開(kāi)學(xué)第一課觀后感15篇
在觀看完一部作品以后，對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧，寫(xiě)一份觀后感，記錄收獲與付出。那么我們?nèi)绾稳?xiě)觀后感呢？以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)第一課觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感1
9月1日的晚上9點(diǎn)，我看了一部開(kāi)學(xué)后必看的電視節(jié)目——《開(kāi)學(xué)第一課》！它每年都會(huì)有一個(gè)主題，今年的主題是“中華驕傲”。這期節(jié)目有兩大類(lèi)：第一類(lèi)是展現(xiàn)淵源流長(zhǎng)的中國(guó)傳統(tǒng)文化。主要講了漢字的演變、中國(guó)武術(shù)、琴棋書(shū)畫(huà)和詩(shī)詞。第二類(lèi)是人物講述。是由“漢字叔叔”和米教授兩個(gè)外國(guó)人講述他們和中國(guó)文化的緣分。所有的節(jié)目中，我比較喜歡是漢字和武術(shù)。
先講漢字。給我們講漢字的人是一位女教授，她給我們講了“正直”兩個(gè)字的演變。首先講“正”，她先寫(xiě)了“止”的演變過(guò)程，我還很奇怪，講“正直”為什么要說(shuō)“止”？后來(lái)教授在“止”上面加一筆橫，就變成了“正”。然后她說(shuō)，“要向前走，走正路，不走正路就等于停止了腳步”。原來(lái)是這樣啊！漢字里面原來(lái)有這么大的學(xué)問(wèn)啊！后來(lái)講“直”，也是這樣。她先寫(xiě)了“目”的演變過(guò)程，然后加上三橫一豎就是“直”。她說(shuō)：“眼睛是最直的，目不斜視，奔向目標(biāo)，就是正直的意思了”。
再來(lái)講講武術(shù)。武術(shù)是通過(guò)表演展現(xiàn)的。雖然只有短短的兩分鐘，但卻給我留下了非常深刻的印象。開(kāi)場(chǎng)先是太極展示，然后開(kāi)始劍術(shù)表演。那寶劍快的如雷雨中的一道閃電，刀光劍影，氣勢(shì)咄咄逼人。后來(lái)有個(gè)動(dòng)作令我十分驚嘆！只見(jiàn)十幾人用左腿站在椅子上，右腿抬到右側(cè)人的肩膀上，然后一個(gè)人快速的踩著他們的背跑了過(guò)去，竟然沒(méi)人摔倒！他們是怎么做到的？他們是怎么保持的平衡？他們是如何承受住跟自己體重一樣甚至還重的重量呢？中國(guó)武術(shù)真是博大精深��！
通過(guò)觀看《開(kāi)學(xué)第一課》，我了解了漢字演變過(guò)程，了解到了中國(guó)傳統(tǒng)文化，覺(jué)得古人真是很了不起。因?yàn)樗麄兗葎?chuàng)造了漢字，為我們以后記錄事情、記錄文化做了很大的幫助，還創(chuàng)造了武術(shù)，可以抵御外敵的攻擊。如果沒(méi)有文化的傳承，哪來(lái)的什么李白杜甫，沒(méi)有古人的智慧，哪有現(xiàn)代的科技發(fā)展？如果沒(méi)了這些，我們可能還是原始人呢。現(xiàn)在有越來(lái)越的外國(guó)人開(kāi)始學(xué)習(xí)漢字，學(xué)習(xí)中國(guó)的傳統(tǒng)文化。所以一句話(huà)，我為我是一個(gè)中國(guó)人感到驕傲和自豪！
開(kāi)學(xué)第一課觀后感2
晚上9點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)坐在了電視機(jī)前，準(zhǔn)備觀看《開(kāi)學(xué)第一課》。這一期主要講了我國(guó)的中華驕傲，而那些讓我們感到驕傲的傳統(tǒng)文化，其實(shí)一直就在我們身邊。
漢字記錄著中國(guó)人獨(dú)特的思考方式，是中華文化精神價(jià)值的源頭。王寧教授告訴了我們正直的意思：“目不斜視，奔向目標(biāo)，就是正直�！辈还馐侵袊�(guó)人，就連外國(guó)人也非常癡迷漢字。他研究漢字了45歲年，被稱(chēng)為“漢字叔叔”的理查德，用了八年時(shí)間，花光了他所有的積蓄來(lái)建立了一個(gè)漢字的網(wǎng)站。他希望等他90歲時(shí)，我們可以叫他“漢字爺爺”，我覺(jué)得一定會(huì)的。漢字是學(xué)習(xí)中國(guó)文化的基石，帶領(lǐng)我們穿越歷史，感受未來(lái)。漢字除了歷史悠久，而且它還獨(dú)一無(wú)二，在這個(gè)全世界獨(dú)一無(wú)二的方塊字中，有著中國(guó)人的風(fēng)骨，更有著中國(guó)人的智慧。
“真正的英雄，不是想如何去戰(zhàn)勝別人，而是用這種強(qiáng)大的力量，來(lái)保護(hù)自己，保護(hù)身邊的人�！眳蔷┱f(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，如果一昧地想著戰(zhàn)勝、打敗別人，天下不就亂了嗎？
圍棋一顆棋子，牽一發(fā)而動(dòng)全身，變幻無(wú)窮，是琴棋書(shū)畫(huà)里，唯一一個(gè)分勝負(fù)，有對(duì)手的競(jìng)技游戲。何潔在一次比賽中輸給了機(jī)器人，但他毫不氣餒。鋼琴在意大利出了個(gè)機(jī)器人叫特奧，它彈的琴雖然速度快，而且準(zhǔn)確度高，但在感情和技巧方面還是有點(diǎn)欠缺的。
許淵沖老先生說(shuō)過(guò)：“人生最大的樂(lè)趣，就是和喜歡的在一起，做喜歡的事，把一個(gè)國(guó)家創(chuàng)造的美，轉(zhuǎn)換為全世界的美，這是全世界最大的樂(lè)趣�！敝腥A文化，是中華民族生生不息的源泉。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感3
《開(kāi)學(xué)第一課》這檔節(jié)目伴著我們成長(zhǎng)，每一期都有著不同的主題，每一期都會(huì)讓我們有所啟發(fā)、有所感悟。在2018年的開(kāi)學(xué)第一課上，通過(guò)名人訪(fǎng)談、現(xiàn)場(chǎng)演講、科技展示等，多角度告訴我們要心懷夢(mèng)想、努力奮斗、勇于創(chuàng)新，啟迪著我們做一個(gè)自信、自立、自強(qiáng)的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
回顧《開(kāi)學(xué)第一課》，以下三個(gè)鏡頭讓我難忘。
鏡頭一：著名的演員成龍通過(guò)熒屏為大家講述了他的演藝生涯。成龍?jiān)谧呦虺晒Φ牡缆飞嫌龅竭^(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)的坎坷，在電影拍攝過(guò)程中，無(wú)數(shù)次的受傷，無(wú)數(shù)次的堅(jiān)持，那怕是有生命危險(xiǎn)，他依然親歷親為，不言放棄，最后功成名就。成龍老師的這個(gè)事跡無(wú)比地生動(dòng)、形像，讓我明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不放棄，不懼困難，就一定能夠成功。
鏡頭二：攝影師解爺爺花了20年時(shí)間，走遍了中國(guó)，他用手中的照相機(jī)拍下了很多珍貴的相片，其中在貴州拍下的幾個(gè)貧困山區(qū)的孩子：“大眼睛”“大鼻涕”“小光頭”，這些圖片記錄了大山深處的孩子們對(duì)知識(shí)的渴望。即使在那么艱苦的條件下，他們?nèi)匀环浅Ｍ度氲膶W(xué)習(xí)，通過(guò)圖片我仿佛聽(tīng)到了那朗朗的讀書(shū)聲。20多年過(guò)去了，他們通過(guò)努力學(xué)習(xí)，都考上了心儀的大學(xué)，畢業(yè)后找到了理想的工作，生活幸福美滿(mǎn)。這個(gè)鏡頭告訴我們：知識(shí)改變命運(yùn)。
鏡頭三：中國(guó)大飛機(jī)設(shè)計(jì)師來(lái)到節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，講述了他和他的團(tuán)隊(duì)研制大飛機(jī)的成功經(jīng)歷。中國(guó)雖然是飛機(jī)的生產(chǎn)和銷(xiāo)售大國(guó)，但過(guò)去卻沒(méi)有屬于自己的大飛機(jī)，為了占領(lǐng)世界市場(chǎng)，展現(xiàn)國(guó)人的智慧，實(shí)現(xiàn)中國(guó)大飛機(jī)夢(mèng)，科學(xué)家們不斷鉆研創(chuàng)新，在極短的時(shí)間內(nèi)研制出了屬于自己知識(shí)產(chǎn)權(quán)的第一架大飛機(jī)——C919。這一案例告訴我們：只有不斷地開(kāi)拓創(chuàng)新和探索發(fā)現(xiàn)，才能成長(zhǎng)進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)屬于自己的中國(guó)夢(mèng)。
我看過(guò)《開(kāi)學(xué)第一課》后，感觸很深，這里的案例啟發(fā)著我要以他們?yōu)榘駱�，刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗，用知識(shí)改變命運(yùn)，要以?xún)?yōu)異地成績(jī)考上高中、大學(xué)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人！
開(kāi)學(xué)第一課觀后感4
前幾天我和爸爸媽媽一起觀看了中央電視臺(tái)播出的《開(kāi)學(xué)第一課》，這次節(jié)目的主題是“創(chuàng)造向未來(lái)”，整個(gè)節(jié)目里我印象最深的是關(guān)成龍爺爺講訴自己怎么實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的過(guò)程。
成龍爺爺從一開(kāi)始默默無(wú)聞的跑龍?zhí)�，吃過(guò)各種苦，經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈永不放棄的努力，到最后成為了國(guó)際大明星。特別是他講訴自己在拍電影的時(shí)候遇到不管多危險(xiǎn)的動(dòng)作都自己親自去完成，比如從十多米高的地方掉下來(lái)他都不放棄，讓我特別佩服。成龍爺爺可真是一位為了夢(mèng)想而不畏困難努力拼搏的人��！
節(jié)目里還講了許多關(guān)于夢(mèng)想的事跡，讓我深刻地感受到只要有夢(mèng)想，并且向夢(mèng)想加油努力拼搏，就一定能創(chuàng)造自己的未來(lái)。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也有自己的夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大以后像汪老師一樣成為一名優(yōu)秀的教師。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我要發(fā)奮努力地學(xué)習(xí)老師們教我的本領(lǐng)和知識(shí)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，尤其是芭蕾和鋼琴的學(xué)習(xí)上，雖然我遇到了許多困難，但是我一直都在努力堅(jiān)持學(xué)習(xí)。暑假的期間，我冒著大太陽(yáng)天天堅(jiān)持去上集訓(xùn)課，盡管芭蕾課上要記住二十九個(gè)復(fù)雜的動(dòng)作，有些動(dòng)作還很難很痛，可是我都咬牙堅(jiān)持下來(lái)了，最后取得了優(yōu)秀的成績(jī)，這讓我感到特別自豪。鋼琴學(xué)習(xí)也是這樣，每學(xué)一首新曲子剛開(kāi)始彈得磕磕巴巴，節(jié)奏、音符各種錯(cuò)誤都會(huì)出現(xiàn)，可是我一點(diǎn)都不氣餒，我會(huì)和爸爸一起去分析自己不足的地方，再?gòu)検槎椋恢睆椀阶约河X(jué)得滿(mǎn)意為止。我會(huì)一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去，當(dāng)我覺(jué)得很累很困難的時(shí)候，我會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“丁芷一，你要加油！”因?yàn)槲以跒樽约旱膲?mèng)想努力著！
我相信，只要我堅(jiān)持不懈，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，創(chuàng)造出屬于我自己的未來(lái)——優(yōu)秀的教師！
開(kāi)學(xué)第一課觀后感5
馬上要開(kāi)學(xué)了，我也即將踏入新學(xué)校的大門(mén)，開(kāi)始一段新的生活。生活已經(jīng)翻開(kāi)了新的一頁(yè)，可我，有些迷茫，不知要在這一頁(yè)上寫(xiě)些什么，又應(yīng)該怎么寫(xiě)?于是，我觀看了每年都會(huì)給我不一樣收獲的《開(kāi)學(xué)第一課》。
2018年的《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是：“創(chuàng)造向未來(lái)”。成龍先生就這個(gè)主題，以自己的親身經(jīng)歷過(guò)的事情向我們展示了他是怎樣從別人唾罵的名不經(jīng)傳的小明星到如今的中國(guó)名片的。
從被別人唾罵的名不經(jīng)傳的小明星，到全國(guó)乃至全世界人民都喜愛(ài)的中國(guó)名片。我們簡(jiǎn)直無(wú)法想象這是一段多么艱辛的路程。單從拍電影受過(guò)的傷說(shuō)渾身上下，從頭頂?shù)侥_尖，幾乎沒(méi)有一處是好的!他今年已經(jīng)六十四歲了，時(shí)至今日，他拍武打戲還堅(jiān)持親歷親為，不用替身�？墒�，他這樣做，是為了什么?沒(méi)錯(cuò)，就是為了追夢(mèng)。為了追夢(mèng)，他將渾身的傷看作風(fēng)清云淡，為了追夢(mèng)，他忍辱負(fù)重，在別人的唾罵下強(qiáng)忍淚水，堅(jiān)持不懈�？吹竭@里，我恍然大悟，當(dāng)今社會(huì)科技飛速發(fā)展，人們的生活質(zhì)量越來(lái)越好，就是因?yàn)槲覀冇小皠?chuàng)造向未來(lái)”的精神和我們想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)�！皠�(chuàng)造向未來(lái)”其實(shí)正是我們逐夢(mèng)的過(guò)程。但是，逐夢(mèng)的過(guò)程是艱辛的，而且放棄了，也許就再也無(wú)法成功了。就像我三年級(jí)時(shí)心血來(lái)潮，去學(xué)習(xí)羽毛球。剛開(kāi)始我還興致十足，因?yàn)閯?dòng)作很簡(jiǎn)單，我覺(jué)得挺好的，可是練的動(dòng)作越來(lái)越難，很多時(shí)候是不停地重復(fù)一個(gè)動(dòng)作，又累又枯燥。于是，我泄氣了，后來(lái)再也沒(méi)有上過(guò)課�，F(xiàn)在對(duì)比成龍先生和我，我吃的苦簡(jiǎn)直像個(gè)笑話(huà)。為什么成龍先生能堅(jiān)持，而我卻不行?如果我堅(jiān)持打毛球，說(shuō)不定我早就成為班里的運(yùn)動(dòng)健將了。
初中生活的新篇章已經(jīng)開(kāi)啟，過(guò)去的無(wú)法追回。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)做個(gè)有恒心、有毅力的人。相信在不久的將來(lái)，我會(huì)超越自己，追夢(mèng)未來(lái)!
開(kāi)學(xué)第一課觀后感6
昨天晚上，我觀看了中央電視臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》，節(jié)目的主題是“我的創(chuàng)造向未來(lái)”。節(jié)目中既有成龍大哥拍戲經(jīng)歷的千辛萬(wàn)苦和堅(jiān)持不懈的努力，創(chuàng)造了在影視界的巨大成就;還有我們中國(guó)自己生產(chǎn)的大飛機(jī)C919的總設(shè)計(jì)師和試飛行員們;還有科學(xué)家為我們展示的無(wú)殼孵化雞的精彩環(huán)節(jié)等。
我非常喜歡無(wú)殼孵化雞實(shí)驗(yàn)，雖然看似普普通通的杯子，竟然可以做出看似無(wú)法實(shí)現(xiàn)的無(wú)殼孵化小雞，卻真能孵化出小雞來(lái)，讓我一下來(lái)了興致。這是中國(guó)家業(yè)大學(xué)科研團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造的一大奇跡。這只“小茶缸”發(fā)育良好，已經(jīng)長(zhǎng)成了強(qiáng)壯威武的大公雞。節(jié)目中的科學(xué)家先用打火機(jī)在杯子的側(cè)面三分之一處燒一個(gè)直徑為一厘米左右的小洞，再放入小小的一團(tuán)棉花把小洞堵住，往杯子里倒入定量的抑菌水，然后把保鮮膜頂住雞蛋拉扯到似破未破的樣子，放在杯子上面，不要拉得太緊讓它自然下垂，再倒上定量的乳酸鈣，放入蒸餾水讓其分解。最重要的環(huán)節(jié)來(lái)了，他們小心翼翼地將蛋殼剪開(kāi)一個(gè)小裂縫倒出蛋心，再緊緊地套著保鮮膜用皮筋在保鮮口封上，然后要讓它保持37.5度到38度之間，21天后小雞就會(huì)健健康康地孵化出來(lái)啦！
“少年興，則國(guó)興;少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”。生活在繁榮富強(qiáng)的國(guó)度里，作為少年的我們，沒(méi)有理由不珍惜當(dāng)下的幸福生活，不辜負(fù)父母老師們的期望，堅(jiān)苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)，一定要取得一個(gè)好成績(jī)！王桐晶的震撼閃電珠心算技能，也再一次印證了，我們現(xiàn)在需要不懈的努力與堅(jiān)持，終會(huì)取得勝利！一次次的失敗和挫折只是命運(yùn)的磨刀石而已！
開(kāi)學(xué)第一課觀后感7
一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》終于播出啦，今年的主題是“我的中華驕傲”。中華漢字就是我們驕傲的事情之一。
王寧教授說(shuō)，中華漢字和中華漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。為了將傳統(tǒng)文化鞏固在每個(gè)人的血液中，王寧教授盡其所能，研究中華漢字從未停歇。王教授現(xiàn)場(chǎng)演示了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。
中華漢字也有著自己悠久的歷史。從殷商時(shí)期的甲骨文到商周時(shí)期的金文再到秦朝時(shí)代的小篆，之后又到漢朝的隸書(shū)，然后就變成了現(xiàn)在的楷書(shū)。而不同的書(shū)法字體，又各自有自己的`特長(zhǎng)。甲骨文和金文字形勻稱(chēng)，筆畫(huà)粗放，而篆書(shū)和隸書(shū)又給人一種古色古香的感覺(jué)，行書(shū)是一種非常流暢的書(shū)法，而楷書(shū)卻嚴(yán)肅而端莊。草書(shū)筆劃奔放，好似鳳舞龍翔。
中華漢字又是一種外國(guó)文字無(wú)法比擬的文字，中華漢字的對(duì)聯(lián)，詩(shī)歌，都是中華漢字獨(dú)創(chuàng)。
中華漢字左右工整，既能簡(jiǎn)寫(xiě)，也能寫(xiě)詳。中華漢字自身就有一種智慧的力量，一個(gè)想象的天地，任你自由飛翔與馳騁。
中華漢字，一種美麗的文字;中華漢字，一種神奇的文字;中華漢字，一種富有力量的文字。我愛(ài)你，中國(guó)的中華漢字!
中華漢字，如果黑板上缺少了你，那我們這樣的花朵就得不到滋潤(rùn);如果書(shū)本上缺少了你，那萬(wàn)千群眾就得不到教育;如果來(lái)往中缺少了你，那我們中華雄獅的子民就得不到溝通。種種如果，種種得不到，中華漢字，這可見(jiàn)你在我們生命中有多么重要。我愛(ài)你——中華漢字。
中華漢字，你是祖先留給我們的一筆豐富寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，你在我們心里擁有至高無(wú)上的地位。是你讓我們?nèi)伺c人之間有了感情的交融、心靈的溝通。是你讓我們的生活變得豐富多彩，五彩斑斕。我愛(ài)你——中華漢字。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感8
由于很愛(ài)練字的原因，《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目中讓我印象最深就是王寧老師講漢字的一段。
漢字，多么美的文字;漢字，世界上使用人數(shù)最多的文字;漢字，歷史最悠久的文字。漢字是中華文明的精髓，我愛(ài)你——漢字。
漢字是讀法最優(yōu)美的文字。從古代的詩(shī)文，到當(dāng)代的文學(xué)作品，處處體現(xiàn)出鏗鏘銳耳、抑揚(yáng)頓挫的美感，讀上去節(jié)奏鮮明、朗朗上口。
漢字字形優(yōu)美。目前在世界上，只有漢字有一門(mén)書(shū)法藝術(shù)，并且古代的一些書(shū)法作品都被完整地保留下來(lái)，現(xiàn)在都成了國(guó)家的無(wú)價(jià)之寶。
漢字是一種十分好記的文字，每個(gè)字都有它其中的含義。比如“鮮”這個(gè)字，當(dāng)時(shí)，南方人認(rèn)為魚(yú)最美味，北方人認(rèn)為羊最美味，那么如果合起來(lái)，就會(huì)更加鮮美。這就是“鮮”的來(lái)歷。
每個(gè)漢字都有故事。比如“明”就有這樣一個(gè)故事：唐代曾有個(gè)人叫武則天，她做了皇帝后，想取個(gè)新名字，卻又覺(jué)得現(xiàn)有的文字都不足以表達(dá)她的光輝。于是，她想要給自己造個(gè)字。當(dāng)時(shí)，對(duì)日月有一種封建的迷信，都覺(jué)得日月是神圣的，武則天就把自己比喻成了日月，想讓自己像日月一樣高掛天空，所以就有了“明”。
有些漢字在網(wǎng)絡(luò)中也有著有趣的含義。比如“頂”表示喜歡或同意，“踩”表示討厭或回訪(fǎng)。但是，我們不能因?yàn)闀r(shí)尚、流行迷失了雙眼，一定要讓真正的漢字代代相傳。
漢字具有宇宙精神，靠近源頭，接近自然，充滿(mǎn)了景象，充滿(mǎn)了生機(jī)，充滿(mǎn)了原始的驚奇，充滿(mǎn)了繽紛，百門(mén)大開(kāi)，從中飛出誘惑，泌出芬芳，吐出黎明，即使空白，也具有無(wú)限的生命，我驕傲，我擁有漢字!
開(kāi)學(xué)第一課觀后感9
新東方教育集團(tuán)創(chuàng)始人俞敏洪一直以教授英語(yǔ)學(xué)習(xí)及創(chuàng)業(yè)“秘笈”而聞名，這一次，他給大家上了一堂最難忘的課：來(lái)自沈陽(yáng)14歲的孩子馬騰飛，4歲時(shí)就開(kāi)始燒水做飯，擔(dān)負(fù)起了照顧失明奶奶的重任，而馬騰飛還沒(méi)有因此耽誤學(xué)習(xí)。為了能精心照顧奶奶，每天馬騰飛從家到學(xué)校4公里的路程，都是跑著去跑著回。每天早上馬騰飛5點(diǎn)起床，做好早飯，喂奶奶吃完飯，準(zhǔn)備好涼白開(kāi)水后再去學(xué)校。貼在馬騰飛床頭的作息時(shí)間表密密麻麻寫(xiě)滿(mǎn)他這一天的事情，直到深夜23：30，馬騰飛才能上床睡覺(jué)，至今已經(jīng)堅(jiān)持了9年。在這個(gè)環(huán)節(jié)，央視導(dǎo)演得知馬騰飛即將迎來(lái)第14個(gè)生日，特意為他定制了一個(gè)生日蛋糕，在現(xiàn)場(chǎng)所有人的祝福聲中為馬騰飛過(guò)了一個(gè)特殊的生日。馬騰飛的奶奶流著眼淚吃下了第一塊生日蛋糕�！吧钍且环N挑戰(zhàn)，生命是永遠(yuǎn)的希望，你用自己的生命迎接了挑戰(zhàn)，點(diǎn)燃了希望，堅(jiān)持下去，熱愛(ài)生命，相信未來(lái)�！庇崦艉檫�現(xiàn)場(chǎng)提出了獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃幫助馬騰飛減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)�！皩W(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，學(xué)會(huì)幫助父母分憂(yōu)解難，這是教育中間最重要的內(nèi)容，也是愛(ài)的教育中最重要的內(nèi)容。愛(ài)家庭，愛(ài)父母，還能愛(ài)這個(gè)世界，還能愛(ài)我們偉大的祖國(guó)�！�
家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。愛(ài)是承擔(dān)不僅意味著承擔(dān)身邊的親情之愛(ài)、友情之愛(ài)，更意味著恪盡職守盡心盡責(zé)，全心全意履行社會(huì)責(zé)任。愛(ài)國(guó)，就要做一個(gè)有責(zé)任的人。愛(ài)，讓中國(guó)更美麗！
開(kāi)學(xué)第一課觀后感10
今天是開(kāi)學(xué)第一天。晚上，我和媽媽一起觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。
這學(xué)期第一課的內(nèi)容主要是圍繞漢字展開(kāi)的。首先，北京師范大學(xué)的王教授給我們講解了“正直”的甲骨文含義，她在黑板上畫(huà)了一只腳，腳正對(duì)著目標(biāo)，就是“正”；然后她又畫(huà)了眼睛和目標(biāo)，眼睛看著目標(biāo)，就是“直”，“正直”的含義就是目不斜視，朝著目標(biāo)前進(jìn)。從她生動(dòng)有趣的講解中我也感覺(jué)到正直的力量，我們學(xué)習(xí)漢語(yǔ)和其它知識(shí)都要明確自己的目標(biāo)，勇往直前；在生活中也要做一個(gè)“正直”的人，只要堅(jiān)定了遠(yuǎn)大的理想和正確的方向，我們才能義無(wú)反顧的去實(shí)現(xiàn)它。
第一課上有兩個(gè)故事讓我感觸最深。有一位美國(guó)叔叔，叫理查德，人們親切地稱(chēng)他“漢字叔叔”。他熱愛(ài)中國(guó)文化，尤其熱愛(ài)中國(guó)的漢字，他不僅廢寢忘食地學(xué)習(xí)漢字，而且在身患重病的情況下，還用畢生的積蓄創(chuàng)辦網(wǎng)站，宣傳漢字和中國(guó)文化，這深深地觸動(dòng)了我，一位外國(guó)人都能為傳播中國(guó)文化無(wú)私地奉獻(xiàn)和付出，我們作為龍的傳人，又有什么理由不好好地學(xué)習(xí)呢？還有一位許淵沖老爺爺，他雖然已經(jīng)九十六歲高齡，卻依然堅(jiān)持著他熱愛(ài)的翻譯事業(yè)，他甚至將唐詩(shī)宋詞都翻譯成了英、法等多種語(yǔ)言，讓外國(guó)人也能感受到中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)文化。其實(shí)他在8歲時(shí)連26個(gè)英語(yǔ)字母都念不清，但經(jīng)過(guò)他堅(jiān)持不懈的努力，成為了世界著名的翻譯家。這讓我想到：其實(shí)我們每個(gè)人在學(xué)習(xí)中都會(huì)遇到困難和挫折，但是只要有恒心和毅力，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
今年的開(kāi)學(xué)第一課使我深刻感受到中國(guó)的悠久文化和漢字獨(dú)特魅力，也讓我體會(huì)到許多優(yōu)秀的品質(zhì)和高尚的品德，作為炎黃子孫，我們有著義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，我們要好好學(xué)習(xí)，將老祖先留下的輝煌燦爛的文明傳承下去。
開(kāi)學(xué)第一課觀后感11
炎炎酷暑過(guò)去后，新的學(xué)期又將來(lái)臨，新的未知還等待著我們?nèi)ヌ剿�。就�?月1號(hào)的晚上，全國(guó)直播的節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》可謂是家喻戶(hù)曉、風(fēng)靡一時(shí)，創(chuàng)新、未來(lái)等詞匯也一一閃映在我們的腦海中。
它帶給我們的是陽(yáng)光、向上、拼搏、奮斗。在節(jié)目里，我還記得當(dāng)成龍大哥在闡述自己從一個(gè)“跑龍?zhí)住毖葑優(yōu)橐粋�(gè)“功夫巨星“中國(guó)名片””的成長(zhǎng)故事時(shí)，他曾說(shuō)道：“隨著自身的能量越來(lái)越大，我開(kāi)始思考：實(shí)現(xiàn)個(gè)人的小小夢(mèng)想固然是很好，但如果有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)更大的夢(mèng)想，我為什么不去試試呢?”對(duì)于某一類(lèi)人來(lái)說(shuō)，完成了個(gè)人的追求就可以此生無(wú)憾了，但對(duì)于另一群人來(lái)說(shuō)，只有帶動(dòng)群體共同前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)更遠(yuǎn)大的理想，實(shí)現(xiàn)自我超越，量級(jí)的跨越才是終生目標(biāo)。
其實(shí)一個(gè)班也是一樣，你可以使自身的成績(jī)更加優(yōu)秀固然不錯(cuò)，但如果有可能的話(huà)，使整個(gè)班的成績(jī)更加優(yōu)秀不是最好嗎?“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”，我們的奮斗始終不僅僅是為了自己，還有班級(jí)、還有學(xué)校、還有社會(huì)、還有國(guó)家，甚至是全世界、全人類(lèi)的共同幸福生活。如果我考進(jìn)了前五，那么我也應(yīng)該盡量使全班考進(jìn)前100名，這才是一個(gè)優(yōu)秀的人，所表現(xiàn)出的強(qiáng)烈集體主義精神與無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
成龍大哥通過(guò)拍各種各樣的電影表達(dá)了各種各樣的不同思想，就像“我們應(yīng)愛(ài)護(hù)文化，愛(ài)護(hù)文物”“我們應(yīng)傳遞人類(lèi)追求和平的這樣一種愿望”……他用作品與他的實(shí)際行動(dòng)傳播了中華文化，并向世界講好中國(guó)故事。這種強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心與集體榮譽(yù)感值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。新學(xué)期開(kāi)始了，希望我們都能有所成長(zhǎng)、有所領(lǐng)悟，要時(shí)刻以大局為重，為集體著想而不是只為個(gè)人利益。
就像是當(dāng)在升國(guó)旗時(shí)，就算你感到騷癢，千萬(wàn)要忍住不能亂動(dòng)，因?yàn)檫@個(gè)神圣的時(shí)刻不可以被任何小動(dòng)作給沾污;亦或是你在以班級(jí)代表出場(chǎng)表演時(shí)，不能因?yàn)樘^(guò)緊張或臨場(chǎng)萎縮而想要放棄，而應(yīng)克制自己、放緩心情并承受住考驗(yàn)，因?yàn)榇藭r(shí)你是整個(gè)班級(jí)的形象代表，肩負(fù)著全班人的期望與希望。
不多說(shuō)了，讓我們即刻啟航，踏上新學(xué)期的征程，出發(fā)!
開(kāi)學(xué)第一課觀后感12
央視一套9月4日晚8點(diǎn)播出了《2017開(kāi)學(xué)第一課：英雄不朽》節(jié)目，這是央視少兒節(jié)目專(zhuān)門(mén)為我們小學(xué)中學(xué)生策劃的開(kāi)學(xué)節(jié)目。看完后，我感受到我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大，我愛(ài)我的祖國(guó)。
母親賜予我生命，國(guó)家滋潤(rùn)我成長(zhǎng)，在歌聲嘹亮的時(shí)代，我要高呼：“歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)�！�
古往今來(lái)，有數(shù)不盡的愛(ài)國(guó)人士都想歌唱祖國(guó)。聶耳創(chuàng)作了《義勇軍進(jìn)行曲》，它斗氣昂揚(yáng)，豪情萬(wàn)丈。唱出了作者的心聲，呼喚了人民群眾的心。難道他不是在號(hào)召大家一起歌唱我們的祖國(guó)，齊心協(xié)力保衛(wèi)祖國(guó)么?
一句“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青”掏出了文天祥埋藏已久的心。說(shuō)到底，他們都有一個(gè)共同點(diǎn)——愛(ài)國(guó)。
我雖沒(méi)有他們那樣的豪情壯志，但我還是愛(ài)國(guó)的。祖國(guó)的美好山河孕育著我們世世代代。黃河母親是那么的慈祥與偉大，歷經(jīng)滄桑卻依然從青藏高原出發(fā)，不受任何沙石的阻礙，一直沖，一直沖向前方，因?yàn)樗淖訉O在哭喊。
祖國(guó)五千多年的文化依然保留了下來(lái)，這些都是我們祖國(guó)人民思想的精華。這也足以在其他國(guó)家展示我們祖國(guó)的優(yōu)秀，它應(yīng)當(dāng)獨(dú)霸武林。因此，外國(guó)人都得隊(duì)我們見(jiàn)面三分禮。我們變的至高無(wú)上。 現(xiàn)在，祖國(guó)更是迅速發(fā)展，讓生活在戰(zhàn)亂中的人們擺脫了外國(guó)的剝削龜殼。1949年，毛在開(kāi)國(guó)大典上高呼：“中華人民共和國(guó)中央人民政府成立了。”從此，人們都站起來(lái)了，成為國(guó)家的主人。 現(xiàn)在，我們又向著共產(chǎn)主義邁進(jìn)。那時(shí)，我們更能夠幸福、平安地生活了。而我是最好的見(jiàn)證人，我是21世紀(jì)祖國(guó)的花朵，我們正向著共產(chǎn)主義招手呢!繁榮昌盛的祖國(guó)也會(huì)笑著的。
歌唱祖國(guó)，是我此時(shí)的感受;歌唱祖國(guó)是時(shí)代人們的心聲。讓我展翅高飛，在廣闊的大地之上高唱：“歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)，從此走向繁榮富強(qiáng)�！�
開(kāi)學(xué)第一課觀后感13
周末，先生給我們部署了一項(xiàng)家庭作業(yè)。那便是讓我們看觀《中小學(xué)生平安教導(dǎo)開(kāi)學(xué)第一課》，一開(kāi)始我很不以為然，覺(jué)得那些災(zāi)害根本弗成能發(fā)生在我的身邊。本日早上，當(dāng)我還在睡懶覺(jué)的時(shí)候，媽媽就把我從夢(mèng)中扯了出來(lái)，讓我坐在電視機(jī)前等這個(gè)節(jié)目，其時(shí)我很不甘愿寧可，但當(dāng)節(jié)目開(kāi)始的時(shí)候，我被深深的觸動(dòng)了。在節(jié)目中，通過(guò)案例闡發(fā)以及專(zhuān)家的解說(shuō)，讓我了解了在劫難光降的時(shí)候應(yīng)該怎樣自救。比如火警光降的時(shí)候，我們應(yīng)該迅速找到平安通道，盡量是身體貼近地面；有濃煙時(shí)，利用濕物捂住口鼻；若身上著火了應(yīng)在地上打滾，將火毀滅。在農(nóng)村子，很多孩子的父母都外出打工，把本身的孩子交給年邁的父母照觀。所以很多小伙伴都在沒(méi)有父母照觀的環(huán)境下私自結(jié)伴去河畔游泳。在這時(shí)，溺水的環(huán)境就經(jīng)常發(fā)生。由于溺水者短缺自救知識(shí)，不知道應(yīng)該把本身的口鼻露出水面，因此導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。所以，當(dāng)溺水環(huán)境發(fā)生的時(shí)候，我們不應(yīng)該盲目的下水營(yíng)救，應(yīng)該呼叫招呼大人相救。隨著節(jié)目的深入，也加倍讓我了解了交通平安的緊張性。如在馬路上行走的時(shí)候應(yīng)靠右邊行走；在過(guò)馬路的時(shí)候應(yīng)走人行橫道；”紅燈停，綠燈行”，”寧讓三分，不爭(zhēng)一秒”。我們是故國(guó)的將來(lái)和希望，平安教導(dǎo)對(duì)我們異常緊張。
通過(guò)這次節(jié)目，使我們建立了平安意識(shí)，了解了許多的平安常識(shí)，學(xué)會(huì)了自我掩護(hù)，進(jìn)步了應(yīng)變才能。這次節(jié)目也加倍讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧！
開(kāi)學(xué)第一課觀后感14
我從小就有個(gè)夢(mèng)，是當(dāng)一名作家，寫(xiě)出屬于自己的一部小說(shuō)，有夢(mèng)就要實(shí)現(xiàn)，可我到了四年級(jí)才開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)，又沒(méi)有動(dòng)力，怎么辦呢？直到9月1日，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》，才明白了做事不能放棄，要堅(jiān)持！
廖智，就是一個(gè)最典型的例子，“開(kāi)學(xué)第一課”。她，愛(ài)唱歌，愛(ài)舞蹈，是個(gè)舞蹈老師。在一次汶川地震中，女兒和用來(lái)跳舞的雙腿，霎時(shí)間，都沒(méi)有了。一個(gè)舞蹈者，沒(méi)有了雙腿，是一件多么痛苦的事啊，她曾經(jīng)想逃避，想放棄舞蹈，但她始終不甘心，為什么自己失去了雙腿？失去了就不能跳舞？！是啊，不能放棄！她裝上假肢開(kāi)始學(xué)走路，她堅(jiān)持下來(lái)了！她還嘗試做了她以前還沒(méi)做過(guò)的事，她說(shuō)過(guò)：“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝”是的，做任何事，都要對(duì)自己說(shuō)“我有夢(mèng)”！
家長(zhǎng)經(jīng)常會(huì)給我們金錢(qián)、禮物……但這種方法是持續(xù)不了很久的，如果這樣，那孩子長(zhǎng)大了怎么辦？我想寫(xiě)小說(shuō)，寫(xiě)小說(shuō)，要有動(dòng)力，怎么有動(dòng)力呢？看了廖智的故事，我知道了要“堅(jiān)持”！做事就像爬山一樣，爬，就要一次性，堅(jiān)持地爬完，不要斷斷續(xù)續(xù)。爬了一段，不爬了，就會(huì)比別人慢，慢一倍，久而久之，人人都爬到山頂了，你還有一大段距離。我就是個(gè)沒(méi)有動(dòng)力的人，慢慢地，“沒(méi)動(dòng)力”就變成了“有動(dòng)力”。做任何事都要有動(dòng)力！
夢(mèng)想，一個(gè)多么美妙的詞啊！夢(mèng)想的翅膀，是讓我們來(lái)描繪的。夢(mèng)想不用太多的釋義，靠的是堅(jiān)持與勇敢。讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔吧！
開(kāi)學(xué)第一課觀后感15
短暫的暑假很快就過(guò)去了，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了。每年在開(kāi)學(xué)前一天都會(huì)有“開(kāi)學(xué)第一課”在中央頻道播出。每年在這時(shí)候?qū)W校就會(huì)讓我們寫(xiě)開(kāi)學(xué)第一課的觀后感，當(dāng)然今年也跟平常一樣。
這次開(kāi)學(xué)第一課的課題是美就在身邊。在這節(jié)課里介紹了很多美的人，有最美的司機(jī)，最美的老師，最美的醫(yī)生……這節(jié)課里請(qǐng)來(lái)了神舟九號(hào)唯一的女宇航員劉洋來(lái)做我們的老師。她講述了宇宙美麗的景象，在短片中我看到劉洋姐姐在宇宙里可以做很高難的動(dòng)作，可她說(shuō)還是地球好。這讓我知道了要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。然后又有姚明大哥哥在短片里告訴我們，說(shuō)他去了非洲，發(fā)現(xiàn)我們的地球上有很多可愛(ài)的小動(dòng)物，而因?yàn)槿藗兊淖运狡茐牧怂麄兊纳姝h(huán)境。因此有很多的小動(dòng)物在世界上消失了，這第一節(jié)課就告訴我們要保護(hù)環(huán)境，多發(fā)現(xiàn)身邊的事物，多探索我們世界的美。
第二節(jié)課是創(chuàng)造美。這次的老師是葉詩(shī)文和焦劉洋。她們都是奧運(yùn)會(huì)游泳冠軍，為國(guó)家爭(zhēng)光的人。在這節(jié)課里向我們介紹了一位善良的老師，她的名字是鄧麗。鄧麗老師是一位剛畢業(yè)4年的大學(xué)生，她沒(méi)有去找很好的工作，而是去一個(gè)海拔1800米的高原小學(xué)當(dāng)一名支教。那里的學(xué)生沒(méi)有上過(guò)音樂(lè)課，美術(shù)課，英語(yǔ)課，也沒(méi)有跳過(guò)舞，但是這位老師讓孩子們學(xué)會(huì)了跳舞，畫(huà)畫(huà)，唱歌，感受到了英語(yǔ)課的樂(lè)趣。在老師生日那天，可愛(ài)的孩子們送上了自己最真摯的祝福，也正是這些孩子的一片真心讓鄧?yán)蠋熈袅讼聛?lái)。
第三節(jié)課時(shí)讓我感受最深的一節(jié)課。這節(jié)課的主題是傳遞美。主要介紹了一個(gè)人偉大的吳斌叔叔。他只是一個(gè)普通的，一轉(zhuǎn)眼就可以消失在人群里的人。他只是一個(gè)大客司機(jī)，在高速公路上行駛的時(shí)候，有一個(gè)剎車(chē)片穿過(guò)了車(chē)窗砸中了他的腹部，他忍著痛把車(chē)停在了高速公路，還告訴車(chē)?yán)锏娜瞬灰獊y走，他這一舉動(dòng)讓他永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到他的女兒和妻子了，但他救了24個(gè)人的命，他讓一座城為之動(dòng)容，他是何等的偉大！于丹老師舉的例子讓我們了解到，我們要學(xué)會(huì)做沸水里的茶葉，不但滋潤(rùn)了自己，而且還讓無(wú)色無(wú)味的水變成了一鍋香茶，讓我們共同把這美傳遞下去。
這次的開(kāi)學(xué)第一課讓我學(xué)到了很多東西。美不能只看表面，要看心靈。我喜歡這次的開(kāi)學(xué)第一課，讓我們一起探索美，創(chuàng)造美，傳遞美吧！
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