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      奠基中國(guó)1400字觀后感

      時(shí)間:2020-12-07 19:15:49 觀后感 我要投稿

      奠基中國(guó)1400字觀后感

        奠基中國(guó)——看到這個(gè)名字,讓我心頭一振。何謂奠基?建筑之底石、事業(yè)之基礎(chǔ)。人們把中國(guó)之基石賦予了教師,這讓身為人師的我感到無比自豪。教師,承載著整個(gè)國(guó)家的發(fā)展、推動(dòng)著整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步,肩負(fù)著整個(gè)民族興衰的重任。教師,人類靈魂的工程師、塑造師,太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)!

      奠基中國(guó)1400字觀后感

        《奠基中國(guó)》猶如遠(yuǎn)處的燈塔將把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)個(gè)感人的故事中,讓我的靈魂經(jīng)歷著一次次的洗禮。孟二冬——一位生命的最后一刻,仍然牽掛著學(xué)生的博士生導(dǎo)師。為了自己的事業(yè),他不畏病魔站在講臺(tái)上為學(xué)生上課,他說“講臺(tái)就是自己的生命”;為了國(guó)家的建設(shè),他不畏疼痛在病床上招收了自己最后一批研究生,并為學(xué)生上了第一堂課。孟教授一生淡薄名利,治學(xué)勤勉踏實(shí),共寫出400多萬(wàn)字的著作。王升英——一位十年以家為校,二十年以校為家的老師。為了讓孩子能上學(xué),她把家變成學(xué)校,一變就是十年,她說“只要每天能看到孩子們純真的笑臉,聽到孩子們朗朗的讀書聲,她就無比的開心和滿足!蓖魜砭拧晃挥枚_啟學(xué)生對(duì)于藝術(shù)、對(duì)于美、對(duì)于情操的思考的老師。為了能讓所有的孩子們?nèi)姘l(fā)展,他創(chuàng)造了獨(dú)特的“七級(jí)復(fù)試教學(xué)法”,給鄉(xiāng)村教學(xué)提供了良好的啟發(fā)和借鑒。雖然現(xiàn)在村里的學(xué)生不多,但汪老師說“即使只盛下一名學(xué)生,我也會(huì)堅(jiān)持為他上課!笨ㄌ亍晃话颜n桌擺放在雪域高原的老師......還有很多默默無聞的老師,他們也在釋放著自己微弱的光亮,照射著學(xué)生前行的道路。

        不錯(cuò),教師就是這樣一個(gè)無私的職業(yè)。雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人;雖是普通的園丁,默默耕耘之后,滿園的桃李芬芳就是收獲。每一位教師都在走著一條艱苦的道路,而他們這樣執(zhí)著是為了讓學(xué)生走一條平坦的路。希望自己的努力與付出可以讓學(xué)生的一生有所改變。

        夜闌人靜,耳邊又傳來那熟悉的歌聲:小時(shí)候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時(shí)候我以為你很神氣,說上一句話也驚天動(dòng)地。長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己。

        或許,這只是一支普通的小曲,并不能詮釋出為人師者的全部?jī)?nèi)涵,但至少能從中感受到一種無私奉獻(xiàn)的圣潔。是的,我們甘為鋪路的石子,用瘦弱的身軀承載著輝煌的事業(yè),面對(duì)大千世界,我們淡泊名利,寧?kù)o致遠(yuǎn)。在平凡的工作崗位上,用青春和熱血描繪著無怨無悔的人生,雖然平凡,但我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來;雖然清貧,但我們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)。

        當(dāng)清晨走進(jìn)校園,面對(duì)一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,一聲聲清脆的“老師早”;當(dāng)走上圣潔的講臺(tái),看到一雙雙渴求甘霖的雙眸,一顆顆等待雕琢的無邪的心靈;當(dāng)課間跟孩子們泡在一起,看到一個(gè)個(gè)生龍活虎的身影,一張張?zhí)煺鏍漫的笑臉;當(dāng)和孩子們一起唱起那童年的歌謠、做起那兒時(shí)的游戲。一個(gè)走上講臺(tái)3個(gè)年頭的我依然是那么激動(dòng),那么滿足。我一直在想,我沒有艱苦的環(huán)境,困難重重的經(jīng)歷,我只是1100萬(wàn)人民教師中的平凡一員,但我們有著共同的`就是可愛的學(xué)生,我拿什么奉獻(xiàn)給我的學(xué)生呢?

        我想讓語(yǔ)文課上那些美妙的字符都化成涓涓溪流,去澆灌孩子們稚嫩的心田,讓那些閃光的思想都變成五彩畫筆,去繪制孩子們美好的明天!是的,我喜歡和孩子們一同歡笑,那一串串回憶里回蕩著孩子們銀鈴般的笑聲、歌聲……

        我還要用自己的聰明才智,在學(xué)生和數(shù)學(xué)之間架起一座金色的橋,讓他們感到數(shù)學(xué)課本不是很高的雪山,每爬一步都那么艱難,而是一片寬闊的海洋,里面的一切都是鮮活可感的,他們可以在海邊快活地嬉戲,也可以坐船去貼近它傾聽一下它的脈博,體驗(yàn)到成功的喜悅,尋覓到真正的快樂!可以在知識(shí)的海洋中自由自在地遨游。讓自己陶醉于數(shù)學(xué)之中。

        為人師表,桃李芬芳。讓我們?cè)谧约旱膷徫簧,慢慢的熔化,慢慢的變老,讓我們的引領(lǐng)成為孩子健康成長(zhǎng)的坐標(biāo)。

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