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      《開學(xué)第一課》觀后感

      時(shí)間:2021-01-06 09:01:14 觀后感 我要投稿

      【推薦】《開學(xué)第一課》觀后感

        看完一部影視作品以后,從中我們收獲新的思想,需要回過頭來寫一寫觀后感了。那么你真的會(huì)寫觀后感嗎?下面是小編為大家收集的《開學(xué)第一課》觀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【推薦】《開學(xué)第一課》觀后感

        《開學(xué)第一課》觀后感1

        “幸福在哪里呀,幸福在哪里?……”小時(shí)候我常常天真地唱著歌去尋找幸福,可到底什么是幸福啊?懵懂的我并不真正理解幸福的含義。如今,我長(zhǎng)大了,靜靜地細(xì)想,我突然意識(shí)到,幸福早就來到我身邊了……

        記得我8歲的那年,媽媽就不辭辛苦地送我去學(xué)舞蹈。有一次,媽媽又帶我去舞蹈班了,到了舞蹈班門口,媽媽千叮嚀萬囑咐地對(duì)我說:“乖乖,媽媽怕你渴,出去給你買瓶水,馬上就回來,你可千萬不要亂跑,一定要在舞蹈班等媽媽回來,一定要記。〔蝗粙寢尵驼也坏侥懔!”我隨口答應(yīng)了一聲:“哎,我知道了!本瓦B蹦帶跳地向舞蹈室里跑去。

        時(shí)間過得飛快,兩個(gè)小時(shí)一晃就過去了,舞蹈課結(jié)束了,我滿頭大汗地從教室里走出來,可是,我怎么也找不到媽媽了,沒辦法,我只好蹲在舞蹈室的門口等她,舞蹈班的同學(xué)一個(gè)個(gè)陸續(xù)地被家長(zhǎng)接走了,有的家長(zhǎng)還關(guān)切地問我媽媽什么時(shí)候來,我默默地遙遙頭,這時(shí)老師從教室里走出來,當(dāng)她得知沒人接我時(shí),就和藹地對(duì)我說:“乖寶寶,別著急,老師和你一起等媽媽,好嗎?”我含著淚點(diǎn)點(diǎn)頭。天漸漸黑了,還是見不到媽媽的身影。老師不停地看著手表,最后,老師用商量的語(yǔ)氣對(duì)我說:“乖,老師還要接孩子,你能告訴老師,你姥姥或奶奶家住在什么地方嗎?”我想起了舞蹈班離姥姥家很近,就告訴了老師,細(xì)心的老師臨走時(shí),還給媽媽寫了個(gè)字條貼在了教室門上。

        就這樣,老師把我送到姥姥家就匆匆地走了。我姥姥心疼把我樓在懷里大罵媽媽粗心大意,那天晚上,姥姥給我做了很多我愛吃的東西,還哄我說:“看你媽來的,姥姥非揍她不可!”姥姥還不停地給媽媽打電話,可媽媽的電話就是接不通,姥姥急了,由罵媽媽轉(zhuǎn)為惦記媽媽了,她不停地念叨著:“這孩子出什么事了?怎么還不回來,怎么連個(gè)電話也打不通呀!這可真急人呀!”不知過了多久,電話鈴?fù)蝗豁懥,姥姥迫不及待地拿起電話,是媽媽打來的!我恍惚聽見媽媽說她在醫(yī)院里,過一會(huì)兒就回去,叫姥姥放心。姥姥放下電話,嘆了口氣說:“這死丫頭,自己家孩子不管,管人家孩子!”

        后來,我才得知,媽媽給我買水時(shí),恰巧遇見了一起車禍,一個(gè)和我年齡相仿的小女孩兒過馬路使被一輛摩托車撞了,而肇事司機(jī)卻逃走了,媽媽和幾個(gè)好心人把小女孩送到醫(yī)院,匆忙中媽媽的包也丟了,身無分文的媽媽小跑著趕回來接我,當(dāng)她看到老師留下的字條時(shí),我那熱心的媽媽放心地趕回自己的家拿了些錢,給姥姥打個(gè)電話,又匆匆返回醫(yī)院,直到受傷的小女孩父母趕來才離開醫(yī)院……

        故事就講到這吧,其實(shí)我那早已來到的幸福很簡(jiǎn)單,那就是:我有一個(gè)愛我又熱心的媽媽;有一個(gè)疼我又疼媽媽的姥姥;還有一個(gè)給媽媽留字條送我回家的老師;還有那么多那么多喜歡關(guān)心別人的人……

        這就足夠了,無論什么時(shí)候,一想起他們,我總是幸福地笑出了聲……

        《開學(xué)第一課》觀后感2

        看完了今天播出的《開學(xué)第一課》,一種澎湃的感情激蕩著我的心房,是驕傲!是自豪!長(zhǎng)江的濤、黃河的浪;秦漢的風(fēng)云、唐宋的日月,孕育出了博大精深,巧奪天工的古漢語(yǔ)、字字珠璣的詩(shī)詞,甚至連看似不起眼小小的棋子,它們經(jīng)過了中華五千年光輝歷史的洗煉,成為了文化的瑰寶。

        當(dāng)我看到電視屏幕上,中華男兒氣勢(shì)磅礴地在舞臺(tái)上表演著武術(shù)節(jié)目,他們?cè)谂_(tái)上揮舞著刀劍,做出各種武術(shù)動(dòng)作,他們的眼睛閃爍著堅(jiān)毅的光芒,他們的身軀,如同一陣強(qiáng)烈的旋風(fēng),他們的強(qiáng)健體魄和滿腔熱血,也是我們中華的驕傲。節(jié)目有古詩(shī)詞的吟誦,和從介紹外國(guó)來傳播中文的國(guó)際友人,聽著那瑯瑯的吟詩(shī)聲,仿佛置身仙境,那一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的文字,那燦若群星的一位位杰出人物,都是我們中華的驕傲。傳統(tǒng)中國(guó)的歌舞,古典而優(yōu)雅,令人情不自禁陶醉其中,無法自拔。

        那巴掌大的棋盤,毫不起眼的小小圍棋,在這棋盤上,照樣刀光劍影,決勝千里,雙方斗智斗勇,銅墻對(duì)鐵壁,寸步不讓。現(xiàn)在的世界圍棋冠軍,正是來自我們中國(guó)。這蘊(yùn)含著無數(shù)奧秘的圍棋,也是我們中華文化的精髓。

        節(jié)目還播出了中國(guó)的京劇,“頃刻間千秋事業(yè),方寸地萬里江山;三五步行遍天下,六七人百萬雄兵”這句豪邁的詩(shī)句正是描寫戲臺(tái)。京劇至今已有兩百年的歷史了,它耐人尋味,韻味醇厚。京劇分為生、旦、凈、末、丑五個(gè)角色,劃分得相當(dāng)嚴(yán)格。不僅角色眾多,經(jīng)過百年漫長(zhǎng)的歷史旅程,還變出了各種唱法,臉譜、各種不同的腔調(diào),應(yīng)有盡有,這也是令我們驕傲的文化!

        中國(guó)漢字靈動(dòng)多變,從最早刻在獸骨上的甲骨文,古色古香;到金文、小篆、隸書和行書等字體,種類和數(shù)目更加繁多;再到方方正正,便于辨認(rèn)的楷書,中間整整經(jīng)歷了五千年漫長(zhǎng)歲月的更新磨礪,已經(jīng)頗具規(guī)模,從最早根據(jù)圖形繪出的象形文字,到現(xiàn)在有模有樣的楷體字,變化翻天覆地。何謂文化?這就是真正的中華文化,是我們的驕傲,更是世界的驕傲。

        中國(guó)詩(shī)詞也十分感性,有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的豪情壯志與愛國(guó)情誼;有“酒入愁腸,化作相思淚”“暝色入高樓,有人樓上愁”的黯黯憂傷;有“座中泣下誰最多,江州司馬青衫濕”“亦知合被才名折,二十三年折太多”無奈與不得志;還有“子規(guī)夜半猶啼血,不信東風(fēng)喚不回”“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡哪窃谀婢持蓄B強(qiáng)成長(zhǎng)的心靈……

        看完這精彩的《開學(xué)第一課》,我沸騰的心靈久久沒有平息。試問,倘若沒有輝煌燦爛的中華文化,人們也許還過著茹毛飲血的原始生活,也許還刀耕火耨,穴居野處。枯木猶待花未發(fā),東風(fēng)吹來滿眼春。中華,永遠(yuǎn)在我的胸口,不知從何時(shí)起,那博大精深的中華文化,變成了我的呼吸和心跳。我們小學(xué)生是清晨的陽(yáng)光,讓我們一同好好學(xué)習(xí),日后一定要?jiǎng)?chuàng)造出令人驕傲的文化。世界,正等著我去改變呢!

        《開學(xué)第一課》觀后感3

        這兩天,全國(guó)超過兩億的中小學(xué)生同上由教育部、中央電視臺(tái)等傾力打造給全國(guó)青少年的《開學(xué)第一課》,其實(shí)我早已不陌生,記憶中已看過兩屆了?墒墙衲甑摹堕_學(xué)第一課》很特別,是從許多同學(xué)站在八達(dá)嶺長(zhǎng)城上朗誦“我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)”開始的,其課的中心思想就是談夢(mèng)想,以現(xiàn)場(chǎng)課堂的形式,講述了個(gè)人與國(guó)家“大愛”的夢(mèng)想。課程分“我的夢(mèng)”、“夢(mèng)想需要堅(jiān)持”、“夢(mèng)想需要探索”和“中國(guó)夢(mèng)”四節(jié)班會(huì)內(nèi)容對(duì)“夢(mèng)想”進(jìn)行了闡述,其間特邀嘉賓老師李連杰、馬云、李中華等分別用演講的方式向我們講述了夢(mèng)想成真的心路歷程;還有輔導(dǎo)老師龐清、佟健、房祖名等人,則以課間操、游戲和表演與我們青少年融為一體。

        看完《開學(xué)第一課》,我想了很多,也認(rèn)真重新描摹了一下自己的夢(mèng)想,是的,人的一生中會(huì)有許多夢(mèng)想,有的夢(mèng)想會(huì)隨著人的長(zhǎng)大或某件事而改變或升級(jí),有的也有可能是堅(jiān)定的從未改變磨滅過?傊總(gè)人都有自己不同的夢(mèng)想,像完瑪草的夢(mèng)想是登上舞臺(tái)演出,

        在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的價(jià)值;才仁旦周則是希望成為軍醫(yī),拯救一個(gè)又一個(gè)垂危的生命;袁隆平的夢(mèng)想是希望培育出雜交水稻,造福億萬人類;海寶的夢(mèng)想是希望城市更加美好幸!业膲(mèng)想……

        夢(mèng)想應(yīng)該可大可小,也可近可遠(yuǎn)。但不論是什么樣的夢(mèng)想,它們都是用汗水和眼淚堆積起來的。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路終究是艱辛的,人的腳很小,道路卻很長(zhǎng),需要腳印一步一個(gè)踏出來,有努力才有收獲,這是亙古不變的一個(gè)道理。

        《開學(xué)第一課》里文科狀元王夢(mèng)恒,他的夢(mèng)想就是經(jīng)歷無數(shù)的失敗和絕望才有的,失去雙臂的痛楚,讓他那一剎那失去了所有的信心。游泳的排名賽,又一次讓他接近崩潰?伤罱K還是憑借自己的內(nèi)心的堅(jiān)毅和奮斗,數(shù)夜苦讀,成為了文科狀元。

        鋼琴家劉煒,用腳來演繹手的鋼琴。依靠著自己的鋼琴夢(mèng)想,不論前面是多么的艱辛和困難,都執(zhí)著地往前走。給劉德華寫歌、開辦自己的演唱會(huì)、參加鋼琴比賽……無數(shù)的努力成就他今天的成績(jī)。

        看看有些城市夜晚還有很多露宿天橋、地下通道和商場(chǎng)門口的人,我實(shí)在是希望自己擁有“點(diǎn)金筆”能幫助他們實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想;看看有些災(zāi)區(qū)小孩子流淚的眼睛,我希望自己是“神筆馬良”,可以給他們每一個(gè)人一個(gè)更快樂溫暖有愛的家;看看廈門全城涌動(dòng)的“9。8”熱潮,我恨不能用盡所有的顏色來描繪它的精彩,想讓世界因有中國(guó)廈門而美好!

        是的,我的夢(mèng)想是當(dāng)上畫家,用色彩和線條描繪出祖國(guó)和世界山河的壯麗,用愛鼓勵(lì)真善美,抨擊假惡丑!我始終明白,我要想實(shí)現(xiàn)這樣一個(gè)畫家的夢(mèng)想,還有很長(zhǎng)很艱辛的路要走,夢(mèng)想如果僅僅是說說,那就永遠(yuǎn)是夢(mèng)想,如果努力付諸行動(dòng),夢(mèng)想才能變成理想,不管付出多少的汗水與努力!我相信自己!

        《開學(xué)第一課》觀后感4

        中央電視臺(tái)于20xx年9月1日9∶00~10∶36時(shí)首播了《20xx年開學(xué)第一課》的視頻節(jié)目!伴_學(xué)第一課” 共計(jì)上了3節(jié)課,其主題是:幸福。

        第一節(jié)課

        班主任是撒貝寧,班長(zhǎng)是陸子藝。

        課堂上演示了兩個(gè)故事,一是《烽火家書》說的是延安保育院的女兒與抗日前線爸爸的書信對(duì)話。講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期戰(zhàn)士及孩子們心中的幸福感。正如主持人所說:“今天的幸福是先烈們用鮮血換來的!”二是講述了10歲盲童劉浩學(xué)鋼琴的經(jīng)歷。媽媽曾帶領(lǐng)他拜訪了40多位老師求學(xué)鋼琴,但沒有被收為學(xué)生。后在大家的幫助下,才找到愿收他為學(xué)生的好心老師。媽媽將五線譜翻譯成盲譜,劉浩先熟背后練習(xí),F(xiàn)已學(xué)鋼琴三年了,還獲得全國(guó)三等獎(jiǎng)。劉浩認(rèn)為:“要相信自己,幸福就在身邊,幸福是光明的!”

        成龍、鄧亞萍、盧勤、李娜等成功人士都發(fā)表了自己對(duì)于幸福的見解。

        第一節(jié)課的班會(huì)小結(jié)為:“發(fā)現(xiàn)幸福:幸福是積極的生活態(tài)度,幸福是一份好心情?鞓烦砷L(zhǎng)比成績(jī)更重要!自信、樂觀、努力、超越;只要今天比昨天有進(jìn)步,你,就是第一!”。

        第二節(jié)課

        班主任是王小丫,班長(zhǎng)是小小彬。

        課堂上講述了重慶山區(qū)的篤坪鄉(xiāng)小學(xué),王忠華老師帶領(lǐng)700多名學(xué)生訓(xùn)煉邁克遜舞蹈的艱辛經(jīng)歷的故事。

        于丹老師在講演時(shí)強(qiáng)調(diào):“幸福成長(zhǎng)比成績(jī)更重要”。

        課間操時(shí),孩子們做了“長(zhǎng)柄勺舀水果”的游戲,讓孩子們懂得“幫助別人后,自己也會(huì)有收獲”的道理。

        一位校長(zhǎng)針對(duì)國(guó)家教育局提出“快樂教學(xué),幸福教學(xué)”要求,講述了自己的體驗(yàn):要在學(xué)習(xí)中加入“好玩”的元素,因此他親自參加了孩子們的“潑水”游戲。

        第二節(jié)課的班會(huì)小結(jié)為:“傳遞幸福:幸福是溫暖的關(guān)愛,幸福是真誠(chéng)的贊美;在幸福的世界里,要珍惜身邊人、身邊事,懂得對(duì)生活說感恩。敞開心扉去溝通,世界也會(huì)變開闊;用寬容的心待人,讓自己更快樂!”。

        第三節(jié)課

        班主任是董卿,班長(zhǎng)是豆豆。

        課堂上講述了孤兒孟佩杰從8歲開始照料癱瘓的養(yǎng)母至今已達(dá)12年之久的故事。養(yǎng)母說:“我照顧她三年,她卻要照顧我一輩子”;女兒說:“我的幸福,就是讓媽媽開心!”

        楊利偉說:“幫助別人能讓自己幸!保焕世收f:“幸福就是分享”。

        第三節(jié)課的班會(huì)小結(jié)為:“創(chuàng)造幸福:幸福是快樂的分享,幸福是無私的奉獻(xiàn);給予越多,得到越多;分享越多,快樂越多!同學(xué)少年,胸懷廣闊,幸福中國(guó),未來有我!”。

        最后,全體老師和同學(xué)們一起朗誦了《中國(guó)少年兒童幸福成長(zhǎng)宣言》。《宣言》就成長(zhǎng)、樂觀、自信、超越、感恩、分享、寬容、溝通、關(guān)愛、贊美、努力、奉獻(xiàn)等12個(gè)方面分別賦予了明確內(nèi)容。

        《開學(xué)第一課》觀后感5

        敞開心去看,幸福環(huán)繞;放飛你的夢(mèng),不怕山高;勇敢做自己,就是最好……歌聲在起伏,歡快的旋律在繼續(xù),也迎來了開學(xué)第一課。

        節(jié)目中的第一節(jié)便是教育我們?nèi)绾伪M孝。我一直清晰地記得何洪濤說過的一句話&dash;&dash;趁父親腿腳還利索,要帶他去旅行。父母養(yǎng)育他,無私地付出著,細(xì)心地呵護(hù)著,將他撫育成人,母親離世,他悟到了孝。他騎著經(jīng)他改造過的摩托車帶著父親去旅行,六年,十幾萬公里,父子倆游覽了數(shù)多個(gè)省份的名勝古跡……

        小時(shí)候,何洪濤被父母呵護(hù)著,愛著,相信他的童年是幸福的,父母老去,母親離世,他開始盡孝,騎摩托車載父親去旅行,這并不是壯舉,卻足以感動(dòng)千萬人,因?yàn)?amp;dash;&dash;孝心可貴。在這父親,看著父親臉上流露出的欣慰與自豪,何洪濤也是快樂的。天下的父母都是偉大的,嘔心瀝血教育我們,無微不至呵護(hù)我們,在我們身上,她們賭下了畢生的心血,這份恩,無以回報(bào),但,也必須學(xué)會(huì)回報(bào)。孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,盡孝是幾千年來不變的道理,它落實(shí)在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出,盡孝在趁早,我們的成長(zhǎng)伴隨的是父母的老去。在我們被幸福包圍之時(shí),便應(yīng)開始盡孝,被愛與盡孝應(yīng)是相連的,因?yàn)楸粣壑,所以要盡孝,也因?yàn)楸M孝了,所以獲得了更多的愛。

        孝,樂其心,不違其忘。何時(shí)何地,不要忘了那為我們無私付出的'父母,她們教會(huì)我們禮,給予我們愛,我們回報(bào)她們的應(yīng)是孝。

        既然我們有緣相遇/我就不會(huì)把你放棄/你是我生命的繼續(xù)……這是曾風(fēng)靡一時(shí)的秦勇獻(xiàn)給兒子大珍珠的歌。父親的去世,兒子被查出患有重度感統(tǒng)失調(diào)癥,身為黑豹主唱的他選擇了隱退,悉心照顧兒子。但他的兒子學(xué)習(xí)起來總要比別的孩子花上千百倍的時(shí)間,一次又一次的失望,一次又一次的努力,終于換來了大珍珠一次又一次的奇跡。大珍珠被愛著,也盡力回報(bào)著……

        愛是能創(chuàng)造奇跡的,秦勇放棄了榮華富貴,萬人矚目的生活,只為向兒子表達(dá)他的愛,誰能說這份愛不無私,不偉大?誰能說天下的父母不偉大,不神圣?大珍珠被他的爸爸無私的愛著,他是幸福的,可他也在不覺中產(chǎn)生著細(xì)微的進(jìn)步,他用行動(dòng)證明著他的孝心,進(jìn)步中的他,亦是快樂的,滿足的。正因有了父母的愛與呵護(hù),我們的生命才得以維持,得以發(fā)展。愛亦是彼此的,父母愛我們將一切贈(zèng)予我們,雖說無私,但她們都是渴望被愛的,那種被兒女關(guān)愛幸福感,是所有父母都渴望的,只是,她們更多的是付出。愛需要即時(shí)表達(dá),時(shí)光在不斷改變著父母的容顏她們不覺間長(zhǎng)出的皺紋,白發(fā),都是對(duì)我們的一份擔(dān)憂與愛啊,只有用行動(dòng)證明自己的孝心,才不枉父母的付出。

        愛是美麗的,還是彼此的,愛需要彼此關(guān)懷,才會(huì)永恒,不要忽略了父母的愛,也不要遺失了心中的愛。被父母無微不至地呵護(hù)著,細(xì)心地愛著,我們是幸福,滿足的;但愛,也需要我們的珍惜,向父母盡孝之時(shí),我們亦是快樂,喜悅的。

        《開學(xué)第一課》觀后感6

        今晚我和媽媽看了開學(xué)第一課,主題是美就在你身邊,勇敢的劉洋老師給我們上了第一課讓我們知道了太空之美,姚明老師講了自然之美,堅(jiān)強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)員哥哥姐姐們告訴了我們?cè)趺礃訄?jiān)持……

        長(zhǎng)大后我要像他們那樣去探索太空,保護(hù)自然,保護(hù)那些可愛的動(dòng)物們,學(xué)習(xí)善良的鄧麗老師,努力學(xué)習(xí),讓生活變的更加美好!

        開學(xué)第一課觀后感100字

        今天我和小伙伴一起觀看了開學(xué)第一課,和去年相比,今年的第一課讓我感觸更多,不光是一個(gè)個(gè)平凡而又真實(shí)的故事感動(dòng)了我,還有動(dòng)聽的勵(lì)志歌曲表演讓人賞心悅目,耳畔猶存,更讓我懂得了“孝、愛、禮”這三個(gè)字的真正含義。

        我知道了應(yīng)該怎樣孝敬父母,關(guān)愛他人,講文明,懂禮貌。雖然因時(shí)間關(guān)系我沒看到結(jié)尾,但我已將這一課的內(nèi)容銘記于心,我要像他們學(xué)習(xí),在日常生活中以實(shí)際行動(dòng)來證明,我們也能做得到。

        開學(xué)第一課觀后感100字

        今天晚上8:00點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)看了《開學(xué)第一課》,節(jié)目主持人說今天的主題是“美就在身邊”。

        神州九號(hào)航天員劉洋阿姨給我們講了地球和太空不同的美,聽了以后我也想上太空,在沒有水的空間游來游去,還有姚明叔叔說要保護(hù)地球就要愛大自然的動(dòng)物和植物,我叫爸爸媽媽不吃野生動(dòng)物,從我做起,我們要像運(yùn)動(dòng)員一樣從小鍛煉勇往直前,不怕苦,不怕累,好好學(xué)習(xí)天天向上,做個(gè)有用的人,為國(guó)爭(zhēng)光,少讓爸爸媽媽操心,開學(xué)第一課有很多精彩節(jié)目。

        開學(xué)第一課觀后感100字

        2009年9月1日,我們開學(xué)啦!電視里的CCTV2臺(tái)的開學(xué)第一課勾起我的好奇心。打開一看,。∠惭蜓蚓尤徽驹谖枧_(tái)中央,他正在一塊小黑板上寫著“愛是分享”四個(gè)大字,咦?愛,為什么是分享呢?一開始我也不懂愛是什么,自從看了開學(xué)第一課,才明白:愛是分享,愛是力量,愛是承擔(dān),愛是榮譽(yù)……

        愛并不僅僅是代表這些,愛可以說是人類感情的代名詞,它可以是一種同情心,也可以說是一種憐惜的感覺。有一句歌詞說得好:生是為了證明愛的存在……

        開學(xué)第一課觀后感100字

        時(shí)間過的真快,一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又過去了,迎來了新的《開學(xué)第一課》。這次的開學(xué)第一課主要是說怎么體現(xiàn)出身邊的美。世界上有很多美,我看完開學(xué)第一課了解了六種美,發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、和諧美、自然美、堅(jiān)持美、心靈美。六種美里我印象最深的是和諧美,他代表團(tuán)結(jié)與合作。有五個(gè)運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)會(huì)上團(tuán)結(jié)一心,最后取得了勝利!

        我以后在學(xué)習(xí)和生活中要不斷的發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美,把美傳遞給別人,和大家共同分享!

        《開學(xué)第一課》觀后感7

        昨天我看了《開學(xué)第一課——接過先輩的旗幟》,真的是太好看了!內(nèi)容是:一些曾經(jīng)走過長(zhǎng)征的老兵爺爺們來到《開學(xué)第一課》講述他們以前當(dāng)兵的故事。我專心致志地觀看。有一個(gè)故事真的很令我感動(dòng),有一名剛出生18天的小嬰兒就跟著她的媽媽和爸爸踏上了長(zhǎng)征的冒險(xiǎn),小嬰兒她曾經(jīng)被爸爸不小心給弄丟了好幾回,但她都被找到了,最后那個(gè)嬰兒長(zhǎng)大成人了,她當(dāng)上一名女兵,而她的親人變成了老兵。我聽完這個(gè)故事之后想:她這么小也能當(dāng)兵,而且還經(jīng)過這么多的苦難,她以前的經(jīng)歷我都沒有經(jīng)歷過,我向她致敬!那名女兵替父親在五角星上寫下了父親的名字并把五角星升上天空。我感受到那些祖國(guó)先烈們?cè)诖笪褰切巧嫌肋h(yuǎn)的閃閃發(fā)光!

        看完《開學(xué)第一課》后我深深被感動(dòng)了,我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)!我熱愛我的祖國(guó)!

        《開學(xué)第一課》觀后感8

        我們今天觀看了《開學(xué)第一課》,今年這一期主要圍繞夢(mèng)想這個(gè)主題展開的,節(jié)目當(dāng)中,列舉了很多名人夢(mèng)想成真的故事。

        通過這些名人的經(jīng)歷我明白了人活著要有夢(mèng)想,有夢(mèng)想就要為了夢(mèng)想努力奮斗,讓夢(mèng)想成為讓你前進(jìn)的動(dòng)力。

        從今以后,我也要像那些名人一樣樹立一個(gè)夢(mèng)想。我最小的夢(mèng)想就是每次作業(yè)全對(duì),每次考試考出好成績(jī),為此我上課要認(rèn)真聽講,認(rèn)真做作業(yè),不懂就問。我還有個(gè)大大的夢(mèng)想,就是當(dāng)一名笛子演奏家,所以我要每天堅(jiān)持練習(xí),爭(zhēng)取能成功。

        《開學(xué)第一課》觀后感9

        在新校園里,《開學(xué)第一課》與我們?cè)僖淮稳缂s相見,這一期的課堂主題是夢(mèng)想專欄,我看完后感受頗深。

        有夢(mèng)就有動(dòng)力

        夢(mèng)想就像天空中的星辰,雖看似遙不可及,但只要我們努力,總有一天可以觸摸到它。

        課中和我們同齡的付麗娟,從小夢(mèng)想當(dāng)兵,經(jīng)歷過一次次嚴(yán)格又艱苦的訓(xùn)練:每天早上長(zhǎng)跑幾公里,小小年紀(jì)的她不堪重負(fù),一次又一次地倒下,卻又一次又一次地爬起。

        愛上跳傘的她,為了夢(mèng)想,一天又一天“貼凳子”,辛苦的訓(xùn)練曾一度讓她無法承受,但想著自己的夢(mèng)想,她咬牙堅(jiān)持到了最后。皇天不負(fù)有心人,她成功了。是什么讓她堅(jiān)持到現(xiàn)在?――是夢(mèng)想給予了她動(dòng)力。

        任何一個(gè)夢(mèng)想都需要?jiǎng)恿,而?mèng)想本身就是動(dòng)力。為了夢(mèng)想我們需要努力向上,遇到困難時(shí)我們要想到自己的夢(mèng)想,這樣你會(huì)迸發(fā)出無限的動(dòng)力。

        相信經(jīng)過磨練的人才能散發(fā)出最耀眼的光芒!

        有夢(mèng)就要堅(jiān)持

        課堂中的舞蹈女教師廖智在汶川大地震中失去了雙腿,剛開始,她認(rèn)為她的人生就此灰暗了,沒有了雙腿怎么能跳舞?她陷入了的巨大絕望之中。

        經(jīng)過反思之后,她的心中很快點(diǎn)燃了斗志:她的生命中缺少不了舞蹈,她仍然要像以前那樣美麗!

        所以,她開始訓(xùn)練,不斷地失敗,不斷地站起,最終,她學(xué)會(huì)了走路、跳舞、游泳……她猶如一只破蛹的蝴蝶,在陽(yáng)光下翩翩起舞。

        她贏得了自己的尊嚴(yán),也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。廖智老師心懷夢(mèng)想,堅(jiān)持的結(jié)果使她的人生充滿了新的希望。堅(jiān)持是我們要向她學(xué)習(xí)的,俗話說“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”,舞臺(tái)上她動(dòng)人的倩影,是她用淚水加汗水換來的。

        而我們?cè)谄饺盏纳顚W(xué)習(xí)中似乎總是缺少毅力,缺乏持久的學(xué)習(xí)意志,現(xiàn)在看來這是相當(dāng)不好的。水滴石穿,非一日之寒,做任何事情,唯有堅(jiān)持,夢(mèng)想才會(huì)離我們?cè)絹碓浇?唯有堅(jiān)持,我們才可能盼到冰雪消融、百花盛開的那一天。

        有夢(mèng)就能出彩

        鄭亞波,一位平凡而又特殊的母親,當(dāng)她的兒子被查出有智力障礙時(shí),她猶如當(dāng)頭一棒、五雷轟頂。

        她深愛自己的兒子,她不想放棄他。聽說彈鋼琴能讓孩子手指靈活,聰明起來,她便自己學(xué)一點(diǎn)教一點(diǎn),就這樣,一個(gè)沒有音樂細(xì)胞的母親為兒子學(xué)習(xí)了十年音樂。十幾年后,兒子長(zhǎng)大了,可以和常人一樣上中學(xué)了,鋼琴也彈得相當(dāng)好,媽媽笑了,她的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,她的付出得到了應(yīng)有的回報(bào)。

        是啊,夢(mèng)想是對(duì)未來的美好憧憬和希望,有夢(mèng)想的人是幸福的、有夢(mèng)想的人生是充滿希望的、有夢(mèng)想就能讓自己的人生更加出彩。

        海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個(gè)人都擁有著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。每個(gè)人都有追求夢(mèng)想的權(quán)利,但是機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人,不會(huì)留給懶惰的人,只有那些勤奮的人才有資格向著夢(mèng)想前進(jìn)。珍惜我們的夢(mèng)想吧!帶著夢(mèng)想出發(fā)吧,讓成功之花綻放!

        《開學(xué)第一課》觀后感10

        一年一度的《開學(xué)第一課》又與我們見面了,本期的主題是“我的中華驕傲”。概述了我國(guó)五千年的悠久歷史,那些閃耀的明星:漢字,武術(shù)、圍棋、詩(shī)詞、絲綢之路等閃亮登場(chǎng),其中最令我敬佩的是漢字。

        王寧教授說,漢字和漢字文化能夠綿延不絕,生命就在民間。王寧教授自己喜歡漢字,研究漢字從未停歇,她特別希望我們國(guó)人能為漢字感到驕傲和自豪。王教授現(xiàn)場(chǎng)演示了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌就是正,目不斜視就是直。

        本次節(jié)目中還請(qǐng)來了被稱為“漢字叔叔”的美國(guó)人理查德.西爾斯,他雖是一個(gè)外國(guó)人,被漢字的魅力所吸引,他初到中國(guó)時(shí),為了學(xué)好漢字,就親手制作了許多漢字小卡片,正面寫上漢字和拼音,背面寫上英語(yǔ),借此來學(xué)習(xí)漢字。在他四十歲時(shí),突患重病,差點(diǎn)死掉,這更激發(fā)了他對(duì)漢字的研究,為了讓更多的人了解漢字,他傾其所有,建了一個(gè)漢字網(wǎng)站,將漢字的熱愛發(fā)揮到極致。一個(gè)外國(guó)人都能如此熱愛中國(guó)的漢字,更何況我們這些炎黃子孫呢。

        中華漢字又是一種外國(guó)文字無法比擬的文字,中華漢字的對(duì)聯(lián),詩(shī)歌,都是漢字獨(dú)創(chuàng)。漢字左右工整,既能簡(jiǎn)寫,也能寫詳。中華漢字自身就有一種智慧的力量,一個(gè)想象的天地,任你自由飛翔與馳騁。

        漢字是祖先留給我們的一筆寶貴的歷史文化遺產(chǎn),在我們的心里擁有至高無尚的地位,它讓我們?nèi)伺c人之間有了感情的交融,心靈的溝通,使們的生活變得豐富多彩,五彩斑斕,我們不能將它遺忘,要在我們手里發(fā)揚(yáng)光大。

        “武以振魂”武術(shù)是一種博大精深的活化石。為什么這么說呢?因?yàn)槲湫g(shù)是由我們的祖先一代一代的傳下來的。我們祖先傳下來的武術(shù)可以讓我們看到幾千年前祖先們的生活。

        我愛武術(shù),是因?yàn)樗梢砸匀峥藙,以弱勝(gòu)?qiáng)。小時(shí)候,電視上總會(huì)播一些防身術(shù),而最令我著迷的就是女子防身術(shù):如果遇到壞人,他身材魁梧,憑自己?jiǎn)伪≈Γ遣豢赡軙?huì)打敗他的,所以才會(huì)有女子防身術(shù)。在壞人向你走近時(shí),抓住他的小拇指,使勁的掰,他便會(huì)叫得撕心裂肺的,趁他叫喊時(shí),要么逃跑,要么就打電話叫警察來抓他,能自保就可以了。

        我愛武術(shù),是因?yàn)樗梢藻憻捵约旱纳眢w。在疾病多發(fā)時(shí),我們要先強(qiáng)身健體,保證自己有著足夠的抗病細(xì)胞。小時(shí)候由于抵抗力不夠,各種病向我的身體蔓延開來。這時(shí)。我便會(huì)跟著舅舅一起做太極拳,在不斷地做太極拳和藥的作用下,我的身體就慢慢地有了好轉(zhuǎn)。

        我愛武術(shù),是因?yàn)樗梢孕奚眇B(yǎng)性。武術(shù)是一種極為高深,而又深不可測(cè)的極高修養(yǎng)。練武之人說過:“練武之人,用武時(shí),必要三思而后行。”意思就是說:練武的人,動(dòng)手時(shí),一定要考慮周全了,才可以動(dòng)手。以前小時(shí)候總以為所有人都得聽我的,后來才知道,這個(gè)世界是大家的。

        《開學(xué)第一課》觀后感11

        昨天看完《開學(xué)第一課》就很晚了,沒給大家分享!今天老師又讓我們看一遍,現(xiàn)在我就給大家說一說吧!

        開始了!開始啦!我等了半個(gè)小時(shí)終于開始了!首先是韓庚帶來的歌曲《開學(xué)啦》在動(dòng)聽的旋律中三位主持人登場(chǎng)了!這三位主持人是:歐陽(yáng)夏丹、撒貝寧、王小丫。

        叮叮!S著我們熟悉的鈴聲第一堂課開始了!第一課的班主任是王小丫老師!小班長(zhǎng)是小小彬,而老師呢就是我們中國(guó)第一個(gè)上太空的女人也是我們河南人的:劉洋!隨后劉洋向我們介紹了她在太空中的生活,并給我們上了第一課:探索美!然后就是姚明在非洲大草原發(fā)的VCR。是向大家介紹一些稀奇古怪的動(dòng)物!并然大家保護(hù)動(dòng)物!然后又做的一個(gè)游戲!是叫現(xiàn)場(chǎng)的兩位小朋友來到一個(gè)玻璃箱旁,伸手去摸里面的動(dòng)物猜一猜是什么動(dòng)物!第一個(gè)小男孩猜的是貓,那個(gè)小女孩猜的是兔子,小小彬在旁邊汪了一聲!小女孩沒變,小男孩立馬說是狗!可最后小女孩猜對(duì)了,小男孩沒猜對(duì)!隨后是陳翔唱的《孤獨(dú)的牧羊人》(這首歌我可是很欣賞的哦)!接下來是韓美林介紹動(dòng)物,說有一次二十個(gè)眼鏡蛇在他身邊,她沒慌,眼鏡蛇也沒攻擊他,讓我們不要怕動(dòng)物!

        第二課的班主任是撒貝寧老師,小班長(zhǎng)是林妙可,老師是葉詩(shī)文和焦劉洋。她們?cè)V說她們平時(shí)游泳的困難,焦劉洋一天要游一萬米,葉詩(shī)文一天要游八千米!然后介紹鄧麗老師和他的學(xué)生們!然后鄧麗老師和兩位學(xué)生出場(chǎng)!兩個(gè)學(xué)生都拿著一顆卡片,其中一個(gè)卡片叫心靈美!還有一個(gè)是笑容甜!心靈美是有一個(gè)大心大心是鄧麗老師,那個(gè)大心是由許多小心組成的,

        小心就是山村小學(xué)里的所有學(xué)生!笑容甜有一個(gè)大的笑臉是鄧麗老師,小臉也是山村小學(xué)的學(xué)生!接下來是山村小學(xué)表演的手舞《美麗的四季》然后是口技大事劉大成!他可以把任何東西變成一種樂器!接下來就是他表演的口技《農(nóng)家的早晨》這一課講的是創(chuàng)造美!

        第三課的班主任是歐陽(yáng)夏丹老師,小班長(zhǎng)是王可昕,老師是徐莉佳!介紹了最美司機(jī)吳斌的事跡,還請(qǐng)了吳斌的妻子,和女兒來他的女兒講了很多關(guān)于吳斌的事!接下來是徐莉佳老師講的話我記得最深的是雞蛋、胡蘿卜、茶葉的故事,把水比作生活。雞蛋會(huì)別生活住的硬邦邦!胡蘿卜會(huì)被生活煮的沒有自我!茶葉呢?它在生活中舒展了,并把生活變得美好了!這就是:創(chuàng)造美!

        最后一課是體操隊(duì)的隊(duì)員:陳一冰縐凱(小瞇)馮喆(小胖)張成龍(大個(gè)子)郭偉陽(yáng)(救火隊(duì)員)他們做了一個(gè)游戲,是要大家互相配合的叫糖果運(yùn)輸隊(duì)!這個(gè)游戲就是要配合、相信!這就是和諧美!隨著譚晶帶來的《世界》開學(xué)第一課就完美落幕了!

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