仙境之橋的觀后感（通用29篇）
當品味完一部作品后，一定有很多值得分享的心得吧，寫一份觀后感，記錄收獲與付出。在寫觀后感之前，可以先參考范文，下面是小編精心整理的仙境之橋的觀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
仙境之橋的觀后感 篇1
今天，我看了<<仙境之橋>>這部電影。接下來我就帶你們一起去領(lǐng)略其中的奧秘。
主人公杰西正過著平凡的生活，但是一個人打破了他平凡的生活——萊斯利。她是一名轉(zhuǎn)校生，不知為什么，很想更杰西交為知心朋友。杰西去參加學校舉行的賽跑時，萊斯利也跟去了，她跑過了所有的男生，包括杰西。她友好地跑了過去，并跟他交朋友，但被杰西拒絕了。第二日，上語文課時。萊斯利讀了一篇她自己寫的文章。杰西聽了這篇文章，仿佛身臨其境。放學后，他們倆人在公共車上成了知心密友。到家后，他們倆人在賽跑時，在路盡頭，發(fā)現(xiàn)了一根蕩漾在兩岸之間的麻繩，他們利用這根麻繩在兩岸之間來回蕩漾。找到了許多奇妙的感覺。他們假想這是一根被施了魔法的麻繩，是一座通往神秘世界的橋。他們用這根麻繩蕩到了一個仙境——特雷比西亞，這是他們兩個人發(fā)現(xiàn)的魔幻世界。
這部電影最大的魅力是敞開心扉，敞開心扉能看見許多隱藏的事物，他們敞開心扉發(fā)現(xiàn)了特雷比西亞，他們倆人在到達特雷比西亞后。杰西敞開了心扉，看到了一個跑動的樹枝人，一直在監(jiān)視他們。；在特雷比西亞，他們二人因為自信獲得了許多神奇的力量，他們甚至徒手爬上了一棵參天大樹，一顆普通的松果在他們手中竟轉(zhuǎn)化成了一顆威力無比的手榴彈，杰西的手上有了盔甲的裝備，成了一只所向披靡的鐵手。因為自信，杰西和萊斯利成了飛人。他們因為敞開了心扉，看到了暗在的危險——巨人怪。
電影的結(jié)尾最讓我驚奇，萊斯利想到特雷比西亞去，結(jié)果中途麻繩斷了，萊斯利掉到小溪中溺死了。悲痛至極的杰西以一人之力建造了一座仙境之橋，當他領(lǐng)他的妹妹去的時候他們兄妹二人看到了前所未有的景象。一座精美絕倫的城堡，樹冠變成了公主帽。
這部電影讓我懂得要對別人敞開心扉！
仙境之橋的觀后感 篇2
每個女孩都是墜入凡間的天使，總有一天能實現(xiàn)自己的夢想。
《仙境之橋》里真誠美麗的萊利斯就是這樣，她宛如天使賜予的鑰匙，為杰斯敞開了通向另一個世界的大門……
11歲的男孩杰斯家里有五個兄妹，最受寵的就是小妹妹梅寶了。他性格安靜，喜歡跑步和畫畫，但常受欺負：在家里，姐姐嘲弄他；在學校，也總受氣，高年級的女孩捉弄他……直到有一天班里來了個叫萊利斯的女孩。她在跑步比賽中輕而易舉贏了他，并和他成了好朋友。她帶他跑向那片森林深處，建立了一個“魔幻王國”。她告訴杰斯：“要敞開心去看，一切的一切都由自己來作主�！睗u漸的，杰斯的生活發(fā)生了改變，他不再懦弱、自卑。當音樂老師帶杰斯去博物館，杰斯因為小小的私心沒有叫萊利斯一起去，在他回來的時候，噩耗傳來：她掉進了小河，已經(jīng)……不再了。杰斯悔恨、悲傷……最后，她用盡心血建了一座通向河對岸的橋，并讓梅寶當上了這兒的公主，完成了他和萊利斯共同的心愿。
影片中，杰斯和萊利斯在魔幻王國里自由玩耍的快樂讓我無限向往，簡直像在夢里一樣！原本這么美好，可是忽然就來了個大轉(zhuǎn)彎——萊斯利溺水而死�？吹竭@里，我抑制不住心中的難過，潸然淚下。
“父母的成就與我們無關(guān)，做好我們自己�！比R利斯的話一直在我耳邊回蕩�，F(xiàn)在，有很多富二代，但他們分兩種：(1)因為家里很有錢，去留學鍍金，學識淵博。(2)啃老族，借父母的錢到處炫耀，仗勢欺人�，F(xiàn)在的富二代都是貶義詞了，他們表面上威風得不得了，但是有多少是品行優(yōu)秀的呢？很多是拿著父母的錢到處炫富，不就是自己老爸當了個屁大兒的官嘛！在啃老族中，富二代是第一，“我-爸-是-李-剛”事件里，李剛雖然哭著為兒子求情，但那是鱷魚的眼淚啊，留這么個整天飆車的兒子做什么呀？我仿佛看到了在李剛和他的夫人過世后，他的兒子可憐巴巴地討錢的情景！我們應該用自己勤勞的手去創(chuàng)造美好的未來。
萊利斯使杰斯變得自信而勇敢。自信讓人更美麗，它是我們?nèi)松斜夭豢缮俚臇|西，杰斯就是因為有了自信才覺得生活美好起來，現(xiàn)在他幫助音樂老師搬一箱箱樂器，以前他甚至不敢和音樂老師說半句話。我也有親身體會：一年級，我去參加了六一講故事比賽，我很膽怯，剛開始練時都要把老媽推出門外，不敢讓一個人聽見。時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼就到比賽了，看著一個個花枝招展、神采飛揚的參賽同學，我不禁想棄權(quán)，不依不饒地對媽媽說：“媽媽，我不想上去了�！薄皩氊悾谖倚睦锬闶亲畎舻模 眿寢屖冀K這樣鼓勵我。終于到我了，我深呼吸了一口氣……最后，講故事成功了，還得了一等獎！我不美麗，但我的法寶是自信，后來在每一次的比賽中我都自信的去面對，總是能得來驕人的成績。
仙境之橋的觀后感 篇3
什么是好的電影呢？其實只要用心去看，會有好多電影值得我們?nèi)ゼ毤毱肺�。它并不需要華麗。
仙境之橋是我在英語課上看到的，當初叫做尋找奇幻地，之所以要寫下這篇觀后感是因為卻說被打動了，據(jù)說還有些女生在看這部電影時就哭了。而我現(xiàn)在也下載了這部電影的國語版，也算作為一生的珍藏吧。
先說說個人的感受吧，這是一部感人且勵志的影片，它通過細小的細節(jié)的刻畫詮釋了友誼的厚重，尤其對于現(xiàn)在麻木的我們，這些整天忙碌的學生，試著想想，你兒時的玩伴現(xiàn)在叫上名字的還有幾個，對于我們這些忘記了珍惜，忘記了童年的學生來說，他顯得更加具有深刻的啟示，它給我們帶來的不僅是一份獨特的生活體驗，而是一份懂得，一份成長。
從學習者的角度來看這部影片，這又是一部值得學習的影片，無論對于學習寫作還是拍攝dv等等的人來說，都是如此，它用了獨特的敘事手法，大部分場景取材與學校，在人們心中那個快樂的天堂，讓人們覺得在這個安逸的地方，不會發(fā)生任何悲劇性的事，然而呢。還有通過家與學校的結(jié)合，來刻畫主人公的心里的矛盾，從主人公內(nèi)心的不斷成長到最后所獲的東西（其實所獲得的每個人看完影片都會有不同的感受，到底是什么，在這就不說了，大家自己在影片中找尋吧），從題材來看，現(xiàn)實與奇幻的結(jié)合，揭示了現(xiàn)實與夢想的距離，也對比出了現(xiàn)實與理想的差別。通過一個小小的橋來連接，有心橋的寓意，個人是這么認為的。然而，這座橋是不斷變化的，從繩索到獨木橋再到木橋，每個階段都有不同的含意。這也從某種層面上揭示了孩子需要家長和社會的關(guān)心，不然，那早就不會只是一個繩索了。本片最大的特點是對比手法的用運，理想與現(xiàn)實，富裕與貧窮，霸道與善良，顏料盒與狗等等。還有值得一提的就是懸念的運用了，只通過一句，“河水又漲高了”，就鋪設(shè)了一個關(guān)鍵的為最后發(fā)生戲劇性轉(zhuǎn)變的鋪設(shè)性情節(jié)。還有就是欲抑先揚的手法控制觀眾心理，通過人們認為主人公開始收獲自己的幸福是，反而后來事情的發(fā)生，讓架設(shè)的懸念更具有鮮明的對吧，和深刻的意義。也從另一方面說明了人生其實是不可預知的。
最后，說說這部電影的背景，這是一部改編自小說的電影，當時作者的兒子發(fā)生了意外，為了紀念，作者寫下了這部小說，名字叫《通往泰瑞比亞的橋》，后來這部小說獲得了獎。
幾句深刻具有哲理性的對話，1、沒有什么可以擊垮我們。2、連巨人都不怕的女孩，還會怕一個學生嗎？3、生活給你的最大獎賞就是去做你認為值得去做的事。4、你的手“很穩(wěn)”，那是一雙藝術(shù)家的手。5、她來以后給你帶來很多東西，那是你要珍藏的，那樣，你會讓它永遠的活著，活在心里。
最后的最后再說一句，故事的主人公有個鄰居，而我現(xiàn)在以想不起兒時的事，但現(xiàn)在的我知道現(xiàn)在的我也有個鄰居，故事里有橋連接他們，而我們也僅有一街之隔，它也連接著我們，希望我們的友誼也是一樣，僅把這句話至上，希望她也能勇往直前，并且珍重我們的友誼，讓它活在心里，萬古長青。
仙境之橋的觀后感 篇4
在我的心里，觀后感、讀后感等一系列東西都是很程式化的東西，所以很少寫。關(guān)于電影、小說能讓我感動的的確有很多，卻沒有一個如此的震撼我的心靈，所以寫了這么一篇觀后感。
《Bridge to Terabithia》，不知為什么會背翻譯成：仙境之橋，說實話，Terabithia，這個單詞還真不認識，不過，如果看完這部片子，即便不認識這個單詞，也能感覺得到它的含義了。
這是一個發(fā)生在美國鄉(xiāng)村的童話，一個發(fā)生在美國人兒時的童話，也可能是一個我們心里曾經(jīng)的童話：
男主角（杰西）是一個單一外向的人，所謂單一外向是指僅僅對一個人外向的性格，一個偶然，和一位漂亮的女孩（萊斯利）相識、并且相知，在女孩的心里似乎一直都有那樣一個童話，在古老森林深處有一個叫做“特雷比西亞”的國度，從這部戲來講是萊斯利因為認識了杰西成為了女主角，而從特雷比西亞的童話來講卻恰恰相反，可以說是萊斯利把杰西從孤單、封閉的空間里帶出來的，兩個人擁有了同一個秘密，在這一刻，沒有人會去求證那個國度是真是假，因為它把我們帶回了童年，讓我們享受到了童真的幸福，其實，“特雷比西亞”式的童話又何嘗沒有存在于我們的心中呢？
或許會有人說這部電影情節(jié)很俗，我很理解這種想法，就像我們?nèi)绻?jīng)常吃中餐，就會羨慕西餐一樣，因為在我們的心里已經(jīng)有了類似的童話，而且已經(jīng)有了很多年，如今才有人把這個情節(jié)拍出來一定會讓一些人感到很俗，但是，僅僅就我來說，這部電影的確把我?guī)Щ亓宋业耐�，把我�(guī)Щ亓宋疫�會幻想的那個年代，所以，我的心隨著情節(jié)而起伏，就在杰西應約前往博物館的時候我就預感著萊斯利將會發(fā)生意外，情節(jié)果然如此，事實證明我的預感是正確的，但我也寧可相信那死訊是一個騙局，然而……
其實現(xiàn)實也正應了其中的一個片段，萊斯利死后，杰西來到了他們的特雷比西亞，在那里他看到了“黑暗魔王”，在與黑暗魔王的追逐中，杰西跌倒了，終于，夢醒了，黑暗魔王是他的父親，至此，電影又闡釋出了一個道理，是誰將孩子美麗的夢境打破，是家長，更是現(xiàn)實吧，雖然夢醒了，但童話沒有結(jié)束，特雷比西亞來了一位公主，也是一位剛剛走進童話之中的人吧！直至最后也沒有再出現(xiàn)萊斯利的身影，其實，這樣的結(jié)局更好吧，沒有加以特殊的表現(xiàn)，難道杰西會忘記她嗎？
我又想起了我的特雷比西亞童話，你呢？
仙境之橋的觀后感 篇5
或許從今天起，每天都有一部電影可以免費觀看，享受到去電影院的感覺，享受觸動心靈的感覺，學校真好，真懂得豐富我們的課余生活，在圖書館內(nèi)專設(shè)了電影院。在此特地感謝學校的良苦用心，謝謝噠。
今天看的電影是《仙境之橋》，感慨頗深，影片的所有情節(jié)都挺讓我著迷的，只不過充滿魔力的東西存在想象力里面，在那個美麗自由的王國世界里，我想有萊斯莉，讓人遺憾糾結(jié)的是，她在現(xiàn)實生活里還是不在了，消失了。不過杰西改變了。
看完后，我想我終于找到了一部影片來大力歌頌友誼，歌頌我們的好朋友�，F(xiàn)實生活中，我們真的很少去感謝我們身邊的好朋友，但是好朋友在我們的生活中占據(jù)了相當多的時間，相當重要的一部分，是遇到他們后，我們才看到生活可以如此美好，是好朋友帶給我們更多的成長，一起笑一起哭，一起感受共鳴的另外一個世界，不再孤單。杰西遇到他的好朋友后變得快樂，勇敢，這些是他的父母老師同學都無法給予他的。電影把他們這種友誼展示得多么純真美好。
不是只有親情、愛情才叫人生中必不可少的情，也不是只有它們才是最重要的情，其實友誼也是如此地重要，它像一朵朵鮮花開在我們?nèi)松飞�，溫暖著，體貼著我們的心�？催@部影片之前，我沒有那種想單獨把友情作為要強調(diào)的對象，我沒有想好好地想想友情的難得和重要，我沒有想好好感謝下我的那些好朋友�？赡苁俏覀儾簧钤谝黄�，我們也沒有血緣關(guān)系，我們早晚都得離開，我覺得我們之間的那種情很平常就發(fā)生了。其實如果沒有了這些友情，我們的生活會怎么樣呢？我們也會像杰西那樣變得不快樂�？赐暧捌�，我真的很想告訴我的好朋友們，真的很謝謝你們陪我走過的那些歲月。有你們真好！
我會好好珍惜我的好朋友們，還會去發(fā)展更多的友誼，像杰西和萊斯利倆一樣去發(fā)現(xiàn)那個美好的世界，讓友誼開出真誠的花朵。友誼真的很美很美！
仙境之橋的觀后感 篇6
其實看這部電影的原因有些可愛，是因為答應了陳同學所以才去看的，假如說只看到電影名字是否會主動去看呢！有可能吧，因為這部電影的名字起得挺美：《仙境之橋》
從電影名字去看覺得這是一部類似于魔境仙蹤、綠野仙蹤的兒童電影，都屬于魔幻類型。在我個人看來，“橋”就是通往夢想國度的路，由于2個孩子的個性比較穩(wěn)重，一直都成為被排斥的對象，2個被孤立的孩子在我眼里是非常堅強的，孩子們孤獨的心在對的時間上遇上對的人，終于可以開開心心地生活了，他們用幻想的能力營造出一個屬于自己的王國，在那里有他們想保護的家園，有魔樹和精靈當朋友，在孩子的世界里早就存在了世界不完美之說，因此在那里也有了敵人，也許我們的世界就是這個樣子的。當孩子不小心弄掉了爸爸的鎖匙后被其痛罵，孩子委屈而堅持著美好的結(jié)果，同時我看到的是忍耐，也許他可以發(fā)脾氣，可以不回家，甚至可以大聲地哭泣，可是他并沒有這樣做，他沒有選擇逃避而是直接面對錯誤，這一份忍耐又有多少人能看得出做得到，不但指孩子，大人也做不到，很多人遇到事情都選擇逃避，例如：工作上不順心就能讓自己處于困擾狀態(tài)，還可能去幻想別人在故意排斥自己，使自己處在不可自拔的情境里；也許是買回來一件衣服，要穿的時候才發(fā)現(xiàn)有破處，然后很自然地去罵商家無良，不該把破掉的衣服放出來，自然地避開了自己的責任，他們不想把不夠細心的事實說出來，承認自己是疏忽了；而孩子在考場上失手，只會流下脆弱的淚水，他們在逃避自己不夠強的事實，沒學會馬上去找原因或者導師，反而第一時間去找媽媽；這些這些都被我從思想中叫換出來，錯誤還是面對了才能解決的，最后電影里的小男孩做到了，把鎖匙找回來，他的心從此變得更寬松。這樣一個結(jié)果很好，可惜好景不長，2顆孤單的心好不容易走到一起卻又要分開，這樣的結(jié)果是可悲的，編劇給予這樣的結(jié)果是不是有點殘忍呢！畢竟這部是兒童電影，可是回想一下，不這樣編劇情也走不下去了，因為女孩的離開，男孩才想通，才能讓別人走進屬于自己的世界，雖然其中也經(jīng)歷了傷悲，最后他也能讓妹妹走過那座橋，這證明了他將自己放開了，能夠把自己的夢拿來跟別人一起分享。大世界是屬于眾人的世界，小世界是屬于個人的世界，無論是大的還是小的世界，想擁有快樂就不能只存在一個人，學著打開心扉，讓別人的快樂也滲透進來，世界才能是彩色的。
其實在這部電影里我還看到一樣東西，是大人們已經(jīng)遺失了的童真，我們長大了，也許被世界磨得只剩下一具軀殼，如果連夢與幻想也失去，那世界真的只有黑白色了。我們，有太多的害怕，害怕跟別人相處，害怕別人的.眼光，害怕被感情傷害，害怕生活的貧窮，害怕病痛，害怕死亡，更讓我傷悲的是連笑容也害怕給予別人，這世界怎么了呢？想不通別人所想的，我只知道我愛做夢愛幻想更愛傻笑，我在別人眼中一直長不大，可是我清楚我的內(nèi)心比誰都來得堅強。
某些電影在別人眼里也許是無趣的，而在我這里所有的都能變得有趣，只要能看懂其中的故事一切都變得不一樣起來。
仙境之橋的觀后感 篇7
在今天的社團課上，王老師與我們一起觀看美國的經(jīng)典科幻電影《仙境之橋》。我一下子就就被電影中精彩的情節(jié)吸引了。
電影的主人公杰西是個內(nèi)斂憂郁的鄉(xiāng)村男孩。他的父母為了養(yǎng)活5個孩子而愁眉苦臉，父母的忽略，姐姐們的鄙視，同學們的嘲弄……他默默忍受著這一切，沉浸在自己的繪畫世界里。插班生萊絲莉，有著太陽般顏色的頭發(fā)，是個樂觀、有著無盡美妙想象力的女孩，向杰西伸出了她的友誼之手。萊絲莉帶著杰西發(fā)現(xiàn)了家附近一片荒蕪的森林，在他們的眼中，那是仙境，是特雷比西亞王國。他們就是王國里的王子與公主。一根從樹上垂下的麻繩就是通往王國的橋，只要抓住麻繩蕩過小溪就能達到他們的王國。在那里，杰西和萊絲莉愉快地奔跑、盡情地歡笑，勇敢地與魔王、巨人、精靈戰(zhàn)斗……
電影中的仙境之橋，讓我想到了我家鄉(xiāng)的橋。我的家在章水，章水多河流，橋是我每天上學放學的必經(jīng)之路。在我很小的時候，媽媽就對我說，橋的那一頭有一座學校，等你長大了就可以背著書包去讀書啦，課本里有大象、猩猩，有飛機、輪船……哇，好神奇啊，于是我就盼望著長大，走過橋去當個“讀書人”�，F(xiàn)在的我長大了，上學了，明白了橋的那頭承載著是媽媽對我的殷切希望，她希望我學知識，明事理，做一個有文化的人。每天天蒙蒙亮時，我攜著晨曦背著書包，踏上了橋……
仙境之橋的觀后感 篇8
在這之前也看過一遍，不知道為什么卻沒有留下印象�，F(xiàn)在第二遍看過之后，感動，感嘆！
在紛亂的滾滾紅塵物欲的這個世界，何時我們才能回到了自然的原點，洗滌掉我們喧囂內(nèi)心的塵埃，凈化我們早已被外界污染的心靈伊甸園……
曾經(jīng)的心靈何時才能真正敞開，何時才敢于向這個復雜的世界、復雜的社會開放自己，漸漸的漸漸的，我們好似永久的迷失在自己圈定的小小個人世界中，看不到自己生命彩色的陽光，呼吸不到自己心靈清新的空氣，每夜都在夢中呼喚自己靈魂的回歸，可是卻漸行漸遠；自己的心靈已蒙上了世俗的灰塵，再也沒有辦法打開接受善意的陽光，直到作繭自縛窒息而死，卻又不甘的呼喚靈魂的救贖……
其實夢未走遠，讓我們閉上眼睛，敞開心靈、感受世界……
仙境之橋的觀后感 篇9
今天，我看了電影仙境之橋，我被深深地感動了！
這部電影主要將的是主人公杰西遇到一個叫萊斯利的女孩，并且創(chuàng)造了一個叫特雷比西亞的王國的故事。杰西和萊斯利經(jīng)常到森林深處玩耍他們幻想著有一個叫特雷比西亞的王國。
杰西和萊斯利天天到如仙境之橋般的王國里玩耍，之到有一天杰西賀音樂老師到美術(shù)館參觀，可是當她們回來時，聽到了一個噩耗的消息，萊斯利一人到森林玩耍經(jīng)過一條河時，繩子突然斷了，頭不小心撞到石頭，溺水而死。
萊斯利死后，杰西變得精神恍惚，可以看出，萊斯利對于杰西來說是多么重要。最后，杰西帶著妹妹梅寶來到了特雷比西亞王國，在梅寶的幻想下，王國又恢復了生機。綿延的山川、湛藍的海洋、無盡的繁花、雄偉的城堡，還有熱情迎接他們的特雷比西亞的子民們。華麗的城堡、巨大的樹妖、邪惡的松鼠怪、帶劍的蜻蜓騎士。
這部影片說出了友誼的珍貴，讓我們珍惜童年吧！
仙境之橋的觀后感 篇10
電影《仙境之橋》和書一樣，是我們另一個朋友，它不像書一樣，白紙黑字，它是有聲有色的，它是會動的，它也是可以給我們帶來快樂的�！断删持畼颉愤@部電影給我留下了深刻的印象，那是一部美麗的電影，是一部具有想象力的電影，自從看過第一遍后，就還想再看一遍，到現(xiàn)在都數(shù)不清看了幾遍了。
這部電影講述了一個美妙的故事： 十一歲的小男孩杰西一直夢想能成為學校中跑得最快的學生，正當他將要贏得年級里的田徑冠軍之時，一個叫萊斯莉的小女孩突然地出現(xiàn)，成了他在田徑場上的勁敵。似乎跑得比任何人都快，轉(zhuǎn)學來的學生萊斯莉是個挺神秘的人物，萊斯莉的家里居然沒有電視，整個屋子都堆滿了各種各樣的書籍，同時，她也因為家里沒有電視而遭到大家的譏笑和排斥。沉默寡言的杰西很快與大方善談的萊斯莉成了好朋友。之后的一天，萊斯莉和杰西在森林深處玩耍，他們幻想著有一個叫特雷比西亞的王國，那里沒有任何壞人、也沒有整日讓你學習的老師、更沒有令人討厭的同學。一切都十分美好。甚至一切的一切都由自己來作主，想怎樣就怎樣。
喜愛幻想和自由的杰西自然十分向往這個神秘王國。于是，萊斯莉就讓他閉上雙眼，一同“幻想著”進入了神秘的特雷比西亞王國，并在這個他們幻想出來的王國中愜意的游蕩開來。從此，杰西與萊斯莉時常一起幻想特雷比西亞，兩人以國王和女王自居，盡管現(xiàn)實世界仍然有著無數(shù)的紛繁與挑戰(zhàn)。但在疲憊的時候，兩人就會相約徜徉在這美妙的幻想世界中，他們兩人也在其中了解著，成長著。直到一天，杰西的音樂老師請杰西參觀美術(shù)館，而杰西卻沒有邀請萊斯利，沒有將這與萊斯利分享。當他回家時，一個噩耗傳來：萊斯利在要用繩子蕩到小河的另一邊時，繩子突然斷了，萊斯利不慎落入水中，頭撞到巖石，溺水而死。杰西陷入了極度的悲傷之中。最后，通過老師和父親的細心安慰，走出了悲傷，幷建造了一座通往特雷比西亞的“仙境之橋”，與自己的小妹妹梅貝爾一起重新踏上了特雷比西亞仙境。
這部電影的兩個主人公，杰西和萊斯莉都具有特點。杰西由一個膽小又受人欺負的男孩子變成了一個堅強的男子漢，他也學會了開放自己的思想。而萊斯莉，她一開始就有自己的思想，是她把杰西帶到那個美麗的王國，才讓杰西學會了怎樣想象，怎樣用心去看世界。我很佩服萊斯利，她不因家里貧窮而悲觀，而是樂觀的面對生活；她有豐富的想象力，用她的想象力看到一個美麗的王國。
想象力是我們每個人都具備的能力，但我們是否能發(fā)揮這個能力，還在于我們自己是否有一顆想象的心靈，要學會用心去看世界，去感受世界。
仙境之橋的觀后感 篇11
我看了一部電影叫《仙境之橋》。它好看極了！
一開始只有一個家庭，一個男孩Jeese去上學，我并不知道橋在哪里，因為這種場景和橋沒有任何關(guān)系，再說，仙境也不知道在哪兒。有無數(shù)的問題圍著我轉(zhuǎn)。
后來那個學校轉(zhuǎn)進了一個女孩，名字叫l(wèi)eslie，leslie的身材較為瘦小，卻長得很高，腿很長。有一次的跑步比賽中，leslie也來參加男孩的比賽中，我想，一個女孩怎么可能跑得過那么多男孩呢？你瞧，Jeese跑得多么快，像風一樣，口哨一吹，他便把別人遠遠地拋在了后面，可是他才領(lǐng)先不久，leslie輕而易舉地就超過了他，太不可思議了，我甚至想“哇”一聲了！
Jeese最后只拿了第二名，不過他很快發(fā)現(xiàn)他們兩家住得很近，leslie和他一樣喜一愛一跑步，于是，他們放學后從家旁邊的小徑一直跑到盡頭。
盡頭有一條河，河上沒有橋，我想，他們大概會在這里建橋吧，可是仙境呢？
這時，他們已經(jīng)蕩到了河對面，那里有一片森林，森林里有很多奇形怪狀的樹，有這樣的，有那樣的，他們 還 發(fā)現(xiàn)了一個破舊的樹屋，leslie高興地把這里稱作“仙境”！
他們經(jīng)常來這里玩，把樹屋打理好，幻想一些“松鼠格”、“死定了老鷹”、“巨怪”等等，他們假裝與這些東西戰(zhàn)斗，我覺得，他們太有想像力了！
一次意外的機會，Jeese能夠去博物館了！當他高興地回家時，一場悲劇發(fā)生了，leslie吊著繩子蕩到對岸時，繩子斷了，她掉下河去世了。
Jeese很難受，leslie教了他那么多，到頭來leslie自己卻死了，leslie又是他那么好的一個朋友……我都好傷心。
最后，Jeese拿出他的絕活，他在河上搭了一座“仙境之橋”，那小小的木頭板橋，讓以后過河的人再也不會掉下去了。
我很喜歡這部電影，更喜歡Jeese和leslie這樣的人。Jeese由一個膽小又受人欺負的男孩子變成了一個堅強的男子漢，他也學會了開放自己的思想。而leslie，她一開始就有自己的思想，并且她很聰明，作文寫得挺不錯呢！我希望有這樣的人，我也希望有這樣的朋友。
仙境之橋的觀后感 篇12
十一歲的小男孩杰西一直夢想能成為學校中跑得最快的學生，正當他將要贏得年級里的田徑冠軍之時，一個叫萊斯莉的小女孩突然地出現(xiàn)，成了他在田徑場上的勁敵。似乎跑得比任何人都快的轉(zhuǎn)學來的學生萊斯莉是個挺神秘的人物，在萊斯莉的家里居然沒有電視，整個屋子都堆滿了各種各樣的書籍，同時，她也因為家里沒有電視而遭到大家的譏笑和排斥。沉默寡言的杰西很快與大方善談的萊斯莉成了好朋友。之后的每一天，萊斯莉和杰西在森林深處玩耍，他們幻想著有一個叫特雷比西亞的王國，那里沒有任何壞人、也沒有整日讓你學一習一的老師、更沒有令人討厭的同學……一切都十分美好。甚至一切的一切都由自己來作主，想怎樣就怎樣。
喜一愛一幻想和自一由的杰西自然十分向往這個神秘王國。于是，萊斯莉就讓他閉上雙眼，一同“幻想著”進入了神秘的特雷比西亞王國，并在這個他們幻想出來的王國中愜意的游蕩開來。直到一天，杰西的音樂老師請杰西參觀美術(shù)館，而杰西卻沒有邀請萊斯利，沒有將這與萊斯利分享。當他回家時，一個噩耗傳來：萊斯利在要用繩子蕩到小河的另一邊時，繩子突然斷了，萊斯利不慎落入水中，頭撞到巖石，溺水而死。
萊斯莉的意外身亡給杰西帶來了巨大的打擊和深深的自責，但不論怎樣他還是堅強的面對生活，并且把萊斯莉帶來的一切記在心中，繼續(xù)建造著特雷比西亞——那個屬于他們的王國。
萊斯莉改變了杰西，她發(fā)現(xiàn)了特雷比西亞，也是她連接了通向特雷比西亞的橋。即使在她死后，也如萊斯莉的父親安慰杰西說的那樣：“萊斯莉來到這里，給杰西帶來了很特別的東西，這種東西將永遠陪伴你一生，而萊斯莉也永遠活在你的心中�！�
最終，痛苦過、自責過的杰西重新振作了起來，獨自建了一座跨在小河上的木橋。這座橋，連接了夢想與現(xiàn)實，它使所有像杰西一樣擁有夢想的特雷比西亞人，能夠通向仙境之路，這也正是萊斯莉給杰西帶來的那個將陪伴杰西一生的東西。
當勇敢的力量，戰(zhàn)勝了懦弱的心里。一把燃一燒著的火焰，融化了心中的寂寞。心靈的翅膀?qū)⒃谌松乃{天中自一由飛翔。應敞開心扉，做最好的自己，讓自己無拘無束地“奔跑”，讓自己張開心靈的翅膀飛翔！
仙境之橋的觀后感 篇13
我看了一部英文電影，名叫《仙境之橋》。它講述的是一個名叫杰西的男孩的故事，他擅長跑步和畫畫，但是不喜歡和大家一交一流，所以也沒有朋友。一天班里來了一個新同學，名叫萊絲利，她是個想象力豐富的活潑女孩兒，巧的是他們兩家是鄰居。
有一次放學回家，他們發(fā)現(xiàn)了一片樹林，但是要去這片森林必須經(jīng)過一條小河。這條河上沒有橋，在河邊的大樹上有一根繩索，他們每次都要拉著繩子蕩過去。在那里他們發(fā)現(xiàn)了一個破舊的樹屋，后來他們用工具把樹屋修得煥然一新。這里成了他們的王國，一個幻想的仙鏡王國，王國里有一座漂亮的尖頂城堡、一精一靈戰(zhàn)士、善良的巨人和他們的臣民，也有一個兇惡的黑暗魔王。
萊絲利教會了杰西向別人敞開心房，漸漸地他變得開朗了，他們還一起幫助弱小和孤獨的同學。
但是不幸的是，有一次繩索斷了，萊絲利撞死了。當杰西知道的時候非常傷心，他常常獨自來小河邊懷念他的朋友。有一天杰西忽然想到，如果在小河上建一座橋，人們就能很方便地來到樹林了。于是杰西借用鄰居家的木板打好了橋。我覺得這座橋不是普通的木橋，它是連接杰西和朋友之間敞開心房的橋。
我最喜歡電影中的萊絲利，因為它不但想象力豐富而且手很靈巧，她的死讓我心里很難受。我也喜歡杰西，他很善良，而且我很佩服他畫畫那么好！我更羨慕他們之間真誠的友誼！
希望我們大家都能敞開心房，搭起一座心靈之間的橋梁！
仙境之橋的觀后感 篇14
今天，我看了一部影片，名字叫做《仙境之橋》。
影片的主人公杰西是個過得不怎么快樂的孩子。他在學校里受同學欺負，在家中又無法得到父母的寵愛。只有兩個人能為他的童年帶來亮光——一個是他的音樂老師，另一個便是剛轉(zhuǎn)校來到班上的萊斯利。萊斯利以她獨特的方式感染了生活暗淡的杰西，慢慢打開了他的生活的另一扇窗。在河的另一邊，他們要建造一個叫做“特雷比西亞”的王國，他們在樹上打造一個屋子，王國的成員有妖怪、馬蜂軍團、松鼠和禿鷹。這個幻想的天地創(chuàng)造了他們每天放學后最好的時光。
然而，童話畢竟太虛幻。一天，杰西的音樂老師邀請他去科學館，而在路過萊斯利家門口的時候，杰西并沒有邀請萊斯利。當杰西回到家的時候，才知道萊斯利溺水死了。杰西感覺他的生活沒有了光亮，也沒有了希望，甚至因此遷怒于他的妹妹，將她推倒在地。
還好，在影片的最后，杰西醒悟過來，他在萊斯利溺水的河上，建了一座美麗的橋，而這座橋，就是通往“特雷比西亞”的唯一通道。
一個擁有希望的孩子才能有無窮無盡的能量，而對于孩子來說，他們的信仰，可能只有所謂的童話，他們的心，純潔無暇，童話給他們的生活增添了光彩。所以，不要磨滅孩子們的幻想，這是他們騰飛的開始，是他們沖向天空的墊腳石。
仙境之橋的觀后感 篇15
學校電影課我們看到了《仙境之橋》，這個電影屬于魔幻類型的，是我看過的電影那個當中最好看的其中一部。故事是這樣的：一名小學生，名叫杰西，他長有兩條“飛毛腿”是全校跑得最快的學生。但是總被班里的同學欺負。他特別喜歡畫畫，有一次學校有自由運動會的項目：跑步，本來他可以跑第一名的，但是被一個新轉(zhuǎn)來的叫：萊斯利的女生搶去了名次，那個萊斯利是一個既漂亮又活潑的女孩子。那件事情使杰西更加的傷心和難過了，但是當萊斯利帶著杰西走進自己幻想的特雷比西亞王國之后，杰西看到了有許多的危險怪物的幻想世界！在那個幻想的世界，杰西把坐在自己后面的虎克幻想成討厭的松鼠，將經(jīng)常欺負自己的同學幻想成一群兇惡的飛鷹和像狼又像熊的怪物等； 幻想的世界里面，出現(xiàn)的東西很多，比如汽車和風鈴等，最后萊斯利死了。
看完之后我覺得每一個人都有他們自己的幻想王國，可能是森林世界也可能是魔幻城堡。因為他一直存在每個人的心里面。當勇敢的力量戰(zhàn)勝懦弱的心理，當友誼的熱情溶化孤寂的堅冰，當親情的關(guān)愛越來越明顯，當肯定與鼓勵的問候與眼神越來越溫暖，特雷比西亞王國出現(xiàn)了，可能在我的心里，也可能在你的心里。
仙境之橋的觀后感 篇16
今天，老師給我們看了一部英文電影《仙境之橋》，我從中明白了：只要堅持自己的夢想，就會被別人刮目相看。
主人公杰西是一個內(nèi)向，古怪的男孩，他雖然是個男孩，但不像中國人一般重男輕女，她們家庭只有爸爸在五金店里工作，而姐姐們卻在家里吃吃喝喝，過著動物一般的生活。我不忍心，心想，他的姐姐們也太不懂事了，不為家庭做貢獻，只知道在家里舒適悠閑的生活。有時候還給大人惹麻煩。
不過，杰西有一個自己的愛好，畫漫畫，而且很有天賦。爸爸媽媽沒有去給他補課，對他置之不理，他只是喜歡，但是他很堅持，在自己開心傷心的時候畫一幅畫，甚至老師們也因為這個而更加喜歡他，我又不禁想起來，這應該就是因為他的堅持，后來老師才會帶他去博物館參觀，給他看更多名人的畫展，所以這一點是非常重要的。
直到后來，萊斯利來了，他在杰西的生日上送給了他一套畫畫的工具，杰西很高興，他以后就一直用這套工具畫畫，展現(xiàn)自己的能力，萊斯利也對他更加有希望，把杰西視為男生中最特別的一個，因為他會畫畫�？吹竭@兒，我不禁想起了自己的事情。
我雖然自己一點都不補課，也沒有什么特長，但是在練字這方面，我覺得堅持是對的，當初我拼命練字才會有現(xiàn)在的成果。想當初我幼兒園的時候，自己的字非常的大而且一點筋骨也沒有，好像是飛來飛去的。但是媽媽給我買了練字的本子，讓我天天練，持之以恒，我的字雖然還是那么大，但是不是那么歪歪扭扭，而是正正方方的了，又過了幾個月，我把媽媽買的練習本都寫完了，收集起來之后是厚厚的一疊，都快跟我一樣高了�？晌业淖诌�是那么大，但是經(jīng)過長時間的練習，和老師不斷地指導，我漸漸學會了筆鋒，讓整個字更加的好看。如今，我不管做什么作業(yè)，書寫都是那么工整，漂亮。我想：如果我當初放棄了練字，那么現(xiàn)在可能我的字還是像以前那樣大大的，很不好看。
魯迅先生說：“哪有什么天才，我不過是把別人喝咖啡的時間用在了工作上�！睈垡蛩固拐f：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”這部電影讓我再一次領(lǐng)悟了這個道理——堅持，就是天賦的另一種說法。只要不斷地練習，每個人都會發(fā)現(xiàn)自己的天賦。
仙境之橋的觀后感 篇17
“失去，成長的必經(jīng)之路”，這是我從電影《仙境之橋》中悟出的道理。
一看到這個影片的名字，我就覺得這應該是一部奇妙的或是科幻類的電影。但在仔細觀看之后，我發(fā)現(xiàn)它雖然富有想象，但實際想表達的道理卻十分現(xiàn)實，反應了兩個不同家庭的狀況。
故事的主人公喬西，是一個自卑的小男孩，他生活在一個重女輕男的家庭中，不被父母呵護；在學校里又被“校園霸主”賈尼斯欺凌，他的生活很黑暗。忽然有一天，班中來了一個轉(zhuǎn)學生萊斯利，她大方健談，對喬西十分友善，就像一束陽光，照射進了喬西已經(jīng)接近寒冷的心靈中。
萊斯利發(fā)現(xiàn)了喬西的繪畫天賦，兩人一個會寫，一個會畫，都具有豐富的想象力。他們創(chuàng)造了一個叫“特雷比西亞”的王國，那里沒有作業(yè)，沒有校園欺凌�？墒悄敲疵烂畹牡胤揭灿行皭旱暮诎祫萘Γ瑑扇吮仨氁獛е」稰T和王國的子民去戰(zhàn)勝邪惡……
故事結(jié)尾，卻讓人十分痛心，男主喬西心中的“白月光”萊斯利因過河的繩子斷了，撞到頭掉入水中溺死。這讓喬西十分悲慟，他失去了自己唯一能相互理解的伯樂。后來，上課時，別的同學再挑逗他，他直接還擊，被老師叫出去，卻并沒被責罰，老師也講述了她失去丈夫的經(jīng)歷。至此，這部電影的主題也就此突顯出來——失去，是成長的必經(jīng)之路。
這部電影最讓我感動的片段是萊斯利死后，有個男孩故意挑逗喬西，而之前欺負過喬西的賈尼斯，這次選擇幫助喬西，在放學后打了那個男孩。上了校車，賈尼斯主動坐到了喬西旁邊，兩人沒有過多交流，只是賈尼斯說了一個“Hey”，但這個“Hey”卻打動了我，我從里面聽到了賈尼斯對喬西的抱歉，也聽到了她對喬西的同情�，F(xiàn)在萊斯利不在了，但賈尼斯卻愿意保護喬西了。
萊斯利的出現(xiàn)，像天使降臨凡間，讓喬西不再自卑，不再膽小。她教會了喬西成長，發(fā)掘了他的無限可能。而萊斯利的離開，也是她留給喬西的最后一道考驗，失去，是成長的必經(jīng)之路。喬西真正地成長為了一個不自卑，能夠勇敢去做自己想做的事的人。
仙境之橋的觀后感 篇18
今天下午老師給我們看了一部叫《仙境之橋》的電影，讓我們寫下觀后感。
主人公杰西在學校里是經(jīng)常被欺負的一個人，在家中他是一個不受歡迎的人。一天班級里來了一個叫莎斯特的女孩，她在跑步比賽上取得了第一名的成績。放學時杰西和莎斯特比賽，他們跑到了一條小河旁，用繩子蕩到了河對岸，莎斯特展開了想象，她把廢掉的汽車看成了前往一個拉布雷亞王國的車，再將鑰匙碰撞的聲音想象成鎖住囚犯黑暗魔王鐵鏈的聲音。杰西也深陷其中，他把樹枝看作囚犯，把松樹看成一半是松鼠一半是科斯特·豪格。讓我感到驚奇的是那么大的松鼠怪給一拳打飛了。
他們還將樹屋當做堡壘遺跡。莎斯特站在樹上大喊：“囚犯們我是來解救你們的！”此時，頓時狂風大作�？吹竭@里我不禁信以為真，感嘆道：太神奇了！
有一個情節(jié)，一只松鼠怪朝杰西撲了過去，他的拳頭成了鐵拳。他們還在一個壞女人賈妮思傷心時用言語幫助她，使她成為一個善良的人。音樂老師發(fā)現(xiàn)了杰西畫畫的天賦并邀請他參觀博物館。可是后來莎斯特死了。杰西感到很憂傷。最后他帶著妹妹走進了想象的世界。
這部電影讓我體會到了他們豐富的想象力，還告訴我們有天賦的人應該努力發(fā)揮他們的長處。那么，我是不是應該從現(xiàn)在開始，好好的想一想，我有怎樣的天賦，我應該怎么發(fā)揮這個天賦，讓它成為我的特長呢？
仙境之橋的觀后感 篇19
今天的活動課上，老師“大發(fā)慈悲”，給我們觀看了《仙境之橋》這部電影。正是這部電影，讓我明白了許多道理。
整部電影講述的是：一位名叫杰西的男孩，他的家人不喜歡他，在學校同學們也不跟他一起玩，還總會捉弄杰西，這讓杰西有點不喜歡學校了。直到一位名叫萊斯莉的女孩轉(zhuǎn)學到了這個班，發(fā)現(xiàn)了杰西的天賦，讓他發(fā)生了巨大的變化！他們一起上學，一起打造木屋，一切似乎都是那么的美好�？墒�，萊斯莉卻死了，一切的歡樂都驟然消失了，杰西試圖忘記，卻始終忘卻不了。
杰西慢慢的長大了，他從自卑懦弱，通過了萊斯莉的影響，通過特雷比西亞的幻想王國中找到了自我，變得勇敢、自信、心胸寬廣。雖然萊斯莉這個精神支柱“倒了” ，但這也使杰西的內(nèi)心變的更為強大，學會正視死亡，并用萊斯莉曾給予他的廣闊視野與無限力量，去回饋這世界的美好和關(guān)懷。她不在了。他要為兩個人前行！于是，杰西創(chuàng)造出了特雷比西亞，成為了仙境的國王，妹妹梅寶，成為了王后。 看完電影，我的眼眶濕濕的—————沒錯，我快哭了！杰克的畫畫天賦和他在這方面的堅持，讓我自愧不如，也讓我聯(lián)想到了我在學習古箏這一條道路上的一件非同小可的事情。那時候練古箏，我覺得更像是一種折磨，冬天練習手指都會長凍瘡，夏天練習一坐就是幾個小時，耐不住性子，更何況還要背誦長達10多頁的曲譜，心中就像有一群螞蟻在走動著，怪癢得。于是，一到練琴我就逃避......
直到有一次老師讓我去參加一個表演，我十分激動，每天練參賽曲子好幾個小時，到了比賽那一天，我取得了一個好成績，都快激動的不能自理了！這對于當時討厭古箏的我來說，是一個莫大的鼓勵，讓我知道我原來也可以這么好，也不必別人差，也可以參加比賽得獎了，從那以后，我就喜歡上了古箏。今年暑假，我也順利的把古箏十級考完了。從討厭古箏到喜歡古箏，我也比別人付出了更多的努力：別人在外面玩耍的時候，我要坐在琴凳上彈琴；別人在外面逛商場時，我還得在家里練琴。雖然我也抱怨過，但是要成功，就必須要犧牲一些東西。我收獲了許多，更成長了多！
成長的路上不可能一帆風順，就像杰西那樣，但并不是每一個人都有萊斯莉來拯救的，我們終究還是要獨自面對一切！所以，在成長的道路上，每個人都有自己的天賦，如果我們愿意去發(fā)現(xiàn)它，愿意搭建一座通往內(nèi)心的仙境之橋，它就會成為一座寶藏！
仙境之橋的觀后感 篇20
今天，我看了《仙境之橋》這部電影，接下來讓我?guī)銈內(nèi)ヮI(lǐng)略其中的奧秘。
主人公杰西正過著平凡的生活，但是一個人打破了他平凡的生活——萊斯利。她是一名轉(zhuǎn)來的校生，不知為什么，很想跟杰西交朋友。杰西去參加學校舉行的賽跑時，萊斯利也跟去了。她跑過了所有男生，包括杰西。她友好地跑過去，并跟他交朋友，但被杰西拒絕了。第二日，上語文課時，萊斯利讀了一篇她自己寫的文章。杰西聽了這篇文章，仿佛身臨其境。放學后，他們倆人在公交車上成了知心密友。到家后，他們倆人在賽跑時，在路盡頭，發(fā)現(xiàn)了一根蕩漾在兩岸之間的麻繩，他們利用這根麻繩在兩岸之間來回蕩漾。他們找到了許多奇妙的感覺。他們用這根麻繩蕩到了一個仙境——特雷比西亞，這是他們兩人發(fā)現(xiàn)的魔幻世界。
看了這部電影，我最大的收獲是人要學會敞開心扉，敞開心扉能看見許多曾經(jīng)看不到的事物，電影中的杰西敞開心扉發(fā)現(xiàn)了特雷比西亞，他們倆人在到達特雷比西亞后，杰西敞開了心扉，看到了一個跑動的樹枝人，一直在監(jiān)視他們。在特雷比西亞，他們倆人因為自信獲得了許多神奇的力量，他們甚至徒手爬上了一棵參天大樹，一顆普通的松果在他們手中轉(zhuǎn)換成了一顆威力無比的手榴彈。杰西的手上有了盔甲的裝備，成了一支所向披靡的鐵手。因為自信，杰西和萊斯利成了飛人。他們因為敞開了心扉，看到了危險的——巨人怪。
電影的結(jié)尾最讓我驚奇，萊斯利想要去特雷比西亞，結(jié)果中途繩子斷了，萊斯利掉到溪中溺死了。悲痛至極的杰西以一人之力建造了一座仙境之橋，當他領(lǐng)著他妹妹去的時候，他們兄妹二人看到了前所未有的景象。一座精美的城堡，樹冠變成了公主帽。
我是一個非常內(nèi)向的男生，很少在課堂上舉手發(fā)言，更不敢與老師說，有什么事情都悶在心里。有時候，我很生氣為什么別人都不理解我，但看了這部電影，我明白了，只要對別人敞開心扉，這樣才能感受到更加美好的世間萬物。
今天我們看電影
趙淑睿
星期四放學時，陳老師說：“星期五同學們帶點零食，下午第二、三兩節(jié)課我們邊吃零食邊看電影�！彪S即，一陣歡呼聲驚天動地地在教室里響起。時間像離弦的箭一樣快，轉(zhuǎn)眼間，星期五到了。
這一整天，我都能感覺到全班同學的興奮與激動。有的同學聊聊帶了什么吃的；有的同學高興得一蹦三尺高；有的同學心里自喜，并不表現(xiàn)出來。下午，我們?nèi)缙谟^看了《仙境之橋》的這部電影，下面讓我介紹一下他的內(nèi)容吧！
有一位叫杰西的小男孩，生活在兩姐一妹的家庭中，爸爸媽媽待他不怎么好。他在學校里的表現(xiàn)也不是很好，所以受同學欺凌，在老師眼中也不是一個特別好的學生。他的性格變得很內(nèi)向了，不去理會其它人。
后來轉(zhuǎn)來了一位新同學，叫萊斯利（女的），杰西與萊斯利的慢慢相處，杰西變得樂觀開朗了，一起用想象創(chuàng)造出了一個叫特雷比西亞的王國。他們想象著重重難關(guān)，都闖了過去，變成了形影不離的好朋友。可有一天萊斯利在蕩繩子時，繩子斷了，被淹死在小河里，悲劇發(fā)生了，但這更讓杰西變得勇敢，變得看清現(xiàn)實的世界：萊斯利已經(jīng)死了，人死不能復生，節(jié)哀吧！
其中我印象最深刻的片段是在萊斯利死后，杰西重拾信心、勇氣、樂觀、開朗，帶著梅寶（妹妹）去特雷比西亞王國。當他們通過橋時（橋是杰西自己造的），神奇的景象發(fā)生了，梅寶想要的一切都出現(xiàn)在眼前，神奇無比。
這部電影讓我明白了一個道理：放開心，去想象、去努力、去創(chuàng)造，一切都會實現(xiàn)的。
仙境之橋的觀后感 篇21
主人公杰西出身于一個貧苦的家庭。在家里被父母無視，在學校里被同學嘲笑。但是他都默默忍受了。而他唯一的愛好就是靠著自己的想象力畫畫。
突然有一天，學校里來了一位名叫萊斯莉的女孩。而萊斯莉跟杰西一樣，經(jīng)常被同學們嘲諷。于是，他們兩個就成了無話不談的好朋友。
有一次放學，杰西與萊斯莉比賽跑步時跑到了路的盡頭。他們在河的對面發(fā)現(xiàn)了一片空無一人的大森林，萊斯莉就抓住掛在河旁大樹上的麻繩蕩了過去，杰西也緊隨其后。在這兩位充滿想象力的孩子眼中，這就是特雷比西亞王國，而且他們還在這里建了一個小屋子。平時放學之后，兩個就在這特雷比西國，他們在這兒盡情地玩耍，還想象出了魔王、松鼠怪等，還與它們戰(zhàn)斗。
天下沒有不散的宴席。有一天，杰西受邀去參觀博物館，回來之后卻發(fā)現(xiàn)萊斯莉溺死在了小溪里。杰西非常傷心，難過。他將萊斯莉送給自己的顏料全部倒進了這條河里，杰西后來在那一條河上建了一座橋，他牽著妹妹梅寶的手經(jīng)過橋來到了特雷比西亞國。他想象著這里有似錦的紫花、金碧輝煌的城堡和迎接他們的特雷比西亞的居民。
當勇敢的力量戰(zhàn)勝了懦弱的心靈。一把燃燒的火焰，融化了心中的寂寞。心靈的翅膀?qū)⒃谌松乃{天中自由飛翔。應敞開心扉，做最好的自己，讓自己無拘無束地“奔跑”，讓自己張開心靈的翅膀飛翔！
仙境之橋的觀后感 篇22
星期五下午，陳老師大發(fā)慈善給我們看了一部電影，名字叫《仙境之橋》，我被電影中杰西和萊斯利的友情深深地打動了。
這部電影大概的內(nèi)容是這樣的：有一個叫杰西的小男孩生活在一個平凡的家庭中爸爸外出打工媽媽在家照顧五個孩子他就是其中的一個，但只有他一個男孩。照理說爸媽應該疼愛她他并不是爸媽反而對她視而他不見常常忽略了她他。杰西在一次跑步比賽中認識了一個名叫萊斯利的小女孩，她也跟杰西有同樣的共同點，她也十分的孤獨。后來他們來到了一個神奇的王國，兩人努力造起了一幢小木屋。從此每天放學從此每天放學后都會到小木屋來玩耍。漸漸的萊斯利發(fā)現(xiàn)了杰西的特長——畫畫。
一次音樂老師意外看到杰西的畫冊。打算帶杰西去參觀博物館，杰西并沒有叫上萊斯利。就這樣萊斯利為了去尋找杰西不幸落在小河里淹死了。杰西把所有的責任都推在了自己身上，覺得是因為自己萊斯利才死了。也就這樣杰西造了一座小木橋也和自己的妹妹成為了這個國家新的主人。
這篇文章正是我最感動的一個片段是：杰西生日的那一天全家人只給他一個蛋糕當做生日禮物，什么別的生日禮物都沒送。只有萊斯利死死地記著他的生日，買的一副昂貴的彩色染料送給了他。就這樣我看到了他們兩個之間的友誼使我深深地感動了。
如果沒有萊斯里的友情，我想杰西一定還是原來的那個樣子；如果杰西不接受萊斯利的友誼，杰西也不會發(fā)生這么大的變化，從原來的沉默寡言變得開放自信，從原來的郁郁寡歡變得熱情主動。他在友誼的感召下，成為了一個嶄新的自己。
我看完這部電影之后不禁流下了眼淚，我被電影中兩人的友情深深地感動了。
仙境之橋的觀后感 篇23
一本書可以莫定一種品質(zhì)，一部電影，同樣也能觸動人心。經(jīng)過老師的推薦，我看了"仙境之橋”這部電影。
電影里講述了就在杰西日復一日沉浸在這樣的苦惱里的時候，班上轉(zhuǎn)來了名叫萊斯莉的女孩。杰西的生活一直被封閉在狹小的環(huán)境和沉悶的氣氛里，萊斯莉的到來宛如天使賜予的鑰匙，她打開了另一個世界的大門，引導杰西看到了更廣闊的世界，更重要的是，看到了更廣闊的心靈。
萊斯莉的思想比杰西要成熟的多，她有著自己的小小哲學體系。她告訴杰西，個人的成長和父母是沒有關(guān)系的。她欣賞杰西的畫。送給他昂貴的水彩顏料。她敏銳的注意到了杰西對音樂老師的傾慕，鼓勵他幫助老師搬重物。她創(chuàng)造了“特雷比西亞”這個奇妙的世界，還告訴杰西：”只要你敞開心房，就會看到全新的世界�！�
我們可以看得很清楚，”特雷比西亞“全部存在于孩子們的頭腦之中，但是我們可以認為“特雷比西亞"之旅也就是男孩的成長歷練之旅。接受挑戰(zhàn)，鍛煉自己的勇氣，并把這運用到生活之中。與其說這是屬于兩個孩子的私人空間，不如說這是萊斯莉為杰西創(chuàng)造的修煉之地。
經(jīng)過了這些，杰西的生活發(fā)生了改變。他漸漸地不再懦弱，也敢于向父親大聲說出自己的不滿。這個男孩成長了。而他的啟蒙老師萊斯莉在他去博物館的那天不幸掉進了小河，失去了生命。永遠的消失在了連接農(nóng)場和特雷比西亞中間的河里。在影片的結(jié)尾，杰西在河上架起了一座橋，帶領(lǐng)妹妹來到了特雷比西亞。杰西替代了萊斯莉的角色，成為了小妹妹的啟蒙者。當小妹妹長大，肯定還會有下一任的被啟蒙者。
看完電影之后，我想告訴大家：在成長的過程中，我們要做到萊斯莉所說的那樣，還要學會主動去幻想、去想象全新的事物和與眾不同的世界。
仙境之橋的觀后感 篇24
電影《仙境之橋》寓意深刻，韻味悠長，猶如一篇優(yōu)美散文，精致雋永，然而它卻比文字更有沖擊力，更讓人回味。看完影片后，女兒有些懵懵懂懂，而我則試圖讓她明白一點，那就是現(xiàn)實世界的冷酷與溫柔。
《仙境之橋》的主人公杰西，父母親忙著生計和照顧弟妹很少關(guān)注他，因家里貧窮又經(jīng)常受到同學嘲笑，還時常被大年級同學欺凌，他仿佛被這個冷酷世界拋棄，深深地感到孤獨。在他有了個難得的伙伴，最好的朋友萊斯利時，她又突然不幸遇難，他仿佛再度被世界拋棄。故事提醒人們現(xiàn)實世界是殘酷的，競爭無處不在，痛苦常伴左右，不幸隨時降臨。面對現(xiàn)實生活，我們必須要有一顆強大的心，有一種頑強的精神，必須要學會忍讓與低頭，必須要最大程度發(fā)揮自己的聰明才智，并且要敢于面對。影片里杰西和萊斯利雖然創(chuàng)造了一個虛幻的美麗的世界特雷比西亞，兩個人在這個世界里能夠放開心懷，享受美好，但杰西和萊斯利也并不是就此逃避現(xiàn)實世界，而是搭起了聯(lián)接之橋，把在虛幻世界里體驗到的本領(lǐng)實踐到了現(xiàn)實世界。
同時，兩部影片又告訴我們。面對冷酷世界，我們也不必害怕，不用氣餒，不需逃避，因為我們身邊還有愛，因為這世界還有溫柔。我們不憚以最大的惡意來揣摩別人，就如那根粗繩是被誰弄斷的，但我們也還是要用最寬廣的胸懷來接納別人的愛和善。父母是永遠愛著你的，同學的感情是最純真的，老師總是支持你的，鄰居也是友善的。在每一個你最難過的關(guān)頭，也總有一份愛在默默支持著你，也總一個目光在關(guān)注著你，也總有一縷陽光會讓你溫暖，也總有一抹靚麗會讓你微笑，縱使最悲慘的時刻，縱使最無助的關(guān)頭。
現(xiàn)實是冷酷的。女兒有些懵懂，是因為她還沒有深刻的體驗，她還沒有真正切入社會；是因為我們努力讓她的童年多些純真，多些美好。但人生終究要成長，我們與其讓孩子突然面對時的驚慌失措，不如讓她們早早明白這一點，而電影無疑是個很好的渠道和工具。
現(xiàn)實又是溫柔的。在孩子們了解社會真相的同時，我們要讓她們永遠相信這一點。在她們周圍，始終有愛在圍繞著她們，無論世界怎么灰淡，總有那一刻溫柔會穿過迷霧、躍過眼簾，出現(xiàn)在你面前，深深地打動你，讓你有力量和勇氣繼續(xù)走下去，就如萊斯利的回眸一笑。
仙境之橋的觀后感 篇25
這是一個關(guān)于追尋， 等待和邂逅的故事， 但追尋并不終止于邂逅。當生命如流星一樣劃過黑夜的長空，短暫的邂逅成為天上人間。勞燕分飛，追尋又將重新開始。
那是對夢想執(zhí)著的追求。因此，它不僅是一種憂傷，更是一種望眼欲穿的渴望。 一個不知所始，不知所終的追求，在成長與死亡之外的時間里綿延著。
在平凡而尋常的現(xiàn)實中，我們總是期待有另一個未知的世界， 在等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。或許它永遠只會停留在虛無的夢境中，又或許，它真真切切存在著，只要我們有足夠的想象力和敢于追尋的勇氣。
仙境之橋連接的兩塊土地，一塊是萊絲莉和杰西平時生活的的地方，喻指現(xiàn)實世界；另一塊是只屬于他們的夢之地，是他們構(gòu)造的內(nèi)心奇幻世界。 它是現(xiàn)實世界的鏡子，開始杰西內(nèi)心十分冷漠，不管萊絲莉怎么比喻，蜻蜓還是蜻蜓，松鼠還是松鼠。秋千這邊的其實也是一個普通的樹林。
特雷比西亞是只能存在于幻想中的。當他兩爬上樹梢，杰西第一眼看過去只是普通的草地， 萊絲莉要他 "閉上眼睛，放飛思想"時，杰西這才看到了巍峨的高山，流淌的河流……
當你還是小孩子的時候， 有沒有想過把光收集起來放在包里？當心中有特雷比西亞，即使在"橋"這邊，在現(xiàn)實世界也可以做到把光收集到包里的事情。朋友感情，幻想翅膀，都是彌足珍貴的。
我們對現(xiàn)實無可奈何，生活就是這樣，生生死死，不帶有任何隱喻。每個人都會碰到親人、朋友的死亡。沒有了萊絲莉的杰西，暫時會哭泣、痛苦，但萊絲莉的精神，已經(jīng)傳遞在了杰西的身上。他筑起了溝通現(xiàn)實與夢想的橋，它使所有像杰西一樣有夢的人，通向仙境之路。
幻想的世界不光只屬于孩子，同時也存在于我們的內(nèi)心深處。它能洗滌塵世的浮華，讓我們的靈魂得到升華。某一時間，某一地點，我們在喧囂的城市擦肩而過。
萊絲莉不是仙女，卻更加震撼人心，不光是因為死這個結(jié)局。它喚起了被遺忘的記憶，尋找童年身邊的萊絲莉，是不是朦朧中有個女孩，和我們度過了一段美好時光，改變了我們的人生，然后就在那個午后的雨中揮手告別。一句"再見"竟成了永別，那是值得用一輩子銘記的回眸一笑……
仙境之橋的觀后感 篇26
不是魔幻，是一個男孩的成長歷程，以及他的心靈啟蒙老師——鄰家女孩。成長，以及成長的煩惱是個永恒的話題。
小男孩Jesse有干凈的眼神和敏感的心靈。他遇到的煩惱有：
1。不合群。他性格安靜，喜歡跑步和畫畫。
2。受欺負。包括同班同學和高年級的欺負。
3。家庭貧窮。他只能穿姐姐的跑鞋。
4�？释笎�。希望能夠受到父親的重視，哪怕是一個擁抱。
5。暗戀美麗的女音樂老師。
就在他日復一日沉浸在這樣的苦惱里的時候，班上轉(zhuǎn)來了名叫Leslie的女孩。
Jesse的生活一直被封閉在狹小的環(huán)境和沉悶的氣氛里，Leslie的到來宛如天使賜予的鑰匙，她打開了另一個世界的大門，引導Jesse看到了更廣闊的世界，更重要的是，看到了更廣闊的心靈。
Leslie的思想較之Jesse要成熟的多，她有著自己的小小哲學體系。她告訴Jesse，個人的成長和父母是沒有關(guān)系的。（我父母是作家，和我具有想象力沒有關(guān)系，你父親在五金店工作，你的五金活就很好么？）
她欣賞Jesse的畫。送給他昂貴的水彩顏料。她敏銳的注意到了Jesse對音樂老師的傾慕，鼓勵他幫助老師搬重物。她創(chuàng)造了Terabithia這個奇妙的世界，鼓勵Jesse去幻想，去構(gòu)建這個世界。
我們可以看得很清楚，Terabithia全部存在于孩子們的頭腦之中，但是我們可以認為Terabithia之旅也就是男孩的成長歷練之旅。接受挑戰(zhàn)，鍛煉自己的勇氣，并把這運用到生活之中。與其說這是屬于兩個孩子的私人空間，不如說這是Leslie為Jesse創(chuàng)造的修煉之地。
經(jīng)過了這些，Jesse的生活發(fā)生了改變。他漸漸地不再懦弱，也敢于向父親大聲說出自己的不滿。當音樂老師帶他去博物館的時候，他眼中閃爍著光芒，我們可以預見，今后的人生，Jesse將走向廣闊的世界，他會一直保留著畫畫的愛好以及幻想的樂趣�？梢酝茰y一下他的職業(yè)：插畫家，廣告人，作家，繪本作者，電影導演。甚至我們可以聯(lián)想到他長大以后會寫會畫會拍出令他難忘的Terabithia。（我隨便想想……請不要反駁我）
這個男孩成長了。
而他的啟蒙老師Leslie在他去博物館的那天不幸掉進了小河，失去了生命�；蛘�，我們可以說，當天使完成她的任務時，就離開了人間，Leslie永遠的消失在了連接農(nóng)場和Terabithia中間的河里。從某種意義上講，Leslie就是the Bridge to Terabithia，是她連接了現(xiàn)實與幻想。
在影片的結(jié)尾，Jesse在河上架起了一座橋，帶領(lǐng)小妹妹來到了Terabithia。Jesse替代了Leslie的角色，成為了小妹妹的啟蒙者。當小妹妹長大，應該還會有下一任的被啟蒙者（我估計是他們家那個嬰兒），Terabithia將迎來一代又一代的王子與公主。薪盡,火傳也,不知其終也。這是Leslie的最好注解。
電影的特效和畫面稍顯粗糙，但是意外地，我覺得挺好。兒童頭腦里的王國大概就這樣吧……再細膩一點反倒讓我覺得假了。
Jesse和Leslie之間有沒有朦朧的戀情涅？我覺得還不如Jesse對女老師多。
等到Jesse再長大一點點，他就需要另外一種啟蒙者了。如同西西里的瑪蓮娜之于雷托納，索菲之于斯廷格。
那將是關(guān)于愛與性的深刻對話。
仙境之橋的觀后感 篇27
主人公是一個上蒼賦予了畫畫天分的小男孩。
男孩本打算穿自己的鞋參加今天的賽跑比賽，可惜媽媽將那雙破舊的鞋給扔掉了，男孩只好穿姐姐的鞋，那雙鞋充滿了女孩的味道。男孩用黑色的彩筆將鞋子涂黑，以便參加今天的比賽。
男孩來到學校學校，受人欺負。上課的時候，為了不讓其他人發(fā)現(xiàn)他的帶有女孩氣息的鞋，把腳縮在一起。
今天的學校與以往有所不同的是，來了個新同學。一個女孩，再后來的了解中，她家沒有電視，這一點受到大家的嘲笑，除了那個男孩沒有嘲笑。女孩的父母在家，都是作家，是寫小說的自由作家。女孩沒有什么朋友，除了男孩。
下課了，在廁所門口，一個長發(fā)女孩，擋在門口，想進去的人，得交一元錢。
這時候，比賽開始了，女孩也參加了，這引起了其他男孩的注意，有些不滿，但男孩的一句話，讓他打消了不滿：難道你怕比不過她。預備開始，大家爭先恐后的奔跑，比賽激烈程度不亞于奧運會。先是男孩跑在第一位，后來女孩沖上來了，得了第一。
偶然間，女孩發(fā)現(xiàn)男孩的畫畫很有天賦，很想和他成為朋友，但總被男孩拒絕。
一天的課程結(jié)束了，放學了，在校車上，那個長發(fā)的女孩，坐在左后一排中間，很顯眼的位置，有說有笑。男孩和他不在同一年級的小妹妹下了車。很巧的是，女孩也下了車，原來他們的家離的很近。
有一天放學的時候，女孩帶男孩去了樹叢里，他們玩的不亦樂乎，女孩的腦袋里，充滿了冒險的想法。他們在一個兩岸中間有一條小河的地方，發(fā)現(xiàn)了一條可以到對岸的繩子。于是兩人依靠繩子到了對岸，由于這是迪斯尼的杰作，于是電影里的樹、動物都是人的影子。他們與惡魔斗爭。一個字，驚險。
不久后的一天，在女孩家里，大家一起涂墻，很開心。女孩的父親夸男孩的天賦。
又開學了，在女生洗手間，那個長發(fā)的女孩，被父親打了，在洗手間哭泣。后來男孩勸女孩去安慰長發(fā)女孩：難道敢與惡魔斗爭的你，害怕長發(fā)女孩？女孩推開了門。
由于音樂老師發(fā)現(xiàn)了男孩的畫畫天分，于是邀他一起去博物館。男孩征得母親同意，欣喜應邀。在車子路過女孩家的時候，男孩遲疑了幾秒，但還是什么都沒說，與車子的速度到達了博物館。等到男孩很開心的到家的時候，全家都驚愕了。母親抱著男孩的頭，大哭。男孩驚奇的問，怎么了。原來，女孩死了，在她握著繩子過岸時，頭闖到了樹上。
男孩將自己封閉在自己的房間里，看著自己畫的女孩的模樣。
又到了上學的時間，在校車上，司機表示難過。
當男孩被同學欺負的時候，長發(fā)女孩替男孩出氣，打了一頓那個同學。
結(jié)尾的時候，男孩用了木頭在兩岸中間搭了一座橋。很美，拉著小妹妹的手，走過了橋。橋的對岸，很多“朋友”在迎接他們。
我想，人要向好的方向發(fā)展，知道自己什么該做、什么不該做。電影中的長發(fā)女孩告訴我們：我們要團結(jié)、向上，只要心存善念，就一定會有好果。我覺得，我們要好好的享受屬于我們的青春，不要浪費、揮霍。珍惜生命，珍惜時光、珍惜青春。我們要交一些朋友，值的信任的、內(nèi)心廣闊的、大氣的朋友。不要做太冒險的事情，珍視生命。不要在意他們的嘲笑，好好的管理好自己的內(nèi)心，使自己有熱情的生活，熱愛生命。
仙境之橋的觀后感 篇28
10歲的杰西·亞倫斯總是被欺負的對象，在學校受氣便罷了，連在家也被五個姐妹折磨到底。唯一讓杰西驕傲的事，是他是云雀溪小學四年級里跑得最快的男孩，于是，杰西訓練了整個夏天，希望保持紀錄，依然成為學校里跑得最快的小孩。然而，就連這個小小的希望，也出乎意料地被新來的轉(zhuǎn)校生萊絲莉破滅。盡管第一次見面好像不太愉快，但這兩個都受到排擠的小孩卻很快成了兩小無猜的好朋友。萊絲莉的新家就在杰西隔壁，于是，兩個孩子常常去附近森林里探險。在那里，他們發(fā)現(xiàn)了一間的年代久遠的樹屋，從此這兒就成了他們的秘密基地。萊絲莉喜歡講述充滿幻想和魔力的故事，杰西則鐘愛繪畫，在萊絲莉的提議下，他們運用想象創(chuàng)造出了特雷比西亞，一個只屬于他們的秘密王國。這個想像王國里沒有討厭的老師，沒有壞同學，沒有煩人的姐妹，沒有孤獨和寂寞，卻有各式各樣的奇特生物——巨人、侏儒、樹人、象鳥、精靈，杰西和萊絲莉就是其中的國王與皇后，一切由自己作主。在這個充滿驚喜的夢奇地里，有很多地方等待著孩子們勇敢冒險……
爸爸的花房、音樂老師的歌聲、兩個孩子不斷的奔跑這三組鏡頭不斷的以不同的表現(xiàn)形式反復在觀眾眼前出現(xiàn)，其實這正是親情、愛情、友情在我們這些平凡人身上的不斷交織。
男孩杰西原本是一個性格內(nèi)向、缺乏熱情的中學生，他的生活，除了父母能夠提供基本的衣食保障之外沒有別的了，一個小小花房就是他們?nèi)沂澄锏闹饕獊碓�。而他只是眾多孩子中的一個，并且并不被父親寵愛。同學們也覺得他是個怪人，沒有朋友，只有繪畫是他的朋友，心里對音樂老師朦朧的好感，也不敢表露出來！家里學校兩點一線的他，世界只有孤獨二字，他沒有感受到任何的溫暖和幸�！@些，卻是一個孩子成長最為需要的部分。故事開始的時候，新轉(zhuǎn)學過來的女生萊斯利在大家眼中是一個古怪的女孩，大膽有活力，而行為舉止總是與周圍的人顯得格格不入，萊絲莉的出現(xiàn)讓杰西心靈為之一顫。當萊絲莉發(fā)現(xiàn)了杰西的繪畫天賦，主動接近他，而由于生存的慣性，杰西開始是不能接受這種關(guān)懷的，可是在萊絲莉的多次善意的贊揚下，終于，兩人開始一起奔跑！這是他們第一次有了自己的好朋友，而奔跑也成為他們獨有的交流方式！就像現(xiàn)實中的人們，其實，我們都在奔跑，只是不知道目的地而已。
而杰西和萊絲莉很幸運，他們在樹林深處找到一處神秘的世界，只有他們兩個人知道。通往這個秘密王國的唯一道路，就是要用系在樹上的繩子奮力縱身越過一條大河。我相信我們都該記得，當杰西和萊絲莉爬上樹稍看到另一個世界的時候，那種美麗的畫面！其實，那個世界并不是獨立的存在，而是當我們用不同的眼光去看待我們的世界的時候，所呈現(xiàn)的不同側(cè)面而已！
與其說是現(xiàn)實與夢想的，不如說是心靈深處的一體兩面。因為你會發(fā)現(xiàn)在夢想王國中的人物形象，其實在兩人的現(xiàn)實生活中都有反映。萊絲莉說的“Close your eyes， and keep your mind wide open�！� 完全敞開心扉，你會看到一個完全不一樣的世界。應該說，這句話是本片的主線，所有的故事和寓意都是圍繞這句話展開的！
在此之后，杰西的所有做法都變得不一樣了！女孩帶男孩到她家，她家正好在粉刷墻壁做裝飾，小男孩也應邀幫忙，拿著刷子往墻上刷。她的父親說，“你的手真穩(wěn)啊，杰西！那是藝術(shù)家的手”。——這是杰西第一次聽到這樣的話，他高興得發(fā)了呆。她們家仿佛是一個天堂——她母親在墻上自由地粉刷著，她和她父親在音樂聲中跳著舞，歡快地唱著歌。就連地上的小狗都銜著刷子，一蹦一蹦地來參與，真是幸福的一家��！
音樂老師說的，如果他的心靈完全打開，就可以創(chuàng)造一個新的世界！但是，阻礙他進步，或是成功的最大阻礙恰恰是他自己的心靈，希望我們都有這種蛻變的機會和勇氣，那么我們也會創(chuàng)造不一樣的世界！
仙境之橋的觀后感 篇29
昨晚看了，是因為看到博友的影評介紹,更準確的說是被海報畫面深深吸引！其次是幾米迷的我怎能錯過電影版,是極大滿足我的欲望!
結(jié)果是有點小失望，沒有特別震撼心靈感覺，心中欲望之火只是星星之火還不足以燎原！或許是那種純美的情節(jié)畫面過于少多了幾分現(xiàn)實生活的煩雜，更甚至美國版的《仙境之橋/通往特雷比西亞的橋》早已經(jīng)占據(jù)我的心底，特別至愛國外這種神秘魔幻色彩強烈的影片，如《愛麗絲夢游仙境》《查理與巧克力工廠》，《納尼亞傳奇》太多一時想不起來，也許我也是喜歡做夢天馬行空的緣由。
電影《仙境之橋》是根據(jù)一本書改編的，這本書是作者Katherine Peterson為了紀念她的兒子的最親密朋友莉薩而著的，因為在幼年，莉薩被殺害了，作者很感謝莉薩給自己兒子帶來的快樂與幸福，于是著此書，紀念她。
這則故事講述的是兩個親密無間的朋友，一起虛構(gòu)了一個樹林里的特雷比西亞王國，沒有現(xiàn)實生活的煩惱，他們快樂地在一起，直到一個悲劇的發(fā)生，讓其中一個朋友獨自面對生活，而他已經(jīng)有了勇氣去面對生活，這都是因為友誼的力量給了他勇氣與信念。
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