精選桂花的作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的桂花的作文9篇，歡迎大家分享。
桂花的作文 篇1
嗯， 我姥姥家有一棵茂盛的“雙胞胎”桂花樹。
姥姥家的桂花樹有兩株筆直的主干，它們競相生長，你不讓我，我不讓你。桂花樹四季常青，枝干的顏色呈褐色。葉子呈橢圓形，在陽光的照耀下，那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛。它為我們遮擋一片艷陽天，從來不屈服。它不退縮的給予我們一片綠蔭，讓我們在底下乘涼，讓我們吮吸新鮮的空氣，它為何要這樣不求名利，不求地位地給我們無數(shù)的好處呢？它有過自私嗎？沒有！這里是我兒時的樂園，我曾在樹下捉螞蟻、捏泥人，和小朋友們做游戲，樹下留下了我們歡快的笑聲。
金秋時節(jié)，桂花開了。在離姥姥家很遠(yuǎn)的地方就能聞到它的清香，我審視著這些桂花樹，發(fā)現(xiàn)，在枝葉的襯托下露著淡黃色的桂花，我走進(jìn)一看，那金黃的小花一簇簇、一叢叢，像趕集似的競相開放。桂花很不起眼，你不仔細(xì)看很難發(fā)現(xiàn)它，宛若害羞的少女躲在綠葉叢中。貼近一聞，一陣濃郁的香味撲過來，使人百聞不厭。這些可愛而不出眾的桂花何曾炫耀過自己？只是默默無聞地為我們貢獻(xiàn)著自己。為我們?nèi)コ舻模撬�。它沒有鮮艷的玫瑰花漂亮，沒有富貴的百合花潔白。可是，它努力的做好自己，用自己最大的能力給我們一片芳香。它沒有崇高的地位，它沒有做一朵溫室里的鮮花……
而我們，不應(yīng)該像桂花、桂花樹那樣，奉獻(xiàn)著自己嗎？看著這些不孤芳自賞的小小的桂花，我由衷地發(fā)出感嘆，我們?yōu)楹我欢ㄒ萸竺淖鰺o意義的事？如果我們都是默默無聞的人，那么，生活將是多么的美好吧？
我愛桂花，更愛像桂花一樣不求名利不求地位，默默奉獻(xiàn)的人。
桂花的作文 篇2
走進(jìn)我們的校園，迎面看去，就可以看見生機(jī)勃勃的桂花樹。
桂花樹不僅四季常綠，美麗極了。而且它還有著頑強(qiáng)的生命力。
春天，小朋友們有的在它身邊玩，有的在桂花樹上玩，不知桂花樹的美，還去破壞它。我實在是為桂花樹打抱不平。但我也覺得春天的桂花沒有多大的特點，其它的樹綠了它也綠了，不想多寫。
夏天，還沒有走近桂花樹，就能飄來一股股沁人肺腑的清香。桂花樹開始冒花苞了，那花苞圓圓的，密密的，特別小，就像小小的金子一樣掛在樹上。有些小朋友去摘桂花，折斷了樹枝，搖落了花苞，好可惜，看了使人生氣。我差不多打那些摘花苞的小朋友了，忽然想起君子動口不動手，就將小朋友喊上來算了。
酷熱過后就是涼爽的秋季，校園里樹木都染上了琥珀色，開始落葉，只有桂花樹還是綠的。難道，那一朵一朵的小花，不就是夏季之神離去的淚水嗎?
涼爽的秋天過了，就是寒冷的冬天。其它樹木都光著身子，只有桂花樹還在那里穿著永不退色的綠衣服。下雪了，層層積雪在桂花葉上，桂花盡力撐著厚厚的積雪，為我們的校園增添美麗的景色，所以說它有著頑強(qiáng)的生命力。
桂花不僅裝飾著我們的校園，我姑姑說它還有很多用途，它的花還可以治病。
你們不要傷害它，你們知道它的好處沒有。一定要好好保護(hù)它才對。
桂花的作文 篇3
在我們學(xué)校的前操場南邊有一個漂亮的大花壇，一到秋天，這里就變成了學(xué)校里最漂亮的一角。其中，我最愛里面的幾棵“金子樹”——漂亮的桂花樹。
我站在遠(yuǎn)處向桂花樹望去，巨大的樹冠仿佛一把碩大的遮陽傘，深綠的顏色中參差著一絲絲淡淡的米黃色。我靠近了桂花樹，仔細(xì)觀察，足有一個宛口粗的樹干很粗糙，全身上下呈現(xiàn)出一件灰褐色的外衣，神氣極了。我伸手去摸了摸，樹桿上到處都是一條條的“皺紋”仿佛連樹干都是一小塊一小塊組成的。再仔細(xì)一看，上面還有一粒粒小點，仿佛是老人的黃褐斑。
我抬頭向上望，金燦燦的太陽照在樹梢，頓時，整棵桂花樹都變得金光閃閃，耀眼的光芒照射著我們，把我也變成小金人。桂花樹的葉子小巧玲瓏，表面很光滑，反面確和水泥地一樣粗糙。如果你仔細(xì)看一看，你會發(fā)現(xiàn)在葉子的周圍還鑲嵌著一圈鋸齒狀的花邊，好看極了。一陣風(fēng)掠過，一樹的葉子全部俽了起來，葉子翻了個面，原本深綠的葉子，換了件衣裳，變成嫩綠色的了。
這桂花樹上最漂亮的要數(shù)那漂亮的桂花了。別看這桂花這么小，但是它們把原本蒼勝的桂花樹打扮得更漂亮了。這么多的桂花一蔟壓著一蔟，多得數(shù)也數(shù)不清，仿佛一層層厚厚的雪花，漂亮極了。不光好看，就算你站在很運(yùn)的地方，桂花的香味也能撲鼻而來。
桂花，你那漂亮的身姿讓我陶醉希望你能成為我們學(xué)校里的一道亮麗的風(fēng)景線。
桂花的作文 篇4
我家鄉(xiāng)是一座美麗的名城，我愛它那秀麗的山寨，愛它那迷人的古宇湖，愛它那古老的石牌坊。然而，我最愛的還是家鄉(xiāng)那香飄十里的——桂花。
一提起桂花呀！我就會爭先恐后的去摘。為了能久久欣賞這頗負(fù)勝名的桂花，我每一次放學(xué)回家都要摸一摸，聞一聞，瞧一瞧或者摘一把放在文具盒里。就這樣，桂花在我心里贏得了“香飄十里幸福美滿”的贊譽(yù)。
桂花的種類分為兩種：一種是金桂，另一種是銀桂。金桂在太陽光的照射下閃閃發(fā)光，像黃澄澄的金子一樣；而銀桂呢！它在陽光下像雪白的雪花綻開著，像一位穿著潔白衣裙的小仙女翩翩起舞。秋天，桂花在陽光下顯得小巧玲瓏，散發(fā)出縷縷幽香，真讓人賞心悅目！桂花雖然沒有牡丹的嬌艷，茉莉的素雅和郁金香的芬芳，可是它給我們一種美感外，還有香飄十里的拿手好本領(lǐng)。
如今，桂花已成為一朵人見人愛的名花，它迎著秋風(fēng)的怒放吸引著無數(shù)小朋友，也必將會給隆昌帶來蓬勃的生機(jī)，溫暖而可愛的隆昌也將會變得更加美麗，繁華，富饒，生機(jī)。
我愛我的家鄉(xiāng)，但更愛那香飄十里的——桂花。
桂花的作文 篇5
姥姥最愛做的就是桂花糕。
坐在窗邊，抬頭凝望著皎潔的月兒，不由得嗅到了桂花的香味，仿佛看到了姥姥一樣，我不禁喜悅起來。
我9歲那年姥姥就去世了，記得姥姥去世的那天，我正因姥姥的吩咐站在桂花樹下打著桂花，。桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落，落得滿地一片粉色。當(dāng)我聽見媽媽哭喊時，我愣住了，感覺天旋地轉(zhuǎn)，地上的花瓣像染了顏料，紅得嚇人。就這樣，姥姥走了，但它的桂花卻依然還在。
還記得小時候，我隨母親回姥姥家，每逢遇到桂花成熟的時節(jié)，姥姥總會打些桂花下來，晾在院子里。等曬上三四天，姥姥就會把他們收起來一部分，另一部分做桂花糕。做桂花糕時，姥姥總是讓我坐在一旁看著，她先是將曬好的桂花泡在溫水中，然后用這和面，將桂花全部融在面中，等到面開了，就用塑形盒子做出一個又一個新奇怪狀的桂花糕樣品，最后一步便是蒸糕。每一次蒸好，我便會迫不及待地取出幾個來，邊聽姥姥講以前的故事，邊品嘗這美味可口的桂花糕。每次回姥姥家，我總會請姥姥給我做這獨一無二的桂花糕。
漸漸地，我長高了，長大了，也該上學(xué)了，從此我不再經(jīng)常去姥姥家，去時也不一定趕在桂花成熟的時節(jié)，于是我很少再見桂花糕，在品嘗到桂花糕，再見到姥姥……
那一次，姥姥在做桂花糕時，不小心將手劃破，她搖著頭嘆息說：“唉，老了，不中用了，連這么簡單的活都做不好了……”那時我才注意到，姥姥的手上起了繭而且皺了起來，臉上也已經(jīng)爬滿了皺紋，還“點綴”著些白斑，鬢角也已冒出了白色纖發(fā)。姥姥真的老了！姥姥在世時，還是會經(jīng)常給我們寄桂花糕，她總是說“孫女愛吃桂花糕，尤其是我做的，我要在有力氣時為她多做一些！”
九年的時間，伴隨著您的桂花糕之香走過的我，終究還是要跟您說再見了，有了再見，便品嘗不到您完美的桂花糕了。物是人非，轉(zhuǎn)眼又是九年，又回到姥姥的家鄉(xiāng)，仰頭望著桂花樹，看著桂花隨風(fēng)飛揚(yáng)，我仿佛又看到了您，還是那個場景，卻已是曲終人散。歲月的流失，沖走了所有，卻沖不掉桂花糕在我腦海中存下的味道，有香，有甜，有幸福。淡淡的花香，依然充溢著我整個童年的記憶，美好又溫馨！
依然是這盤明月，月光灑落在院子里，呈現(xiàn)出一片柔和之美！我又想到了您，想到了桂花糕……
至今為止我最愛吃的仍就是姥姥的桂花糕！
桂花的作文 篇6
校園里長了一些桂花樹，每到金秋時節(jié)，整個校園都彌漫著桂花那淡淡的清香。搖桂花對我們來說，可是一件令人快樂無比的事兒。
班主任顧教師仿佛看出了我們的心思，帶我們走進(jìn)桂花樹。教師將全班分成兩組，我們女生搶先跑到樹下，抱起樹枝興奮地?fù)u了起來。樹葉像蝴蝶一樣在空中婆娑起舞，桂花像天上閃亮的繁星一樣向下飄落，又像仙女下凡似的，還仿佛一只只螢火蟲隨風(fēng)飄舞。啊！更像下雨！好香的雨呀！桂花雨有的落在我耳旁，跟我說起悄悄話；有的落在我的鼻尖上，仰起天真的小臉向我甜蜜地微笑；還有的落在我頭上，給我戴在金色的花環(huán)……。我不禁自語道：細(xì)細(xì)香雨淡淡風(fēng)，競搖桂子慶豐年，兒童知道搖花樂，花雨繽紛入夢甜。怎么樣，感覺不錯吧。我們女生還沒玩夠，男生就迫不及待地一溜煙鉆了進(jìn)來，有的抱住樹干使勁地?fù)u，有的“傻乎乎地”仰起頭咧開嘴站在那里，還有的干脆坐在地上，美美地做著夢……。班上一調(diào)皮小子從樹下大搖大擺地走出來，大聲叫道：“本桂花王子到了，爾等還不快出來迎駕”�？粗麧M頭的桂花和那頑皮的樣兒，全班同學(xué)都笑得前俯后仰、東倒西歪。瞧！大伙兒陶醉的樣子，那種幸福和快樂是無法用言語來形容的。
菊香、蘭香，比不過桂花香；金雨、銀雨，比不過桂花雨。桂花，你為秋天倍增光彩；而我面前的桂花雨，更為秋天增添了那朦朧的詩意，桂花讓感受到幸福，令我終生難忘。
桂花的作文 篇7
老師家后門的.桂花開花了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，像一頂魔術(shù)師的帽子，上面還加了一點點星辰一樣的裝飾物，在魔術(shù)帽上閃閃發(fā)光，怪有意思的。這時，有個同學(xué)說：“怎么看起來像一只大老虎。”我驚訝莫名，這怎么會像老虎呢？在場的每一個人也都說：“這怎么可能像一個老虎��？”老師卻讓我們到他的角度看一下，不看不知道，一看嚇一跳，我們站在他的位置仔細(xì)瞧去，還真有幾分老虎的樣子，想不到小小的桂花竟還有老虎的威嚴(yán)。
近看，樹干細(xì)細(xì)的，摸起來粗粗的，上面還有很多黑色的斑點，就像是老人臉上的斑點，不怎么好看。可是，你別被這些迷惑了，長著老人斑的樹干卻開滿了橙色的桂花，我突然感得這些桂花就像一個個小仙女，在樹干上面跳著舞。那些蔥綠的葉子，就像是他們的舞臺發(fā)出綠色光芒。
再仔細(xì)一看，桂花一簇接著一簇，密密麻麻的，摸起來就像是嬰兒的臉一樣柔軟。一陣風(fēng)吹來，樹枝隨風(fēng)擺動，還時不時發(fā)出一陣陣沙沙聲，伴隨著沙沙聲，小仙女跳起了舞蹈，小嬰兒綻開了笑容。我認(rèn)真地上前聞了一下，真得好香啊！這樣的花香，似乎把我心中所有的煩惱都一掃而空了。
�。」鸹�，我真是越瞧越喜歡。
桂花的作文 篇8
奶奶的花園里種著各種各樣的花草，有菊花、向日葵、紫羅蘭……一茬一茬地生長、開花。在滿園的花花草草中，我最愛的就是桂花了。
每年臨近中秋，是桂花盛開的時節(jié)。滿樹的桂花好像趕集似的，爭相在枝頭綻放。金黃金黃，一簇簇，一叢叢，它們有的伸開雙手對著人們打招呼，有的卷起了花瓣，就像一個個害羞的小姑娘，不愿意讓別人看見自己的容顏似的，有的則把花瓣仰天向上，傲立枝頭……真是姿態(tài)萬千呀！
“桂子月中落，天香云外飄。”桂花的香氣清甜宜人，香飄十里，人們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地都能聞到桂花獨有的清香，這更吸引了蝴蝶、蜜蜂一起來欣賞它。美麗的蝴蝶在花間優(yōu)雅地舞蹈，勤勞的蜜蜂們在花簇中飛飛停停，一邊嗡嗡低唱，一邊忙著采集花蜜。
桂花有很多用途，它可以做香甜可口的桂花糖、桂花糕，養(yǎng)生美容的桂花茶……
我愛桂花，更愛有桂花裝扮的美麗的秋天。
桂花的作文 篇9
今天，我再次來到小蜜蜂作文班，又做一個十分有創(chuàng)意的小游戲，這個小游戲就叫做——桂花葉的創(chuàng)意。
快放學(xué)了，老師讓我們在放學(xué)之前玩?zhèn)�小游戲，叫桂花葉的創(chuàng)意，老師發(fā)話了：“這個小游戲可一個人做，也可以兩個人一起做，等一下老師會發(fā)給你們一張紙，一卷透明膠，剪刀和桂花樹樹葉，你們就利用這一些東西來完成你們自己的創(chuàng)意。”
開始了，我想我自己一個人能行的，于是就自己一個人做，我先把制做的東西放在桌子上面，然后我就想：畫個什么好呢？對了，我可以畫一個雞的雞爪來畫食充饑呀！這個想法讓我不禁行動了起來。于是我拿出剪刀來，把樹枝能上的樹葉剪下來之后，把樹枝放在紙上面，然后用透明膠把樹枝貼穩(wěn)，再一塊塊地把樹葉放上去，用透明膠給貼好，我的雞爪就好了。于是我收拾好桌子上的東西，把畫、剪刀、透明膠交給了老師后，就回到了桌子上。
這一個小游戲讓我懂得了，無論是什么東西，只要你擁有著想法，就一定能做的很好。
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