精選規(guī)則的作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的規(guī)則的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
規(guī)則的作文 篇1
“不以規(guī)矩不成方圓。”孟氏教導(dǎo)子孫們小心謹(jǐn)記,表現(xiàn)出規(guī)矩既立不可反的道理。
孔子贊同弟子做好事應(yīng)該有善報(bào),更不能讓行善的人有所損失。俗話說(shuō):“善有善報(bào)!边@是中國(guó)庚古不變的定理。而“行善”。“為善”之所以不及前者是因?yàn)樗婕暗牟粌H僅是個(gè)人,而是社會(huì)利益和道德問(wèn)題,是規(guī)則問(wèn)題。
當(dāng)一切規(guī)范和禁忌都不存在的時(shí)候,你離邪惡有多遠(yuǎn)?這是恐怖片〔隱身人〕海報(bào)的一句話。一個(gè)透明的人面對(duì)一個(gè)不透的世界時(shí)埋藏在你心底的欲望得到召喚,開(kāi)始慢慢蘇醒。于是就有了邪惡的“隱身人!
其實(shí)每個(gè)人的心底都靜置著邪惡,而筋骨邪惡的束縛一旦消失,那么就有了人類歷史上的諸多暴行。即使在有規(guī)則的舒服下仍會(huì)有人蠢蠢欲動(dòng)。爭(zhēng)先恐后的去做那個(gè)“隱身人!
對(duì)欲念的壓制來(lái)源于道德,這是一種來(lái)自人類社會(huì)長(zhǎng)久社會(huì)活動(dòng)中幾類的理念,明白什么該做,什么不該做。這是我過(guò)古代儒學(xué)的中心之道。古人曰:無(wú)德必亡,唯德必威。也就是說(shuō)沒(méi)有強(qiáng)制力量的道德是無(wú)力的從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),依法治國(guó)才是治理社會(huì)有效的切合實(shí)際的方法,而所謂的“以德治國(guó)”實(shí)際上是一種雞肋。
人性所致,我們無(wú)法抑制欲念的衍生,但輿論力量的攻擊可以在一定程度上約束,這就是規(guī)則。
記得有一位小說(shuō)家納撒尼爾。霍桑寫過(guò):在看似傷亂的世界中,我們每個(gè)人都被規(guī)范的放在某一個(gè)位置,一旦脫離了這個(gè)位置,我們將被這個(gè)世界所遺棄!彼P下的威克菲爾違背的是另一種規(guī)則。
正如《麥田守望者》中斯賓賽先生對(duì)霍爾頓所說(shuō):“人生就是一場(chǎng)球賽,我們都要遵守每一項(xiàng)這樣或那樣的規(guī)則!笔堑模覀兩嬖谶@個(gè)社會(huì),參加這樣的“球賽”只有遵守既定的規(guī)則,就能將比賽進(jìn)行到底。
有一種善叫作惡,善因未必有善果,道德標(biāo)準(zhǔn)的社會(huì)基礎(chǔ)的制度與道德誰(shuí)更有用?
規(guī)則的作文 篇2
交通規(guī)則是馬路的守護(hù)者。沒(méi)有交通規(guī)則,交通會(huì)一塌糊涂,更提不上安全了。所以,我們應(yīng)當(dāng)遵守交通規(guī)則。
我還看見(jiàn)了一起交通事故呢,想起來(lái)真讓人后怕。
記得那是一天夜晚,一位叔叔開(kāi)車送我回家,本來(lái)心情還很放松,可是,眼前的情景讓我嚇了一大跳。一輛出租車從大坡上飛奔下來(lái),快的不能再快了。它好像在追趕著什么,呼嘯而過(guò)。一輛黑色的轎車從出租車對(duì)面的路上往前直沖,什么都不管似的。兩輛車好像有共同的一個(gè)目標(biāo),就是向十字路口快速進(jìn)發(fā)。忽然,從前方傳來(lái)了一陣刺耳的剎車聲——兩輛車同時(shí)急剎車。但是,已經(jīng)晚了。一切都發(fā)生在這一瞬間,兩輛車相撞了。它們頂出了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。我嚇出了一身冷汗,眼直勾勾的盯著它們。只見(jiàn),兩位車主都嘭的關(guān)上車門,怒氣沖沖的罵對(duì)方,最后,還打起來(lái)了……
當(dāng)晚,我想到:我真有點(diǎn)后怕,如果,頂?shù)轿覀冊(cè)趺崔k?其實(shí),他倆都沒(méi)有遵守交通規(guī)則,要是他們慢點(diǎn)開(kāi),不越線行駛,就不會(huì)引起一場(chǎng)交通事故了。
規(guī)則的作文 篇3
凡事都有一定的規(guī)則。老師為了讓我們更深刻地體會(huì)規(guī)則這個(gè)詞,專門做了個(gè)傳口令的小游戲。
游戲規(guī)則是:教室里一豎列同學(xué)為一小組,由老師給每組第一排同學(xué)下口令,依次向后傳。傳令時(shí)必須悄聲傳,不能提前傳,不能重復(fù),一遍就結(jié)束。最后一排同學(xué)把聽(tīng)到的口令大聲報(bào)出來(lái),又快又準(zhǔn)為佳。
由于我坐在最后一排,心里分外緊張,生怕前排同學(xué)盧明雯趴在我耳邊嘰里咕嚕說(shuō)一大串莫名其妙的東西。
第一排同學(xué)去看口令了,我心撲通撲通直跳。盧明雯轉(zhuǎn)身看了我一眼,使我頓時(shí)感覺(jué)毛骨悚然。我看一眼同桌,他啪嗒一下嘴,假裝鎮(zhèn)定,那樣子太好玩了。這會(huì)功夫,前排同學(xué)已經(jīng)下來(lái)傳口令了。只見(jiàn)教室里前后排間此起彼伏地耳語(yǔ)不斷。我不停地猜想著口令是什么?是課文的內(nèi)容嗎?是手機(jī)號(hào)碼嗎?是任意編排的數(shù)字嗎?我把所有稀奇古怪、繁雜冗長(zhǎng)的神秘短語(yǔ)的可能性都想了一遍,越想越可怕,越想越緊張——
啊,傳到我這了,我連忙驚慌失措地站起來(lái)接口令。盧明文湊到我耳邊說(shuō),“絲絲……”我還想著是絲綢之路,可她接下來(lái)又說(shuō):“……沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)……”我還真以為口令是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)呢,趕快站起來(lái)。同桌比我早先一步,站起來(lái)大聲說(shuō)自己聽(tīng)到的口令“不得了?!”老師馬上說(shuō):“沒(méi)叫你說(shuō)呢,等一會(huì)兒!
聽(tīng)了這個(gè)“不得了”,我突然感覺(jué)盧明雯的“沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)”應(yīng)該是另外一種意思。我手忙腳亂地彎下腰偷偷問(wèn)盧明雯:“是不是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),是不是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)?”她皺了下眉頭含糊不清地說(shuō):“剛才……叔……過(guò)了。”什么什么?是剛才說(shuō)過(guò)了嗎?如果是那口令就是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)了。
到各組組尾報(bào)口令的時(shí)間了。第三組報(bào):“不得了”!同學(xué)們笑聲如同滾燙的油滴四處飛濺;第六組報(bào):“風(fēng)鈴風(fēng)鈴懸”!全班哄堂大笑;第七組更嚇人,竟然報(bào)的是“注意規(guī)則”!聽(tīng)到這,同學(xué)們有的笑得捧著肚子,有的笑得抱著頭,有的笑得趴在桌上直不起腰。該我報(bào)了,我一咬牙,一狠心說(shuō):“沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)”,同學(xué)們猛一下沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),還以為我說(shuō)自己沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),還好沒(méi)有什么笑聲。接下來(lái)一組組的答案都是十分古怪……
老師把答案分別寫在黑板上,每寫一個(gè),同學(xué)們就爆發(fā)出炸雷一般的笑聲。該寫第十組的時(shí)候,因?yàn)榇蠹耶?dāng)時(shí)都沒(méi)聽(tīng)清,于是老師又問(wèn)最后一排的孫林峰:“你剛才報(bào)的是什么?”坐在他前面幾排的周天搶著說(shuō):“王媛眼睛。 边@可真是雷得我外焦里嫩,王媛不是我的`名字嗎?我的眼睛不小啊!這下我可糗了,一秒鐘成了萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn),真是羞煞灑家。同學(xué)們的笑聲一下子要把房頂轟塌,我的笑聲也不由自主地也像大江東去般沖出喉嚨。
最后,老師公布了正確答案,全班都屏住了呼吸,原來(lái)是“風(fēng)動(dòng)風(fēng)鈴響”啊!大家總結(jié)了這堂課的收獲。同學(xué)們傳口令時(shí),因?yàn)闀r(shí)間太快、著急,不注重秩序,沒(méi)有掌握好規(guī)則,所以才出現(xiàn)了以上的可笑場(chǎng)景。
通過(guò)這個(gè)游戲,可以看出一個(gè)大道理。遵循規(guī)則才能把事情有條不紊地辦好。不規(guī)則則混亂,不混亂須規(guī)則。由此可見(jiàn),遵守規(guī)則是多么重要。
規(guī)則的作文 篇4
我們一生要面對(duì)許多,面對(duì)選擇、面對(duì)規(guī)則、面對(duì)……選擇人生之多可以達(dá)到頂峰,規(guī)則恰巧就在半山腰,為我們導(dǎo)航引路!
國(guó)有國(guó)法、家有家規(guī)。
我的家如一個(gè)鳥(niǎo)巢,平凡而又溫暖,一家人破釜沉舟(有點(diǎn)夸張),才筑成今天的家。從住進(jìn)新家第一天起,媽媽便約法三章,其中的“三不做”和“三要做”,在家里要做一個(gè)“遵紀(jì)守法”的人!“三不做”:不吵架、不偷懶、不破壞;“三要做”:飯后做到收碗洗碗、每天掃地拖地、節(jié)假日全家進(jìn)行大掃除,整理被子與衣服。
愛(ài)它,就要保護(hù)它!在我12周歲生日的那一天,很多親朋好友來(lái)我家做客,那天吃過(guò)蛋糕,很多大人們《包括我爸我媽》都去上班了,家中只剩下我們幾個(gè)孩子了,我們瘋狂的玩鬧著,蛋糕在我們臉上,永遠(yuǎn)吃不到嘴里,沙發(fā)、地上到處都是污跡斑斑,雪白的墻上有十多個(gè)手掌印,爸爸最疼愛(ài)的花也都個(gè)個(gè)拔土而出,院子里到處都是泥土,電視、電腦都已經(jīng)“歸其他人所有”,電視的音量開(kāi)到了最大,電腦打鍵盤的聲音“噼嚦啪啦”,家里這個(gè)時(shí)候相當(dāng)?shù)摹捌痢,最后累得?shí)在不行,便躺在床上欣賞自已的“杰作”,可就在我洋洋得意時(shí),突然想到了,這違反了家里的規(guī)定,萬(wàn)一,爸爸媽媽提前回來(lái),我豈不是死定了,于是我便招乎小伙伴打掃房間,我們分工合作,一直干到晚上,才全部完成,累得我們大氣都喘不過(guò)來(lái),有了這次教訓(xùn),我再也不敢在家里瘋玩了。
“三要做“之好事成雙。我每一天都干著自已在家里所要做的事,媽媽還夸我能干,一次學(xué)校大掃除,我們分配完工作,便開(kāi)始動(dòng)手干起來(lái),由于我干的又快又好。老師還夸我了呢!這真是家里練好,外面的活兒都不怕,真乃好事成雙。
面對(duì)規(guī)則,是積極還是消極逃避,我懂了,規(guī)則是需要每個(gè)人去遵守的,而不是去違背,去打破的。
面對(duì)規(guī)則使我更加懂得做了錯(cuò)事,要敢于承擔(dān)。
規(guī)則的作文 篇5
站在城市的街頭,看著自己在路燈下所投的影子,較在陽(yáng)光下的模糊的太多。
城市的夜晚,是不安靜的,車水馬龍的道路閃爍的霓虹燈,眼前的一切變得陌生。看著腳下的落,卻不知自己要去何處。這叫做游蕩。
有的時(shí)候獨(dú)自游蕩,是一件痛苦的事情。行尸走肉,大腦的空白,喧囂的街頭,陌生,熟悉的面孔,在眼前淪陷。
有那么一句歌詞:陌生的城市,迷失的夜聽(tīng)不懂的語(yǔ)言,喧嘩過(guò)街,把身上的銅板換杯叫憂郁的咖啡,我習(xí)慣失眠。
今夜,我無(wú)法閉上我疲憊的雙眼,于是我說(shuō),今夜我失眠。但是,我站在街頭上,所以,今夜,我游蕩。
“杰”,一個(gè)沙啞的聲音從背后傳來(lái),猶如一場(chǎng)惡夢(mèng)。但又如何,我一直在夢(mèng)中。緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身,眼前的,是一個(gè)并不陌生的身影。
“宏”,我應(yīng)了一聲。我想,我應(yīng)該表現(xiàn)出非常驚訝的表情,他已經(jīng)是“失蹤”了幾個(gè)月的了。但我感覺(jué)到我居然是那么的平靜。
“沒(méi)想到此時(shí)此地遇到你。”宏甩了甩頭發(fā),把劉海后的雙眼露了出來(lái)。我也想留點(diǎn)長(zhǎng)發(fā),能夠遮住眼睛的2/3就行了。但是他們說(shuō),我是好孩子。是啊,好孩子怎么能在這個(gè)時(shí)候游蕩在大街上呢?
“那么巧啊!蔽野杨^歪一邊,露了點(diǎn)笑容。我保證,那是多么的僵硬虛偽。有時(shí)候,我們所做的,也無(wú)非是些僵硬,虛偽至極的事情,只是一直在做著,麻木了而已。
“愣什么呢?”宏把雙手放進(jìn)口袋。我才發(fā)覺(jué)我以歪著頭的姿勢(shì)站立很久了。我忽然覺(jué)得好笑,但又笑不出口。無(wú)可奈何,我聳聳肩。我想,這是一個(gè)很經(jīng)典的動(dòng)作。
一路上,我們靜靜的走。我喜歡安靜。喜歡,一個(gè)人坐在陽(yáng)臺(tái)上等待夜空的出現(xiàn),又等待星星的消失;喜歡一個(gè)人,安靜地走路。一切是那么的安詳。
“為什么放棄那么重要的機(jī)會(huì)?”宏睜著雙眼望著我。我分明看到他眼中的莫名其妙與不解,但無(wú)所謂,這種眼神就在最近我放棄一件事后到現(xiàn)在已經(jīng)遇到有N次了:對(duì)我很重要的作文大賽,我辛辛苦苦拿下決賽資格,但最后我放棄了。就像我領(lǐng)著千兵萬(wàn)馬去攻一座非常重要的城,就在它的防備被我消滅的差不多時(shí),我突然全軍撤走,不理它了。誰(shuí)敢理解?但我該怎樣回答呢?
找了間咖啡廳,要了兩杯濃咖啡。在平時(shí),我是絕對(duì)不碰這種東西的,以為糖加少了,它永遠(yuǎn)是澀的。
任何俗亂的地方都至少有一個(gè)自認(rèn)為優(yōu)雅的角落。無(wú)論外面有多吵雜,這里都很安靜?裨甑娜嗽谶@里是坐不住的。
“這幾個(gè)月,跑去哪了?”我抿了口咖啡,看住他的眼睛。一直以來(lái),我都不會(huì)讓人輕易直視然后捉住我的雙眼。曾經(jīng)有個(gè)女孩對(duì)我說(shuō),從我的雙眼,她幾乎可以洞察我的內(nèi)心。不過(guò)她現(xiàn)在不在了,她生日的那天,也許她從沒(méi)想到過(guò)會(huì)有車從她身上駛過(guò),像許多俗氣的故事一樣,她的生日便是她的祭日。于是,我躲避任何一束有可能從我雙眼穿透我內(nèi)心的眼光!蔽肄D(zhuǎn)學(xué)到上海去了,不過(guò)校方說(shuō)要下學(xué)期才準(zhǔn)我入學(xué)。所以我跑到青藏高原玩去了。
青藏高原,是個(gè)神圣的地方,但我不喜歡。我希望有一天,能夠站在布拉格廣場(chǎng),伸開(kāi)雙手,讓鴿子落在我身上,然后讓它們飛起,我就在那撲扇的翅膀中淪陷。
我沒(méi)說(shuō)話,我知道我愣住了。眼前有只鴿子向左向右的飛來(lái)飛去,回過(guò)神來(lái),那是宏的手掌。
宏起身結(jié)帳,我也站起;秀遍g,我手碰倒一只玻璃杯子,在一聲清脆的響聲后,我看到它碎在地板上。
走出咖啡廳,撲面而來(lái)的,是街上的事物依舊。宏說(shuō),走了。然后消失。
我走了長(zhǎng)長(zhǎng)一段路,在河邊的石欄坐下,這個(gè)城市的河流并不是很干凈。盡管河面很寬,水流不緩。聽(tīng)不到一絲浪濤聲,只見(jiàn)一層層細(xì)浪在眼前覆蓋遠(yuǎn)去。
我抬頭仰望夜空,今夜沒(méi)有流星。
當(dāng)?shù)孛娴挠白釉絹?lái)越模糊的時(shí)候,我又抬頭在天空尋找,東方已經(jīng)亮白了。
一只普通的玻璃杯子,向地板下墜,如果不發(fā)生意外或者奇跡,它最后還是破碎。這是它的命運(yùn)。
規(guī)則的作文 篇6
青春是沒(méi)有規(guī)則的,有時(shí)像一只充滿怒氣的獅子,有時(shí)又像一只溫柔的綿羊,有時(shí)又像多愁善感的白雪公主。是讓人難以琢磨,難以讀懂的。青春更像一張多變的臉,一會(huì)兒開(kāi)心,一會(huì)兒悲傷,一會(huì)兒抒情……
當(dāng)你走入青春大門的時(shí)候,才真正知道青春的美好,青春的孤獨(dú)。
青春時(shí)的友誼是充滿幻想的,是一個(gè)個(gè)滿載了秘密的泡泡,怦然消失,又是最珍貴的回憶。
青春的父母,既是你最大的仇人,也是你最好的知己。因?yàn)槟愕呐涯嫘,可以和父母大吵一架,把門一甩走掉,也可以心平氣和的與父母好好交流。
青春的脈搏,真讓人難以把握,它跑步的速度真可謂加速度。輕輕走進(jìn)青春的門檻,好像自己已成為青春的老者。學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān),一次次的教訓(xùn),我沒(méi)有了青春。自由的大門你打開(kāi)吧,讓我的青春不老。
青春是什么?
是山坡上綻放的野菊花,秋雨瑟瑟,花凋落。
青春是什么?
是一首動(dòng)人心炫的詩(shī),點(diǎn)燃心情,點(diǎn)燃自己。
青春是什么?
是一道彩虹,
劃過(guò)長(zhǎng)空,留住瞬間的美麗。
青春是什么?
是一本讀不懂的文言文,青春沒(méi)有規(guī)則的賽場(chǎng)。
在每一個(gè)人的人生中,只有一次沒(méi)有規(guī)則的青春,只有一次美好值得人品味、回味的青春。青春沒(méi)有失敗,也沒(méi)有規(guī)則的生活,讓我們好好珍惜青春,珍惜這多變的青春。
規(guī)則的作文 篇7
我是一名動(dòng)物熱愛(ài)者,我常常往返于動(dòng)物園之中看著它們悠然自得的游戲、生活,我想:“我多么希望能融入它們的生活啊!”
抱著對(duì)動(dòng)物的熱愛(ài),我踏上了赴南非草原旅行的行程,一路上滿是期待。初到處是草原,我簡(jiǎn)直為這里發(fā)狂,看壯觀的角馬大遷徙,轉(zhuǎn)爾又是成群的斑馬愜意地徘徊,這里的一切都與動(dòng)物園中截然不同。正當(dāng)我陶醉時(shí),導(dǎo)游神秘地對(duì)我說(shuō):“你想不想擁有一件融入它們的法寶?”,我欣然接受了。
一塊形似“手表”的東西出現(xiàn)在我手腕上,“你現(xiàn)在能聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言,可以與它們對(duì)話了!蔽倚幕ㄅ诺直в袔追忠苫螅鼻械叵朐囈辉。
不遠(yuǎn)處有一群棲息的斑馬,但與此同時(shí)我又發(fā)現(xiàn)了隱藏在樹(shù)叢中的一只獵豹,它腹部緊收著,看樣子十分饑餓,貪婪的雙眼不住地掃視著近處的斑馬群,一場(chǎng)獵殺就要降臨。我顧不得什么,按下“手表”上的按鈕,大聲向斑馬群喊到“快跑,樹(shù)林里有危險(xiǎn),快跑!”。斑馬們似乎有一絲驚訝聲音的來(lái)源,但立即在一頭領(lǐng)頭斑馬的帶領(lǐng)下快速站起,飛奔了起來(lái),獵豹大為吃驚,急忙從樹(shù)從中彈射出來(lái),疾速奔向炸鍋的斑馬群,一時(shí)間,草原上一片大亂,我著急地觀察著,思索著。不好,一只小斑馬漸漸體力不支,脫離了逃難的隊(duì)伍,它的媽媽焦急地呼喚著、催促著,獵豹的眼中露出得意且殘忍的兇光,緊跟不舍。一想到活蹦亂跳的小斑馬就要落入獵豹口中,情急之下,我再次啟動(dòng)機(jī)關(guān),向獵豹吼道:“停下,求你放過(guò)她,你不覺(jué)得它很弱小嗎?”獵豹嚇得一愣,轉(zhuǎn)頭尋找聲音的來(lái)源,小斑馬趁機(jī)跟上了隊(duì)伍,斑馬群順利的離開(kāi)了,那只筋疲力竭的獵豹?jiǎng)t無(wú)精打采的趴在了地上,已無(wú)在此站起的意愿。
幾日后,我從兀鷲議論聲中得知那只獵豹的死訊,那一刻,我內(nèi)心有些許負(fù)罪感。大自然有自己的規(guī)則,弱肉強(qiáng)食、適者生存,我用這件法寶破壞了這法則,感情用事的去拯救我眼中的“弱小”,去破壞自然的法則,造成了不可挽回的后果。我默默將“手表”取下,放置在密林深處。
不管是自然界還是人類社會(huì),我們都要遵守規(guī)則、敬畏規(guī)則,因?yàn)檎且?guī)則劃定了自由的邊際、維護(hù)了平衡、促進(jìn)了和諧。因我破壞規(guī)則引起的慘案歷歷在目,那如果更多的人破壞它、打破自然界的平衡,又會(huì)發(fā)生什么呢?
規(guī)則的作文 篇8
一段時(shí)間,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),似乎太多的東西,都有距離感,都有那么大的差距,我們還是在這里的,可是你做好的所有準(zhǔn)備,都不應(yīng)該是利欲熏心的。
那些東西,至少你現(xiàn)在就不能不管不顧。如果像他這樣的人,真的得到了權(quán)勢(shì),那才真的叫小人得勢(shì)。到時(shí)候,指不定他怎么想著法子去折磨別人呢。
只是那一瞬間,我們看到的所有一切,都透露著某種莫名的感受,但是這些對(duì)于我們來(lái)講,從來(lái)都不能真的把這一切,都當(dāng)成自己的夢(mèng)想和愛(ài)情的交織。
我們?cè)谝黄,不在一起,其?shí)都沒(méi)有什么大不了。
我寧愿不要,也不想忍受這樣的尷尬和屈辱。很多事情,都是來(lái)的莫名其妙,可是當(dāng)你真的去了解這件事情的來(lái)龍去脈,你就會(huì)知道,原來(lái)在這個(gè)世界上,很多規(guī)則就是如此,我們沒(méi)有太多的權(quán)力去給自己機(jī)會(huì)。
如此簡(jiǎn)單,如此簡(jiǎn)單,可是那個(gè)時(shí)候,我們?yōu)楹味伎床欢亍?/p>
生活,為難的不只是我們自己,還有很多個(gè)瞬間,你們自己都能夠看得出來(lái)的,所有的心情,如同我們所想象 的那樣,確實(shí)沒(méi)有什么條件,或者,就是如此現(xiàn)實(shí)。
規(guī)則的作文 篇9
綿羊開(kāi)了家發(fā)廊,刺猬第一個(gè)光臨,綿羊給刺猬燙了跟自己一樣的卷發(fā)。刺猬氣壞了,他的“頭發(fā)”是防敵的武器,這下可沒(méi)用了,于是告到工商所,吊銷了綿羊的執(zhí)照。
綿羊又改行開(kāi)了縫紉店。烏鴉第一個(gè)光臨,綿羊給他縫了一身跟自己一樣的白衣服。烏鴉氣壞了,他的家族從未有穿過(guò)白衣服的,又告到工商所,綿羊的執(zhí)照又被吊銷。
綿羊接著又開(kāi)了家飲食店。狐貍第一個(gè)光臨,綿羊給它做了一份自己愛(ài)吃的炒青菜。狐貍氣急了,他一貫吃葷菜,青菜怎么吃?一怒之下,狐貍把綿羊的營(yíng)業(yè)執(zhí)照打壞了。
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