今天我是升旗手觀后感
最近，我讀了《今天我是升旗手》這本書。 讀了這本書。我對小主人公的敬佩之情油然而生。
這本書內(nèi)容生動，情節(jié)曲折，人物形象鮮明，全篇讀了這本書。我深深地被小主人公肖曉的正直、勇敢、坦誠、熱情等美好品質(zhì)打動了。洋溢著陽剛之氣，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。主人公肖曉出生于一個軍人家庭，他崇拜英雄，激勵充沛，奇想迭出，品學(xué)兼優(yōu)。他心中有一個夢寐以求的愿望：當(dāng)一回學(xué)校的升旗手，但愿望總得不到實(shí)現(xiàn)。可是他沒有放棄努力，團(tuán)結(jié)“尖子生”林茜茜，幫助“追星族”祝小娜，和包郝等同學(xué)智抓“偷猴賊”，積極參加“手拉手”活動……終于，他在臨近畢業(yè)時親自升起了一面鮮艷的五星紅旗。
肖曉的這種精神太值得我們學(xué)習(xí)了。在我們的生活中又有多少人能像肖曉一樣不屈不撓，持之以恒呢？我就經(jīng)歷過一次與文章中肖曉的恰恰相反的一件事。事情是這樣的。有一天老師布置了數(shù)學(xué)家庭作業(yè)，有一道題實(shí)在是做不出來，又不想聽媽媽再絮叨，就把這道題給空到哪，結(jié)果還沒等我抄到這題就考數(shù)學(xué)了。更可悲的'是考卷上就有這道題，結(jié)果是可想而知的。不會做還用了一個牛頭不對馬嘴的式子替代，好歹看卷子是滿的。偏偏就這道題給我拉了很多分。遭到老師的批評媽媽的責(zé)罵。是我羞愧極了。
再次，我希望同學(xué)們要學(xué)習(xí)肖曉不恥下問遇到困難要勇于攻破的精神。這樣才能提高學(xué)習(xí)成績。少走彎路，使自己能夠健康成長。很久。
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