【精華】觀察日記匯編五篇
轉(zhuǎn)眼一天又過去了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，需要認真地為此寫一篇日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家收集的觀察日記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
觀察日記 篇1
我們見過很多生命力頑強的植物，比如仙人掌、萬年青，楊樹、梅花……今天我們就來說說仙人掌吧！
我們教室的窗臺上有好幾盆仙人掌，是因為仙人掌可以防止電腦的輻射，后來老師才讓我們每個同學(xué)帶一盆，橡皮球形狀的仙人掌，身上扎滿了刺，像一個扎滿刺的刺猬，誰都不敢動他，仙人掌的生命力也特別的頑強，從開學(xué)到現(xiàn)在，仙人掌一直放在陽臺上老師都沒有給它澆水，直到現(xiàn)在沒有一盆枯萎的，現(xiàn)在就在我們教室的窗臺上擺放著呢！
仙人掌的生命多么頑強呀！
窗臺上，我養(yǎng)了一盆仙人掌。仙人掌碧綠碧綠的像一把青銅刀，也像一塊碧綠的翡翠。有許多花都要在溫室里才能開出美麗的花，可仙人掌卻不一樣。冬天，仙人掌不怕風(fēng)，不怕雪，也不怕寒冷，一點都不嬌氣。有一次，我用手不小心碰到了仙人掌的小刺，手上流了好多血，媽媽用手摘了一片仙人掌葉的子，弄出肉和汁可以止血療傷。原來，仙人掌既可以觀賞又有藥用價值，它的用途可真廣泛呀！
我喜愛仙人掌，因為它不嬌氣，很頑強，我也應(yīng)該像它一樣不嬌氣，在任何艱難困苦的環(huán)境下茁壯成長，長大以后為國家多做貢獻。
觀察日記 篇2
3月11日星期五天氣：晴
今天一早，我家的兩只兔子都不約而同地怕打著鐵籠，我以為它們在打架，就跑到籠子旁準備制止它們，誰知我在鐵籠的角落里發(fā)現(xiàn)了四個全身紅紅的，跟小老鼠一般大小的東西。我趕緊叫來了爸爸媽媽，我們一家斷定是母兔子——阿美生了四只小兔子，之后我們便忙乎了起來。
3月13日星期日天氣：多云
經(jīng)過兩天的母乳喂養(yǎng)，我發(fā)現(xiàn)四只小兔子長出了大約有五毫米長的小爪子，齙牙也開始發(fā)育了。但不知道為什么它們還瞇著那還未睜開的小眼睛，而且大部分時間都在睡覺。
3月16日星期三天氣：晴
今天我又來看我那可愛又靈巧的小兔子，阿美和公兔子阿迪在叫著，好像在歡呼。我把小兔子放在手上，驚喜的發(fā)現(xiàn)它們的齙牙已經(jīng)大概有三毫米了，爪子也鋒利了，而且眼睛也睜開了，身上的毛也長出來了一些……但它們還是大部分時間在睡覺。
3月25日星期五天氣：陰
哇！我不由得驚嘆道。僅僅只用了兩個星期的`時間，小兔子已經(jīng)不再那么依賴母乳啦，和自己親愛的爸爸媽媽生活在一起，有時也會吃些苜蓿草，但最令我高興的還是它們不像以前那么懶了，變得很活躍，很陽光開朗，喜歡離開籠子到房間的四處走走，去探索那未知的世界。但唯一的缺點是因為它們是垂耳兔和獅子兔生出來的混合品種，所以一只耳朵垂下了，一只耳朵又豎在頭上，可有趣啦，你認為呢？
點評：觀察仔細，文筆幽默，用詞準確。
觀察日記 篇3
9月20日星期二晴
我家陽臺上種著一棵含笑花樹。今天，我你往常一樣，到陽臺上給耶些植物澆水·忽然，我發(fā)現(xiàn)含笑花樹的中間綴著一個鼓鼓的小花苞·我禁不住摸了摸，感覺上面有些軟軟的小毛。有了這個發(fā)現(xiàn)，我可高興了，趕緊看看枝葉中還有沒有小花苞，果然，毛茸茸的小花苞隨處可見。我想，接下來的一段時間，我都要多找時間來照顧照顧它們了。
9月22日星期四晴
今天因為在學(xué)校排練，回來晚了，可是我還是沒有忘記我的含笑花。我放了書包，就趕緊跑去陽臺，哇!小花苞長了!我用手指去比畫，已經(jīng)長得和我的大拇指一樣大了，鼓得快要爆開了。仔細一看花苞的尖尖上露出了一丁點兒白色，在綠色的花苞的包圍下格外地顯眼，猶如一面碧綠的湖上游著一只潔白的天鵝。
9月23日星期五陰
今天，含笑花終于開了，你看郡綠色的外衣張開了，潔白如雪的花瓣慢慢地，僚睡醒了一樣，向四處散開，遠遠望去，如一位穿著白色羽衣的睡美人躺在一張綠色的床上睡覺�；▋涸谥θ~叢中遮遮掩掩，好很害羞的樣子，可是它們太顯眼了，怎么都藏不住。含笑花在微風(fēng)的搖曳下，跳起舞來，真美!
觀察日記 篇4
我曾經(jīng)養(yǎng)過一條蠶寶寶，它有著黑白相間的身子，剛到手時，它只有1厘米長，像一條小毛毛蟲。我給它吃桑葉，它一會兒吃吃這片，一會兒吃吃那片，好像在嘗嘗哪片桑葉更好吃呢！它一邊吃，還一邊解大便，我都快被它惡心死了。我發(fā)現(xiàn)它的大便黑黑的，是圓柱形的，大小都差不多，它的大便還很硬，捏都捏不碎。晚上，我去看它時，它的身邊還有一大片桑葉呢！
第二天早晨，我再跑去看蠶寶寶時，發(fā)現(xiàn)它旁邊的桑葉都沒了，這是怎么回事呢？難道它晚上不睡覺嗎？于是，我那天晚上很早就把作業(yè)做完了，去觀察蠶寶寶，我發(fā)現(xiàn)它吃一會兒，就不動了，吃一會兒，就不動了，�。∥颐靼琢�，它跟我們?nèi)祟惒灰粯�，它是吃一會兒，睡一會兒的，我們是吃管吃，睡管睡的�?/p>
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)它一動不動的，我以為它死了，但又覺得不像。它就這樣一動不動地度過兩天。兩天過后，我又去看它，發(fā)現(xiàn)它住的盒子里有一個棕色的東西，我仔細一看，原來是它的皮，我還發(fā)現(xiàn)了躲在一邊的蠶寶寶，它的身子變黃了，但卻一點兒也沒有變大。我每天喂它桑葉，幫它清理大便，它開始一點一點變大，身子又變回原來的顏色了。
過了兩個星期左右，它開始吐絲了，躲在盒子的一個角落里，它的絲是黃色的，沒過幾天就結(jié)成了一個繭，它在繭里呆了四個星期不到，就從繭里爬了出來，這時，它已經(jīng)變成了一只胖胖的蛾了，但是它還是不吃不喝的。
這樣過了兩三天，它開始生卵的了，它生的那些卵有白的、有黃的、還有黑的，足足有上百個，它生完卵后，就慢慢死去了。
通過養(yǎng)蠶寶寶，讓我知道了蠶寶寶的生長規(guī)律，還讓我學(xué)會了如何養(yǎng)小動物。
觀察日記 篇5
昨天下午，我做完作業(yè)，就去墻角邊觀察螞蟻了。我發(fā)現(xiàn)螞蟻頭上有一對細小長的觸角；兩只小小的眼睛；大大的尾巴；六只細小的腳，可愛極了！
后來，我看見一群螞蟻排正整整齊齊的隊伍，離一些大米越來越近，我想：惡作劇一下吧，好讓我知道它們想干什么。于是，我用腳狠狠的把一只螞蟻踩死，然后把死螞蟻扔在螞蟻群中，這一下，螞蟻有的亂作一團，有的好象失去了主將的兵一樣，亂竄。
我去問母親，母親說不知道。
第二天，上午第三節(jié)課后，我去問科學(xué)老師這是為什么呢？科學(xué)老師說：“這是螞蟻的信息�！芭叮瓉硎沁@樣啊，難怪！”我恍然大悟地說。
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