趣味運動會觀后感范文
學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情！下面小編收集趣味運動會觀后感，供大家閱讀。
篇一：趣味運動會觀后感
在一個春光明媚的日子里安吉爾幼兒園拉開了春季趣味運動會的帷幕。幼兒園的每個小朋友都非常興奮，非常激動，這是他們和爸爸媽媽一起參加的第一個趣味運動會。
在運動會上最熱鬧的要數(shù)小班小朋友的比賽了。他們的比賽是爬行，這不還沒開始就有害羞的小朋友在哭了。比賽開始后小朋友們都勇敢的向前爬，可有的小朋友根本沒有向前爬，坐在原地玩了起來；也有的小朋友則是爬到別人的跑道上去了；還有一個最逗的小朋友則是不緊不慢，慢悠悠樂滋滋的向前，像是領(lǐng)導(dǎo)視察工作一樣左右環(huán)顧著，看著他稚嫩的動作，做家長的禁不住都笑起來。
我比較喜歡中班小朋友的遞水比賽，這個比賽項目要靠大家一起完成，既要求孩子們有合作精神，又要求孩子們之間動作協(xié)調(diào)。當(dāng)?shù)谝粋�小朋友舀起水后，第二個小朋友就要等待著主動的去接第一個小朋友的水桶，這樣一個一個傳下去，最后一個小朋友將水倒入空水桶中�，F(xiàn)在的孩子們在家里都是獨苗苗，是小皇帝、甚至是小霸王，在孩子們的心中也很少有別人的概念，都是以自我為中心，他們不懂得朋友之間需要互相幫助、相互關(guān)心，就像遞水比賽中有的小朋友就不知道主動的去接對方的水桶一樣，或許你會說他們是缺乏鍛煉的原因，但我想這是我們家長缺少這方面教育所造成的'。現(xiàn)在通過這樣的游戲比賽可以改變孩子們。這些必須需要大家團結(jié)互助、一起努力完成的游戲可以讓他們認識到別人的重要性和自已在集體中的作用，慢慢的學(xué)會和別人相處，并關(guān)心幫助別人。在這樣的游戲比賽中他們能夠感受到別人所帶給自己的快樂和幫助，同時也體會到自己在融入集體后的樂趣。
我和然然參加的親子游戲是夾球跳，就是孩子雙手抱著大人的腰，倆人之間夾著一個球，然后一起跳躍前進。我們是信誓旦旦的參加比賽的，我知道然然性格很要強，她非常想爭第一。當(dāng)哨聲一起，我們快速的跳出，以最快速度到達了對面，但在回來的途中我們的球掉了，我們必須揀起球繼續(xù)比賽，這時我們落后了。比賽結(jié)束后，然然的情緒有些低落，我知道她不喜歡這個結(jié)果，可勝敗乃兵家常事，第一也只有一個，并不是每個人都能夠得到。這時我對她說，“我們的失敗是有原因的，你知道是什么原因嗎？”然然說：“不知道”，我說：“我們只顧著跳，分散了相互之間夾球的力量，所以球掉了，這次我們知道了失敗的原因，下次注意會避免的，只要努力爭取就一定會成功”。然然很同意我的說法，她的情緒也隨即又高漲起來。
在等待月亮班撥河比賽時，然然為自己不能親自參加比賽而有些不高興，我對她說：“撥河比賽是一項集體的活動，是要為你們班集體爭取榮譽的，撥河比賽需要一些有力氣的小朋友參加，老師也要根據(jù)每個小朋友的身體條件來確定人選，像你不能參加撥河比賽，但可以參加別的項目，比如跑步或者跳躍。當(dāng)然如果你在一旁為你們班的小朋友加油助威的話，他們會更有力氣去贏得這場比賽”。這時撥河比賽開始了，然然很積極地為他們班的小朋友加油，雖然最終月亮班輸了，但他們輸?shù)暮芫�，我想月亮班的孩子們在這場激動人心的比賽中享受到了比賽所帶來的樂趣。
我認為這次趣味運動會給了孩子們一次鍛煉身體和意志的機會，也增強了孩子們的心理承受能力，使孩子們在游戲中學(xué)習(xí)到互助互樂，體會到親情和友情，也促進了親子間的情感交流。在這次趣味運動會中參加比賽的孩子們學(xué)會了勇敢，沒有參加比賽的孩子們也學(xué)會以樂觀積極的態(tài)度去為班集體喝彩；贏得比賽的孩子們增強了自信心，輸?shù)舯荣惖暮⒆觽儗W(xué)會了遇到困難不退縮、失敗后不悲觀。真心希望以后多舉辦這樣的趣味運動會，使我們的孩子在游戲中成長為獨立有自信、有責(zé)任感、樂于學(xué)習(xí)善于與人相處的人。
篇二：趣味運動會有感
星期五下午，xxx小學(xué)迎來了一年一度的我們期盼以久的第七界趣味運動會，先來個簡單的開幕式，就開始了。先是一、二年級，第一個項目是抱球接力，一（1）班的家長好象個個都是體育健將，一開始就跑的如汽車一樣快，把其他班級甩在后頭；一（2）班的家長也不錯；就是一（3）班跑的時候，有一位家長摔倒了，引得全場哈哈大笑……之后，一、二、三比完，就是我們四年級了。第一個項目也是抱球接力，比賽前，我們信心十足，因為我們已經(jīng)是久經(jīng)沙場的老將了，有的握緊雙拳，好像在聽候哨聲；有的目光炯炯，好像在暗下決心，要為班級爭光；有的頷首低眉，若有所思，好像在考慮如何相互配合，爭得冠軍。
比賽開始了，要換個我跑的時候，我非常緊張，手心只冒汗。生怕拖累班級，但并不是這樣的，到我跑時，我雙手前舉，準(zhǔn)備拿球。看到同學(xué)在慢慢的向我逼近，同學(xué)一到，我立馬拿起球向前跑，最后我們班獲得了年段第二。第二項目是定點投籃，我投中了。第三個項目是跳繩，剛開始就覺得很輕松，可到后來變重了，但我還是堅持下來了。還有一個項目是五人六足……運動會后我們便高高興興的回家了。
看完這次比賽，我明白了一個道理：參與+快樂》勝利。
篇三：趣味運動會觀后感
為營造濃郁的校園體育鍛煉氛圍，形成良好的全員參與的群眾性體育鍛煉風(fēng)氣，為此我們?nèi)夑犻_展了一次趣味運動會，使體育鍛煉風(fēng)氣更廣泛的融入到了大學(xué)生活中。
本次活動的主題是一個“樂”字，它無時無刻不體現(xiàn)著快樂的風(fēng)尚?
從運動會的項目上看。有跳繩大賽、毽球大賽、足籃球過障礙、俯臥撐大賽、乒乓球過河大賽、拔河比賽。既具娛樂性又充滿挑戰(zhàn)與競爭性，讓同學(xué)們對本次運動會的開展充滿了熱情與期待。
從運動會的參與者上看。由于此次活動是級隊自行組織只針對材料六個班，所以同學(xué)們都放開了玩，圖個樂呵，本著趣味第一，安全第二，友誼第三的原則。同學(xué)們積極響應(yīng)各班體委，報名人數(shù)多，而且女同學(xué)的積極性很高，最最值得一提的是我們敬愛的輔導(dǎo)員老師也參與其中。
從活動的獎品環(huán)節(jié)上看。本次活動獎品的設(shè)置摒棄了一貫的筆、本為主，而是以體育用品作為主要的獎品，乒乓球、羽毛球、呼啦圈、網(wǎng)球等，意在鼓勵同學(xué)們平日里多鍛煉。此次活動的獎狀設(shè)置也與以往不同，彰顯個性化。有最給力獎，最團結(jié)獎，最具激情獎等，給人以歡暢之感。
此次趣味運動會的開展取得了很好的成效，在緊張的學(xué)習(xí)生活中為同學(xué)們送去了歡聲笑語與酣暢淋漓，又增強了班內(nèi)的凝聚力和班與班之間的熟悉程度，讓整個級隊緊緊地團結(jié)在了一起，迎接未來的挑戰(zhàn)與風(fēng)風(fēng)雨雨。
有些快樂是需要創(chuàng)造的，有些回憶是值得珍惜的，有些情意是難以忘記的。請記住它-----三級隊。
篇四：趣味運動會觀后感
上周六我支行成功的舉辦了一次別開生面的趣味運動會一“奇臺路支行首屆趣味運動會”，這次活動舉辦的非常成功，由于活動的趣味性以及多樣性使得每位同事都有機會參加到活動中來。 通過這次運動會，不僅讓我對大家有了更深的了解，對其他網(wǎng)點的同事有了進一步的接觸，更重要的是讓我感受到了集體力量的強大。
因為有了每個人的努力，才取得了最后的勝利；因為有了每個人的付出，才有了我們每一項運動的成功；因為有每個人的互相體諒，才使失敗不是陰霾而是新起點；因為有了每個人，才有了我們強大的陣容、和諧的團隊。
回想這次運動會，感慨頗多，同時也收獲頗多。無論是“火車加速”也好，還是“跳大繩”也罷，從同事們臉上露出的絲絲笑意，就可以體會出那種快樂的釋放。我想，大家肯定也會以更加滿懷的信心和更加飽滿的熱情，把這種快樂帶到工作中去，不斷促進我們奇臺路支行茁壯成長。
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