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      張麗莉觀后感

      時(shí)間:2021-01-27 16:17:15 觀后感 我要投稿

      張麗莉觀后感范文

        “只有有愛心的教師,才能培養(yǎng)出有作為的學(xué)生。”張麗莉時(shí)時(shí)刻刻用心詮釋“師愛”這兩個(gè)字的真諦,用自己誠摯的愛去溫暖每一位學(xué)生。這應(yīng)是所有教師學(xué)習(xí)的。以下是小編給大家整理的張麗莉觀后感范文,喜歡的過來一起分享吧。

      張麗莉觀后感范文

        張麗莉觀后感1

        今天,我觀看了張麗莉老師那感人的事跡視頻,我為她那英雄的壯舉、高尚的師德、受傷后樂觀向上的生活態(tài)度。感動得熱淚盈眶。

        張老師用行動向人民全釋了人世間的大愛與大美,為救學(xué)生,她被壓倒在車輪下,雙腿被截肢,她英勇而無私的行為,令人感佩。

        她是一位年輕的女教師,不過20多歲,是一位平凡的女人,但是在大家的心目中,她卻是一位十分敬業(yè)的老師,她愛生如子,親切的稱她的學(xué)生為“我的孩子,寶貝!”對學(xué)生盡職盡責(zé),危險(xiǎn)時(shí)刻把生的希望留給學(xué)生,把危險(xiǎn)留給自己,她的行為,足以說明她是一位不平凡的教師,她高尚的情懷是人生真正意義的全釋,這善舉的背后凝結(jié)了多少對學(xué)生無私的愛,她用行動點(diǎn)燃了人性善良的火把。

        一個(gè)人一生只要做一件可歌可泣的事情,他的人生價(jià)值就得到了升華,他的人格魅力就得到了體現(xiàn),張老師人品好,心靈美,是新時(shí)期的活雷鋒,她曾經(jīng)默默的堅(jiān)持捐助困難學(xué)生,即使她賺的也不多,但是她依然對困難者伸出援手。

        張老師是新時(shí)期的巾國英雄,是教師的楷模,是我們身邊的一本活教材,身為同行,我們此時(shí)此刻為你的英雄壯舉,深感驕傲!我想說:“張老師,你是好樣的!”在今后的工作和生活中,

        無論遇到多大的困難,我都要像你一樣,熱愛工作,熱愛學(xué)生 ,熱愛生活,樂觀向上,把我微不足道的愛獻(xiàn)給我們的學(xué)生,讓他們健康快樂的成長。

        張麗莉觀后感2

        “靜靜的深夜群星在閃耀,老師的`房間徹夜明亮……”聽著這動人的旋律,我的腦海中又浮現(xiàn)出了“最美老師”——張麗莉的音容笑貌,是那么清晰。

        依然無法忘記那個(gè)驚心動魄的日子;無法忘記她用自己的身軀,為孩子們撐起生命之傘;無法忘記那雙至今無法行走的腿。事情發(fā)生在2012年5月28日20時(shí)38分,在黑龍江佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學(xué)門前,一輛客車在等待師生上車時(shí),駕駛員不小心碰到了操縱桿,使車輛失去了控制,發(fā)了狂似的撞向?qū)W生,就在這千鈞一發(fā)的危急時(shí)刻,一名叫做張麗莉教師,用力將學(xué)生推向一旁,孩子們平安地逃過了這一劫,可她自己卻來不及逃走,活生生地被碾在車下,剎那間,鮮血染紅了地面……

        張麗莉老師一心只為了孩子們的安危,將自己的生命置之度外。后來,經(jīng)過了解才我道這位最美老師張麗莉,對待平日的教學(xué)工作也十分盡職盡責(zé)。每上完一堂課,都會在本子里記錄下自己上課時(shí)的感受和不足。這對于一名教師來說是多么的難能可貴。醫(yī)院的病房里,放著學(xué)生們親手制作的賀卡,上面寫著希望老師早日康復(fù)的話語,師生之間濃濃的情誼,更是令人感動。

        此時(shí),我不禁從這位“最美老師——張麗莉”聯(lián)想到了上學(xué)期新來的數(shù)學(xué)任課老師——陸老師。她雖然沒有像“最美老師——張麗莉”一樣,做出過一番轟轟烈烈的大事,但是她卻十分關(guān)心我,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候,陸老師總會耐心地教我,她那額頭上夾雜著的白發(fā),那透著希望的雙眼,那飽含深情的話語,都會事我的心中蕩起層層漣漪。

        “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!泵恳粋(gè)老師,都是這樣,用自己的愛與知識,去點(diǎn)亮孩子心中的燈。最美女教師——張麗莉的感人故事,值得我們深情地去贊頌,同時(shí)我也在這里祝愿張麗莉老師能夠早日康復(fù),身體健康。

        張麗莉觀后感3

        作為一名班主任,53名學(xué)生就是她的孩子。沒做母親的張老師,卻把這個(gè)角色詮釋到最美,使三年三班這個(gè)大家庭充滿了愛的溫暖。

        學(xué)生生病了,她買營養(yǎng)品去看望,落下的課找時(shí)間給補(bǔ)上;學(xué)生過生日,她在黑板上寫上祝福的話;夏天天熱,她在地上灑水為同學(xué)們送來清涼;冬天天冷,她用電水壺?zé)o學(xué)生送來溫暖;學(xué)生自習(xí)時(shí),她替學(xué)生做值日,給他們更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和更多的學(xué)習(xí)時(shí)間;體育考試下大雨,她把自己的傘和衣服讓給學(xué)生,保證他們考出好成績;家長會時(shí)天氣熱,怕家長受不了,她自己掏錢給每位家長買冰棍;放學(xué)時(shí)學(xué)生等不到來接的家長,她主動打車送孩子回家……

        這份愛讓每位同學(xué)倍感溫暖,他們?yōu)樯钤?班這個(gè)大家庭而幸福,為有這樣一個(gè)美麗善良的好老師而驕傲。聽說張老師出車禍的消息,震驚之余,同學(xué)們更多的想起了自己和張老師過馬路的情景。

        學(xué)生閆澤坤回憶說:“每次放學(xué)和張老師一起走出校門時(shí),張老師都會拉起我和身邊同學(xué)的手說‘來,孩子,我們一起過馬路,別著急,慢點(diǎn)’在老師的牽引下,我們走過了一個(gè)個(gè)路口,可是現(xiàn)在……”孩子說到這已經(jīng)泣不成聲。

        而學(xué)生閆泓佚說起的一件事更讓人感動:“初一的一個(gè)傍晚,班中有位同學(xué)生病了,我們的麗莉老師帶我們幾個(gè)班干部去探望他。她和我們打車時(shí),一輛自行車突然向我撞來,老師一把將我攬入了懷中,車子刮壞了張老師的皮褲子,而她的第一反應(yīng)是問我‘孩子你沒事吧?’”

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