《奇跡男孩》的觀后感
細(xì)細(xì)品味一部作品以后,你有什么總結(jié)呢?是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)觀后感了。現(xiàn)在你是否對(duì)觀后感一籌莫展呢?以下是小編為大家整理的《奇跡男孩》的觀后感,歡迎大家分享。
《奇跡男孩》的觀后感1
一聽(tīng)到《奇跡男孩》,我的心中不免會(huì)產(chǎn)生一些疑問(wèn):這個(gè)男孩創(chuàng)造了奇跡嗎?他在哪一方面創(chuàng)造了奇跡?看完了電影,我才知道這個(gè)男孩叫奧吉,他在精神上創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。
原來(lái)奧吉一出生就與別人不同,雖然經(jīng)歷了27次手術(shù),可他的面貌依然與眾不同,他只好戴上“心愛(ài)”的宇航員頭盔,不讓別人看見(jiàn)他的臉。生活和學(xué)習(xí)中,奧吉無(wú)時(shí)不刻會(huì)感覺(jué)到有種異樣的眼光在注視著他,那些帶著嘲笑的眼神,一點(diǎn)點(diǎn)地侵蝕著小奧吉的心。但也正是在這一次次的手術(shù)中,一次次的面對(duì)別人嘲諷的眼神下,奧吉學(xué)會(huì)了面對(duì),學(xué)會(huì)了不再自卑,而是要勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),通過(guò)自己的努力,用榮耀來(lái)狠狠地“扇”那些嘲笑的人。
觸動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻地在心中回蕩,于是我上網(wǎng)查了一下,這部電影改編自小說(shuō)《奇跡》。以平凡的鏡頭組成不平凡的事,用潤(rùn)物無(wú)聲的方式帶來(lái)最真實(shí)的溫暖,觸動(dòng)天下父母心,讓我們學(xué)會(huì)去面對(duì)社會(huì),面對(duì)成長(zhǎng)。
其中一段是奧吉的學(xué)校的經(jīng)歷。當(dāng)奧吉五年級(jí)時(shí),他進(jìn)入了學(xué)校,在學(xué)校里,他每天都低著頭走,不想讓大家看到自己的臉,雖然在學(xué)校中老是受到嘲笑,可是他很堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)同學(xué)們的嘲笑,他置之不理,當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),面對(duì)朱利安的作惡,他去告訴校長(zhǎng),把一切忍在心中。經(jīng)過(guò)種種困難,他堅(jiān)持到了畢業(yè)典禮,而且?jiàn)W吉還以自己的個(gè)人魅力,獲得了一枚實(shí)至名歸的“榮耀章”。讓所有人感到振奮,給予他熱烈的掌聲。此時(shí)我的內(nèi)心深深地被觸動(dòng),我們現(xiàn)在的生活和條件無(wú)疑比奧吉好上百倍,甚至千倍,奧吉的環(huán)境那么差,但卻憑著強(qiáng)大的精神和內(nèi)心,取得了讓人振奮的榮耀。我們不更應(yīng)該努力,奮勇向前嗎?
這部電影深深地觸動(dòng)了我的心,讓我明白了如何面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的種種困難,更要以一個(gè)好的心態(tài)和一種堅(jiān)定的信念去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
《奇跡男孩》的觀后感2
《奇跡男孩》,一部很不錯(cuò)的電影,整片思想在第一堂課的名言中就提出了:“在正確與善良之間選擇,請(qǐng)選擇善良”。
電影《奇跡男孩》改編自全球暢銷(xiāo)小說(shuō)《奇跡》,講述了一個(gè)溫暖千萬(wàn)家庭的成長(zhǎng)故事。10歲的奧吉天生臉部畸形,此前一直在家中與媽媽自學(xué)。當(dāng)他小學(xué)五年級(jí)時(shí),奧吉進(jìn)入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué)。在這里,奧吉將與校長(zhǎng)、老師以及性格迥異的同學(xué)相處,他不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點(diǎn),并終日受到嘲笑與排斥,就連好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。幸運(yùn)的是,在成長(zhǎng)過(guò)程中,奧吉的父母、姐姐一直是他最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,在他們的支持與關(guān)愛(ài)下,奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵(lì)了許多身邊的人,并收獲了友誼、尊重與愛(ài),最終成長(zhǎng)為大家心目中的不可思議的“奇跡”。
沒(méi)看電影之前,看到評(píng)論說(shuō)電影講“校園霸凌”、講“對(duì)異類(lèi)的包容”,但在觀看過(guò)程中,我明顯感覺(jué)到故事在一點(diǎn)點(diǎn)不動(dòng)聲色地用愛(ài)意呵護(hù)每一個(gè)人。狗狗的去世與主線(xiàn)無(wú)關(guān),但令人柔軟;孩子們打完一架,緊張過(guò)后作出大笑的補(bǔ)償行為,最后奧吉把難言的感情寄托在望向水域,四個(gè)男孩子站成一排,望向水域。所有復(fù)雜的情愫與感觸就這樣交付給自然,如釋重負(fù),像我們每個(gè)人一樣。所以主題不斷升華,故事里不僅僅是對(duì)弱勢(shì)群體的愛(ài)與關(guān)心,而是對(duì)每一個(gè)猶如孤島的你我都給予溫暖,當(dāng)最后一句“善良一點(diǎn),因?yàn)槊總(gè)人都在與人生苦戰(zhàn)”的獨(dú)白出來(lái)時(shí),不禁眼眶溫?zé)帷?/p>
片中最令我有所感觸的片段是,奧吉住院帶的手環(huán)被父母收集起來(lái)粘在畫(huà)框里,成為了這個(gè)家庭特有的藝術(shù)品。這個(gè)道具意味這一家之前經(jīng)歷的波折,姐姐也提到作業(yè)都是在醫(yī)院寫(xiě)的。一家人竭盡全力讓奧吉擁有了健康的身體,但面對(duì)心靈的成長(zhǎng),家人的力量是達(dá)不到的。融入社會(huì),正視自己的不同,調(diào)整心態(tài)去面對(duì),是父母給奧吉的新課題。也是父母在全力呵護(hù)之外應(yīng)該對(duì)孩子盡到的責(zé)任。
看電影時(shí)一直沒(méi)有哭出來(lái),但數(shù)次鼻頭微酸,片子里沒(méi)有煽情的處理,主創(chuàng)非常克制,老師的每月箴言都與善良有關(guān)。在一個(gè)家庭觀眾為主的溫情故事里不過(guò)度煽動(dòng)觀眾的情緒在我看來(lái)是導(dǎo)演的大善。
《奇跡男孩》的觀后感3
今天我看了電影《奇跡男孩》,講述了10歲的奧吉天生臉部畸形,又經(jīng)歷了27次手術(shù),非常不幸。此前一直在家中跟著媽媽自學(xué)。小學(xué)五年級(jí)時(shí),奧吉進(jìn)入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué),因?yàn)樘焐槻炕,小奧吉戴上頭盔掩飾自己真實(shí)的樣子,不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點(diǎn),并終日受到嘲笑與排斥。
然而,小奧吉沒(méi)有被嘲笑與譏諷嚇倒,而是勇敢沖破了內(nèi)心的壁壘,打開(kāi)了頭盔,變得自信堅(jiān)強(qiáng)。也贏得了同學(xué)們的信任與歡迎。
這部電影告訴了我們兩個(gè)道理,一個(gè)就是不要嘲笑別人,這樣會(huì)讓別人非常難受,第二就是被人嘲笑時(shí)不要?dú)怵H,只要擁有堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心,就一定會(huì)受人尊敬的。
《奇跡男孩》的觀后感4
最近與爸爸媽媽一起看了《奇跡男孩》,以為是勵(lì)志片,原來(lái)這是溫情片,主旨在于鼓勵(lì)每一個(gè)孩子成為最好的自己,但同時(shí)也在提醒每個(gè)家長(zhǎng)無(wú)論怎樣都不能放棄自己的孩子,時(shí)刻都要相信孩子一定可以,在孩子犯錯(cuò)時(shí)糾念糾行,在孩子氣餒時(shí)鼓勵(lì)鼓氣。
通過(guò)這部片子讓我知道了,每個(gè)人都需要發(fā)自真心的友誼,也需要用真誠(chéng)去對(duì)待朋友,片中奇跡男孩在“丑陋”面容下卻有一顆善良的心,因此在成長(zhǎng)的路上,要堅(jiān)定自己的步伐、要有足夠的智商,要有良好的品行,更要時(shí)刻為他人著想的善良與為自己拼搏的責(zé)任心,爸爸媽媽為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了很好的條件,我們完全有能力讓自己成為太陽(yáng),溫暖自己與他人,我們一起加油一起努力,到那一天,我們都會(huì)成為對(duì)祖國(guó)對(duì)社會(huì)有用的人才。
《奇跡男孩》的善良,讓人回味綿長(zhǎng),反省自量,主旋律悠揚(yáng)。
《奇跡男孩》的觀后感5
《奇跡男孩》,一部很不錯(cuò)的電影,整片思想在第一堂課的名言中就提出:“在正確與善良之間選擇,請(qǐng)選擇善良”。
電影《奇跡男孩》改編自全球暢銷(xiāo)小說(shuō)《奇跡》,講述一個(gè)溫暖千萬(wàn)家庭的成長(zhǎng)故事。10歲的奧吉天生臉部畸形,此前一直在家中與媽媽自學(xué)。當(dāng)他小學(xué)五年級(jí)時(shí),奧吉進(jìn)入父母為他精心挑選的學(xué)校上學(xué)。在這里,奧吉將與校長(zhǎng)、老師以及性格迥異的同學(xué)相處,他不尋常的外表讓他成為同學(xué)們討論的焦點(diǎn),并終日受到嘲笑與排斥,就連好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。幸運(yùn)的是,在成長(zhǎng)過(guò)程中,奧吉的父母、姐姐一直是他最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,在他們的支持與關(guān)愛(ài)下,奧吉憑借自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵(lì)許多身邊的.人,并收獲友誼、尊重與愛(ài),最終成長(zhǎng)為大家心目中的不可思議的“奇跡”。
沒(méi)看電影之前,看到評(píng)論說(shuō)電影講“校園霸凌”、講“對(duì)異類(lèi)的包容”,但在觀看過(guò)程中,我明顯感覺(jué)到故事在一點(diǎn)點(diǎn)不動(dòng)聲色地用愛(ài)意呵護(hù)每一個(gè)人。狗狗的去世與主線(xiàn)無(wú)關(guān),但令人柔軟;孩子們打完一架,緊張過(guò)后作出大笑的補(bǔ)償行為,最后奧吉把難言的感情寄托在望向水域,四個(gè)男孩子站成一排,望向水域。所有復(fù)雜的情愫與感觸就這樣交付給自然,如釋重負(fù),像我們每個(gè)人一樣。所以主題不斷升華,故事里不僅僅是對(duì)弱勢(shì)群體的愛(ài)與關(guān)心,而是對(duì)每一個(gè)猶如孤島的你我都給予溫暖,當(dāng)最后一句“善良一點(diǎn),因?yàn)槊總(gè)人都在與人生苦戰(zhàn)”的獨(dú)白出來(lái)時(shí),不禁眼眶溫?zé)帷?/p>
片中最令我有所感觸的片段是,奧吉住院帶的手環(huán)被父母收集起來(lái)粘在畫(huà)框里,成為這個(gè)家庭特有的藝術(shù)品。這個(gè)道具意味著這一家之前經(jīng)歷的波折,姐姐也提到作業(yè)都是在醫(yī)院寫(xiě)的。一家人竭盡全力讓奧吉擁有健康的身體,但面對(duì)心靈的成長(zhǎng),家人的力量是達(dá)不到的。融入社會(huì),正視自己的不同,調(diào)整心態(tài)去面對(duì),是父母給奧吉的新課題。也是父母在全力呵護(hù)之外應(yīng)該對(duì)孩子盡到的責(zé)任。
看電影時(shí)一直沒(méi)有哭出來(lái),但數(shù)次鼻頭微酸,片子里沒(méi)有煽情的處理,主創(chuàng)非?酥,老師的每月箴言都與善良有關(guān)。在一個(gè)家庭觀眾為主的溫情故事里不過(guò)度煽動(dòng)觀眾的情緒在我看來(lái)是導(dǎo)演的大善。
《奇跡男孩》的觀后感6
《奇跡男孩》這部電影一看預(yù)告就知道整部劇走向的電影,但是我依然愿意去電影院去靜靜地感受它的美好。
小男孩的一家、小男孩的朋友、小男孩的校長(zhǎng),所有出場(chǎng)的人物幾乎都是那么的可愛(ài)、正義、富有同情心以及美好。就連所謂的壞人物也只是匆匆過(guò)場(chǎng),主旋律依然是平淡生活中的美好。
許多人都說(shuō)它寫(xiě)的太美好太平淡了,不好看。
那么,我想說(shuō)。很多人平淡一生,卻已然覺(jué)得傾盡全力拼命努力才能生活下去了。
所謂的平淡人生,卻每天都有很多瑣碎的麻煩、令人厭煩的話(huà)語(yǔ)、令人痛苦的現(xiàn)實(shí)。少年天馬行空的煩惱,中年郁郁不得志的壓抑,老年天不遂人愿的痛苦。我們雖然活的像螻蟻那樣細(xì)小平凡,但是每天都在面對(duì)細(xì)碎的BUG斗爭(zhēng)啊,時(shí)間長(zhǎng)了,總有一些BUG我們無(wú)法修復(fù),總有一些BUG我們無(wú)力再承擔(dān)。這就是我們平淡的一生啊,無(wú)奈之余,捫心自問(wèn),你能依然不忘初心努力有愛(ài)地富有同理心地美好地生活下去嗎?
再看看電影中,那面墻上的27次手術(shù)的標(biāo)識(shí),那是代表著怎樣堅(jiān)強(qiáng)的父母與孩子。恍∧泻⒚鎸(duì)這么多遭遇依然性格如此幽默風(fēng)趣可愛(ài),這說(shuō)明父母、姐姐平時(shí)對(duì)他的愛(ài)以及他有多堅(jiān)強(qiáng)多令人憐惜。唤憬忝鎸(duì)問(wèn)題理智有愛(ài)又有掙扎的做法,讓人敬佩。
人們說(shuō)好看的皮囊千篇一律,而有趣的靈魂萬(wàn)里挑一。有愛(ài)又有趣的靈魂讓人動(dòng)容~它給予每天面對(duì)小BUG的我們以慰藉、溫暖以及勇氣。我們不一定會(huì)感動(dòng)地留下眼淚,但也許我們會(huì)眼眶微熱,心頭暖暖。
《奇跡男孩》的觀后感7
最近和爸爸媽媽一起看了《奇跡男孩》,以為是勵(lì)志片,原來(lái)是溫情片,主旨在于鼓勵(lì)每一個(gè)孩子成為最好的自己,但同時(shí)也在提醒每個(gè)家長(zhǎng)無(wú)論怎樣都不能放棄自己的孩子,時(shí)刻都要相信孩子一定可以,在孩子犯錯(cuò)時(shí)糾念糾行,在孩子氣餒時(shí)鼓勵(lì)鼓氣。
通過(guò)這一部片子讓我知道了,每個(gè)人都需要發(fā)自真心的友誼,也需要用真誠(chéng)去對(duì)待朋友,片中奇跡男孩在“丑陋”面容下卻有一顆善良的心,因此在成長(zhǎng)的路上,要堅(jiān)定自己的步伐、要有足夠的智商,要有良好的品行,更要時(shí)刻為他人著想的善良和為自己拼搏的責(zé)任心,爸爸媽媽為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了很好的條件,我們完全有能力讓自己成為太陽(yáng),溫暖自己和他人,我們一起加油一起努力,到那一天,我們都會(huì)成為對(duì)祖國(guó)對(duì)社會(huì)有用的人才。
《奇跡男孩》的觀后感8
有些電影不需要明星,不需要效果,不需要3D。但它卻是最完美的。
今天,我看了一部電影,原本猶豫不決的我打算看別的,不過(guò)《奇跡男孩》這個(gè)名字深深地吸引了我,雖然評(píng)分不是最高的,看之前我也有點(diǎn)小不滿(mǎn):為什么不看別的電影呢。我開(kāi)始有點(diǎn)后悔。
但,是我想錯(cuò)了,你瞧;我身旁的媽媽幾乎看所有電影都會(huì)昏昏欲睡,這次她卻沒(méi)有,而是目不轉(zhuǎn)睛的看著,又被情節(jié)打動(dòng)地留下了行行淚水。
沒(méi)錯(cuò),這部電影是我從小到大看過(guò)最好看的,沒(méi)有五花八門(mén)的特效,但是我覺(jué)得這部改編自小說(shuō)的電影有著真摯的情感,給人一種真實(shí)的感覺(jué)。
這里有友情、親情,也十分溫馨,很容易讓我把自己的現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來(lái):主人公是一個(gè)看似普普通通的小男孩,但為什么是奇跡男孩呢,讓人不解。原來(lái),他的出生非常特別,因?yàn)榛虻年P(guān)系,做了好幾次手術(shù)才能讓他變得像正常人一樣能呼吸、看見(jiàn),但他面相與常人不同,長(zhǎng)得非常奇怪。但他的家人從來(lái)不這么覺(jué)得,她的姐姐本來(lái)就想要一個(gè)弟弟,從那時(shí)候出生起就很開(kāi)心,爸爸媽媽也圍著他轉(zhuǎn),從來(lái)就不覺(jué)得他不好。他的自卑讓他戴上了一個(gè)宇航帽,從小都是他的博士媽媽在家教他學(xué)習(xí),到了五年級(jí)他就該上學(xué)了,所以要摘下頭盔才可以。
雖然大家對(duì)他有歧視,都用異樣的眼光看著他,但是他憑借才智出色表現(xiàn),還是交到了很多好朋友,他們的友情經(jīng)過(guò)很多磨練,但最終小男孩還是理解了他,友情變得很堅(jiān)韌,當(dāng)困難來(lái)臨時(shí),大家團(tuán)結(jié)在了一起度過(guò)了。當(dāng)那幾個(gè)身影站在河邊時(shí),我覺(jué)得,友情的力量真?zhèn)ゴ,大家相互理解;那時(shí),誰(shuí)也不會(huì)怪罪、嫌棄誰(shuí)。
最終,起初被大家歧視的小男孩,得到了全部人一致肯定,在畢業(yè)典禮上得到了嘉獎(jiǎng)。
我被這部電影打動(dòng)了,它告訴我要好好珍惜身邊朋友,學(xué)會(huì)理解他人,以寬容、仁愛(ài)的眼光看待一切。這讓我想起了老師講過(guò)的故事:一個(gè)醫(yī)生與病人約好手術(shù),卻遲到了,病人家屬就責(zé)怪他,孰不知他的兒子剛因車(chē)禍身亡。
朋友同學(xué)之間就應(yīng)該好好相處,珍惜為數(shù)不多的時(shí)光,發(fā)生了矛盾也要相互理解、不能一味地責(zé)怪對(duì)方。這部電影教會(huì)我的道理一定會(huì)讓我刻骨銘心。
《奇跡男孩》的觀后感9
《奇跡男孩》里家庭中的每一位都是處理親密關(guān)系的天才,在如此沉重的養(yǎng)育特殊兒童的家庭里,其實(shí)親人們的付出和相互的支撐理解是非常重要的,但他們相處的如此溫暖,如此和諧,像陽(yáng)光透過(guò)窗欞撒在空中一般的溫馨而夢(mèng)幻!
殘疾的孩子對(duì)母親的考驗(yàn)是無(wú)比殘酷的,影片中的媽媽表達(dá)的像是本教科書(shū),可以學(xué)習(xí)借鑒!盡管丈夫反對(duì),孩子恐懼,媽媽依然強(qiáng)掩內(nèi)心的萬(wàn)般擔(dān)憂(yōu)做出決策并推動(dòng)執(zhí)行,讓孩子去學(xué)校!在人性的角度,就孩童的心理而言,無(wú)論擁有多少來(lái)自家人和成人世界的特殊關(guān)懷與照顧,他們都同樣需要和渴望同齡人的友誼和認(rèn)同!
親密關(guān)系之、當(dāng)家人受到傷害時(shí),要盡最大的努力去肯定,去寬慰,讓他知道你和你的愛(ài)一直在這里!片中的媽媽對(duì)孩子說(shuō):“每個(gè)人都擁有兩張地圖,一張?jiān)谛撵`深處,一張?jiān)谀樕,臉上的這張地圖是為了記錄我們走過(guò)的路,心靈的地圖才能為我們指引方向”說(shuō)的真好!溫暖而有愛(ài)!生活中總有人帶著這樣和那樣的缺陷來(lái)到這世間,當(dāng)他們品嘗過(guò)酸甜苦辣之后,這些經(jīng)歷會(huì)使得生命更加厚重,更加豐盈!
家人的無(wú)私和諧,夫妻之間的珍視,理解、尊重、支持、愛(ài)護(hù),為不幸的患兒營(yíng)造了完美的避風(fēng)港。在這些愛(ài)里,他可以盡情的表達(dá)自己,受傷后又重新啟航,一次次鼓足勇氣去適應(yīng)和改變新的環(huán)境!愛(ài)的力量無(wú)限!
《奇跡男孩》的觀后感10
看這部電影的時(shí)候,非常感動(dòng),看完之后,卻有一種很釋?xiě)训母杏X(jué),說(shuō)實(shí)在,《奇跡男孩》不是我們以為的那種煽情片,反而是非常淳樸和細(xì)膩,甚至觀影完畢之后,心情大好,這是為何呢?
《奇跡男孩》在去年好萊塢跟《正義聯(lián)盟》同期PK,最終拿下了1。29億的美元絕非偶然,電影拍得很真誠(chéng),根據(jù)真人真事改編,具體故事其實(shí)源自自R·J·帕拉秋所著的同名暢銷(xiāo)小說(shuō),電影最終讓人相信,這個(gè)世界是美好的,是溫暖的,一個(gè)面部畸形的孩子都能做到,你為何不能。
這樣題材,要是放在中國(guó),我們幾乎可以猜得到電影會(huì)怎么拍。小男孩“身殘志堅(jiān)”,最終克服一切困難,完成了某某壯舉,最終感動(dòng)中國(guó)。沒(méi)錯(cuò),這是我們熟悉的勵(lì)志,常規(guī)操作。
但《奇跡男孩》最特殊的地方,就是電影中的小奧吉,除了面部畸形之外,并沒(méi)有完成什么“壯舉”,他只是一個(gè)普通的男孩,有過(guò)困擾,有過(guò)失落,最終積極的面對(duì)生活。就像電影結(jié)尾,小奧吉獲得學(xué)校頒發(fā)了一枚勛章,小家伙一臉茫然,他不明白為何給自己頒發(fā)這枚獎(jiǎng)?wù),自己明明什么也沒(méi)做。
是才最感人之處,小奧吉是單純的,他不會(huì)知道,正是他,感染了身邊的所有人。
《奇跡男孩》圍繞著小奧吉的一條主線(xiàn),分化出多條支線(xiàn),父母、姐姐、姐姐的閨蜜,還有奧吉的小伙伴。但在他們的故事中,每個(gè)人,不論年齡、性別,在成長(zhǎng)都會(huì)遇到質(zhì)疑、淚水、冷眼、謊言、誤解、痛苦、嘲諷、掙扎、陣痛。他們一度迷失自己,一度把自己封閉起來(lái),面對(duì)這個(gè)世界,感到茫然。
而他們,都是正常人。
這是全片我最喜歡的地方,沒(méi)錯(cuò),電影就是用這個(gè)面部有缺陷的男孩的故事,來(lái)反襯我們所有人,進(jìn)而產(chǎn)生共鳴和感動(dòng)。我們被感動(dòng)的,不是小男孩自己的故事,而是我們自己的影子。一杯水能讓光影折射,一個(gè)男孩能讓善良被選擇。奧吉是杯水,折射出每個(gè)人的善意。
所以這就是西方家庭電影的特殊之處,《奇跡男孩》主張人心向善,電影拍得非常溫暖,一度讓我懷疑不是真的,可恰恰這個(gè)源自真人真事的故事有著極高的感染力。歸根結(jié)底,無(wú)緣無(wú)故的愛(ài)和無(wú)緣無(wú)故的恨都是不存在的,對(duì)待奧吉這樣的孩子,是善良包容,還是歧視欺凌,關(guān)乎于人的內(nèi)心。相信最后還是會(huì)通過(guò)時(shí)間的積累和不斷的接觸,大家也會(huì)終于認(rèn)識(shí)到奧吉同樣是一個(gè)聰明可愛(ài)的小孩,只是長(zhǎng)相有點(diǎn)嚇人罷了。
而對(duì)于其他角色來(lái)說(shuō),這樣的“認(rèn)識(shí)”是雙向的,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)小奧吉的內(nèi)心的時(shí)候,這個(gè)世界也在一點(diǎn)一滴的融化著小奧吉的內(nèi)心,他帶著頭盔,把自己封閉起來(lái),想象出來(lái)一個(gè)小伙伴——《星球大戰(zhàn)》中的毛絨絨但善良的楚巴卡。他最初是自我封閉,也正因?yàn)樗@樣的選擇,才讓這個(gè)世界遠(yuǎn)離他,也讓所有人帶著異樣的眼光去看他。
最重要的,《奇跡男孩》中的每一位主要角色,最初也是這樣的。
整個(gè)故事的溫暖格調(diào),其實(shí)就是讓奧吉也好,其他角色也罷,大家都懷著無(wú)比巨大的勇氣,邁出自己人生中的第一步,才會(huì)讓這個(gè)故事變得更好,帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。比如內(nèi)特決定聽(tīng)從把奧吉送到學(xué)校就讀的建議,伊莎貝爾繼續(xù)自己過(guò)去曾經(jīng)為家庭而犧牲的學(xué)業(yè),奧吉學(xué)會(huì)交朋友和原諒他人的過(guò)錯(cuò),維婭體會(huì)到把握自己對(duì)各種情感的期待,杰克·威爾認(rèn)識(shí)到知錯(cuò)就改和維護(hù)友情的重要性,米蘭達(dá)愿意坦白說(shuō)過(guò)的謊言和照顧他人感受,這些無(wú)一不是他們未曾經(jīng)歷過(guò)的事情。
人最難過(guò)的是自己這關(guān),茫然未知的結(jié)果讓人望而生畏,有所躊躇困頓也是難免,能邁出第一步的勇氣,這份勇氣,無(wú)比珍貴,不光來(lái)自于自己,還來(lái)自于身邊人的愛(ài)與信任。
歸根結(jié)底,小奧吉的故事,反襯了我們所有人,人家可以敞開(kāi)心扉,我們?yōu)楹尾荒苣亍R驗(yàn)槲覀兩磉,基本都有這樣“朋友”——就像楚巴卡一樣。
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《奇跡男孩》觀后感(精選15篇)08-04
囧男孩觀后感12-15
《馭風(fēng)男孩》觀后感12-07
生命的奇跡07-13
舞動(dòng)奇跡的歌詞12-30
《奇跡》詩(shī)歌01-26