到這種信息數(shù)就一個接一個地跑來了,那只小螞蟻似乎在說:“看到了吧!”小螞蟻還告訴我:“我們的卵是由蟻后孵化的,分為雌蟻、雄蟻、工蟻、兵蟻!
觀察到這里,天漸漸黑了,我戀戀不忘地回家了。
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