【熱門】觀察日記錦集8篇
轉(zhuǎn)眼一天又過去了，相信你有很多感悟吧，讓我們今天做個總結(jié)，寫一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編幫大家整理的觀察日記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
觀察日記 篇1
篇一：觀察星星
要說星星啊，我可是懂的，就讓我來給你說一說吧！
星星為什么有的不出現(xiàn)呢？因為星星是跟著月亮的，谷話說，月有陰晴圓缺。這天氣要陰了呢，誰也找不出來月亮和昨星；要是晴了呢，就自然會出現(xiàn)。
星星的亮度和暗度可以用來判斷天氣，亮的話就說明明天是晴天，不亮的話就是雨天嘍，不出來就是陰天。
如果你每天晚上觀察星星的話，你就會發(fā)現(xiàn)在冬天的東南方向有一顆很亮的星星，那就是——星B2，我告訴你其實它的身邊有一顆——白矮星，可別小看它喲，它的形狀雖然小，得是它的體重可以頂上130億個地��！怎么樣？很吃驚吧！我告訴你還有更吃驚的呢，你要先做好準備。它可以頂500個太陽呢，大吃一驚吧！
銀河系的星星多得數(shù)不清��！其實還有仙女座大星云，告訴你，織女星也在其中呢。說到織女星，你們一定會想到牛郞和織女的故事吧！如果牛郎飛到織女那里去，也要16億光萬年呢。但是，你也不要失望，要是你看到在秋天有成群的喜鵲向東南方向飛去，就說明牛郎和織女在橋上說悄悄話呢，我希望天下有情人可以成為一對。
嘻嘻，我講的星星是不是很有趣呢？如果你想聽的話，下一回我一定告訴你關(guān)于星星的全部事情喲！
篇二：花的觀察
花兒們很美麗，但是只要你仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)它們之間不同的地方。
菊花們一朵朵千姿百態(tài)，美麗無比。你看！有的花瓣向外長像女孩穿的裙子，有的花瓣直直的，像美麗的煙花，還有的把花瓣開得大大的，仿佛在說：“快來聞聞我吧，我開得最美！”這時，一陣微風(fēng)吹來，快看！菊花變成了舞蹈家，正跳起輕盈的舞蹈，讓我看了還想看。
朱頂紅小姐穿著紅彤彤的喇叭裙，正隨著微風(fēng)搖擺，一邊搖還一邊唱：“搖擺、搖擺、搖擺，一起舞蹈……”這時，風(fēng)停了，她停止了搖擺，螞蟻告訴她搬食時的辛苦，蜜蜂告訴她今天采了多少花粉。
玫瑰姑娘一大朵一大朵地展開花瓣，不時發(fā)出芬芳，還經(jīng)常把胭脂涂在臉上。如果下雨了，她會把花瓣展得更開，因為她想讓風(fēng)寶寶把她那芬芳無比的花香灑滿整個地球，讓大家都知道她的名字——玫瑰。
佛手花姐姐長得像一只手掌，每一個指頭都長長的，尖尖的，有28根，因為她怕別人笑話，所以整整五個月了，連一毫米也沒長出來。
夜來香妹妹的營養(yǎng)很多，所以每到晚上她都會散發(fā)出迷人的香味，不過唯一讓我驚奇的是：花這么小怎么能發(fā)出這么香的味道呢？
“好一束美麗的花兒呀！好一束美麗的花兒呀！芬芳美麗滿枝芽，又香又美人人夸，讓我來，把你芳香，送給別人家，花兒喲！花兒喲！”
篇三：觀察松樹
我家門前的小路上長滿了松樹，松樹一年四季都那樣挺拔。它的樹葉非常地細，而且非常地密，樹上長滿了松果。松果有綠的，有深紅的，還有沒刺的呢！真是品種繁多��！
書上說松果有預(yù)報天氣的本領(lǐng)，我想驗證一下。于是我便開始觀察起松果來了。我發(fā)現(xiàn)松果在天氣晴的時候，它的身體會張開；而要下雨的時候，松果的身體就會縮起來，這是為什么呢？原來，在天氣晴的日子里，松果的鱗片張開；相反，如果松果的鱗片緊閉，則表示要馬上下雨。這是因為空氣干燥時，鱗片會張開；當(dāng)空氣潮濕時，鱗片會吸收水汽變?nèi)彳�，松果自然就變成一團了。
松果長在樹上為什么不會掉下來呢？那是因為松果和松樹之間相接的枝條很粗，連人都要用很大的力氣，更別說一陣小小的風(fēng)了。
松樹真是太神奇了！有著長青、預(yù)報天氣和枝干結(jié)實的特點呢！
篇四：綠豆觀察記
星期四，我們學(xué)了《爬山虎的腳》，上面寫了作者葉圣陶仔細地觀察了爬山虎。
學(xué)到課后題了，老師讓我們把綠豆放在一個杯子里，再把濕的紙巾蓋在綠豆上面，觀察幾天后會怎么樣。
我聽了心想：我一定要觀察幾天后會怎么樣。
下午，我回到家把作業(yè)寫完，把觀察綠豆的事早忘光了。我洗完澡，把頭發(fā)用電吹風(fēng)吹干，正準備睡覺。我猛地一想，想起了綠豆的事。我便拿著我的小杯子，抓了幾把綠豆在杯子里面，再拿了一點紙去把它弄濕，一淋，紙比以前薄了一點，我在綠豆上蓋了兩層濕的紙。我便想著明天會怎么樣，后天會怎么樣……入眠了。
星期五，放學(xué)了，我回到了家，寫完了作業(yè)，去看了看我的小綠豆，小綠豆長出了小芽，小芽很短，是白的。我想明天可能更長。
一轉(zhuǎn)眼，一星期要上課的最后一天過去了，又到了雙休日。今天我發(fā)現(xiàn)綠豆好像長胖了，正在把濕紙巾往上頂，再看看芽，果然比昨天長了許多。
我把一顆綠豆拿了起來，一幅奇怪的畫面呈現(xiàn)在我的眼簾，有兩顆綠豆，一顆是綠的，一顆是白的，我還以為長出來了呢！結(jié)果我一碰那顆綠色的“綠豆”，那“綠豆”一掉，原來是綠的皮，真讓我白高興一場。
經(jīng)過今天的觀察，我知道了綠豆長芽是要脫皮的，看來觀察綠豆還能讓我長知識，我明天還要觀察。
篇五：小黑觀察記
20xx年3月10日
它黑不溜秋的，有根長長、帶有鉤的尾巴；它喜歡溫曖，但又喜歡陰暗。猜猜，它是誰？膽小的，做好心理準備，捂好你的小心臟；膽大的，請繼續(xù)看下去。
謎底公布：它就是我的蝎子——小黑。
20xx年3月11日
小黑緊緊的抱成一團，它到底是要干什么呀？原來，它冷了，抱成一團曖和些。當(dāng)小黑要睡覺時，它會先用腳挖一個坑，讓自已的身體慢慢的消失在地平線；然后用尾巴把土一點一點的掃過來，蓋住自已的下半身；最后，它旗幟般的尾巴，緩緩的放下，倒在身子的一旁。就這樣，小黑漸漸地、漸漸地進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
20xx年3月12日
通過我細細觀察，發(fā)現(xiàn)小黑的頭是長方形的，可能是它太調(diào)皮了，頭上還有一個大坑；兩顆鉗子般、長著許多淺黃色剛毛的牙齒；身體是長圓形的，上面由許多個環(huán)節(jié)組成；腳比面條還細，卻能把整個身體牢牢的倒掛在籠子上方，五分鐘都不掉；一對心形大鉗，無比的堅硬，就似兩把大剪刀，能“咔”的一聲，將面包蟲瞬間剪成兩段。另外，小黑的尾針還極其漂亮，時而黑中帶紫，時而紫中帶紅，時而又紅中帶藍，是不是想想都覺得美呢！只可惜，小黑前兩天去世了。
篇六：校園一角觀察記
今天上午，我、黃子旖、管心怡和辛淇波一起去校園的一角去觀察動、植物。
我們準備了筆、紙和放大鏡，我們就去觀察了。我們在圍欄里觀察到蜘蛛在快速地移動，我就想起了蜘蛛水上漂，而這是蜘蛛草中跑。我們又看見了兩個蝸牛殼在草叢中，我很好奇，就抓來了兩個蝸牛殼，一看，很失望，因為又是空殼子。我又發(fā)現(xiàn)了幾只匆匆忙忙地在外面活動、尋找食物。我想碰螞蟻，黃子旖說：“不要碰，把它弄死了就不能觀察了�！蔽乙蚕氲搅耍河^察動物時不能打擾它們，也不能傷害這些無辜的小動物。我們又解散了。我在磨菇亭小磨菇旁的圍里，我聽見了螳螂的聲音，就很肯定、自信地判斷了里面有螳螂。動物很多，分布范圍廣，但是植物的分布范圍也很廣。香樟樹，樹干粗壯，遠看像個小不點，但是近看就不同了，近看有種感覺姚明站在身旁。月季花像個穿著紅衣的小姑娘在葉子上亭亭玉立。
為什么有植物的地方就有動物，有動物的地方就有值物？原來，植物可以為動物提供幫助，動物也可以為植物提供幫助的。真沒想到動植物還有這樣的`關(guān)系��！
我們要保護環(huán)境，保護動植物的家園，讓校園一角更加多姿多彩、生機勃勃。
篇七：觀察毛毛蟲
今天，下課時，我跑到外面。發(fā)現(xiàn)有一只毛毛蟲，毛毛蟲正在吃葉子。吃飽了就在葉子上爬來爬去，毛毛蟲爬的速度很慢，差點就掉下去了。然后，我發(fā)現(xiàn)毛毛蟲身上全長滿了刺，就像一只刺猬一樣。
突然，我發(fā)現(xiàn)毛毛蟲向天空中飛翔的蝴蝶看去。我想：“毛毛蟲一定很好奇�！比缓�，毛毛蟲爬到有露珠的葉子上，我想：“它一定想如果自己也是一只漂亮的蝴蝶就好了�！�
上課了，我走進教室里，心里想：“這只毛毛蟲真有趣啊�！�
下午，我看見毛毛蟲不見了，我就看一下周圍的葉子，周圍的葉子有些都被咬了一大半，“毛毛蟲一定是餓壞了，要不毛毛蟲為什么要吃這么多呢”。我仔細觀察，發(fā)現(xiàn)毛毛蟲和另外一只毛毛蟲在打架。原來，毛毛蟲吃這么多東西是和另一只毛毛蟲打架��！上課了，“我看得激動就上課了，然后，我馬上跑回教室。
放學(xué)的時候，我又來看毛毛蟲，發(fā)現(xiàn)毛毛蟲已經(jīng)織網(wǎng)了。我想：”毛毛蟲一定在睡得很香�！�
篇八：觀察螞蟻
今天，我們在雕塑公園學(xué)無線電。中途休息時，我看見兩只螞蟻從我身旁悄無聲息地爬過，我突發(fā)奇想：螞蟻是怎樣的呢？
在好奇心的驅(qū)使下，我就想抓幾只螞蟻進行觀察。
我拿出我們科學(xué)課上用的飼養(yǎng)盒，往那兩只螞蟻身上一個“蓋帽”，那兩只螞蟻都被我蓋住了。我好不容易把兩只螞蟻裝進飼養(yǎng)盒，蓋緊蓋子。心里可高興了。
回家后，我迫不及待地從包里拿出飼養(yǎng)盒，謝天謝地，螞蟻還好好的，沒被我悶壞。我仔細觀察，發(fā)現(xiàn)螞蟻頭上有一對大顎，還有一對觸角。觸角分成兩截，觸角尾部很粗，像一個大棒槌。
我給它們都起了個名字，一只螞蟻可活潑了，我給它取名叫“小猴子”，它喜歡在瓶子里爬來爬去，你看，它又在亂爬了；另一只很懶，總縮在那里不肯動彈，還喜歡把身體縮成一團睡大覺，我就給它取名叫“懶洋洋”。聽說螞蟻喜歡吃甜食，我就放了一些白糖進去。果然，兩只螞蟻開始飛快地在白糖堆上爬來爬去，好像在比誰爬得快似的，又像在打架，搶白糖吃似的。我不禁為“小猴子”助威，一會兒我又開始擔(dān)心“懶洋洋”會不會被打傷。我就輕輕地拍了拍瓶子，它們好像聽懂我的意思似的，兩只螞蟻立馬分開，各占一地。
然后乖乖地、靜悄悄地在自己一邊的白糖堆上又飛快地爬來爬去。
我捉的兩只螞蟻真是又聽話又可愛呀！
觀察日記 篇2
11月4日，我們的班主任張老師把一包胖鼓鼓的金盞菊交給了班級里的每一對同桌。我急忙與同桌周鴻使出吃奶的筋將袋子打開了。里面露出一顆顆如彎鉤似的種子，顆顆粒粒都是灰黑色的。
第二天晚上，我按照勞技書上的播種方法把“彎鉤”種子埋藏在土里，就像一個正在熟睡的嬰兒那樣躺在被窩里香香地睡著。過了一天，土里的“嬰兒”依舊沒有蘇醒。我定期給土壤澆灌適當(dāng)泥土，金盞菊慢慢長大了，在我不注意的時候冒出了尖芽。那株幼苗嫩綠嫩綠的，有一種清香、新鮮的感覺使人神清氣爽。
看到了幼苗的長出，我趕緊和爸爸去花鳥市場購買了化肥、營養(yǎng)水來培養(yǎng)小苗。在十天不到的日子里，我的金盞菊飛速生長。第一次長出的真葉和后面生出的葉子比較，真葉顏色稍微淡綠一些,后面的葉子則較深一點。
時間過的真的很快，我很可惜放在陽臺上陽光之下的那盆金盞菊，它已經(jīng)枯萎了，是不澆水的緣故。
觀察日記 篇3
秋天到了，秋姑娘輕輕一吹“沙沙沙”樹葉從樹上落下來，灑滿了一層金黃色的葉子，好像是鋪上了一層金黃色的地毯。校園里真美呀！每當(dāng)下課的時候，我們的教學(xué)樓南面，種著幾棵高大的楊樹。楊樹下是一片歡聲笑語，小伙伴們沉浸在黃葉的樂園里，有的把黃葉像飛碟的一樣扔。有的把黃葉的葉柄兒扯下來，用兩個交叉，兩個人一起拉。有的抱起一大堆葉子，像旁邊的人扔去，那個人又扔到他身上。還有的在黃葉里跑步。真開心呀！
秋天的黃葉，校園里的黃葉，給我們帶來了無窮的樂趣，我愛秋天的黃葉！
觀察日記 篇4
昨天放學(xué)后，我跟著爸爸向我家的麥田走去。
一路上，風(fēng)景真好，太陽雖然要落山了，但是仍然灑下了萬道金光，把大地照得一片明艷。路旁的楊樹一棵棵挺立著，像威武的士兵。一眼望不到邊的麥子，被風(fēng)一吹，綠浪翻滾。
到了我家的麥田旁，我看到我家的麥子真好�。含F(xiàn)在小麥正在成熟期，一個個的麥穗大大的，沉甸甸的像要把麥稈壓彎了，一棵棵挨挨擠擠的，伴著清新的泥土，發(fā)出誘人的清香。爸爸托起一個麥穗，認真的看著，臉上現(xiàn)出喜悅。對我說：“今年上級給我們更換了小麥新品種，這種品種還就是高產(chǎn)，現(xiàn)在國家對農(nóng)民真好！”
夕陽中，那麥田中的麥子顯得十分好看。我想：今年又是大豐收��！
觀察日記 篇5
20xx年4月22日 星期三 晴
太好了！我期盼已久的蠶寶寶終于到了！不過，我之前見過的蠶寶寶都是白色的呀，而這些蠶寶寶是黑色的只有頭部有淡淡的白。在我的一番追問下，我終于知道為什么蠶寶寶現(xiàn)在是黑色的了。原來，蠶寶寶小時候是黑色的，等多蛻幾次皮，慢慢的就變成黑色的了�？磥砦覍πQ寶寶還不是很了解，所以就從網(wǎng)上查找了一些相關(guān)資料：蠶是變態(tài)類昆蟲，最常見的是桑蠶，又稱家蠶，以桑葉為食料的吐絲結(jié)繭的經(jīng)濟昆蟲之一。桑蠶起源于中國，其發(fā)育溫度是7～40℃，飼育適溫為20～30℃。蠶寶寶以桑葉為生，不斷吃桑葉后身體便成白色，一段時間后它便開始脫皮。脫皮時約有一天的時間，如睡眠般的不吃也不動，這叫“休眠”。經(jīng)過一次脫皮后，就是二齡幼蟲。它脫一次皮就算增加一歲，幼蟲共要脫皮四次，成為五齡幼蟲，再吃桑葉8天成為熟蠶，開始吐絲結(jié)繭。
我們買的蠶是一齡的蠶寶寶，所以只有山上的大螞蟻那么大�！罢O，那蠶寶寶有幾只腳呢？”我用棉簽輕輕的挑起了一個稍微大一點蠶，仔細地數(shù)了數(shù)，1、2、3、4……不行蠶寶寶老是動并且太小了，實在是數(shù)不清。算了，上網(wǎng)搜一下吧，原來，蠶寶寶有14條腿呀。
觀察日記 篇6
觀察背景：最近幾個下午，總發(fā)現(xiàn)幾個寶寶的鞋子反著穿著，每次在老師的提醒下，有的寶寶很快換過來了，可有的寶寶無論怎么換，穿到腳上后鞋子還是反著的。小班的寶寶認識能力較差，鞋子的反正分辨起來確實有難度。所以，培養(yǎng)寶寶正確區(qū)分鞋子的正反是關(guān)鍵，掌握快速穿鞋子的技能是最重要的。
觀察實錄一：
一日午睡后，振軒從休息室出來，鞋子反著穿著，我提醒他：“振軒看一下你的鞋子怎么了?”他馬上意識到穿反了，并且坐到椅子上，立即換了過來。緊接著，振強也跑到我面前問我：“老師，你看我的鞋子對了嗎?”我說：“你自己看看啊!”(其實，振強穿的是對的)他便走開了，可沒想到他回去后，竟然把正的又換成了反的。很明顯，他們對鞋子的正反根本分不清。
觀察實錄二：
一日下午，佳琪剛到幼兒園，我就發(fā)現(xiàn)佳琪的鞋子反著穿著，我說：“佳琪，你的鞋子反了，快換過來吧，”她把兩只鞋子一起脫了下來，在那兒比劃了半天，可穿到腳上的卻還是反著的。
觀察分析：
由于現(xiàn)在的寶寶在家都是獨生子女，爸爸媽媽忙于工作，爺爺、奶奶溺愛孩子過渡，在家樣樣事情都包辦代替，至于衣服怎么穿，鞋子的反正，那是大人的事，寶寶只管衣來伸手，鞋來伸腳的等著就好，所以致使他們的自理能力較差。
實施措施及效果：
面對寶寶的情況，首先，我想到了一首學(xué)過的兒歌《鞋寶寶》，兒歌的內(nèi)容就是教寶寶如何區(qū)分鞋子的正反，對寶寶是否穿對鞋子幫助很大，于是我把這首兒歌運用到了生活中，我先是在黑板上畫了一雙鞋子的示意圖進行了講解，區(qū)分;然后，用一個寶寶的鞋子做了演示，寶寶們也一邊把小腳并攏，一邊念兒歌：“兩只鞋寶寶，一對好朋友，穿對了，高興頭碰頭，穿反了，生氣背對背�！�
我還讓寶寶相互檢查，看一看鞋寶寶是生氣了還是高興了，我看見寶寶都認真的檢查起來，嘴里還說著：“高興了”“生氣了”，我還對在幼兒園午餐的平時經(jīng)常穿錯鞋子的寶寶單獨講解，教他們怎樣檢查自己的鞋子，怎樣讓鞋寶寶高興起來，寶寶們都很感興趣，也表現(xiàn)的特別興奮。為此，我還讓寶寶們進行了穿鞋子比賽，通過活動，寶寶們不僅能分清鞋子的對錯，還大大提高了穿鞋子的速度。
其實，我們身邊有很多寶寶感興趣的兒歌、故事、歌曲等，只要我們把它們正確的運用到生活中，要比老師不厭其煩地反復(fù)說教效果要好的多。所以，我們老師平時就要懂得學(xué)以致用，這樣既有利于寶寶們快速掌握技能，還能培養(yǎng)他們的許多行為習(xí)慣!察背景：最近幾個下午，總發(fā)現(xiàn)幾個寶寶的鞋子反著穿著，每次在老師的提醒下，有的寶寶很快換過來了，可有的寶寶無論怎么換，穿到腳上后鞋子還是反著的。小班的寶寶認識能力較差，鞋子的反正分辨起來確實有難度。所以，培養(yǎng)寶寶正確區(qū)分鞋子的正反是關(guān)鍵，掌握快速穿鞋子的技能是最重要的。
觀察日記 篇7
3月的一個星期天，我在大伯家的池塘邊發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，于是我開始了對它的觀察。
小蝸牛的顏色和土的顏色很相似，它的背上有個殼，殼上的紋路是向右旋轉(zhuǎn)的。它的頭上有四個觸角，上面的一對觸角是長長的，這對觸角的上面有一雙眼睛，下面是一對很小很短的觸角。
小蝸牛的爬行速度很慢，比烏龜還慢，它爬過的地方有黏液。
它喜歡吃綠色的菜葉子。因為它喜歡吃農(nóng)民伯伯種的菜，所以農(nóng)民伯伯不喜歡它們。我很喜歡它們，因為它們也是一個小生命呀！
小蝸牛是很害羞的，當(dāng)我們用手去摸它們觸角的時候，它們趕緊把自己縮到殼里面躲起來，趁你不注意的時候，它再偷偷地探出頭來。
小蝸牛真可愛呀！
觀察日記 篇8
秋是黃的，它染黃了莊稼，鍍金了菊花，秋風(fēng)枝頭的果子也逐漸露出陽光般的色彩。
在這諸多被金風(fēng)染黃的景物中，桂花并不算奪目。她不似莊稼的黃滿目可見，亦不似菊花的黃金光耀眼，更不似果實的黃令人垂涎。她深藏在枝頭葉底的碧綠中，你不留心，不細找，斷然發(fā)現(xiàn)不了她的存在�？伤忠宰陨愍毺氐臍庀⑻嵝阎恪炎邅�！她正燦爛！由不得你不去駐足，仰望，霽顏……
有時稍加思索，這花香得似乎無理：那么一丁點兒的微花小朵，怎么能夠釋放出那么多的清香？經(jīng)涼風(fēng)的滌蕩，山嵐的滋養(yǎng)，花香四散開去，竟把這古銅色的酒爵裝得滿滿蕩蕩，并從這高山溢向凡間，真正的香滿溢清。仿佛秋風(fēng)不再是秋風(fēng)，而是新烹的積年的雨水；丹桂也不再是丹桂，竟是焙炒正香的新茗；這山窩也不再是山窩，恰似一捧碧綠的“瓠爮斝”。秋風(fēng)似水，從天外注入斝中，沖蕩得金桂釋放積蓄了一年的清香，在碧玉斝中升騰、擴散、翻騰、彌漫……竟浸染出滿斝的芬芳，沁潤得滿山滿谷盡是桂香。即隨秋風(fēng)流下塵世，亦不見其芳香有所失。雨滋霧繞，其芳香愈加清雅；日蒸月釀，其芳香愈加醇厚。
仔細思之，這滿斛的清香又深為有據(jù)：桂花雖小，然葩眾則香自然濃。細看滿枝的四瓣小花，排擠得密密麻麻，每一朵都想用自己的清香吸引來者的注意，都希望自己比周圍的花都香一些，于是更加努力地盡情釋放著秋的訊息。眾葩競芬芳，這清香匯合在一起，自然醇厚，其吸引力遠遠大于一朵鵝黃嬌英，引得每一個過客都在樹下留步。再者，這青山綠水間靈秀之氣比比皆是，四季不絕。盡賦予此山水間的奇花異草，桂樹得之者比別樹又多，所以其他花香原比不得桂花香。鐘靈獨毓此一根秀苗，她再不香是沒有道理的。桂花果然不負鐘靈之育，努力地揮發(fā)自己終年所儲的清香，盛滿這靈秀的如斝之澗。這孕育何等心苦、盡力，這揮發(fā)又何等的虔誠、盡情！
每次桂樹下過，總要駐足品悟；每次駐足品悟，總是感動滿腹！
種子萌芽
9月25日 晴 星期五
今天老師布置了一項任務(wù)：觀察種子萌芽。
回家以后，我問了爸爸以后才知道如何種豆。所以我就開始忙活起來。我拿出一個大的可樂瓶，切除半個；再拿出剛剛準備好的五顆干黃豆，放在地上，把半個可樂瓶盛滿潮濕的泥土，再在泥土里摁五個大約兩厘米深的洞。每個洞里放一顆黃豆，再把事前準備好的濕巾蓋上，保濕。豆子種下去以后，我暗暗告誡自己：以后可不能粗心大意地對小豆子喲。
9月27日 晴 星期日
第二天我去看了小豆子，小豆子沒有發(fā)芽，我想是我太心急了，才只過了一夜，小豆子怎么會這么快就長大了呢？我可真是個急性子。
今天，我興沖沖地跑到門口，發(fā)現(xiàn)小豆芽還沒有發(fā)芽。這讓我有些迷惑了，小豆子怎么過了兩天兩夜都不發(fā)出芽來呢？難道是小豆子腐爛了？不可能，我只澆了一點水，何況瓶底還有小洞可以排水呢！我問了媽媽才知道小豆子要在土里沉睡三天三夜才會發(fā)芽。
10月7日 晴 星期三
第四天早晨，我去看了小豆子，小豆子已經(jīng)發(fā)芽了。我欣喜若狂，媽媽還以為我發(fā)瘋了呢！
又過了幾天，我去看小豆芽，真是不看不知道，一看嚇一跳，小豆芽已經(jīng)將近六厘米了。
通過這次試驗讓我知道了我們一定要仔細觀察，勇于探索，做任何事都要有耐心。這次我的收獲很大，我以后一定要多做實驗。
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