小學三年級作文：觀察蝸牛
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小學三年級作文：觀察蝸牛，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學三年級作文：觀察蝸牛1
一天下午，閑來無事的我在家里的小院中轉來轉去，突然我在小菜地里看到了幾只蝸牛，我很好奇，便仔細的觀察起它們來。
那小小的蝸牛頭上長兩只天線般的觸角，我想它的眼睛可能長在它的觸角上吧。我去問媽媽，媽媽也說不上來就讓我去查資料。原來它的眼睛就在觸角的頂端，蝸牛有兩對兒觸角，一對兒大的，一對兒小的，觸角上則一共有4個小黑點兒，既4只眼睛。
再看它背著一個又大又圓的房子，房子上印著圓圓的花紋在花園中慢慢的移動。它沒有腳 ，也能走路？我很奇怪，我想，蝸牛怎么沒有腳也能走路呢？我又把蝸牛翻過來放在地上，看它們，它們卻很快的把身體縮回了小房子中。我又看見他們爬過去地方 留下了一道白色的痕跡，我不禁又想，蝸牛的白色的痕跡是什么呢？
我實在想不出來，就又去上網(wǎng)查了查蝸牛怎么走路這個問題。原來蝸牛腹部有一種能動的肉足，叫腹足，它就是用腹足走路的。
至于蝸牛走后的白色痕跡則是蝸牛的腹足上有一種腺體會分泌出一種黏液，這些黏液有助于蝸牛爬行提高速度。這樣，蝸牛爬過的地方就留下了一道白色的痕跡。
好奇的我把幾只蝸牛放在地上，看它們爬得快不快。我讓他們爬了一分鐘，用尺子一量，結果爬得最快的那只才十四厘米，最慢的那個僅僅十厘米。爸爸笑著 說蝸牛在玻璃上肯定會寸步難行吧？我想可不一定，于是我把蝸牛放在了玻璃上，它們卻依舊不慌不忙的爬了起來，看來是他們分泌的黏液起了主要的作用，再平滑 的地方也難不倒它們啊。我又測了測蝸牛在玻璃上的爬行速度。本來就慢騰騰的它們每分鐘就能爬一厘米，中途還要休息一會呢，他們跑的真夠慢。
你看這小小的蝸牛多神奇呀！我想還有很多神奇之處等我們去發(fā)現(xiàn)呢！讓我們一起來研究吧！
小學三年級作文：觀察蝸牛2
前天下樓的時候突然發(fā)現(xiàn)地上出現(xiàn)了很多的蝸牛，這種久違了的可愛的小動物，連續(xù)幾天的雨水給了它們舒適的生長環(huán)境，所以都出來活動了，呵呵。于是昨天趴在草叢里抓到了三只活的帶回了家，嘻嘻。這三只個頭正好是大中小三個號，我分別給它們取了名字：大牛、二牛和小牛，哈哈。
回家后在網(wǎng)上搜了搜如何飼養(yǎng)蝸牛，原來蝸牛吃的東西還不少呢。蔬菜、水果甚至吃紙。據(jù)說它吃的什么顏色的食物拉的便便就是什么顏色的，真有意思。我找了個空瓶子，墊了些泥土上面鋪了些葉子，這就是它們的家了。一開始它們還不太習慣，尤其二牛和小�？偸峭馀溃笈１容^懶很愛睡覺。我虛掩著蓋子，給它們留些空隙，大概是爬累了，兩個小家伙都貼在瓶蓋上睡了。
晚上小家伙們已經(jīng)排了不少便便，而且很活躍。我開心地讓它們在手指上爬，時不時碰碰它們的觸角。其實蝸牛有四個觸角，上面二個比較長，不知道是不是用來觀察的，下面二個短的，可能是用來探測近處物體的吧。不知道它們會不會長大呢？我跑去洗了個桃子，把一些肉肉放到瓶子里，咦，它們真去吃了耶，而且吃的還挺快呢。不知道它們的嘴是什么樣子的，是怎么吃進去的呢？真奇妙~~
今天早上起來我第一件事就是跑去它們，咦？怎么都沒了？瓶蓋蓋著呢，不可能跑出去啊。我扒拉扒拉土，哈，原來它們都躲在土里面睡大覺那！第一次知道原來蝸牛是在土里睡覺的，真有意思。我的牛牛們快點長大吧，最好再生些小牛牛出來，不知道你們怎么分公母的？我要上網(wǎng)查查。
小學三年級作文：觀察蝸牛3
雨后，地面初干。
一只小蝸牛吸引了我的注意，不是什么驚天舉動，而是它身后有一條長長的痕跡吸引了我，它一步一步慢慢地往前爬著，雖然我不這道它要去哪里，但它身后長長的痕跡告訴我，那是他奮斗的足跡。
看到它留下的痕跡，我腦海里立刻浮現(xiàn)了自己的影像。在我學習的路上，也是一點一點慢慢地走著，忍受著兩點一線的枯燥與乏味，不知有多少次，我是多么想放下手中的筆，好好的休息一下，但我知道，我不能。我的夢想給予了張大的驅動力。給予了我飛奔的力量，而老師那些語重心長的叮嚀，則滋潤著我的心靈。我艱難的走著，仿佛每走一步都艱難無比。如今，小學六年即將過去，回望身后那一串串深深淺淺的腳印，我知道這是我奮斗的足跡。
思考的恍惚間，蝸牛馬上就要爬上墻的中間了。本來就行動緩慢的它，此刻變的更慢了。我伸出手想幫它一把，讓它坐個直通車，走個捷徑。但轉念一想，如果它沒有體味到旅途中的艱辛與風景，那它的生活豈不是太平淡無味了嗎？這么想著，本來已經(jīng)伸去的手又收回來了。
目光盯著蝸牛，而腦子里又全是自己。小升初了，我每天都要在如大海般寬的題海中掙扎，本想“粘貼”別人的答案，但又被我的理智給壓住了。因為我知道，這樣的做法只能幫助我們一時蒙蔽過關，而幫不了以后的真實考驗，更幫不了我一世。
時光如箭一般飛漸，小升初考試的日子即將來到，我身后深深淺淺的腳步，長長的足跡，將要化作成功的光束，讓我在考試中發(fā)揮出真實的水平。
蝸牛如我，仍然踏著它緩慢而不懈的腳步繼續(xù)往前挪動，通往它的高地。
我似蝸牛，踏踏實實的踩著奮進的腳步不斷積累，通往屬于我的輝煌未來！
小學三年級作文：觀察蝸牛4
今天，下了非常大的雨。我做什么呢？想來想去，決定去觀察蝸牛。
可是哪來的蝸牛呢？我突然想起我在樓下種的鳳仙花，那里很潮濕，一定有蝸牛。我拿著一個塑料罐子和鉗子，便出發(fā)了。下了樓，找到了那株鳳仙花，輕輕地將葉子撥開，呀！蝸牛們正在排隊呢，他們一個一個地排著，非常整齊。我抓了一只褐色的蝸牛和一只白色的蝸牛放到了罐子里，便帶回家了。
到了家，我拿來了一個小紙盒，再往里面裝滿了潮濕的泥土，然后用鏟子把它鋪平，它的小房子就做好了。我又去摘了幾片葉子放在里面給蝸牛吃，可蝸牛們一個個的在那里呆著根本就不吃，我心想：哼！好心當驢肝肺，你不吃就不吃，反正又餓不著我。我扔下蝸牛就去看書了。
我看的那本書正好是《法布爾昆蟲記》，上面說蝸牛很膽小，吃東西必須要沒人才吃。我望了望蝸牛，看到它們真的在大吃大喝，我走了過去，它們又停下了飲食。我對他們說：“你們真是我的好哥們！”他們似乎聽懂了，但還是沒有吃，不過這次我不怪他們，因為這是他們的天性。
我突然發(fā)現(xiàn)，他們走路的時候，會留下一段長長的粘液。我又打開了《法布爾昆蟲記》這本書，書上說：蝸牛走路時會留下長長的一條黏液，是因為可以保持走路的平衡，不會讓自己摔跤。看完書我又開始觀察了，我看到蝸牛的觸角各有一個黑點，我拿著放大鏡仔細地觀察，原來，那是一雙眼睛，但是很小。蝸牛的視覺的確不怎么好，但他的嗅覺很靈敏，所以，蝸牛也可以叫做貪吃鬼。蝸牛有一個小房子，他累了，就躲到小房子里一動不動，不累，就拖著小房子，繼續(xù)走。房子的形狀是旋渦狀，大的蝸牛殼，都能讓人看暈。
觀察蝸牛帶給了我很大樂趣，讓我懂得要留心觀察身邊的每一個事物。
小學三年級作文：觀察蝸牛5
科學課上，張老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)——觀察蝸牛。一回到家，我就和媽媽迫不及待地來到花壇里找蝸牛，找了好久也沒有找到，正當我灰心喪氣時，突然看見，菜葉上有兩只蝸牛。真是踏波鐵屑無覓處——得來全不費功夫�。�
你瞧，這小家伙長得真奇怪。背著一個螺旋形的“小房子”，你可別小瞧“小房子”哦，它的作用可大了。你只要輕輕一碰，蝸牛會就“嗖”地一聲縮到里面，等到?jīng)]有危險的時候，又會慢悠悠地伸出來。蝸牛有兩對觸角，一對長一點的觸角頂端有一對米粒般大小的眼睛，短的一對像是探測棒，蝸牛就是靠觸角來傳遞信息的。觸角下面有一個圓圓的小孔，那就是蝸牛的牙齒了，老師告訴我們，蝸牛的牙齒有25600顆，長在舌頭上的叫“齒舌”。怪不得這么快一片菜葉一下子變得面目全非，千瘡百孔了。蝸牛沒有腳，是怎么爬行的呢？原來腹足也是爬行的器官��！它把腹足吸在地上，一邊爬一邊分泌出粘液，起到了潤滑的作用。
看著這兩只可愛的蝸牛，為什么不讓它們來一場跑步比賽呢？我將兩位選手捧上場，還讓它們做了熱身運動。比賽開始了，我做裁判，真替它們著急，急得像十五只吊桶打水——七上八下。但它們毫不領情，仍舊慢悠悠地爬著。一只蝸牛爬了好一會兒，終于爬到了終點�！鞍。∧阙A了！”我興奮地喊到。仔細一看，我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方都有一道閃閃發(fā)光的痕跡呢！
為了獎勵它們，我在終點放了一片菜葉，1號蝸牛已經(jīng)津津有味地吃起來了，2號蝸牛也不甘示弱地爬了過來，細嚼慢咽地品嘗著。突然，我看見菜葉上有四粒綠色的東西，那應該就是蝸牛的大便吧。如果它們能聽懂我的話，我恨不得說：“不準隨地大小便！”
我愛我家的小蝸牛，它帶給我無窮的樂趣，成了我形影不離的好朋友！
小學三年級作文：觀察蝸牛6
星期天上午，我和媽媽從教堂回來。媽媽說：走，我們去抓蝸牛去，好阿，我高興的騎著自行車和媽媽來到了前面的菜園子。
你從這邊找，我從那邊找，吩咐完之后，我們來到了一到一處非常陰暗，非常潮濕的地方，因為蝸牛最喜歡生活在那里了。我們先翻開一塊小石頭，沒有發(fā)現(xiàn)蝸牛的身影，再繼續(xù)，忽然在一塊大的石頭下面發(fā)現(xiàn)了有4個蝸牛，媽媽迫不及待的把它們放在手里，帶回家我們先給蝸牛洗一個澡，給它們找了一個透明的玻璃房子，很可惜有一只蝸牛是壞的，只好丟在垃圾桶里了。
媽媽給它們準備了午餐，它們在菜葉子上面來回的行走著，有時候它們繞在一起交頭接耳，有時候它們在打架，有時候它們在默默的吃美餐。有時候又縮在那休息。
我發(fā)現(xiàn)，小蝸牛的背上背著一座褐色的“小房子”，這座“小房子”就是它的殼。它的身體一遇到危險就會馬上縮進殼里，要過好長時間才會小心翼翼地探出頭來。小蝸牛還長著兩對觸角，一對長一對短。一對短觸角在它爬行時會一下又一下的觸碰著地面，就像兩根探測棒，仔細地查看地面上有沒有東西。那對長觸角的頂端長著它的小眼睛，正好奇地打量著這個世界。
我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛的行動十分緩慢，一下一下慢慢地蠕動著。并且它在爬行時腹部會分泌一種黏液，所以蝸牛爬過的地方會發(fā)出銀色的光芒。
我還知道，小蝸牛是世界上牙齒最多的動物，別看它個子小，它可有兩萬兩千顆牙齒呢！
觀察蝸牛讓我明白了許多東西，以后我要留心觀察身邊的每一樣事物。
小學三年級作文：觀察蝸牛7
今天，爺爺從花鳥市場買來一只蝸牛。我興奮極了，把它放在一個玻璃缸里，下面墊幾張它最喜歡吃的菜葉，這就為它安了一個家。
說到蝸牛，最吸引我的是它那咖啡色的外殼，它呈螺旋形，一順兒盤曲向外，硬硬的，滑滑的，聽說，那可是它溫暖的房子哦，真羨慕它可以走到哪里住到哪里！外殼邊沿，最不安分的就是一長一短兩對觸角，像天線一樣不時警惕地伸出“屋”外，似乎隨時在捕捉周圍的風吹草動。它的身子通體柔軟，濕答答，黏糊糊，偶爾心情好的時候，就慢悠悠地蠕動著做運動，身后留下一道閃亮亮的痕跡。
蝸牛最喜歡吃菜葉了，剛來到我家沒幾天，放進去的'幾張菜葉就被啃得只剩下葉脈。很難相信這么嬌小的身體竟藏著這么大的能量！更奇怪的是，蝸牛的牙齒呢？我似乎從沒看見過。那它又是借助什么來咀嚼食物的呢？帶著好奇心，我請教了老師。呵，不問不知道，一問嚇一跳！原來蝸牛不僅有牙齒，還是世界上牙齒最多的動物。在它的舌頭上長著無數(shù)細小而整齊的角質牙齒，最多的有135排，每排105顆，因此它們的牙齒可以達到1萬顆以上。難怪吃菜葉的速度如此神速！
一天，我看見蝸�？s到殼里去了，一整天一動不動，我以為它死了，就傷心地哭起來。爸爸聽見了連忙走過來，問：“怎么了？”我說：“蝸牛死了�！卑职中呛堑卣f：“蝸牛在睡懶覺呢。你看到它外殼上那個針孔大小的洞了嗎？那是它的呼吸孔。只要往上面倒點兒水，它就會因為呼吸不暢而把頭伸出來�！蔽衣犃耍B忙拿來一杯水，輕輕地倒在蝸牛的呼吸孔上。神了，蝸牛果然醒了！它先是探出了頭，兩對觸角向四周擺動了一陣，然后，安心地往之前給它放的卷心菜葉爬去。我高興地笑了。
每種動物都有各自的生活習性，我們只有認真、仔細地觀察，才能發(fā)現(xiàn)和掌握它的習性。觀察蝸牛真是讓我受益匪淺啊！
小學三年級作文：觀察蝸牛8
說起蝸牛，大家一定很熟悉吧！
蝸牛的頭上長著兩對觸角，一對長，一對短，長的上面長著眼睛，短的下面長著觸角。它們的身子一伸一縮。背上總是背著殼，這就是它們的“房子”。要是有危險，它們就縮進殼里，可愛極了！
一次，我突發(fā)奇想，何不讓兩只蝸牛跑步呢？說干就干，我將兩只蝸牛拿到地面上，仔細地觀察著，只見他們馬上進行波浪狀的爬行，使勁地一伸一縮。比賽即將開始，我將蝸牛放在起跑線，并讓它們做熱身運動，比賽開始，身為裁判的我說：“開始！”而這兩位選手卻站在原地不動。大約過了好久，兩只蝸牛才爬了一點兒，好慢呀！我只好在終點等它們。終于，比賽結束了，我的那只蝸牛取得了勝利。
為了獎賞它們，我給它們吃菜葉，布置了一個房子。然后把它們放進房子里，讓它們睡了。
蝸牛，真可愛！它們帶給我歡樂，帶給了我知識。
小學三年級作文：觀察蝸牛9
今天科學課上，老師要我們回家觀察蝸牛，在回家的路上姑姑給我買了一只蝸牛，要我回家仔細觀察。
回家的第一件事就是觀察蝸牛，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的眼睛是長在兩只觸角上的，下面是腹足，蝸牛是像人一樣用肺進行呼吸的，運動的時候會在他經(jīng)過的地方留下一層粘液。上午我寫完作業(yè)之后蝸，便查了一下蝸牛的資料，“哇”，原來蝸牛的嘴巴就像針頭一樣大小，但是里面卻長了兩萬五千顆牙齒，太讓人驚訝了！蝸牛非常的好動，如果你把它放在紙盒里，他一定會“偷跑”出來，像個貪玩的小朋友一樣。
飼養(yǎng)了幾天后，我的蝸牛變成了“大胃王”，因為它的飯量非常驚人，如果放三片菜葉給他，不一會的功夫就被它吃完了，所以我叫它“大胃王”。它還特別喜歡爬出來東看西看的，今天放學回家時，我發(fā)現(xiàn)“大胃王”竟然不見了，我四處尋找“大胃王”，可怎么找也找不到它，我坐下來垂頭喪氣的低下頭，突然發(fā)現(xiàn)“大胃王”原來躲在我寫作業(yè)的桌子底下。我萬分高興地把“大胃王”放到它自己的家里，有好幾次都這樣，像是在跟我玩躲貓貓呢。
哎呀，這幾天作業(yè)太多了。我竟然忘記給“大胃王”喂食，今天放學時我急忙跑回家去看“大胃王”，一回家，我放下書包就跑去房間看“大胃王”，啊，“大胃王”又不見了，我四處尋找，最終還是找不到“大胃王”。我便哭了起來，我一抬頭，原來“大胃王”躲在垃圾桶里了，正在吃一張藍色的彩紙。過了幾天，“大胃王”拉出來的大便竟然是藍色的。
這就是我家淘氣又好吃的“大胃王�！�
小學三年級作文：觀察蝸牛10
我和爸爸去水溝里抓了二大四小六只蝸牛，大的有四厘米，小的有二厘米，我給他養(yǎng)在透明的塑料杯中，細心觀察了二天，蝸牛有以下幾個特點：
1.把蝸牛養(yǎng)在滿水的塑料杯子里時，這幾只蝸牛馬上爬出水面要逃跑，抓回去又跑出來，很不安份。我一想把水倒掉些，剩下和它一樣高的水面看它怎么爬出去，結果意想不到的是這些小家伙們倒安靜下來，伸出觸角貼著杯子睡著了。原來它們不適合深水生活，適合有流動的淺水生活。
2.蝸牛的頭圓圓的，小小的，長著兩對長短不同的觸角，長觸角上有一對小黑點，像兩粒黑芝麻，這就是它的小眼睛。短觸角總是在搖來晃去，像偵察兵一樣不斷在探測周圍的敵情。如探測到敵情，它馬上縮到硬硬的殼里，一動不動裝死。
3.裝死的蝸牛在水中，無論你怎么翻動它，它都是像不倒翁一樣臉朝下，方便它下次出來活動。
4.蝸牛大約每十分鐘做一次深呼吸，它先把鼻子伸出水面，接著喉嚨一張一縮，猛吸三四口新鮮空氣后縮回鼻子又睡覺去了，真是個懶惰蝸牛。
5.你知道蝸牛為什么在光滑的杯子上爬不掉下來的原因嗎？原來它爬的時候會分泌出一種透明的粘劑，所以再光滑的地方它照樣來去自如。
6.蝸牛吃什么？我把大白菜，梨，黃瓜放在離蝸牛一米遠的地方，蝸牛像老頭一樣慢吞吞的爬向食物，走到食物面前，它們像在選菜一樣在四周繞了一圈，一齊向大白菜“進軍”，只見大白菜一下子沒了影了，蝸牛們真是知“盤中餐粒粒皆辛苦”啊！把渣子都吃下去了。我真看不明白它們是怎么吃下去的，原來書上說蝸牛有25600顆牙齒，“不信，不信”你肯定會這么說，但千真萬確，蝸牛被列為世界上牙齒最多的動物。
小小蝸牛，奧妙無窮！
小學三年級作文：觀察蝸牛11
我喜歡大自然中的昆蟲，尤其喜歡蝸牛。
夏天的一個中午，我和弟弟一起去捉蝸牛。弟弟問我："姐姐，哪里才有蝸牛呢？"我笑了笑說："蝸牛雖然只有在夏季才能捉到，可是它最怕熱，在陰暗潮濕的地方可以看到它。"我把弟弟領到奶奶種的菜園邊，扒開石頭，哇！好多的蝸牛呀。弟弟說："姐姐，你比我大，你要大蝸牛，我要小蝸牛，好不好？"我點了點頭答應了。我一看大的才四個，而小的有十幾個。我這個貪心的弟弟啊，又讓他沾光了。我把四個大蝸牛放進鋪好濕沙的盒子里。弟弟用小手把蝸牛捧回了家。我和弟弟趴在地上觀察那四個大蝸牛。我讓弟弟把大白菜葉拿一點來。我撕了一大片白菜葉放在盒子里，蝸牛不吃，我們走開一會兒，回來后看見蝸牛正在吃著大白菜。它把尖細的小嘴，在菜葉上不停的啃著，頭還不時地左右搖擺著，我們看著直發(fā)呆。不到半小時，蝸牛就吃光了所有的葉子。然后，它們慢悠悠地把自己的全身縮進了硬殼里。
第二天上午，我再去看盒里的蝸牛，突然，我發(fā)現(xiàn)蝸牛有些反常：蝸牛把身子伸得長長的，它那通向眼睛的神經(jīng)，漲得又粗又大，它的肉體也膨脹起來，能看到體內的小細紋。突然它猛地一下，把全部身體縮進了硬殼。我蹲下來，仔細地等待著有什么奇跡出現(xiàn)。大約等了半小時，大蝸牛才慢悠悠地把兩只長長的觸角伸出來，先向左右轉來轉去，隨后頭和身子便伸出來了。頭也越昂越高，硬殼有些晃動，有時頭不停搖擺著。過了約十多分鐘，蝸牛的肉體表面有一些粘粘的液體滲出來，肉體也漸漸縮小了點。它慢慢地把肉體向硬殼縮去一些，又輕輕向前爬了過去。我再一看，哇！好多的蝸牛卵，個個晶瑩剔透，粒粒圓而明亮，顆顆有三分之一米粒那么大，每粒卵就像一粒珍珠。
我真恭喜蝸牛媽媽又有一群小寶寶啦！
小學三年級作文：觀察蝸牛12
星期天早上，我在我奶奶家三樓的空中花園抓了五只小巧玲瓏的蝸牛。它們一共有4只觸角，上面那圓溜溜的，芝麻般大小的眼睛好奇地注視著我，下面那個鼻子奇怪地聞著這個“小房子”；它們都有一個又大又硬的外殼，像一個微型棒棒糖；它那嬌小玲瓏的嘴巴，像小松鼠一樣，嘴邊長了一個小痘痘。
小蝸牛像我一樣，是一個大吃貨，它們主要吃的是：菜類、水果、葉子、面包和堅果等食物，它們先用小觸角夾起來，再用小嘴巴細嚼慢咽地一口一口吃下去，好像在說：“謝謝了，我的小主人，這頓豪餐太美味了！”
別看蝸牛個子小，活動樣樣都拿手�？�，這五只小蝸牛正在跑步比賽呢！一只蝸牛跑得太快了，于是另一只蝸牛慢吞吞地拉著那只蝸牛的“衣服”發(fā)出“咔”的響聲，好像拼命地說：“你不能跑第一，你不能跑第一，我還要坐你的“順風車”呢！”還有一只蝸牛怒氣沖沖地說：“你搶跑了！”又有一只蝸牛大發(fā)雷霆：“你跑到我的跑道了！”另一只咬牙切齒地反駁道：“我把你吃了！”
最好笑的要數(shù)“豬八戒背老婆”了。那個“老婆”騎在“豬八戒”的背上，“豬八戒”叫苦不迭地說：“哎呦喂，老婆�。∧氵@么胖，別騎我啦，我背不動啦！”那“老婆”根本不領情，說：“哼，我為你生了七窩兒女，沒有功勞也有苦勞，沒有苦勞也有疲勞。按理說，你該一輩子對我感恩戴德。你不但忘記了我的恩情，還想把我當作黃臉婆一腳蹬掉。還有沒有天理？還有沒有良心？
蝸牛在中午或晚上睡覺，他會在四十一度或十度以下縮進殼里，睡在小葉子下面，邊睡覺邊拉屎。
從觀察蝸牛這件事我明白了：只要我們做生活的有心人，就能發(fā)現(xiàn)生活的色彩，自然的奧秘；還能發(fā)現(xiàn)許多在課堂上，書本上學不到的知識。
小學三年級作文：觀察蝸牛13
今天，老師讓我們來觀察蝸牛。接到任務后，我們飛奔下樓，到操場的各個角落里去尋蝸牛。我們像一個個小偵探一樣，在榕樹上、墻角邊、石頭縫里，四處尋找蝸牛的身影。突然，老師叫道：“快來看，大蝸牛！”我們興奮的沖了過去，看到老師正舉著一個碩大的蝸牛。這只蝸牛因為害怕，全部身子都躲進了自己的殼里。
我們拿著蝸�；氐浇淌�，開始趴在桌子上仔細觀察。好奇怪，我們趴在桌子上望眼欲穿，這只大蝸牛就是躲在自己的殼里不出來！難道它是個死的？老師說，大家不要著急，耐心等待，蝸牛一定要確定外面環(huán)境安全了才會爬出來。原來是這樣，看來蝸牛挺聰明的嘛！
“噓”大家屏住呼吸的時候，突然，一根觸角伸了出來，左探探右探探，這時，不知誰動了一下桌子，這根觸角立馬像觸電似的縮回了殼里。仿佛等了一個世紀，教室里安靜得只剩下大家輕輕的呼吸聲，在這屏氣凝神的氛圍中，蝸牛終于再次伸出了它的觸角，這次我終于看到了蝸牛的“廬山真面目”：蝸牛有兩對觸角，兩只長長的觸角和兩只短短的觸角，長長的觸角是它的眼睛，它的眼睛像一對小小的句號，不仔細看根本看不到，原來世界上還有那么迷你的眼睛��！短短的觸角是它的小鼻子，難道它是用這兩個小鼻子來聞這個世界的味道的嗎？在它的小鼻子下面呈三角形的地方，是蝸牛的嘴巴，老師說蝸牛有兩萬五千六百顆牙齒，天啦！這個小家伙，身上竟然藏著這么多神奇的秘密！
通過觀察，我知道了好多好多蝸牛的秘密，也知道了只要用心觀察身邊的事物，我們就可以發(fā)現(xiàn)更多秘密。
小學三年級作文：觀察蝸牛14
我家來了一個新成員――蝸牛，它特別小，黑黑的，所以我叫它“小蝸”。它每天早睡早起，每天晚上，沒等我睡著，它已經(jīng)在那狹窄的小房子里“呼呼大睡”了；早上，我匆匆地起床趕緊去探望它，沒想到它已經(jīng)背著厚厚的殼在“健身”了。
記得有一次，科學老師讓我們觀察蝸牛，我興奮極了，連鞋子也顧不得脫，直奔“小蝸牛”拿起放大鏡開始觀察。我先看頭部，發(fā)現(xiàn)有兩對觸角，一對長，一對短，聽老師介紹，蝸牛的長觸角能感知周圍的環(huán)境變化，而眼睛就長在長觸角上，卻只能在陰暗的地方才能看清楚。短觸角是用來尋找食物的，我小心翼翼地放點樹葉進去，果然，只見蝸牛用短觸角一碰三碰的，好有趣。我再觀察腹部，把蝸牛整個翻過來，只見白花花的，始終沒看出什么東西，我查了查科學書，才明白，蝸牛的腹部有腹足，可以幫蝸牛爬行。又順著觀察蝸牛尾部，這時，我看見它爬過的地方有粘液，我連忙問媽媽粘液是從哪兒出來的？它的作用是什么？媽媽說粘液是尾部流出來的，蝸牛順著粘液可以讓速度更快。放下放大鏡，我又去查小學生百科全書，看看有沒有關于蝸牛一個是花紋向左旋轉，叫左旋紋；一個是花紋向右旋轉，叫右旋紋。是不是很有趣呢？它們長著兩對奇怪的觸角，一長一短的。如果用鉛筆去碰它的觸角，觸角就會“嗖”的一下縮了回去。
當天我還去了自己的花園里撿了幾片樹葉和樹枝，又挖了一點潮濕的土壤，再把這些東西拿去布置蝸牛的生活環(huán)境，能讓蝸牛適應我給它的家。
我和蝸牛還有趣事哦！我給蝸牛喂食物這件事就是個例子：我第一次給蝸牛喂食物時，以為它吃樹葉，于是就放了進去�？墒堑诙煸缟衔铱匆娢伵Ｒ粍右矝]動那片樹葉，甚至看都沒看一眼！我只好把葉子當作裝飾品。這次我又放了一片白菜，希望它喜歡吃。好期待��！
再告訴你一個小秘密，其實蝸牛不分雌雄，一只蝸牛又當爸又當媽，很辛苦哦。
小學三年級作文：觀察蝸牛15
以前，我聽說過鍋牛，也看見過鍋牛，但是，我真正了解蝸牛是在三年級的科學課上。
它背上有一個堅硬的螺旋型的殼，我們可以根據(jù)硬殼的螺旋方向把它們分為右旋蝸牛和左旋蝸牛。小蝸牛的身體大約長一厘米，摸上去軟錦錦、粘乎乎的，真惡心。頭上長著四根觸角，兩根長，兩根短，兩根短的觸角是用來觸探食物，看看能不能吃；兩根長的觸角上長著一對眼睛，這樣就可以清晰地觀察到四周的情況。
有一次科學課上，老師讓我們做了一次有趣的實驗，看看是左旋蝸牛爬得快，還是右旋蝸牛爬得快？我們分成兩組進行比賽。我想從瓶子里拿出一只左旋的蝸牛，可它卻牢牢地吸在蓋子上，我不敢用力拿，怕它脫殼。沒辦法，我只好用手指輕輕碰它一下，它連忙縮進殼里，從瓶蓋上滾了下來，哈哈！蝸�？烧婺懶⊙�！這下我可抓住到你了。等老師一聲令下，我和葉開急忙把兩只蝸牛放到起跑線上，葉開的右旋蝸牛已經(jīng)爬出老遠了，可我的那只竟連觸角都沒伸出殼，呆在原地紋絲不動，我急得拍著桌面大叫：喂！快出殼，你太不爭氣了！它好像聽懂了我說的話，終于慢慢地從殼里鉆出來，奮力向前追去。我們在一旁大叫：加油！加油！葉開的那一只眼看就要到終點了，可不知為什么，那只蝸牛突然慢吞吞地轉過身子往回爬，哈哈！它也真調皮，急得葉開在一旁直跺腳。我的左旋蝸牛趁機追上了它，哈哈！我的那只蝸牛反而后來者居上！可我高興得太早了，它也跟著偏離了方面，離終點越來越遠了，真拿它沒辦法！我倆只好一次又一次地把它們抓回原處，費了好大的勁，才使比賽圓滿結束，我的那只左旋蝸牛勝利了。
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