【精選】規(guī)則作文三篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的規(guī)則作文3篇,歡迎大家分享。
規(guī)則作文 篇1
噢,親愛(ài)的伙伴,你已陪伴了我兩年。這兩年中,我們一直學(xué)習(xí),一直寫(xiě)作,一直渡過(guò)美好的時(shí)光。
還記得我們是怎樣認(rèn)識(shí)的嗎??jī)赡昵,你躺在爸爸的手心中和我?jiàn)了面,我一眼便看上了你。在征得爸爸的同意后,我使成了你的新一代主人,從此你便為我服務(wù),在我的書(shū)上,本上留下了一行行整齊的.字跡,幫助我提高成績(jī)。
有一次考試,可能是因?yàn)榇中模部赡苁且驗(yàn)闆](méi)讀懂題,我的成績(jī)像坐滑梯一樣,向下滑動(dòng)了一大載。我的心情也隨之滑向了低谷,心頭像有一塊大石頭壓著一樣,沉重到了極點(diǎn)。就在這時(shí),我看到了靜靜地躺在桌角上的你,依然披著金黑相間的外衣,與我剛遇見(jiàn)你的時(shí)候一模一樣,絲毫沒(méi)有因?yàn)闅q月的磨煉而失去光芒,而是在一次次的摩擦中顯得更加耀眼。我猛然感覺(jué)到我也好像和你一樣,在經(jīng)歷一次一次的摩擦,弱者選擇了逃避,不去摩擦,最后等待他的只能是銹跡斑斑。而強(qiáng)者知難而上,經(jīng)過(guò)一次次摩擦后,發(fā)出更耀眼的光芒,既然你能選擇全者,那我——一個(gè)人類,又有什么不可以的呢?就這樣,你給予了我自信。
有你伴我同行,我的路很順暢;有你伴我同行,我的路很快樂(lè);有你伴我同行,我便會(huì)一步步走向成功。啊,我的朋友——“英雄441”鋼筆。
規(guī)則作文 篇2
一看到這個(gè)題目,我就想到英語(yǔ)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果你不能改變規(guī)則,那就先掌握規(guī)則,積攢實(shí)力,將來(lái)都說(shuō)無(wú)規(guī)矩不成方圓,老師最愛(ài)這句話,總希望我們必須遵守他們制定的規(guī)則,遵不遵守規(guī)則,常常成為老師評(píng)判學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。所以,遵不遵守規(guī)則的人,都屬于第一張人。
當(dāng)然,如果所有人只是一味的遵守規(guī)則,而不知變通,那么這個(gè)世界將少掉很多樂(lè)趣。我們還應(yīng)當(dāng)適時(shí)地利用規(guī)則,這樣,才能闖出一片新天地。這就出現(xiàn)了第二種人——利用規(guī)則的人。
讀到這里,有人不禁要問(wèn)了,遵守規(guī)則也好,利用規(guī)則也好,都是建立在有規(guī)則的基礎(chǔ)上的,那么,規(guī)則又是怎么產(chǎn)生的呢?
其實(shí),這世上本沒(méi)有規(guī)則,那些所謂的規(guī)則,只是多年以來(lái)的民風(fēng)民俗衍生而來(lái)的。于是乎,便有“好事者”將它們整理起來(lái),制定成了規(guī)則。相對(duì)于前兩種人,這創(chuàng)造規(guī)則的人又不一樣了。前兩種人,前者是被動(dòng)的接受規(guī)則,后者是較積極的利用規(guī)則,殊不知,能夠創(chuàng)造規(guī)則的人,才是生活的強(qiáng)者。
封建王朝時(shí)期,那些君主就是創(chuàng)造規(guī)則的人,首先不說(shuō)他創(chuàng)造的規(guī)則對(duì)百姓有利與否,但有資格、有能力制定規(guī)則的人,其背后所付出的努力,也值得讓我們尊敬。
面對(duì)規(guī)則,弱者服從它,強(qiáng)者利用甚至創(chuàng)造它。面對(duì)規(guī)則,我們首先應(yīng)當(dāng)服從它,再通過(guò)自己的努力去利用它,甚至創(chuàng)造出全新的規(guī)則,爭(zhēng)做生活的強(qiáng)者!
面對(duì)規(guī)則,我們要懂得利用,懂得創(chuàng)造。
規(guī)則作文 篇3
前兩天,我們學(xué)習(xí)了規(guī)則一單元,明白了“只有按規(guī)則生活的人,才不同于動(dòng)物”的道理。老師見(jiàn)我們學(xué)得這么好,就規(guī)定了一條規(guī)矩:下課不許走東樓梯。
“不就是不許走東樓梯嗎,誰(shuí)都可以做到!”我在心里說(shuō)。
“叮鈴鈴。”下課鈴聲響了,我走出了教室,向東樓梯走去。走到一半,我停下了,老師不是不讓走東樓梯嗎?可是——走東樓梯可以早點(diǎn)下樓到媽媽辦公室喝水。但是我走中間的樓梯,就可以遵守規(guī)則了,我左右為難。
同學(xué)們下樓玩去了,老師開(kāi)會(huì)去了,我走東樓梯只有我和我的影子知道。影子看看我,好像在說(shuō):別猶豫了,走東樓梯吧!而大腦卻說(shuō):你得遵守規(guī)則!!
大腦和影子在爭(zhēng)吵,我不知道該怎么辦了。最后,我拒絕了影子,一步步往回走。影子不情愿地跟著我:傻瓜,你會(huì)后悔的!我在心里堅(jiān)定地說(shuō):“只有按規(guī)矩生活的人,才不同于動(dòng)物!”
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