全城高考觀后感

　　《全城高考》是一部清新、溫情、勵志，傳遞正能量的校園電影。影片在著名的湖北黃岡中學以及黃岡師范學院拍攝，劇中講述了四個高三學生以及老師、家長、社會在一場青春無悔、感動時代、見證風華、牽動每一個中國人神經(jīng)的高考面前的所思所求、所苦所樂，以考生的拼搏精神和遠大理想折射時代精神，以父母的關切、以可憐天下父母心的情懷關注民生，以考生的不同命運和不同選擇扣問社會良知，以社會的百態(tài)反觀、反思高考制度。上半年在高考前夕尋找班會資料時，小蔣給我推薦了這部電影，找同事幫忙下載電影，但教室里的多媒體設備不能播放，高三12班的電腦高手羅�，|轉(zhuǎn)換了播放格式，我借了手提電腦到教室，終于全班欣賞到了這部青春勵志片。上星期的班會課，我針對班里的孩子們?nèi)狈γ魑�的學習目標的現(xiàn)狀，再次選擇《全城高考》進行理想和勵志教育，我希望我的關門弟子們明白：只要努力，青春無憾。

　　《全城高考》這部電影出場演員人數(shù)不多，主要人物是四個高三學生任雪、林葉、賀帆和秦鵬，以及他們的家長、他們的班主任范義本老師。電影劇情也不復雜，全劇講述的是在高考沖刺階段（倒計時30天里）這些人物之間所發(fā)生的特殊故事。班長任雪，父親任紅生是房地產(chǎn)公司老板，他動用關系給女兒提早領取高中畢業(yè)證書，逼迫女兒去海外留學，最后任雪堅持不去而離家出走；清秀柔弱的林葉，她的父親林大可到深圳打工后成為包工頭，與賢良溫順的結(jié)發(fā)妻子杜勤離婚，但杜勤把離婚的事兒一直瞞著女兒，林葉在17歲生日那天偶然知曉父母已經(jīng)離婚的真相，這真相有如五雷轟頂，讓她傷心欲絕，導致要放棄高考；賀帆是班上的學習委員，學習成績很優(yōu)異，堅信苦讀能改變自己和家庭的命運。他的父親賀江海原先是公司職員，后為個體洗車戶，由于為籌備兒子讀大學的學費而遭奸商詐騙，賀帆去找奸商理論，父親為了保護兒子而打傷人被拘留，導致賀帆的精神壓力過大，也想要放棄高考；具有寫作天賦和音樂天賦的另類學生秦鵬成績不好，但是他喜歡寫小說，對生活也充滿自信，但常常喜歡搞惡作劇。演班主任范義本的演員是方中信，他演活了嚴謹時帶著儒雅，儒雅中透著剛強，剛強里卻隱著柔情的范老師。范老師懂得青春期的孩子有一條驕傲敏感的神經(jīng)，所以他會在課堂上耐心地循循引導，會為了平復秦鵬躁動的心而比拼籃球，會為了挫磨秦鵬過于張狂的行徑開口唱歌；范老師理解尊重學生，知道只有學生自己想走的路才是正確的路，所以他才會不卑不亢地面對任雪父親堅持他的做法；范老師將學生當做自己的孩子一般看待，所有脆弱的心靈都需要溫柔呵護，所以他為林葉移栽桃木、施肥除蟲，等待林葉能像枝頭嫩葉一樣再綻笑容；范老師用盡全力為學生做他能做到的事，所以他為賀帆出手痛擊流氓，他為意外受傷的賀帆爭取特殊的高考考場；范老師同時也是一位為全班同學負責的班主任，所以他會在同學排名落后時以跑步來發(fā)泄心中郁結(jié)……他用自己獨特的教育方法和善解人意的關心，最終解決了四位學生各自的問題，激發(fā)了學生們拼搏的動力，他們在高考中考出了自己優(yōu)異的成績，賀帆考上北京國際關系學院傳媒系，林葉考上北京師范大學歷史系，任雪考上北京大學中文系，都實現(xiàn)了自己的志愿。唯獨秦鵬查詢無果，但他已和北京一家出版社簽約，成為一名簽約作家。秦鵬、任雪、賀帆、林葉以及其他學生，在秦鵬吉他的伴奏下，唱出了屬于他們高三（9）班學生自己的歌，表達了三年來對范老師的感激。

　　可以說，劇中每一個主角都成功塑造出了不同性格類型、不同家庭背景的學生精彩的人物形象。從年輕的十七歲的孩子身上，我們收獲了感動，更多的是進一步的思考。一個人最難能可貴的便是不拋棄、不放棄的精神。不拋棄別人，不放棄自己。當賀帆挎著一袋假煙沖向惡勢力與其搏斗時，他心中沒有拋棄生他養(yǎng)他的父親；當他出了車禍躺倒在地上，神智昏迷也不忘高考，當他在特殊的考場淚眼盈眶喊出他心中的答卷時，他沒有放棄他自己。

　　秦鵬特立獨行、灑脫不羈，他不拘泥于讀書只為上大學，他能在籃球場上彰顯青春活力，也能在陽臺上彈著吉他唱自己的歌，還能徜徉在文字海洋，在《故國神游》里翻涌著文學的浪濤。這何嘗不是現(xiàn)實生活中，某些學生在面對沉重的高考應試制度時的一種有力的反抗？三百六十行，行行出狀元，那些不看重“分數(shù)定人生”的考生也會闖出一片屬于他自己的嶄新天地。

　　面對出國熱，劇中的任雪毅然決然選擇北大中文系。中國文學文化所凝練出的廣闊境界，需要年輕一輩的人才去發(fā)揚光大、傳承創(chuàng)新，我們需要抵抗經(jīng)濟全球化時代中來自西方世界的文化殖民、文化侵略，我們需要以中國文化的`博大精深去與西方文化做抗爭。真正的愛國者會深深扎根于民族文化里，汲取精華只為強國！

　　每一個年輕主角都在戲中詮釋著璀璨的青春應是何模樣，他們的嬉笑怒罵正在不經(jīng)意間豐滿了人生的經(jīng)歷。所有為高考這一重大主題而用盡全力的拼搏、迷茫無助的掙扎、觸發(fā)的綿綿情愫，無論是親情、友情、師生情亦或是朦朧愛情，絲絲點點地加固著他們最終的信念——為自己而戰(zhàn)、為理想而活！

　　我不知道我的關門弟子們在他們漫長的人生旅程中會書寫怎樣的句段，我只希望他們記住高中三年的樁樁件件、點點滴滴，希望他們把自己在教室閱覽室里埋頭攻讀的身影、在田徑場上奔跑騰躍的英姿、在藝術周里登臺歌舞的倩影……全都刻錄成記憶光盤，這張光盤的正面，應該寫上“只要努力，青春無憾”八個金光閃閃的大字！

　　努力過拼搏過的青春應該是人生一段無悔的時光，愿我的關門弟子們體味到“校園是人生快樂時光，青春的力量不可阻擋”，銘記《全城高考》的插曲《《快樂的時光》。

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