國學(xué)小名士觀后感范文
通過老師的推薦，我看了“國學(xué)小名士”這一以比賽為主要形式的節(jié)目，比賽的內(nèi)容為中華民族的傳統(tǒng)。共有六位參賽選手，他們通過在白板上寫下正確的的答案而得到分?jǐn)?shù)。不由得想說，現(xiàn)在，正需要這要的比賽，因為我們中華民族的傳統(tǒng)已經(jīng)沒有多少人再去重視了，甚至面臨消失的危險。
在看的過程中，我也試著去回答所有的題目，在答題時，我像一只迷路的羔羊，對所有的題目茫然不知。在平時，我認(rèn)為自己已經(jīng)對中國的傳統(tǒng)很了解了，但通過這些題目，我發(fā)現(xiàn)我所知道的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，就像向那大海里的一滴水，沙漠中的一粒沙一樣渺小。
看完后，這給我的第一印象是：這，就是傳統(tǒng)的比賽，屬于中華民族傳統(tǒng)的比賽。它包含了中華民族幾千年流傳下來的.豐富的精神文化于古人的巨大文學(xué)貢獻(xiàn)，包含了中華民族的藝術(shù)精華，更重要的是它包含了中華民族特有的傳統(tǒng)——中華美德。但是我絕不會氣餒，而是下定決心：繼續(xù)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)，真正的了解傳統(tǒng)，更要去繼承傳統(tǒng)。
這比賽也引起了我的深思：
傳統(tǒng)，何謂傳統(tǒng)？兩個神圣而又偉大的字眼；兩個需要幾百年，幾千年，幾萬年，甚至幾億年凝聚而成的字眼；兩個被人忽略但應(yīng)該受到重視的字眼：兩個有著震撼人心之美的字眼……
節(jié)目對每位參賽選手進(jìn)行了像“撿紙團(tuán)”“借錢”等一系列關(guān)于美德的測試。這更說明了中華民族的傳統(tǒng)不僅是知識，還有更重要的美德。
我佩服并且贊賞參賽的每位選手。因為它們準(zhǔn)確無誤地詮釋了“傳統(tǒng)”這兩個字眼的意思，做到了傳承先祖的智慧與美德。令我印象最深的是一位六年級的男同學(xué)，是所有選手中的最小的一位，名字叫做“王澈”，他的分?jǐn)?shù)雖然不高，但他的勇氣讓我佩服，答題時的沉著冷靜值得我學(xué)習(xí)，實事求是的精神更讓我嘆服。他回答錯誤時，從不會為自己找任何理由逃避錯誤，而是直面錯誤并承認(rèn)自己的不做。這，不就是中華民族的傳統(tǒng)美德嗎？
想想現(xiàn)實生活，最近掀起了“迎圣誕，慶圣誕”的浪潮，圣誕節(jié)僅僅是西方的一個節(jié)日，但卻受到了華人的熱切關(guān)注，可是當(dāng)我們再回想屬于我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，像七夕，中秋等等，這些節(jié)日已被華人忽視，甚至已被遺忘。當(dāng)我提起西方的節(jié)日時，你可定會準(zhǔn)確無誤地說出節(jié)日的時間和習(xí)俗，比如像圣誕節(jié)，節(jié)日時間為12月25日，前一天晚上是平安夜。圣誕節(jié)是為了紀(jì)念基督教的耶穌。在圣誕節(jié)當(dāng)天要安置圣誕樹，人們之間護(hù)送平安果，把襪子掛在床頭，等待兩位叫做”爸爸“媽媽“的圣誕老人用禮物把襪子塞滿，圣誕大餐為吃火雞，家庭要舉行舞會等等。我想你會一字不漏的說出這些。但當(dāng)我說出端午節(jié)，你會知道多少，節(jié)日時間為五月初五，端午節(jié)是為了紀(jì)念偉大的詩人屈原，端午節(jié)當(dāng)天要吃粽子、劃龍舟、女兒回娘家、懸掛菖蒲與艾草、給小孩涂雄黃、蕩秋千、擊球等等。我想，應(yīng)該沒有幾個人能說出幾點吧！當(dāng)你在路邊發(fā)現(xiàn)垃圾時，你會自覺地?fù)炱饐�？我想你并不會。還有如今還有幾人喜歡，學(xué)習(xí)，精通我們的國粹——京劇呢？我想，你并不喜歡，學(xué)習(xí)，精通，甚至都沒有欣賞過它的美。當(dāng)你在讀并不適合我們的現(xiàn)代言情小說時，我想打斷你，問一句：“你讀過《史記》與《論語》這兩本偉大的書嗎？我想你會茫然并不知所措的搖搖頭。這幾個現(xiàn)象就足以證明我們中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)，智慧與美德已經(jīng)瀕臨失傳。
傳統(tǒng)，就是千古以來凝聚而成的智慧，藝術(shù)和美德，就是只屬于自己民族的精華，就是震撼人的心靈的美。不要讓這些震撼人心靈的美，在我們這里消失，不要讓我們的子孫后代失去欣賞傳統(tǒng)的震撼之美的機(jī)會。所以我們一定要去重視傳統(tǒng)，去學(xué)習(xí)傳統(tǒng)，去傳承傳統(tǒng)，去延續(xù)傳統(tǒng)！
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