小學(xué)觀察日記(15篇)
一天的時間即將結(jié)束了，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，立即行動起來寫一篇日記吧。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編整理的小學(xué)觀察日記，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)觀察日記1
星期二9月22日晴
今天，我泡下了深綠而又小小的豆子。我把豆子放入有水的碗里，那些豆子好像非常害羞，只露出了一張綠臉蛋，我耐心地等著，綠豆整整洗了一小時的澡。我目不轉(zhuǎn)睛地看著，咦？這些綠豆怎么會從“俊美”的臉變成“皺巴巴”的臉呢？于是我查了電腦，哦，原來是因為炎熱的高溫使豆子的臉變成皺巴巴的。我期盼著，明天豆子會發(fā)生什么變化呢？
星期三9月23日陰
下午放學(xué)回家后，我急匆匆地跑到豆子的“家”�！把�！”我驚訝地叫了一聲，它們竟然換了一身衣裳，從深綠的衣服換成了一身青色的襯衫。小臉蛋變成了雪白色。它們似乎非常高興，都聚在一起談心，有時我幻想，這些豆子是否會有生命呢？明天下午，豆子又會變成什么樣呢？
星期六9月26日晴
短短的三天過去了，我迫不及待地跑到豆子的住宅。害羞的豆子一天一天地長大，現(xiàn)在已經(jīng)約五厘米高了，露出了細長的身軀，長出了嫩綠的頭發(fā)，披著結(jié)白的外套，它似乎非常高興，在向我們微笑哩！它們的腦袋是原來的綠豆變成的，有的像小金魚，有的像小蝌蚪，有的像小蛇，有的什么也不像，真的是奇形怪狀。
另一碗熱水泡的豆子垂頭喪氣，只發(fā)了短短的幾根芽。但是我相信，在我的悉心照料下，它會重新燃起希望！
小學(xué)觀察日記2
7月28日星期四晴
我家有一盆神奇的草，名叫捕蠅草。它看上去就像一個發(fā)卡。它坐在一個非常精致的盆子里，盆外有著許多精致的花紋，看上去美麗極了！
它的莖長長的，看上去就像一根管子，非常有趣。它還有一個秘技——捉蟲子。它這項本領(lǐng)十分厲害，我今天就看到了一場精彩的捕蟲大戲。
我們家來了一只大飛蟲，我們捉了好久都沒有捉到的飛蟲，它偏偏被捕蠅草散發(fā)出的香味吸引了，它飛進捕蠅草的嘴里，貪婪地吸食著蜜汁。這時，它的腳往后一退，踩在一根小刺上，這根小刺就相當(dāng)于機關(guān)。捕蠅草那像貝殼一樣的葉子就“啪”的一聲合上了。大飛蟲在葉子中死命掙扎，可是，它越掙扎，捕蠅草夾得越緊，最后它一動不動，成為了捕蠅草的美餐。真是個可憐的貪吃鬼，真為它感到遺憾。
7月29日星期五晴
今天來了一位客人，它就是蚯蚓。捕蠅草好像非常歡迎它，葉子一張一合的，好像在說：“老朋友！你可來了！”蚯蚓鉆進土里，好像在和捕蠅草捉迷藏。
下午的時候，我給捕蠅草澆了點水，讓它喝了個痛快，捕蠅草就長得更加生機勃勃了。我還給捕蠅草取了一個有趣的外號，就叫“發(fā)夾草”，因為它很像一個發(fā)夾，真可愛！
捕蠅草秘密絕技可真厲害，我最喜歡它了。
小學(xué)觀察日記3
今天的作文課上，老師帶來了一個塑料透明杯、一杯水、還有十枚硬幣，讓我們觀察。我心里想：不就是個杯子和硬幣嘛，有什么好觀察的？老師開始做實驗了，只見她把一杯水倒進塑料杯里，倒得滿滿的。老師故作神秘地問：“同學(xué)們，你們猜，我把硬幣放進這滿滿的一杯水，水會溢出來嗎？”同學(xué)們眾口不一，有的說會，有的說不會。但我心里想：肯定會的。
在我尋思的時候，老師已經(jīng)開始投放硬幣了。我連忙睜大眼睛看著老師的手，老師把一枚硬幣放進杯子，可水面只蕩漾了一點波紋，就平靜下來，沒有一丁點兒水溢出來，我們覺得不可能，便喊：“再放，再放！”老師一直放了5、6枚時，水才溢出來，可是水面仍保持高處杯口一、二毫米。我心里頓時有了一個大大的問號：為什么會這樣呢？老師這才給我們解開了謎：“這是水的表面張力，是這股無形的力量支撐住水面超過杯口，而不溢出來的。”哇，真是神奇��！
這次實驗讓我知道了生活中隱藏著許多秘密，只要你細心觀察，就會有所發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)觀察日記4
這天，我在我家院子里發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻洞，于是我便捉了一只螞蟻來觀察。
螞蟻的身體有三節(jié)，仔細看螞蟻的腿上還有一根小鉤刺，怪不得有些螞蟻住在樹上。螞蟻的觸角居然長在眼睛下面，而且嘴巴是長在兩側(cè)，還有刺。這些刺是用來叼食物的。
螞蟻是怎樣搬運食物呢？為了知道答案，我把一塊餅干放到螞蟻洞附近來觀察。
過了一會兒，一只大螞蟻發(fā)現(xiàn)了餅干。它看了看，覺得自己搬不動，于是自己用盡力量咬下了一小塊，然后鉆進洞，不見了。
緊接著，又出來了好多大螞蟻，找到“獵物”后，鉆到餅干底部。結(jié)果這一舉動被其他洞里的小螞蟻發(fā)現(xiàn)了，于是他們便來搶了。
大螞蟻哪能謙讓？于是二話不說，扭頭就和小螞蟻戰(zhàn)斗了起來。但是大螞蟻終究比小螞蟻厲害，所以我看見小蟻們有的戰(zhàn)到死，有的見勢不妙扭頭就跑，有的還少了腿。結(jié)果小蟻死的死、逃的逃。大蟻帶著勝利的喜悅，和同伙一起把餅干抬起來，一步一步地向自己的洞走去。
聽說螞蟻是靠同類的氣味走的，于是我想驗證一下是真是假。
我從螞蟻常走的路上蓋了一些土。一只螞蟻來了，看看高高的“山”，又聞聞氣味。但是它發(fā)現(xiàn)沒有氣味了，所以它緊張地繞了一圈又一圈，爬完“山”又爬，最后它好像知道了什么，翻過“大山”又聞聞氣味，斷定這是自己走過的路。
從觀察螞蟻，我知道了螞蟻的樣子，怎樣搬運食物和螞蟻是用氣味識路的。我愛這小小的、黑黑的螞蟻！
小學(xué)觀察日記5
讓我們觀察大蒜發(fā)芽。我不知道怎么讓大蒜快點發(fā)芽，就去問媽媽，我按媽媽的話照做了：先把一個盤子里放上一至三毫米的水，然后再把大蒜的頭朝上，根朝下的放進去，接著就可以靜靜大蒜發(fā)芽了。
第二天一大早，我又來觀察大蒜了，可是幾棵大蒜的頭怎么了？我不明白去問爸爸，爸爸告訴我那是大蒜剛發(fā)的小芽兒，難怪！原來這是大蒜發(fā)的小芽兒啊！
第三天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的芽兒已經(jīng)沖得老長了！大蒜長得真快，才一夜的功夫，就長這么長了，一厘米多長了，真神奇！我一看盤子，水都被吸干了，大蒜真牛！我看了看它的根，怪不得，它的根周圍長著許多小白角，可以幫助它吸收水分，快速發(fā)芽，苗兒才長得這么快呢！
第四天，我發(fā)現(xiàn)又有幾棵大蒜發(fā)芽了，可是盤子已經(jīng)沒水了呀！它又是怎么發(fā)芽的呢？我去問媽媽，媽媽告訴我大蒜用它自己的本身的水分和空中的水分加在一起就可以繼續(xù)發(fā)芽了，真厲害！
第五天早上，我見爸媽還沒醒，又偷偷地給大蒜澆了點水。晚上，我剛看到大蒜就驚呆了！才多長時間，第三天發(fā)的一厘米多長的芽兒，到了今天快有三厘米長了！我得要飛起來了！
我喜歡觀察！特別是觀察大蒜！
小學(xué)觀察日記6
20xx年11月8日星期六今天，對門兒送給了我一些小魚，我很開心，急忙把小魚換到了漁缸里。因為魚太小了，身體是透明的，所以我花了好長時間才數(shù)完，魚缸里有二十條小魚。我下定決心：要把小魚養(yǎng)好，讓它們快點兒長大。
20xx年11月13日星期四今天，我看了看小魚，發(fā)現(xiàn)它們長大了！身體也沒那么透明了，尾巴開始變長，身體也變胖了，眼睛像放上金星的黑芝麻，它們在水中自由地來去，像在做游戲。
20xx年11月18日星期二小魚又長胖了，飯量也愈來愈大了，我往魚缸里放一些魚食，過不了五分鐘就全吃了！如果一條魚吃完自己的魚食后，就會趁別的魚不注意，“搶”它們的食物，小魚兒真“聰明”�。�
20xx年11月22日星期六小魚又長大了，它們的尾巴逐漸變紅了，身體，身體也長胖了一點，眼睛有小米粒般大小了，可以看出小魚是鳳尾魚了，同時，它們也變得更加活躍了。每一次換水時，都要撈上三分鐘。我愛小魚，希望你們快快長大。
小學(xué)觀察日記7
今天早上，我抓了一把綠豆，分別把它泡在兩個杯子里，剛泡的時候，還沒有什么變化，過了兩個小時后綠豆就開始膨脹起來，到了晚上，綠豆皮慢慢的破裂開來，露出了小小的黃色的嫩嫩的小芽兒，這些小芽看著非常嬌嫩，但是它那弱小的芽兒仿佛像大海里剛長出來的水草，它那弱小的生命好像在水里不停的顫動，仿佛在向世界宣告自己生命的價值，它雖然弱小，但是充?了勃勃生機。
第二天早上，我急忙往陽臺上跑：“��！我驚奇的叫到，真是出乎我的意料，昨天那么弱小的芽兒，今天已經(jīng)長大了許多，聳立在奶白色的嫩桿上，好像一個亭亭玉立的少女。小芽兒，嫩桿，在陽光的照耀下綠得發(fā)亮，白得耀眼，是那么的神奇，其中還有一些綠豆剛剛發(fā)出小芽，仿佛也不甘落后似的奮力生長，突然陽臺上吹來一陣風(fēng)，那些豆芽也隨風(fēng)擺動，就好像幾個淘氣的小精靈。
今天，我泡的小芽兒又長大了許多，所有的綠豆都已經(jīng)發(fā)芽了，那些最早發(fā)出的小芽兒已經(jīng)完全展開，變成了兩片綠綠的小葉子，就像兩片綠翅膀。那之前的長長的嫩白色的細桿，現(xiàn)在變得更加圓潤，更加潔白。而那之前泡在水里的綠豆，已經(jīng)完全裂開，而且變得有些發(fā)暗�？赡苁菫榱诵律某砷L，已經(jīng)付出了自己的所有，所以才有如此漂亮，茁壯的新生命吧！
小學(xué)觀察日記8
xx年9月22日 天氣：晴
今天，我家買了幾顆草莓的種子，我把它種在了我家的花盆里。
xx年9月23日 天氣：晴
草莓發(fā)芽了。但它的莖是彎的，它仿佛在說，別擔(dān)心，我不會讓你失望的！
xx年9月25日 天氣：晴
草莓的葉子大了，那青青的嫩綠看起來真舒服。葉子比原來大了許多，是因為莖不斷地把營養(yǎng)給葉子和葉柄。所以葉子才很健康。
xx年9月27日 天氣：臺風(fēng)
草莓長出來了！草莓剛長出來的葉子是淡淡的青色，果子長在葉柄上。媽媽說剛長出來的草莓不能吃，不然會酸到大牙的。要等到變成紅色了才可以吃。
觀察日記五則
xx年9月22日 天氣：晴
今天，我家買了幾顆草莓的種子，我把它種在了我家的花盆里。
xx年9月23日 天氣：晴
草莓發(fā)芽了。但它的莖是彎的，它仿佛在說，別擔(dān)心，我不會讓你失望的！
xx年9月25日 天氣：晴
草莓的葉子大了，那青青的嫩綠看起來真舒服。葉子比原來大了許多，是因為莖不斷地把營養(yǎng)給葉子和葉柄。所以葉子才很健康。
xx年9月27日 天氣：臺風(fēng)
草莓長出來了！草莓剛長出來的葉子是淡淡的青色，果子長在葉柄上。媽媽說剛長出來的草莓不能吃，不然會酸到大牙的。要等到變成紅色了才可以吃。
小學(xué)觀察日記9
今天在學(xué)校里，發(fā)生了一件十分不愉快的事情，那就是桃子沒有經(jīng)過我的同意就擅自拿走了我的水彩筆然后害得我在接下來的美術(shù)課上因為找不到水彩筆而被小邱老師叫出課室去罰站。我當(dāng)時真的是很生氣，為什么桃子不經(jīng)過別人的同意就隨便拿別人的東西呢？難不成桃子討厭我嗎？我現(xiàn)在該怎么辦呢？
今天一大早我剛來的課室原雯婷就拿著昨天桃子擅自拿走了的我的那只水彩筆來找我，說是因為當(dāng)時桃子實在是太急著用了所以沒來得及跟我說一聲就擅自拿走了水彩筆，然后就跑了�？墒俏易屑氁豢�，卻發(fā)現(xiàn)我手中的這支水彩筆并不是我的那支，很明顯雯婷就是在撒謊。但是當(dāng)我想直接去找桃子要的時候，班長李俊希卻說桃子因為生病這一個星期都不會來上學(xué)了。我當(dāng)時就傷心的要哭出來了，但是仔細想想，不就一支水彩筆嘛，那么計較干什么。
早上7點鐘的時候，我的手機鈴聲卻響了起來。我拿起來接聽了，居然是荷葉，我的好朋友。荷葉一聽到我的聲音就大聲的叫了起來：“李蕓蕓，我上個星期放在你座位上的是那盒顏料呢？里面的水彩筆可以在今天活動課上還給我嗎？因為那不是隔壁班秋一的水彩筆，現(xiàn)在秋一原本的水彩筆丟了，所以我要把我顏料盒里的那支還給她，總之你記得帶給我就行了！”說完荷葉就掛了電話。
我還完全沒有反應(yīng)過來，可是一聽到水彩筆，顏料盒，我就情不自禁的想到了桃子不經(jīng)過我同意就擅自拿走了我的水彩筆的那件事，我就頓時生氣了。好吧，總之記得給荷葉帶水彩筆就是了。
小學(xué)觀察日記10
xx年xx月xx日 星期x
今天，風(fēng)和日麗，春風(fēng)拂面，我?guī)е鴼g快的心情來到了花園里。可一到里面，香味在空中彌漫，我被香味深深的陶醉了。
我十分好奇地跑到發(fā)出香味的地方，原來是一束束玫瑰花開了。它們竟相開放，有的是含包欲放的花骨朵，枝上有尖尖的小刺，不禁使我毛骨悚然。
只見蝴蝶在花叢中翩翩起舞，鳥兒在枝頭唱著歡快的歌，好像要開演唱會，來贊美鮮花的美麗和綠色的春天!
這多姿多彩的大自然給我?guī)砹嗽S多的歡樂。
前幾天，我和爸爸一起到爺爺墳前去掃墓。回來的時候，爸爸在山上摘了幾株沒有開花的山花(又叫杜鵑花)。回到家里，我拿出一個瓶子，把水裝進瓶子里。
我想：為什么山花離開了泥土也會成長呢?這件事讓我覺得非常好奇!我決定自己觀察觀察。過了一天，我發(fā)現(xiàn)這些花在含苞欲放。第二天，我發(fā)現(xiàn)山花開了，有粉紅、大紅，美麗極了!它的花香芬芳撲鼻，里面還有花心呢!
其中有一根是最長的。原來山花不在泥土里也可以長呀，只要養(yǎng)分就可以，它的生命力真強!這可是我第一次養(yǎng)花呀。
小學(xué)觀察日記11
我愛那盛開的百合，愛那火紅的玫瑰，還愛那粉紅色的喇叭花，更愛的是我們家那盆清新雅致令人賞心悅目的吊蘭。
我們家那顆郁郁蔥蔥的吊蘭，像一位亭亭玉立的少女。
現(xiàn)在就讓我介紹一下它的外形吧!
它的葉子是碧綠的，像層層疊疊的柳葉，狹長柔軟。頂端尖尖的像針尖一樣，用手摸上去就會狠狠地扎你一下。微風(fēng)吹來，它隨風(fēng)搖曳，仿佛一條條炸開的煙花。
它的枝條，沿著花盆斜垂，像在披著頭發(fā)。莖端長的大大小小的新株，懸在空中，像晃動的'秋千。
它的枝條上有白色的花，里面有六片黃色的花蕊，小巧玲瓏的，透出淡淡的清香，它隱藏著像害羞的小姑娘。
吊蘭不僅外表優(yōu)雅別致，更有頑強的生命力。有一次，我把它剪下一段，埋在土里，他竟然活了，真令我驚詫。
說到這里你也許還不知道它的作用吧!吊蘭吸收二氧化碳，而且釋放氧氣，從而起到凈化空氣的作用。
啊!吊蘭你那樸素性格令我敬佩，我愛你的清香淡雅，更愛你那“求人甚少，給人很多”的品格，我們做人何嘗不是如此呢。
關(guān)于吊蘭的觀察日記，吊蘭是觀賞性極高的綠植，耐養(yǎng)易活，我家里媽媽就養(yǎng)了好幾盆吊蘭，冬天的時候居然還開了白色的花，把家里點綴的極好看。
小學(xué)觀察日記12
金魚也是很難養(yǎng)活的，養(yǎng)金魚時一定要切記以下幾點：
一、換水要小心。你在換水時要打起十二萬分精神，如果一不小心把魚沖進下水道，那就完了。魚兒會下落不明，所以要切記。
二、放食要注意。魚是雜食動物，你放什么，它吃什么，所以不要往浴缸里亂扔小紙片等物品，小心魚生病。還有一點就是：注意魚食不放太多，也不能放太少。不然魚不是被餓死，就是被撐死。每條金魚每天大概吃2——3顆魚食，所以請不要放太多魚食給魚吃。
三、水的溫度要牢記。我有一次換完水后，魚群集體在同一時間全部死亡了，這是為什么呢？因為水的溫度啊。我把水換成了溫水，所以他們才會死得很那么快。所以，要謹記，換水一定要用冷水。以上三點就是我養(yǎng)育培育出來的結(jié)晶，對于剛養(yǎng)魚的小朋友們一定十分有用。所以養(yǎng)魚也是一門難差事啊。魚離不開水，所以換水的時候要速戰(zhàn)速決。魚離開水時會活蹦亂跳，這就表示魚們想說：“我不能呼吸了，快給我水”有時候會覺得魚們跳躍的時候會很有趣，但是這威脅著他們的生命安全。
我有一個發(fā)現(xiàn)：魚食一放進水中會浮在水面上，但是凡是不吃魚食的不會一直浮在水面上而是沉下來，有些會變成條狀，真是奇妙啊。金魚的世界真是無奇不有。
小學(xué)觀察日記13
11月6日 風(fēng)
今天，老師讓我們種植植物，我考慮許久，決定種黃豆。
我向媽媽要了一粒黃豆，把它們小心地放在一個裝滿水的透明塑料杯里。我邊種邊想：“快點發(fā)芽吧！”種完后，我凝視著黃豆，希望它立即生根發(fā)芽。
媽媽在一旁瞧見了，好像是看穿了我的心思似的，冷嘲熱諷地對我說：“你盼著黃豆馬上長出來��？不可能！至少要有一天時間，你明天再來看吧！”我不好意思地笑了笑，尷尬地走了。
11月7日 多云
杯里的那顆小黃豆蛻皮了，黃色的皮脫落了，取而代之的是一個白白的球，這時的黃豆，頭上還裂開了一條縫，一根翠綠的莖從裂縫中探出頭來，好奇地瞅著身旁的一切。
我用手小心翼翼地摸了摸小芽，軟軟的！我禁不住好奇的誘惑，輕輕地朝小芽吹了口氣。喲！小芽劇烈地晃動起來。我嚇了一大跳，這時的黃豆芽，就像狂風(fēng)中死命搖曳的小草，就像狂風(fēng)中折翼的蝴蝶。
“我說啊，這芽被你這樣玩，遲早會玩死去。”媽媽就像一只鬼魅一樣神不知鬼不覺地來到了我身后。我被這突如其來的話嚇了一大跳。
“是嗎？”我笑著說。我心里并沒有把媽媽的話當(dāng)真，反而，我還在想另一個問題：小芽這么脆弱，它以后還怎樣長大��？
小學(xué)觀察日記14
提起動物，大家可能會想到笨重可愛的烏龜、兇猛威武的獅子，以及聰明機智的小猴�？墒�，引起我注意的卻是那微不足道的小螞蟻。
1、蟻穴
一天，我看見幾只小螞蟻在水泥地上爬來爬去。突然，我心血來潮，決定跟蹤這幾只小螞蟻，看看蟻穴在哪里。
我挪著步子，留意翼翼地跟著它們，生怕驚動了這些小家伙。
耶！最后找到了蟻穴。它就在靠墻的一個小縫里。從蟻穴中走出來幾只螞蟻，正在盯著我。我沖它們一笑，飛快地跑向家門口。
2、搬食
第二天，我早早地在門口等螞蟻過來，可是它們久久不來，急得我像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。我心生一計，拿了一塊面包，掰了一小塊，放在地上，引誘螞蟻過來。
“功夫不負有心人，英雄難過美食關(guān)”螞蟻們“聞訊而來”一人用嘴咬下一點，叼回去。一只接一只，面包很快消失了。力氣大的螞蟻搬了黃豆大小的面包。
3、團結(jié)力量大
許多作家贊美螞蟻很團結(jié)。這天，我最后目睹了這一刻。
“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍�！薄＿@天早上，螞蟻遇到了它們的天敵——毛毛蟲。毛毛蟲張牙舞爪地向它們襲來。螞蟻一見大事不好，便派出一只螞蟻通風(fēng)報信：其余的螞蟻沉著應(yīng)戰(zhàn)。這是，救兵最之后了，它們左咬毛毛蟲一口，右咬毛毛蟲一口。毛毛蟲體力不支，倒下死了。
我漸漸認識了螞蟻，它們小小的身軀，并不代表它們渺小且無能，而卻代表了它們的剛強、團結(jié)、有毅力。
小學(xué)觀察日記15
下午，我和小伙伴們一起去菜地里觀察螞蟻。我抓了一只非常大的螞蟻，把它關(guān)在了一個玻璃瓶里，接著邊養(yǎng)邊觀察。因為它的個頭特別大，還給它取了個名字叫“巨無霸”。
我發(fā)現(xiàn)，小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣，它的牙齒好像一個尖尖的彎刀，也許就是這把彎刀才能更好地把食物切割接著吃下去吧。小螞蟻的身體分三節(jié)，第一節(jié)是它的頭部，第二節(jié)是它的腹部，第三節(jié)是它的尾部。長了八條腿，有趣的是它頭上長著兩根觸須，我想為什么它要長二根觸須呢？于是我跑回菜地去想弄個明白，這時我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)地里有只死了的青蟲，它試著搬了搬可太大了搬不動，這時它急忙掉轉(zhuǎn)頭去尋找它的伙伴，它用觸須向伴們對話，過了一會兒我看見一只只的小螞蟻排著隊好像條黑色的長龍似的涌向了那條青蟲，接著，大家一起奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對著媽媽大叫：“我明白了，原來螞蟻的觸須是用來招喚同伴的，是它們用來交流的�！�
通過觀察小螞蟻我還知道了一個道理，別看螞蟻小，但是團結(jié)力量大，不論做什么只要大家齊心協(xié)力就能夠成功。
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