《神筆馬良》觀后感范文（通用14篇）
當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后，對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧，這時(shí)候最關(guān)鍵的觀后感不能忘了。但是觀后感有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的《神筆馬良》觀后感范文（通用14篇），希望能夠幫助到大家。
《神筆馬良》觀后感 篇1
今天，我去電影院看了一場(chǎng)電影，名叫《神筆馬良》�？戳诉@部電影之后，我挺感動(dòng)的。
故事是這樣的：從前，有個(gè)百花村，村里有個(gè)孩子叫馬良，他從小就很喜歡畫(huà)畫(huà)可是卻沒(méi)有筆，放牛的時(shí)候他總是用樹(shù)枝在地上畫(huà)。他的執(zhí)著感動(dòng)了天上的一位老神仙。有一天晚上，老神仙送給了馬良一支神筆，并且對(duì)他說(shuō)這只筆畫(huà)什么就有什么，而且都會(huì)變成真的。馬良用神筆為百花村的貧苦百姓畫(huà)了很多有用的東西，使他們過(guò)上了好的生活。
有一天，一個(gè)貪婪的大將軍得知馬良有了神筆，就千方百計(jì)的要馬良交出了神筆。可是大將軍畫(huà)出來(lái)的東西都是黑色的。原來(lái)這支神筆有股神奇的力量，只有心地善良的人才能畫(huà)出好的東西。于是大將軍就脅迫馬良，叫他給他畫(huà)一座金山和無(wú)數(shù)的珠寶。馬良借助神筆的力量，打敗了大將軍，最后使大將軍死在了金山上。
馬良憑著自己的機(jī)智勇敢，拯救了百花村的村民們。我以后也要向馬良學(xué)習(xí)，像他一樣不貪心。遇到困難的時(shí)候要沉著冷靜，不怕危險(xiǎn)，做一個(gè)為民除害的好人。
《神筆馬良》觀后感 篇2
今天，我觀看了《神筆馬良》這部電影�？赐觌娪昂螅业膬�(nèi)心久久不能平靜。
故事的主人公馬良從小家境貧寒，父親、母親早就死了，靠他整天要在樹(shù)林里打柴、割草過(guò)日子。他十分酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)，可是連一支筆也沒(méi)有。他只要一有空閑就會(huì)利用樹(shù)枝在地上作畫(huà)，漸漸地畫(huà)得花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)也都生動(dòng)起來(lái)了，惟妙惟肖。
馬良住的村子叫“百花村”。有一天晚上，鄉(xiāng)親們忙著放彩炮，一位兇神惡煞的將軍帶領(lǐng)兵馬前來(lái)進(jìn)攻百花村，這時(shí)出現(xiàn)了一位潑墨仙人，他賜給了馬良一支神筆。之后，馬良用這支變幻莫測(cè)的神筆打敗了大將軍。他用筆畫(huà)出的貓、鼠、牛、船、金山和搖錢(qián)樹(shù)，眨眼之間，一個(gè)個(gè)都活靈活現(xiàn)的……
說(shuō)起影片中的大將軍，他是一個(gè)非常貪心的人。聽(tīng)說(shuō)百花村有一座金山，他于是他就帶領(lǐng)部隊(duì)圍攻百花村，想把百花村所有人都趕走，自己獨(dú)自占有金山。就在這時(shí)，馬良挺身而出，利用手中的神筆救了百姓。再后來(lái)，將軍抓住了馬良，逼迫馬良用神筆畫(huà)出金山，想自己獨(dú)占，但最終卻被困在金山里，丟了性命。
百花村的村長(zhǎng)也非常貪心。他為了得到金錢(qián)，求馬良幫他畫(huà)一棵搖錢(qián)樹(shù)，想一個(gè)人擁有無(wú)盡的金銀財(cái)寶，后來(lái)偷偷地跟馬良一起前往金山，結(jié)果害死了自己的兩個(gè)兒子。
這部電影，能讓貪婪的人們禁不住想洗心革面，能讓善良的人更加堅(jiān)定自己的理想信念。這是一部頌揚(yáng)真善美，鞭撻假丑惡的電影……，如果你有時(shí)間，一定要去看看，因?yàn)閷?duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，它將會(huì)讓我們純潔的心靈始終保持向善的本性。
《神筆馬良》觀后感 篇3
今天我去電影看了一場(chǎng)我期待以久的電影《神筆馬良》。
電影開(kāi)始了，電影里的馬良是個(gè)熱愛(ài)畫(huà)又調(diào)皮搗蛋的孩子，他還很正義、很勇敢，他用補(bǔ)墨仙人給他的筆畫(huà)了很多有用的東西，保衛(wèi)了自己的家鄉(xiāng)，我覺(jué)得馬良好偉大�。∥乙蚕胂耨R良一樣擁有這樣一支筆。
如果我也有一支馬良一樣的神筆，我會(huì)畫(huà)許多機(jī)器警察指揮交通，這樣真的警察叔叔們就不用頂著烈日、汗流浹背地指揮交通。
如果我有一支馬良的神筆，我會(huì)畫(huà)很多很多的棉衣棉褲和好吃的食物送給遠(yuǎn)方貧窮的小朋友。讓他們不再挨凍和挨餓，認(rèn)他們和我們一樣快樂(lè)和幸福。
如果我有一支馬良一樣的神筆，我會(huì)畫(huà)很多的天兵天將，去將滅了。因?yàn)樗麄兲蓯毫耍?tīng)爸爸說(shuō)：“從們，他們殺了好多中國(guó)人，老是欺負(fù)我們。比如：南京大屠殺，真是觸目驚心�。 �
如果我有一支馬良一樣的神筆，我會(huì)畫(huà)一個(gè)超極地震感應(yīng)器，如果地震要來(lái)的時(shí)候，它就會(huì)告訴我們哪個(gè)地方、什么時(shí)間會(huì)發(fā)生地震，那我們就可以在地震前逃脫。就不會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)在這樣每次地震都會(huì)死那么多人，太慘了！
如果我有一支馬良一樣的神筆，我會(huì)畫(huà)……
《神筆馬良》觀后感 篇4
2058年，人們大量砍樹(shù)，環(huán)境遭到破壞，溪水成了臭水溝，雨成了酸雨，吸一口空氣就有半口是灰塵，太陽(yáng)差不多看不見(jiàn)了，光線(xiàn)十分暗，完全是世界末日一般，人們絕望了。
正在這時(shí)，一位年邁的老博士發(fā)明了一種神筆，是一種結(jié)合了3D打印技術(shù)的神筆，畫(huà)什么有什么，簡(jiǎn)直跟神筆馬良的神筆一樣厲害！人們無(wú)比開(kāi)心，因?yàn)橛辛诉@神筆就可以挽救世界了！可是，老博士說(shuō)，不能讓這神筆落入貪婪的人手里，那樣就糟了，于是舉行了“選神筆主人”的活動(dòng)，有三點(diǎn)要求，一是畫(huà)畫(huà)畫(huà)得好，二是有豐富的想象力，三是不貪婪。我看了要求之后也想去試一試。我排隊(duì)等候著，發(fā)現(xiàn)不斷有些人垂頭喪氣的走出來(lái)，看來(lái)要求很?chē)?yán)呢！
到我了，電腦經(jīng)過(guò)復(fù)雜的計(jì)算終于宣布結(jié)果了，編號(hào)：12134，通過(guò)！我心里開(kāi)心極了。第二天，被選中的人們把老博士的筆接過(guò)，開(kāi)始分配任務(wù)。我被分配到重慶，開(kāi)始了任務(wù)，我先畫(huà)一個(gè)超大吸塵器，把空氣中60%的灰塵吸了進(jìn)去；又畫(huà)了一臺(tái)酸雨進(jìn)化機(jī)，把酸雨變成了滋養(yǎng)萬(wàn)物的小雨；我又畫(huà)了一臺(tái)河水過(guò)濾器，把河水過(guò)濾干凈，然后畫(huà)了一棵棵小樹(shù)苗，種植在山城各個(gè)地方，把空氣凈化得特別清新；最后畫(huà)了個(gè)垃圾回收站，把垃圾放進(jìn)去，就成了養(yǎng)料，把大地變得油黑油黑的才放心離去，人們以我感激不盡。然后我去了東北，畫(huà)了一臺(tái)降溫器，再畫(huà)一個(gè)人工降雪機(jī)，然后……最后我完成了任務(wù)凱旋歸來(lái)。我們就這樣將全國(guó)，將地球媽媽的病治好了。
今天的勝利來(lái)之不易，所以說(shuō)我們要保護(hù)環(huán)境，珍惜有限的資源！
《神筆馬良》觀后感 篇5
《神筆馬良》這本書(shū)中的主人公叫做馬良，他從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，而且還是個(gè)有志氣的孩子，雖然連一支筆也沒(méi)有。他就只能整天下地干活，空閑時(shí)用樹(shù)枝、草根、木炭畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的跟真的一樣。就這樣，他終于感動(dòng)了白胡子神仙，在夢(mèng)里給了他一只神筆，并告訴他：“這是支神筆，畫(huà)出來(lái)的是實(shí)物，千萬(wàn)不要被壞人利用。”馬良有了這支神筆，并沒(méi)用來(lái)為自己畫(huà)金銀財(cái)寶，而是用它幫助需要幫助的人。很快就傳到了貪心的將軍耳里，他抓住馬良，讓馬良為他們畫(huà)金銀財(cái)寶。馬良用神筆畫(huà)出了大海，并在大海上畫(huà)出了金山和船，等到他們?nèi)可狭舜�，又�?huà)出了股股大風(fēng)，將那些貪心、大臣、將軍都淹沒(méi)了。
假如我有一支神筆，我會(huì)讓殘疾人恢復(fù)正常，過(guò)上幸福的生活；假如我有一支神筆，我會(huì)畫(huà)許多學(xué)習(xí)用品，給買(mǎi)不起的孩子用；假如我有一支神筆，我要畫(huà)出很多好吃的，給那些饑餓的孩子們，讓他們像我們一樣快樂(lè)長(zhǎng)大；假如我有一支神筆，我會(huì)畫(huà)電視和電腦給貧困的人們，讓他們了解世界，讓人們的生活更加豐富多彩；假如我有一支神筆，我會(huì)讓沙漠變成綠洲，讓地球穿上綠衣裳；假如我有一只神筆，我還要畫(huà)出很多很多，幫助那些需要幫助的人……
讀完這本書(shū)，我理解了“善良”這個(gè)詞，馬良用神筆做好事，幫助了窮人。馬良勇于挑戰(zhàn)，讓我知道了不管在任何困難下學(xué)會(huì)要勇往直前。我要感謝作者，要感謝馬良，讓我懂得了了“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。”
《神筆馬良》觀后感 篇6
小時(shí)候，媽媽常常給我講神筆馬良的故事。我經(jīng)�；孟胫偃缥沂巧窆P馬良就好了，假如我是神筆馬良，我就會(huì)帶著那支神筆，去全國(guó)各地旅游，做一些有意義的事。我去新疆旅游，經(jīng)過(guò)一片沙漠，沙漠上的許多小樹(shù)快枯萎了，他們低著頭，呻吟著，好像在說(shuō)：“我要喝水，我快要死了，我要喝水……”這時(shí)，我毫不猶豫地拿出畫(huà)筆，在天空中畫(huà)了一大片烏云。霎時(shí)，整個(gè)沙漠上下起了甘甜的雨水，小樹(shù)小草貪婪地吮吸著雨水，變得生機(jī)勃勃了。我又忍不住在沙漠上畫(huà)了許多小草和鮮花，沙漠中又出現(xiàn)了一片片綠洲。
我來(lái)到我國(guó)甘肅沙漠中的酒泉衛(wèi)星發(fā)射場(chǎng)，看著那巨大的火箭發(fā)射塔，我心潮澎湃。我情不自禁地拿出畫(huà)筆，畫(huà)出一枚枚火箭和一艘艘飛船讓它們帶著楊利偉叔叔到宇宙探索秘密，破解火星有沒(méi)有生命這個(gè)問(wèn)題。我來(lái)到四季溫暖、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、陽(yáng)光燦爛的海南島旅游。咦！為什么這里太陽(yáng)光這么強(qiáng)？噢，因?yàn)楹Ｄ蠉u處于熱帶，每天太陽(yáng)都很毒辣。我又拿出筆在海南島上空畫(huà)了幾片白云，不讓毒辣的太陽(yáng)，照到建筑工人身上，讓一棟棟大樓很快的建成。
聽(tīng)說(shuō)寶島臺(tái)灣風(fēng)景異常美麗。有雄偉的阿里山和秀麗的日月潭，到那里旅游應(yīng)該是很愉快的一件事。我趕到機(jī)場(chǎng)，想登上飛往臺(tái)灣的飛機(jī)。可是乘務(wù)員阿姨告訴我說(shuō)：“大陸暫時(shí)還沒(méi)有直飛臺(tái)灣的航班，必須經(jīng)過(guò)香港轉(zhuǎn)機(jī)。”哎呀！這么麻煩呀！我拿出畫(huà)筆，在大陸和臺(tái)灣之間畫(huà)了一座跨海大橋，我給它命名為“統(tǒng)一大橋”，讓臺(tái)灣和大陸人民自由往來(lái)，讓臺(tái)灣島回到祖國(guó)母親的懷抱。假如我是神筆馬良，我要去旅游的地方很多，同時(shí)，我做的事也很多。
《神筆馬良》觀后感 篇7
今天上課老師給我們講了《神筆馬良》的故事，好多小朋友都看過(guò)這個(gè)電影，可我沒(méi)有，回家就要吵著媽媽給我下載觀看。
《神筆馬良》這部電影是由《神筆馬良》這個(gè)神話(huà)故事改編而來(lái)的。這部電影里刻畫(huà)了許多性格鮮明有人物。比如：聰明、機(jī)智有馬良，善良的花燈子，活潑、開(kāi)朗的小面，貪玩的的小皇上和邪惡的將軍，還有貪財(cái)?shù)臑貘f。這些人在制作者馬良的筆下變有生動(dòng)有趣，活靈活現(xiàn)。這部電影講了，從前有一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的孩子名字叫馬良，馬良住在百花村里。有一天將軍得知百花村里的地下有金礦，就下令要拆了百花村，這時(shí)，潑墨仙人沖了出來(lái)阻止了將軍的計(jì)劃。當(dāng)將軍走后，仙人給馬良留下了一支神筆。而將軍也并沒(méi)有善罷甘休，他下令收走村內(nèi)所有牲畜和糧食，還斷了百花村的水。
百花村的村民整天挨餓，這時(shí)馬良畫(huà)出了貓、老鼠、水壺和牛這四個(gè)幫手，還畫(huà)了許多食物給村民吃。而村長(zhǎng)的如意算盤(pán)也打了起來(lái)，他對(duì)馬良說(shuō)：“馬良呀，為了讓我們村的經(jīng)濟(jì)變好，讓大家豐衣足食，能否畫(huà)一棵搖錢(qián)樹(shù)呢？”馬良覺(jué)得挺有道理的，就畫(huà)了一棵搖錢(qián)樹(shù)，人們看見(jiàn)了搖錢(qián)樹(shù)，結(jié)果兩皮膚放光一起沖向了搖錢(qián)樹(shù)，一會(huì)錢(qián)就沒(méi)了。皇上六歲生日那天，馬良和他的伙伴一起去給皇上慶祝生日，這時(shí)將軍搶走了馬良的神筆，并讓馬良畫(huà)一座金山，最后因?yàn)閷④姷呢澙穼④娨菜懒恕?/p>
這部電影告訴我們要好好做人，不能因?yàn)樽约旱囊灰阎ズθ撕σ�，不能做一個(gè)貪婪的人，要用自己的雙手去創(chuàng)造財(cái)富。
《神筆馬良》觀后感 篇8
今天我去哥哥家觀看了《神筆馬良》這部電影，我還準(zhǔn)備了好多好吃的：有薯片，有飲料，還有水果。我感覺(jué)像在真正的電影院里看電影一樣舒服。
這部電影講述了這樣一個(gè)故事：從前有個(gè)村莊叫百花村，村民們過(guò)著舒服又安靜的日子，有一天，一個(gè)大將軍聽(tīng)說(shuō)百花村的村莊下面有金礦，他就讓村民搬走他要開(kāi)挖金礦，大家不同意，于是大將軍就開(kāi)炮了。這時(shí)潑墨仙人出現(xiàn)了，趕走了大將軍。等人散去，潑墨仙人給了馬良一支神筆，說(shuō)：你要好好用這支神筆的神力，保護(hù)好百花村。從此馬良天天為窮人畫(huà)畫(huà)，為窮人解決了很多的問(wèn)題。這個(gè)消息像風(fēng)一樣傳到了大將軍的耳朵里，大將軍就把神筆搶走了，還天天畫(huà)金子，可是畫(huà)出來(lái)的金子全身黑的。他只好央求馬良給他畫(huà)一座金山，馬良畫(huà)了一座金山和一條會(huì)飛的木船。金山上的金水把大將軍和他的同伙全凍住了。最后大將軍得到了他應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。
我很佩服馬良，他機(jī)智、勇敢、善良，通過(guò)這部電影我明白了要多幫助別人，不可以像大將軍那么貪婪，不然會(huì)害人害己。
我想：假如我有一支神筆我會(huì)為小鳥(niǎo)畫(huà)上一大片森林，為殘疾人畫(huà)上健全的身體，為貧困山區(qū)畫(huà)上一座座美麗的校園，讓那里的小朋友們也能開(kāi)開(kāi)心心地坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)
《神筆馬良》觀后感 篇9
今天，我讀了一個(gè)童話(huà)故事叫《神筆馬良》。
從前，有一個(gè)窮人家的孩子叫馬良，他非常喜歡畫(huà)畫(huà)，但是他太窮了，連一只筆也買(mǎi)不起。于是，馬良就在空閑的時(shí)候用小樹(shù)枝在地上或石頭上畫(huà)畫(huà)。春、夏、秋、冬，一年過(guò)去了，馬良利用身邊的每一點(diǎn)時(shí)間練習(xí)畫(huà)畫(huà)，如癡如醉，他畫(huà)的畫(huà)栩栩如生，大家都十分喜歡。
一天晚上，馬良想：要是我能有一支筆那該多好呀!忽然，他看見(jiàn)一位老人手里拿著一支筆對(duì)他說(shuō)：“馬良，看你那么刻苦，我送給你一支筆，記�。阂獛椭F人畫(huà)畫(huà)呀!”說(shuō)完，老人就不見(jiàn)了。于是，馬良馬上拿起筆畫(huà)了起來(lái)，他發(fā)現(xiàn)這支筆畫(huà)的東西都能變成真的，真是太神奇了!以后，馬良就用手里的筆幫助了許多人。
不久，貪婪的縣令知道了這件事，就把馬良抓了起來(lái)，讓他給畫(huà)一座金山，馬良在金山中間畫(huà)了一片汪洋大海，縣令在去金山的船上被馬良用筆畫(huà)出的狂風(fēng)巨浪中船翻人亡了。從此，馬良和善良的百姓們過(guò)上了幸福的生活。
讀了這個(gè)故事，我深受感動(dòng)，我覺(jué)得馬良是一個(gè)善良、勤勞、刻苦的孩子，所以才會(huì)得到這支神筆，并用它幫助了需要幫助的人。而縣令是一個(gè)貪婪、自私，只懂得自己享樂(lè)，不管百姓死活的大壞蛋，最終得到了應(yīng)有的懲罰。
我要學(xué)習(xí)馬良誠(chéng)實(shí)、刻苦的精神，不管做任何事情應(yīng)該堅(jiān)持努力，用自己的全部力量把事做好，不能中間害怕辛苦、半途而廢，還要去幫助有困難、需要幫助的人，讓我和我身邊的人都生活的快樂(lè)幸福!
《神筆馬良》觀后感 篇10
今天，我去看了電影《神筆馬良》。
這部電影講的是：馬良是個(gè)熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)又調(diào)皮搗蛋的孩子，生活在一個(gè)叫百花村的村莊。有一天這里平靜的生活被一陣隆隆的炮聲打破，一個(gè)貪婪又兇殘的大將軍，挾持著小皇帝來(lái)到了百花村，企圖將村里老百姓趕走，挖掘地下的金礦。有一個(gè)叫潑墨仙人的神仙，察覺(jué)到百花村會(huì)有一場(chǎng)劫難，為此特地下凡人間，把一支神筆托付給了馬良，希望馬良能用神筆，挫敗大將軍的陰謀。馬良得到神筆后，畫(huà)出了一組同伴幫助他一起度過(guò)困難和保衛(wèi)家鄉(xiāng)，比如搖錢(qián)樹(shù)、貓、鼠等。他們成為了村里重要的成員，幫助村民解決了許多問(wèn)題當(dāng)然也鬧出很多笑話(huà)。貪婪的大將軍在得知神筆之后，絞盡腦汁想得到它。他用計(jì)欺騙馬良得到了神筆，準(zhǔn)備毀滅百花村。在大家的幫助下，勇敢的馬良成功保衛(wèi)了家園并且打敗了大將軍。經(jīng)過(guò)這次磨難，他真正意義的明白了神筆的用法和真諦，并且得到了成長(zhǎng)。
如果我有一只這樣的神筆，那該多好哇!我要用這只神筆為盲童畫(huà)一雙明亮的眼睛，讓他們也能看到這美麗的世界;我要用這只神筆為妹妹畫(huà)一座游樂(lè)園，讓她每天都玩得開(kāi)心;我要用這只神筆為失學(xué)兒童畫(huà)一座學(xué)校，讓他們能重返校園繼續(xù)學(xué)習(xí)……
最后，我覺(jué)得：人要敢于追求自己的夢(mèng)想，心中要有敢于想象、敢于創(chuàng)造的神筆。馬良的夢(mèng)想就是改變身邊的種種不美好，讓一切都美好起來(lái)。
《神筆馬良》觀后感 篇11
讀了【神筆馬良】我有很多感受。下面我給大家介紹一下【神筆馬良】的主要內(nèi)容。
從前有個(gè)孩子叫馬良，他特別愛(ài)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)什么都像活的一樣。
他的家里非常窮，買(mǎi)不起筆。一天，他干完活回到窯洞里休息。在這時(shí)，窯洞里亮起了金色的光芒，一個(gè)白胡子老爺爺給了他一支神筆，并交代
他要好好用它。馬良醒來(lái)時(shí)以為是夢(mèng)，這不是夢(mèng)，老爺爺送給他的哪支筆就在他手中。后來(lái)，馬良就專(zhuān)門(mén)幫助窮苦人家畫(huà)他們需要的東西，人們都非常感謝他。不久，被官府和皇上知道了，就把馬良抓了過(guò)去，馬良用神筆一次次擺脫了困擾，最后把皇上弄不見(jiàn)了。馬良又回到自己的家鄉(xiāng)，繼續(xù)給窮人畫(huà)畫(huà)。
我從馬良身上學(xué)到了善良，懂得了，用自己的能力盡力幫助別人。同時(shí)，也從馬良身上學(xué)到了不怕困難，同壞人斗爭(zhēng)到底的勇氣。
“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”我要用我的.愛(ài)心和自己的能力來(lái)幫助別人，讓我們每天都沐浴在金色的陽(yáng)光下。
“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間，馬良來(lái)到21世紀(jì)，他用那只神筆畫(huà)好多的課本，送給那些生活困難而無(wú)法上學(xué)的小朋友。馬良還要畫(huà)好多的學(xué)習(xí)用品，給那些買(mǎi)不起學(xué)習(xí)用品的同學(xué)送去。馬良還會(huì)畫(huà)好多電視機(jī)，送到貧困山村去，讓小伙伴們從此走出大山，認(rèn)識(shí)世界。他會(huì)畫(huà)一堆又一堆的糧食，送給哪多災(zāi)多難的國(guó)家，讓那些吃不上飯的人們不再挨餓。他還會(huì)畫(huà)好多好多的房子，送給那些遭受戰(zhàn)爭(zhēng)的城市，讓那些失去家的人們居住，不管刮風(fēng)下雨，都不在發(fā)愁。
愿馬良的神筆能讓天下人幸福。
《神筆馬良》觀后感 篇12
我看了《神筆馬良》，里面講了一個(gè)熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，又有愛(ài)心的男孩馬良的故事。馬良即使什么都沒(méi)有，也堅(jiān)持畫(huà)畫(huà)，他做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到一位白胡子老爺爺，送給他一只筆，在臨走的時(shí)候還說(shuō)這是一只神筆，會(huì)把你畫(huà)出來(lái)的東西變成真的。馬良睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)手里真的有一只筆。他開(kāi)心的在墻壁上畫(huà)了一只大公雞，沒(méi)想到大公雞跳了下來(lái)，變成了一只真正的大公雞。從此后，馬良用這只神筆，給身邊很多貧窮的人民畫(huà)了很多需要的農(nóng)具和物品，人們都非常感謝他，都夸他是個(gè)好孩子。這件事情被貪心的皇帝知道了，他便派人來(lái)接馬良，馬良知道皇帝不是一個(gè)好人，專(zhuān)門(mén)欺負(fù)老百姓，他叫馬良畫(huà)一座金山給他，馬良就畫(huà)了一堆大石頭，皇帝氣壞了，他又要搖錢(qián)樹(shù)，馬良畫(huà)了大海，搖錢(qián)樹(shù)畫(huà)到了大海中的小島上，馬良又畫(huà)了一艘大船，皇帝帶上貪心的人坐船去找搖錢(qián)樹(shù)，結(jié)果大風(fēng)大浪打翻了船，貪心的人都落入大海了。我想，我們不該做貪心的人，不能像故事里面的皇帝那樣，要做個(gè)懂道理，能幫助別人，有愛(ài)心的人。
《神筆馬良》觀后感 篇13
這個(gè)星期我看了《神筆馬良》這篇電影。
里面長(zhǎng)了一個(gè)小孩，叫馬良，他得到了一只神筆，他拿著神筆幫了窮苦的人，生病的人和無(wú)家可歸的小孩，他是那么的善良！結(jié)果這件事被皇上知道了，他用他的權(quán)利壓迫馬良變出一條金龍。馬良不愿屈服于皇權(quán)，于是他想出了一個(gè)很好的辦法。他先畫(huà)了一座金山，把這座金山放在了天上，皇上看到說(shuō)：“你把金山畫(huà)在天上，我怎么去拿呀？”馬良說(shuō)：“皇上，你別急，我可以再畫(huà)一條大船，送你過(guò)去�！庇谑邱R良又畫(huà)了一條大船�；噬峡戳舜髳傉f(shuō)：“我立馬要乘船過(guò)去取金子�！钡然噬仙狭四菞l船之后，馬良立刻畫(huà)了幾筆浪，用浪把船打翻了，皇上最后被淹死到了水里。人們又過(guò)上了幸福的生活。
我覺(jué)得馬良是個(gè)勇敢且聰明的孩子，我要向他學(xué)習(xí)，讓我更上一層樓。
《神筆馬良》觀后感 篇14
我和姐姐一起去看“神筆馬良”——這是我期待已久的3D電影。
這部電影雖然和書(shū)上看過(guò)的有所不同，但是與之相比，這部電影更加生動(dòng)，更有兒童活潑可愛(ài)，機(jī)智勇敢有靈性。
接下來(lái)我來(lái)說(shuō)電影的情節(jié)，邪惡的將軍為求金山來(lái)到了百花村墨仙人知道后，賜給馬良一只神筆，讓他保護(hù)百花村。馬良畫(huà)了巨大的茶壺與高大的搖錢(qián)樹(shù)與將軍對(duì)抗，最后他畫(huà)了一座金山把將軍變成了金塑，金山倒塌，小花燈與馬良騎著飛馬向百花村飛去，為白花村帶來(lái)了無(wú)數(shù)黃金，讓白花村的人民過(guò)上了幸福的生活。
我印象最深可是馬良，他那炯炯有神的眼睛里透露出對(duì)邪惡的反擊，對(duì)幸福生活的期盼！他對(duì)畫(huà)畫(huà)情有獨(dú)鐘，就是他這種對(duì)畫(huà)畫(huà)的執(zhí)著，對(duì)神筆和伙伴的信任，肩負(fù)著拯救百花村的使命才使他迎來(lái)美好的生活，戰(zhàn)勝了邪惡。
如果我有一只神筆，我要為百姓造福。
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